Рабочая программа по Экономике организации
рабочая программа на тему
Данная рабочая программа дисциплины предназначена для специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_ekonomika_organizatsi_ek.i_bukh.uchet_.docx | 47.89 КБ |
Предварительный просмотр:
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГБОУ СПО Московский государственный колледж книжного бизнеса и информационных технологий
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины: «Экономика организации»
Для специальности: 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
2013
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта укрупненной группы 080000 «Экономика и управление» по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московский государственный колледж книжного бизнеса и информационных технологий (ГБОУ СПО МГКБИТ)
Разработчик:
преподаватель экономических дисциплин
Туровская Н.Ю.
«____»__________20__ г. рег. №____________
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 5 |
| 10 |
| 12 |
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
_Экономика организации
- Область применения программы: Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 080000 Экономика и управление.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Экономика организации» дисциплина входит в профессиональной цикл как общепрофессиональная дисциплина.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять организационно-правовые формы организаций;
- находить и использовать необходимую экономическую информацию;
- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- сущность организации как основного звена экономики отраслей;
- основные принципы построения экономической системы организации;
- методы оценки эффективности их использования;
- организацию производственного и технологического процессов;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
- способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;
- механизмы ценообразования, формы оплаты труда; основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета.
1.4. Количество часов на освоение учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 137 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 91 час, в том числе лекций 43 часов, практики 28 часов; на выполнение курсовой работы – 20 часов, самостоятельной работы обучающегося 46 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 168 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 111 |
в том числе: | |
лекции | 63 |
практические занятия | 28 |
курсовая работа | 20 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 56 |
в том числе: | |
самостоятельная работа над курсовой работой | 10 |
работа с учебником (подготовка рефератов) | 24 |
работа с нормативными документами | 8 |
домашняя работа | 14 |
Итоговая аттестация в форме экзамена в 5 семестре | |
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины ___________Экономика организации_____
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1. | Организация в условиях рыночной экономики | 21 | |
Введение | Значение, задачи, содержание дисциплины Экономика организации и связь ее с другими экономическими дисциплинами. | 2 | 1 |
Тема 1.1. Предприятие и предпринимательство | Сущность организации как основного звена экономики отраслей. Организационно-правовые формы хозяйствования: государственные и муниципальные унитарные предприятия, производственный кооператив, хозяйственные товарищества и общества. Объединения предприятий: холдинги, ФПГ, хозяйственные ассоциации, концерны, консорциумы. Малый бизнес, его значение и развитие в условиях рыночной экономики. Федеральный закон РФ «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской федерации». Устав предприятия и его характеристика. | 4 | 2 |
Тема 1.2. Организация производственного процесса | Характеристика производственного процесса. Понятие производственной структуры, ее элементы. Типы производства. Производственный цикл. Расчет длительности производственного цикла. Техническая подготовка производственного процесса в обеспечении качества и конкурентоспособности продукции. Показатели качества.
| 6 | 2 |
Практическое занятие № 1. Расчет показателей производственной структуры | 2 | ||
Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1. Проработка конспектов занятий, учебной литературы, периодических изданий (по вопросам к разделам учебных пособий, составленным преподавателем). Работа с нормативными актами (ГК РФ, законы и постановления РФ), с учредительными документами предприятий. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите. Подготовить схему - конспект по теме: Производственная структура организаций. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: 1.Развитие малого бизнеса в Москве 2.Отличительные особенности организационно-правовых форм предприятий 3.Банкротство предприятий и пути выхода из него. 4.Виды предпринимательства. | 7 | ||
Раздел 2. | Производственные ресурсы предприятия | 45 | |
Тема 2.1.Основные средства и производственные мощности предприятия | Понятие и классификация основных средств. Оценка основных средств. Воспроизводство основных средств. Износ и амортизация основных средств. Показатели эффективности использования основных средств. Производственные мощности предприятия. | 6 | 2 2, 3 2 2,3 2 2,3 2 2,3 2 |
Практическое занятие № 2. Расчет амортизации Практическое занятие № 3. Расчет показателей использования основных средств Практическое занятие № 4. Расчет производственной мощности предприятия | 2 2 2 | ||
Тема 2.2 Оборотные средства предприятия | Понятие, состав, структура и классификация оборотного капитала. Понятие материальных ресурсов и их показатели. Показатели эффективности использования оборотных средств. Определение потребности в оборотном капитале. Методы управления эффективностью применения оборотных средств. | 2 | |
Практическое занятие № 5. Расчет показателей эффективности использования оборотных средств Практическое занятие № 6. Расчет потребности в оборотном капитале. | 2 2 | ||
Тема 2.3 Трудовые ресурсы и оплата труда на предприятии | Состав и структура кадров организации. Планирование кадров и их подбор. Организация и нормирование труда. Производительность труда - понятие и значение. Методы измерения производительности труда. Показатели производительности труда. Факторы роста производительности труда. Мотивация труда кадров . Тарифная система оплаты труда: ее сущность, состав и содержание. Бестарифная система оплаты труда. Формы оплаты труда работающих, их преимущества и недостатки. Расчетная ведомость оплаты труда работников. | 8 | |
Практическое занятие № 7. Расчет численности работающих и производительности труда. Практическое занятие № 8. Расчет заработной платы работников и составление расчетной ведомости оплаты труда работников. | 2 2 | ||
Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2. Проработка конспектов занятий, учебной литературы, периодических изданий (по вопросам к разделам учебных пособий, составленным преподавателем). Работа с нормативными актами (ТК РФ, НК РФ, законы и постановления РФ ). Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите. Изучить Положение по бухгалтерскому учету ПБУ № 6/01 «Учет основных средств». Решение задач на расчет амортизационных отчислений. Составить схему классификации основных средств. Самостоятельная работа обучающихся: Составить схему классификации оборотных средств Составить таблицу Отличие оборотных фондов от основных фондов. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Мотивация труда. Производительность труда и пути её повышения. МРОТ, динамика его изменения. | 15 | ||
Раздел 3. | Основные показатели деятельности организации | 41 | |
Тема3.1 Издержки производства | Понятие и состав издержек производства и реализации продукции. Классификация затрат на производство продукции. Смета затрат и методика ее составления. Калькуляция себестоимости, методы калькулирования. Значение, показатели и пути экономии ресурсов. | 4 | |
Практическое занятие № 9. Расчет себестоимости продукции Практическое занятие № 10. Расчет затрат на 1 рубль товарной (реализованной) продукции, снижения себестоимости продукции | 2 2 | ||
Тема3.2 Ценообразование | Экономическое содержание цены. Виды цен. Механизм рыночного ценообразования. Ценовая политика предприятия. Цели и этапы ценообразования. Методы формирования цены | 4 | |
Практическое занятие № 11 (1,2). Расчет цены на продукцию. | 4 | 3 2,3 2 3 | |
Тема 3.3 Прибыль и рентабельность | Прибыль предприятия - основной показатель результатов хозяйственной деятельности. Сущность прибыли, ее источники и виды. Факторы, влияющие на прибыль. Показатели прибыли. Условия безубыточности работы предприятия. Порог прибыли. Рентабельность - показатель эффективности работы организации. Виды рентабельности. Методика расчета показателей рентабельности. Резервы увеличения рентабельности. | 21 | |
Практическое занятие № 12.Расчет прибыли и рентабельности предприятия. 1. Расчет прибыли предприятия. 2. Расчет рентабельности предприятия | 4 | ||
Тема3.4 Финансы организации | Понятие финансов предприятия, их значение. Функции финансов. Финансовые ресурсы предприятия, их структура. Собственные и заемные источники финансирования. Управление финансовыми ресурсами. Финансовый план предприятия. | 6 | |
Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 4. Проработка конспектов занятий, учебной литературы, периодических изданий (по вопросам к разделам учебных пособий, составленным преподавателем). Работа с нормативными актами (ГК РФ, НК РФ, законы и постановления РФ ). Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите. Изучить ПБУ10/ 99 «Расходы организации». Составить схему собственных источников финансирования. Решение производственных ситуаций по снижению затрат Изучить ПБУ 9/99 «Доходы организации», с последующими изменениями и дополнениями. Решение производственных ситуаций по повышению прибыли. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Методы ценообразования. Антимонопольная политика в области ценообразования. | 24 | ||
Консультации и защита курсовых работ | 20 | ||
Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой | 10 | ||
Всего: | 168 | ||
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Экономики организации».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя (стол, компьютер, интерактивная доска);
- наглядные пособия;
- электронные учебные пособия
Технические средства обучения:
– компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в ИНТЕРНЕТ, мультимедийный проектор
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.Гражданский кодекс РФ, ч. 1. 2 , 3, 4. М. Изд. Проспект 2007г.-544с
2.Налоговый кодекс РФ, в двух частях. М., Изд. »Ось-89», 2007г.,688с.
3.ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в РФ» от 24.07.2007 года № 209-ФЗ
4.Положения по бухгалтерскому учету. М. Издательство « Инфра-М» 2005г.
5. В.Д. Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьменко Экономика организации (предприятия): учебное пособие/3-е изд., стер.- М.: КНОРУС, 2010 -416с.- (Среднее профессиональное образование)
6. Н.А. Сафронов Экономика организации (предприятия), М. Изд. Экономистъ, 2004г.-251с.
7. Л.Н.Чечевицына. Экономика предприятия. Ростов на Дону. Изд. Феникс, 2005г.-384с.(СПО)
Дополнительные источники:
1.Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 26 октября 2002г. №127-ФЗ
2. Федеральный закон «О техническом регулировании» от 27 декабря 2002г. №184-ФЗ
3. Экономика предприятия. Под ред. д.э.н. А.Е.Карлика. Инфра-М, 2004г.-432с
4. Сергеев И.В. Экономика организации (предприятия) - М.: Финансы и статистика, 2007г.-576с.
Интернет ресурс:
- Официальный сайт: Министерства финансов Р.Ф. http://www.minfin.ru/ru/
- Официальный сайт: Министерства экономического развития и торговли. http://www.economy.gov.ru/minec/main
- Сайт Эл. Словарь: Wikipedia. http://ru.wikipedia.org/wiki/
- Офицальный сайт: газета Экономика и жизнь. http://www. Eg-online.ru/
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 | 2 |
Умение определять организационно-правовые формы организаций | Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, контрольной работы |
Умение планировать деятельность организации | Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении практических занятий, опроса, контрольной работы |
Умение определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации | Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении практических занятий, контрольной работы |
Умение заполнять первичные документы по экономической деятельности организации; | Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении практических занятий |
Умение рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации | Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, контрольной работы |
Умение находить и использовать необходимую экономическую информацию | Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении практических занятий |
Знание сущности организации как основного звена экономики отраслей | Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении домашних заданий, тестирования, опроса, написания рефератов, создания компьютерных презентаций |
Знание основных принципов построения экономической системы организации | Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении домашних заданий (написание рефератов), опроса, тестирования |
Знание управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования; | Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении практических занятий, контрольной работы, индивидуальных заданий |
Знание организации производственного и технологического процессов | Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении практических занятий |
Знание состава материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показателей их эффективного использования | Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении домашних, индивидуальных заданий, опроса, написания рефератов, создания компьютерных презентаций, контрольной работы |
Знание способов экономии ресурсов, энергосберегающих технологий | Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении домашних, индивидуальных заданий, опроса, написания рефератов, создания компьютерных презентаций, контрольной работы |
Знание механизмов ценообразования, форм оплаты труда | Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении домашних заданий, тестирования, опроса, написания рефератов, создания компьютерных презентаций |
Знание основных технико-экономических показателей деятельности организации и методики их расчета | Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении домашних заданий (написание рефератов, создание презентаций), опроса; контрольной работы |
Знание аспектов развития отрасли, организации хозяйствующих субъектов в рыночной экономике | Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении домашних заданий (написание рефератов), опроса Формой итогового контроля является экзамен. |