Главные вкладки

Турьянова Наталья Геннадьевна

Сайт воспитателя детского сада

"Любить, хвалить и развивать - и никогда не унывать!"

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Делиться своим педагогическим мастерством, чтобы помочь каждому ребенку вырасти не только воспитанным, но и научиться мыслить, творить и легко находить общий язык с окружающими.

Увлечения: Мои увлечения – это то, что приносит мне радость в жизни, наполняет положительной энергией и позитивом.

Страна: Россия

Регион: Республика Алтай

Населенный пункт: с. Иогач, Турочакский р-н, Республика Алтай

Место работы: МДОУ д/с "Березка" с. Иогач

«Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на моём мини-сайте. Меня зовут Наталья Геннадьевна. Для меня детский сад — это не просто работа, а место, где каждый день случаются маленькие чудеса. Здесь дети не готовятся к будущему — здесь они живут настоящим: играют, творят, исследуют мир и учатся дружить. Я не учу их жить по шаблону — я помогаю каждому раскрыть свой уникальный талант. На страницах сайта я делюсь нашими идеями, находками и секретами воспитания. Добро пожаловать в мир, где любовь к детям — главный закон!»

О себе

Для меня каждый ребёнок — это маленькая вселенная. Моя задача не переделать её по учебнику, а помочь зажечь в этой вселенной свои звёзды: любознательность, доброту, смелость быть собой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Иван Сикорский "Душа ребенка"

Елена Смирнова "Детская психология"

Луговская А., Кравцова М.М., Шевнина О.В. "Ребенок без проблем!"

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен в своей простоте. Утренняя роса на листе, первый снег, который падает на ладошку, громкий детский смех, разбивающий тишину. Я учу детей замечать эти маленькие радости. А они учат меня не проходить мимо.

Мои достижения

Благодарственное письмо за участие в муниципальном конкурсе, посвящённом 80-летию Великой Победы в номинации «Лучшая поделка своими руками»

Моё портфолио

Тема: «Экологическое воспитание дошкольников через игровую деятельность и проект "Эколята-дошколята"»
Срок работы: 2025–2026 учебный год.

Что уже сделано:

· Изучена программа «Эколята-дошколята» и методические рекомендации;
· Разработано 3 дидактических игр экологической направленности; "Ветер-ветерок", "Природа вокруг нас", "Берегите природу".
· Создан уголок «Эколята-дошколята» в группе;
· Проведены акции, квесты, эко-выставки: «Сдай батарейку», «Покормите птиц зимой», «Чистый участок», "Посадка комнатных растений", "Эко-выставка рисунков", "Эко-фотосессия", посвящение детей в "Эколята-Дошколята", "Эко-мастерская", "Огород на окне", "Эко-инсценировка", "Эко-чтение"
· Проведен мониторинг: детей имеют средний и высокий уровень экологической культуры", "Посадка деревьев-аллея памяти",