Стр.

Вид учебной работы

Объем часов, всего

в т.ч.

по курсам,

семестрам

1

Максимальная учебная нагрузка (всего)

102

68

-

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

68

-

в том числе:

практические занятия

-

22

-

лабораторные занятия

-

-

-

контрольные работы

-

-

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

34

34

-

в том числе:

Промежуточная (итоговая) аттестация в форме (указать)    

дифференцированный зачет

Вид учебной работы

Объем часов,

всего

в т.ч.

по курсам,

семестрам

Максимальная учебная нагрузка (всего)

-

-

-

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

-

-

-

в том числе:

-

-

-

практические занятия

-

-

-

лабораторные занятия

-

-

-

контрольные работы

-

-

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

-

-

-

в том числе:

-

-

-

-

-

-

Промежуточная (итоговая) аттестация в форме (указать)

-

-

-

№ занятия

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Техническое, дидактическое обеспечение и наглядные пособия

Виды учебного занятия

Форма текущего контроля

Уровень освоения

Код формируемых компетенции

очная

заочная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1. Гражданская оборона

48

Тема 1.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

4

Содержание учебного материала

2

1

1

 Единая государственная система

предупреждения и ликвидации чрезвычайных

ситуаций.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

Лекция-диалог

Устный опрос

1

ОК-3,4

ПК-1.10

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, выполнение заданий по учебнику

2

Выполнение презентаций

Тема 1.2.  Организация гражданской обороны

15

Содержание учебного материала

10

2

1

Ядерное оружие. Химическое и биологическое

оружие.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

 Проблемная лекция

Устный опрос

1

ОК-5 ПК-1.10

3

2

Средства индивидуальной, коллективной защиты

от оружия массового поражения.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

 Проблемная лекция

Устный опрос

2

ОК-6 ПК-1.10

4

3

Средства индивидуальной защиты от оружия

массового поражения

2

Таблицы, материалы электронного учебника

 Проблемная лекция

Устный опрос

2

ОК-6 ПК-1.10

5

4

 Средства индивидуальной защиты от оружия

массового поражения.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

 Проблемная лекция

Устный опрос

2

ОК-6 ПК-1.10

6

5

Приборы радиационной и химической разведки и

контроля.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

 Проблемная лекция

Устный опрос

2

ОК-6 ПК-1.10

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, выполнение заданий по учебнику

5

Выполнение презентаций

Тема 1.3. Защита населения и территорий при стихийных бедствиях

6

Содержание учебного материала

4

7

1

Защита при геологических, метеорологических

ЧС.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

Проблемная лекция

Устный опрос

2

ОК-2 ПК1.1

8

2

Защита при гидрологических ЧС, природных

пожарах.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

 Проблемная лекция

Устный опрос

2

ОК-3 ПК1.1

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, выполнение заданий по учебнику

2

Выполнение презентаций

Тема 1.4. Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на транспорте

3

Содержание учебного материала

2

9

1

Защита при автомобильных и железнодорожных

авариях (катастрофах). Защита при авариях

(катастрофах) на воздушном и водном

транспорте.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

Проблемная лекция

Устный опрос

2

ОК-7 ПК1.10

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, выполнение заданий по учебнику

1

Выполнение презентаций

2

Тема 1.5. Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на производственных объектах

9

Содержание учебного материала

4

10

1

 Защита при авариях (катастрофах) на опасных

объектах.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

Лекция-диалог

Устный опрос

2

ОК-6 ПК1.10

11

2

 Отработка порядка и правил действий при

возникновении пожара,

2

Таблицы, наглядные пособия Интернет ресурсы

2

Практические занятия

2

12

3

Отработка порядка и правил действий

пользования средствами пожаротушения.

2

Таблицы, наглядные пособия Интернет ресурсы

2

ОК-6 ПК1.10

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, выполнение заданий по учебнику

3

Выполнение презентаций

Тема 1.6. Обеспечение безопасности при неблагоприятной экологической обстановке

6

Содержание учебного материала

4

13

1

Обеспечение безопасности при

неблагоприятной экологической обстановке

2

Таблицы, материалы электронного учебника

Лекция-диалог

Устный опрос

1

ОК-4 ПК2.1-2.6

14

2

 Обеспечение безопасности при эпидемии.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

Лекция-диалог

Устный опрос

2

ОК-5 ПК2.1-2.6

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, выполнение заданий по учебнику

1

Выполнение презентаций

Тема 1.8. Обеспечение безопасности при неблагоприятной социальной обстановке

6

Содержание учебного материала

4

15

1

Обеспечение безопасности при нахождении на

территории ведения боевых действий и во

время общественных беспорядков.

2

Таблицы, материалы электронного учебника

Лекция-диалог

Устный опрос

1

ОК-7 ПК1.2

16

2

 Обеспечение безопасности при обнаружении

подозрительных предметов, угрозе совершения

и совершённом теракте.

2

Таблицы, наглядные пособия Интернет ресурсы

Лекция-диалог

Устный опрос

2

ОК-5 ПК2.1-2.6

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, ответы на вопросы по учебнику

2

Выполнение презентаций

Раздел 2. Основы военной службы

54

Тема 2.1. Вооружённые Силы России на современном этапе

7

Содержание учебного материала

4

17

1

 Состав и организационная структура

Вооружённых Сил. Система руководства и

управления Вооружёнными Силами.

2

Интернет ресурсы

2

ОК-8

18

2

Виды Вооружённых Сил и рода войск.

2

Интернет ресурсы

2

ОК-5

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, ответы на вопросы по учебнику

3

Выполнение презентаций

Тема 2.2. Уставы Вооружённых Сил России

7

Содержание учебного материала

2

19

1

Военная присяга. Боевое знамя воинской части.

2

Лекция-диалог

Практические занятия

2

20

2

 Суточный наряд роты. Караульная служба.

Обязанности и действия часового.

2

Интернет ресурсы

Уставы ВС

Изучение уставов

2

ОК-9.

ОК-3

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, ответы на вопросы по учебнику, изучение нормативных документов, Общевоинских уставов ВС РФ

3

Выполнение презентаций

Тема 2.3. Строевая подготовка

16

Практические занятия

10

21

1

Строевая стойка и повороты на месте..

2

Плац

Отработк а навыков на плацу

2

ОК-3

22

2

 Повороты в движении.

2

Плац

Отработк а навыков на плацу

2

ОК-3

23

3

 Выполнение воинского приветствия без

оружия на месте и в движении.

2

Плац

Отработк а навыков на плацу

2

ОК-3

24

4

 Выход из строя и постановка в строй, подход к

начальнику и отход от него.

2

Плац

Отработк а навыков на плацу

2

ОК-3

25

5

 Построение и перестроение в одношереножный

и двухшереножный строй, выравнивание,

размыкание и смыкание строя, повороты строя

на месте.

2

Плац

Отработк а навыков на плацу

2

ОК-3

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, ответы на вопросы по учебнику. Строевой устав ВС РФ

6

Выполнение презентаций

Тема 2.4. Огневая подготовка

6

Содержание учебного материала

2

26

1

 Материальная часть автомата Калашникова.

2

Макет автомата Калашникова

Лекция-диалог

Практические занятия

2

27

2

Неполная разборка и сборкам автомата.

Отработка нормативов по неполной разборке и

сборке автомата.

2

Макет автомата Калашникова

Сдача нормативов

2

ОК-3

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, ответы на вопросы по учебнику

2

Выполнение презентаций

Тема 2.5.  Медико-санитарная подготовка

18

Содержание учебного материала

8

28

1

 Общие сведения о ранах, осложнения ран,

способах остановки кровотечения и обработки

ран.

2

Таблицы, наглядные пособия

 Проблемная лекция

2

ОК-3

29

2

Первая (доврачебная) помощь при ушибах,

переломах, вывихах, растяжениях связок и

синдроме длительного сдавливания.

2

Интернет ресурсы, аптечка первой мед.помощи

 Проблемная лекция

2

ОК-3

30

3

 Доврачебная помощь при клинической смерти

2

Интернет ресурсы, аптечка первой мед.помощи

 Проблемная лекция

2

ОК-3

31

4

 Первая (доврачебная) помощь при

перегревании, переохлаждении организма, при

обморожении и общем замерзании. Первая

(доврачебная) помощь при отравлениях

2

Интернет ресурсы, аптечка первой мед.помощи

 Проблемная лекция

2

ОК-3

Практические занятия

6

32

5

Порядок наложения повязки при ранениях

головы, туловища, верхних и нижних

конечностей.

2

Таблицы, наглядные пособия

Сдача нормативов

33

6

 Наложение кровоостанавливающего жгута

(закрутки), пальцевое прижатие артерий.

Наложение повязок на голову, туловище,

верхние и нижние конечности.

2

Интернет ресурсы, аптечка первой мед.помощи

Сдача нормативов

2

ОК-3

34

7

Отработка на тренажёре непрямого массажа

сердца. Наложение шины на место перелома,

транспортировка поражённого.

2

2

ОК-3

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов, ответы на вопросы по учебнику

4

Выполнение презентаций

Всего:

102

Результаты обучения

Коды формируемых компетенций

Формы и методы контроля и

оценки результатов обучения

                 Умения:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и    населения от негативных воздействий   чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей  

различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;  

применять первичные средства пожаротушения;  

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;            

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;  

оказывать первую помощь пострадавшим;

ОК 5, ОК2

ПК 1.1-1.10

ОК4, ОК6

       Формы контроля обучения:

– домашние задания проблемного характера;

– практические задания по работе с информацией, документами, литературой;

– подготовка заданий практического характера, презентаций, докладов, сообщений.

            Знания:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной  безопасности России;  

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;    

основы военной службы и обороны государства;  

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения;  

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;      

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;  

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;    

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

ОК 2, ОК 3,

ОК 4, ОК 5,

ОК8, ОК 9,

ПК 2.1-2.6

     Методы контроля направлены на    проверку умения учащихся:

– анализа и оценки происходящих ЧС технологических процессов, явлений;

– выполнять условия задания согласно требований предъявляемых нормативными документами регламентирующими работу  ГО.

– осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий;

– работать в группе и представлять как свою, так  и позицию группы;

- проектировать собственную позицию через анализ произошедших  событий.

          методы оценки результатов   обучения:

– мониторинг роста  получения новых знаний каждым обучающимся

– формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.