Главные вкладки

Смирнова Алина Расимовна

сайт учителя коррекционной школы интернат Смирновой А.Р.

"Ребёнок не сосуд, который нужно заполнить, а факел , который нужно зажечь. " Ф.Рабле

Профессия: учитель дефектолог

Профессиональные интересы: Новые технологии, методические разработки, презентации

Увлечения: моя работа

Страна: Россия

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: пгт Уруссу Ютазинский район

Место работы: ГБОУ школа интернат для детей с ОВЗ

Звание, ученая степень: учитель начальных классов

Когда человек смотрит на звёздное небо, он думает о самом разном: о своих мечтах, о своих желаниях, о своей судьбе, о мироздании, о Боге. Это можно сравнить с тем, как учитель смотрит на свой класс. Подобно созвездию, в нём соединились и переплелись совсем еще крошечные звёздочки. Крошечные, но уже всё-таки огоньки, которые хранят в себе тепло и чудо человеческой эмоции. Почувствовать и заставить пылать из маленькой искры жаркий костёр – вот задача учителя. Не дать потеряться маленькой звёздочке в огромных созвездиях социума, а направить и помочь занять в них достойное место. Каждый ребёнок – звезда, надо только её зажечь.

О, эти детские глаза,
Глядящие в меня, как в воду,
В них то веселье, то слеза,
То предвкушение свободы.
Они мне – компас и штурвал.
Они – маяк в житейском море.
В них детских чувств девятый вал
Меня качает на просторе…

О себе

Моя карьера воспитателя началась с 2010г. Имею высшее образование .

В многогранной деятельности воспитателя руководствуюсь знаниями основ законодательства, регламентирующего адаптацию учащихся к самостоятельной жизни и деятельности. При взаимодействии с учащимися учитываю индивидуальные особенности их развития, осуществляю дифференцированный подход с учетом темпов развития, склонностей и интересов.

Постоянно совершенствую свое методическое мастерство, работаю над самообразованием, являюсь руководителем МО воспитателей. Провожу открытые общешкольные и групповые мероприятия.

Отношения с коллегами и детьми стараюсь строить на доверии, уважении и справедливости. В прфессиональной деятельности вижу свои просчеты и недостатки и стараюсь добиваться изменений в лучшую сторону на основе самоанализа

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сердце отдаю детям" Ш. Амоношвили, "Педагогическая поэма"А.С.Макаренко

Мой взгляд на мир

" ВЕРЮ В СЧАСТЛИВОЕ ЗАВТРА"

Чтобы учить других, надо учиться самому, чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, чтобы развивать других, самому надо постоянно развиваться. Почему нравится работать в ДОУ: Назвать легкой работу воспитателя нельзя. Это кропотливый ежедневный труд, на мне лежит огромная ответственность за воспитание маленького человека. Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки моих детишек, и благодарность родителей – подтверждение тому. Наша профессия как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда это любовь взаимна. Я люблю детей, как своих собственных, с пониманием отношусь к словам и поступкам каждого ребенк

Мои достижения

Выявляю и развиваю способности, учащихся к творческой деятельности:

2017г. Диплом 1 место награждается Синагатуллина Алия. Номинация: «Декоративно-прикладное творчество»
2018г. Диплом 2 место Киршин Николай. Номинация «Я помню, Я горжусь» работа: рисунок посвященный к 9 маю «Мой Прадед»

2018г.- Диплом 1 место за подготовку Синагатуллину Алию, во Всероссийском конкурсе «Декоративно-прикладное творчество», Название работы: «Яркие краски лета» картина из паеток

2018г. – Диплом 2 место за подготовку Нигматьянова Ислама, в номинации «Родина моя» рисунок «Мой родной край»

2018г Диплом 2 место в конкурсе «Пожарная безопасность»

2020г Диплом 1 место награждается Тюкалов Максим Всероссийского конкурса «Вдохновение»

2020г Диплом 1 степени Всероссийский творческий конкурс «Святая пасха»

2020г Диплом Лауреаты Симонов Артем и Хайдарова Регина Всероссийском конкурсе «ТАЛАНТОХА» «Танец «Семечки»»
2021г Диплом 1 место Демидов Андрей в Всероссийской викторины «Время знаний»

