Главные вкладки
Алексеева Наталья Николаевна
сайт учителя изобразительного искусства и технологии
Профессия: учитель изобразительного искусства и технологии
Профессиональные интересы: Развитие творческой активности обучающихся
Увлечения: оригами, фриволите
Регион: Смоленская область
Населенный пункт: г. Вязьма
Место работы: МБОУ СОШ № 3
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/natalya-nikolaevna-alekseevaПроцесс творчества характерен тем, что творец своей работой и ее результатами производит огромное влияние на тех, кто находится рядом с ним.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Учитель изобразительного искусства и технологии высшей категории.
Родилась в семье учителей, поэтому профессия педагога с детства мне близка. Работаю в МОУ МОШ №3 г. Вязьмы Смоленской области с 1995 года.
Методическая тема, над которой я работаю последние 5 лет называется "Развитие творческой активности обучающихся на уроках изобразительного искусства и технологии". Целью преподавания искусства в школе является содействие всестороннему развитию личности – воспитание человека–творца с развитой индивидуальностью, богатого духовными интересами и запросами, способного понимать общечеловеческие ценности, гордиться достижениями отечественной культуры и искусства, способного к творческому труду в любом виде деятельности в новых рыночных условиях общественного и индивидуального производства.
Считаю, что достижение данной цели в процессе обучения и воспитания невозможно без целенаправленного развития творческой активности школьника, что необходимо для каждого ребёнка. Он становится более самостоятельным в своих суждениях, имеет свою точку зрения и умеет аргументировано её отстаивать. У него более высокая работоспособность. И самое главное то, что у ребёнка развиваются его эмоциональная сфера, его чувства, душа. А если развиты его эмоции, то будет развиваться и мышление.
Поэтому необходимо постоянно будить творческую мысль, развивать интерес к искусству, выявлять талантливых одарённых детей и последовательно направлять их энергию, так как это всегда было и остаётся главным условием становления и развития творчески активной личности. Считаю, что именно художественное образование в многообразии своих видов, форм и организационно-педагогических подходов обладает особым потенциалом для развития творческих способностей детей, формирования творческой и познавательной активности каждого ребёнка.
ПРИГЛАШАЮ ВСЕХ ПОСЕТИТЬ МОЮ ИНТЕРНЕТ- ВЫСТАВКУ http://www.livemaster.ru/n080673?view=profile
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классика, фантастика, научно - популярная и искусствоведческая литература.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
МИРОЛЮБИВЫЙ.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Результатами моей педагогической деятельности является участие и достижения обучающихся в выставках, конкурсах, конференциях и слетах от уровня образовательного учреждения до всероссийского
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
В данном разделе представлен мой опыт работы по развитию творческой активности обучающихся.
Внедрение в учебный процесс эффективных путей активизации детского творчества( методический комплекс, направленный на развитие творческой активности), использование информационно-коммуникационных, проектных, исследовательских технологий в учебно-воспитательном процессе , внедрение технологии обучения и воспитания успехом, коллективной творческой деятельности, игровых методов обучения , тесная связь уроков изобразительного искусства с внеурочной деятельностью , подготовка, проведение и участие в различных конкурсах, викторинах, выставках, конференциях и слетах от уровня образовательного учреждения до Всероссийского – все это создает благоприятные условия для развития творческой активности обучающихся.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты