Методическая разработка проведения конкурса экономических кроссвордов
материал на тему

Методическая разработка внеклассного мероприятия по предмету Экономика

КОНКУРС ЭКОНОМИЧЕСКИХ КРОССВОРДОВ

Автор: Н.Ю.Туровская, преподаватель

Введение:

У человека присутствует неосознанное стремление к познанию чего-либо нового и необычного. В.А. Сухомлинский когда-то написал слова: "В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат". Внеклассные мероприятия развивают у учащихся интерес к учебным предметам, углубляют представления об использовании знаний на практике, прививают навыки самостоятельной работы, развивают творческую активность. Внеклассные мероприятия воспитывают также и уважительное отношение друг к другу, и взаимовыручку. Игровая, состязательная деятельность – одна из ведущих разновидностей деятельности. В широком смысле игра трактуется как любая деятельность, приносящая удовольствие.

Цель конкурса:

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТА, ПРИВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧАЕМОМУ ПРЕДМЕТУ, РАСШИРЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРУГОЗОРА.

Для реализации поставленной цели необходимо решить ряд задач:

1. Увязка теоретических и практических основ дисциплины в игровой форме;
2. Расширение спектра знаний по финансовым вопросам за рамки учебной программы.

Время проведения конкурса: 2 академических часа

Участники: студенты группы первого курса специальностей 080114 Экономика и бухгалтерский учет (повышенный уровень), 080214 Операционная деятельность в логистике (базовый уровень),

100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовый уровень), 100701 Коммерция (по отраслям) базовый уровень)

Жюри: преподаватели экономических дисциплин, представители администрации колледжа, незадействованные в конкурсе студенты

Критерии оценки представленных к конкурсу работ: работы оцениваются членами жюри по десятибалльной шкале. При этом принимаются во внимание:

• Техника выполнения работы, аккуратность, четкость, креативность;
• Содержательная часть работы: количество и уровень сложности вопросов, их формулировка, грамотность, корректность, а также правильность ответов;
• Презентация кроссворда, описание его преимуществ и достоинств.

Порядок проведения:

Кроссворд может быть выполнен одним или двумя студентами совместно. Конкурс объявляется за месяц до его проведения, оглашаются условия, ход конкурса, критерии оценки работ.

Перед проведением конкурса проводится жеребьевка участников.

В ходе конкурса участники по очереди презентуют свои кроссворды, обращая внимание зрителей на их достоинства. Задают 2-3 наиболее интересных вопроса из кроссворда, оценивают ответы зрителей.

Жюри оценивает каждый кроссворд по десятибалльной шкале.

Затем счетная комиссия подводит итоги (баллы каждого из участников подсчитываются нарастающим итогом). В это время члены жюри высказывают свое мнение по каждому из участников.

Далее председатель жюри награждает грамотами (призами) призеров конкурса (1-3 места).