Студентам-конспекты, лекции, тесты
методическая разработка

Изосимова Наталья Ивановна

Предварительный просмотр:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АНГАРСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

УТВЕРЖДАЮ

ДиректорАТСТ

______________В.Н.Леснов

 «___»   _______   20      г

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

для проведения  процедуры промежуточной аттестации

 по МДК «Инженерная подготовка территорий и стройплощадок»

 основной профессиональной образовательной программы

по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Форма проведения итоговая аттестация: дифференцированный зачёт

Ангарск, 2014 г.

ОДОБРЕНА

Методической  комиссией профессионального цикла

Протокол №   _________

От «____» _______________ 20___ г.

Председатель _________ Н.И. Изосимова

Разработали:

Изосимова Наталья Ивановна, преподаватель первой квалификационной категории ОГАОУ СПО АТСТ

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1. Область применения

Оценочные средства применяются по МДК «Инженерная подготовка территорий и стройплощадок», который входит в профессиональный цикл.

.

1.2. Формы и методы оценивания

Форма промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу – дифференцированный зачёт.

1.3. Результаты оценивания

Дифференцированный зачёт проводится в форме тестирования на бумажных носителях.

1.4. Итоговые образовательные результаты по междисциплинарному курсу, предъявляемые к оценке.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

У1 Подготавливать территории для строительства;

У2 Применять принципы и методы вертикальной планировки территории;

У3 Проектировать инженерные сети и вести технические расчеты по современным нормам;

У4 Производить расчет систем водоснабжения, отопления, вентиляции, канализации, газификации и электроснабжения.

У5 Производить расчеты электрических сетей жилых зданий;

У6 Проводить конструктивное выполнение электрических сетей;

У7 Работать со строительным генеральным планом;

У8 Использовать нормативно-техническую литературу по проектированию инженерных сетей жилых, общественных, производственных зданий и сооружений, промышленных предприятий и территорий городов, и населенных пунктов,

У9 Применять методики расчета и проектирования элементов инженерных сетей и способы их строительства.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

З1 Требования инженерной подготовки территории для целей строительства;

З2 Принципы и методы вертикальной планировки территории

З3 Типологию инженерных сетей, основные типы и элементы инженерных сетей;

З4 Водоснабжение поселений и зданий;

З5 Канализацию и санитарную очистку поселений;

З6 Теплоснабжение поселений;

З7 Отопление и вентиляция зданий;

З8 Системы газоснабжения;

З9 Системы электроснабжения объектов;

З10 Устройство осветительных и силовых сетей общественных, жилых зданий и предприятий;

З11 Устройство и расчеты электрических сетей жилых зданий;

З12 Характеристику инженерных систем;

З13 Функциональные основы проектирования и особенности современных инженерных сетей и оборудования;

З14 Санитарно-технические и экологические требования, предъявляемые к инженерным сетям и их элементам;

З15Нормативно-техническую литературу по проектированию инженерных сетей жилых, общественных, производственных зданий и сооружений, промышленных предприятий и территорий городов, и населенных пунктов;

З16 Основные принципы и методики расчета и проектирования элементов инженерных сетей и способы их строительства.

1.5. Описание правил оформления результатов оценивания

Критерии оценивания тестового задания:

Отлично

0,90 - 100 %

Хорошо

0,80-0,89 %

Удовлетворительно

0,70-0,79 %

Неудовлетворительно

0,69 и меньше %

Критерии оценивания практического задания:

Оценка «5»

1. Вид материала по внешним признакам определен абсолютно верно, приведены исчерпывающие пояснения.

2. Мероприятия по подготовке к строительству подобраны верно в полном соответствии с технологической последовательностью.

3. Расчёт объёма работ выполнен верно.

4. Схемы по видам работ выполнены верно (в зависимости от темы занятия).

Оценка «4»

1. Вид материала по внешним признакам определен верно, приведенные краткие пояснения не исчерпывающие.

2. Мероприятия по подготовке к строительству подобраны верно, но не в полном объёме с технологической последовательностью.

3. В расчёте объёма работ допущены негрубые математические ошибки.

4. Схемы по видам работ выполнены верно, но имеются замечания пояснения не исчерпывающие (в зависимости от темы занятия).

Оценка «3»

1. Вид материала по внешним признакам определен приблизительно, приведение пояснений затруднительно.

2. Мероприятия по подготовке к строительству подобраны в неполном соответствии с технологической последовательностью.

3. В расчёте объёма работ допущены негрубые математические ошибки.

4. Схемы по видам работ выполнены частично верно, и не в полном объёме (в зависимости от темы занятия).

Оценка «2»

1. Вид материала по внешним признакам определен неверно, приведение пояснений затруднительно.

2. Мероприятия по подготовке к строительству подобраны не верно.

3. В расчёте объёма работ допущены грубые математические ошибки.

4. Схемы по видам работ выполнены не верно, не в соответствии с технологической последовательностью.

 (в зависимости от темы занятия).

2. КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Примерный перечень вопросов к тестированию

Тема

Вопрос

Проверяемые

знания

Тема 1.   Инженерное обустройство территорий

  1. От каких органов зависит выбор площадки строительства:
  2. Определение перечня необходимого строительно-монтажного оборудования, машин и механизмов:
  3. Оценка состояния геологической и гидрогеологической среды стройплощадки при сложном рельефе и слабых грунтовых условиях:
  4. Внутриплощадочные работы и мероприятия по обустройству территории строительства, площадки для эффективного строительного использования:
  5. Назовите методы определения ресурсов для намеченного строительства:
  6. К вспомогательным процессам, входящих в комплекс работ по инженерной подготовке строительной площадки не входит:
  7. Назовите, что означает термин «планировка строительной площадки в нулевом балансе земли»?
  8. Куда   обращаются   соответствующие лица   по   вопросам   выбора площадки:
  9. Вертикальная планировка необходима:
  10. Что входит в перечень работ по расчистке территорий строительства?
  11. Для чего необходим автомобильный транспорт на стройплощадке?
  12. На какие две группы делится автомобильный транспорт по назначению?
  13. На какие группы делится автомобильный транспорт по характеру обслуживания.
  14. Какой грузоподъемности используют на стройплощадке самосвалы и бортовые машины?
  15. Что в ходит в комплекс геодезических разбивочных работ?
  16. Как отмечают главные оси на зданиях?
  17. С какой целью каждая ось переносится на здание дважды?
  18. Основные этапы подготовительного периода строительства...
  19. Для чего производят подсчет объемов земляных работ?
  20. Для чего необходимы результаты подсчетов объема земляных работ?
  21. Назвать способы подсчета объема земляных работ.
  22. Что такое стройгенплан?
  23. Какие системы и сооружения не относятся к водозаборным:
  24. Какие системы и устройства не относятся к дренажным и предназначенным для предотвращения и ликвидации подтопления территорий населенных пунктов поверхностными водами:
  25. Перечислите группы приёмников сточных вод:

З1, З2

Тема 2.  Классификация инженерных сетей, их назначение, виды и основные элементы

  1.  Инженерные сети — это…
  2. Для чего необходима электроэнергия на строительстве?
  3.  Как определяется мощность электроподстанции или трансформаторов?
  4. Назовите источники энергообеспечения стройплощадки.
  5. Размеры отверстий и борозд для прокладки трубопроводов в перекрытиях, стенах и перегородках зданий и сооружений принимаются
  6. Стыки чугунных канализационных труб на монтаже должны быть уплотнены.
  7. Канализация представляет собой…
  8. Где должен быть установлен канализационный стояк в жилом здании?
  9. Какая система канализации предусматривает строительство двух раздельных сетей (производственно-бытовой и дождевой) и перехватывающего общесппавного коллектора, по которому отводятся на очистку все бытовые, производственные и наиболее загрязненная часть дождевых вод?
  10. Какая система канализации населенного пункта не относится к водоотведению сточных и дождевых вод:
  11. Основные способы мусороудаления:
  12. Какая инженерная система рассчитывается для трех различных параметров среды?
  13. Какая из систем последовательно соединенных элементов соответствует современным нормативным требованиям по устройству единственного ввода централизованного водопровода; холодной воды в новое построенное здание:
  14. Что называется, реконструкцией и техническим перевооружением инженерных сетей?

З3, З5, З12, З13, З14

Тема 3.

Теплогазоснабжение и вентиляция

  1. Виды систем отопления:
  2. Уклоны подводок к отопительным приборам следует выполнять:
  3. Основные элементы системы отопления здания:
  4. Радиаторы всех типов следует устанавливать на расстояниях, мм:
  5. Гладкие и ребристые трубы следует устанавливать на расстоянии:
  6. Кронштейны под отопительные приборы следует крепить:
  7. Испытания гидростатическим методом систем отопления, теплоснабжения, котлов и водоподогревателей должны производиться при температуре в помещениях здания.
  8. Допустимая высота размещения нагревательных приборов от поверхности проступей и площадок в лестничных клетках:
  9. Минимальный расход, м3/ч, наружного воздуха на 1 человека для общественных помещений и помещений административного назначения с естественным проветриванием:
  10. Удаление газов и дыма после пожара из помещений, защищаемых установками газового, аэрозольного или порошкового пожаротушения, следует предусматривать:
  11. Допускается ли прокладка газопроводов транзитом через жилые помещения, помещения общественного назначения и производственные помещения, где газ не используется:
  12. Какие требования предъявляются к устройству газоходов?
  13. В системе газоснабжения населенного пункта газорегуляторный пункт (ГРП) понижает давление горючего газа:
  14. Как называются специальные устройства для приемников сточных вод, необходимые для того, чтобы загрязненный воздух не проходил в помещения?
  15. Что понимается под определением газопровод внутренний в соответствие с техническим регламентом о безопасности сетей газораспределения и газопотребления ?
  16. Что понимается под определением газопровод наружный в соответствие с техническим регламентом о безопасности сетей газораспределения и газопотребления?
  17. Проектирование, строительство, реконструкция, монтаж, эксплуатация, консервация и ликвидация сетей газораспределения и газопотребления должны осуществляться с учетом:
  18. Отключающие устройства на надземных газопроводах для газопроводов низкого давления, проложенных по стенам зданий следует размещать на расстоянии от дверных проемов не менее?
  19. Требованием какого документа следует руководствоваться при прокладке надземных газопроводов вдоль воздушных линий электропередачи?
  20. Газораспределительный пункт – это…
  21. Аэрация здания – это…
  22. Расчет теплопотерь через наружные ограждающие конструкции проводится по следующей зависимости
  23. Газовая груба прокладывается через стену в:
  24. Инфильтрация - это:
  25. Вентиляция общеобменная когда:
  26. Система теплоснабжения, в которой вода, циркулирующая в тепловой сети, используется только как теплоноситель, но из сети не отбирается, называется:
  27. Кем выдается разрешение на подключение тепловых сетей и систем теплопотребления после монтажа и реконструкции?

З6, З7, З8

Тема 4.  Водоснабжение и водоотведение

  1. Система водоснабжения - это …
  2. Системы централизованного водоснабжения населенных пунктов проектируются с учетом следующих главных требований:
  3. Какая система горячего водоснабжения функционирует за счет нагрева холодной воды до требуемой температуры (обычно до 60... 70 ^С) водой из тепловой сети в теплообменниках, устанавливаемых в тепловых пунктах?
  4. Основные элементы системы водоотведения:
  5. Расстояние от трубопроводов, отопительных приборов и калориферов с температурой теплоносителя выше 378 К (105 °С) до конструкций зданий и сооружений из горючих (сгораемых) материалов, должно быть:
  6. Высота установки кранов от уровня чистого пола, мм: водоразборных кранов в банях, смывных кранов унитазов, смесителей инвентарных моек в общественных и лечебных учреждениях, смесителей для ванн:
  7. Высоту установки водоразборных кранов и смесителей (расстояние от горизонтальной оси арматуры до санитарных приборов, мм) следует принимать:
  8. Системы внутреннего холодного и горячего водоснабжения должны быть испытаны гидростатическим или манометрическим методом с соблюдением требований:
  9. Основной тип насосов применяемый в системе водоснабжения:
  10. Глубина заложения трубопроводов холодной воды без теплоизоляции назначается не менее:
  11. В каком случае нормы требуют обязательная установка приборов учета водопотребления при централизованном водоснабжении?
  12. Внутренний водопровод — это…

З4, З16

Тема 5.  Учет тепловой энергии

  1. В каком случае нормы требуют обязательная установка приборов учета тепла при централизованном отоплении?
  2. При каком условии производится включение в работу тепловых энергоустановок?
  3. С какой периодичностью проводятся текущие осмотры зданий и сооружений со сроком эксплуатации до 15 лет для котельных установленной мощностью менее:
  4. В каких оперативных состояниях могут находиться тепловые энергоустановки, принятые в эксплуатацию?
  5. С кем должен быть согласован график включения и отключения систем теплопотребления?
  6. Кто осуществляет допуск в эксплуатацию новых или реконструированньк тепловых энергоустановок?
  7. Требования каких правил необходимо соблюдать при эксплуатации электрооборудования тепловых энергоустановок?
  8. На кого возложена ответственность за обеспечение пожарной безопасности помещений и оборудования тепловых энергоустановок, а также за наличие и исправное состояние первичных средств пожаротушения?
  9. Кому в первую очередь оперативный персонал источника тепловой энергии обязан сообщить о вынужденном отклонении от графика нагрузки?
  10. Какое нормативное значение не должна превышать утечка теплоносителя при эксплуатации тепловых сетей?
  11. Какой Федеральный закон устанавливает основные права и обязанности субъектов электроэнергетики при осуществлении деятельности в сфере электроэнергетики и потребителей электрической и тепловой энергии?
  12. Какими документами определяется территория для размещения производственных зданий и сооружений тепловых энергоустановок?

З15, З16

Тема 6.  Электроснабжение, освещение, слаботочные сети

  1. Электроснабжение – это …
  2. Перечислите категории потребителей электроэнергии.
  3. Допускается ли производство строительных работ и монтаж санитарно-технических систем после сдачи специальных помещений, предназначенных для систем автоматизации, под монтаж систем автоматизации?
  4. Какое освещение должны иметь приточные камеры систем вентиляции?
  5. К городским электрическим сетям относятся:
  6. Телефонизация объектов капитального строительства – это…
  7. Радиофикация – это…
  8. Главные достоинства радиофикации:

З9, З10, З11

Тема 7. Внутренние транспортные системы

  1. Прокладка транзитных воздуховодов через лифтовые холлы:
  2. Лифт – это…
  3. Эскалатор – это…
  4. Пандус – это…
  5. Ширина лестничного полотна эскалаторов:
  6. Лифт гидравлический – это…
  7. Лифт грузовой - это…
  8. Лифт пассажирский - это…
  9. Лифтовое оборудование - это…
  10. Эксплуатация транспортной системы – это…

З15

Тема 8.  Пожарная безопасность зданий и сооружений

  1. Пожарная безопасность зданий и сооружений – это…
  2. Пожарные краны – это:
  3. Сколько минимальных требований устанавливает тех. регламент к
    зданиям и сооружениям.
  4. По скольким признакам идентифицируются здания и сооружения
  5. Сфера применения «Технического регламента безопасности зданий и сооружений»
  6. К какой категории по взрывопожарной и пожарной опасности следует относить помещение для оборудования приточных систем, если в них размещены установки с маслом вместимостью 75 л и более в одной установке?
  7. Что относится к мероприятиям, предусмотренным проектом, для защиты взрывопожароопасных помещений от последствий взрыва:
  8. Испытания систем внутренней канализации и водостоков, индивидуальные испытания смонтированного оборудования, тепловое испытание систем отопления должны производиться:
  9. При индивидуальных испытаниях оборудования должны быть выполнены работы:
  10. Испытание водяных систем отопления и теплоснабжения должно производиться при отключенных котлах и расширительных сосудах гидростатическим методом давлением, равным:
  11. Какой нормативный документ определяет общие требования по
    безопасности труда в строительстве?
  12. На кого возлагаются обязанности по обеспечению безопасности труда на предприятии (в организации) согласно ФЗ от 30.06.2006 г. за № 90-ФЗ «О
    внесении изменения в ТК РФ.»?
  13. Каково должно быть минимальное расстояние от подъемной или выдвижной части строительной машины в любом ее положении до находящихся под напряжением воздушных линий электропередач напряжением до 20 кВ?
  14. На каких этажах должны быть оснащены автономными системами приточной противодымной вентиляции для создания избыточного давления при пожаре в соответствии с «ГОСТ Р 53296-2009 Установка лифтов для пожарных в зданиях и сооружениях. Требования пожарной безопасности» лифтовые холлы (тамбуры) шахт лифтов для пожарных?
  15. Согласно Федерального закона Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. № 384-ФЗ "Технический регламент о безопасности зданий и сооружений", здание или сооружение должно быть спроектировано и построено таким образом, чтобы в случае пожара сохранялась прочность несущих строительных конструкций в течение времени, необходимого для эвакуации людей. Укажите условия выполнения данного требования.
  16. Какие планы и схемы включаются в состав раздела 9 "Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности»?
  17. С каким пределом огнестойкости должны предусматриваться ограждающие конструкции лифтовых шахт, расположенных вне лестничной клетки в здании I степени огнестойкости?
  18. Чему равен максимальный нормативный расход воды на наружное пожаротушение (на один пожар) жилого здания для расчета соединительных и распределительных линий водопроводной сети при числе жителей в поселении 1 млн.чел.?

З15

2.2. Примерный перечень практических заданий

Тема

Задание

Проверяемые

умения

Тема 1.   Инженерное обустройство территорий

  1. Изучение документации при инженерной подготовке территорий к строительству
  2. Разработка мероприятий по подготовке к строительству в зимних условиях
  3. Расчет объемов земляных работ
  4. Изучение схем вертикальной планировки
  5. Выполнение схем вертикальной планировки

У1, У2, У6, У8

Тема 2.  Классификация инженерных сетей, их назначение, виды и основные элементы

  1. Изучение нормативно-технической литературы по проектированию инженерных сетей жилых, общественных, производственных зданий и сооружений, промышленных предприятий и территорий городов, и населенных пунктов
  2. Изучение принципов размещения и способов прокладки подземных коммуникаций, основных элементов инженерного оборудования.

У3, У7

Тема 3.

Теплогазоснабжение и вентиляция

  1. Изучение принципов размещения системы вентиляции здания, основных элементов инженерного оборудования
  2. Расчет сети газоснабжения

У4, У8

Тема 4.  Водоснабжение и водоотведение

  1. Изучение принципов размещения системы водоснабжения здания, основных элементов инженерного оборудования
  2. Изучение принципов размещения системы бытовой канализации здания, основных элементов инженерного оборудования
  3. Расчет системы канализации и водоотведения зданий
  4. Расчет системы водоснабжения зданий (хозяйственно - питьевой водопровод, водопровод горячей воды, противопожарный водопровод)

У4, У8

Тема 5.  Учет тепловой энергии

  1. Изучение принципов размещения системы центрального отопления здания, основных элементов инженерного оборудования

У4

Тема 6.  Электроснабжение, освещение, слаботочные сети

  1. Чтение строительных чертежей и схем инженерных сетей, и оборудования

У5, У6, У7

Тема 7. Внутренние транспортные системы

  1. Изучение параметров и размеров лифтов, нагрузки эскалаторов.

У7

Тема 8.  Пожарная безопасность зданий и сооружений

  1. Изучение схем эвакуации людей из помещений и зданий

У8

Условия выполнения задания:

1. Место (время) выполнения задания: учебный кабинет

2. Максимальное время выполнения задания: 90 минут.

3. Вы можете воспользоваться следующим: картами технологического процесса; литературой; калькулятором.

Литература:

  1. Николаевская, И.А. Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок: учебник. / И.А. Николаевская, Л.А. Горлопанова, Н.Ю. Морозова– М.: Академия, 2010. – 224 с.
  2. В.С. Аханов. Справочник строителя. Ростов-на-Дону. Феникс, 2000г.



Предварительный просмотр:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АНГАРСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор АТСТ

______________В. Н. Леснов

 «___» _______   20       г.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

для проведения  процедуры промежуточной аттестации

 по МДК «Охрана труда и промышленная безопасность»

 основной профессиональной образовательной программы

по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Форма проведения итоговая аттестация: зачёт

Ангарск, 2014 г.

ОДОБРЕНА

Методической комиссией профессионального цикла

Протокол №   _________

От «____» _______________ 20___ г.

Председатель _________ Н.И. Изосимова

Разработали:

Изосимова Наталья Ивановна, преподаватель первой квалификационной категории ОГАОУ СПО АТСТ

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1. Область применения

Оценочные средства применяются по МДК «Охрана труда и промышленная безопасность», который входит в профессиональный цикл.

1.2. Формы и методы оценивания

Форма промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу – зачёт.

1.3. Результаты оценивания

Зачёт проводится комплексно: сначала в форме тестирования, затем защиты контрольной работы по МДК. Результат определяется как среднеарифметическая сумма полученных результатов.

1.4. Итоговые образовательные результаты по междисциплинарному курсу, предъявляемые к оценке.

В результате освоения междисциплинарного курса обучающийся должен уметь:

У1 Пользоваться основными нормативными документами по охране труда и охране окружающей среды;

У2 Обеспечивать соблюдение рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;

У3 Проводить аттестацию рабочих мест;

У4Разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;

У5 Вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;

У6 Проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа;

В результате освоения междисциплинарного курса обучающийся должен знать:

З1 Основные нормативные и законодательные акты в области охраны труда и окружающей среды;

З2 Инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования;

З3 Требования по аттестации рабочих мест;

З4 Основы пожарной безопасности;

З5 Методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях;

З6 Технику безопасности при производстве работ;

З7 Организацию производственной санитарии и гигиены.

1.5. Описание правил оформления результатов оценивания

Критерии оценивания тестового задания:

Отлично

0,90 - 100 %

Хорошо

0,80-0,89 %

Удовлетворительно

0,70-0,79 %

Неудовлетворительно

0,69 и меньше %

Критерии оценивания практического задания:

Оценка «5»

1.Проект инструкции составлен абсолютно верно, приведены исчерпывающие пояснения.

2. План мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда составлены верно в полном соответствии с правилами по охране труда.

3. Протокол оценки соответствия безопасности рабочих мест требованиям охраны и безопасности труда заполнен абсолютно верно.

4. Журнал по ОТ по проведению вводного инструктажа оформлен верно.

5. План по проведению аттестации рабочих мест составлен абсолютно верно, приведены исчерпывающие пояснения.

  1. Подбор средств индивидуальной и коллективной защиты для работников от вредных производственных факторов выполнен верно.

Оценка «4»

1.Проект инструкции составлен абсолютно верно, приведены краткие пояснения не исчерпывающие.

2. План мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда составлены верно, но не в полном соответствии с правилами охраны труда.

3. Протокол оценки соответствия безопасности рабочих мест требованиям охраны и безопасности труда заполнен верно, но имеются замечания пояснения не исчерпывающие.

4. Журнал по ОТ по проведению вводного инструктажа оформлен верно, но имеются замечания по заполнению.

5. План по проведению аттестации рабочих мест составлен верно, но не в полном объёме с технологической последовательностью.

6.        Подбор средств индивидуальной и коллективной защиты для работников от вредных производственных факторов выполнен верно, но имеются замечания пояснения не исчерпывающие.

Оценка «3»

1.Проект инструкции составлен с ошибками, приведены краткие пояснения не исчерпывающие.

2. План мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда составлены не в полном объёме.

3. Протокол оценки соответствия безопасности рабочих мест требованиям охраны и безопасности труда заполнен частично верно, и не в полном объёме.

4. Журнал по ОТ по проведению вводного инструктажа оформлен частично верно, и не в полном объёме.

5. План по проведению аттестации рабочих мест составлен не в полном объёме с порядком проведения аттестации.

6.        Подбор средств индивидуальной и коллективной защиты для работников от вредных производственных факторов выполнен частично правильно, но имеются замечания пояснения не исчерпывающие.

Оценка «2»

1.Проект инструкции составлен неверно, приведение пояснений затруднительно.

2. План мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда составлены не в верно.

3. Протокол оценки соответствия безопасности рабочих мест требованиям охраны и безопасности труда заполнен не верно, и не в полном объёме.

4. Журнал по ОТ по проведению вводного инструктажа оформлен не верно.

5. План по проведению аттестации рабочих мест составлен не верно порядок проведения аттестации не правильный.

6.        Подбор средств индивидуальной и коллективной защиты для работников от вредных производственных факторов выполнен не правильно, имеются замечания пояснения не исчерпывающие.

Критерии оценивания контрольной работы:

Контрольная работа оценивается «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», неудовлетворительно.

«Отлично» - работа выполнена правильно, полно и в соответствии с заданием.

«Хорошо» - работа выполнена правильно и в соответствии с заданием, но имеются некоторые недочеты и недоработки.

«Удовлетворительно» - контрольная работа выполнена либо не полностью, либо не в соответствии с заданием,  либо оформлена не в соответствии с требованиями.

«Неудовлетворительно» -  работа выполнена не правильно. Контрольная работа возвращается обучающемуся. Получив на руки такую домашнюю контрольную работу обучающийся обязан сделать работу над ошибками. Выполнив работу над ошибками, обучающийся представляет контрольную работу на зачёт.

2. КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Примерный перечень вопросов к тестированию

Тема

Вопрос

Проверяемые

знания

Тема 1. Охрана труда в строительстве

  1. Охрана труда  это:
  2. В каких случаях работникам предоставляются специальные перерывы для обогревания и отдыха, которые включаются в рабочее время?
  3. В каких случаях в состав комиссии по расследованию несчастного случая    на    производстве    в    обязательном    порядке    включаются государственный инспектор труда, представители органа исполнительной власти    субъекта    Российской    Федерации    или    органа    местного
    самоуправления (по согласованию),  представитель  территориального объединения профессиональных союзов?
  4. Кто   рассматривает   разногласия   но   вопросам   расследования   и оформления документов о несчастном случае на производстве?
  5. Кто формирует комиссию по расследованию несчастного случая на производстве, в какие сроки?
  6. Акт по форме Н-1 оформляется:
  7. Кто несет ответственность за организацию и своевременность обучения по охране труда и проверку знаний требований охраны труда работников
    организации?
  8. За счет каких средств работники, занятые на работах, связанных с движением   транспорта, проходят обязательные   предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования)?
  9. Какова нормальная продолжительность рабочего дня в неделю?
  10. Что входит в обязанности работника в области охраны труда?
  11. Какое определение понятия «охрана труда» будет верным?
  12. Кто и в какие сроки проводит первичный инструктаж на рабочем месте?
  13. В какие сроки проводится повторный инструктаж на рабочем месте?
  14. В каких случаях проводится внеплановый  инструктаж,  где  он фиксируется?
  15. Каков порядок проведения первичного инструктажа на рабочем месте?
  16. Кто обеспечивает разработку и утверждение инструкций по охране труда для работников организации?
  17. Какими   нормативными   документами   предписано   применение работающими тех или иных средств индивидуальной защиты (СИЗ)?
  18. Какие      существуют      группы      по   электробезопасности электротехнического (электротехнологического) персонала?
  19. Нормы предельно допустимых нагрузок для женщин при подъеме и перемещении тяжестей вручную:
  20. Вентиляция – это
  21. Показателями, характеризующими микроклимат, являются:
  22. По способу передачи на тело человека вибрацию разделяют на:
  23. Защитное заземление - это
  24. Зануление оборудования - это
  25. Периодичность визуального осмотра зданий и сооружений учреждения составляет:
  26. За чей счет проводятся медицинские осмотры работников, работающих во вредных и опасных условиях труда?
  27. Кто подписывает удостоверение о проверке знаний правил электробезопасности у электротехнического персонала?
  28. Является ли профессиональное заболевание, возникшее у работника, подлежавшего обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, страховым случаем?
  29. Имеет ли право уполномоченный по охране труда профкома предъявлять требования к должностным лицам о приостановке работ в случаях угрозы жизни и здоровью работников?
  30. Опасный фактор это:
  31. Технические средства защиты подразделяются на:
  32. Кто проводит аттестацию рабочих мест по условиям труда?
  33. Профессиональные заболевания классифицируются:
  34. Срок хранения материалов аттестации рабочих мест по условиям труда составляет:
  35. С какой периодичностью должны проверяться внутренние пожарные краны?
  36. Опасные и вредные производственные факторы классифицируются на основании:

З1, З2, З3, З4, З5, З6, З7

2.2. Примерный перечень практических заданий

Тема

Задание

Проверяемые

умения

Тема 1. Охрана труда в строительстве

  1. Составление проекта инструкции по охране труда.
  2. Выявление источников экологического загрязнения окружающей среды
  3. Заполнение  протокола оценки соответствия безопасности рабочих мест требованиям охраны и безопасности труда
  4. Оформление журнала по охране труда: вводного, на рабочем месте.
  5. Составление плана по проведению аттестации рабочих мест.
  6. Изучение  методов оказания первой помощи при несчастных случаях.
  7. Составление плана мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда в организации
  8. Составление сравнительной характеристики  безопасных и вредных условий труда.
  9. Подбор средств индивидуальной и коллективной защиты для работников от вредных производственных факторов
  10. Изучение мероприятий по обеспечению пожарной безопасности.

У1, У2, У3, У4, У5, У6

2.3. Примерный перечень вопросов для контрольной работы

Тема

Задание

Проверяемые

умения

Тема 1. Охрана труда в строительстве

  1. Основные принципы и направления государственной политики в области охраны труда.
  2. Поведение человека в аварийных ситуациях. Профотбор.
  3. Право работника на труд. Обязанности работодателя и работника в области охраны труда.
  4. Особенности охраны труда женщин и молодежи. Льготы и компенсации за тяжелые работы и работы с вредными и опасными условиями труда.
  5. Основные задачи и функции Государственной инспекции труда. Права и обязанности инспекторов Государственной инспекции охраны труда.
  6. Служба охраны труда на предприятии. Ее функции и основные задачи.
  7. Виды инструктажей, порядок обучения работников по охране труда на производстве.
  8. Органы надзора и контроля за состоянием охраны труда. Статьи Кодекса РФ об административных и уголовных правонарушениях по охране труда.
  9. Понятие несчастного случая. Несчастные случаи на производстве, подлежащие расследованию и учету.
  10. Обязанности работодателя при несчастном случае на производстве.
  11. Изложить порядок расследования несчастных случаев на производстве. Порядок оформления документов при расследовании несчастного случая на производстве.
  12. Изложить порядок расследования и оформления документов при профессиональном заболевании.
  13. Изложить положение о порядке расследования причин аварий зданий и сооружений, их частей и конструктивных элементов (приказ Минстроя России № 17-48 от 06.12.1994 г.).
  14. Порядок разработки и утверждения инструкций по охране труда в организации.
  15. Виды контроля за охраной труда. Изложить суть 3-х ступенчатого контроля. Форма журнала. Коэффициенты безопасности, применяемые в бригаде, объекте, участке. Классификаторы безопасности труда.
  16. Условия труда. Организация проведения аттестации рабочих мест по условиям труда.
  17. Производственная среда, условия труда. Производственный микроклимат и его влияние на организм человека.
  18. Влияние химических веществ на организм человека.
  19. Взрывоопасность как травмирующий фактор. Категории помещений и зданий по взрывопожарной опасности.
  20. Пожароопасность как фактор производственной среды. Дать характеристику степеней огнестойкости зданий.
  21. Электроопасность на производстве. Растекание тока в грунте. Защита от опасности поражения электрическим током.
  22. Требования к искусственному освещению методы расчета общего искусственного освещения.
  23. Защита при работе с сосудами, работающими под давлением.
  24. Страхование травматизма и профессиональных заболеваний. Права и обязанности субъектов страхования. Страховые тарифы на обязательное социальное страхование.
  25. Порядок согласования нормативно-технической документации применяемую и выпускаемую строительную продукцию. Выдача сертификатов.
  26. Санитарно-бытовое обеспечение работников. Оборудование санитарно-бытовых помещений. Их размещение.
  27. Техника безопасности при реконструкции зданий и сооружений, разборка зданий и сооружений или снос.
  28. Пожарно-техническая классификация строительных материалов, строительных конструкций, противопожарных преград.
  29. Классификация зданий по функциональной пожарной опасности.
  30. Изложить требования пожарной безопасности при строительно-монтажных работах. Порядок оформления наряда допуска на пожароопасных объектах.
  31. Перечень мест (условий) производства и видов работ, на выполнение которых необходимо выдавать наряд-допуск.
  32. Безопасность работ при монтаже гражданских, промышленных зданий и сооружений. Изложить требования охраны труда при работе на высотах.
  33. Безопасность работ при монтаже и эксплуатации средств подмащивания. Введение документов на эксплуатацию и приемку лесов.
  34. Организация производственных территорий, участков работ и рабочих мест. Требование безопасности при складировании материалов и конструкций.
  35. Эксплуатация строительных машин, транспортных средств, производственного оборудования, средств механизации, приспособлений оснастки, ручных машин и инструмента.
  36. Организация безопасности производства работ, на проведение которых требуется оформить наряд-допуск. Заполнить наряд-допуск на один из видов работ.
  37. Организация безопасности труда при проектировании стройгенплана. Порядок согласования проектно-сметной документации на строящиеся (реконструируемые) объекты. Порядок приемки в эксплуатацию новых и реконструируемых объектов.
  38. Безопасность работ при разработке грунта. Разработка грунта с устройством креплений. Безопасные условия разработки карьеров и мерзлых грунтов.
  39. Автоматические установки пожаротушения. Выбор автоматических извещателей в зависимости от назначения помещения.
  40. Какой существует порядок оформления ремонтных работ и требования безопасности при проведении ремонтных работ.

З1, З2, З3, З4, З5, З6, З7

Условия выполнения задания:

1. Место (время) выполнения задания: учебный кабинет

2. Максимальное время выполнения задания: 45 минут.

3. Вы можете воспользоваться следующим: картами технологического процесса; литературой.

Литература:

  1. Сухачев, А.А. Охрана труда в строительстве. / А.А. Сухачев. – М.: КноРус, 2009. – 232 с.
  2. Жадан, А.И. Пожарная безопасность. Руководство к обучению / А.И. Жадан. М.: «Биота», 2008. –  с.



Предварительный просмотр:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АНГАРСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор АТСТ

______________В.Н. Леснов

 «___»  _______   20      г

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

для проведения  процедуры промежуточной аттестации

по МДК «Реконструкция зданий»

основной профессиональной образовательной программы

по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Форма проведения итоговая аттестация: экзамен

Ангарск, 2014 г.

ОДОБРЕНА

Методической  комиссией профессионального цикла

Протокол №   _________

От «____» _______________ 20___ г.

Председатель _________ Н.И. Изосимова

Разработали:

Изосимова Наталья Ивановна, преподаватель первой квалификационной категории ОГАОУ СПО АТСТ

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1. Область применения

Оценочные средства применяются по МДК «Реконструкция зданий», который входит в профессиональный цикл.

1.2. Формы и методы оценивания

Форма промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу – экзамен.

1.3. Результаты оценивания

Экзамен проводится комплексно: сначала в форме электронного тестирования, после проведения, которого общий результат определяется как среднеарифметическая сумма трех результатов: выполнения электронного тестирования, отчёта по практике и контрольной работы по МДК.

1.4. Итоговые образовательные результаты по междисциплинарному курсу, предъявляемые к оценке.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями:

1. Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий.

2. Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.

Обучающийся в ходе освоения междисциплинарного курса должен:

уметь:

У1 Заполнять паспорта готовности объектов к эксплуатации в зимних условиях;

У2 Составлять графики проведения ремонтных работ;

У3 Проводить работы текущего и капитального ремонта;

У4 Оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;

У5 Выполнять чертежи усиления различных элементов здания;

У6 Читать схемы инженерных сетей и оборудования зданий;

У7 Использовать нормативно-техническую документацию на реконструкцию и техническую реставрацию гражданских зданий;

У8 Использовать типовые технические решения для усиления конструкций и их узлов;

У9 Применять типовые технологические и организационные решения выполнения работ по реконструкции;

У10 Контролировать качество выполнения работ по реконструкции;

У11 Обеспечивать безопасное производство работ по реконструкции;

У12 Пользоваться нормативно-правовыми актами РФ;

знать:

З1 Организацию и планирование текущего ремонта;

З2 Организацию технического обслуживания зданий, планируемых на капитальный ремонт;

З3 Методику подготовки к сезонной эксплуатации зданий;

З4 Порядок приемки здания в эксплуатацию;

З5 Комплекс мероприятий по защите и увеличению эксплуатационных возможностей конструкций;

З6 Основные способы усиления конструкций зданий;

З7 Объемно-планировочные и конструктивные решения реконструируемых зданий;

З8 Проектную, нормативную документацию по реконструкции зданий;

З9 Методики восстановления и реконструкции инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий.

1.5. Описание правил оформления результатов оценивания

Критерии оценивания тестового задания:

Отлично

0,90- 100 %

Хорошо

0,80-0,89 %

Удовлетворительно

0,70-0,79 %

Неудовлетворительно

0,69 и меньше %

Критерии оценивания выполнения контрольной работы:

Контрольная работа оценивается «зачет», «незачет», «зачет условно».

 «Зачет»- работа выполнена правильно, полно и в соответствии с заданием.

«Зачет условно»- работа выполнена правильно и в соответствии с заданием, но имеются некоторые недочеты и недоработки, которые необходимо устранить. Получив на руки такую домашнюю контрольную работу, обучающийся обязан сделать работу над ошибками, но повторно в учебную часть заочного отделения такая работа не сдается. Выполнив работу над ошибками, обучающийся представляет условно зачтенную домашнюю контрольную работу на экзамен.

«Незачет»- контрольная работа выполнена либо не полностью, либо не в соответствии с заданием, либо неверно решены задачи и примеры, либо оформлена не в соответствии с вышеуказанными требованиями. Обучающийся обязан сделать работу над ошибками в этой же тетради и представить домашнюю контрольную работу для повторной проверки в учебную часть заочного отделения вместе с не зачтённой домашней контрольной работой.

Критерии оценивания выполнения отчёта по практике:

Положительная оценка по междисциплинарному курсу «Эксплуатация зданий» выставляется только при условии сдачи отчёта по практике.

Обучающимся, не сдавшим отчёт по практике, определяется новый срок для её выполнения, или доработки отчёта.

Оценка за экзамен выставляется как общая оценка по результатам электронного тестирования, выполнения контрольной работы и отчёта по практике.

2. КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Примерный перечень вопросов к тестированию

Тема

Вопрос

Проверяемые

знания

Тема 2.1. Основные направления реконструкции зданий и сооружений

  1. Основные направления реконструкции:
  2. Аварийно-восстановительные работы – это
  3. Основной элемент жилого фонда – это
  4. Аэрация – это
  5. Техническое обследование – это
  6. Эксплуатационные показатели здания – это
  7. Реставрация –это
  8. Перепланировка – это
  9. Ремонт здания – это
  10. Ветхость – это
  11. Переустройство здания – это
  12. Реконструкция здания – это
  13. Неисправность элемента здания – это
  14. Дефект – это
  15. Инженерные системы зданий – это

З3, З4, З7 З8

Тема 2.2. Подготовительные работы при реконструкции зданий

  1. Определить совокупность методов инструментальной диагностики дефектов несущих и ограждающих конструкций при определении прочности бетона:
  2. При определении глубины трещин в бетоне и каменной кладке применяют:
  3. При определении влажности материалов и конструкций осуществляют:
  4. При осмотрах элементов металлических конструкций скрытые дефекты обнаруживают:
  5. Основным видом дефектов, повреждений железобетонных конструкций являются:
  6. Трещины встречаются:
  7. Какие из нижеперечисленных факторов способствуют образованию трещин в каменных конструкциях?

З7, З8

Тема 2.3. Производство

строительно-монтажных работ при реконструкции

  1. При определении толщины защитного слоя, расположения арматуры применяют:
  2. В зависимости от интенсивности коррозионного износа металлоконструкций, атмосферная среда по агрессивности делится на группы:

З8

Тема 2.4. Технология производства работ по усилению или замене несущих конструкций при реконструкции

  1. Усиление конструкций – это
  2. Усиление каменных конструкций – это
  3. Усиление несущих конструкций – это
  4. Усиление строительных конструкций - это
  5. Неисправность элемента здания – это
  6. Усиление металлических конструкций находящихся под нагрузкой возможно, если абсолютное значение напряжений в усиляемом элементе (σ0) не будет превышать следующих величин:
  7. Усиление деревянной балки может быть осуществлено:
  8. Основные методы усиления фундаментов эксплуатируемых зданий:
  9. Восстановление гидроизоляции и кровельного покрытия достигается:

З6

2.5. Технология ремонтных работ и восстановление несущих конструкций при реконструкции

  1. Повреждение конструкции – это
  2. Текущий ремонт здания –это
  3. Аварийно-восстановителные работы – это
  4. Разрушение конструкции –это
  5. Капитальный ремонт – это

З1, З2, З5, З9

Тема 2.6. Реконструкция зданий старого жилого фонда

  1. 1. Метод встроенного монтажа- это

З8, З9

2.2. Примерный перечень практических заданий

Тема

Задание

Проверяемые

умения

Тема 2.1. Основные направления реконструкции зданий и сооружений

  1. Изучение видов реконструкции зданий и сооружений.
  2. Изучение факторов, влияющих на эффективность производства работ при реконструкции
  3. Изучение нормативно-технической документации на реконструкцию и техническую реставрацию гражданских зданий.

У4, У7, У12

Тема 2.2. Подготовительные работы при реконструкции зданий

  1. Изучение схем конструктивно-технологических вариантов реконструкции зданий
  2. Составление плана на земельные работы при реконструкции
  3. Составление графика проведения ремонтных работ
  4. Изучение схем установки монтажа сваебойных агрегатов.  
  5. Изучение схем агрегатов для погружения свай способом вдавливания.
  6. Выполнение схемы расстановки и перемещения бетонщиков с вибраторами при уплотнении бетонной смеси.
  7. Изучение схем установки щитов объёмно-переставной опалубки.
  8. Заполнение паспорта готовности здания сдачи в эксплуатацию

У1, У2, У3, У6, У9

Тема 2.3. Производство

строительно-монтажных работ при реконструкции

  1. Изучение  плана на реконструкцию
  2. Изучение проектной документации на реконструкцию зданий.
  3. Изучение состава работ при реконструкции зданий и сооружений жилого здания.

У11

Тема 2.4. Технология производства работ по усилению или замене несущих конструкций при реконструкции

  1. Изучение способов усиления несущих конструкций  реконструируемых зданий.
  2. Выполнение технологической карты на тему «Реконструкция крыш»
  3. Заполнение акта обследования технического состояния здания

У9, У10, У11

2.5. Технология ремонтных работ и восстановление несущих конструкций при реконструкции

1. Составление графиков ремонтных работ

2.Заполнение паспорта готовности объекта к эксплуатации в зимних условиях

3. Заполнение журнала по эксплуатации и ремонту крыш

У1, У2, У3, У8

Тема 2.6. Реконструкция зданий старого жилого фонда

  1. Составление плана по вариантам для реконструкции зданий старой постройки
  2. Изучение чертежа конструктивного решения мансардного этажа, формируемого из деревянных рам. Изучение конструктивно-технологической схемы устройства монолитных встроенных систем

У5

2.3. Примерный перечень вопросов для контрольной работы

Тема

Вопрос

Проверяемые

знания

Тема 2.1. Основные направления реконструкции зданий и сооружений

  1. Порядок приёмки здания  в эксплуатацию.

З3, З4, З7 З8

Тема 2.2. Подготовительные работы при реконструкции зданий

  1. Организационно-техническая подготовка к реконструкции. Инженерно-геологические изыскания на строительной площадке.
  2. Свайные работы в условиях реконструкции.
  3. Бетонные работы при реконструкции. Выбор способа производства бетонных работ.
  4. Состав проекта производства работ при реконструкции.
  5. Производство земляных работ и устройство подземных коммуникаций в условиях реконструкции. 6. Общие сведения о земляных работах при реконструкции. Особенности производства земляных работ в условиях реконструкции.

7.Такелажное оборудование, назначение и применение.

З7, З8

Тема 2.3. Производство

строительно-монтажных работ при реконструкции

1.Типы и устройство опалубок. Опалубка балок и колонн. Схемы установки опалубок.

2. Выбор типа опалубки. Опалубка балок и колонн.

3. Охрана труда и техника безопасности при выполнении работ в условиях реконструкции.

З8

Тема 2.4. Технология производства работ по усилению или замене несущих конструкций при реконструкции

  1. Основные принципы и специфика технологии производства работ при реконструкции зданий.
  2. Охрана труда и техника безопасности при выполнении работ по усилению или замене несущих конструкций при реконструкции.

З6

2.5. Технология ремонтных работ и восстановление несущих конструкций при реконструкции

1.        Основные принципы проектирования восстановления, усиления и замены конструктивных элементов здания.

2. Восстановление эксплуатационных качеств конструкций. Восстановление гидроизоляции и влажностного режима.

3. Ремонт и усиление оснований и фундаментов при реконструкции.  

4. Ремонт, восстановление, усиление и замена перекрытий при реконструкции зданий. Основные методы восстановления и усиления перекрытий.  

5.        Виды ремонтов.

6.        Восстановление и реконструкция инженерных сетей в здании.

7.        Текущий ремонт. Организация и планирование текущего ремонта.

8. Капитальный ремонт. Виды капитального ремонта.

9.Разборка и ликвидация зданий. Разборка крыш и перекрытий.

10.Монтаж-демонтаж конструкций при реконструкции. Порядок разборки.

З1, З2, З5, З9

Тема 2.6. Реконструкция зданий старого жилого фонда

  1. Решения реконструкции зданий старой застройки. Варианты архитектурно-планировочного переустройства жилых зданий старой постройки.
  2. Особые виды реконструкции. Надстройка жилых и общественных зданий. Надстройка мансардных этажей. Варианты устройства мансард. 
  3. Реконструкция общественных и многоэтажных зданий, порядок выполнения работ.

З8, З9

Задание

Проверяемые

знания

Заполнить «Акт обследования технического состояния здания»

У1, У7, У10, У12

Заполнить «Журнал по эксплуатации и ремонту крыши»

Заполнить «Паспорт готовности дома к эксплуатации в зимних условиях»  

Заполнить «Акт приёмки законченного строительством объекта государственной приёмочной комиссией»  

Заполнить «Ведомость обследования здания (сооружения, конструкции), подлежащего разборке»

Заполнить «Акт обследования технического состояния здания»

Заполнить «Паспорт готовности жилого дома и придомовой территории к осенне-зимней эксплуатации»  

  

Условия выполнения задания:

1. Место (время) выполнения задания: часть 1 – компьютерный класс, часть 2 – учебный кабинет.

2. Максимальное время выполнения задания: 1,5 чел./час.

3. Вы можете воспользоваться следующим: картами технологического процесса; литературой.

Литература:

  1. Юдина, А.Ф. Реконструкция и техническая реставрация зданий и сооружений: учеб. пособие. / А.Ф. Юдина. – М.: Академия, 2010. – 336 с.



Предварительный просмотр:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АНГАРСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

УТВЕРЖДАЮ

ДиректорАТСТ

______________В.Н.Леснов

 «___»   _______   20      г

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

для проведения  процедуры промежуточной аттестации

 по МДК  «Сейсмостойкое строительство» основной профессиональной образовательной программы

по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Форма проведения итоговая аттестация: дифференцированный зачёт

Ангарск, 2013 г.

ОДОБРЕНА

Методической  комиссией профессионального цикла

Протокол №   _________

От «____» _______________ 20___ г.

Председатель _________ Н.И. Изосимова

Разработали:

Изосимова Наталья Ивановна, преподаватель первой квалификационной категории ОГАОУ СПО АТСТ

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1. Область применения

Оценочные средства применяются по МДК «Сейсмостойкое строительство», который входит в профессиональный цикл.

1.2. Формы и методы оценивания

Форма промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу – дифференцированный зачёт.

1.3. Результаты оценивания

Дифференцированный зачёт проводится в форме тестирования на бумажных носителях.

1.4. Итоговые образовательные результаты по междисциплинарному курсу, предъявляемые к оценке.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями:

1. Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.

2. Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий.

3. Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.

4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.

Обучающийся в ходе освоения междисциплинарного курса должен:

Уметь:

У1 Разрабатывать конструктивные мероприятия по обеспечению сейсмостойкости зданий и сооружений,

У2 Составлять расчётную схему для сложных инженерных конструкций и их элементов при выполнении динамических и сейсмических расчётов;

У3 Решать задачи сейсмобезопасности территорий, проектирования и строительства сейсмостойких зданий и сооружений

Знать:

З1 Основные законы динамического поведения конструкций при землетрясениях;

З2 Теоретические основы и алгоритмы основных методов расчётов сооружений на сейсмические воздействия;

З3 Основные нормативные документы по расчёту зданий и сооружений на сейсмические воздействия;

З4 Основные принципы обеспечения сейсмостойкости конструкций зданий и сооружений при землетрясениях,

З5 Конструктивные решения сейсмостойких зданий и сооружений.


1.5. Описание правил оформления результатов оценивания

Критерии оценивания тестового задания:

Отлично

0,90 - 100 %

Хорошо

0,80-0,89 %

Удовлетворительно

0,70-0,79 %

Неудовлетворительно

0,69 и меньше %

Критерии оценивания практического задания:

Оценка «5»

1. Анализ записей землетрясений в журнал выполнен абсолютно верно, приведены исчерпывающие пояснения.

2. Выбор объемно-планировочных решений сейсмостойких зданий выполнен абсолютно верно.

3. Компоновка элементов каркаса и определение нагрузок и воздействий выполнен абсолютно верно, приведены исчерпывающие пояснения.

4. Сейсмологический анализ площадки строительства выполнен абсолютно верно, приведены исчерпывающие пояснения.

5. Расчёт форм собственных колебаний сооружений выполнен верно.

6. Антисейсмические мероприятия для предотвращения разрушений конструкции зданий подобраны верно в полном соответствии с технологической последовательностью.

Оценка «4»

1. Анализ записей землетрясений в журнал выполнен верно, приведены краткие пояснения не исчерпывающие.

2. Выбор объемно-планировочных решений сейсмостойких зданий выполнен верно, но не в полном объёме.

3. Компоновка элементов каркаса и определение нагрузок и воздействий выполнен частично правильно, приведены не в полном объёме пояснения.

4. Сейсмологический анализ площадки строительства выполнен верно, приведены не в полном объёме исчерпывающие пояснения.

5. Расчёт форм собственных колебаний сооружений допущены негрубые ошибки.

6. Антисейсмические мероприятия для предотвращения разрушений конструкции зданий подобраны верно, но не в полном соответствии с технологической последовательностью.

Оценка «3»

1. Анализ записей землетрясений в журнал выполнен приблизительно, приведение пояснений затруднительно.

2. Выбор объемно-планировочных решений сейсмостойких зданий выполнен не в полном объёме.

3. Компоновка элементов каркаса и определение нагрузок и воздействий выполнен не в полной мере, приведены не в полном объёме пояснения.

4. Сейсмологический анализ площадки строительства выполнен частично верно, приведены не в полном объёме исчерпывающие пояснения.

5. Расчёт форм собственных колебаний сооружений допущены негрубые математические ошибки.

6. Антисейсмические мероприятия для предотвращения разрушений конструкции зданий подобраны частично верно.

Оценка «2»

1. Анализ записей землетрясений в журнал выполнен неверно.

2. Выбор объемно-планировочных решений сейсмостойких зданий выполнен не верно и в не полном объёме.

3. Компоновка элементов каркаса и определение нагрузок и воздействий выполнен не верно, приведение пояснений затруднительно.

4. Сейсмологический анализ площадки строительства выполнен не верно, приведены не в полном объёме исчерпывающие пояснения.

5. Расчёт форм собственных колебаний сооружений допущены грубые математические ошибки.

6. Антисейсмические мероприятия для предотвращения разрушений конструкции зданий подобраны не верно, не в соответствии с технологической последовательностью.

2. КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Примерный перечень вопросов к тестированию

Тема

Вопрос

Проверяемые

знания

Тема 1.4.1.    Основные сведения о землетрясениях

  1. Назовите условия, определяющие принципиальную возможность прогноза землетрясения.
  2. Виды прогноза землетрясений…
  3. Сейсмическим риском называется …
  4. Как выражается ущерб от землетрясения7

З1

Тема 1.4.2.   Общие вопросы сейсмостойкости зданий и сооружений

  1. Классификация зданий по уровню сейсмостойкости в порядке понижения степени их сейсмоопасности...
  2. Сейсмоизоляция зданий свайными фундаментами…

З5

Тема 1.4.3. Методы определения сейсмических сил и расчетов сооружений на сейсмические нагрузки

  1. Нормативно-техническая база проектирования и строительства РФ…
  2. Задачи по развитию методов повышения уровня сейсмозащиты сооружений…
  3. Какими нагрузками вызывается обрушение (коллаж) здания?
  4. Методы усиления элементов конструкции с помощью дополнительных элементов…
  5. Укажите основные пути обеспечения сейсмической безопасности…
  6. Из каких разделов состоит СНиП 11 – 7 – 81* «Строительство в сейсмических районах»?

З2, З3

Тема 1.4.4.   Принципы сейсмостойкого строительства зданий

  1. Пять принципов проектирования зданий и сооружений для сейсмических районов...
  2. Перечислите основные мероприятия при строительстве и проектировании зданий в сейсмических зонах: жилые, общественные, производственные здания и сооружения…
  3. Перечислите основные мероприятия при строительстве и проектировании зданий в сейсмических зонах: каркасные здания…
  4. Перечислите основные мероприятия при строительстве и проектировании зданий в сейсмических зонах: крупнопанельные здания…
  5. Перечислите основные мероприятия при строительстве и проектировании зданий в сейсмических зонах: здания с несущими стенами из кирпича или каменной глади…
  6. Перечислите основные мероприятия при строительстве и проектировании зданий в сейсмических зонах: железобетонные конструкции…
  7. Укажите основные пути обеспечения сейсмостойкой безопасности…

З4

Тема 1.4.5.   Взаимодействие сооружений с природной средой при землетрясении

  1. Строительная классификация грунтов…
  2. Грунтовые воды – как неблагоприятный фактор…
  3. Какие проводятся организационно-технические мероприятия по повышению уровня сейсмостойкого строительства…

З3

2.2. Примерный перечень практических заданий

Тема

Задание

Проверяемые

умения

Тема 1.4.1.    Основные сведения о землетрясениях

  1. Анализ записей землетрясений в журнал.
  2. Изучение методов и приборов для инструментальных наблюдений за сейсмическими проявлениями.

У1

Тема 1.4.2.   Общие вопросы сейсмостойкости зданий и сооружений

  1. Выбор объемно-планировочных решений сейсмостойких зданий.
  2. Компоновка элементов каркаса. Определение нагрузок и воздействий.

У3

Тема 1.4.3. Методы определения сейсмических сил и расчетов сооружений на сейсмические нагрузки

  1. Изучение методов расчёта сейсмических сил.

У1, У2, У3

Тема 1.4.4.   Принципы сейсмостойкого строительства зданий

1. Сейсмологический анализ площадки строительства

2. Расчёт форм собственных колебаний сооружений

У3

Тема 1.4.5.   Взаимодействие сооружений с природной средой при землетрясении

  1. Разработка антисейсмических мероприятий для предотвращения разрушений конструкции зданий.

У1

Условия выполнения задания:

1. Место (время) выполнения задания: учебный кабинет

2. Максимальное время выполнения задания: 45 минут.

3. Вы можете воспользоваться следующим: картами технологического процесса; литературой; калькулятором.

Литература:

  1. СНиП II-7-81. Строительство в сейсмических районах. - М.: Минстрой России, 1995.
  2. СНиП 22-07-2007 Сейсмостойкое строительство. Нормы проектирования.



Предварительный просмотр:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АНГАРСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

УТВЕРЖДАЮ

ДиректорАТСТ

______________В.Н.Леснов

 «___»  _______   20      г

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

для проведения  процедуры промежуточной аттестации

 по МДК «Особенности управления многоквартирным домом»

 основной профессиональной образовательной программы

по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Форма проведения итоговая аттестация: зачёт

Ангарск, 2014 г.

ОДОБРЕНА

Методической  комиссией профессионального цикла

Протокол №   _________

От «____» _______________ 20___ г.

Председатель _________ Н.И. Изосимова

Разработали:

Изосимова Наталья Ивановна, преподаватель первой квалификационной категории ОГАОУ СПО АТСТ

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1. Область применения

Оценочные средства применяются по МДК «Особенности управления многоквартирным домом», который входит в профессиональный цикл.

1.2. Формы и методы оценивания

Форма промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу –зачёт.

1.3. Результаты оценивания

Зачёт проводится в форме тестирования на бумажных носителях.

1.4. Итоговые образовательные результаты по междисциплинарному курсу, предъявляемые к оценке.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

У1 Составлять график проведения частичных осмотров МКД;

У2 Права и обязанности потребителей ЖКУ;

У3 Права и обязанности собственника помещений в МКД;

У4 Порядок предоставления ЖКУ;

У5Механизмы, правила и особенности проведения капитального и текущего ремонтов МКД;

У6 Правила предоставления ЖКУ; правила оплаты ЖКУ;

У7 Учет объёмов и качества ЖКУ;  

У8 Правила предъявления претензий и устранение нарушений с ресурсоснабжающими организациями;

У9 Требования к комфортным режимам проживания в МКД;

У10 Требования к благоустройству придомовых территорий;  

У11 Периодичность работ по санитарному содержанию МКД;

У12 Предельные сроки устранения неисправностей.

У13 Составлять план годового обслуживания на управление многоквартирным домом.

знать:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

З1 Порядок и формы проведения общего собрания собственников многоквартирного дома;

З2 Способы управления многоквартирным домом;

З3 Основные правовые документы управления многоквартирным домом.

1.5. Описание правил оформления результатов оценивания

Критерии оценивания тестового задания:

Отлично

0,90 - 100 %

Хорошо

0,80-0,89 %

Удовлетворительно

0,70-0,79 %

Неудовлетворительно

0,69 и меньше %

2. КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Примерный перечень вопросов к тестированию

Тема

Вопрос

Проверяемые

знания

Тема 1. Управление многоквартирным домом

  1. Многоквартирный дом – это:
  2. Как соотносятся между собой понятия «многоквартирный дом» и «жилой дом»:

В состав общего имущества многоквартирного дома входят:

  1. Способ управления многоквартирным домом, избранный общим собранием собственников помещений, может быть изменен на основании его решения:
  2. Управляющая компания в договоре управления многоквартирным домом – это:
  3. Форма договора управления многоквартирным домом:
  4. Существенными условиями договора управления многоквартирным домом являются:
  5. Какой способ управления многоквартирным домом предполагает заключение договоров на предоставление коммунальных услуг с каждым собственником помещения:
  6. К жилым помещениям не относятся:
  7. Полносборные, кирпичные и каменные дома признаются ветхими, если их физический износ:

З1, З2 , З3

Тема 2. Правовые и организационные основы управления многоквартирным домом

  1. Основными принципами жилищного законодательства являются:
  2. Жилищный кодекс Российской Федерации введен в действие с:
  3. Способами реализации права на улучшение жилищных условий являются:
  4. К жилым помещениям в соответствии с Жилищным кодексом РФ относятся:
  5. Жилищный фонд – это:
  6. Расчетная норма площади жилого помещения устанавливается:
  7. На какой срок заключаются договоры управления МКД между собственниками помещений в этом доме и управляющей организацией, выбранной по результатам открытого конкурса, проводимого органом местного самоуправления:

З1

Тема 3.  Организация деятельности управляющих организаций

  1. Жилищные и жилищно-строительные кооперативы являются видами:
  2. Жилищные и жилищно-строительные кооперативы являются:
  3. Товарищество собственников жилья считается созданным с момента:
  4. Может ли товарищество собственников жилья быть создано при объединении нескольких многоквартирных домов с земельными участками, расположенными на общем земельном участке или нескольких соседних земельных участках:
  5. В одном многоквартирном доме может быть создано только одно товарищество собственников жилья:
  6. Место нахождения товарищества Правила предоставления коммунальных услуг устанавливаются: собственников жилья – это:
  7. На какой срок создаётся ТСЖ:
  8. Допускается ли управление одним многоквартирным домом несколькими управляющими компаниями:
  9. Капитальный ремонт общего имущества проводится по решению:

З1, З3

Тема 4.  Инженерные системы в управлении многоквартирным домом

  1. Внутридомовые инженерные системы Какие органы обязаны следить за техническим состояние м жилищного фонда:
  2. Совершенствование системы оплаты жилищно-коммунальных услуг.
  3. Субсидии на оплату жилья и коммунальных услуг.
  4. Критерии оценки качества жилищно-коммунальных услуг.

З2

2.2. Примерный перечень практических заданий

Тема

Задание

Проверяемые

умения

Тема 1. Управление многоквартирным домом

  1. Изучение способов управления МКД.
  2. Оформление технического паспорта многоквартирного дома
  3. Составление годового плана на управление домом.

У1 У13, У11

Тема 2. Правовые и организационные основы управления многоквартирным домом

  1. Изучение нормативной документации для управления МКД.
  2. Заполнение договора управления многоквартирным домом

У2, У3, У4, У6, У10

Тема 3.  Организация деятельности управляющих организаций

  1. Разработка структуры управления ТСЖ.

У1, У4, У5, У7, У9, У10

Тема 4.  Инженерные системы в управлении многоквартирным домом

  1. Изучение инженерных систем в управлении МКД
  2. Заполнение журнала выполнения ремонта тепловых сетей при управлении МКД
  3. Разработка мероприятий по подготовке сетей теплоснабжения к осенне-зимнему периоду.

У8, У12

Условия выполнения задания:

1. Место (время) выполнения задания: учебный кабинет

2. Максимальное время выполнения задания: 45 минут.

3. Вы можете воспользоваться следующим: картами технологического процесса; литературой.

Литература:

  1. Калинин, В.М. Оценка технического состояния зданий: учебник. / В.М. Калинина, С.Д. Сокова. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 268с.



Предварительный просмотр:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АНГАРСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

УТВЕРЖДАЮ

ДиректорАТСТ

______________В.Н.Леснов

 «___»  _______   20      г

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

для проведения  процедуры промежуточной аттестации

по МДК «Эксплуатация зданий»

основной профессиональной образовательной программы

по специальности270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Форма проведения итоговая аттестация: экзамен

Ангарск, 2014 г.

ОДОБРЕНА

Методической  комиссией профессионального цикла

Протокол №   _________

От «____» _______________ 20___ г.

Председатель _________ Н.И. Изосимова

Разработали:

Изосимова Наталья Ивановна, преподаватель первой квалификационной категории ОГАОУ СПО АТСТ

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1. Область применения

Оценочные средства применяются по МДК «Эксплуатация зданий», который входит в профессиональный цикл.

1.2. Формы и методы оценивания

Форма промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу – экзамен.

1.3. Результаты оценивания

Экзамен проводится комплексно: сначала в форме электронного тестирования, после проведения, которого общий результат определяется как среднеарифметическая сумма трех результатов: выполнения электронного тестирования, отчёта по практике и контрольной работы по МДК.

1.4. Итоговые образовательные результаты по междисциплинарному курсу, предъявляемые к оценке.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями:

1. Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий.

2. Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-технической документацией.

3. Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий.

4. Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.

Обучающийся в ходе освоения междисциплинарного курса должен:

уметь:

У1 Выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания;

У2 Устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями;

У3 Вести журналы наблюдений;

У4 Работать с геодезическими приборами и механическим инструментом;

У5 Определять сроки службы элементов здания;

У6 Применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций;

У7 Заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра;

У8 Устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности технического состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий;

У9 Проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования;

У10 Выполнять обмерные работы;

У11 Оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;

У12 Оценивать техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий;

У13 Учитывать природно-климатические, геологические, сейсмические и другие факторы, условия при оценке технического состояния   жилых и общественных зданий в Восточной Сибири;

У14 Учитывать требования, сроки службы и капитальность    жилых и общественных зданий при оценке их технического состояния;

У15 Применять Ведомственные строительные нормы (ВСН) 53-86 (р) для определения процента (%)   физического износа конструктивных элементов зданий   и определения   состава ремонтных работ;

У16 Определять основные   параметры безопасности   и комфортности среды обитания в жилых и общественных зданиях Восточной Сибири;

У17 Пользоваться нормативно-правовыми актами РФ;

знать:

З1 Аппаратуру и приборы, применяемые при обследовании зданий и сооружений;

З2 Конструктивные элементы зданий;

З3 Группы капитальности зданий, сроки службы элементов здания;

З4 Инструментальные методы контроля состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;

З5 Методики оценки технического состояния элементов зданий и фасадных конструкций;

З6 Требования нормативной документации;

З7 Систему технического осмотра жилых зданий;

З8 Техническое обслуживание жилых домов;

З9 Организацию технического обслуживания зданий, планируемых на капитальный ремонт;

З10 Методику подготовки к сезонной эксплуатации зданий;

З11 Порядок приемки здания в эксплуатацию;

З12 Комплекс мероприятий по защите и увеличению эксплуатационных возможностей конструкций;

З13 Виды инженерных сетей и оборудования зданий;

З14 Электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозозащиту зданий;

З15 Методику оценки состояния инженерного оборудования зданий;

З16 Средства автоматического регулирования и диспетчеризации инженерных систем;

З17 Параметры испытаний различных систем;

З18 Методы и виды обследования зданий и сооружений, приборы;

З19 Основные методы оценки технического состояния зданий;

З20 Условия эксплуатации жилых и общественных зданий в Восточной Сибири (функционирование зданий в зависимости от их назначения; правила приёмки жилых и общественных зданий в эксплуатацию, состав Рабочей и Государственной комиссий;

З21 Определять признаки износа конструктивных элементов жилых и общественных зданий в Восточной Сибири (повреждения и дефекты) классифицировать их по месту, причине и времени, по характеру и значимости;  

З22 Природно-климатические и другие факторы, характерные для Восточной Сибири;

З23 Основные требования к жилым и общественным зданиям в Восточной Сибири;

1.5. Описание правил оформления результатов оценивания

Критерии оценивания тестового задания:

Отлично

0,90- 100 %

Хорошо

0,80-0,89 %

Удовлетворительно

0,70-0,79 %

Неудовлетворительно

0,69 и меньше %

Критерии оценивания выполнения контрольной работы:

Контрольная работа оценивается «зачет», «незачет», «зачет условно».

 «Зачет»- работа выполнена правильно, полно и в соответствии с заданием.

«Зачет условно»- работа выполнена правильно и в соответствии с заданием, но имеются некоторые недочеты и недоработки, которые необходимо устранить. Получив на руки такую домашнюю контрольную работу, студент обязан сделать работу над ошибками, но повторно в учебную часть заочного отделения такая работа не сдается. Выполнив работу над ошибками, студент представляет условно зачтенную домашнюю контрольную работу на экзамен.

«Незачет»- контрольная работа выполнена либо не полностью, либо не в соответствии с заданием, либо неверно решены задачи и примеры, либо оформлена не в соответствии с вышеуказанными требованиями. Студент обязан сделать работу над ошибками в этой же тетради и представить домашнюю контрольную работу для повторной проверки в учебную часть заочного отделения вместе с не зачтённой домашней контрольной работой.

Критерии оценивания выполнения отчёта по практике:

Положительная оценка по междисциплинарному курсу «Эксплуатация зданий» выставляется только при условии сдачи отчёта по практике.

Обучающимся, не сдавшим отчёт по практике, определяется новый срок для её выполнения, или доработки отчёта.

Оценка за экзамен выставляется как общая оценка по результатам электронного тестирования, выполнения контрольной работы и отчёта по практике.

2. КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1. Примерный перечень вопросов к тестированию

Тема

Вопрос

Проверяемые

знания

Тема 1.1 Общие сведения о зданиях

1. Часть здания, передающая нагрузку от всех конструкций на грунт…

2. Тип фундамента под наружные и внутренние стены...

3. Стена, воспринимающая нагрузку только от собственного веса…

4. Конструкция, которая делит здание на этажи…

5. Горизонтальный элемент каркаса…

6. Конструктивная схема здания, при которой вся нагрузка передается на колонны…

7. Конструктивная схема здания с неполным каркасом...

8. Вертикальный элемент каркаса здания…

9. Тип фундамента под установку колонн…

10. Стена, воспринимающая нагрузку от собственного веса и от веса перекрытия…

11. Конструкция, которая делит этаж здания на отдельные помещения…

12. Элемент перекрытия в здании…

13. Конструктивная схема здания, при которой вся нагрузка передается на стены…

14. Каркасная конструктивная схема здания…

З2; З3; З14, З15, З16, З17

Тема 1.2 Основные параметры, определяющие безопасность и   комфортные условия среды обитания  

  1. Количество лет с момента сдачи объекта в эксплуатацию называется:

  2. Комплексным показателем качества объекта-сооружения, здания, конструкции или их составных частей является…

  3. Предполагает воссоздание первоначального облика здания или сооружения (как правило, памятники истории и культуры):

  4. Несоответствие объекта недвижимости его функциональному назначению, возникающее вследствие совершенствования техники и технологии, а также меняющихся общественных запросов:

  5. Состояние внутренней среды помещений жилых и общественных зданий, характеризуемое совокупностью метеорологических факторов:

  6. Срок службы нормального функционирования здания, продолжительность которого зависит от многих факторов, в том числе несущей способности основания, свойств используемых материалов, выбранной конструктивной схемы, качества строительства и условий эксплуатации:

  7. Комплекс работ по содержанию, обслуживанию и ремонту здания (сооружения):

  8. Время, в течение которого сохраняются эксплуатационные качества здания и сооружения на нормальном уровне, с учетом перерывов на ремонт, называется:

  9. Плотность застройки территории определяется отношением площади территории к площади…

З12, З11, З10, З13

Тема 1. 3 Законодательное и нормативное обеспечение при эксплуатации и реконструкции строительных объектов

  1. Виды документов по планировке территорий в соответствии с градостроительным кодексом:
  2. Кем утверждается проектная документация на строительство или реконструкцию объектов капитального строительства?
  3. Требуется ли подготовка проектной документации на строительство, реконструкцию или капитальный ремонт объектов индивидуального жилищного строительства?
  4. Какой максимальный срок установлен Градостроительным кодексом РФ для проведения государственной экспертизы проектной документации объекта капитального строительства? 
  5. Является ли основанием для отказа в выдаче разрешения на ввод объекта в эксплуатацию несоответствие объекта требованиям градостроительного плана земельного участка?

З6

Тема 1.4 Приборы и механические инструменты, применяемые при обследовании зданий и сооружений

  1. Для определения прочности бетона используют простейшие приборы механического действия:
  2. Прибор, используемый для определения прочности и однородности бетона на сжатие неразрушающим ударно-импульсным методом в соответствии с ГОСТ 22690—88 и ГОСТ 18105—86:
  3. Измерение на приборе «Оникс-1» выполняется в следующем порядке:
  4. Документом, подтверждающим качество металла, является…

З1;

Тема 1.5 Развитие методов обследования и оценки технического состояния конструкций жилых и общественных зданий

  1. Отклонение качества, формы и фактических размеров эле ментов и конструкций от требований нормативных документов или проекта:
  2. Ограниченно работоспособное состояние – это…
  3. Комплекс работ по сбору, обработке, расчету и анализу данных о техническом состоянии конструкций:
  4. При отсутствии рабочих чертежей в состав обмерочных работ должны входить:
  5. Процесс разрушения материалов под воздействием агрессивной среды называется:

З4, З19, З20

Тема 1.6 Оценка технического состояния жилых и общественных зданий в городах Восточной Сибири.

  1. Основу системы технической эксплуатации зданий составляют…
  2. От высоких температур более 2500 и при пожарах в эксплуатируемых зданиях возможны большие деформации и обрушения. Это вызвано следующими причинами:
  3. Различают признаки отказов оснований и фундаментов:

З7, З8, З21; З22; З23; З24 

Тема 1.7 Обследования состояния зданий и сооружений

  1. Обследование строительных конструкций осуществляется на основе задания и включает в себя следующие этапы:
  2. Характерные дефекты каменных конструкций:
  3. Моральный износ гражданских зданий предопределяется…
  4. Физический износ характеризуется утратой первоначальных технико-эксплуатационных качеств (прочность, устойчивость, надежность) в результате:
  5. Определить совокупность методов инструментальной диагностики дефектов несущих и ограждающих конструкций при определении прочности бетона
  6. При определении глубины трещин в бетоне и каменной кладке применяют…
  7. При осмотрах элементов металлических конструкций скрытые дефекты обнаруживают…
  8. Чаще всего хрупкое разрушение связано со сварными монтажными соединениями выполненными…
  9. Основным видом дефектов, повреждений железобетонных конструкций являются….
  10. Трещины встречаются…
  11. Допускаемая ширина раскрытия трещин в растянутых и изгибаемых элементах из обычного железобетона позволяющая усиление конструкций и их дальнейшую эксплуатацию…
  12. Моральный износ производственного здания проявляется…
  13. Степень общего физического износа строительных конструкций здания характеризуется…
  14. Какие из нижеперечисленных факторов способствуют образованию трещин в каменных конструкциях?
  15. Изменение параметров объектов капитального строительства, их частей (количества помещений, высоты, количества этажей, площади, показателей производственной мощности, объёма) …
  16. Способность здания сопротивляться опрокидыванию и сдвигу?
  17. Инженерные устройства для транспортировки газа к месту сжигания, а также наиболее эффективного и безопасного его использования
  18. Организованный естественный воздухообмен, осуществляемый за счёт разности плотностей наружного и внутреннего воздуха, и воздействия ветра на стены и покрытия здания…

З18, З5

2.2. Примерный перечень практических заданий

Тема

Задание

Проверяемые

умения

Тема 1.1 Общие сведения о зданиях

  1. Чтение строительных чертежей  и схем зданий и сооружений.
  2. Чтение схем инженерных сетей и оборудования здания
  3. Изучение видов инженерного оборудования в здании.
  4. Выполнение по заданным параметрам конструктивной системы здания с обозначением всех конструктивных элементов, образующих несущий остов здания.

У5, У11, У12

Тема 1.2 Основные  параметры, определяющие  безопасность  и   комфортные  условия  среды обитания  

  1. Изучение параметров микроклимата помещений: температура воздуха, освещенность помещений.
  2. Изучение схем устройства инженерного оборудования общественных зданий.
  3. Изучение методов профилактических действий содержания общественных зданий.
  4. Изучение методов профилактических действий содержания жилых зданий.
  5. Изучение схем устройства инженерного оборудования жилых зданий.

У9, У11, У12

Тема 1. 3 Законодательное и нормативное обеспечение при эксплуатации и реконструкции строительных объектов

  1. Изучение документации для оформления разрешений на переустройство зданий
  2. Изучение проектной документации для объектов реконструкции и реставрации.
  3. Изучение  рабочей документации для исполнителя работ.
  4. Изучение технической документации для приемки зданий в эксплуатацию
  5. Изучение нормативной документации при эксплуатации зданий и сооружений.

У15, У17

Тема 1.4 Приборы и механические инструменты, применяемые при обследовании зданий и сооружений

  1. Изучение устройства и принцип работы приборов (аппаратуры) применяемых  при обследовании зданий и сооружений.

У4

Тема 1.5 Развитие методов  обследования и оценки  технического  состояния конструкций жилых и общественных зданий

  1. 1. Изучение способов оценки конструкций зданий и сооружений.
  2. 2. Определение признаков повреждений и дефектов  конструкций зданий по рисункам (фото).

У6, У14

Тема  1.6 Оценка технического состояния жилых и общественных зданий в городах  Восточной Сибири

  1. Изучение способов экологической безопасности жилых и общественных зданий в городах ВС.
  2. Изучение норм технической эксплуатации жилищного фонда в городах  ВС.

У8, У13, У16

Тема 1.7  Обследования состояния зданий и сооружений

  1. Изучение способов закрепления грунтов оснований.
  2. Изучение методов оценки физико-механических характеристик конструкционных материалов.
  3. Определение основных методов восстановления и усиления стен зданий.
  4. Выполнение расчёта физического износа отдельных участков конструктивных элементов.
  5. Выполнение расчёта физического износа конструкций из различных материалов.
  6. Выполнение расчёта физического износа здания.
  7. Выполнение расчёта морального  износа здания.
  8. Заполнение журнала наблюдений за деформациями.
  9. Изучение последовательности выполнения обмерных работ.

У1, У2, У3, У7, У10, У15

2.3. Примерный перечень вопросов для контрольной работы

Тема

Вопрос

Проверяемые

знания

Тема 1.1 Общие сведения о зданиях

  1. Классификация зданий. Типизирующие признаки.
  2. Сравнительная характеристика понятий «восстановительная стоимость объекта недвижимости», «остаточный срок службы», «остаточная стоимость», «замещающая стоимость нового строительства», «рыночная стоимость объекта недвижимости».
  3. Специальное инженерное оборудование здания.
  4. Нормативный срок здания.

З2; З3; З14, З15, З16, З17

Тема 1.2 Основные  параметры, определяющие  безопасность  и   комфортные  условия  среды обитания  

  1. Типовые структуры эксплуатационных организаций. Аварийные и диспетчерские службы в системе технической эксплуатации зданий.
  2. Расчет количества рабочих в диспетчерских и аварийных службах.
  3. Состав и виды работ по техническому обслуживанию зданий и сооружений
  4. Структура диспетчерских служб. Централизованное и децентрализованное управление коллективами.  Аварийные и диспетчерские службы в системе технической эксплуатации зданий.
  5. Определение финансовой         потребности на эксплуатацию объекта недвижимости
  6. Типовые структуры эксплуатационных организаций.  
  7. Планирование работ по технической эксплуатации объекта недвижимости.
  8. Понятие периодичности выполнения работ по техническому обслуживанию и санитарному содержанию зданий и сооружений
  9. Сущность планово-предупредительных ремонтов.
  10. Порядок и сроки осмотра чердачных, междуэтажных и подвальных перекрытий.

З12, З11, З10, З13

Тема 1. 3 Законодательное и нормативное обеспечение при эксплуатации и реконструкции строительных объектов

  1. Правила и нормы технической эксплуатации жилищного фонда.
  2. Нормативный срок здания.
  3. Мероприятия, обеспечивающие нормативный срок службы зданий.

З6

Тема 1.4 Приборы и механические инструменты, применяемые при обследовании зданий и сооружений

  1. Инструментальные методы при обследовании зданий.

З1;

Тема 1.5 Развитие методов  обследования и оценки  технического  состояния конструкций жилых и общественных зданий

  1. Порядок обследования оснований и фундаментов, подвальных помещений.
  2. Виды неисправностей. Причины, их вызывающие, методы определения неисправностей.
  3. Методы защиты от коррозии металлических конструкций.
  4. Порядок приемки зданий в эксплуатацию.

З4, З19, З20

Тема  1.6 Оценка технического состояния жилых и общественных зданий в городах  Восточной Сибири

  1. Оценка технического состояния фасада здания.
  2. Программа оценки технического состояния стен.

З7, З8, З21; З22; З23; З24 

Тема 1.7  Обследования состояния зданий и сооружений

  1. Физический и моральный износ конструктивных элементов и инженерных систем здания.
  2. Виды разрушений стен и причины, вызывающие эти разрушения.
  3. Дефекты конструктивных элементов и инженерных систем здания.
  4. Способы наблюдения за деформациями в стенах зданий.
  1. Виды износа, повреждения и разрушения, причины, их вызывающие и методы предупреждения.
  2. Программа оценки состояния конструкций перекрытия. Основные неисправности перекрытий, признаки их появления. Причины, вызывающие преждевременный износ перекрытий. Методы их определения.

З18, З5

Задание

Проверяемые

знания

1.Определить физический износ трехслойных панелей по техническому состоянию и по сроку службы.

Данные для расчета:

Толщина панелей 400 мм. Утеплитель – ячеистый бетон со сроком службы 60 лет. Срок эксплуатации – 40 лет. Срок службы железобетона – 10 лет.

Размер панелей 3,6 х 2,7 х 0,4 м.

Признаки износа:

1. Выбоины в фактурном слое, ржавые подтеки на площади повреждения до 15 %

2. Трещины до 15 мм, выбоины, отслоения защитного слоя бетона, местами протечки и промерзание в стыках. Площадь повреждения до 15 % .

3. То же на площади до 25 % .

4. Выбоины в фактурном слое, ржавые потеки, площадь повреждения до 10 %.

У5, У11,У14,У17

2. Определить физический износ трехслойных панелей совмещенной крыши по сроку службы и техническому состоянию. Срок эксплуатации 40 лет.

Данные для расчета:

Количество панелей – 250 шт.

Срок службы железобетона – 100 лет.

Срок службы утеплителя (легкий бетон) – 60 лет.

Признаки износа:

1. Мелкие выбоины и сколы на поверхности бетона с повреждением на площади до 10 % - 50 панелей.

2. Трещины шириной до 2 мм, выбоины, отслоение защитного слоя бетона, промерзание в стыках. Площадь повреждения 15 % - 120 шт.

3. Отслоение раствора в стыках, трещины на наружной поверхности до 1 мм, следы протечек на площади до 10 % - 30 шт.

4. Трещины в панелях, повреждение ребер до арматуры, пробоины, площадь повреждения до 15 % - 50 шт.

3.Определить физический износ жилого здания в целом, если известно, что при его обследовании выявлен физический износ всех конструктивных элементов.

 Данные для расчета:

фундаменты – 35%;  перегородки – 55%;  перекрытия – 23%; кровля – 30%; стропила – 28%; двери – 50%; отделочные покрытия – 33%; внутренние сантехнические и электротехнические устройства – 61%; прочие – 15%.

4.Определить физический износ системы центрального отопления в девятиэтажном доме.

Данные для расчета:

Центральное отопление выполнено из стальных труб, радиаторы чугунные. Срок эксплуатации системы – 15 лет. 8 лет тому назад заменена запорная арматура и калориферы.

Признаки износа:

1 - 3 этаж – капельные течи в местах врезки запорной арматуры, приборов и в секциях отопительных приборов. Повреждение на 30 % общего объемы.

4 - 7 этажи – те же признаки + значительное нарушение теплоизоляции магистрали, наличие отдельных хомутов на стояках и магистралях

7 - 9 этажи – ослабление прокладок и набивки запорной арматуры, и стояков,  нарушение теплоизоляции магистралей в отдельных местах. Повреждение на площади до 25 %.

5.Определить физический износ трёхслойных панельных стен толщиной 40 см.

- со сроком эксплуатации 20 лет;

- при осмотре стен выявлены износ 25 %  панелей;

- имеют отслоение раствора в стыках, трещины на наружной поверхности, следы      протечек в помещениях на площади до 10 %.

Остальные панели имеют выбоины в фактурном слое и ржавые потёки на площади до 15 %. Панель состоит из двух слоёв железобетона и одного слоя цементного фибролита.

Срок службы железобетонных слоёв – 100 лет.

Срок службы цементного фибролита – 40 лет.

  

Условия выполнения задания:

1. Место (время) выполнения задания: часть 1 – компьютерный класс, часть 2 – учебный кабинет.

2. Максимальное время выполнения задания: 1,5 чел./час.

3. Вы можете воспользоваться следующим: картами технологического процесса; литературой.

Литература:

  1. Калинин, В.М. Оценка технического состояния зданий: учебник. / В.М. Калинина, С.Д. Сокова. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 268с.



Предварительный просмотр:

Тестовое задание

«Профессии, виды. Здания, сооружения»

В -1

1. Участок, отводимый звену для бесперебойной работы в течение смены

а) площадь      б) делянка      в) фронт работ    г) участок

2. Участок, где перемещаются участвующие в строительном процессе рабочие и расположены потребные материалы, и технические средства

а) фронт работ       б) делянка    в) рабочее место     г) участок

3. Несколько звеньев рабочих, объединенных для совместного производства одного и того же вида работ

а) группа    б) комплексная бригада     в) звено    г) бригада

4. Создается из рабочих разных профессий, занятых выполнением одновременно протекающих строительных процессов, связанных единством конечной продукции

а) группа    б) комплексная бригада     в) звено    г) бригада

5. Специализация по виду работ (монтажник-высотник, монтажник железобетонных или металлических конструкций)

а) профессия    б) специальность     в) звено    г) бригада

6. Конструктивный тип здания, представляющего собой пространственную систему, состоящую из колонн и междуэтажного перекрытия, называется…

а) бескаркасный      б) каркасный             в) с неполным каркасом     г) полносборный

7. Как называется фундамент в виде отдельно стоящей опоры под колоннами зданий:

а) столбчатые         б) ленточные            в) свайные                 г) специальные

8. К каким работам относится монтаж строительных конструкций?

а)        общестроительным          б)        транспортным         в)        специальным            г) вспомогательным

9. Вертикальные ограждающие, конструкции, отделяющие одно помещение от другого

а) колонны    б) перекрытие     в) перегородка    г) дверь

10. Как называются стены, которые разделяют помещения в пределах этажа и не воспринимают нагрузок от вышележащих конструктивных элементов

                  а) несущие       б) самонесущие           в) наружные стены                г) перегородки

___________________________________________________________________________________

Тестовое задание

«Профессии, виды. Здания, сооружения»

В -2

  1. Направление и последовательность перехода звена с делянки на делянку, а для бригады - с захватки на захватку

а) площадь      б) делянка      в) фронт работ    г) участок

2. Основными нормативными и инструктивными документами для организации и выполнения отдельных трудовых операций являются карты трудовых процессов

а) накладная      б) карты трудовых процессов     в) разрешение    г) наряд-допуск

3. Группа рабочих одной профессии, выполняющих совместно один и тот же вид работ; при разной квалификации членов

а) группа    б) комплексная бригада     в) звено    г) бригада

4. Постоянная деятельность, определяемая видом и характером выполняемых ими работ (монтажники, бетонщики, маляры)

а) профессия    б) специальность     в) звено    г) бригада

5. Наличие знаний и навыков для выполнения работы определенной сложности

а) профессия    б) разряд     в)  аттестация         г) квалификация

6. Как называются стены, которые разделяют помещения в пределах этажа и не воспринимают нагрузок от вышележащих конструктивных элементов?

        а) столбы          б) лестницы              в) наружные стены       г) перегородки

7. Нижняя часть наружных стен, облицованных керамической плиткой, природным камнем или оштукатуренная раствором называется:

         а) проём        б) карниз           в) простенок                 г) цоколь

8. К специальным работам относят … работы

           а) кровельные   б) свайные     в) санитарно-технические    г) земляные

9. Наземные сооружения, имеющие внутреннее пространство, предназначенное для проживания, труда, удовлетворения тех или иных нужд человека и общества

               а) сооружение       б) здание           в) конструкция                г) комплекс

10. Горизонтальная конструкция, которая располагается внутри здания и разделяет его по высоте на этажи

а) колонны    б) перекрытие     в) перегородка    г) дверь

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

«Различение видов зданий и сооружений, их элементов»

В-1

  1. Дайте название конструктивным элементам здания

http://gk-drawing.ru/images/elements-building-01.png

  1. Назовите виды фундаментов

fundaments

  1. Перечислите виды строительных материалов на рисунке

а)   Условные обозначенияУсловные обозначенияУсловные обозначения

б)                                                                                                                                                         Условные обозначенияУсловные обозначенияУсловные обозначения

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

«Различение видов зданий и сооружений, их элементов»

В-2

  1. Дайте название конструктивным элементам здания

2.Назовите виды фундаментов

              fundaments

4.

3.Перечислите названия конструкций крыш

http://sckompleks.ru/UserFiles/File/k%202.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тесты по общей и неорганической химии, тесты по аналитической химии

тесты по общей и неорганической химии, тесты по аналитической химии...

В помощь студенту - конспекты лекций

Данный материал поможет вам изучить отдельные темы занятий....

лекции по УД " Организации малого бизнеса". тесты по темам.

Предлагается лекционный материал, с планом, и подробным конспектом, а также тестовые вопросы с ответами....

курс лекций для дистанционного обучения по специальности "медицинский регистратор" Тема "Первая помощь" (лекция №1)

представлен материал для дистанционного обуывения оп теме "Первая помощь" при подготовке медицинских регистратраторов...