Главные вкладки
Недодева Ольга Николаевна
Сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Работа с одаренными детьми в начальной школе
Увлечения: кулинария
Страна: Россия
Регион: Тверская область
Населенный пункт: п.Спирово
Место работы: МОУ СОШ №8
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/nedodeva-olga-nikolaevnaНе можешь изменить обстоятельства - меняйся сам!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я живу в Тверской области в небольшом поселке Спирово. Работаю в школе, которой скоро будет 135 лет. Мой стаж работы больше 20 лет. Очень люблю свою профессию.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Очень много.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Хочется, чтобы мир стал более справедливым.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Участвую во многих профессиональных конкурсах. В 2008 году получила грант Президента России.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Листая школьный альбом
(эссе)
Я беру в руки свой фотоальбом. Каждая фотография в нем – это кусочек жизни, это возможность вернуться назад в прошлое.
Вот фотография, а под ней надпись.1 сентября 1976 года. Да, это я, маленькая, смешная, с большим белым бантом. В руках – огромный букет гладиолусов. Я хорошо помню этот день. Море цветов, ребячьи улыбки и глаза, полные радости, тревоги, ожидания.
Первый звонок. И мы, маленькие несмышленыши, идем в класс с нашей первой учительницей Соколовой Антониной Ивановной на свой первый в жизни урок.
Моя первая учительница… Она добрая, с лучиками морщинок возле глаз. Я до сих пор помню ее спокойный голос, приветливый взгляд. Может быть, именно тогда, в начальной школе, и зажглась во мне эта искорка – желание стать учителем.
На следующей фотографии дата: 25 мая 1984 год. То же здание школы и я… Я, спустя 8 лет, после линейки последнего звонка в окружении своих одноклассников. Шумные и веселые задиристые и спокойные, такие непохожие, но такие дорогие моему сердцу. По-разному сложились наши судьбы, но пять из нас выбрали педагогические профессии.
А вот другая фотография. Но здесь я уже со своими однокурсниками, выпускниками Торжокского педагогического училища, 25 мая 1988 года на пороге в большую самостоятельную жизнь, учительскую жизнь. Рядом наши преподаватели. Их пожелания и напутствия до сих пор помнятся мне. А слова Валентины Федоровны Кашковой, заслуженного учителя, сказанные нам на прощание, стали моим жизненным девизом: «От того, как вы готовы сегодня к завтрашнему дню, что вы накопили, зависит многое. Первые шаги в любой работе очень важны. Они дают ответ на вопросы: «Умею? Могу? Стану? Выдержу?»
Чтобы ответы стали ободряющими, надо не жалеть себя, своего труда, времени, внимания, своих творческих запасов – из этого вырастает любовь к детям и делу. Наше учительское дело нельзя делать не любя. А любовь рождается из радости. Но ведь радость – ответственное чувство …»
Моя любимая фотография. На ней я, но уже в роли учительницы. Опять цветы, улыбающиеся лица. Я поздравляю своих первых учеников с началом новой жизни. Я счастлива, но сердце замирает. Что там впереди: взлеты или падения, радость или слезы? Меня тревожит вопрос: смогу ли я научить детишек писать, читать, считать, а главное, рассуждать? Смогу ли я оправдать доверие мам, пап, коллег?
Продолжаю листать фотоальбом. И вновь ученики, тоже первоклассники. Они такие маленькие и неуверенные, но понимают и ощущают больше, чем кажется на первый взгляд. Они заслуживают уважения, доверия и дружеского отношения. Только искренность в каждый момент общения и кропотливый труд помогут проложить тропинку к их душам. Педагогика должна быть вдохновляющей, внимательной, поддерживающей. Поэтому я стремлюсь обеспечивать свободу самовыражения детей через сотрудничество, сотворчество, сопереживание.
А вот те же ученики, но уже третьеклассники.
Те же ученики… рассматриваю каждого на этой фотографии. Нет. Они совсем другие, мои выпускники. Повзрослели, стали более внимательны, сообразительны, уравновешенны. Теперь я горжусь ими.
Передо мной последняя фотография. Я снова в выпускном 4 классе. Здесь я держусь спокойнее, увереннее. Новый класс, новые проблемы. Я смотрю в эти детские глаза. Разглядела ли я каждого? Не обидела ли неверным словом, взглядом, поступком? Хочется обогреть их всех, обнять, защитить.
А что дальше? Дальше снова первый класс. Снова учить, снова переживать.
…Вот оно «колесо» нашей учительской работы: встречи – расставания, расставания – встречи. Мое радостное и счастливое «колесо».
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты