Конспект интегрированного урока по дисциплинам "Бухгалтерский учет" и "Аудит" по теме "Учет и аудит кредитов и займов"
методическая разработка по теме

Для учителя:

Для студентов:

Тема урока:    «Бухгалтерский учет»:              «Учет кредитов и займов»

                                    «Аудит»:                                       «Аудит расчетных и кредитных операций»

Цель урока:

Образовательная:

1. Повторить материал, изученный на уроках по дисциплинам «Теория бухгалтерского учета», «Экономическая теория», «Финансы, денежное обращение и кредит»;
   
2. Разобрать понятие займов и кредита и виды источников поступления заемных средств в организацию;
   
3. Изучить порядок документального  оформления получения заемных средств в организацию;
   
4. Изучить порядок организации синтетического и аналитического учета заемных  средств;
   
5. Разобрать порядок проведения аудита займов и кредитов в организации.
   

Развивающая

1. Развить навыки работы с нормативной литературой по учету заемных средств предприятия;
   
2. Развить навыки работы с документацией по проверке заемных средств;
   
3. Закрепить навык работы  с опросными листами при проведении проверки, а так же навык составления плана и программы аудиторской проверки средств предприятия;
   
4. Развить навыки  работы со счетами – оформление бухгалтерскими проводками операций по отражению заемных средств в организации.
   

Воспитывающая

1. Привить интерес к обучению посредством реализации межпредметных связей;
   
2. Привить интерес к будущей профессии;
   
3. Реализация внутрипредметных связей в изучаемой  дисциплине с целью стимулирования интереса к обучению.

Цель урока:

«Бухгалтерский учет»

1. Разобрать понятие займов и кредитов, их значение в деятельности организации;
   
2. Познакомиться с классификацией займов и кредитов;
   
3. Познакомится с нормативными документами, регулирующими учет займов и кредитов;
   
4. Познакомится с задачами бухгалтерского учета займов и кредитов;
   
5. Разобрать порядок синтетического и аналитического учета заемных средств;
   

 «Аудит»:

1. Познакомится с нормативными документами, регулирующими учет займов и кредитов;
   
2. Разобрать цели проверки, источники информации и методы проверки расчетных и кредитных взаимоотношений;
   
3.  Разобрать порядок составления плана и программы аудиторской проверки кредитных операций;
   
4. Разобрать порядок проведения проверки правильности отражения расчетных и кредитных операций на счетах бухгалтерского учета;
   
5. Сформулировать типичные ошибки при ведении учета кредитных операций;
   

Основные понятия, изучаемые на уроке:

1. Нормативная документация по регулированию учета заемных средств на предприятии;
   
2. Понятие займа и кредита;
   
3. Порядок получения кредитных и заемных средств;
   
4. Виды займов и кредитов, их классификация;
   
5. Синтетический учет заемных средств на предприятии;
   
6. Планирование проверки заемных средств;
   
7. Типичные ошибки при учете заемных средств в организации;

Межпредметные связи:

1. «Теория бухгалтерского учета» - тема  «Объекты, основные задачи и методы бухгалтерского учета» - классификация хозяйственных средств по источникам образования»;
   
2. «Экономическая теория» - тема «Денежно-кредитная система  государства»;
   
3. «Финансы, денежное обращение и кредит» - тема «Банковская система РФ»;

Оборудование:

1. Учебники;
   
2. Образцы опросных листов;
   
3. Планки плана и программы аудиторской проверки;
   
4. Дидактический материал.

Тип урока:

1. Бинарный

Методы и приемы

1. Наглядно-иллюстративные;
   
2. Словесные;
   
3. Практические.

Форма организации деятельности студентов на занятии:

1. Фронтальная работ (устно)
   
2. Групповая работа;
   
3. Самостоятельная работа (индивидуальная)

План урока по времени

1. 1 пара – 2 урока по 45 минут

Этапы урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

1-2 мин.

1. Приветствие.

2. Проверяет посещаемость в группе.

Докладывает командир группы.

3. Проверка готовности к работе.

Проверяют наличие учебных принадлежностей.

4. Сообщение общего хода занятия, организация внимания студентов.

Слушают

Постановка темы и целей урока

2-3 мин.

Формулирует тему и цели урока для студентов

Оформляют тетради, записывают:

1. дату;
   
2. тему и план урока.

Проверка знаний, умений, навыков

10-12 мин.

1. Выясняет степень усвоения материала, изученного в других дисциплинах:
   

1. Дайте понятие заемных средств?
   
2. Какова разница между займами и кредитами?
   
3. К какой группе хозяйственных средств предприятия относятся заемные средства?
   
4. Назовите источники  поступления заемных средств в организацию.

Беседа со всей группой;

2. Фронтальный опрос:
   

5. Письменно: по каким признакам классифицируются заемные средства предприятия. Дайте классификацию заемных средств;
   
6. Какие счета в Плане счетов предназначены для учета заемных средств? Дайте характеристику этих счетов;
   
7. Какие функции выполняют кредиты? Для чего они необходимы в деятельности предприятия?

Отвечают 3 студента;

3. Индивидуальный опрос;

Обсуждают полученные ответы;

4. Обобщение по повторению, комментирование оценок;

Подготовка к

восприятию

нового

материала

1-2 мин.

1. Беседа со студентами по вопросам, постановка учебной проблемы:
   

1. Как вы думаете, зачем на предприятии нужны заемные средства? На какие цели они могут использоваться?
   
2. Всегда ли предприятие может занять необходимую ему сумму денежных средств?
   
3. Право ли будет руководство предприятия, если при любой нехватке денежных средств будет обращаться в банк за кредитом?
   
4. Может ли предприятие неограниченно брать деньги взаймы или существует определенный предел заемных сумм?
   
5. Как вы думаете, на что необходимо обратить особое внимание при аудиторской проверке правильности ведения учета кредитных операций?

Участвуют в обсуждении;

2. Обобщение, сообщение новой темы: «Учет кредитов и займов» и  «Аудит расчетных и кредитных операций»

Изучение

нового

материала

50-55 мин.

1. Рассказ преподавателя по плану:
   

«Бухгалтерский учет»:

1. Сущность заемных средств и их классификация;
   
2. Нормативная база, регулирующая учет заемных средств;
   
3. Бухгалтерский учет кредитов и займов, учет процентов и порядок возврата заемных средств;  
   

«Аудит»

4. Источники информации при проведении аудита кредитных операций;
   
5. Применение вопросников при подготовке к проверке кредитных операций;
   
6. Типичные ошибки при ведении кредитных операций;
   
7. Порядок составления плана и программы аудиторской проверки кредитных операций (самостоятельно);

1. Запись под диктовку преподавателя;
   
2. Конспектирование материала по учебному пособию;
   
3.  Участие в обсуждении вопросов.
   
4. Самостоятельная работа в бланках аудиторских документов;
   

2. Подведение итогов самостоятельной работы
   

(в подготовленных бланках составить план и программу аудиторской проверки кредитных операций –объединившись группами по 5 человек);

3. Обобщение;

4. Приложение № 2, 3, 4, 5. 6.

Закрепление

10 мин.

1. Выполнение тестового  задания;

Самостоятельная работа студентов

(письменно в специальных бланках)

2. Беседа с учащимися по вопросам для выявления степени усвоения новых теоретических сведений:
   

1. Какие дополнительные расходы могут сопровождать получение кредитов или займов?
   
2. Находит ли порядок учета кредитов и займов отражение в учетной политике предприятия?
   
3. В каких случаях долгосрочная кредиторская задолженность по кредитам  займам может быть переведена в краткосрочную?
   
4. Приведите примеры хозяйственных операций и бухгалтерских проводок, отражающих в учете получение заемных средств, выплату процентов и погашение кредита/займа?

Отвечают на вопросы;

3. Обобщение

4.   Приложение № 7.

Домашнее

задание

3 мин.

1. Выдача домашнего задания по теме ««Учет кредитов и займов» и  «Аудит расчетных и кредитных операций»»
   

Домашнее задание - решение задачи, проверка с помощью опросного листа правильности ведения бухгалтерского учета кредитных операций и планирование аудиторских процедур.

2. Инструктаж к выполнению домашнего задания.
   
3. Приложение № 8.

Записывают домашнее задание;

Итоги урока

3 мин.

1. Рефлексия;
   
2. Выставление оценок за урок;
   
3. Прощается с учащимися.

Слушают учителя;

1.

Основные производственные фонды - это:

о)

Материальные и нематериальные элементы, используемые предприятием в производственной деятельности;

п)

Средства труда, участвующие во многих производственных циклах, сохраняющие свою натуральную форму и переносящие  стоимость на изготовляемую продукцию частями, по мере износа;

р)

Предметы труда, используемые в производстве и полностью потребляемые в каждом производственном цикле;

с)

Средства труда, участвующие в одном производственном цикле, сохраняющие свою натуральную форму и переносящие  стоимость на изготовляемую продукцию частями, по мере износа;

2

Что входит в состав основных средств?

п)

Средства труда, предназначенные для производства продукции.

р)

Здания, сооружения, рабочие и основные машины и оборудование, транспортные средства, производственный и хозяйственный инвентарь, служащий более одного года.

с)

Предметы, служащие более одного года независимо от их стоимости.

т)

Предметы, стоимость которых более стократного размера минимальной месячной оплаты труда, и предметы, служащие более двенадцати месяцев независимо от их стоимости.

3

К видам оценок основных производственных фондов относится:

б)

Полная первоначальная; полная восстановительная; балансовая стоимость;

а)

Полная первоначальная; полная восстановительная; остаточная  стоимость;

в)

Полная восстановительная; балансовая и остаточная  стоимость;

4

К видам износа основных производственных фондов относятся:

в)

Физический;

г)

Технологический;

д)

Научно-технический;

е)

Абсолютный;

5

К основным производственным фондам не относятся:

е)

Здания, сооружения, рабочий скот;

ж)

Транспортные средства, оборудование, продуктивный скот;

з)

Мебель, многолетние насаждения, сооружения;

и)

Покупные полуфабрикаты, готовая продукция, сырье;

6

К активной части основных производственных фондов не относятся:

з)

Оборудование;

и)

Материалы;

к)

Инвентарь;

л)

Сооружения;

7

Производственные основные фонды:

ш)

Не участвуют в процессе производства;

щ)

Не переносят своей стоимости на конечный продукт;

ь)

Теряют свою стоимость в процессе потребления;

8

Полная первоначальная стоимость это:

м)

Оценка воспроизводства основных фондов в современных условиях на момент переоценки;

н)

Сумма фактических затрат в действующих ценах на приобретение  или создание средств труда;

о)

Исчисляется как разница между балансовой стоимостью и остаточной стоимостью;

9

Остаточная стоимость это:

о)

Разница между полной первоначальной стоимостью и начисленным износом;

п)

Доход от перепродажи основных фондов, бывших в употреблении;

р)

Сумма фактических затрат в действующих ценах на приобретение  или создание средств труда;

№ п/п

Вопрос

Вариант ответа

Информация или документ, который следует запросить

Назначаемая аудиторская процедура

1

2

3

4

5

1

Предприятие получало кредиты только в одном банке

Да

«Кредит 2.1.1»

Нет

2

Предприятие получало деньги путем зачисления на расчетный счет

Да

«Кредит 2.2.2»

Нет

3

Превышение банковских процентов сверх установленных норм относили на себестоимость

Да

«Кредит 5.1.1»

Нет

4

Производилась корректировка прибыли для целей налогообложения на сумму превышения процентов сверх ставки рефинансирования

Да

Расчет «Справка о порядке определения данных, отражаемых по строке 1 «Расчета налога от фактической прибыли»

«Кредит 5.1.1»

Нет

5

Проценты по долгосрочным кредитам выплачивались после введения объектов основных средств в эксплуатацию

Да

Акт о введении объектов основных средств в эксплуатацию

«Кредит 3.1.1»

Нет

6

Все ли кредиты были израсходованы на цели, для которых были получены

Да

«Кредит 2.2.1»

Нет

7

Проценты по просроченным кредитам относят за счет собственных средств предприятия

Да

«Кредит 2.4.1»

Нет

8

Проценты по кредитам, полученным не в банке относят за счет собственных средств предприятия

Да

«Кредит 2.2.1»

Нет

9

В кредитных договорах было предусмотрено изменение ставки рефинансирования

Да

«Кредит 5.1.1»

Нет

10

Получало ли предприятие льготу по налогу на прибыль на финансирование капитальных вложений с учетом процентов за кредит

Да

«Расчет налога на прибыль»

«Кредит 4.1.1»

Нет

Форма № 1

Форма № 5

Форма № 4

Стр. 511 гр. 3

Стр. 110 гр. 3

Стр. 611 гр. 3

Стр. 130 гр. 3

Стр. 511 гр. 4

Стр. 110 гр. 6

Стр. 611 гр. 4

Стр. 130 гр. 6

Стр. 110 гр. 4 + стр. 120 гр. 4 + стр. 130 гр. 4 + стр. 140 гр. 4 + стр. 150 гр. 4

Стр. 80 гр. 3

№ п/п

Перечень аудиторских мероприятий (процедур)

Период проведения

Исполнитель

Примечания

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

6

7

Проверяемая организация

ООО «Вымпел»

Период аудита

с 01.01. по 31.12.2000

Количество чел/ч

280

Руководитель аудиторской группы

_______________________________________________

Состав аудиторской группы

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Планируемый аудиторский риск

4%

Планируемый уровень существенности  

1%

№ п/п

Перечень аудиторских мероприятий (процедур)

Период проведения

Исполнитель

Рабочие документы аудитора

1

2

3

4

5

Какие виды кредита вы знаете? Дайте наиболее полный ответ.

1.

2.

3.

4.

Банковский, вексельный, государственный ипотечный.

Банковский, ипотечный, работникам, долгосрочный.

Банковский, коммерческий и вексельный, краткосрочный.

Банковский, вексельный, государственный, долгосрочный, краткосрочный, коммерческий, работникам.

Что положено в основу формирования процентной ставки по кредитам?

1.

2.

3.

4.

Договоренности сторон.

Ставка рефинансирования ЦБ РФ.

Ставка рефинансирования ЦБ РФ и размер банковской надбавки (маржи).

Размер надбавки коммерческим банком.

Как определяется размер процентной ставки по займам?

1.

2. 3. 4.

По договоренности сторон и ставкой рефинансирования.

По договоренности сторон.

По ставке рефинансирования.

По договоренности сторон и размером надбавки коммерческим банком.

Какая бухгалтерская проводка составляется при зачислении суммы краткосрочных кредитов на расчетные и текущие валютные счета?

1. 2. 3.

4.

Дт   51.52        Кт 67

Дт   51,52        Кт 76

Дт   51,52        Кт 66

Дт   50, 51       Кт 60

Какой записью на счетах отражается погашение краткосрочного кредита за счет неиспользованного остатка аккредитива?

1. 2. 3. 4.

Дт 67       Кт 51

Дт 66       Кт 50

Дт 66       Кт 55

Дт 67       Кт 50

Какой записью на счетах отражаются расходы за пользование кредитами банков, привлеченными на приобретение основных средств и нематериальных активов после их ввода в эксплуатацию?

1. 2. 3. 4.

Дт 26        Кт  66,67

Дт 20        Кт  66,67

Дт 91        Кт  66,67

Дт 25        Кт  66.67

Какая бухгалтерская проводка составляется на сумму начисленных процентов за пользование кредитами, полученными на приобретение объектов основных средств?

1. 2. 3.

4.

Дт  08         Кт  б6,67

Дт  01         Кт  66,67

Дт  04         Кт  66,67

Дт  26         Кт  б6,67

В отчете о движении денежных средств, подтверждаемым аудиторской организацией в составе годовой  бухгалтерской отчетности, получение кредитов и займов отражается в графе:

1.

2.

3.

Текущая деятельность;

Финансовая деятельность;

Инвестиционная деятельность;

Аудируемая организация – торговое предприятие – начисляет проценты к уплате по долгосрочному кредиту банка, полученному и использованному на строительство  объекта основных средств, после того, как законченный строительством объект уже принят к учету, отразив эту операцию проводкой:

1.

2.

3.

Дт 08       Кт 67

Дт 91/2   Кт 67

Дт  44       Кт  67

Аудируемая организация – организация по оказанию услуг населению – начисляет проценты к уплате по долгосрочному кредиту банка, полученному на строительство  объекта основных средств, в процессе строительства. Аудитор признает правильной проводку:

1.

2.

3.

Дт 08       Кт 67

Дт 91/2   Кт 67

Дт  26      Кт  67

Содержание операции

Дт

Кт

Сумма, руб.

Первичный документ

1. Перечислена банку сумма единовременной платы за годовое обслуживание корпоративной кредитной карты

76

51

1 267

Выписка банка по расчетному счету

2. Сумма платы за годовое обслуживание карты отражена в составе расходов будущих периодов  

97

76

1 267

Договор с банком, бухгалтерская справка

3. Отражено зачисление денежных средств на специальный счет

55

51

18 000

Выписки банка по специальному и расчетному счету

Бухгалтерские записи в течение отчетного периода

4. Осуществлены платежи с использованием корпоративной кредитной карты в пределах суммы, имеющейся на специальном карточном счете

71

55

18 000

Выписки банка по специальному счету

5. При осуществлении платежа с использованием корпоративной кредитной карты за счет выделенной кредитной суммы отражено поступление кредитных средств на специальный счет

55

66

19 800

Договор с банком, выписки банка по специальному счету

6. Осуществлен платеж с использованием корпоративной кредитной карты за счет  выделенной кредитной суммы

71

55

19 800

Выписки банка по специальному счету

Бухгалтерские записи на последнее число месяца

7. Начислены проценты по кредиту банка

26

66

203

Извещение банка

Ежемесячно со дня заключения договора с банком

8. Списана часть суммы за обслуживание карты, относящиеся к текущему месяцу (=1267/12)

26

97

105,58

Бухгалтерская справка-счет

На дату погашения кредита и уплаты процентов по нему

9. Выплачена банку сумма основного долга по кредиту

66

51

19 800

Выписки банка по специальному счету

10.  Уплачены проценты по кредиту банка

66

51

203

Выписки банка по специальному счету