Вношу личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, передаю в педагогических коллективах опыт практических результатов своей профессиональной деятельности:

• 2018 –Благодарность

Международный образовательный портал МААМ выражает благодарность за творческий подход в обобщении педагогического опыта

• 2018г. – Благодарственное письмо

Организационный комитет Всероссийского образовательного портала «Завуч» выражает искреннюю благодарность за активное сотрудничество и участие в организации проведения дистанционных мероприятий по теме: Радуга творчества

• 2018г. – Диплом 1 место

Во всероссийском конкурсе «Коррекционная педагогика в современной педагогической науке»

• 2018г. – Свидетельство о публикации

«Программа воспитания и социализации воспитанников специальной (коррекционной) школы– интернатаIIV вида»

• 2019 г- Сертификат

Прошла дистанционное обучение по курсу:

«Воспитание и обучение детей с расстройством аутистического спектра (РАС)» в объеме 16 часов

• 2020 г – Сертификат Участие в вебинаре

«Как поддерживать вовлеченность учеников в онлайн обучении: комбинируем игровые и командные элементы с обучающими»

• 2020г – Сертификат О прохождении обучении на вебинаре с успешным прохождением тестирования на тему:

«Новая онлайн педагогика. Секреты проведения дистанционного логопедического консультирования и занятий» количество 4 часа

• 2020 г – Сертификат Участие в международной онлайн - конференции «Учи.ру и лучшие образовательные практики в России и за рубежом» • 2017 г- Диплом победителя 3 степени в Всероссийском тестировании «Радуга Талантов» по тесту «Использование информационно- коммуникационных технологий в педагогической деятельности».

2021г Диплом о профессиональной переподготовке «Организация работы классного руководителя в образовательной организации» 250 часов

2021г Удостоверение о повышении квалификации «Планирование и реализация дополнительных мероприятий по усилению мер безопасности в образовательных организациях» в объеме 72 ч

2021г Удостоверение о профессиональной переподготовке «Профилактика Ковид19»

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности:

• 2018 . – Сертификат Участие в педагогическом семинаре. Тема доклада: «Социализация для детей с ОВЗ»

2018г Выступление на региональном семинаре педагогов «Коррекционно-развивающая среда как средство подготовки детей с ОВЗ к успешному обучению и социальной адаптации в жизни»

• 2018г. – Сертификат Участие в Международной онлайн- конференции Секция «Современные разработки и технологии в области коррекционно-развивающего обучения»

Тема доклада: «Презентация Коррекционно-развивающие технологии в обучении и воспитании детей с ОВЗ»

•2020г Сертификат Участие в вебинаре

Участвую в профессиональных конкурсах, проектах:

• 2019г – Диплом 2 место в конкурсе «Пожарная безопасность»

• 2020г – Диплом «Безопасная дорога» Районный конкурс ГИБДД

• 2020г – Диплом 1 место «Лучшая методическая разработка» Всероссийский конкурс

• 2020г – Диплом 3 место

«Методическая копилка» Всероссийское издание «Педпроспект.ру»

• 2020г – Благодарственное письмо

Редакция Всероссийского издания СМИ «ПЕДПРОСПЕКТ» выражает благодарность за активное участие в работе издания, а так же за личный вклад по внедрению информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)в образовательный процесс, СМИ Всероссийское издание «ПЕДПРОСПЕКТ»

2020 г Диплом 2 место «Современные образовательные технологии по ФГОС»

• 2020 г – Диплом 1 место «ВЕКТОРИАДА 2020» Всероссийском дистанционном заочном конкурсе

• 2021 г -Благодарственное письмо за участие в информационно коммуникативных технологий. СМИ «ПЕДПРОСПЕКТ»

• 2021 г Диплом 2 место «Лидеры в образовании», номинация «Особенные дети»

Моё портфолио

" Воспитателем , как и художником нужно родиться"

К.Вебер

Моя работа в школе интернат- это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в школе. Мои дети такие разные, но самые любимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я - их, как воспитатель. Именно благодаря своей работе, я состоялась как педагог и в будущем, как мама.Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, это состояние души,образ жизни. Мне нравится профессия воспитатель. Дети для меня самые близкие, любимые и верные друзья. Я люблю свою работу!!!!!

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты