Главные вкладки

Павлова Наталия Германовна

сайт учителя-логопеда

Профессия: Учитель-логопед

Профессиональные интересы: Применение в деятельности инновационных технологий

Увлечения: Музыка,чтение художественной литературы

Регион: Чувашская Республика

Место работы: МБОУ "Траковская СОШ" Красноармейского муниципального округа Чувашской Республики»

О себе

Павлова Наталия Германовна

Место работы:МБОУ "Траковская СОШ" Красноармейского муниципального округа Чувашской Республики»

Должность: учитель-логопед

Образование: высшее,Чувашский Государственный

Педагогический Университет,2005г.

по специальности учитель-логопед

"Коррекционная педагогика и специальная психология"

Стаж работы:21 год

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Самое важное и впечатляющее событие в развитии детей раннего возраста – это овладение речью. С каким нетерпением обычно ждут родители появления первых слов ребенка! Как хочется, чтобы это маленькое, жизнерадостное существо скорее стало говорящим, и понимающим! Ребенок, научившийся говорить, уже становится полноценным человеком, с которым можно нормально общаться. Но речь – это не только возможность разговаривать. Овладение речью производит целую революцию во внутренней, психической жизни малыша. Это событие перестраивает все психические процессы – и восприятие окружающего (оно становится осмысленным и осознанным), и мышление, которое становится речевым, и чувства, и желания, которые теперь могут быть выражены в словах. Речь позволяет ребенку управлять своим поведением, думать и фантазировать, строить воображаемые ситуации и осознавать свое поведение. Именно овладение речью дает мощный толчок для интенсивного развития не только общения, но и всех сторон психики ребенка.

Столь магическим действием речь обладает в силу того, что она освобождает ребенка от ситуативной связанности. Зависимость от окружающих вещей постепенно слабеет, и маленький человек начинает строить свой достаточно устойчивый и уникальный внутренний мир. В этом внутреннем мире живут его представления, оценки, планы, воспоминания, стремления, намерения, стихи, песенки сказки и многое другое. И все это существует в форме слов, высказываний, предложений. Именно речь позволяет малышу приобщиться к человеческой культуре, а значит стать человеком.