Учебно-методический комплекс "ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ"
учебно-методический материал на тему

Оксана Викторовна Мамцева

ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

Скачать:


Предварительный просмотр:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЯТЬКОВСКИЙ  ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

О.В. МАМЦЕВА

ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

Учебно-методический комплекс

2016

УДК 65.29

         М - 22

Рецензенты:

кандидат технических наук, заведующая РИМЦ г. Дятьково ИДО  БГТУ им. В.Г. Шухова -  Ю.А. Афанаскова

председатель цикловой комиссии ГБПОУ «Дятьковский индустриальный техникум», преподаватель высшей  квалификационной категории  - А.Л. Беляева

преподаватель первой квалификационной категории ГБПОУ «Дятьковский индустриальный техникум» - В. Н. Зайцева

Одобрено методическим советом Дятьковского индустриального техникума.

Мамцева О.В.

М - 22     Планирование и организация работы коллектива подразделения:

Учебно-методический комплекс / О.В. Мамцева. – Дятьково: ДИТ, 2016. – 172 с.

Составлен в соответствии с ФГОС ПО. Предназначен для студентов ПО специальности подготовки 18.02.05  Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий. Может быть рекомендовано для обучающихся средних профессиональных учебных заведений.

УДК 65.29

© ДИТ, 2016

© О.В. Мамцева, 2016

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        

1.АННОТАЦИЯ К УМК  «ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ»        

2.НОРМАТИВНАЯ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ  ДОКУМЕНТАЦИЯ        

2.1.Выписка из ФГОС        

3.ОБЪЕМ  ПМ, ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ, ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО,ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ        

3.1.Календарно-тематическое планирование        

4.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПМ        

4.1. Цели и задачи изучения ПМ        

4.2. Требования к уровню усвоения ПМ        

4.3. Тематический план        

4.4. Содержание курса        

4.5. Контрольно-оценочные средства ПМ        

5.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ        

6.1. Методические рекомендации по выполнению курсовой  работы        

7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПМ        

7.1.Учебное пособие        

7.2. Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работы студентами…………………………………………………………………………………………………...…155

8.        МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ        

9.        ЛИТЕРАТУРА        

ВВЕДЕНИЕ

 В работе промышленных предприятий и их производственных подразделений ежедневно может контролироваться несколько сотен параметров, особенно тех, которые связаны с производственным процессом. Важным является сопоставимость данных по различным производственным составляющим и предприятию в целом.

Сегодня организации уделяют много внимания оценке финансовой эффективности своей работы. Определяются показатели рыночной стоимости предприятия. Как связать показатели работы отдельного цеха и отчета работника финансового отдела? Как производственная составляющая влияет на результативность предприятия в целом? Какие критерии необходимо контролировать для выявления «узких» мест производственного участка? На эти и многие другие вопросы позволяет ответить данный учебно-методический комплекс.

Данный УМК призван помочь в изучении в изучении профессионального модуля «Планирование и организация работы коллектива подразделения» и может быть использован как для аудиторного так и для самостоятельного обучения.

1.АННОТАЦИЯ К УМК  «ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ»

Учебно-методический комплекс предназначен для освоения ПМ 04«Планирование и организация работы коллектива подразделения», входящего в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования по специальности 18.02.05  Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий  и соответствующего его требованиям.

         Основной целью УМК является обеспечение междисциплинарного комплекса необходимыми учебно-методическими материалами и способствованию в приобретении общих и профессиональных компетенций.

Представленный УМК целенаправлен на формирование навыков и умений по

планированию и организации работы коллектива, анализу производственной

деятельности подразделения, нахождению и использованию необходимой экономической информации для эффективной деятельности организации.

          В представленный УМК по ПМ 04 «Планирование и организация работы коллектива подразделения» входит: примерная программа, рабочая программа, календарно-тематический план, контрольно-измерительные материалы в форме  тестов, методические рекомендации по выполнению практических занятий, методические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работы студентами, учебное пособие по МДК, материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины, учебное пособие, словарь терминов, методические рекомендации для преподавателя.

         ПМ 04 «Планирование и организация работы коллектива подразделения» включает в себя МДК 04.01. «Основы управления персоналом производственного подразделения», который рассчитан на 6-7 семестры в объеме 128 часов, в том числе 54 часа  практических занятий и 20 часов курсового проектирования.

Структура УМК ПМ 04 «Планирование и организация работы коллектива подразделения»

     

     

2.НОРМАТИВНАЯ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ  ДОКУМЕНТАЦИЯ

2.1.Выписка из ФГОС

Характеристика профессиональной деятельности выпускников

Область профессиональной деятельности выпускников: производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий.

   Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- сырье и материалы;

- технологическое оборудование;

-  технологические процессы;

- средства контроля и автоматики;

- технологическая и конструкторская документация;

- управление персоналом.

   Техник готовится к следующим видам деятельности:

-  Хранение и подготовка сырья.

-  Эксплуатация технологического оборудования.

-  Ведение технологического процесса.

-  Планирование и организация работы коллектива подразделения, смены, участка.

-  Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к  ФГОС).

Требования к результатам освоения  профессиональной образовательной программы

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной и экологической безопасности.

 Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

 Хранение и подготовка сырья.

ПК 1.1. Соблюдать условия хранения сырья.

ПК 1.2. Подготавливать, дозировать и загружать сырье согласно рецептуре технологического процесса.

ПК 1.3. Осуществлять контроль качества сырья производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий.

ПК 1.4. Выполнять технологические расчеты, связанные с приготовлением шихты.

 Эксплуатация технологического оборудования.

ПК 2.1. Проверять исправность оборудования, технологических линий и средств автоматизации.

ПК 2.2. Контролировать работу основного и вспомогательного оборудования.

 Ведение технологического процесса.

ПК 3.1. Осуществлять контроль параметров технологического процесса и их регулирование.

ПК 3.2. Осуществлять контроль качества полупродуктов и готовой продукции.

ПК 3.3. Рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса для выявления резервов экономии.

 Планирование и организация работы коллектива подразделения, смены, участка.

ПК 4.1. Организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями.

ПК 4.2. Обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукции.

ПК 4.3. Повышать производительность труда, снижать трудоемкость продукции на основе оптимального использования трудовых ресурсов и технических возможностей оборудования.

 Участие в экспериментально-исследовательской работе, разработке новых и совершенствовании действующих технологических процессов и режимов.

ПК 5.1. Участвовать в испытании нового оборудования, образцов продукции, отработке технологических режимов и реконструкции производств.

ПК 5.2. Обеспечивать контроль и анализ результатов исследований.

ПК 5.3. Использовать компьютерные технологии при обработке и анализе результатов исследований.

ПК 5.4. Участвовать в экспертизах проектов и технологий.

ПК 5.5. Участвовать в составлении заявок на изобретения, полезные устройства.

            Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Требования к структуре программы подготовки специалистов среднего   звена

Программа подготовки специалистов среднего звена

Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:

 - общего гуманитарного и социально-экономического;

 - математического и общего естественнонаучного;

 - профессионального;

и разделов:

 - учебная практика;

 - производственная практика (по профилю специальности);

 - производственная практика (преддипломная);

 - промежуточная аттестация;

 - государственная итоговая аттестация.

         Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы  по учебным циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией.

Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный учебные циклы состоят из дисциплин.

Профессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или) производственная практика (по профилю специальности).

Индекс

Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту

Индекс и наименование дисциплин,  МДК

Коды формируемых компетенций

ПМ.04.

Профессиональный цикл

МДК.04.01.

Общепрофессиональные дисциплины

уметь:

устанавливать производственные задания в соответствии с планами и графиками;

оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

проводить и оформлять производственный инструктаж;

организовать работу коллектива;

рассчитывать прибыль и рентабельность;

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

разрешать конфликтные ситуации;

знать:

основные показатели производительности труда;

методы и средства управления трудовым коллективом;

основные требования организации труда;

психологию и профессиональную этику;

основные пути снижения себестоимости продукции;

порядок налоговых расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

систему планов, их структуру и основные показатели;

основы планирования деятельности организации;

основы организации работы коллектива исполнителей;

принципы делового общения в коллективе

МДК.04.01. Основы управления персоналом производственного подразделения

ОК 1 - 10

ПК 4.1 - 4.3

2.2.Примерная программа ПМ «Планирование и организация работы                           коллектива подразделения»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЯТЬКОВСКИЙ  ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Планирование и организация работы коллектива подразделения

2013 г.

Примерная программа ПМ «Планирование и организация работы                        коллектива подразделения» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) по специальности 18.02.05. «Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий».

Организация – разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Дятьковский индустриальный техникум».

Разработчик: Мамцева О.В.,  преподаватель первой квалификационной категории.


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ                           ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Планирование и организация работы коллектива подразделения

1.1. Область применения примерной программы

        Примерная программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Планирование и организация работы коллектива подразделения, смены, участка. 

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

   уметь:

- устанавливать производственные задания в соответствии с планами и графиками;

- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

- проводить и оформлять производственный инструктаж;

 -организовать работу коллектива;

- рассчитывать прибыль и рентабельность;

- находить и использовать необходимую экономическую информацию;

- разрешать конфликтные ситуации;

знать:

- основные показатели производительности труда;

- методы и средства управления трудовым коллективом;

- основные требования организации труда;

- психологию и профессиональную этику;

- основные пути снижения себестоимости продукции;

-порядок налоговых расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

- систему планов, их структуру и основные показатели;

- основы планирования деятельности организации;

-основы организации работы коллектива исполнителей;

- принципы делового общения в коллективе.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:

Всего –300 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 100 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –100  часов;

самостоятельной работы обучающегося – 50 часа;

производственной практики – 72 часа;

учебной практики -36 часов.

2.СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПМ

Виды учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

300

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

100

в том числе:

практические занятия

50

курсовая работа

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

50

в том числе:

систематическая проработка конспектов занятий

6

изучение учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам и главам учебных пособий)

14

подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций

10

оформление отчетов по практическим работам и подготовка к их защите.

10

подготовка к защите курсовой работы.

10

Итоговая аттестация в форме  экзамена квалификационного

2.1. Объем ПМ и виды учебной работы

2.2. Примерный тематический план и содержание ПМ 04 «Планирование и организация работы коллектива подразделения»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала,  практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

МДК.04.01. Основы управления персоналом

100

Раздел  1. Планирование и организация работы коллектива производственного подразделения

60

Тема 1.1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка

Содержание учебного материала

6

2

1

Отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике. Организация - понятие и основные признаки

2

Практические занятия

2

1

Выполнение расчета длительности производственного цикла.

Самостоятельная работа обучающихся

3

1

Понятие качества продукции. Задачи логистики организации (предприятия) в условиях рыночной экономики. Функции логистики производства и снабжения.

Тема 1.2. Материально-техническая база организации (предприятия

Содержание учебного материала

12

3

1

Понятие основного капитала, его сущность и значение. Амортизация и износ основного капитала. Показатели эффективного использования основных средств.

4

2

Понятие оборотного капитала, его состав и структура. Классификация оборотного капитала. Определение потребности в оборотном капитале. Оценка эффективности применения оборотных средств

Практические занятия

4

1

Выполнение расчета стоимости основных фондов и показателей их использования

2

Выполнение расчета показателей использования оборотных средств.

Самостоятельная работа обучающихся

6

1

Состав капитальных вложений и источники их формирования

2

Рыночные категории предпринимательства

Тема 1.3. Кадры и оплата труда в организации (на предприятии

Содержание учебного материала

6

3

1

Состав и структура кадров организации.

2

2

Производительность труда. Оплата труда.

Практические занятия

2

1

Расчет производственных норм. Выполнение расчета сдельного и повременного заработка.

Самостоятельная работа обучающихся

3

1

Профессионально-квалификационная структура кадров.

2

Бестарифная система оплаты труда

Тема 1.4. Издержки производства, себестоимость продукции и ценообразование

Содержание учебного материала

8

3

1

Состав издержек производства и реализации продукции.

2

Виды себестоимости продукции.

Практические занятия

4

1

Составление калькуляции затрат на производство и реализацию продукции.

2

Составление локальной сметы затрат с использованием нормативных документов

Самостоятельная работа обучающихся

4

1

Методы калькулирования затрат

2

Экономическое содержание цены

Тема 1.5. Финансы организации (предприятия)

Содержание учебного материала

4

1

Понятие финансов организации, их значение и сущность

2

Практические занятия

2

1

Выполнение расчета прибыли и рентабельности продукции

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Взаимодействие организации (предприятия) с различными финансовыми институтами.

Тема 1.6. Налогообложение организации (предприятия)

Содержание учебного материала

4

2

1

Система налогов и сборов в Российской Федерации.

2

Практические занятия

2

1

Нахождение и использование экономической информации по налогообложению.

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Категории налогов.

Тема 1.7. Планирование деятельности организации (предприятия)

Содержание учебного материала

4

1

Планирование как основа рационального функционирования организации (предприятия).

2

Практические занятия

2

1

Составление календарного плана-графика подготовки производства.

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Контроль за достижением целей

Тема 1.8. Основы управления трудовым коллективом

Содержание учебного материала

6

3

1

Формирование состава коллектива. Коммуникативность и управленческое общение.

4

Практические занятия

4

1

Формирование вариантов управленческих решений в производственных ситуациях.

2

Формирование структуры и фонда трудового коллектива организации

Самостоятельная работа обучающихся

3

1

Психологические приемы достижения расположенности подчиненных (аттракция).

2

Определение формы и способа взаимосвязей между членами коллектива.

Тема 1.9. Организация работы коллектива исполнителей

Содержание учебного материала

4

3

1

Организация оперативного планирования и управления.

Практические занятия

2

1

Формирование производственных заданий в соответствии с планами и графиками

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Обеспечение качества выполняемых работ

Тема 1.10. Психология делового общения в коллективе

Содержание учебного материала

4

3

1

Деловое общение как общение между собеседниками для достижения цели.

Практические занятия

2

1

Разработка плана выхода из конфликтной ситуации.

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Лидеры и их типы. Показатели эффективности работы в коллективе

Тема 1.11. Профессиональная этика делового общения

Содержание учебного материала

4

3

1

Нравственно-этические качества делового человека.

2

Практические занятия

2

1

Составление плана проведения переговоров по выполнению работ.

Составление плана проведения производственного совещания.

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Правила поведения вежливых партнеров.

Составление плана проведения деловой беседы по результатам выполнения производственного задания.

Тема 1.12. Культура деловой речи

Содержание учебного материала

4

3

1

Основы культуры речи

2

Практические занятия

2

1

Подготовка и оформление служебных писем: инициативных и ответных.

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Технология ответов на вопросы и замечания.

Учебная практика. Виды работ:

Составление производственной структуры предприятия. Выполнение расчета баланса рабочего времени работы оборудования. Выполнение расчета показателей эффективности капитальных вложений. Нахождение и использование экономической информации по организации труда. Определение движения кадров, коэффициента текучести. Выполнение расчета часовой, дневной, месячной выработки рабочего. Определение нормативной, плановой и фактической трудоёмкости и выработки. Расчет заработной платы. Выполнение расчета сдельного и повременного заработка с применением повышающих и понижающих коэффициентов. Расчет показателей производительности труда. Расчет баланса рабочего времени работников. Выполнение группировки затрат по калькуляционным статьям и определение цеховых, общезаводских и внепроизводственных расходов. Определение цены продукции. Выполнение расчета налогов: НДС, налога на прибыль, налога на имущество. Выполнение расчета налогов с учётом налоговых льгот и налоговых вычетов. Построение сетевого графика выполнения работ. Нахождение и использование экономической информации по планированию деятельности организации (предприятия). Выполнение расчета основных показателей бизнес-плана. Формирование пакета документов по контролю выполнения производственных заданий. Оформление сменного рапорта о выработке продукции (количество работающих машин, ассортимент продукции, средний вес, съем, работа машино-часов ,работы и простоя, скорость выработки, причины простоя, баланс стекломассы). Оформление учетной документации по расходу сырьевых компонентов производства (шихты и стеклобоя). Разработка плана выхода из конфликтной ситуации. Подготовка и оформление частных деловых бумаг

36

Раздел  2. Оптимизация производственной деятельности подразделения

40

Тема 2.1. Анализ показателей по выпуску продукции

Содержание учебного материала

4

3

1

Показатели выпуска продукции.

2

Практические занятия

2

1

Проведение анализа выполнения плана по выпуску и реализации продукции.

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Ритмичность работы предприятия .

Тема 2.2. Анализ показателей использования трудовых ресурсов

Содержание учебного материала

6

3

1

Трудовые показатели деятельности предприятия.

2

Практические занятия

2

1

Проведение анализа обеспеченности персоналом. Расчет коэффициента обеспеченности основными рабочими.

Самостоятельная работа обучающихся

3

1

Проведение анализа использования рабочего времени.

Тема 2.3. Анализ показателей использования материальных ресурсов.

Содержание учебного материала

8

3

1

Показатели оценки имущества предприятия.

4

2

Оборотные средства.

Практические занятия

4

1

Проведение анализа обеспеченности предприятия основными фондами.

Проведение анализа обобщающих показателей использования основных производственных фондов

2

Проведение анализа эффективности использования оборотных средств.

Самостоятельная работа обучающихся

4

1

Нормы амортизации основных фондов.

2

Основные технико-экономические показатели производства.

Тема 2.4. Анализ показателей себестоимости товарной продукции

Содержание учебного материала

4

3

1

Анализ себестоимости продукции.

2

Практические занятия

2

1

Проведение анализа себестоимости продукции.

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Классификация затрат в зависимости от реакции на объём производства

Тема 2.5. Анализ показателей эффективности работы предприятия

Содержание учебного материала

4

3

1

Показатели эффективности работы предприятия.

2

Практические занятия

2

1

Проведение анализа прибыли.

Проведение анализа рентабельности

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Прибыль от внереализационных операций.

Показатели рентабельности

Тема 2.6. Анализ экономической эффективности капитальных вложений

Содержание учебного материала

4

3

1

Показатели экономической эффективности капитальных вложений в новую технику.

2

Практические занятия

2

1

Проведение анализа экономической эффективности капитальных вложений.

Проведение анализа безубыточности производства.

Самостоятельная работа обучающихся

2

1

Запас финансовой прочности (предел безопасности).

Примерная тематика курсовых работ:

Экономическое обоснование производства листового стекла  с установкой стекловаренной печи производительностью 1100 т/сутки.

Экономическое обоснование технологии производства матов из супертонкого волокна марки СТВ, прозводительностью на 5% выше существующей.

Анализ эффективности дозировочно-смесительного отделения по приготовлению гранулированной шихты производительностью 100 т/сутки.

Анализ эффективности производства теплоизоляционного холста марки ВВТ производительностью на 7% выше существующей.

Анализ эффективности технологии производства матов БСТВ производительностью на15% выше существующей.

Анализ эффективности технологии производства изделий из хрусталя механизированным способом с установкой 2-х автоматов.

Анализ эффективности технологии производства стеклохолста марки ВВГ, производительностью линии на 10% выше существующей.

Анализ эффективности производства сортовой посуды ручным способом с установкой стекловаренной печи производительностью 500 т/сутки.

Анализ эффективности технологического участка по выработке сортовых изделий из цветного Na-Ca-Si-стекла. Производительность стекловаренной печи т/сутки.

Анализ эффективности разработки технологии производства изделий «бокалов» механизированным способом производительностью 1 млн штук /год.

Анализ эффективности технологии производства вазочек из свинцового хрусталя.

Анализ эффективности разработки производства глазури производительностью 10т /сутки.

Анализ эффективности производства листового стекла методом ВВС с установкой 2 машин.

20

Производственная практика

Виды работ:

Планирование и организация работы коллектива. Работа в коллективе. Расчет основных экономических показателей производства. Анализ производственной деятельности подразделения.

72

Всего

300

3. Условия реализации программы профессионального модуля

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

        Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Экономики».

        Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Экономики»:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий по «Основам управления персоналом производственного подразделения», схемы, таблицы;

- методическое обеспечение: комплект учебно-методической документации (методические указания по выполнению практических работ, задания для индивидуальной, самостоятельной и курсовой работы), справочная литература, нормативно-техническая и законодательная документация;

        Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

        Залы:

- библиотека,

- читальный зал с выходом в Интернет.

        Реализация профессионального модуля предполагает обязательную учебную и производственную практики, которые проводятся концентрированно.

3.2. Информационное обеспечение обучения

        Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Базаров Т.Ю. Управление персоналом.– М.: ОИЦ «Академия», 2011.
  2. Баринов В.А. Бизнес-планирование.– М.: ООО Издательство «Форум», 2011.
  3. Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия).– М.: Финансы и статистика, 2007.
  4. Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент.– М.: ОИЦ «Академия», 2011.
  5. Демидова Г.В. Управленческая психология.– М.: ОИЦ «Академия», 2010.
  6. Пястолов С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности.– М.: ОИЦ «Академия», 2010
  7. Сорк Д.М.. Белоусова Е.Н., Лисовская Е.А. Правовое регулирование хозяйственной деятельности.– М.: ОИЦ «Академия», 2010.
  8. Тихомирова Т. П. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии  – Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО, 2010.

Дополнительные источники:

  1. Бухалков М.И. Организация и нормирование труда: Учебник для вузов/ Под ред. проф. М.В. Мельник.– 2-е изд., испр. и доп.– М.: ИНФРА-М, 2010.
  2. Бухалков М.И. Управление персоналом: Учебник.– М.: ИНФРА-М, 2011.
  3. Морошкин В.А., Бу1818ров В.П. Бизнес-планирование: учебное пособие.– М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011.
  4. Романова М.В. Бизнес-планирование: учебное пособие.– М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007.

Интернет-ресурсы:

1. Административно-Управленческий Портал:основой AUP. http://www.aup.ru

2. Economicus.Ru - экономический портал: http://economicus.ru

3. Экономика, Социология, Менеджмент - федеральный образовательный портал :http://ecsocman.edu.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

Контроль и оценка результатов освоения ПМ осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

 (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

устанавливать производственные задания в соответствии с планами и графиками; оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев; проводить и оформлять производственный инструктаж; организовать работу коллектива; рассчитывать прибыль и рентабельность; находить и использовать необходимую экономическую информацию; разрешать конфликтные ситуации.

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа.

Знания:

основных показателей производительности труда; методов и средств управления трудовым коллективом; основных  требований организации труда; психологии  и профессиональной  этики; основных  путей снижения себестоимости продукции; порядка налоговых расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; системы планов, их структуры и основных показателей; основ  планирования деятельности организации; основ организации работы коллектива исполнителей; принципов делового общения в коллективе.

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа.

3.ОБЪЕМ  ПМ, ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ, ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО,ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

3.1.Календарно-тематическое планирование

№ у

р

о

к

а

Наименование разделов,тем и занятий по МДК

Обязательная

учебная нагрузка

Информ.и матер.

обеспечение занятия

Вид контроля,

его форма

Формы и методы контроля

Кол-во

часов

Вид

занятия

МДК.04.01. Основы управления персоналом производственного подразделения

116

[ОИ 1]Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия).– М.: Финансы и статистика, 2007.

[ОИ 2]Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент.– М.: ОИЦ «Академия», 2010.

[ОИ 3]Базаров Т.Ю. Управление персоналом.– М.: ОИЦ «Академия», 2008

[ДИ 1]Тихомирова Т. П. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии  – Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО, 2008

[ДИ 2]Бухалков М.И. Управление персоналом: Учебник.– М.: ИНФРА-М, 2007

[ДИ 3]Романова М.В. Бизнес-планирование: учебное пособие.– М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007.

Раздел I.

 Планирование и организация работы коллектива

56

1

Введение

2

Урок

изучения и первичного закрепления новых знаний

ОИ 1

[ОИ 1,с.5-8]

Составить опорный конспект

ТК

(устный

опрос)

2

Тема 1.1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.11-17]

ТК

(устный

опрос

3

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

4

Тема 1.2. Материально-техническая база организации (предприятия)

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.37-43]

Составить опорный конспект

ТК

(устный

опрос)

5

ПЗ 2 Выполнение расчета стоимости основных фондов и показателей их использования

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

6

ПЗ 3 Выполнение расчета показателей использования оборотных средств.

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

7

Тема 1.3.Кадры и оплата труда в организации (на предприятии)

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.54-68]

Составить опорный конспект

ТК

(устный

опрос)

8

ПЗ 4 Расчет производственных норм. 

2

Практич.

занятие

ОИ 3

Оформить

отче т

[ОИ ,с.72-78]

ТК

(практическое занятие)

9

ПЗ 5 Выполнение расчета сдельного и повременного заработка с применением повышающих и понижающих коэффициентов

2

Практич.

занятие

ОИ 3

Оформить

отчет

[ОИ 3,с.131-150]

ТК

(практическое занятие)

10

Тема 1.4. Издержки производства, себестоимость продукции и ценообразование

2

Комбинированный урок

ОИ 1

[ОИ 1,с.139-148]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

11

ПЗ 6 Составление калькуляции затрат на производство и реализацию продукции. Составление локальной сметы затрат с использованием нормативных документов

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

12

Тема 1.5. Финансы организации (предприятия)

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.150-161]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

13

ПЗ 7 Выполнение расчета прибыли и рентабельности продукции.

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

14

Тема 1.6. Налогообложение организации (предприятия)

2

Лекция

ДИ 2

[ДИ 2,с.45-48]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

15

ПЗ 8 Работа с Налоговым кодексом Российской Федерации

2

Практич.

занятие

ОИ 1

[ИР]

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

16

Тема 1.7. Планирование деятельности организации (предприятия)

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.72-75-]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

17

ПЗ 9 Составление календарного плана-графика подготовки производства

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

18

Тема 1.8. Основы управления трудовым коллективом

2

Комбинированный урок

ОИ 2

[ОИ 2,с.144-151]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

19

ПЗ 10 Формирование вариантов управленческих решений в производственных ситуациях

2

Практич.

занятие

ОИ 2

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

20

Тема 1.9. Организация работы коллектива исполнителей

2

Лекция

ОИ 2

[ОИ 2,с.87-98]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

21

ПЗ 11 Проведение и оформление производственного инструктажа.

2

Практич.

занятие

ДИ 2

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

22

Тема 1.10. Психология делового общения в коллективе

2

Семинар

ОИ 2

[ОИ 2,с.182-193]

Составить опорный конспект

Семинар

23

ПЗ 12 Решение конфликтной ситуации.

2

Практич.

занятие

ДИ 2

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

24

Тема 1.11. Профессиональная этика делового общения

2

Лекция

ОИ 2

[ОИ 2 с.199-201]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

25

ПЗ 13 Составление плана проведения деловой беседы по результатам выполнения производственного задания.

2

Практич.

занятие

ДИ 2

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

26

Тема 1.12. Культура деловой речи

2

Семинар

ДИ 2

[ДИ 2,с.115-118]

Составить опорный конспект

Семинар

27

ПЗ 14 Подготовка и оформление служебных писем

2

Практич.

занятие

ДИ 2

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

28

Коллоквиум по разделу «Планирование и организация работы коллектива»

2

Урок обобщения и систематизации знаний

ОИ 1

Проработка ошибок

ТК

(тестирование)

Раздел II. Оптимизация производственной деятельности подразделения

68

1

Тема 2.1. Анализ показателей по выпуску продукции

2

Комбинированный урок

ОИ 1

[ОИ 1,с.159-161]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

2

ПЗ 1 Проведение анализа выполнения плана по выпуску и реализации продукции

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отче

ТК

(практическое занятие)

3

Ритмичность работы предприятия

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.75-81]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

4

ПЗ 2Проведение анализа ритмичности выпуска продукции и выполнения плана по ассортименту.

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

5

Тема 2.2. Анализ показателей использования трудовых ресурсов

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.57- 60]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

6

ПЗ 3 Проведение анализа обеспеченности персоналом. Расчет коэффициента обеспеченности основными рабочими.

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

7

Показатели текучести кадров

2

Комбинированный урок

ОИ 1

[ОИ 1,с.54-57]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

8

ПЗ 4 Проведение анализа эффективности использования трудовых ресурсов и рабочего времени.

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

9

Тема 2.3. Анализ показателей использования материальных ресурсов.

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.5-8]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

10

ПЗ 5 Проведение анализа обеспеченности предприятия основными фондами Проведение анализа эффективности использования оборотных средств

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

11

Расчет суммы амортизации.

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.39-40]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

12

ПЗ 6 Методы начисления амортизации

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

13

Тема 2.4. Анализ показателей себестоимости товарной продукции

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.146-148]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

14

ПЗ  7 Проведение анализа себестоимости продукции.

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

15

Анализ использования фонда заработной платы

2

Комбинированный урок

ОИ

[ОИ 1,с.5-8]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

16

ПЗ 8  Проведение анализа использования фонда заработной платы

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

17

Тема 2.5. Анализ показателей эффективности работы предприятия

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.168-170-]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

18

ПЗ 9 Проведение анализа прибыли

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отче

ТК

(практическое занятие)

19

Налог на прибыль

2

Лекция

ОИ 3

[ОИ 3,с.150-158]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

20

ПЗ 10 Расчет налога на прибыль

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отче

ТК

(практическое занятие)

21

Тема 2.6. Анализ экономической эффективности капитальных вложений

2

Лекция

ОИ 1

[ОИ 1,с.123-126]

Составить опорный конспект

ТК

(тестирование)

22

ПЗ 11 Проведение анализа экономической эффективности капитальных вложений.

2

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

23

ПЗ 12 Проведение анализа безубыточности производства.

Практич.

занятие

ОИ 1

Оформить

отчет

ТК

(практическое занятие)

24

Коллоквиум «Оптимизация производственной деятельности подразделения»

2

Урок обобщения и систематизации знаний

ОИ 1

Проработка ошибок

ТК

(тестирование)

25

Курсовая работа

Введение. Составление плана курсовой работы.

2

Курсовая работа

Методические указан.

Разработка КР

Разработка КР

26

Курсовая работа

Разработка общей части КР.

2

Курсовая работа

Методические указан.

Разработка КР

Разработка КР

27

Курсовая работа

Расчет балансовой стоимости и амортизационных отчислений

2

Курсовая работа

Методические указан.

Разработка КР

Проверка разработки

28

Курсовая работа

Расчёт плана по труду и заработной плате

2

Курсовая работа

Методические указан.

Разработка КР

Проверка разработки

29

Курсовая работа

Составление сметы затрат

2

Курсовая работа

Методические указан.

Разработка КР

Проверка разработки

30

Курсовая работа

Составление сметы затрат

2

Курсовая работа

Методические указан.

Разработка КР

Проверка разработки

31

Курсовая работа

Составление сметы затрат

2

Курсовая работа

Методические указан.

Разработка КР

Проверка разработки

32

Курсовая работа

Экономическое обоснование

проекта

2

Курсовая работа

Методические указан.

Разработка КР

Проверка разработки

33

Курсовая работа

Оформление приложений

2

Курсовая работа

Методические указан.

Разработка КР

Проверка разработки

34

Курсовая работа

Оформление работы

2

Курсовая работа

Метод указан.

Разработка КР

Проверка разработки

     

               

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОЛЛОКВИУМОВ И СЕМИНАРОВ

МДК 04.01.Основы управления персоналом производственного                  подразделения

Коллоквиум по разделу  «Планирование и организация работы коллектива».

1.Показатели, характеризующие эффективность производства ОПФ.

2.Состав и структура оборотных средств.

3.Формы и системы оплаты труда.

4.Классификация затрат по экономическим элементам.

5.Элементы налога.

6.Прибыль и рентабельность.

11. Организация работы коллектива исполнителей.

12.Виды управленческих решений.

13. Культура деловой речи.

14.Виды служебных писем.

Семинар «Психология делового общения в коллективе».

1.Понятие, основные черты и свойства коллектива.

2.Процесс формирования коллектива.

3.Стили руководства коллективом. 

4. Дисциплина труда как научный феномен: понятие, генезис взглядов

М. Фуко и П. Сорокин о дисциплине и наказании.

Семинар «Культура деловой речи».

1.Деловое общение.

2.Деловая беседа.

3.Производственное задание.

4.Переговоры по выполнению работ.

5.Служебные письма.

Коллоквиум по разделу  «Оптимизация производственной деятельности подразделения».

1.Измерители объема производства промышленной продукции.

2.Товарная продукция.

3.Валовая продукция.

4.Номенклатура изделий.

6.Ассортимент продукции.

7.Выработка.

8.Трудоемкость

9. Анализ обеспеченности организации кадрами (по полу, по возрасту, по профессиям и по квалификации, по семейному положению и т.д.).

10.Анализ движения рабочей силы в организации.

11.Анализ состава и структуры персонала организации.

12. Анализ производительности труда.

13.Анализ соотношения темпов роста средней заработной платы и средней производительности труда.

14. Задачи анализа и источники информации анализа затрат. Показатели затрат и себестоимости продукции, методика их расчета.

15. Анализ динамики и структуры затрат. Факторный анализ себестоимости продукции.

16. Анализ затрат на 1 рубль товарной продукции.

17. Анализ затрат по экономическим элементам. Особенности анализа прямых, постоянных и переменных затрат.

18. Валовая выручка.
19. Себестоимость продукции.
20. Валовая прибыль.
21. Чистая прибыль.
22. Резервный фонд.
23. Заемные средства.

24.Сущность и значение инвестиций и капитальных вложений на предприятиях .

25. Источники финансирования капитальных вложений на предприятиях.

26. Главные принципы организации инвестиционного процесса на предприятиях.

27.Эффективность капитальных вложений и методика ее определения.

4.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПМ

4.1. Цели и задачи изучения ПМ

В результате освоения ПМ ««Планирование и организация работы коллектива подразделения»  обучающийся должен уметь:

- устанавливать производственные задания в соответствии с планами и графиками;

- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

- проводить и оформлять производственный инструктаж;

- организовать работу коллектива;

- рассчитывать прибыль и рентабельность;

- находить и использовать необходимую экономическую информацию;

- разрешать конфликтные ситуации;

- проводить анализ показателей по выпуску продукции;

- проводить анализ показателей  по использованию трудовых ресурсов;

- проводить анализ показателей   по использованию материальных ресурсов;

- проводить анализ показателей   себестоимости товарной продукции;

- проводить анализ показателей   эффективности работы предприятия;

- проводить анализ экономической эффективности капитальных вложений

  В результате освоения ПМ ««Планирование и организация работы коллектива подразделения» обучающийся должен знать:

- основные показатели производительности труда;

- методы и средства управления трудовым коллективом;

- основные требования организации труда;

- психологию и профессиональную этику;

- основные пути снижения себестоимости продукции;

- порядок налоговых расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

- систему планов, их структуру и основные показатели;

- основы планирования деятельности организации;

- основы организации работы коллектива исполнителей;

- принципы делового общения в коллективе.

- основные показатели выпуска продукции;

- трудовые показатели деятельности предприятия;

- показатели оценки имущества предприятия;

- показатели себестоимости продукции;

- сущность прибыли и показатели рентабельности;

- показатели экономической эффективности капитальных вложений.

4.2. Требования к уровню усвоения ПМ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВДП) Планирование и организация работы коллектива подразделения, смены, участка, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 1. Организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями.

ПК 2. Обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукции.

ПК 3. Повышать производительность труда, снижать трудоемкость продукции на основе оптимального использования трудовых ресурсов и технических возможностей оборудования.

ОК 1.  Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.  Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.  Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.  Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

ОК 7.  Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.  Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

4.3. Тематический план

ПМ  «Планирование и организация работы    коллектива подразделения»

Наименование разделов и тем

профессионального модуля

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

Самостоятельная

работа

Всего,

часов

В т.ч. практические занятия, часов

Всего,

часов

Введение

2

-

1

Раздел I.         Планирование и организация работы коллектива

56

28

28

Тема 1.1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка

4

2

2

Тема 1.2. Материально-техническая база организации (предприятия)

6

4

3

Тема 1.3. Кадры и оплата труда в организации (на предприятии)

6

4

3

Тема 1.4. Издержки производства, себестоимость продукции и ценообразование

4

2

2

Тема 1.5. Финансы организации (предприятия)

4

2

2

Тема 1.6. Налогообложение организации (предприятия)

4

2

2

Тема 1.7. Планирование деятельности организации (предприятия)

4

2

2

Тема 1.8. Основы управления трудовым коллективом

4

2

2

Тема 1.9. Организация работы коллектива исполнителей

4

2

2

Тема 1.10. Психология делового общения в коллективе

4

2

2

Тема 1.11. Профессиональная этика делового общения

4

2

2

Тема 1.12. Культура деловой речи

4

2

2

Раздел II . Оптимизация производственной деятельности подразделения

68

34

34

Тема 2.1. Анализ показателей по выпуску продукции

8

4

4

Тема 2.2. Анализ показателей использования трудовых ресурсов

8

4

4

Тема 2.3. Анализ показателей использования материальных ресурсов

8

4

4

Тема 2.4. Анализ показателей себестоимости товарной продукции

8

4

4

Тема 2.5. Анализ показателей эффективности работы предприятия

8

4

4

Тема 2.6. Анализ экономической эффективности капитальных вложений

6

4

3

                                Всего:

128

64

64

4.4. Содержание курса

Введение

Раздел I. Планирование и организация работы коллектива.

Тема 1.1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка.

Тема 1.2. Материально-техническая база организации (предприятия).

Тема 1.3. Кадры и оплата труда в организации (на предприятии).

Тема 1.4. Издержки производства, себестоимость продукции и ценообразование.

Тема 1.5. Финансы организации (предприятия)

Тема 1.6. Налогообложение организации (предприятия)

Тема 1.7. Планирование деятельности организации (предприятия).

Тема 1.8. Основы управления трудовым коллективом.

Тема 1.9. Организация работы коллектива исполнителей.

Тема 1.10. Психология делового общения в коллективе.

Тема 1.11. Профессиональная этика делового общения.

Тема 1.12. Культура деловой речи.

Раздел II. Оптимизация производственной деятельности подразделения.

Тема 2.1. Анализ показателей по выпуску продукции.

Тема 2.2. Анализ показателей использования трудовых ресурсов.

Тема 2.3. Анализ показателей использования материальных ресурсов.

Тема 2.4. Анализ показателей себестоимости товарной продукции.

Тема 2.5. Анализ показателей эффективности работы предприятия.

Тема 2.6. Анализ экономической эффективности капитальных вложений.

  1. Контрольно-оценочные средства ПМ

Вопросы для экзамена по МДК 04.01.  Планирование и организация работы коллектива

1.Отраслевая структура экономики России.

2.Комплексные отрасли промышленности.

3.Сущность предприятия.

4.Средства производства.

5.Классификация предприятий.

6.Понятие и классификация основного капитала, его сущность и значение.

7. Активная и пассивная части ОПФ.

8.Первоначальная (балансовая ) стоимость ОПФ.

9.Среднегодовая и восстановительная стоимости ОПФ.

10. Состав и структура оборотного капитала.

11. Материальные ресурсы  и показатели их использования.

12.Производственная мощность, ее сущность и виды.

13.Показатели использования ОФ.

14.Виды износа ОФ.

15.Амортизация ОФ.

16. Состав и структура трудовых ресурсов организации

17.Планирование кадров и их подбор

18. Классификация рабочего времени.

19.Производственные нормы.

20. Система методов управления

21. Формы оплаты труда

22.Тарифная система оплаты труда.

23. Системы оплаты труда.

24. Простая сдельная оплата труда.

25.Сдельно-премиальная оплата труда.

26.Себестоимость продукции как один из важнейших экономических показателей производства.

27.Смета затрат на производство.

28. Калькулирование  себестоимости продукции.

29. Классификация затрат на производство.

30. Показатели себестоимости продукции.

31. Пути снижения себестоимости продукции.

32. Прибыль и рентабельность.

33.Сущность и функции финансов организации (предприятия).

34.Принципы организации финансов предприятия.

35.Финансовые ресурсы предприятия.

36.Финансовый механизм предприятия.

37.Сущность и классификация налогов.

38.Налог на прибыль организаций.

39.Налог на имущество организаций.

40.НДФЛ.

 41.Основные принципы  планирования.

42. Показатели плана.

43. Нормативная база планирования.

44.Типы бизнес-планов.

45. Разделы бизнес-плана.

46.Цели и этапы планирования.

47.Основные принципы  планирования.

48.Основные показатели производственного плана.

49.Продуктовая программа.

50.Разделы бизнес-плана.

51.Понятие, основные черты и свойства коллектива.

52.Процесс формирования коллектива.

53.Стили руководства коллективом.

54. Конфликты в коллективе и методы их предотвращения.

55.Мотивация и стимулирование трудовой деятельности.

56.Производственные задания.

57.Производственный инструктаж

58.Конфликтная ситуация.

59.Деловое общение.

60.Деловая беседа.

61.Производственное задание.

62.Переговоры по выполнению работ.

63.Служебные письма.

64.Измерители объема производства промышленной продукции.

65.Товарная продукция.

66.Валовая продукция.

67.Номенклатура изделий.

68.Ассортимент продукции.

69.Выработка.

70.Трудоемкость

71. Анализ обеспеченности организации кадрами (по полу, по возрасту, по профессиям и по квалификации, по семейному положению и т.д.).

72.Анализ движения рабочей силы в организации.

73.Анализ состава и структуры персонала организации.

74. Анализ производительности труда.

75.Анализ соотношения темпов роста средней заработной платы и средней производительности труда.

76. Задачи анализа и источники информации анализа затрат. Показатели затрат и себестоимости продукции, методика их расчета.

77. Анализ динамики и структуры затрат. Факторный анализ себестоимости продукции.

78. Анализ затрат на 1 рубль товарной продукции.

79. Анализ затрат по экономическим элементам. Особенности анализа прямых, постоянных и переменных затрат.

80. Валовая выручка.
81. Себестоимость продукции.
82. Валовая прибыль.
83. Чистая прибыль.
84. Резервный фонд.
85. Заемные средства.

86.Сущность и значение инвестиций и капитальных вложений на предприятиях .

87. Источники финансирования капитальных вложений на предприятиях.

88. Главные принципы организации инвестиционного процесса на предприятиях.

89.Эффективность капитальных вложений и методика ее определения.

Практическое задание к экзамену №1

Составить структуру основного капитала предприятия (исходные данные в таблице).

     Состав основного капитала

                        у.е.

Сооружения

300

Транспортные средства

280

Хозяйственный инвентарь

20

Здания

400

Рабочие машины

394

Передаточные устройства

333

Прочие

120

Практическое задание к экзамену №2

Составить структуру оборотного капитала предприятия (исходные данные в таблице).

     Состав оборотного капитала

                        у.е.

Сырье и материалы

352

Средства в расчетах

144

Денежные средства

112

Полуфабрикаты

411

Средства в кассе

131

Готовая продукция

310

Прочие

169

Практическое задание к экзамену №3

 Начислить заработную плату за ноябрь рабочему по сдельно-премиальной системе, если известно, что его часовая тарифная ставка 3,5 руб. За час рабочий обрабатывает 5 деталей в соответствии с нормой выработки. За месяц он обработал  900 деталей. Размер доплат: премия—10%, районный коэффициент 1,2.

Практическое задание к экзамену №4

Рассчитать эффективный фонд времени одного рабочего в часах за год, если запланировано: выходных 104 дня, праздничных дней-8, невыходов на работу:

а) отпуск-24 дня, б) по болезни-7 дней. Внутрисменных перерывов-2% от номинальной продолжительности рабочей смены, которая равна 8,2 часа.

Практическое задание к экзамену №5

Начислить заработную плату рабочему по повременно-премиальной системе за декабрь, если: часовая тарифная ставка по разряду рабочего—8 руб. ,в месяце 8 выходных и 2 праздничных дня. В счет отпуска рабочий брал 3 дня. Премия за качественную работу начислена в размере 15% от тарифного заработка. Продолжительность рабочей смены 8 часов

Практическое задание к экзамену №6

За отчетный период по предприятию израсходованы следующие виды затрат, (тыс. руб.):

- зарплата рабочих цеха                                          5200

- зарплата руководителей и служащих цеха         500

- зарплата руководителей и служащих ЛПП        1000

- стоимость сырья                                                    1300

- затраты на содержание цеха                                 800

- прочие расходы                                                      200

Определить сумму основных  расходов, цеховых, производственных расходов, а также цеховую и производственную себестоимость.

Практическое задание к экзамену №7

За счет организационно-технических мероприятий предполагается увеличить выработку на одного рабочего с 7500 тыс. руб. до 8200 тыс. руб., при этом средняя заработная плата возрастет на 5,8 %. Себестоимость производимой продукции составит 246000 тыс. руб., затраты на заработную плату – 110700 тыс. руб. Определить снижение себестоимости продукции в результате внедрения оргтехмероприятий.

Практическое задание к экзамену №8

Рассчитать точку безубыточности и порог безубыточности производства. Определить уровень отпускной цены. Определить цену продукции при заданном объеме прибыли. Определить выручку от реализации.

Исходные данные:

1. Постоянные затраты на единицу продукции - 150 руб.

2. Переменные затраты на единицу продукции - 250 руб.

3. Рыночная цена - 400 руб.

4. Спрос на продукцию - 1000 шт.

5. Заданная сумма прибыли - 50 тыс. руб.

Практическое задание к экзамену №9

Организация приобрела станок со сроком полезного использования 48 месяцев. Стоимость станка составляет 200 тыс. руб. Какова ежемесячная сумма амортизации?

Практическое задание к экзамену №10

 Определить сумму налога на прибыль и чистую прибыль предприятия, если: Прибыль от реализации продукции собственного производства - 180 т. руб. Прибыль от посреднической деятельности – 70 т. руб. Убытки от реализации основных средств – 18 т. руб. Налог на имущество – 18 т. руб.
Налог на содержание жилищного фонда и социально-культурной сферы – 12 т. руб. Сбор на нужды образовательных учреждений – 9 т. руб.

Практическое задание к экзамену №11

На 1.01 ОАО имеет стоимость имущества в сумме 55 450 700руб., в том числе, руб.
1) здания остаточной стоимостью 22 700 250;
2) сооружения остаточной стоимостью 3 900 500;
3) оборудования остаточной стоимостью 11 974 200;
4) транспортные средства остаточной стоимостью 4 110 720;
5) сырье и материалы стоимостью 4 110 720;
6) покупные полуфабрикаты стоимостью 320 000;
7) товары на складе стоимостью 1 700 000;
8) готовая продукция стоимостью 10 269 230.
Амортизация составляет 160 200 руб.  мес. 20.05 организацияприобрела и ввела в эксплуатацию два КАМАЗА  стоимостью180 00 руб. каждый и сроком полезного использования 8 лет.10.11 один из КАМАЗОВ был передан в аренду организации ПАТОН, расположенной в этом же регионе.Какой налог на имущество организации заплатит ОАО в бюджет, за налоговый период, по ставке 2,2 %.

Практическое задание к экзамену №12

Изготовлено изделий за период на 58 тыс. руб. Оказано на сторону работ и услуг производственного характера на 19 тыс. руб. Изготовлено полуфабрикатов на 23 тыс. руб. Остатки незавершенного производства: на начало периода—7 тыс. руб. на конец периода—6 тыс. руб. Определить показатель товарной и валовой продукции.

Практическое задание к экзамену №13

 Годовой выпуск продукции составил 4570 тыс. руб. Изготовлено на сторону запчастей на 30 тыс. руб. Полуфабрикатов произведено на 340 тыс. руб., из них для собственного потребления—на 80 тыс. руб. Найти объем товарной продукции.

Практическое задание к экзамену №14

Предприятие за месяц произвело продукции на сумму 205 т. руб.

Из этого количества забраковано 2%. На внутрипроизводственные нужды передано изделий на сумму 2,9 т. руб. На сторону оказано услуг на 23 т. руб. Вспомогательными цехами произведено неосновной продукции на 40 т. руб. Остатки НЗП на начало месяца-28 т. руб., на конец-34 тыс. руб. Рассчитать объемы товарной и валовой продукции за месяц.

Практическое задание к экзамену №15

Определите объем товарной, валовой и реализованной продукции, исходя из следующих данных:

Услуги другим предприятиям и медицинскому учреждению, находящемуся на балансе предприятия-25800 тыс. руб.

Остатки нереализованной готовой продукции: на начало года-38200 т. руб., наконец года-45600 т. руб. Остатки незавершенного производства: на начало года составили 16250 т. руб., на конец года-18370 т. руб.

Критерии оценки экзамена

-оценка «отлично» выставляется студенту, если дан правильный ответ на 2 теоретических вопроса и верно выполнено практическое задание;

-оценка «хорошо» выставляется студенту, если даны неполные  ответы на 2 теоретических вопроса и верно выполнено практическое задание;

-оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если даны неполные  ответы на 2 теоретических вопроса и неверно выполнено практическое задание или если дан правильный ответ на 1 теоретический вопрос и верно выполнено практическое задание;

-оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если даны неправильные ответы на 2 теоретических вопроса и неверно выполнено практическое задание.

МДК 04.01. Планирование и организация работы коллектива

ТЕСТ №1

Тема 1.1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка.

Отметьте номер правильного ответа.

  1. Предприятие — это:

1. самостоятельный хозяйственный субъект, производящий продукцию, товары и услуги, занимающийся различными видами экономической деятельности.

2. одна из форм организации людей.

3. хозяйство, выполняющее определенные виды работ.

4. это организация, занимающаяся реализацией товаров.

2. Что подразумевается под фондовооруженностью труда?

1. сумма оборотных фондов в расчете на 1-го рабочего;

2. сумма фондов обращения в расчете на 1-го рабочего;

3.  отношение стоимости основных средств предприятия к средней годовой списочной численности рабочих;

4.  сумма основных и оборотных фондов на 1-го рабочего;

5.  сумма активных средств производства на 1-го рабочего.

3. Какие цены наиболее распространены в рыночных условиях?

1. закупочные;

2. лимитные;

3. сопоставимые;

4. договорные;

5. международные.

4. Какие средства производства относятся к основным?

1.  все средства предприятия, которые участвуют в производстве продукции;

2. которые переносят свою стоимость на вновь созданную продукцию  полностью;

3. которые участвуют в производстве несколько циклов и переносят свою стоимость на вновь созданную продукцию по частям;

4. у которых стоимость каждого объекта составляет не менее 15000 рублей;

5. которые включают только здания и технику.

5. Когда земля выступает как средство производства?

1. когда проводят вспашку;

2. когда убирают урожай;

3. когда вносят удобрения;

4. когда земля своими физическими, химическими и биологическими свойствами воздействует на растения;

5. когда она находится под паром;
6. Что означает специализация производства?

1. это когда предприятие производит несколько видов продукции;

2. это одна из форм общественного разделения труда;

3. это когда предприятие производит один вид продукции;

4. это когда предприятие производит, перерабатывает и реализует продукцию;

5. это когда на предприятии почти все процессы механизированы.

7. Пути формирования отраслей промышленности:

1.Выделение отраслей промышленности из других отраслей народного хозяйства.

2. Углубление специализации в самой промышленности.

3. Развитие концентрации в промышленности.

4. Расширение комбинирования в промышленности.

5. Научно-технический прогресс.

8. Принцип, лежащий в основе деления промышленной продукции на группу “А” и группу “В”:

1. Преимущественное использование продукции.

2.Фактическое использование продукции.

3. Общность основного исходного сырья.

4. Назначение производимой продукции.

5. Сложность технологических процессов.

9. Отраслевая структура промышленности характеризуется:

1. долей прибыли (дохода) отрасли в общей прибыли 
(доходе) промышленности;

2. долей продукции отрасли в общем выпуске промышленной продукции;

3. долей основных производственных фондов отрасли в общем объеме основных производственных фондов промышленности;

4.долей работников, занятых в отрасли, в общей численности работников промышленности.

10. Организационно-правовые формы предприятий – это:

1. Государственное предприятие.

2. Малое предприятие.

3. Совместное предприятие.

4. Акционерное общество открытого типа.

11. Эффективность общественного производства отражают:

1.Производительность общественного труда.

2. Материало- и энергоемкость национального дохода.

3.Прирост национального дохода; прирост совокупного общественного продукта.

4. Фондоотдача.

12. Факторами повышения эффективности производства являются:

1. Совершенствование организации труда и производства.

2. Рост числа работающих.

3. Рост объема потребляемого сырья.

4. Снижение материалоемкости продукции.

5. Повышение качества продукции.

13. К основным направлениям научно-технического прогресса в промышленности относятся:

1. Электрификация промышленности.

2. Комплексная механизация и автоматизация, компьютеризация 
промышленности.

3. Специализация промышленности.

4. Химизация промышленности.

5. Внедрение новых технологий.

14. Уровень электровооруженности характеризуют:

1. коэффициент электровооруженности рабочих;

2. количество потребленной электроэнергии за определенный период;

3. затраты за определенный период на электроэнергию;

4. коэффициент электрификации производственного процесса по мощности;

5. удельный вес электроэнергии, потребленной в технологических целях.

Ключ к тесту №1

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

1

8.

2

2.

3

9.

2

3.

4

10.

4

4.

3

11.

1

5.

4

12.

1

6.

2

13.

5

7.

1

14.

5

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

12

3(удовлетворительно)

10

2(неудовлетворительно)

9 и менее

ТЕСТ №2

Тема 1.2. Материально-техническая база организации (предприятия)

Отметьте номер правильного ответа.

  1. В состав основных производственных фондов предприятия включаются материально-вещественные элементы:

1.Здания, сооружения, передаточные устройства, транспортные средства.

  1. Здания, сооружения, передаточные устройства, машины и оборудование, незавершенное производство, инструменты и приспособления, транспортные средства.
  1. Здания, сооружения, передаточные устройства, машины и оборудование, транспортные средства, инструменты и приспособления, производственный и хозяйственный инвентарь.
  1. Здания, сооружения, передаточные устройства, машины и оборудование, транспортные средства, запасы сырья и материалов, производственный и хозяйственный инвентарь.
  1. Здания, сооружения, передаточные устройства, машины и оборудование, транспортные средства, инструменты и приспособления, производственный и хозяйственный инвентарь, готовая продукция на складе.

 2. Основные фонды при зачислении их на баланс предприятия в результате приобретения или строительства оцениваются:

1.

По восстановительной стоимости.

2.

По первоначальной стоимости.

3.

По остаточной стоимости.

4.

По ликвидационной стоимости.

3. Амортизация  основных  фондов—это:

1.

Износ основных фондов.

2.

Процесс перенесения стоимости основных фондов на себестоимость изготавливаемой продукции.

3.

Восстановление основных фондов.

4.

Расходы по содержанию основных фондов.

 4. Снижение или утрата основными фондами первоначальной стоимости в результате их длительного  использования:

1.

Остаточная стоимость.

2.

Ликвидационная стоимость.

3.

Физический износ.

4.

Моральный износ.

 5. Если стоимость основных фондов списывается равными долями в течение всего срока эксплуатации  —это:

1.

Физический износ.

2.

Моральный износ.

3.

Равномерная амортизация.

4.

Ускоренная амортизация.

 6. Понятие "оборотные фонды предприятия" включает:

1.

Основные и вспомогательные материалы, полуфабрикаты собственного производства, покупные полуфабрикаты, комплектующие изделия

2.

Часть средств производства, которые участвуют в производственном цикле один раз и полностью переносят свою стоимость на себестоимость изготовляемой продукции.

3.

Средства производства, многократно участвующие в процессе производства и переносящие свою стоимость на себестоимость выпускаемой продукции.

4.

Орудия труда, многократно участвующие в производственном цикле и переносящие свою стоимость на себестоимость изготавливаемой продукции не сразу, а по частям по мере изнашивания.

5.

Предметы труда, необходимые для изготовления продукции.

7. В состав оборотных производственных фондов входят материально-вещественные элементы:

1.

Производственные запасы сырья, материалов, полуфабрикатов, покупных изделий, запасных частей, топлива, незавершенное производство.

2.

Станки, агрегаты, приспособления, тара, стеллажи.

3.

Готовая продукция, денежные средства в кассе и на счетах предприятия.

4.

Прибыль предприятия, задолженность поставщикам.

8. В состав оборотных средств  предприятия входят:

1.

Оборотные фонды и фонды обращения.

2.

Незавершенное производство, готовая продукция на складе.

3.

Производственные запасы, незавершенное производство, фонды обращения.

4.

Оборудование цехов, готовая продукция на складе.

9. К фондам обращения относятся:

1.Материальные ресурсы предприятия.

2.Готовые изделия на складе предприятия, продукция отгруженная, находящаяся в пути, денежные средства и средства в незаконченных расчетах (денежные средства в кассе, на расчетном счете, в аккредитивах, все виды задолженности).

3.Транспортные средства предприятия, производственные здания, сооружения.

4.Прибыль

10. Какие из перечисленных фондов предприятия следует отнести к непроизводственным:

1. Складское помещение основного производства.

2. Хозяйственные постройки транспортного цеха.

3. Медицинское оборудование оздоровительного центра предприятия.

4. Поточная линия по переработке сельскохозяйственной продукции.

5. Постройки цеха предприятия по ремонту техники.

11. Первоначальная стоимость полная основных фондов — это:

1. Фактическая стоимость основных фондов на момент их приобретения и взятия на баланс.

2. Стоимость основных фондов после их переоценки.

3. Рыночная стоимость основных фондов на момент оценки.

4. Начальная стоимость основных фондов, выбывающих из эксплуатации.

5. Стоимость основных фондов на начало года.

 12. Фактический износ основных фондов можно определить как:

1. Потеря основными фондами своих потребительских стоимостей.

2. Списание основных фондов по ликвидационной стоимости.

3. Выход из строя отдельных узлов в результате эксплуатации основных фондов.

4. Потеря основными фондами первоначальных свойств в результате действия окружающей среды.

5. Замена старых основных фондов новыми.

13. Учет стоимости основных фондов осуществляется в таких формах:

1. Стоимостная.

2. Трудовая.

3. Натуральная.

4. Условно-натуральная.

5. Сравнительная.

14. Из перечисленных элементов назовите те, которые относятся к оборотным фондам предприятия:

1. Готовая продукция к реализации на складах предприятия.

2. Денежные средства в расчетах.

3. Сырье, материалы, расходы будущих периодов.

4. Денежные вознаграждения за рациональные предложения.

5. Денежные средства на счетах в банках.

15. К фондам обращения принадлежат:

1. Продукция, производство которой не завершено.

2. Полуфабрикаты.

3. Запасы сырья и материалов.

4. Расходы будущих периодов.

5. Готовая к реализации продукций и денежные средства предприятия.

16. Оборотные средства предприятия – это:

1. Разность между оборотными фондами и фондами обращения.

2. Сумма оборотных фондов и готовой продукции на складах предприятия.

3. Сумма оборотных фондов и фондов обращения предприятия.

4. Сумма оборотных фондов и денежных средств предприятия.

5. Разность между денежными средствами и оборотными фондами предприятия.

17. Показателями оборачиваемости оборотных средств являются:

1. Коэффициент оборачиваемости.

2. Коэффициент экстенсивной загрузки оборудования.

3. Суммы освобожденных денежных средств.

4. Относительная экономия применяемых оборотных средств.

5. Относительная экономия затрат живого труда

18. Длительность одного оборота оборотных средств показывает:

1. Ускорение оборачиваемости оборотных средств.

2. Длительность периода поставки товарно-материальных ценностей.

3. Длительность одного оборота оборотных средств в днях.

4. Сколько дней продолжается реализация готовой продукции.

5. Количество дней в течение которых поступает готовая к реализации продукции.

19. По формуле: Т=365/Коб  исчисляется:

1. Коэффициент оборачиваемости.

2. Средняя продолжительность одного оборота оборотных средств в днях.

3. Количество высвобождаемых оборотных средств.

Ускорение оборачиваемости оборотных средств. Нормативное количество дней для совершения одного оборота оборотными средствами.

20. По формуле:   Ко=Р+М-С/О  исчисляется:

1. Коэффициент оборачиваемости оборотных средств.

2. Средняя продолжительность одного оборота оборотных средств в днях.

3. Количество высвобождаемых оборотных средств.

4. Ускорение оборачиваемости оборотных средств.

5. Нормативное количество дней для совершения одного оборота оборотными средствами.

Ключ  тесту №2

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

3

11.

1

2.

2

12.

1

3.

2

13.

1

4.

3

14.

1

5.

3

15.

3

6.

5

16.

3

7.

1

17.

1

8.

1

18.

3

9.

2

19.

2

10.

3

20.

2

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

19

3(удовлетворительно)

16

2(неудовлетворительно)

10 и менее

Тест№3

Тема 1.3. Кадры и оплата труда в организации (на предприятии)

1. Персонал предприятия — это:

1. Постоянные работники, которые получили необходимую подготовку и имеют практический опыт и навыки в работе.

2. Работники, которые имеют значительный стаж работы на предприятии.

3. Работники, которые имеют высокий уровень квалификации.

4. Промышленно-производственный персонал предприятия.

5. Работники административно-управленческого предприятия.

2. Профессия характеризует:

1. Совокупность определенных теоретических знаний и практических навыков по определенному виду трудовой деятельности.

2. Возможность освоения смежной специальности.

3. Вид трудовой деятельности.

4. Стаж работы на данном предприятии.

5. Уровень квалификации работника.

3. Квалификация — это:

1. Совокупность социальных знаний и практических навыков, которые определяют подготовленность работника выполнять профессиональные функции определенной сложности.

2. Овладение дополнительными знаниями для выполнения соответствующего объема работ.

3. Категория, которая отражает повышение качества выполняемых работ.

4. Категория, которая отражает повышенную сложность выполняемого труда.

5. Категория, которая отражает относительно узкий вид работ и требует дополнительных специфических знаний.

4. Явочная численность работников включает:

1. Всех работников, которые явились на работу.

2. Работников, которые числятся по списку.

3. Число работников, отражающих плановую потребность.

4. Численность постоянных работников.

5. Численность работников административно-управленческого и обслуживающего персонала.

5. Среднесписочная численность работников за месяц определяется:

1. Путем суммирования списочного состава работников за все дни месяца и деления на число календарных дней в месяце.

2. Как среднеарифметическая величина показателей среднесписочной численности за все дни месяца.

3. Делением фактически отработанных человеко-дней за месяц на количество дней работы предприятия в этом же периоде.

4. Суммированием списочного состава работников за год и делением на двенадцать месяцев.

5. Месячной потребностью работников по плану.

6. Кадровая политика предприятия — это:

1. Совокупность работников разных категорий и перспективы изменения ее структуры.

2. Система мероприятий по обеспечению каждого рабочего места персоналом соответствующей профессии, специальности и квалификации.

3. Система подготовки руководителей наиболее высокой квалификации.

4. Система мероприятий, направленных на решение социальных проблем коллектива.

5. Обеспечение систематического повышения квалификации кадров.

7. Внешними источниками набора персонала являются

1. Региональные биржи труда и контракты с учебными заведениями.

2. Переподготовка своих работников.

3. Вакансии на предприятии.

4. Обучение учащихся на предприятии.

5. Учеба студентов по направлениям от предприятия.

8. Плановую численность основных работников определяют по:

1. Трудоемкости производственной программы и нормам обслуживания и выработки.

2. Численность работников, занятых в основных цехах.

3. Нормам рабочего времени.

4. Средним нормам выработки, действующим в отрасли.

5. Фактическим затратам рабочего времени.

9. Назовите наиболее точное и полное определение термина «оплата труда»:

1. Денежная оценка выполненной работы.

2. Отчисление затрат на воспроизводство рабочей силы.

3. Денежные выплаты работнику с целью его мотивации к высокопроизводительному труду.

4. Сумма средств, выплаченная собственником предприятия для содержания работника.

5. Денежное выражение стоимости рабочей силы, которое выплачивается за выполненную работу или предоставление услуг.

10. Номинальная заработная плата— это:

1. Денежная сумма, которую получает работник за выполненную работу.

2. Денежный эквивалент материальных благ, приобретенных за величину зарплаты.

3. Минимальный размер зарплаты, который установлен на предприятии в определенный период.

4. Законодательно зафиксированные тарифные расценки и тарифные ставки.

5. Законодательно зафиксированные ставки в соответствии с уровнем квалификации работника

11. Реальную заработную плату можно определить как:

1. Номинальную зарплату, скорректированную на процент инфляции в определенном периоде.

2. Сумму основной и дополнительной зарплаты работника.

3. Сумму основной зарплаты и выплаты премиальных.

4. Соотношение между уровнем зарплаты работника в базовом и отчетном периодах.

5. Сумму основной зарплаты и дополнительных выплат по всем мотивационным системам.

12. Какая система оплаты труда на предприятии представляет собой совокупность нормативов:

1.    Повременная.

2.    Сдельная.

3.    Сдельно-премиальная.

4.    Тарифная.

5.    Индивидуальная.

 13. Какая система оплаты труда применяется, в основном, для оплаты труда вспомогательных рабочих:

1.    Прямая.

2.    Косвенная.

3.    Сдельная.

4.    Повременная.

5.    Тарифная.

Ключ  тесту №3

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

1

8.

1

2.

1

9.

5

3.

1

10.

1

4.

1

11.

1

5.

1

12.

4

6.

2

13.

3

7.

1

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

12

3(удовлетворительно)

10

2(неудовлетворительно)

9 и менее

Тест №4

Тема 1.4. Издержки производства, себестоимость продукции и ценообразование.

1. Назначение классификации затрат на производство по экономическим элементам затрат:

1. Расчет себестоимости единицы конкретного вида продукции.

2. Основание для составления сметы затрат на производство.

3. Исчисление затрат на материалы.

4. Определение затрат на заработную плату.

5.Установление цены изделия.

2. Назначение классификации по калькуляционным статьям расходов:

1. Определение цены на заготовку деталей, узлов.

2. Исчисление прямых и косвенных расходов.

3. Расчет себестоимости единицы конкретного вида продукции.

4. Служит основой для составления сметы затрат на производство.

3. К группировке затрат по экономическим элементам относятся затраты:

1. На топливо и энергию на технологические цели.

2. Основную заработную плату производственных рабочих;

3. Амортизацию основных фондов.

4. Расходы на подготовку и освоение производства.

5. Дополнительную заработную плату производственных рабочих.

4. В группировку затрат по статьям калькуляции входят затраты:

1. На сырье и основные материалы.

2. Оплату труда.

3. Амортизацию основных производственных фондов.

4. Топливо и энергию на технологические цели.

5. Вспомогательные материалы.

5. К затратам на управление и организацию производства в себестоимости продукции относятся затраты:

1. Прямые.

2. Косвенные.

3. Переменные.

4. Постоянные.

5.По обслуживанию оборудования.

6. Цеховая себестоимость продукции включает в себя затраты:

1. Цеха на выполнение технологических операций.

2. Предприятия на производство данного вида продукции.

3. Цеха на управление производством.

4. Цеха на выполнение технологических операций и управление цехом.

7. Производственная себестоимость продукции включает затраты:

1. Цеха на производство данного вида продукции.

2. Цеховую себестоимость и общезаводские расходы.

3. На производство и сбыт продукции.

4. На технологическую себестоимость.

5. На коммерческую себестоимость.

8. Коммерческая себестоимость продукции включает затраты:

1. На производство и сбыт продукции (коммерческие расходы).

2. Цеховую себестоимость.

3. Производственную себестоимость.

4. Предприятия на основные и вспомогательные материалы.

5. Предприятия на управление производством.

9. На снижение себестоимости продукции влияют внутрипроизводственные технико-экономические факторы:

1. Улучшение использования природных ресурсов.

2. Повышение технического уровня производства.

3. Улучшение структуры производимой продукции.

4 .Изменение состава и качества природного сырья;

5. Изменение размещения производства.

10. К переменным расходам относятся:

1. Материальные затраты.

2. Расходы по реализации продукции, амортизационные отчисления.

3. Заработная плата производственного персонала.

4. Административные и управленческие расходы.

11. Деление расходов на постоянные и переменные производится с целью:

1. Прогнозирования прибыли.

2. Определения для каждой конкретной ситуации объема реализации обеспечивающего безубыточную деятельность (критический объем).

3. Выделения цеховой, производственной и коммерческой себестоимости.

12. Издержки и прибыль торгующих организаций включаются:

1. В закупочную цену.

2. Оптовую цену предприятия.

3. Розничную цену, оптовую цену промышленности.

4. Сдаточную цену.

13. Расходы и прибыль сбытовых организаций включаются:

1. Оптовую цену предприятия.

2. Оптовую цену промышленности.

14. Под понятием "прибыль от реализации продукции" подразумеваются:

1. Выручка, полученная от реализации продукции.

2. Денежное выражение стоимости товаров.

3. Разность между объемом реализованной продукции в стоимостном выражении (без НДС и акциза) и ее себестоимостью.

4. Чистый доход предприятия.

5. Затраты на производство реализованной продукции.

15. Понятие "балансовая прибыль предприятия" включает:

1. Выручку, полученную от реализации продукции.

2. Денежное выражение стоимости товаров.

3. Разность между объемом реализованной продукции в стоимостном   выражении и ее себестоимостью.

4. Прибыль от реализации продукции, результат от прочей реализации, доходы от внереализационных операций (по ценным бумагам, долевому участию в других предприятиях), расходы и убытки от внереализационных операций.

5. Выручку от реализации продукции за вычетом акцизов.

16. В понятие "рентабельность предприятия" входят:

1. Получаемая предприятием прибыль.

2. Относительная доходность или прибыльность, измеряемая в процентах к затратам средств или капитала.

3. Отношение прибыли к средней стоимости основных фондов и оборотных средств.

4. Балансовая прибыль на 1 руб. объема реализованной продукции.

5.Отношение прибыли к цене изделия.

17. Рентабельность продукции определяется:

1. Отношением балансовой прибыли к объему реализованной продукции.

2. Отношением прибыли от реализации к выручке от реализации (без НДС и акциза).

3. Отношением балансовой прибыли к средней стоимости имущества предприятия.

4. Отношением балансовой прибыли к средней стоимости основных фондов, материальных фондов и материальных оборотных средств.

18. Рентабельность отдельных видов продукции определяется:

1. Отношением прибыли, включаемой в цену изделия, к цене изделия.

2. Отношением прибыли от реализации к выручке от реализации.

3. Отношением балансовой прибыли к средней стоимости имущества предприятия.

4. Отношением балансовой прибыли к средней стоимости основных фондов и материальных оборотных средств.

Ключ  тесту №4

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

2

10.

1

2.

3

11.

3

3.

2

12.

2

4.

1

13.

1

5.

4

14.

3

6.

4

15.

2

7.

1

16.

2

8.

1

17.

1

9.

2

18.

1

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

17

3(удовлетворительно)

14

2(неудовлетворительно)

13 и менее

ТЕСТ№5

Тема 1.5. Финансы организации (предприятия)

1. Финансовая работа на крупном предприятии может и должна осуществляться:
1. Исключительно директором предприятия.
2.Главным бухгалтером и бухгалтерией.
3.Финансовым директором и финансовым отделом.

2. Что не относится к финансовой работе на предприятии
1.Финансовое планирование
2.Оформление договоров с контрагентами
3.Организация расчетов фирмы

3. К денежным фондам и резервам предприятия относятся:
1.Уставный капитал, нераспределенная прибыль, резерв будущих платежей, авансы, полученные от покупателей
уставный капитал, нераспределенная прибыль, фонды потребления и накопления, остатки на расчетных счетах
2.Уставный капитал, нераспределенная прибыль, амортизационный фонд, фонды потребления и накопления.

4. Основополагающее звено финансовой системы — это:
1.Мировые финансы
2.Государственный бюджет
3.Финансы предприятий

5. Под финансами следует понимать:
1.Денежные средства, находящиеся в распоряжении государства, компаний, учреждений, организаций и населения.
2.Денежные отношения, связанные с формированием, распределением и использованием денежных фондов.
3.Фонды денежных средств.

6. Выручка от реализации продукции (работ, услуг) представляет собой:
1.Сумму денежных средств на расчетном счете компании
2.Сумму денежных средств на расчетном, валютном и иных счетах компании
3.Сумму денежных средств, поступивших на расчетный, валютный и иные счета компании за отгруженную продукцию, выполненные работы и оказанные услуги

7. Основным источником дохода, за счет которого покрываются текущие расходы предприятия и формируется прибыль, является: 
1.Выручка от реализации продукции (работ, услуг)
2.Прочая реализация
3.Внереализационные доходы

8. При расчете плановой суммы выручки от реализации продукции (В) используется формула (где Он, Ок — остаток готовой продукции на складе и в отгрузке на начало (соответственно конец) планового года; Т — товарный выпуск продукции в планируемом году):
1.В = Он + Т + Ок
2.В = Он + Т- Ок
3.В = Он – Т + Ок

9. Основой оперативного контроля за поступлением выручки от реализации является:
1.Оперативный план производства продукции.
2.Оперативный план отгрузки продукции
3.Оперативный план реализации продукции

10. К факторам роста выручки от реализации продукции относят:
1.Объем производства и реализации продукции, ее себестоимость, время реализации продукции (особенно сезонной), качество.
2.Объем производства и реализации продукции, ее цену, время реализации продукции (особенно сезонной), качество.
3.Объем производства и реализации продукции и ее цену.

11. Доходы предприятия формируются за счет:
1.Выручки от реализации продукции (работ, услуг).
2.Выручки от реализации основных фондов, материальных и нематериальных активов (прочая реализация) и внереализационных доходов.
3.Всего названного вместе.

12. Метод прямого расчета выручки от реализации заключается в том, что: 
1.По каждому изделию в отдельности подсчитывается объем реализации в отпускных ценах и складываются результаты.
2.Она (выручка от реализации) планируется исходя из общего объема выпуска товарной продукции в планируемом периоде в отпускных ценах.
3.Она (выручка от реализации) планируется исходя из общего объема выпуска товарной продукции в планируемом периоде в отпускных ценах и общей суммы входных и выходных остатков.

13. Выручка от реализации распределяется в следующей очередности:
1.Из нее вычитаются косвенные налоги в том же порядке, в котором они включались в отпускную цену товаров, затем покрываются текущие затраты фирмы; оставшаяся часть — прибыль от реализации.
2.Из нее вычитаются косвенные налоги в порядке, обратном тому, в котором они включались в отпускную цену товаров, затем покрываются текущие затраты фирмы; оставшаяся часть — прибыль от реализации.
3.Покрываются текущие затраты фирмы,
из нее вычитаются косвенные налоги в порядке, обратном тому, в котором они включались в отпускную цену товаров, оставшаяся часть — прибыль от реализации.

14. Прибылью предприятия являются:
1.Средства, полученные от реализации продукции (работ, услуг), основных средств, нематериальных активов.
2.Разница между средствами, полученными от покупателей, и средствами, уплаченными поставщикам.
3.Разница между всеми доходами и расходами предприятия в отчетном периоде.

15. Внереализационной прибылью компании являются:
1.Суммовые разницы, возникшие по кредиторской задолженности, выраженной в иностранной валюте, при увеличении курса валюты по отношению к рублю.
2.Суммы переоценки ОС.
3.Курсовые разницы по средствам на валютных счетах в банках, возникшие в результате падения курса национальной валюты РФ

16. Осуществляются исключительно за счет чистой прибыли:
1.Уплата налога на прибыль.
2.Выплата премий руководству предприятия по итогам деятельности за предыдущий отчетный период.
3.Выплата дивидендов акционерам предприятия.

15. На потоки денежных средств не оказывают влияния следующие события:
1.Реализация устаревшего оборудования предприятия
погашение дебитором задолженности, ранее списанной как безнадежная к взысканию.
2.Переоценка основных средств предприятия.

16. Превышение величины прибыли, отраженной в Отчете о доходах и расходах, над остатком денежных средств на конец периода может свидетельствовать о:
1.Махинациях с отчетностью.
2.Неполном поступлении денежных средств от покупателей при отражении прибыли по методу начисления.
безвозмездном поступлении имущества

17. Рентабельность продаж определяется как:
1.Отношение прибыли от реализации продукции к полной себестоимости реализованной продукции.
2.Отношение прибыли от реализации всех активов предприятия к средней величине активов за определенный период.
3.Отношение прибыли от реализации продукции к выручке от реализации без налогов, включаемых в цену реализации.

18. На основании производственной программы формируются: 
1. Расчет плановой потребности в закупках материалов.
2.Прогноз объема продаж.
3.Смета производственных накладных расходов.

Ключ  тесту №5

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

2

10.

2

2.

1,2

11.

3

3.

2

12.

1

4.

3

13.

2

5.

2

14.

3

6.

3

15.

2

7.

1

16.

2

8.

2

17.

3

9.

3

18.

1

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

16

3(удовлетворительно)

14

2(неудовлетворительно)

13 и менее

ТЕСТ№6

Тема 1.6. Налогообложение организации (предприятия)

1. Налоги, которые включаются в цену товара (работ, услуг), называются:
1.Прямыми.
2.Косвенными.
3.Ценовыми.
4.Товарными.
5. Нет верного ответа.

2. Налоговый статус физического лица в РФ определяется:
1. По прописке.
2. По месту жительства.
3. По времени проживания на территории РФ.
4. По месту работы.
5. Верны варианты 1 и 2.

3. Налоговая система РФ состоит из уровней:
1. Трех уровней.
2. Двух уровней.
3.Четырех уровней.
4. Одного уровня.
5. Нет верного ответа.

4. Единый налог на вмененный доход (ЕНВ) заменяет налоги:
1. На имущество.
3. На доходы (прибыль).
4. НДС.
5. Верно все перечисленное.

5. Переход на упрощенную систему налогообложения не освобождает налогоплательщиков от уплаты:
1. Налога на прибыль.
2.Отчислений на профзаболевания и травматизм.
3. На имущество.
4. НДС.

6. За налоговые правонарушения возникает ответственность:
1. Уголовная.
2. Административная.
3. Материальная.
4. Верно 1 и 2.
5. Верны варианты 1, 2, 3.

7. Налог на прибыль юридического лица относится к налогам:
1. Прямым.
2. Косвенным.
3. Традиционным.
4. Подушным.
5. Нет верного ответа.

8. Сумма льгот по налогу на прибыль не может быть:
1. Более 75 %
2. Более 50 %
3. Более 25 %
4. Более 3 %
5. Нет верного ответа

9. Налог вводится в действие со дня:
1. Его утверждения.
2. Его опубликования.
3. Указывается точная дата.
4. Верны варианты 1 и 2.
5. Верны варианты 2 и 3.

10. По ставке 13 % облагаются следующие доходы физических лиц:
1. Заработная плата.
2. Премия.
3. Выигрыш в лотерею.
4. Верны варианты 1и 2.
5. Верны варианты 1 и 3

11. Главой 23 части II НК РФ предусмотрены вычеты:
1. Стандартные
2. Имущественные
3. Социальные
4. Верны варианты 1 и 2
5. Верны варианты 1, 2, 3

12. Статьей 218 II части НК РФ предусмотрены стандартные налоговые вычеты для определенных лиц (в месяц):
1.3000 рублей
2. 500 рублей
3.400 рублей
4. Верно все перечисленное.
5. Верны варианты 2 и 3.

13. Социальные налоговые вычеты предоставляются:
1. Автоматически.
2. При подаче заявления по месту работы.
3. При подаче декларации.
4. Возможны варианты.
5. Нет верного ответа.

14. Имущественные налоговые вычеты предоставляются:
1. По суммам, полученным от продажи имущества.
2. По суммам, израсходованным на строительство жилья.
3. По суммам, израсходованным на строительство гаража.
4. Верны варианты 1и 2.
5.Верны варианты 1 и 3.

15. Профессиональные налоговые вычеты связаны:
1. С расходами для получения дохода юридическими лицами.
2. Всеми физическими лицами.
3. Физическими лицами, занимающимися предпринимательской деятельностью без образования юридического лица.
4. Возможны варианты 1 и 2.
5. Возможны варианты 1 и 3.

16. Нормированию для целей налогообложения подлежат расходы:
1. На материалы.
2. На рекламу.
3 Представительские
4. Верны варианты 1 и 2.
5. Верны варианты 1 и 3.

17. В РФ системы действуют следующие системы налогообложения юридических лиц:
1. Традиционная.
2. Упрощенная.
3. Система в виде ЕНВД.
4. Верно все перечисленное.
5. Верны варианты 1 и 2.

18. В РФ системы действуют следующие системы налогообложения физических лиц:
1. Традиционная.
2.Упрощенная.
3. Система в виде ЕНВД.
4. Верно все перечисленное.
5. Верны варианты 1 и 2.

Ключ  тесту №5

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

2

10.

4

2.

3

11.

1,2,3

3.

1

12.

4

4.

5

13.

3

5.

2

14.

4

6.

5

15.

3

7.

1

16.

5

8.

5

17.

4

9.

2,3

18.

4

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

16

3(удовлетворительно)

14

2(неудовлетворительно)

13 и менее

Тест №7

Тема 1.7. Планирование деятельности организации (предприятия)

1 Основная цель планирования:

1. Эффективное управление предприятием.

2. Обеспечение пропорционального и динамичного развития в будущем.

3.Организация производства.

2. В инвестиционном проекте определяется, в частности:

1. Реформирование производства.

2. Концепция новой системы управления.

3. Срок завершения.

3. По масштабу проекты классифицируются на:

1. Асоциальные.

2. Межрегиональные.

3. Комплексные.

4.  По величине проекты классифицируются на:

1.Мультипроект.

2. Отраслевой.

3. Корпоративный.

5. Методика планирования - это:

1. Формализованные действия исследователя.

2. Совокупность методов для проведения конкретного исследования.

3. Совокупность способов, приемов разработки планов.

6. Получение данных о товарном ассортименте торговых точек обеспечивает:

1. Холл-тест.

2. Аудит.

3. Омнибус.

7. Интерактивное планирование нацелено на:

1. Планирование будущего.

2. Сохранение существующего положения вещей.

3. Возвращение к прошлому.

8. Основные принципы интерактивного планирования:

1. Достижение прибыльности.

2. Непрерывности.

3. Анализ прошлого опыта.

9. Нормативное планирование осуществляется:

1. Руководством предприятия.

2. Руководителем проекта.

3. Высшим руководством всей отрасли.

10. К основным методам планирования относятся:
           1. Балансовый.
          2. Нормативный.
         3.Расчетно-аналитический.
         4. Перспективный.
         5. Экономико-математические.
        6. Графоаналитический.
        7. Программно-целевые.

11. По срокам различают следующие виды планирования на предприятии:
          1. Сетевое.
         2. Перспективное.
         3. Индикативное.

4. Текущее.
         5. Оперативно-производственное.
          6. Тактическое.

12. Перспективное планирование на предприятии подразделяется на следующие виды:
         1. Календарное.
        2. Долгосрочное.
        3. Среднесрочное.
        4. Заводское.

13. Главная цель бизнес-плана − это:
          1.выпуск запланированного объема продукции;
         2. расширение предпринимательской деятельности;
         3. получение прибыли;
        4. привлечение денежных средств.
 14. Маркетинговая деятельность на предприятии − это:

1. деятельность предприятия по обновлению технологии изготовления товаров;

2. деятельность предприятия по закупке сырья и материалов для производства товаров;
    3. деятельность предприятия по заключению договоров с посредническими организациями по сбыту товаров;
    4. деятельность предприятия на основе изучения законов рынка в целях реализации товаров и услуг и получения прибыли в условиях конкуренции.

15. Что понимается под сегментированием рынка?
     1. часть рынка отрасли;
    2. разделение потребителей на определенные группы покупателей;

     3. мероприятия по продвижению товара на рынок и обеспечению конкурентоспособного положения.

16. Какой канал сбыта товаров указан неверно?
      1. одноуровневый
     2. двухуровневый
     3. трехуровневый
     4. четырехуровневый
     5. прямой канал сбыта

17. Кто на предприятии несет ответственность за организацию и состояние бухгалтерского учета?
1. руководитель организации
2. главный бухгалтер
3. финансовый директор
4. технический директор
5. все вместе

18. В течение какого срока предприятия не могут менять учетную политику?
1. один год
2. два года
3.три года
4. пять лет

Ключ  тесту №7

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

2

10.

1,3,5,6,7

2.

2

11.

2,4,5

3.

2

12.

2,3

4.

1

13.

4

5.

3

14.

4

6.

1

15.

2

7.

1

16.

4

8.

3

17.

2

9.

3

18.

1

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

16

3(удовлетворительно)

14

2(неудовлетворительно)

13 и менее

ТЕСТ№8

Тема 1.8. Основы управления трудовым коллективом.

1. Двое или более лиц,  взаимодействующих и имеют взаимное влияние друг на друга — это:
1. Коллектив.
2. Группа.
3. Трудовой коллектив.
3. Все ответы не является верными.
2. Форма социальной организации, которая формируется на основе совместной работы и в рамках которой реализуются основные функции личности — это:
1. Группа.
2. Коллектив.
3. Трудовой коллектив.
4. Все ответы не является верными.

3. К основным функциям личности, реализуемых в трудовом коллективе, относятся:
1.Трудовая функция.
2. Познавательная функция.
3. Общественная функция.
4. Все ответы верны.

4. По стадиям развития трудовые коллективы бывают:
1. Коллективов, формируется.
2. стабильный коллектив.
3. коллектив, распадаются.
4. Все ответы верны.

5. По степени подчиненности трудовые коллективы бывают:
1. Производственными и непроизводственными.
2. Постоянными и временными.
3. Первичные и вторичные.
4. Коллектив, формируются и стабильными.

6. Информационное и эмоциональное сплочение коллектива заложено:
1. В познавательную функцию.
2. Функцию общения.
3. В коммуникативную функцию.
4. В регулятивную функцию.

7. Влияние на представителей трудового коллектива и координировать поведение индивида заложено:
1. В познавательную функцию.
2. Функцию общения.
3. В коммуникативную функцию.
4. В регулятивную функцию.

8. Формирование обще коллективного эмоционального состояния представителей трудового коллектива заложено:
1. В познавательную функцию.
2. Функцию общения.
3. В коммуникативную функцию.
4. В регулятивную функцию.

9. К внешним факторам, которые обуславливают динамику трудового коллектива относятся:
1. Организационные изменения.
2. Изменение качественных характеристик представителей трудового коллектива.
3. Материальную базу предприятия.
4. Верные ответы «а» и «в».

10. Условия, влияющие на развитие трудового коллектива:
1. Уровень взаимодействия с другими коллективами.
2. Сходство состава трудового коллектива.
3. Количество участников трудового коллектива.
4. Все ответы верны.

11. Социально-психологический климат трудового коллектива — это:
1. Моральные ценности, принятые большинством представителей коллектива.
2. Уровень осознанности представителями коллектива поставленных целей и задач.
3. Характер ценностных ориентаций, личностных отношений и взаимных ожиданий коллектива.
4. Характер неофициальной атмосферы в коллективе.

12. Социальный климат трудового коллектива — это:
1. Моральные ценности, принятые большинством представителей коллектива.
2. Уровень осознанности представителями коллектива поставленных целей и задач.
3. Характер ценностных ориентаций, личностных отношений и взаимных ожиданий работников коллектива.
4. Характер неофициальной атмосферы в коллективе.

13. Моральный климат трудового коллектива — это:
1.Моральные ценности, принятые большинством представителей коллектива.
2. Уровень осознанности представителями коллектива поставленных целей и задач.
3. Характер ценностных ориентаций, личностных отношений и взаимных ожиданий работников коллектива.
4. Характер неофициальной атмосферы в коллективе.

14. Психологический климат трудового коллектива — это:
1. Моральные ценности, принятые большинством представителей коллектива.
2. Уровень осознанности представителями коллектива поставленных целей и задач.
3. Характер ценностных ориентаций, личностных отношений и взаимных ожиданий работников коллектива.
4. Характер неофициальной атмосферы в коллективе.

15. Типы социально-психологического климата бывают:
1. Благоприятный и неблагоприятный.
2. Благоприятный и неустойчивый.
3. Неустойчивый и неблагоприятный.
4. Все три типа.

16. Какая из социальных позиций личности направлена на удовлетворение личностных интересов при безразличии к общественному или даже с возможностью ущерба для них:
1. Позиция социальной активности.
2. Позиция социальной инертности.
3. Потребительская позиция.
4. Антиобщественная позиция.

17. Какая из социальных позиций личности характеризуется слабым чувством коллективизма, ответственности
1. Позиция социальной активности.
2. Позиция социальной инертности.
3. Потребительская позиция.
4. Антиобщественная позиция.

18. Организованность, как параметр оценки развития коллектива, определяет:
1. Цель деятельности трудового коллектива, а также коллективистскую или эгоистическую позицию его представителей.
2.Способность сохранять целостность трудового коллектива.
3. Общность межличностных отношений, позитивный характер эмоциональных установок.
4. Все ответы не является верными.

19. Совокупность групп, формируемых по определенным признакам (пол, возраст, стаж) — это:
1. Производственно-функциональная структура трудового коллектива.
2. Социально-организационная структура трудового коллектива.
3. Социально-демографическая структура трудового коллектива.
4. Социально-психологическая структура трудового коллектива.

20. Трудовая адаптация бывает:
1. Первичной.
2. Вторичной.
3. Прерывистой.
4. Верные ответы «а» и «б».

21. Психофизиологическая адаптация — это:
1.Включение работника в систему взаимоотношений представителей трудового коллектива.
2. Принадлежность к определенному уровню овладения профессиональными навыками и умениями.
3. Приспособление действующих на предприятии санитарно-гигиенических норм и условиями организации труда.
4. Развитие устойчивого позитивного отношения к своей профессии.

22. Социально-психологическая адаптация — это:
1.Включение работника в систему взаимоотношений представителей трудового коллективу .
2. Принадлежность к определенному уровню овладения профессиональными навыками и умениями.
3. Приспособление действующих на предприятии санитарно-гигиенических норм и условиям организации труда.
4. Развитие устойчивого позитивного отношения к своей профессии.

23. Хронология осуществления стадий трудовой адаптации работников является следующей:
1.  1 — стадии ассимиляции; 2 — стадия ознакомления; 3 — стадия приспособления.
2.  1 — стадия ознакомления; 2 — стадии ассимиляции; 3 — стадия приспособления.
3.  1 — стадия ознакомления; 2 — стадия приспособления; 3 — стадии ассимиляции.
4.  1 — стадия приспособления; 2 — стадия ознакомления; 3 — стадии ассимиляции.

24. Идентификация личности и трудового коллектива происходит на стадии:
1. Ассимиляции.
2. Ознакомление.
3. Приспособление.
4. Всех стадиях.

25. На стадии приспособления наблюдается:
1. Получение информации о нормах поведения и о ситуации в трудовом коллективе в целом.
2. Идентификация личности и трудового коллектива.
3. Переориентация, то есть признание многих элементов новой системы ценностей, при сохранении своих установок.
4. Полное неприятие корпоративной культуры предприятия.

26. На стадии ознакомления наблюдается:
1. Получение информации о нормах поведения и о ситуации в трудовом коллективе в целом.
2. Идентификация личности и трудового коллектива.
3. Переориентация, то есть признание многих элементов новой системы ценностей, при сохранении своих установок.
4. Полное неприятие корпоративной культуры предприятия

27. Основными предпосылками успешной трудовой адаптации являются:
1. Профессиональная ориентация.
2. Профессиональный отбор.
3. Престиж и привлекательность профессии.
4. Все ответы верны.

28. К социально-демографических личностных факторов трудовой адаптации относят:
1. Уровень притязаний, восприятие самого себя.
2. Образование, стаж, квалификацию, социальное происхождение.
3. Степень материальной заинтересованности, степень профессионального интереса.
4. Форма организации труда, разделение труда, уровень инновационности производства.

29. Социологическим личностных факторов трудовой адаптации относят:
1.Уровень притязаний, восприятие самого себя.
2. Образование, стаж, квалификацию, социальное происхождение.
3 Степень материальной заинтересованности, степень профессионального интереса.
4. Форма организации труда, разделение труда, уровень инновационности производства.

30. К психологическим личностных факторов трудовой адаптации относят:
1. Уровень притязаний, восприятие самого себя.
2. Образование, стаж, квалификацию, социальное происхождение.
3. Степень материальной заинтересованности, степень профессионального интереса.
4. Форма организации труда, разделение труда, уровень инновационности производства

Ключ  тесту №8

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

2

16.

3

2.

3

17.

2

3.

4

18.

2

4.

4

19.

3

5.

3

20.

4

6.

2

21.

3

7.

4

22.

1

8.

3

23.

3

9.

4

24.

1

10.

4

25.

3

11.

3

26.

3

12.

2

27.

1

13.

1

28.

4

14.

4

29.

3

15.

1

30.

1

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

27

3(удовлетворительно)

20

2(неудовлетворительно)

19 и менее

Тест №9

Тема 1.9. Организация работы коллектива исполнителей

1. Хронометраж − это:
1. изучение операции путем наблюдения;
2. измерение затрат рабочего времени на отдельные операции;
3. изучение всех затрат рабочего времени в течение смены;
4. изучение затрат времени на изготовление единицы продукции;
5. изучение операции путем наблюдения и измерения затрат рабочего времени на отдельные элементы.

2. Цель хронометража:
1. определение норм времени на отдельные операции;
2. определение норм времени на изготовление единицы продукции;
3. разработка нормативов времени;
4. выявление и изучение новых приемов и методов работы;
5. установление причин невыполнения норм времени;
6. устранение всех потерь и лишних затрат рабочего времени;

3. Основная задача нормирования труда:
1. установление необходимых затрат времени на производство единицы продукции (выполнение работы);
2. анализ и проектирование рациональных условий, режимов и приемов работы;
3. выявление резервов снижения трудовых затрат;

4. Определите категорию затрат рабочего времени на установку и снятие деталей на станочных работах:
1. подготовительно-заключительное время;
2. время обслуживания рабочего места;
3 вспомогательное время;
4. основное время;

5. Назовите, к какой категории затрат рабочего времени основного рабочего относится время на уборку рабочего места в серийном производстве:
1. подготовительно-заключительное время;
2. время технического обслуживания рабочего места;
3. время организационного обслуживания рабочего места;
4. оперативное время;

6. Какова необходимая и достаточная продолжительность наблюдений при фотографии рабочего дня работников экономических служб с целью изучения содержания их функций?
1. один день;
2 один месяц;
3. одна неделя;
4. один год.

7. Почему исследовательский метод нормирования применяется реже, чем расчетный:
1. потому что менее точен;
2. потому что более трудоемок;
3. потому что требует специальных знаний.

8. Каким показателем характеризуется уровень роста производительности труда на предприятии:
1. снижением трудоемкости единицы продукции;
2. внедрением новых технологических процессов;
3 внедрением нового оборудования;
4. сокращением общей численности работающих;
5. применением передового опыта;

9. К промышленно-производственному персоналу относятся:
1. работники, которые непосредственно связаны с производством и его обслуживанием;
2. работники, которые непосредственно не связаны с производством и его обслуживанием;
3. работники, которые организуют процесс управления предприятием.

10. К непромышленному персоналу относятся:
1. работники, которые непосредственно связаны с производством и его обслуживанием;
2. работники, которые непосредственно не связаны с производством и его обслуживанием;
3. работники, которые организуют процесс управления предприятием.

11. Списочная численность работников предприятия — это:
1. численность работников списочного состава на определенную дату с учетом прибывших и выбывших за этот день работников;
2. численность работников списочного состава, явившихся на работу;
3. отношение численности работников списочного состава за каждый календарный день месяца (включая праздничные и выходные дни) к числу календарных дней месяца.

12. Явочная численность — это:
1. численность работников списочного состава на определенное число или дату с учетом принятых и выбывших за этот день работников;
2. численность работников списочного состава, явившихся на работу (включая находящихся в командировке);
3. отношение численности работников списочного состава за каждый календарный день месяца (включая праздничные и выходные дни) к числу календарных дней месяца.

13. Какая экономическая проблема возникает на рынке труда при превышении спроса на рабочую силу над предложением:
1.временная безработица;
2. переквалификация кадров;
3. нехватка рабочих мест;
4. перемещение работников;
5. вакансии рабочих мест.

Ключ  тесту №9

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

5

8.

1

2.

1,3,4,5

9.

12

3.

1

10.

             2

4.

3

11.

              1

5.

2

12.

    2

6.

1

13.

    5

7.

2

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

                все

4(хорошо)

12

3(удовлетворительно)

                   8

2(неудовлетворительно)

7 и менее

ТЕСТ№10

Тема 1.10. Психология делового общения в коллективе

1.Нормативно одобряемый образец поведения, ожидаемый окружающими от каждого, кто занимает данную социальную позицию (по должности, возрастным и половым характеристикам и т.д.):
1. Трансакция.
2. Ролевые ожидания.
3.Социальная роль.
4.Психологический контакт.

2. Основные качества манипулятора:
1.Недоверие к себе и другим.
2. Лживость.
3.Примитивность чувств.
4.Все ответы верны.

3. Комплексное вербальное и невербальное воздействие на эмоции, суждения, самосознание человека при многих психических и психосоматических заболеваниях – это реализация функции общения.
1.Прагматической.
2.Управленческой.

3.Терапевтической.

4. Особенность невербального общения:
1.Его проявление обусловлено импульсами нашего подсознания.
2.Отсутствие возможности подделать эти импульсы.
3.Все ответы верны.
4.Его проявлениям доверяют больше, чем вербальному каналу общения.

5. Когда регламентированы и содержание и средства общения, а вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли – это … общение.
1.Светское.
2.Ролевое.
3.Деловое.
4.Примитивное.

6. Общение, направленное на извлечение выгоды от собеседника с использованием разных приемов (лесть, запугивание, «пускание пыли в глаза», обман, демонстрация доброты) – это … общение.
1.Деловое.
2.Манипулятивное.
3. Светское.
4. Формально-ролевое.

7. Возникновение при восприятии человека человеком привлекательности одного из них для другого – это …
1.Аттракция.

2.Аффилиация.
3.Гипноз.

8. При восприятии людьми друг друга значение имеет определенный порядок поступления информации о человеке для формирования представления о нем. Так, по отношению к знакомому человеку наиболее значимой оказывается последняя, то есть более новая информация о нем, тогда как по отношению к незнакомому человеку более значима первая информация. Это эффект …
1.Края.
2.Первичности.
3.Ореола.
4.Бумеранга.

9. Приписывание сходных характеристик всем членам какой-либо социальной группы или общности – это …
1.Самоактуализация.
2.Стереотипизация.
3.Идентификация.
4.Обобщение.

10. Распространение в условиях дефицита информации о человеке общего оценочного впечатления о нем на восприятие его поступков и личностных качеств – это эффект

1.Незавершенного действия.
2.Бумеранга.
3.Новизны.
4.Ореола.

11. Приписывание сходных характеристик всем членам какой-либо социальной группы (возрастной, половой, профессиональной) без достаточного осознания различий между ними – это …
1.Стереотипизация.
2. Абстракция.
3.Проецирование.

12. Манипулирующее воздействие проявляется в …
1.Использовании человека в корыстных целях.
2.Демонстрации своей позиции.
3.Покровительственном отношении к человеку.

13. Постижение эмоциональных состояний другого человека, сопереживание при общении – это …
1.Эмпатия.
2.Рефлексия.
3.Экспрессивность.

14. На формирование аттракции оказывают наибольшее влияние:
1.Совместная деятельность
2.Все ответы верны
3.«помогающее поведение»
4.Сходство характеристик общающихся.
5.Сходство ситуации, в которой находятся партнеры.

15. Перцептивная сторона общения включает в себя …
1.Проявление тревожности.
2.Демонстрацию креативного поведения.
3.Процесс формирования образа другого человека.

16. Человеческая речь характеризуется:
1.Наличием сигналов, запускающих те или иные поведенческие реакции.
2.Определенной логикой построения фраз.
3.Возможностью передавать информацию о прошлых и будущих событиях.
3.Все ответы верны.

17. Препятствия в общении, которые проявляются у партнеров в непонимании высказываний, требований, предъявляемых друг другу – это … барьеры.
1.Смысловые.
2.Эмоциональные.
3.Физические.

18. Видение субъектом общения другого человека как продолжения самого себя, проекция, наделение его своими чертами, чувствами, желаниями – это процесс …
1.Идентификации.
2.Эмпатии.
3.Рефлексии.

19. Если человек при общении ориентируется только на права и обязанности, которые ему диктует его социальное положение, и игнорирует свои личностные особенности, то мы имеем дело с … общением.
1.Личностным.
2.Деловым.
3.Ролевым.

20. Осознанное внешнее согласие с группой при внутреннем расхождении с ее позицией – это …
1.Психическое заражение.
2.Конформность.
3.Убеждение.
4.Подражание.

21. Передача эмоционального состояния человеку или группе помимо собственно смыслового воздействия – это …
1.Убеждение.
2.Психическое заражение.
3.Эмпатия.

22. Преодоление всех без исключения барьеров общения – это соблюдение следующих условий:
1.Понимание целей партнера.
2.Все перечисленные условия необходимы для преодоления барьеров общения.
3.Понимание партнера, адекватное представление о его точке зрения.
4.Знание индивидуальных особенностей партнера.

23. Формы реализации делового общения
1.Оперативка.
2.Переговоры.
3.Брифинг.
4.Совещания.
5.Беседа.
6.Видеоконференция.

24. Последовательность этапов делового общения:
1.Установление контакта.
2.Выявление мотивов общения.
3.Взаимодействие.
4.Завершение общения.

25. Основные механизмы познания другого человека:
1.Эмпатия.
2.Все ответы верны.
3.Рефлексия.
4.Идентификация.

Ключ  тесту №10

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

3

14.

2

2.

4

15.

3

3.

3

16.

3

4.

3

17.

1

5.

2

18.

1

6.

2

19.

3

7.

1

20.

2

8.

2

21.

2

9.

2

22.

2

10.

4

23.

2,4,5

11.

1

24.

1,2,3,4

12.

1

25.

2

13.

1

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

23

3(удовлетворительно)

19

2(неудовлетворительно)

18 и менее

ТЕСТ№11

Тема 1.11. Профессиональная этика делового общения

Тема 1.12. Культура деловой речи

1. Что такое деловое совещание?
1. Общение между людьми с целью выявления разногласий.
2. Способ открытого коллективного обсуждения проблем группой специалистов.
3. Процесс взаимосвязи и взаимодействия, в ходе которого происходит обмен информацией и опытом.
4. Столкновение мнений, разногласия по каким-либо вопросам.
2.Какие виды писем пишутся только от руки?

1. Письмо-соболезнование;
2. Письмо-благодарность:
3. Письмо-поздравление;
4. Письмо-просьба.
3.Что такое деловое  письмо?

1. Выражение уважительного отношения к другим людям.
2. Документ, применяемый для связи, передачи информации на расстояние между двумя корреспондентами.
3. Процесс взаимосвязи и взаимодействия, в ходе которого происходит обмен информацией и опытом.
4.Выполнение данных обещаний и взятых обязательств в любой форме.
4. Что из перечисленного недопустимо в имидже делового мужчины?
1. Вельветовая одежда.
2. Пальто.
3. Изделия из свиной кожи.
4.Запонки.
5.Что такое деловая беседа?

1. Передача или обмен информацией и мнениями или проблемами.
2. Способ открытого коллективного обсуждения проблем группой специалистов.
3. Процесс взаимосвязи и взаимодействия, в ходе которого происходит обмен информацией и опытом.
4. Столкновение мнений разногласия, по каким либо вопросам.

6.Что не свойственно французской деловой культуре?

1. Галантность.
2 Изысканность.
3. Не любят много предложений при переговорах.
4. Открытость;
5. Многоречивость.
7. Что из перечисленного является формами делового общения?
1. Совещание.
2. Разговор по телефону.
3. Конференция.
4. Деловое письмо (невербальная форма).
8. Что свойственно японской деловой культуре?
1. Коллективность.
2. Моральные кодексы.
3. Противоречивость.
4. Компромисс.
9.Что из перечисленного относится к корпоративной культуре? 

1.Все перечисленное.
2. Ценности.
3. Девиз.
4. Логотип.
5. Цели.
6. История организации.

10.Как называется сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека?

1. Имидж

2. Общение

3. Этикет

4. Переговоры

11.Психологическая структура общения состоит…

1. Коммуникативная сторона общения

2. Интерактивная сторона общения

3. Перцептивная сторона общения

4. Все перечисленное

12.Как называется любой материальный объект (предмет, явление, событие), который выступает в качестве указания и обозначения и используется для приобретения, хранения, переработки и передачи информации.

1. Жест

2. Мимика

3. Знак

4. Язык

13. Название процесса взаимосвязи и взаимодействия, в котором происходит обмен деятельностью, информацией и опытом, предполагающим достижение определенного результата, решение конкретной проблемы или реализацию определенной цели.

1. Публичное выступление

2. Переговоры

3. Деловое общение

4. Совещание

5. Дискуссия

14. Основными формами общения являются:

1. деловая беседа;

2. деловые переговоры;

3. спор, дискуссия, полемика;

4. деловое совещание;

5. публичное выступление;

6. телефонные разговоры;

7. деловая переписка.

8. все перечисленное

15.Как называется обобщенное название различных по содержанию документов, выделяемых в связи с особым способом передачи текста.

1. Деловая беседа

2. Деловая переписка

3. Публичное выступление

4. Телефонные разговоры

16. Назовите форму делового общения, которая является наиболее благоприятной, зачастую единственной возможностью убедить собеседника в обоснованности вашей позиции с тем, чтобы он согласился и поддержал ее.

1. Переписка

2. Беседа

3. Публичное выступление

4. все перечисленное

17.Как называются вопросы, на которые ожидается ответ "да" или "нет"?

1. Открытые

2. Закрытые

3. Риторические

4. Переломные

5. Все перечисленные

18.Название взаимозависимого процесса выработки определенных наборов обещаний, удовлетворяющих основные интересы договаривающихся сторон.

1. Общение

2. Переговоры

3. Выступление

4. Беседа

19.Какой контакт необходимо установить оратору, чтобы слушатели воспринимали сказанное?

1. Личностный

2. Эмоциональный

3. Познавательный

4. Приветственный

20.Какими свойствами обладает имидж?

1. Сознательность, активность, не является заданным, пластичность.

2. Иерархичность, многоплановость, строгость.

3. Последовательность, многомерность.

21.Какие документы относятся к внутренней информационно- справочным, методическим документациям?

1. Заявление, доверенность, приказ о приеме, увольнении, поощрении.

2. Указ, постановление, акт, инструкция, методическое указание, информационное письмо.

3. Отчет, справка, докладная и объяснительная записка, деловое письмо, методическое разъяснение.

4. Устав учреждения, положение, приказ, решение, распоряжение администрации, должностная инструкция, протокол и т.д.).

22.К каким документам относятся законы, постановления, решения, приказы?

1. Директивные и распорядительные документы.

2. Административно-организационные документы.

3. Документы личного состава работающих .

23.Как называются официальные сообщения, переданные по телефону, факсовые и телетайпные материалы.

1. Входящая корреспонденция

2. Исходящая корреспонденция

3. Телеграмма

4. Телефонограмма

Ключ  тесту №11

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

2

13.

4

2.

1,2,3

14.

8

3.

2

15.

2

4.

1

16.

2

5.

1

17.

4

6.

3,5

18.

2

7.

1,2,3,4

19.

3

8.

2,1

20.

1

9.

1

21.

4

10.

4

22.

2

11.

1,2,3

23.

1

12.

3

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

21

3(удовлетворительно)

18

2(неудовлетворительно)

17 и менее

Тест №12

Тема 2.1. Анализ показателей по выпуску продукции.

1. Товарная продукция – это:

1.изделия, которые находились в отчетном периоде в производстве, без учета их готовности;

2.изделия, полностью законченные обработкой, и переданные на склад готовой продукции.

2. Под ритмичностью производства продукции понимают:

1.производство продукции за равные промежутки времени в соответствии с планом;

2.одинаковый выпуск продукции за равные промежутки времени;

3.равномерное производство продукции за неравные промежутки времени.

3. Объем продаж продукции отражается в отчетности в следующей оценке:

1.фактических ценах;

2.сопоставимых ценах;

3.ценах предыдущего периода.

4.Объем валовой продукции рассчитывается:

1.сумма объема товарной продукции и изменения остатков НЗП;

2.разность между объемом товарной продукции и изменения остатков НЗП;

3.сумма объема готовой продукции и остатков НЗП на конец года;

5. Номенклатура изделий – это:

1.перечень наименований выпускаемых изделий;

2.перечень наименований изделий, с указанием их количества;

3.перечень наименований изделий с качественной характеристикой.

6.Ассортимент изделий – это:

1.детальный перечень видов изделий с указанием их количества;

2.перечень наименований изделий;

3.перечень наименований изделий с их качественной характеристикой.

Ключ  тесту №12

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

2

4.

3

2.

1

5.

1

3.

2

6.

3

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

5

3(удовлетворительно)

4

2(неудовлетворительно)

3 и менее

ТЕСТ №13

Тема 2.2. Анализ показателей использования трудовых ресурсов.

1. Какие факторы включаются в среднегодовую выработку, но не включаются в среднедневную выработку одного рабочего:

1. продолжительность рабочего дня;

2.количество дней, отработанных одним рабочим;

3. среднечасовая выработка одного рабочего.

2. От каких факторов (из ниже перечисленных) зависит среднегодовая выработка одного работника:

1. численность рабочих в организации;

2. численность работников в организации;

3. удельный вес рабочих в общей численности работников;

4. Среднедневная выработка одного рабочего;

5. среднегодовая выработка одного рабочего;

6. среднечасовая выработка одного рабочего.

3. Какие из указанных трудовых факторов влияют на объем выпуска и продаж продукции:

1. среднегодовая выработка одного работника;

2. среднегодовая выработка одного рабочего;

3.среднечасовая выработка одного рабочего;

4. численность работников;

5. численность рабочих.

4. Какие из предложенных вариантов оценки влияния факторов в стоимостном выражении соответствуют правильному ответу, если объем продаж в прошлом году составил 46850 тыс. руб., в отчетном году – 49661 тыс. руб., темп роста среднесписочного числа рабочих по сравнению с прошлым годом составил 90%, среднее число отработанных человеко-дней – 98%, отработанных человеко-часов – 97%:

1. влияние изменения числа рабочих составило –5135 тыс. руб., влияние изменения среднего количества дней, отработанных одним рабочим за год составило +7850, влияние изменения продолжительности рабочего дня составило +2930 тыс. руб., влияние изменения среднечасовой выработки рабочего составило –960 тыс. руб.;

2. влияние изменения числа рабочих составило -4685 тыс. руб., влияние изменения среднего количества дней, отработанных одним рабочим за год составило +3748, влияние изменения продолжительности рабочего дня составило –468,5 тыс. руб., влияние изменения среднечасовой выработки рабочего составило +4216,5 тыс. руб.;

3. влияние изменения числа рабочих составило +6740 тыс. руб., влияние изменения среднего количества дней, отработанных одним рабочим за год составило -2455, влияние изменения продолжительности рабочего дня составило +1090 тыс. руб., влияние изменения среднечасовой выработки рабочего составило –690 тыс. руб.

5. Какие из указанных показателей характеризуют экстенсивное использование трудовых ресурсов в производственном процессе:

1. количество дней, отработанных одним рабочим;

2. продолжительность рабочего дня;

3. среднечасовая выработка одного рабочего;

4. среднесписочная численность рабочих;

5. удельный вес рабочих в общей численности работающих.

6. Какой из предложенных ответов соответствует стоимостному влиянию изменения продолжительности рабочего дня, если среднедневная выработка одного рабочего в прошлом году составила 4800 руб., а в отчетном – 6000 руб., а средняя продолжительность дня возросла в отчетном году на 15%:

1. +720 руб.;

2. +1200 руб.;

3. +480 руб.

7. Определите, какой из предложенных ответов правильный, если требуется рассчитать влияние отдельных факторов на среднегодовую выработку одного рабочего. Количество дней, отработанных одним рабочим, в прошлом году составило 258 дней, а в отчетном – 260 дней, продолжительность рабочего дня соответственно – 7,9 час. и 7,7 час., среднечасовая выработка одного рабочего соответственно – 560 руб. и 600 руб.:

1. влияние изменения количества дней, отработанных одним рабочим составило +25840 руб., влияние изменения продолжительности рабочего дня составило +3848 руб., влияние изменения среднечасовой выработки одного рабочего составило +30120 руб.;

2. влияние изменения количества дней, отработанных одним рабочим составило +47340 руб., влияние изменения продолжительности рабочего дня составило –75952 руб., влияние изменения среднечасовой выработки одного рабочего составило +88420 руб.;

 3. влияние изменения количества дней, отработанных одним рабочим составило +8848 руб., влияние изменения продолжительности рабочего дня составило –29120 руб., влияние изменения среднечасовой выработки одного рабочего составило +80080 руб..

8. Какие из указанных факторов, влияющих на среднегодовую выработку одного работающего, являются интенсивными:

 1. количество дней, отработанных одним рабочим;

 2. продолжительность рабочего дня;

 3. среднечасовая выработка одного рабочего;

 4. удельный вес рабочих в общей численности персонала.

9. О чем свидетельствую разные темпы роста производительности труда и заработной платы, если производительность труда увеличилась по сравнению с прошлым годом на 10%, а заработная плата на 8%:

1. рабочие получили излишнюю сумму заработной платы;

2. труд рабочих оплачен не в полном объеме;

3. труд рабочих оплачен справедливо.

10. Какое из предложенных соотношений темпов роста (снижения) производительности труда и заработной платы являются более справедливым:

1. темп роста заработной платы составляет 15%, а производительности труда – 8%;

2. темп роста заработной платы составляет 10%, а производительности труда – 9,5%;

3.темп снижения заработной платы составляет 2%, а темп роста производительности труда – 0,8%;

4. темп снижения заработной платы составляет 3%, а темп снижения производительности труда – 5%.

Ключ к тесту №13

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

2

6.

1

2.

3,5

7.

3

3.

2,5

8.

1,2,3

4.

2

9.

2

5.

4

10.

2

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

9

3(удовлетворительно)

8

2(неудовлетворительно)

7 и менее

ТЕСТ№14

Тема 2.3. Анализ показателей использования материальных ресурсов.

1. Отношение объема произведенной продукции к средней стоимости основных производственных фондов характеризует:

1. фондоемкость;

2. трудоемкость;

3. фондоотдачу;

3. фондовооруженность

2. Произведение фондоотдачи и фондовооруженности - это:

1. фондоемкость;

2. производительность труда;

3. стоимость основных фондов

3. Долей от деления материальных затрат на объем произведенной продукции характеризует:

1. материалоотдача;

2. материалоемкость;

3. удельный вес материальных ресурсов в себестоимости продукции

4. Отношение полной себестоимости реализованной продукции к средним остаткам материальных запасов характеризует:

1. материалоемкость;

2. оборачиваемость материальных запасов (количество оборотов);

3. долю материальных ресурсов в себестоимости продукции

5. К обобщающим  показателям, которые используются для оценки степени использования материальных ресурсов, относятся:

1. материалоотдача;

2. уровень брака и отходов;

3. материалоемкость;

4. энергоемкость

Ключ к тесту №14

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

3

4.

2

2.

2

5.

1,3

3.

3

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

4

3(удовлетворительно)

3

2(неудовлетворительно)

2 и менее

Тест№15  «Верно - неверно»

Тема 2.4. Анализ показателей себестоимости товарной продукции

1.Экономические издержки - это платежи собственникам ресурсов, достаточные для того, чтобы отвлечь эти ресурсы от альтернативных возможностей использования.

1да 2. нет

2.  Экономическая прибыль всегда ниже бухгалтерской:

1. да 2. нет

3.  Чем больше объём производства, тем меньше постоянные затраты.

1. да 2. нет

4.  Жалованье высшему управляющему персоналу фирмы в краткосрочном периоде - постоянные издержки.

1. да 2. нет

5.  Переменные издержки зависят от объёма выпуска продукции.

1. да 2. нет

6.  Расходы на приобретение сырья - переменные затраты.

1. да 2. нет

7.  Транспортные расходы по доставке сырья и готовой продукции в краткосрочном периоде - постоянные затраты.

1. да 2. нет

8.  Общие издержки включают постоянные и средние переменные.

1. да 2. нет

9.  Средние издержки - это себестоимость продукции.

1. да 2. нет

10.  Предельные издержки показывают, во что обойдётся фирме производство дополнительной единицы продукции.

1. да 2. Нет

Ключ к тесту №15

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

да

6.

да

2.

да

7.

нет

3.

нет

8.

нет

4.

да

9.

да

5.

да

10.

да

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

8-9

3(удовлетворительно)

6-7

2(неудовлетворительно)

0-5

ТЕСТ №16

Тема 2.5. Анализ показателей эффективности работы предприятия

1. Что включает понятие «валовая прибыль предприятия»:
1. выручку от реализации продукции
2. денежное выражение стоимости товаров
3. разность между выручкой от продаж продукции и полной производственной себестоимостью товарной продукции
4. прибыль от реализации продукции, результат от прочей реализации доходы от внереализационных операций, расходы и убытки от внереализационных операций
5.выручку от реализации продукции за вычетом акцизов

2. Прибыль от продаж определяют:
1. вычитанием из валовой прибыли коммерческих и управленческих расходов
2. вычитанием из выручки от продаж полной себестоимости проданной продукции и НДС
3. вычитанием из выручки от продаж полной производственной себестоимости

3. Прибыль до налогообложения определяется:
1. как разница между выручкой от продаж и полной себестоимостью проданной продукции
2. как разница между прибылью от продаж и сальдо операционных и внереализационных доходов и расходов
3. как разница между валовой прибылью и коммерческими и управленческими расходами

4. Прибыль от обычной деятельности определяют:
1. путем вычитания из прибыли до налогообложения налога на прибыль и иных аналогичных платежей
2. вычитанием из выручки от продаж полной себестоимости проданной продукции
3. вычитанием из прибыли от продаж налога на прибыль

5. Показатель чистой прибыли определяют:
1. вычитанием из прибыли от продаж налога на прибыль
2. к прибыли от продаж прибавляют операционные и внереализационные доходы и вычитают операционные и внереализационные расходы
3. к чистой прибыли от обычной деятельности прибавляют чрезвычайные доходы и из полученной суммы вычитают чрезвычайные расходы

6. Рентабельность предприятия — это:
1. получаемая предприятием прибыль;
2. относительная доходность или прибыльность (измеряемая в процентах) как отношение прибыли к затратам капитала;
3. отношение прибыли к средней стоимости основных фондов и оборотных средств;
4. балансовая прибыль на 1 руб. реализованной  продукции;
5. отношение прибыли к цене изделия.

7. Рентабельность продукции можно определить как отношение:
1. выручки от реализации к материальным затратам;
2. абсолютной величины прибыли к себестоимости продукции;
3. прибыли к материальным затратам;
4. прибыли к фонду оплаты труда.

8. Источником уплаты налога на прибыль в открытом акционерном обществе может являться:
1. валовая выручка;
2. себестоимость;
3. валовая прибыль;
4. чистая прибыль;
5. резервный фонд;
6. заемные средства.

Ключ к тесту №16

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

4

5.

3

2.

2

6.

2

3.

2

7.

2

4.

1

8.

3

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

7

3(удовлетворительно)

6

2(неудовлетворительно)

0-5

Тест №17

Тема 2.6. Анализ экономической эффективности капитальных вложений

1. Валовые капитальные вложения направляются на:

1.расширенное воспроизводство основных фондов

2.простое воспроизводство основных фондов

3. простое и расширенное воспроизводство основных фондов

4. новое строительство

5. техническое перевооружение

2. Структура капиталовложений может быть:

1. воспроизведенной

2. смешанной

3. отраслевой

4. простой

5. технологической

6. простой

7. региональной

3. Укажите ссудные источники формирования инвестиционных ресурсов:

1. долгосрочные кредиты

2. взносы учредителей

3. чистая прибыль

4. амортизационные отчисления

5. векселя

6. лизинг

7. целевые кредиты

4. В каких случаях учитывается фактор времени для расчетов экономической эффективности капиталовложений :

1. при выборе эффективного варианта капиталовложений

2. при различном распределении капиталовложений по годам строительства

3. для расчета срока окупаемости капиталовложений

4. в случае сокращения срока строительства

5. План капитального строительства включает:

1. финансовый план

2. план проектно изыскательских работ

3. план строительного производства

4. титульные списки

5. план капитальных вложений

6. план по труду и заработной платы

6. Проекты строительства  разделяют на:

1. индивидуальные

2. типичные

3. смешанные

4. единичные

5. групповые

7. Назовите показатель сравнительной эффективности капиталовложений:

1. чистый доход;

2. коэффициент экономической эффективности;

3. приведены расходы;

4. приведены капитальные вложения;

5. срок окупаемости;

6. коэффициент экономической эффективности реконструкции.

8. Назовите показатель абсолютной эффективности капиталовложений:

1. чистый доход;

2. коэффициент экономической эффективности;

3. приведены расходы;

4. приведены капитальные вложения;

5. срок окупаемости;

6. коэффициент экономической эффективности реконструкции.

Ключ к тесту №17

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

1.

3

5.

2,3,5

2.

1,3,5,7

6.

2,

3.

1,,7

7.

3,4,

4.

2

8.

2,5

Критерии оценки тестовых заданий

Оценка

Количество правильных ответов

5(отлично)

все

4(хорошо)

7

3(удовлетворительно)

6

2(неудовлетворительно)

0-5

5.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Целью выполнения практических занятий является углубление теоретических знаний и практических навыков, полученных на лекционных занятиях и при самостоятельном изучении ПМ «Планирование и организация работ коллектива подразделения».

Практические занятия ориентированы на перенос знаний на практику. Знания в данной ситуации выступают как средство формирования практических умений и навыков (решение задач, составление документов,  выполнение каких-либо процедур). На практических занятиях студенты овладевают первоначальными  профессиональными умениями и навыками, которые в дальнейшем закрепляются и совершенствуются в процессе курсового проектирования,  учебной и преддипломной производственной (профессиональной) практики. 

Общие указания по выполнению практических работ

К практическому занятию студент должен готовиться заранее, а именно, изучить цель предстоящей практической работы, номера  разделов и тем, наименование отчётной работы.

Отчётная работа проводится с целью систематизации и закрепления знаний и практических умений, а также формированию умений использовать необходимую нормативную литературу. Тематика должна соответствовать профилю подготовки специалистов.

 Отчетная работа включает в себя:

 -титульный лист (с указанием изучаемого предмета, ФИО студента, номер группы, ФИО преподавателя);

-оглавление (нумерация сквозная);

-задание, в котором формируются проблемы и исходная информация (задание);

 -пояснительную записку;

-расчётную  часть;

-примечания;

-выводы, пояснения исполнителя;

-заключение преподавателя, составленное в соответствии с прилагаемыми критериями оценки.

Задания в практических занятиях в основном оформлены в виде таблиц. В них занесены следующие условные обозначения:

? ─ данные для расчета;

Х ─ данные невозможны.

К практической работе студент должен готовиться заранее, а именно:

-  изучить цель предстоящей практической работы;

- ознакомиться с ее содержанием и порядком проведения;

- проработать теоретический материал, относящийся к данной работе, по      конспекту лекции и учебнику;

 - провести необходимые расчеты;

 -по итогам практической работы составить отчет.

В процессе выполнения практической работы и после окончания ее студент должен показать преподавателю полученные им результаты и вытекающие из них выводы. После проверки преподавателем указанных результатов и выводов каждый студент оформляет отчет по работе, который представляется на проверку и подпись преподавателю в тот же день либо на следующем занятии.

                    Перечень тем для практических занятий

№ п\п

Тема

Раздел I. Планирование и организация работы коллектива

1

Выполнение расчета длительности производственного цикла.

2

Выполнение расчета стоимости основных фондов и показателей их использования

3

Выполнение расчета показателей использования оборотных средств

4

Расчет производственных норм.

5

Выполнение расчета сдельного и повременного заработка.

6

Составление калькуляции затрат на производство и реализацию продукции.

7

Выполнение расчета прибыли и рентабельности продукции.

8

Работа с Налоговым кодексом Российской Федерации

9

Составление календарного плана-графика

10

Формирование вариантов управленческих решений в производственных ситуациях

11

Формирование производственных заданий в соответствии с планами и графиками.

12

Решение   конфликтной ситуации.

13

Оценка степени толерантности своего восприятия собеседника

14

Подготовка и оформление служебных писем.

Раздел II . Оптимизация производственной деятельности подразделения

1

Проведение анализа выполнения плана по выпуску и реализации продукции

2

Проведение анализа ритмичности выпуска продукции и выполнения плана по ассортименту.

3

Проведение анализа обеспеченности персоналом.

4

Проведение анализа эффективности использования трудовых ресурсов и рабочего времени.

5

Проведение анализа обеспеченности предприятия основными фондами. Проведение анализа эффективности использования оборотных средств

6

Методы начисления амортизации

7

Проведение анализа себестоимости продукции

8

Проведение анализа использования фонда заработной платы

9

Проведение анализа прибыли

10

Расчет налога на прибыль 

11

Проведение анализа экономической эффективности капитальных вложений

12

Проведение анализа безубыточности производства

Раздел I.         Планирование и организация работы коллектива

Практическое  занятие 1.      Выполнение расчета длительности                                         производственного цикла.

Цель работы: научиться выполнять расчеты длительности производственного цикла с учетом особенности движения предмета труда.

Содержание работы:

Производственный цикл — один из важнейших технико-экономических показателей, который является исходным для расчета многих показателей производственно-хозяйственной деятельности предприятия. На его основе, например, устанавливаются сроки запуска изделия в производство с учетом сроков его выпуска, рассчитываются мощности производственных подразделений, определяется объем незавершенного производства и осуществляются другие планово-производственные расчеты.

Структура цикла

Структура производственного цикла включает время выполнения основных, вспомогательных операций и перерывов в изготовлении изделий

Время выполнения основных операций обработки изделий составляет технологический цикл и определяет время, в течение которого осуществляется прямое или косвенное воздействие человека на предмет труда.

Длительность производственного цикла рассчитывается по формуле:

  Тп.ц.=Ттехн+Тпер+Тест.рп,                                         (1)

где Тп.ц, Ттехн  ─ соответственно длительность производственного и             технологического циклов час;

Тпер ─ продолжительность перерывов час;

Тест.рп ─  время естественных процессов час.

При расчете длительности производственного цикла  учитываются лишь те затраты времени, которые не перекрываются временем технологических операций (например, затраты времени на контроль, транспортирование изделий). Перерывы, вызванные организационно-техническими неполадками (несвоевременное обеспечение рабочего места материалом, инструментами, нарушение трудовой дисциплины и т.п.), при расчете плановой длительности производственного цикла не учитываются.

При расчете длительности производственного цикла необходимо учитывать особенности движения предмета труда по операциям, существующим на предприятии.

 Обычно используется один из трех видов: последовательный, параллельный, параллельно-последовательный.

При последовательном движении обработка партии одноименных предметов труда на каждой последующей операции начинается лишь тогда, когда вся партия прошла обработку на предыдущей операции.

Допустим, требуется обработать партию, состоящую из трех изделий (n = 3); число операций обработки (m = 4), нормы времени но операциям составляют: t1 = 10, t2= 40, t3 = 20, t4= 10 мин.

Для этого случая длительность цикла

Тп.ц. = 3(10 + 40 + 20 + 10) = 240 мин.

При параллельном движении передача предметов труда на последующую операцию осуществляется поштучно или транспортной партией сразу после обработки на предыдущей операции:

Тп.ц. = (10 + 40 + 20 + 10) + (3 — 1)40 = 160 мин.

При параллельном виде движения длительность производственного цикла значительно сокращается.

При параллельно-последовательном виде движения предметы труда передаются на последующую операцию по мере их обработки на предыдущей поштучно или транспортной партией, при этом время выполнения смежных операций частично совмещается таким образом, что партия изделий обрабатывается на каждой операции без перерывов.

Длительность производственного цикла может быть определена как разность между длительностью цикла при последовательном виде движения и суммарной экономией времени по сравнению с последовательным видом движения, за счет частичного перекрытия времени выполнения каждой пары смежных операций:

 р = 1.

240 — (3 — 1)(10 + 20 + 10) = 160 мин.

Таким образом, сокращение длительности производственного цикла — один из важнейших источников интенсификации и повышения эффективности производства на промышленных предприятиях.

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задача:

 Рассчитать длительность производственного цикла, учитывая особенности       движения предмета труда по операциям (по вариантам).

Вариант

n

        m

t, мин.

1

2

3

4

1

10

12

20

25

15

10

2

16

15

20

35

20

10

3

17

18

40

40

15

20

4

33

22

45

50

30

45

5

11

19

25

55

45

10

Контрольные вопросы

1.Какие показатели определяет технологический цикл?

2. Как рассчитать длительность производственного цикла?

Практическое занятие 2.   Выполнение расчета стоимости основных фондов и показателей их использования.

Цель работы: научиться составлять структуру ОПФ, выполнять расчет их стоимостной оценки   и показателей  использования.

Содержание работы:

Основные фонды - это часть имущества строительной организации, задействованная в процессе производства строительной продукции в течение длительного периода времени, сохраняющая при этом на протяжении всего периода натурально вещественную форму. Техническое состояние основных фондов и оснащенность ими влияет на рост объема производства.

К активным относятся такие основные фонды, которые в процессе производства непосредственно воздействуют на предмет труда, видоизменяя его (машины и оборудование, технологические линии и т.д.).Все остальные основные фонды можно отнести к пассивным, так как они непосредственно не воздействуют на предмет труда, а создают необходимые условия для нормального протекания производственного процесса (здания, сооружения т.д.).

Под производственной (видовой) структурой понимается соотношение различных групп основных производственных фондов по вещественно-натуральному составу в их среднегодовой стоимости. Повышение доли активной части основных производственных фондов до оптимального уровня является одним из направлений совершенствования производственной (видовой) структуры основных производственных фондов на предприятии.

Примерная структура основных производственных фондов (ОПФ) в промышленности,(%):

Всего ОПФ

100

Пассивная часть

59,2

в том числе:

здания

26,7

сооружения

19,8

передаточные устройства

10,3

транспортные средства

2,4

Активная часть

39,7

в том числе:

силовые машины и оборудование

7,4

рабочие машины и оборудование

29,1

измерительное, регулировочное оборудование

1,8

вычислительная техника

1,4

прочие ОПФ

1,1

Различают следующие виды стоимостной оценки ОПФ:

• первоначальная (балансовая) стоимость;

• восстановительная стоимость;

• стоимость износа;

• остаточная стоимость;

• ликвидационная стоимость;

• среднегодовая стоимость.

Первоначальная стоимость ОПФ -это их стоимость на момент создания (приобретения) этих фондов. Она еще носит название балансовой стоимости, то есть стоимости, по которой они заносятся на баланс предприятия. В общем виде балансовая стоимость ОПФ применительно к оборудованию может быть определена по формуле:

              Сб=Цо+Ст+См,                                                                       (1) 

где      Цо - оптовая цена приобретения инвентарной единицы ОПФ руб.;

           Ст  - трансп. расходы по доставке инвентарной единицы ОПФ руб.;

           См - расходы на монтаж и наладку инвентарн. единицы ОПФ руб.

Восстановительная стоимость - это стоимость основных фондов в современных условиях.

Остаточная стоимость представляет собой разницу между первоначальной (восстановительной) стоимостью и суммой износа, т.е. это та часть стоимости основных фондов, которая еще не перенесена на производимую продукцию.

Для расчета структуры ОПФ необходимо определить стоимость всех основных фондов предприятия на начало и на конец года и по каждому элементу основных фондов определить его долю в общей стоимости ОПФ.

Как определить структуру основных производственных фондов на начало и конец отчетного года и изменение ее в отчетном году показано в таблицах 1,2.

В отчетном году в отрасли промышленности введены в строй новые предприятия, а на действующих заводах сданы в эксплуатацию ряд производственных цехов и агрегатов. В результате этого изменилась структура основных производственных фондов и улучшена их качественная характеристика. В таблице приведен состав и динамика основных производственных фондов в отчетном году. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов отрасли промышленности: в базисном году – 73,4 млн. руб., в отчетном году – 80,2 млн. руб. В отчетном году в результате физического и морального износа техники выбыло основных производственных фондов на сумму 1520 тыс. руб.

Таблица 1 Исходные данные

Виды ОПФ

На начало года,

тыс. руб.

На конец года, тыс. руб.

Здания

31414, 2

34272,0

Сооружения

8428,2

8484,0

Передаточные устройства

2298,6

2520,0

Силовые машины и оборудование

3064,8

3528,0

Рабочие машины и оборудование

25900,0

29000,0

Измерительные, регулирующие приборы и лабораторное оборудование

1532,4

1764,0

Вычислительная техника

383,1

420,0

Прочие машины и оборудование

150,8

232,0

Транспортные средства

2298,6

2352,0

Инструменты, хозяйственный и производственный инвентарь

1149,3

1428,0

Таблица 2 Структура ОПФ

Виды ОПФ

Стоимость на начало года,

тыс. руб.

Структура ОПФ на начало года, %

Стоимость на конец года

тыс. руб.

Структура ОПФ на конец года, %

Изменение структуры, %

Здания

31414,2

41

34272,0

40,8

- 0,2

Сооружения

8428,2

11

8484,0

10,1

- 0,9

Передаточные устройства

2298,6

3,0

2520,0

3,0

0,0

Силовые машины и

оборудование

3064,8

4,0

3528,0

4,2

+ 0,2

Рабочие машины и оборудование

25900,0

33,8

29000

34,5

+ 0,7

Измерительные и регулирующие приборы и лабораторное оборудование

1532,4

2,0

1764,0

2,1

+ 0,1

Вычислительная техника

383,1

0,5

420,0

0,5

0,0

Прочие машины и оборудование

150,8

0,2

232,0

0,3

+ 0,1

Транспортные средства

2298,6

3,0

2352,0

2,8

- 0,2

Инструменты

1149,3

1,5

1428,0

1,7

+ 0,2

ИТОГО:

76620

100

84000

100

0,0

Проанализировав изменение структуры ОПФ, можно сделать вывод о положительных тенденциях в деятельности предприятия, т. к. возросла доля активной части ОПФ (33,8 + 2 + 0,5 + 0,2 + 3 = 39,5 % на начало года до 34,5,5 + 2,1 + 0,5 + 0,3 + 2,8 = 40,2 % на конец года).

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание для самостоятельной работы.

Задача: Определите: 1) структуру ОПФ; 2) долю активной части ОПФ, если

известны следующие показатели работы ОАО «Стар-глаз» за 2015 г.

Таблица 1 Исходные данные

Показатели

По плану

Фактически

Стоимость ОПФ

84,385

84,385

Здания

29,5

29,5

Сооружения

20,11

19,625

Машины и оборудование

19,55

20,645

Инструменты

11,505

13,75

Транспортные средства

3,67

0,76

Серия книг

0,05

0,0785

Определите: 1) структуру ОПФ;

2) долю активной части ОПФ;

Контрольные вопросы

1. Что является критериями для отнесения имущества предприятия к основным производственным фондам (ОПФ)?

2. Что понимается под ОПФ, по каким признакам и как они классифицируются?

3. Какие виды стоимостных оценок ОПФ существуют и для чего они применяются?

4. Какова сущность физического и морального износа ОПФ и какие факторы на них влияют?

5. Какие основные показатели характеризуют уровень использования ОПФ?

Практическое занятие  3.Выполнение расчета показателей использования оборотных средств

Цель: научиться  выполнять расчет основных показателей, характеризующих использование оборотных средств.  

Содержание работы:

 Оборотные средства — это денежные средства предприятия, предназначенные для образования оборотных производственных фондов и фондов обращения.

Для изучения состава и структуры оборотные средства группируются по четырем признакам: 1) сферам оборота; 2) элементам; 3) охвату нормированием; 4) источникам финансирования.

Отдельные части оборотных средств имеют различное назначение и по-разному используются в производственно-хозяйственной деятельности, поэтому они классифицируются по следующим элементам:

1. Производственные запасы (сырье, основные материалы, покупные полуфабрикаты, вспомогательные материалы, топливо, тара, запасные части, малоценные и быстроизнашивающиеся предметы).

2. Незавершенное производство и полуфабрикаты собственного производства.

3. Расходы будущих периодов. Оборотные фонды (п.1 + п.2 + п.3).

4. Готовая продукция на складах.

5. Продукция отгруженная, но еще не оплаченная.

6. Средства в расчетах.

7. Денежные средства в кассе предприятия и на счетах в банке.

Фонды обращения (п.4 + п.5 + п.6 + п.7).

Оборотные средства (п.1 + п.2 + п.3 + п.4 + п.5 + п.6 + + п.7).

Таблица 1 Примерная структура оборотных средств на промышленном предприятии

№п/п

Состав элементов оборотных средств

Их доля в общей совокупности, %

1

Производственные запасы

57

2

Незавершенное производство и полуфабрикаты собственного производства

17

3

Расходы будущих периодов

8

Оборотные фонды (стр. 1 + стр. 2+ стр. 3)

4

Готовая продукция на складах

5

5

Продукция отгруженная, но еще не оплаченная

7

6

Средства в расчетах

4

7

Денежные средства в кассе предприятия и на счетах в банке

2

Фонды обращения (стр. 4 + стр. 5 + стр. 6 + стр. 7)

18

Оборотные средства

100

Показатели уровня использования оборотных фондов

Важнейшим обобщающим показателем уровня использования всех материальных ресурсов на предприятии является материалоемкость продукции; обратный показатель материалоемкости продукции — материалоотдача.

Материалоемкость (Mе) и материалоотдача продукции (Мо) определяются по формулам:

Ме=МЗ/ТП,                                                      (1)

Мо=ТП/МЗ,                                                      (2)

Ме=МЗ/Vр,                                                       (3)

Мо=Vр/МЗ,                                                       (4)

где     МЗ — количество израсходованных материальных ресурсов на предприятии;

ТП — выпуск товарной продукции на предприятии;

VР — объем реализованной продукции.

Для того чтобы определить следующие показатели:  структуру оборотных средств, величину производственных запасов, сумму нормируемых оборотных средств, размер сверхнормативных остатков, относительную экономию (перерасход) оборотных средств по сравнению с планом (в том числе нормируемых), коэффициенты оборачиваемости оборотных средств, длительность оборота, обеспеченность предприятия собственными оборотными средствами используйте методику расчета приведенную ниже. Исходные данные приведены в табл. 1, в тыс. руб.

Таблица 1 Исходные данные

Показатели

По плану

Фактически

Реализация продукции по оптовым ценам, Q

25000

26000

Среднегодовые остатки:

810

809

сырье и основные материалы, С

101

107

вспомогательные материалы, М

11

18

топливо, Т

71

89

тара, У

70

68

запасные части, Ч

410

407

малоценные и быстроизнашивающиеся предметы, И

310

350

Расходы будущих периодов, Б

800

815

Незавершенное производство, 3

70

150

Готовая продукция:

на складе, Г

310

350

отгруженная, но не оплаченная покупателями, Г

800

815

Денежные средства, Д

70

150

Решение задачи:

В производственные запасы входят: С, М, Т, У, Ч, И.

Производственные запасы составляют по плану: 810+ 101 +50+ 11 + 14 + 71 = 1057 тыс. руб.;

Фактически: 809 + 107 + 52 + 18 + 16 + 89 = 1091 тыс. руб.

Средства в производстве равны Б + 3. Они составляют по плану 70 + 410 = 480 тыс. руб.,

фактически – 68 + 407 = 475 тыс. руб.

Средства в сфере производства равны сумме производственных запасов и средств в

производстве: по плану 1057 + 480 = 1537 тыс. руб., по факту 1091 + 475 = 1566 тыс. руб.

Нормируемые оборотные средства О равны сумме средств в сфере производства и готовой

продукции на складе Гс.

Итого нормируемые оборотные средства: О=С+М+Т+ У+Ч+И+Б З Гс ,

по плану: О = 810 + 101 + 50 + 11 + 14 + 71 +70 + 410 + 310= 1847 тыс. руб.;

фактически: О = 809 + 107 + 52 + 18 + 16 + 89 + 68 + 407 + 350 = 1916 тыс. руб.

Размер сверхнормативных остатков: по нормируемым оборотным средствам 1916 - 1847 = 69

тыс. руб.; по производственным запасам 1 091 – 1 057 = 34 тыс. руб., в том числе по вспомогательным материалам 107 – 101 = 6, по топливу – 2 и т. д.

Ниже норматива оказались остатки по сырью и основным материалам, расходам будущих периодов и незавершенному производству.

В табл. 1 представлена структура оборотных средств предприятия.

Таким образом, по сравнению с планом снизилась доля оборотных средств в сфере производства,

в сфере же обращения – увеличилась.

Относительная экономия (перерасход) оборотных средств составила:

Э  = 2717*25000/26000– 2881= –55,32 тыс. руб.,

т. е. в данном случае налицо перерасход оборотных средств по сравнению с планом. По нормируемым оборотным средствам:1847*26000/25000-1916=4,88 тыс. руб. т. е. наблюдается экономия по сравнению с планом.

Коэффициент оборачиваемости нормируемых оборотных средств по плану:

2500/1847=13,54 раза

Таблица 2. Структура оборотных средств предприятия 

Показатели

Отчетный год

По плану

Фактически

тыс. руб.

%

тыс. руб.

%

1.Производственные запасы

1057

38,9

1091

37,9

2.Средства в производстве (3+Б)

481

17,7

475

16,5

Итого в сфере производства (А)

1537

56,6

1566

54,4

3.Готовая продукция, Гс

310

11,4

350

12,1

4.Товары отгруженные, Г

800

29,4

815

28,3

5.Денежные средства и расчеты, Д

70

2,6

150

5,2

Итого в сфере обращения (Б)

1180

43,4

1315

45,6

Всего оборотных средств предприятия

2717

100

2881

100

Из них нормируемых

1847

68,0

1916

66,5

 

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

В таблице 3 приведены данные по работе предприятия в базовом, 2014 г. и отчетном, 2015г. На основе исходных данных определите:

1. Сумму нормируемых оборотных средств.

2. Величину производственных запасов.

3. Размер сверхнормативных остатков нормативных оборотных средств .

4. Структуру оборотных средств.

5. Относительную экономию (перерасход) оборотных средств по сравнению с планом.

Таблица 3 Исходные данные

Показатели

Базисный

Отчетный

Реализация продукции по оптовым ценам

12000

13000

Среднегодовые остатки в т.ч.

Сырье и основные материалы

Вспомогательные материалы

405

51

404

55

Топливо

20

22

Тара, запасные части

12

17

МБП, инструменты

32

40

Расходы будущих периодов

30

28

Незавершенное производство

200

195

Готовая продукция:

На складе

160

170

Отгруженная, но не оплаченная

400

415

Денежные средства

35

70

Контрольные вопросы

1. Что является критерием для отнесения имущества предприятия к оборотным фондам?

2. Что понимается под оборотными средствами, по каким признакам и как они классифицируются?

3. Как определить обеспеченность предприятия собственными оборотными средствами?

4. Какие основные показатели характеризуют уровень использования оборотных средств, приведите формулы их расчета и какова их суть?

5. Какова сущность нормирования оборотных средств?

6. Каким образом осуществляется материально-техническое обеспечение предприятия?

7. Каковы наиболее важные и реальные пути улучшения использования оборотных средств на предприятии?

8. В чем сущность анализа состава и структуры оборотных средств?

9. Каковы критерии классификации оборотных средств?

Практическое занятие  4.  Расчет производственных норм

Цель: научиться  выполнять расчет основных производственных норм

Содержание работы:

Для массового и крупносерийного производства, характеризуемых учетом труда специальных работников, занятых на подготовительных и заключительных работах, норма времени на изготовление единицы продукции равна норме штучно-калькуляционного времени. Для штучного, серийного и мелкосерийного производства, когда один и тот же работник выполняет основную, подготовительную и заключительную работу, эти нормы времени будут разными.2

При расчете нормы выработки, выражающей необходимый результат деятельности работников, используются натуральные показатели: штуки, метры, килограммы.

Норма выработки  - это частное от деления продолжительности одной рабочей смены на время, затрачиваемое на изготовление единицы продукции.

Для массового производства норма выработки будет равна:
                                        Нвыр = Всм / В,                                                                   (1)

Если производство серийное или единичное, то в качестве делителя в вышеприведенной формуле используется величина Вштк – норма времени, определенная методом калькулирования при исчислении себестоимости единицы продукции. В этом случае норма выработки рассчитывается по формуле:
                                              Нвыр = Всм / В,                                                                    (2)

В тех производствах, где подготовительный этап калькулируется и нормируется отдельно для каждой рабочей смены, норму выработки следует рассчитывать по формуле:
                                              Нвыр = (Всм – Впз)/ Тсм,                                                    (3)

 где Впз – время, затрачиваемое на подготовительно-заключительные работы.

5      Формула для расчета нормы выработки в случаях использования автоматизированного и аппаратурного оборудования будет несколько иной:
                                              Нвыр = Но*Нвм,                                                                   (4)

  где Но – норма обслуживания,

Нвм – норма выработки оборудования:
                                             
Нвм = Нвм теор * Кп,                                                          (5)

 где  Нвм. теор – теоретическая норма выработки используемого оборудования,шт    

  Кпв – коэффициент полезного времени труда за одну смену

6В случае использования периодических аппаратурных процессов норма выработки равна:
                                             
Нвыр = (Всм – Воб – В отл) * ВП * Но/Воп,                     (6)

 где   В об – время, затрачиваемое на обслуживание оборудования, мин.

         ВОТЛ – норма времени для личных нужд персонала, мин.

         ВП – выпускаемая за один период продукция, шт.

         ВОП – длительность этого периода, мин.

7

Расценку (Р) можно посчитать по формулам:
                                             
Р = С / Нвыр,                                                                         (7)

                                                         Р = Вшт * С,                                                                  (8)

  где    С – ставка данного разряда работ.

Нормы выработки за временные периоды характеризуются данными таблицы  1.

Таблица 1  Применение нормы времени для исчисления нормативной                                       выработки

Наименование временного периода

Расчетная норма рабочего времени,

час

Норма времени на единицу продукции,

нормо-час

Нормативная выработка за временной период,

шт.

Час

1

0,33

3,03         (1ч/0,33)

Смена

8

0,33

24,2          (8/0,33)

Месяц

168,6

0,33

511       (168,6/0,33)

Год

2023

0,33

6130  (2023/0,33)

Исходя из данных примера норма времени на изготовление детали 0,33 нормо-часов, часовая норма выработки -3,03 ед. Работа тарифицируется 5 разрядом. Часовая тарифная ставка 5-го разряда 16 000 руб. Определим сдельную расценку в таблице  2.

Таблица 2  Расчет сдельной расценки

Наименование работы

Тарифная ставка 5-го разряда,

руб./ час

Норма времен,

нормо-час

Норма выработки, шт./час

Расценка,

руб.

Изготовление деталей

16000

3,03

5 280

(16000 /3,03)

Изготовление деталей

16000

0,33

5 280

(16000 × 0,33)

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание для самостоятельной работы.

Задание 1.  Рассчитать комплексную норму времени и срок выполнения задания (в днях) бригадой монтажников из пяти человек при 8-ми часовом рабочем дне и выполнении норм на 120%, если сданы следующие объемы работ:

1) Подготовка рабочего места -20 чел-час.

2) Разгрузка материалов и конструкций – 170т, - 0,16 чел-час на 1т.

3) Монтаж м/конструкций – 130т, - 2,2 чел-час на 1т.

4) Сварочные работы 1 300 пог. м, - 0,3 чел-час на 1 пог. м.

5) Окраска конструкций – 30 кв. м, - 0,35 чел-час на 1 кв. м.

6) Уборка вспомогательных приспособлений -7 чел-час.

Контрольные вопросы

1.Процесс нормирования труда.

2.Дайте определение трудоёмкости.

3.Что такое норма времени?

4.Назовите основные нормативы труда.

Практическое занятие 5. Выполнение расчета сдельного и повременного заработка

 Цель: научиться  начислять заработную плату двух основных форм оплаты труда.

Содержание работы:

В  современных  условиях  на  предприятиях  применяются  различные  формы  и  системы  оплаты  труда,  но  наибольшее  распространение  получили  две  основные  формы  оплаты  труда:  повременная и сдельная. При  повременной  оплате  мерой  труда  является  отработанное  время,  а  заработок  начисляется  в  соответствии  с  тарифной  ставкой  работника  или  окладом  за  фактически  отработанное  время.   При  сдельной  оплате  мерой  труда  является  выработанная  рабочим  продукция,  и  заработок  зависит  от  количества  и  качества  произведенной  рабочим  продукции,  исходя  из  установленной  сдельной  расценки  за  каждую  единицу  продукции.  Составными  элементами  тарифной  системы  являются: тарифная ставка, тарифная сетка, тарифно-квалификационный справочник.

Задача

 Исходя из данных практического  задания  4  норма времени на изготовление детали 0,33 нормо-часов, часовая норма выработки -3,03 ед. Работа тарифицируется 5 разрядом. Часовая тарифная ставка 5-го разряда 16 000 руб. Определить сдельную расценку в таблице 1.и рассчитать сдельный заработок  сборщика изделий, выполняющего различные рабочие задания (см. таблицу 1).

Таблица 1.

Ведомость расчета сдельной оплаты труда сборщика изделий за месяц

Разряд

работы

Номер процесса

Тарифная ставка, руб./ час

Норма выработки

ед./ час

Расценка за единицу работы, руб.

Кол-во изготовленных единиц, ед.

Сумма сдельной оплаты, руб.

2

1

90

2,4

37,5

160

6000

3

4

108

1,8

60,0

115

4500

2

6

90

5,6

16,1

320

5152

3

5

108

4,0

27,0

196

5292

3

2

108

0,9

120

75

9000

Итого:

32344

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание для самостоятельной работы.

Тарифная ставка рабочего V разряда составляет 19 руб./ч. Продолжительность рабочего дня – 7 ч. Количество рабочих дней в месяце – 20. Норма выработки – 20 деталей за смену. Фактическая выработка за месяц – 460 деталей.

Рассчитайте заработок рабочего за месяц:

а) при простой повременной системе оплаты труда;

б) повременно-премиальной системе оплаты труда (премия составляет 10 % от тарифа);

в) прямой сдельной оплате труда (расценка за одну деталь – 7,2 руб.);

г) сдельно-премиальной системе оплаты труда (премия – 0,5 % от сдельного заработка за каждый процент превышения нормы выработки).

Контрольные вопросы

1. Дайте определение и назовите виды заработной платы.

2. Какие Вы знаете системы оплаты труда? Дайте их характеристику.

3. Какие формы оплаты труда может использовать предприятие?

4. Приведите методику расчета заработной платы сдельщиков и повременщиков.

5. Как формируется фонд заработной платы предприятия ?

Практическое занятие 6. Составление калькуляции затрат на производство и реализацию продукции.

Цель: научиться определять сумму затрат по экономическим элементам

Содержание работы

Себестоимость продукции - это текущие затраты предприятия на производство и реализацию продукции, выраженные в денежной форме.

В себестоимость продукции включаются:

- материальные затраты - стоимость сырья, материалов, топлива, энергии и т.д.;

- оплата труда - заработная плата рабочих;

- отчисления от заработной платы - отчисления в Фонд социального страхования, Пенсионный фонд и др.;

- амортизация – амортизационные отчисления на восстановление основных производственных фондов;

- прочие затраты - арендная плата, штрафы и пени и т.д.

Калькуляция – это расчет  затрат на единицу производимой продукции. 

Объектами калькулирования служат выпускаемые предприятием виды продукции, работы и услуги. Важным вопросом при исчислении себестоимости продукции является правильное установление калькуляционной единицы. 

Калькуляционная единица – это измеритель объекта калькулирования. На практике действуют следующие группы калькуляционных единиц: условные единицы (спирт 100%-ной крепости и др.); натуральные единицы; условно-натуральные единицы; эксплуатационные единицы  (мощность, производительность и др.); единицы работ (сто метров пути, одна тонна перевезённого груза и др.); единицы времени  (машино-час, норма-час и др.)

Пример калькуляции себестоимости

№п/п

Статьи затрат

Сумма, руб.

1

Материалы основные, в том числе покупные изделия

прямые затраты

2

Транспортно-заготовительные расходы

5 % от п. 1

3

Топливо, энергия (технологические)

5 % от п. 1

4

Основная заработная плата

стоимость нормо-часа

5

Дополнительная заработная плата

20 % от п. 4

6

Отчисления в фонды

26% от (п. 4 + п. 5)

7

Расходы на подготовку и освоение производства

30 % от (п. 4 + п. 5)

8

Расходы на содержание оборудования и износ инструмента

40 % от (п. 4 + п. 5)

9

Цеховые расходы

30 % от (п. 4 + п. 5)

10

Производственная себестоимость

п. 1 + п. 2 + п. 3 + п. 4 + п. 5 + п. 6 + п. 7 + п. 8 + п. 9 + п. 10

11

Внепроизводственные расходы

15 % от п. 11

12

Итого производственная себестоимость

п. 11 + п. 12

13

Плановые накопления

10 % от п. 13

14

Оптовая цена

п. 13 + п. 14 + НДС 18 %

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание для самостоятельной работы.

Полная себестоимость товарной продукции по заводу планируется в размере 38027 тыс. руб., в том числе по калькуляционным статьям затрат. Затраты на заработную плату – 20 тыс. руб., начислений на зарплату – 1,4 тыс. руб., топливо – 80 тыс. руб., амортизации – 98 тыс. руб., прочих расходов – 0,6 тыс. руб.

1. Распишите данные о калькуляционных статьях затрат на товарную продукцию по экономическим элементам сметы затрат.

2. Определите сумму затрат по экономическим элементам на товарную продукцию.

Контрольные вопросы

1.Какие виды себестоимости определяются в процессе калькуляции, что они показывают и чем отличаются?

2.В чем заключается различие между прямыми и косвенными затратами и какое значение это имеет для ценообразования?

3.Раскройте содержание постоянных и переменных издержек, механизм влияния их изменения на себестоимость.

4.Каков смысл предельных издержек? Что под ними понимается и с какой целью они рассчитываются?

5.Какова динамика средних издержек при росте объемов производства и чем это объясняется?

Практическое занятие 7. Выполнение расчета прибыли и рентабельности продукции

Цель: научиться  начислять заработную плату двух основных форм оплаты труда.

Содержание работы:

Прибыль представляет собой финансово-экономический результат деятельности предприятия.

Общая (валовая) прибыль суммируется из её подвидов:

- от реализации товарной продукции;

- от реализации прочей продукции и услуг;

- от реализации основных фондов и иного имущества;

- прибыли от внереализационных доходов.

Метод прямого счета:

                П=В*С-В*С, или  П=(Ц-С)*В,                                            (1)

где     В – выпуск продукции ,натуральные показатели ;

          Ц-цена единицы продукции, руб.;

          С – полная себестоимость единицы продукции, руб.

Общая рентабельность производства:

                       Р=П/ОФ+ОС*100%,                                                            (2)

где ОФ и ОС- среднегодовая стоимость ОПФ и нормируемых оборотных средств соответственно.

Для расчета рентабельности производства необходимы следующие показатели: полная себестоимость  и прибыль от реализации . Данные представлены в таблице.

Показатель

Предприятие «А»

Предприятие «Б»

Выручка

1500000

2400000

Полная себестоимость

500000

200000

Прибыль от реализации можно рассчитать как разницу между выручкой и полной себестоимостью.

ПР1= =1500000-500000=1 000 000 руб.

ПР2= =2400000-1200000=1 200 000 руб.

Очевидно, что выручка и прибыль от реализации у второго предприятия выше. В измерении абсолютных показателей эффект второго предприятия выше. Но значит ли это, что второе предприятие эффективней? Для ответа на данный вопрос необходимо рассчитать рентабельность производства. Р1=(1000000/500000)*100%=200%

 Р2=(1200000/1200000)*100%=100%

Рентабельность производства первого предприятия в 2 раза выше рентабельности производства второго предприятия. Можно уверенно говорить, что производство первого предприятия в 2 раза эффективней, чем у второго.

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание для самостоятельной работы.

Фирма выпустила за год продукции на 17 млн. руб.  затраты на производство составили 10 млн. руб., проценты полученные  по банковским депозитам 500тыс.руб.; доходы полученные по ценным бумагам 300тыс.руб.; арендная плата за  арендованное имущество 300тыс.руб.  штрафы уплаченные за нарушение договорных обязательств 410тыс.руб.; убытки от списанных долгов 10тыс.руб; расходы на благотворительные цели 15тыс.руб.. Определить балансовую прибыль и уровень рентабельности продаж. 

Контрольные вопросы

1. Какие виды прибыли вы знаете?

2. Что такое валовая прибыль? Что относится к прибыли (убыткам) от внереализационных операций?

3. Как выглядит схема распределения доходов предприятия?

4. Какие существуют виды рентабельности?

5. Каковы факторы роста уровня рентабельности?

Практическое занятие 8. Работа с Налоговым кодексом Российской Федерации

Цель: научиться пользоваться Налоговым кодексом Российской Федерации

Содержание работы

Налоговый кодекс РФ (НК РФ) 2016 Сегодня в России действует система налогообложения, которая закреплена в НК РФ. Для плательщиков налогов и лиц, контролирующих этот процесс от имени государства, указанный документ является основополагающим при определении своих прав и обязанностей. Собственники некоторых видов имущества, получатели выигрышей, лица, получающие постоянный доход и многие другие обязаны уплачивать в пользу государства платеж, называемый налогом. При его начислении, выплате и всех других действиях, совершаемых в процессе налогообложения, возникают две стороны. Именно для регулирования отношений между этими сторонами создан НК РФ 2016.

Действующий на 2016 год НК РФ состоит из двух частей:

В I части содержатся основные сведения о системе налогообложения, ее понятия и принципы, задачи, основания, по которым возникает или прекращается обязанность уплаты налога.

Во II части детально рассматриваются отдельные виды налогов и сборов. Для каждого из них устанавливается порядок начисления, срок уплаты, круг обязанных уплачивать их и имеющих льготы.

Налоговая ставка - начисления в расчете на единицу измерения соответствующей базы для того или иного вида сбора в бюджет. Обозначение налоговых ставок чаще всего осуществляется с помощью процентов.

Налог на добавленную стоимость (НДС) - форма на изъятия в бюджет части добавленной стоимости, где добавленная стоимость определяется в виде разницы между стоимостью реализованных товаров (работ, услуг) и стоимостью материальных затрат, относимых на расходы.

По НДС не предусмотрено единой налоговой ставки, т.е. согласно ст. 164 НК РФ действует система налоговой ставки - 10%;18%.

Методика расчета некоторых налогов приведена ниже.

1. Определить сумму НДС, подлежащую перечислению в бюджет. Выручка от реализации продукции (без НДС) строительной организации составила:

- по продукции, облагаемой по ставке 18% - 245210 руб.;

 - по продукции, облагаемой по ставке 10% - 184100 руб.;

Покупная стоимость продукции  (без НДС):

- по товарам, облагаемой по ставке 18% - 171211 руб.;

 - по товарам, облагаемой по ставке 10% - 145140 руб.;

Услуги сторонних организаций, отнесённые на издержки обращение (в т. ч. НДС) – 11000 руб.

1. Определение суммы НДС, начисленной по результатам реализации:

          ((24510*18)/100)+((184100*10)/100) = 44138+18410 = 62548 руб.

2. Определение суммы НДС, которую организация заплатила в составе цены и принятую к возмещению: ((171211*18)/100)+((145140*10)/100)+((11000*18)/118) = 30818+14514+1678  = 47010 руб.

3. Определение суммы НДС, подлежащей перечислению в бюджет:62548-47010 = 15538 руб.

2.  Определить сумму налога на прибыль. Организацией был получен совокупный доход по всем операциям и видам деятельности 243 млн. руб., в том числе доход от деятельности, переведённой на уплату единого налога на вменённый доход – 41 млн. руб. Общий размер расходов организации составил 30 млн. руб.  

1. Определение  налоговой  базы:243-41-30 = 172 млн. руб.

2. Определение величины налога на прибыль:(172*24)/100 = 41,3 млн. руб.

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задания  для самостоятельной работы.

Задание 1.Предприятие при расчете налогооблагаемой прибыли неправомерно отнесло на затраты 8 000 руб. (штраф за загрязнение окружающей среды). Дата налоговой проверки – спустя 18 дней после срока уплаты налога. Рассчитать сумму штрафных санкций в соответствии с налоговым кодексом, указывая статьи НК РФ.

Задание 2. В январе организация реализовала продукцию на сумму 240 000 руб., (в т.ч. НДС). Оприходовано материалов на сумму 120 000 руб. (в т.ч. НДС). Оплачена аренда на сумму 36 000 руб.(в т.ч. НДС). Оплачен счет за электроэнергию на сумму 48 000 руб. (в т.ч. НДС). Определить сумму НДС, подлежащую оплате в бюджет за январь, указывая статьи НК РФ.

Контрольные вопросы

1.Какие части включает в себя НК РФ?

2.Перечислите основные налоги уплачиваемые организацией.

Практическое занятие 9. Составление календарного плана-графика

Цель: научиться составлять календарный  план-график на основе инструкции.

Содержание работы:

График производства работ необходимо составлять независимо от вида выполняемой работы – будь то научная разработка или, тем более, строительные или производственные работы. Определите состав работ и рассчитайте сроки, необходимые на выполнение каждого вида работ с учетом утвержденных нормативов или унифицированной документации – строительных или иных норм и правил.2

Рассчитайте срок выполнения всего объема работ с учетом сроков выполнения каждого вида работ и их последовательности с учетом существующих технологий и методов, которые вы собираетесь использовать при производстве. Учтите возможность совмещения нескольких видов работ в одном календарном периоде.

Для каждого этапа определите необходимое количество трудовых ресурсов, их квалификацию, состав бригад и звеньев, график их работы. Произведите расчет материалов, необходимого для выполнения работ оборудования, ведущих механизмов. Рассчитайте график поставки материалов и комплектующих в соответствии с графиком производства работ. Если имеются технологические карты на определенные процессы, сделайте привязку к местным условиям, чтобы точнее определить сроки.  Ваша главная задача – обеспечить бесперебойную работу. Только в этом случае планирование имеет практический смысл.4

Определите дату начала и завершения данного объекта, разбейте его на этапы и установите срок выполнения каждого. Для удобства контроля и возможности оперативной корректировки, которая может потребоваться в ходе выполнения работы по проекту, воспользуйтесь упрощенными методами планирования и составьте планы графики на каждый этап. Их можно составить в нескольких вариантах, чтобы при изменении внешних условий или возникновении форс-мажорных обстоятельств вы были готовы использовать другой, запасной вариант и не терять время на его разработку.

План-график выполнения работ

Объем работ

Затраты труда,

Требуемые машины

Продолжительность

Число

Численность рабочих

Состав

бригады

График работ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Задания  для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1. На основе исходных данных составить план-график выполнения работ по реконструкции составного цеха.

Таблица 1. Исходные данные

№ этапа работы

Перечень выполняемых комплексов работ

Сроки выполнения

Начало

Окончание

1

Демонтажные работы

14марта

21 марта

2

Монтаж перегородок и стен

21марта

28марта

3

Штукатурка стен

28марта

11апреля

4

Сантехнические работы

4апреля

6апреля

5

Штукатурка откосов

11апреля

12апреля

6

Монтаж утепление фасадных  стен

12апреля

15апреля

7

Утепление

18 апреля

20апреля

8

Монтаж электропроводки

18апреля

2 мая

9

Отключение стояков

2 мая

2 мая

10

Разводка с\т труб

2мая

10мая

11

Устройство теплых полов

6мая

12 мая

12

Устройство стяжки

10мая

16мая

13

Монтаж потолков

16 мая

30мая

14

Плиточные работы

23 мая

20 июня

15

Малярные работы

6июня

11июля

16

Электромонтажные работы

4июля

11июля

17

Паркетные работы

7июля

13июля

18

Устройство наливного пола

11июля

11июля

19

Малярные работы

14 июля

28 июля

20

Паркетные работы

28июля

3августа

21

Столярные работы

3августа

17августа

22

Столярные работы

8августа

15августа

23

Электромонтажные работы

17августа

24августа

24

Сантехнические работы

22августа

29августа

25

Вынос и вывоз мусора

18марта

29августа

Контрольные вопросы

1.Какие показатели характеризуют получение эффекта от реализации мероприятий плана?

2.Какие показатели эффективности могут рассчитываться для оценки планов?

3.Какие утверждаются планы и доводятся до исполнителей?

Практическое занятие 10. Формирование вариантов управленческих решений в производственных ситуациях

Цель: определение умения влиять на окружающих; формирование навыков коллективного принятия решений

Содержание работы:

На всех стадиях управления принимаются управленческие решения. Одним из показателей эффективности деятельности руководителя является его способность принимать правильные решения, решения принимаются при исполнении всех функций управления (планирование, организация, руководство, мотивация, контроль). Процесс принятия решений – творческий процесс, который включает следующие стадии:

 - выработка и постановка цели (формулировка проблемы);

 - изучение проблемы - выбор и обоснование критериев эффективности и возможных последствий принимаемых решений;

 - рассмотрение вариантов решения;

 - выбор и окончательное формулирование решения;

 - принятие решения - доведение решения до исполнителей, организация выполнения;

- анализ и контроль выполнения решения.

Задания  для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Решить задачи.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1 . Решите ситуацию. На предприятии создалось положение, вынуждающее повысить плановое задание, одновременно уменьшить количество персонала.

Какие управленческие решения по каждому признаку классификации могут быть приняты в данной ситуации? Решение оформите в таблице.

№п/п

Признаки классификации управленческих решений

Вид решения

Вопрос о повышении    планового задания

Вопрос об уменьшении количества персонала

1

2

3

4

1

По степени влияния на будущее организации

?

?

2

По масштабам

?

?

3

В соответствии с временным горизонтом

?

?

4

По продолжительности периода реализации

?

?

5

По степени обязательности

?

?

6

По функциональному назначению

?

?

7

В зависимости от числа участников

?

?

8

По широте охвата

?

?

9

С точки зрения предопределенности

?

?

10

По способам принятия

?

?

Задание 2 .   Заполните таблицу, указав, какой способ принятия управленческого решения (коллективный или индивидуальный) предпочтительнее:

Коллективный способ

Индивидуальный способ

?

?

1. В условиях дефицита времени.

2. Во избежание субъективизма.

3. Для большей продуманности возможных последствий; при наличии конфликтной ситуации.

4. При низкой квалификации сотрудников.

5. Для снижения сопротивления несогласных.

Контрольные вопросы

 1. Какие из приведенных рекомендаций вас заинтересовали и почему?

 2. Что вы можете взять на вооружение?

 3. Зафиксируйте в дневнике наблюдений, что из вышеуказанного вы применили в своей деятельности.

Практическое занятие 11. Формирование производственных заданий в соответствии с планами и графиками.

Цель: научиться формировать производственные задания

 Содержание работы:

Этапы разработки оперативно-календарного планирования:

1.Формирование производственной программы предприятия.

2.Распределение производственной программы по цехам.

3.Планирование цеховых производственных программ.

4.Реализация цеховых производственных программ.

5.Диспетчирование.

6.Контроль, учет и анализ выполнения производственных программ.

Производственная программа предприятия – это план производства продукции или оказания услуг заданной номенклатуры и ассортимента. Поскольку любое предприятие стремится получить максимальную прибыль, критерием оптимизации производственной программы чаще всего выступает максимизация прибыли.

Задача 1

Показатели

План

Отчет

Сменность работы оборудования

1,9

1,7

Число часов работы в смену

8,2

7,8

Число рабочих дней в году на одну машину

254

246

Число машин в цехе

72

81

Номинальный фонд времени работы оборудования цеха, час

?

?

Трудоемкость изготовления единицы продукции, нормо-час

62

66

Коэффициент использования номинального фонда времени

0,95

0,91

Возможный фонд времени работы оборудования, час

?

?

Выпуск продукции в натуральном выражении, шт.

?

?

Цена единицы продукции, руб.

3,5

3,4

Выпуск товарной продукции, руб.

?

?

         Используя данные о работе предприятия, приведенные в таблице, рассчитать выпуск товарной продукции цеха в стоимостном выражении по плану и отчету.

Решение задачи:

1.Номинальный фонд времени работы оборудования цеха, час:

  Сменность работы оборудования * Число часов работы в смену * Число рабочих дней в году на одну машину * Число машин в цехе.

2.Плановый номинальный фонд времени работы оборудования цеха, час

1,9*8,2*254*72= 284927,04 час.

3.Фактический номинальный фонд времени работы оборудования цеха, час

1,7*7,8*246*81=. 264218,76 час.

4.Возможный фонд времени работы оборудования, час.

Номинальный фонд времени работы оборудования цеха, час. * Коэффициент использования номинального фонда времени.

5.Плановый возможный фонд времени работы оборудования, час. =

284927,04 час * 0,95 = час.

6.Фактический возможный фонд времени работы оборудования, час. =

264218,76 час. * 0,91 = 240439,0716 час.

7.Выпуск продукции в натуральном выражении, шт. 

Возможный фонд времени работы оборудования цеха, час. / Трудоемкость изготовления единицы продукции, нормо-час.

8.Плановый выпуск продукции в натуральном выражении, шт. =

270680,688 / 62 = 4365 шт.

9.Фактический выпуск продукции в натуральном выражении, шт. =

240439,0716 / 66 =3643 шт.

10.Выпуск товарной продукции, руб. 

Цена единицы продукции, руб. * Выпуск продукции в натуральном выражении, шт.

11.Плановый выпуск товарной продукции, руб. = 3,5 руб.* 4365 шт. = 15277,5 руб.

12.Фактический выпуск товарной продукции, руб. =3,4 руб. * 3643 шт. = 12386, 2 руб.

Задание  для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задача 1.  Определить производственную мощность предприятия на конец года, среднегодовую производственную мощность и возможный съем выпуска продукции со среднегодовой производственной площади в стоимостном выражении. Производственная мощность на начало планового года – 1370 тыс. руб.

Среднегодовой прирост мощности планируется за счет:

а) ввода новых мощностей 40000 руб.;

б) реконструкции предприятия 120000 руб.;

в) проведения организационно-технических мероприятий 35000 руб.;

г) изменения номенклатуры выпускаемой продукции 15000 руб.

Выбытие производственных мощностей намечается в связи с:

а) износом основных фондов: выбытие на сумму 50 тыс. руб. с 1-ого апреля;

б) выбытием производственной площади, обеспечивающей производственную мощность предприятия по выпуску продукции 15 тыс. руб. с 1-ого ноября.

Коэффициент использования среднегодовой мощности предприятия равен 0,93.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение производственной программы.

2. Что такое оптимальная производственная программа?

3. Что значит обосновать производственную программу?

4. Как определить производственную программу для склада?

5. Как составить модель оптимальной производственной программы предприятия?

6. Какие критерии могут быть для определения оптимальной производственной программы?

Практическое занятие 12.  Решение конфликтной ситуации.

Цель: научиться разрешать конфликтные ситуации в коллективе

Содержание работы:

Существует несколько эффективных способов управления конфликтной ситуацией. Их можно на две категории: структурные и межличностные.

Структурные методы:

- Разъяснение требований к работе.

- Координационные и интеграционные механизмы. 

Межличностные стили разрешения конфликтов:

- Уклонение.

- Сглаживание

-Принуждение.

-  Компромисс.

- Решение проблемы.

Редко в какой компании не происходят конфликты между сотрудниками. Причин может быть множество: разница в возрасте, во взглядах на жизнь, уровень профессионализма, личная неприязнь и многое другое. При возникновении конфликтной ситуации многие предпочитают руководствоваться формулой «Не нравится — увольняйся!», однако большинство спорных моментов можно решить, не прибегая к столь радикальным мерам.

Задание  для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Решить задачу.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задача 1  В бухгалтерии в одном кабинете работают две сотрудницы. Одна из них молодая, другая в предпенсионном возрасте, но обе хорошие специалисты. Несмотря на то, что они работают независимо друг от друга, старшая сотрудница регулярно вмешивается в работу молодой: дает ей советы, постоянно говорит об отсутствии компетенции, указывает на ошибки. Кроме того, женщина предпенсионного возраста постоянно обращает внимание на то, как выглядит молодой специалист, пытается ее по-своему «образумить». При этом старшая сотрудница делает это без злого умысла — таким образом, она беспокоится о своей «неопытной» коллеге. Как следует поступить женщинам в данной ситуации?

1.Выявите и обобщите причину конфликта.

2.Какая категория у этого конфликта?

Контрольные вопросы

1. Перечислите причины  конфликтов.

2. Как разрешить конфликт?

Практическое занятие 13. Оценка степени толерантности             своего     восприятия собеседника.

Цель: научиться оценивать степень толерантности своего восприятия собеседника.

  Содержание работы:

Толерантность в общении (которая способствует пониманию других) коротко можно охарактеризовать следующей фразой (статусом): позволь себе быть собой, а другим  - другими. Отсутствие необходимой толерантности в межличностных отношениях часто приводит к конфликтам. Поэтому одним из важных факторов для профилактики и разрешения конфликтов является достаточный уровень толерантности.
        Модель развития толерантности включает четыре уровня. Критерием выделения уровней является степень самостоятельности проявления толерантности.

Процесс формирования толерантности позволяет выделить ее уровни по ряду показателей:

-  наличие адекватной самооценки;

-  непосредственная эмоциональная оценка;

- осознанность мотивации толерантности;

- характер совместной деятельности;

-  ситуативное эмоциональное отношение;

- степень рефлексии;

- зависимость от внешних условий;

- ситуативная обусловленность.

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить тест.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Отметьте ситуации, которые вызывают у вас неудовлетворение или досаду и раздражение. Подсчитайте количество ситуаций, вызывающих досаду и раздражение.

1.Собеседник не дает мне возможности высказаться.

2.Собеседник постоянно перебивает меня.

3.Я не уверен, что меня слушают, поскольку собеседник иногда смотрит мимо меня.

4.После разговора с таким человеком возникает чувство, что вы потратили время
впустую.

5.Собеседник постоянно суетится: посторонние предметы занимают его больше, чем мои слова.

6.Собеседник никогда не улыбается: у меня возникает чувство неловкости и тревоги.

7.Собеседник всегда отвлекает меня вопросами и комментариями.

8.Что бы я не высказал, собеседник всегда охлаждает мой пыл.

9.Собеседник всегда старается опровергнуть меня.

10.Собеседник искажает смысл моих слов и вкладывает в них другое содержание.

11.Мне сложно задать вопрос собеседнику.

12.Иногда собеседник переспрашивает меня, делая вид, что не расслышал.

13.Собеседник, не дослушав до конца, перебивает меня лишь затем, чтобы
согласиться.

14.Собеседник при разговоре сосредоточенно занимается посторонними делами: играет
сигаретой, протирает стекла очков и т. д., и я твердо уверен, что он не слушает меня.

15.Собеседник делает выводы за меня.

16.Собеседник всегда пытается вставить слово в мое повествование.

17.Собеседник смотрит на меня очень пристально, не мигая.

18.Собеседник оценивающе смотрит на меня.

19.Собеседник не воспринимает новой информации.

20.Собеседник переигрывает, показывая, что интересуется беседой, слишком часто кивает головой, ахает и поддакивает.

21.Когда я говорю о серьезных вещах, собеседник вставляет смешные истории, шутки, анекдоты.

22. Собеседник часто поглядывает на часы во время разговора.

23.Когда я вхожу в кабинет, человек бросает все дела и все внимание
сосредотачивает на мне.

24.Собеседник ведет себя так, будто я мешаю ему делать что-нибудь важное.

25.Собеседник требует, чтобы все соглашались с ним. Любое его высказывание завершается вопросом: «Вы тоже так думаете?» или «Вы не согласны?».

Подсчитайте  процент ситуаций, которые вызывают у вас досаду и раздражение (одна отметка   составляет 4%).

70-100% - Вы плохой собеседник. Вам необходимо работать над собой и учиться слушать.

40-70% - Вам присущи некоторые недостатки. Старайтесь не так критично относиться к высказываниям, избегайте поспешных выводов, не заостряйте внимание на манере говорить, не притворяйтесь, не ищите скрытый смысл сказанного, не
монополизируйте разговор.

10-40% - Вы хороший собеседник, но иногда отказываете партнеру в полном внимании. Вежливо повторяйте его высказывания, дайте время раскрыть свою мысль полностью, приспосабливайте свой темп мышления к его речи и можете быть уверенны, что общаться с вами станет еще приятнее.

0-10% - Вы отличный собеседник. Вы умеете слушать, ваш стиль общения может стать примером для окружающих.

Контрольные вопросы

1. Перечислите виды делового общения.

2. Существует ли однозначное определение категории «общение»?

3. Назовите барьеры, которые являются непреодолимыми для партнера по общению.

Практическое занятие 14. Подготовка и оформление служебных писем.

Цель: научиться оформлять служебные письма.

Содержание работы:

Переписка - обобщённая название различных по содержанию документов (служебное письмо, телеграмма, телекс, телефонограмма, факсограмма, электронное сообщение и др.), обеспечивающих оперативный информационный обмен между организациями. Переписка используется для реализации информационных связей между организациями, как состоящими, так и не состоящими в отношениях соподчинения. В большинстве случаев объем письма не превышает одной страницы печатного текста.

 Текст письма, как правило, делится на две части - вводную и основную.

Во вводной части объясняются причины составления письма (определённые факты, события); если поводом для написания послужил документ, не обходимо ссылка на него.

         В основной части излагается существо вопроса. В некоторых случаях можно выделить и третью, так называемую заключительную, часть, где формулируется основная цель письма (предложение, отказ, требование, мнение и т.д.).

Правила оформления служебных писем

1. Служебные письма оформляются на бланках для писем, на которых в отличие от бланков общего вида размещены почтовые и банковские реквизиты предприятия

 2. В состав служебного письма входят следующие реквизиты: адресат дата индекс документа ссылка на индекс и дату документа-запроса, если письмо является ответом заголовок к тексту текст возможно отметка о наличии приложения подпись фамилия и телефон исполнителя

3. Письмо составляется только по одному вопросу, например просьба о чем-то или извещение о чем-то. Техническая обработка писем, в которых затрагивается несколько вопросов - и просьба, и извещение в одном письме - затруднена, поскольку разные вопросы могут быть адресованы разным исполнителям. Поэтому лучше по каждому вопросу составлять отдельное письмо.

4. Рекомендуемый объем делового письма - не более 2-х страниц (в исключительных случаях - до 5 страниц). 5. Письма оформляют в двух экземплярах, причем оригинал письма печатают на бланке учреждения, а копийный экземпляр на чистом стандартном листе бумаги. Копийный экземпляр не подписывается руководителем, а заверяется секретарем.

 6. Служебное письмо может быть адресовано учреждению, его структурному подразделению, конкретному должностному лицу или частному лицу

Рекомендации к составлению служебных писем и факсов

    Начало письма или факса может иметь следующие варианты обращения:

· Уважаемый Игорь Леонидович!

· Господин Зорин!

· Игорь Леонидович!

· Уважаемый господин Зорин!

· Уважаемые господа! (употребляется, когда неизвестны имена получателей письма)

     Затем уместны были бы слова благодарности:

· Мы были рады получить Ваше письмо

· Большое спасибо за факс от 04.06.00

· Подтверждаем с благодарностью получение Вашего письма

Большинство писем продолжается далее словами:

· В связи с ...

· Согласно контракту от ... N ...

· В соответствии с ...

Если в заголовочной части письма-ответа заполнен реквизит "ссылка на номер и дату входящего документа", то не следует повторять ссылку на документ в тексте письма.

В зависимости от темы письма (факса) используются следующие обороты:

Отправка груза, документа

· Отправляем Вам ...

· Ставим Вас в известность ...

· Высылаем Вам ...

Напоминание

· Напоминаем Вам ...

· По истечении ... срока предложение нашей фирмы теряет силу Подтверждение

· Концерн ... подтверждает получение ...

· Подтверждаем, что партия ТНП получена ...

Извещение

· Сообщаем Вам, что ...

· Ставим Вас в известность, что ...

· Извещаем Вас, что ... Просьба

· Пожалуйста, сообщите ...

· Просим оплатить в течение ... банковских дней ...

· Мы будем благодарны, если Вы ... Гарантия

· Оплату гарантируем. · Качество продукции наша фирма гарантирует.

Предложения

· Мы рады предложить Вам ...

· Предлагаем Вам ...

· Мы можем рекомендовать ...

· Мы уверены, что Вы заинтересуетесь ...

Отказ

· К сожалению, Ваша просьба не может быть удовлетворена по следующим причинам ...

· К сожалению, удовлетворить Вашу просьбу в ближайшее время мы не можем из-за ...

· К сожалению, мы не можем принять Ваше предложение из-за ...

Предупреждение

· Фирма оставляет за собой право обратиться ... , если Вы ...

· Задержка поставок может привести к ...

· Данные Вами обещания, к сожалению, не выполняются, поэтому мы вынуждены ...

Приглашение

· Просим принять участие в ...

· Приглашаем Вас ...

· Мы рады пригласить Вас ...

Письма можно закончить фразами:

· Надеемся, что наша просьба не будет для Вас затруднительной

· Мы рассчитываем на успешное продолжение сотрудничества

· Мы надеемся на Вашу заинтересованность в расширении связей

· С уважением

7. Оформление реквизита Подпись производится в соответствии с общими требованиями и включает в себя наименование должности лица, подписавшего документ, личную подпись и расшифровку подписи.

8. Реквизит Фамилия и телефон исполнителя проставляется в левом нижнем углу лицевой или оборотной стороны бланка.

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

На основе предложенных рекомендаций по составлению служебных писем и  используя данные предыдущих практических занятий составить текст:

а) письма-сообщения;

б) письма-предложения;

в) письма-просьбы;

г) письма-приглашения.

Контрольные вопросы

1.Что такое реквизиты делового  письма?

2.Каким должен быть текст делового письма?

Раздел II . Оптимизация производственной деятельности подразделения

Практическое занятие 1. Проведение анализа выполнения плана по выпуску и реализации продукции.

Цель: научиться анализировать показатели выполнения плана по выпуску и реализации продукции.

Содержание работы:

Анализ деятельности предприятий начинается с изучения объемов производства и темпов его роста. Основной задачей предприятия является наиболее полное обеспечение спроса населения высококачественной продукцией.

Обобщающие показатели объема деятельности предприятия получают с помощью стоимостной оценки, для чего используют сопоставимые или текущие цены.

Источниками информации для анализа производства и реализации продукции являются:

1.Бизнес-план

2.Оперативные планы-графики

3.Отчётность Ф1-П "Отчёт предприятия по продукции"

4.Ф1-П (квартальная) "Квартальная отчётность промышленного предприятия о выпуске отдельных видов продукции в ассортименте"

5.Ф2 "Отчёт о прибыли и убытках"

6.Ведомость №16 "Движение готовых изделий, их отгрузка и реализация".

Анализ динамики выполнения плана по объёму и реализации продукции начинается с изучения динамики валовой и товарной продукции, расчёта базисных и цепных темпов роста и прироста (таблица 1).

Таблица 1 Динамика товарной продукции

год

Товарная продукция в сопоставимых ценах, тыс. руб.

Темпы роста,%

Базисные

Цепные

2012

19300

100,0

100,0

2013

20000

103,6

103,6

2014

21300

110,4

106,5

2015

23600

122,3

110,8

Как видно из таблицы, товарная продукция в сопоставимых ценах увеличилась на 24,4% по сравнению с 2012 годом, что указывает о высоком темпе ее роста.

Среднегодовой темп роста можно рассчитать с помощью средней геометрической:

Тср=

Тср= 105,6%

Тпр=105,6-100=5,6%

где  Тср- среднегодовой темп роста,%

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1. На основе исходных данных рассчитать темпы роста товарной продукции.

Таблица 1.Исходные данные

год

Товарная продукция в сопоставимых ценах, тыс. руб

Темпы роста,%

Базисные

Цепные

2012

200890

100,0

100,0

2013

210560

?

?

2014

220589

?

?

2015

221360

?

?

Контрольные вопросы

1.Какие показатели используются для анализа производства и реализации продукции?

2.Как анализируется динамика и выполнение плана производства и реализации продукции?

Практическое занятие 2. Проведение анализа ритмичности выпуска продукции и выполнения плана по ассортименту

        Цель: научиться анализировать данные ритмичности выпуска продукции

Содержание работы:

Ритмичность выпуска продукции означает, что изготовление продукции и сдача ее на склад должны осуществляться в соответствии с графиком.

Источниками информации для анализа являются материалы ведомостей выпуска отдельных видов продукции, данные оперативной отчетности и др.

Показатели,  используемые для оценки выполнения плана по ритмичности  подразделяют на два вида: прямые и косвенные.

К прямым показателям относятся:

Коэффициент ритмичности - сумма фактических удельных весов выпуска за каждый период, но не более  планового их уровня.

Коэффициент аритмичности (числа аритмичности)-  сумма положительных и отрицательных отклонений в выпуске продукции от плана за каждый день (неделю, декаду). Чем менее ритмично работает предприятие, тем выше показатель аритмичности.

Коэффициент вариации определяется как отношение среднеквадратического отклонения от планового задания за сутки (декаду, месяц, квартал) к среднесуточному (среднедекадному, среднемесячному, среднеквартальному) плановому выпуску продукции.

Косвенными показателями ритмичности являются: наличие оплаты сверхурочных работ, а также оплаты простоев по вине хозяйствующего субъекта, потери от брака, уплата штрафов за недопоставку и несвоевременную отгрузку продукции.

В таблице 1показана ритмичность выпуска продукции по декадам, а далее приведена методика расчета основных показателей анализа ритмичности выпуска продукции и выполнения плана по ассортименту.

Таблица 1. Ритмичность выпуска продукции по декадам

Декада

Выпуск продукции за год, млн. руб

Удельный вес продукции,%

Коэффициент выполнения плана

Доля продукции,

%

план

факт

план

факт

1

32000

30240

33,3

30

0,945

30,0

2

32000

34272

33,3

34

1,071

33,33

3

32000

36288

33,4

36

1,134

33,34

Всего за год

96000

10800

100

100

1,05

96,67

1.Коэффициент ритмичности:

        Критм=30+33,33+33,34=96,67%

2. Коэффициент вариации:

         = 0,094

3. Коэффициент аритмичности:

Кар=0,055+0,071+0,134=0,26

Если известны причины недовыполнения (перевыполнения) плана выпуска продукции по декадам (суткам), можно рассчитать их влияние на показатель аритмичности. Для этого относительное изменение объема производства продукции по данной причине необходимо отнести к общему показателю аритмичности и умножить на 100. Например, за первую декаду план выпуска недовыполнен на 960 млн руб., или на 3 %, по причине несвоевременной поставки сырья и на 800 млн руб., или 2,5 %, по причине неисправности оборудования. Отсюда доля первого фактора в изменении общего показателя аритмичности составляет 11,5 % (0,03 / 0,26 х 100), а второго - 9,6 % (0,025 / 0,26 х 100).

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1.На основе исходных данных рассчитать показатели  оценки выполнения плана по ритмичности.  

Таблица 1.Исходные данные

Декада

Выпуск продукции за год, млн. руб.

Удельный вес продукции,%

Коэффициент выполнения плана

Доля продукции,

%

план

факт

план

факт

1

77300

80600

?

?

?

?

2

77300

70360

?

?

?

?

3

77300

80260

?

?

?

?

Всего

?

?

?

?

?

?

Контрольные вопросы

1.Изложите методику анализа ритмичности работы предприятия.

2.Что такое структура продукции и как она влияет на экономические показатели деятельности предприятия?

Практическое занятие 3. Проведение анализа обеспеченности персоналом. Цель: научиться анализировать данные обеспеченности персоналом

Содержание работы:

Объектом анализа трудовых ресурсов на уровне предприятия является совокупность количественных и качественных показателей, измеряющих эффективность применения живого труда.

Первый этап анализа эффективности использования персонала заключается в изучении его структуры по категориям и профессиям, оценке обеспеченности предприятия профессиональными кадрами, текучести кадров и их причин, выявлении резервов для повышения эффективности использования персонала.

         Анализ проводится как на основе первичной документации кадровых служб: прием, увольнение, перемещение и степень обученности  персонала, так и данных табелей по учету рабочего времени и расчета заработной платы и статистической отчетности по труду и трудовым ресурсам.

В табл. 1 представлены данные по обеспеченности персоналом  предприятия, на основании которых и проводится анализ эффективности использования кадров.

Показатель

Плановая численность,

чел.

Факти-ческая численность,чел.

Абсолютное отклонение

Отклонение, %

Среднесписочная численность, всего:

235

224

-11

-4,7

Рабочие

162

154

-8

-4,9

Руководители, специалисты, служащие

73

70

-3

-4,1

Численность рабочих основных профессий:

оператор

46

44

-2

-4,3

контролер

24

23

-1

-4,2

слесарь

18

16

-2

-11,1

В целом по предприятию и по категориям отклонение численности не превышает 5 %. Однако по профессии слесарь  оно составляет 11 % — свидетельство того, что слишком много вакантных рабочих мест по данной профессии длительное время не закрываются, причиной чего может быть, например, низкая заработная плата.

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1. На основе исходных данных проанализировать эффективность использования кадров на предприятии.

Таблица 1.Исходные данные

Показатель

Плановая численность

Фактическая численность

Абсолютное отклонение

Отклонение, %

Среднесписочная численность, всего

120

118

?

?

Рабочие

80

85

?

?

Руководители, специалисты, служащие

40

36

?

?

Численность рабочих основных профессий:

выдувальщик

20

21

?

?

относчик

30

24

?

?

грузчик

20

15

?

?

Контрольные вопросы

1.Как анализируется обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами по количественным и качественным показателям?

2.Как определить резерв увеличения производства продукции за счет создания рабочих мест?

Практическое занятие 4. Проведение анализа эффективности использования трудовых ресурсов и рабочего времени.

Цель: научиться анализировать данные эффективности использования трудовых ресурсов и рабочего времени.

Содержание работы:

Обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами определяется путем сравнения фактического количества работников по категориям и профессиям с плановой потребностью. Особое внимание уделяется анализу обеспеченности предприятия кадрами наиболее важных профессий, высококвалифицированными специалистами. Квалификационный уровень работников во многом зависит от их возраста, стажа работы, образования и т.д. поэтому в процессе анализа изучают изменения в составе трудовых ресурсов по эти признакам. В процессе анализа использования трудовых ресурсов изучается движение персонала, так как любые изменения, происходящие в структуре трудовых ресурсов, отражаются на результатах деятельности всего предприятия.

Таблица 1.Показатели движения рабочей силы

Показатель

Формула для расчета

Экономический смысл

Коэффициент оборота по приему

Характеризует удельный вес принятых работников за период

Коэффициент оборота по выбытию

Характеризует удельный вес выбывших работников за период

Коэффициент текучести кадров

Характеризует уровень увольнения удельный работников по отрицательным причинам

Коэффициент постоянства кадров

Характеризует уровень работающих постоянно

Фонд рабочего времени  зависит от численности рабочих, количества отработанных дней одним рабочим в среднем за год  и средней продолжительности рабочего дня , эта зависимость выражается формулой:  

                                    ФРВ= ЧР*Д*П,                                                                (1)

где        ФРВ - фонд рабочего времени, час

              ЧР - численности рабочих, чел

              Д - количество отработанных дней одним рабочим в среднем за год, дни

               П - средняя продолжительность рабочего дня, час

        Анализ показателей использования рабочего времени в человеко-днях позволяет выявить причины неиспользования рабочего времени, измерить их величину, провести сравнительный анализ в динамике и в сравнении с другими производственными участками, наметить конкретные действия по более рациональному использованию рабочего времени (таблица 1).

        Таблица1 Показатели использования рабочего времени

Показатель

Человеко-дни

Календарный фонд времени

Табельный фонд времени

Максимально возможный фонд времени

Фактически отработанный фонд времени

Фактически отработано

31800

31800

31800

31800

31800

Целодневные простои

120

120

120

120

-

Сумма явок на работу

31800+120

-

-

-

-

Неявки в рабочие дни-всего

5880=3450+84+1896+75+330+45

5880

5880

-/+

-

В том числе по причине:

ежегодные отпуска

3450

+

+

-

-

учебные отпуска

84

+

+

84

-

по болезни

1896

+

+

1896

-

неявки, разрешенные законом

75

+

+

75

-

с разрешения администрации

330

+

+

330

-

прогулы

45

+

+

45

-

Неявки в выходные и праздничные дни

16950

16950

-

-

-

Всего

54750

37800

34350

31800

Анализ приведенных данных

1.Среднесписочная численность рабочих за год:

= 54750/365=150 чел

2. Коэффициент использования максимально возможного фонда рабочего времени:

*100% =31800/34350*100% = 92,58%

Следовательно, в отчетном году рабочими цеха отработано 92,58% рабочего времени и 7,42% не использовано по разным причинам (что составляет 31800 — 34350 = –2550 чел.-дн.).

Показатели продолжительности рабочего периода вычисляют путем деления соответствующего фонда времени на среднесписочную численность. Результаты расчета представлены в таблице 2.

Таблица 2.Итоговые результаты

Показатель

Продолжительность периода,

дни

Календарная продолжительность года

365

Табельная продолжительность года (37800/150)

252

Максимально возможная продолжительность рабочего года (34350/150)

229

Средняя фактическая продолжительность рабочего года (31800/150

212

Вычисленные показатели свидетельствуют о том, что в среднем один рабочий цеха за отчетный год фактически отработал 212 дней, а максимально мог отработать 229 дней. За отчетный год в среднем один рабочий не отработал по всем причинам 17 дней, в том числе 3,3 дня по неуважительным причинам (495 чел.-дн./150 чел.) и 13,7 дня по уважительным причинам (2055 чел.-дн./150 чел.). Неявки по болезни в среднем на одного рабочего составляют 12,6 дня, прогулы — 0,3 дня.

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1. Провести  анализ показателей использования рабочего времени в человеко-днях и выявить причины неиспользования рабочего времени. Итоги расчетов свести в таблицу 4.

Таблица 4 Анализ показателей использования рабочего времени

Показатель

Человеко-дни

Календарный фонд времени

Табельный фонд времени

Максимально возможный фонд времени

Факти-чески отработанный фонд времени

Фактически отработано

36200

?

?

?

?

Целодневные простои

160

?

?

?

?

Сумма явок на работу

Х

Х

Х

Х

Неявки в рабочие дни-всего:

?

?

?

Х

Х

в том числе по причине:

ежегодные отпуска

1450

?

?

?

Х

учебные отпуска

24

?

?

?

Х

по болезни

896

?

?

?

Х

неявки, разрешенные законом

78

?

?

?

Х

с разрешения администрации

335

?

?

?

Х

прогулы

65

?

?

?

Х

Неявки в выходные и праздничные дни

22340

?

?

?

Х

Всего

?

?

?

?

?

Контрольные вопросы

1.Какие характеристики используются для характеристики движения трудовых ресурсов на предприятии и как определяют их уровень?

2.Как определить сверхплановые целодневные и внутрисменные потери рабочего времени?

Практическое занятие 5. Проведение анализа обеспеченности предприятия основными фондами. Проведение анализа эффективности использования оборотных средств

        Цель: научиться анализировать данные обеспеченности предприятия основными фондами и оборотными средствами.

Содержание работы:

Одним из важнейших факторов увеличения объема производства продукции на промышленных предприятиях является обеспеченность их основными фондами в необходимом количестве и ассортименте и более полное и эффективное их использование.

Основными задачами анализа являются:

1. Оценка обеспеченности предприятия и его структурных подразделений основными фондами и анализ уровня их использования по обобщающим и частным показателям.

2. Установление причин изменения уровня обобщающих и частных показателей.

3. Расчет влияние эффективности использования основных фондов на объем производства продукции и другие показатели.

4. Изучение степени использования производственной мощности предприятия и оборудования.

5. Выявление резервов повышения эффективности использования основных средств.

Источниками информации для анализа служат: бизнес-план предприятия, план технического развития, форма № 1 «Баланс предприятия», форма № 5 «Приложение к балансу предприятия» разд. 3 «Амортизируемое имущество», формы государственной статистической отчетности № 11 «Отчет о наличии и движении основных средств и других внеоборотных активов», № БМ «Баланс производственных мощностей», данные о переоценке основных средств (ведомости переоценки основных средств), инвентарные карточки учета основных средств, проектно-сметная, техническая документация и др.

Большое значение имеет анализ движения и технического состояния основных производственных фондов, для этого рассчитываются следующие показатели:

1. Коэффициент обновления:

               Коб = ОСп/ОСк,                                                                    (1)

где ОСп – стоимость поступивших основных средств, руб.

ОСк – стоимость основных средств на конец отчетного периода, руб.

2. Коэффициент выбытия:

                Кв=ОСв/ОСн,                                                                          (2)

где ОСв – стоимость выбывших основных средств, руб.

ОСн – стоимость основных средств на начало отчетного периода, руб.

3. Коэффициент прироста:

                Кп=СП/ОСн,                                                                           (3)

где СП – сумма прироста основных средств, руб.

4. Коэффициент износа:

                 Ки=И/ПС,                                                                                (4)

где  И – сумма износа основных средств,

       ПС – первоначальная стоимость основных средств на  соответствующую дату, руб.

5. Коэффициент годности:

                   Кг=ОСТ/ПС,                                                             (5)

где   ОСТ – остаточная стоимость основных средств, руб

6.Срок обновления:

                     Тобн.=ОСн./Осп,                                                       (6)

где   ОСн. – стоимость основных средств на начало отчетного периода,      руб.

        Осп. – стоимость поступивших основных средств, руб.

Величина оборотных средств предприятий зависит от объема и скорости товарооборота.

Оборачиваемость оборотных средств изучают в динамике, данные в таблице 3.

Анализ обычно начинается с изучения объема основных средств, их динамики и структуры (табл. 1).

Таблица 1. Наличие, движение и структура основных производственных фондов

Группа ОПФ

Наличие на начало года

Поступило за отчетный год

Выбыло за отчетный год

Наличие на конец года

тыс. руб.

%

тыс. руб.

%

тыс. руб.

%

тыс. руб.

%

Здания и сооружения

4225

32

1000

22,2

-

-

5225

31,1

Силовые машины

160

1,2

45

1,0

-

-

205

1,2

Рабочие машины

7655

58

2990

66,5

700

77,8

9945

59,2

Измерительные приборы

210

1,6

35

0,8

-

-

245

1,5

Вычислительная техника

315

2,4

150

3,3

20

2,2

445

2,62,3

Транспортные средства

370

2,8

135

3,0

120

13,3

385

2,1

Инструменты

265

2,0

145

3,2

60

6,7

350

100

Всего производственных фондов

13200

100

4500

100

900

100

16800

Как видно из таблицы 1, за отчетный период произошли существенные изменения в наличии и структуре основных средств. Сумма их возросла на 1600 тыс. руб., или на 12%. Значительно увеличился удельный вес активной части фондов, что следует оценить положительно.

Таблица 2.Данные о движении и техническом состоянии основных производственных фондов

Показатели

Уровень показателя

Прошлый

год

Отчетный год

Изменения

(+;-)

Коэффициент обновления:

0,15

0,27

+0,12

Срок обновления

6,6

3

-3,6

 Коэффициент выбытия

0,05

0,068

+0,018

 Коэффициент прироста

0,12

0,27

+0,15

 Коэффициент износа

0,36

0,35

-0,01

Таблица 3.Оборачиваемость оборотных средств.

Показатель

Предыдущий год

Отчетный год

Изменения

(+;-)

Выручка, руб.

58000

63000

+5000

Анализируемый период, дни

360

360

-

Средний остаток оборотных средств, руб.

5133

5207

+74

Продолжительность одного оборота, дни

31,8

29,7

-2,1

Количество оборотов

11,3

12,1

+0,8

По данным таблицы оборачиваемость оборотных средств ускорилась на 2,1 дня, это привело к увеличению количества оборотов на 0,8оборота.

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задания.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1.Проанализировать движение и структуру основных производственных фондов, исходные данные в таблице 4 и заполнить таблицу.

Таблица 4.Исходные данные

Группа ОПФ

Наличие на начало года

Поступило за отчетный год

Выбыло за отчетный год

Наличие на конец года

тыс. руб.

%

тыс. руб.

%

тыс. руб.

%

тыс. руб.

%

Здания и сооружения

70000

?

81000

?

2000

?

?

?

Силовые машины

65000

?

6678

?

3684

?

?

?

Рабочие машины

48500

?

47360

?

700

?

?

?

Измерительные приборы

25000

?

27569

?

-

?

?

?

Вычислительная техника

3150

?

1500

?

6400

?

?

?

Транспортные средства

3425

?

-

?

1211

?

?

?

Инструменты

2587

?

2145

?

6201

?

?

?

Всего производственных фондов

?

?

?

?

?

?

?

Задание 2.На основе исходных данных проанализировать оборачиваемость оборотных средств и заполнить таблицу.

Таблица 5. Оборачиваемость оборотных средств.

Показатель

Предыдущий год

Отчетный год

Изменения

(+;-)

Выручка, руб.

238000

163000

?

Анализируемый период, дни

360

360

?

Средний остаток оборотных средств, руб.

45133

45207

?

Продолжительность одного оборота, дни

11,8

20,4

?

Количество оборотов

?

?

?

Контрольные вопросы

1.Какие показатели характеризуют движение и техническое состояние основных производственных фондов?

2.Как анализируется обеспеченность предприятия материальными ресурсами?

Практическое занятие 6. Методы начисления амортизации

        Цель: научиться начислять амортизацию различными методами

Содержание работы:

Основные средства амортизируются в течение фактического срока службы объектов, включая время простоев и пребывания в ремонте.

Амортизацию объектов основных средств разрешено производить одним из следующих способов начисления:

- линейный;

- уменьшаемого остатка;

- списания стоимости по сумме чисел лет полезного использования;

- списания стоимости пропорционально объему продукции (работ).

Классификатор основных средств служит для назначения срока амортизации материальных ценностей и использует коды Общероссийский классификатор основных фондов (ОК 013-94) (ОКОФ).

С 1 января 2016 года лимит стоимости основных средств увеличивается до 100 000 рублей (было 40 000 рублей).

Таблица 1    Классификатор основных средств и месячные амортизационные нормы

Амортизационные группы

Месячная норма,

%

первая группа - все недолговечное имущество со сроком полезного использования от 1 года до 2 лет включительно

14,3

вторая группа - имущество со сроком полезного использования свыше 2 лет до 3 лет включительно;

8,8

третья группа - имущество со сроком полезного использования свыше 3 лет до 5 лет включительно;

5,6

четвертая группа - имущество со сроком полезного использования свыше 5 лет до 7 лет включительно;

3,8

пятая группа - имущество со сроком полезного использования свыше 7 лет до 10 лет включительно;

2,7

шестая группа - имущество со сроком полезного использования свыше 10 лет до 15 лет включительно;

1,8

седьмая группа - имущество со сроком полезного использования свыше 15 лет до 20 лет включительно;

1,3

восьмая группа - имущество со сроком полезного использования свыше 20 лет до 25 лет включительно

1

девятая группа - имущество со сроком полезного использования свыше 25 лет до 30 лет включительно;

0,8

десятая группа - имущество со сроком полезного использования свыше 30 лет.

0,7

Таблица 2  Способы начисления амортизации

Способ начисления амортизации

Методика расчета

Пример

 Линейный

Годовая сумма начисления амортизации определяется исходя из первоначальной стоимости объекта и нормы амортизации, исчисленной в зависимости от срока полезного использования этого объекта или группы объектов. Срок полезного использования определяется предприятием самостоятельно на дату ввода в эксплуатацию данного объекта амортизируемого имущества на основании классификации основных средств, утвержденной Правительством Российской Федерации.

Оприходован объект основных средств стоимостью 180 тыс. руб. и сроком полезного использования 5 лет. Годовая норма амортизации 20% (100%: 5). Годовая сумма амортизационных отчислений составит 36 тыс. руб. (180 х 20 : 100).

Уменьшаемого остатка

Годовая сумма амортизационных отчислений определяется исходя из остаточной стоимости объекта основных средств на начало отчетного года и нормы амортизации, исчисленной исходя из срока полезного использования этого объекта и коэффициента не выше 3, установленного организацией 

Стоимость основного средства 260 000 рублей. Срок полезного использования 5 лет. Коэффициент ускорения 2.

1 год: 260 000 х 40% = 104 000руб

2 год: (260 000 – 104 000)  х 40%=62 400 руб.

3 год: (156 000 – 62 400)  х 40%=37 440 руб.

 4 год:(93 600 – 37 440) х 40%=22 464 руб.

 5 год: (56 160 – 22 464) х 40%=13 478,40 руб.

Накопленная в течение пяти лет амортизация составит 239 782,40 рублей. Разница между первоначальной стоимостью объекта и суммой начисленной амортизации в сумме 20 217,60 рублей представляет собой ликвидационную стоимость объекта.

Списания стоимости по сумме чисел лет полезного использования

Первоначальная стоимость объекта умножается на соотношение числа оставшихся лет эксплуатации к сумме лет службы.

Приобретен объект стоимостью 240 тысяч рублей и сроком полезного использования 5 лет. Сумма чисел срока его службы составляет 15(1 + 2 + 3+ 4 + 5).

 В первый год эксплуатации амортизация начисляется по ставке 5 15, или 33,3%, и составляет 80 тысяч рублей (240 х 5 : 15), во второй год - по ставке 4 15. или 64 тысячи рублей (240 х 4 : 15), в третий год - 48 тысяч рублей (240 х 3 ; 15) и т.д.

Списания стоимости пропорционально объему продукции (работ)

 Начисление амортизации производится исходя из показателей натурального или условно-натурального объема продукции и соотношения первоначальной стоимости объекта и предполагаемого объема продукции (работ) за весь срок полезного использования данного объекта основных средств.

Приобретен грузовой автомобиль грузоподъемностью более 2 т и предполагаемым пробегом до 500 тыс. км, стоимостью 120 тыс. руб.  В отчетном периоде пробег составил 6 тыс. км. Амортизационные отчисления в этом периоде составят 1,44 тыс. руб. (6 х 120:500).

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1

Стоимость объекта основных средств 260 000 рублей. В соответствии с классификацией основных средств, включаемых в амортизационные группы, утвержденной Постановлением №1, объект отнесен к третьей амортизационной группе со сроком полезного использования свыше 3-х лет до 5-ти лет включительно. Срок полезного использования установлен 5 лет. Начислить амортизацию различными способами, используя таблицы 1,2.

Контрольные вопросы

1.Перечислите способы начисления амортизации.

2.Что такое  ОКОФ?

Практическое занятие 7. Проведение анализа себестоимости продукции

Цель: научиться проводить анализ себестоимости продукции

Содержание работы:

Анализ себестоимости проводится по следующим основным направлениям:

- анализ динамики себестоимости и факторов ее изменения;

- анализ влияния объема и структуры продукции на себестоимость единицы продукции;

 - анализ структуры себестоимости, ее динамики.

Основными источниками информации для анализа себестоимости являются:

- данные статистической отчетности,

- "Отчет о затратах на производство и реализацию продукции",

- данные бухгалтерского учета,

- синтетические и аналитические счета, отражающие затраты материальных, трудовых и денежных средств,

- соответствующие ведомости, журналы-ордера и в необходимых случаях первичные документы - плановые (сметные) нормативные данные о затратах на производство и реализацию продукции и отдельных изделий.

Структура себестоимости производства стекольной продукции

Расходы (по элементам затрат)

Доля в структуре себестоимости производства,%

Материальные затраты в т. ч.:

52

 - энергоносители

20

 - сырье и материалы

30

Затраты но оплату труда

12

Страховые взносы

3

Амортизация

10

Прочие затраты

23

Итого по элементам затрат

100

Анализ структуры себестоимости по элементам расходов можно провести  на примере таблицы 2.

Таблица 2   Анализ структуры себестоимости по элементам расходов

Элементы затрат

Сумма,

млн руб.

Структура затрат,

%

план

факт

+  ,-

план

факт

+  ,-

Материальные затраты

21168

31746

+3578

36,14

37,72

+1,58

Затраты на оплату труда

20500

21465

+965

26,30

25,50

-0,80

Страховые взносы

6150

6440

+290

7,89

7,65

-0,24

Амортизация

3150

3500

+350

4,04

4,16

+0,12

Прочие затраты

19984

21017

+1033

25,63

24,97

-0,66

Полная себестоимость

77952

84168

+6216

100,0

100,0

-

Вт. ч.:

переменные расходы

постоянные расходы

54567

23385

59338

24830

+4771

+1445

70,0

30,0

70,5

29,5

+0,50

-0,50

Вывод: Фактические затраты предприятия выше плановых на 6216 млн. руб.,     или на 8 %. Перерасход произошел по всем видам и особенно по материальным затратам. Увеличилась сумма как переменных, так и постоянных расходов. Изменилась несколько и структура затрат: увеличилась доля материальных затрат и амортизации основных средств в связи с инфляцией, а доля зарплаты уменьшилась.

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1.Проанализировать себестоимость  по элементам затрат на основе исходных данных.

Таблица 3 Исходные данные

Элементы затрат

За предшествующий год

По плану за отчетный год

Фактически за отчетный год

Изменение факта по сравнению, %

руб.

%

руб.

%

руб.

%

руб.

%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Материальные затраты

57527

?

66258

?

60753

?

?

?

Затраты на оплату труда

49484

?

59627

?

55457

?

?

?

Страховые взносы

22602

?

22599

?

20335

?

?

?

Амортизация

19741

?

18525

?

17175

?

?

?

Прочие затраты

44957

?

44494

?

46096

?

?

?

Контрольные вопросы

1.В чем заключается сущность анализа себестоимости продукции?

2.Где найти информацию для анализа себестоимости продукции?

Практическое занятие 8. Проведение анализа использования фонда заработной платы

Цель: научиться проводить анализ использования фонда заработной платы

  Содержание работы:

Анализ использования фонда заработной платы решает следующие основные задачи:

- систематическая проверка отклонений в расходовании этого фонда от плана в целом по предприятию, а также по отдельным подразделениям, категориям и группам работающих;

- выявление основных причин абсолютных и относительных отклонений;

-проверка соотношения темпов роста производительности труда и средней заработной платы;

-определение значимости каждого фактора, вызвавшего положительные или отрицательные отклонения в расходовании фонда заработной платы и подготовка мероприятий по использованию положительных и устранению отрицательных влияний на общий расход фонда заработной платы;

- разработка мероприятий по совершенствованию систем оплаты труда и их экономическое обоснование;

-определение экономической эффективности применяемых систем премирования.

При анализе использования фонда заработной платы следует определять абсолютное и относительное отклонения по фонду заработной платы.

Абсолютное отклонение определяется в целом по промышленно-производственному персоналу и по всем категориям персонала предприятия.

                              Ао= ФЗП - ФЗП ,                                                                (1)

где ФЗП и ФЗП — фонд заработной платы соответственно фактического и планового периодов, руб.

Относительное отклонение по промышленно-производственному персоналу и по рабочим определяется с учетом изменения объема производства, производительности труда и средней заработной платы.

Таблица 1 Показатели, используемые при анализе фонда заработной платы

№ п/п

Показатели

План

Факт

1

Численность, чел.

500

520

2

Среднегодовая заработная плата, тыс. руб.

96

108

3

Фонд заработной платы, тыс. руб.

48000

56160

Вывод: При определении абсолютного отклонения выявлен перерасход по фонду заработной платы в размере 8160 тыс. руб. (56 160 -48 000). За счет изменения средней заработной платы перерасход фонда заработной платы составил 6240 тыс. руб. [(108 -96) х 520], а за счет изменения численности персонала перерасход составил 1920 тыс. руб. [(520-500) х 96].

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1.  Установить рост заработной платы рабочего в результате повышения производительности труда, сравнить темпы роста среднечасовой выработки и среднечасовой заработной платы одного рабочего на основе исходных данных.

Показатели

Единица измерения

2013г.

2014г.

2015г.

план

факт

план

к 2013,%

Среднечасовая выработка одного рабочего

руб.

45,8

46,3

51,4

?

?

Среднечасовая зарплата одного рабочего

коп.

70,5

71,34

71,49

?

?

Контрольные вопросы

1.Какие факторы влияют на фонд заработной платы?

2.Как определить абсолютное отклонение заработной платы?

Практическое занятие 9. Проведение анализа прибыли

Цель: научиться проводить анализ прибыли

Содержание работы:

В процессе перехода коммерческих предприятий от государственной защиты к самообеспечению, анализ прибыли стал практически ключевым фактором, определяющим вероятность продолжения существования предприятия на рынке товаров и услуг.

Анализ финансовых результатов (прибыли) деятельности предприятия заключается в:

- определении отклонений каждого показателя за текущий анализируемый период;

- исследовании структуры соответствующих показателей и их изменений;

- проведении факторного анализа прибыли и рентабельности.        

Для анализа и оценки уровня и динамики показателей прибыли составляется таблица, в которой используются данные бухгалтерской отчетности организации из формы №2 ,методика анализа представлена в таблице 1.

Таблица 1Методика анализа прибыли

№п/п

Показатель

Код строки

2014г.

2015г.

Абсолютное отклонение

(+;-)

Темп роста,%

Уровень к выручке в базисном периоде,%

Уровень к выручке в базисном периоде,%

Отклонения уровня(+;-)

1

2

3

4

5

6=5-4

7=5/4

8

9

10=9-8

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1 На основе исходных данных проанализировать прибыль предприятия за два года, заполнить таблицу1  и сделать вывод.

Таблица 2 Исходные данные

№п/п

Показатель

Код строки

2014г.

2015г.

1

2

3

4

5

1

Выручка  от реализации

2110

245900

345897

2

Себестоимость реализации

2120

190234

178345

3

Валовая прибыль

2100

55666

167552

4

Коммерческие расходы

2210

-

5

Управленческие расходы

2220

89123

6

Прибыль (убыток) от продаж

2200

55666

78429

7

Доходы от участия в других организациях

2310

?

?

8

Проценты к получению

2320

?

?

9

Проценты к уплате

2330

?

?

10

Прочие доходы

2340

337

2745

11

Прочие расходы

2350

5500

16100

12

Прибыль (убыток) до налогообложения

2300

50503

65074

13

Текущий налог на прибыль

2410

12625

16268

14

В том числе постоянные налоговые обязательства

2421

?

2800

15

Изменение налоговых обязательств

2430

4

14

16

Изменение налоговых активов

2450

?

?

17

Прочее

2460

18

Чистая прибыль

2400

37874

48792

Контрольные вопросы

1.Как рассчитать абсолютное отклонение прибыли?

2. В чем заключается анализ финансовых результатов деятельности предприятия?

Практическое занятие 10. Расчет налога на прибыль

Цель: научиться рассчитывать налог на прибыль организации

Содержание работы:

Все коммерческие организации, которые осуществляют свою деятельность на территории РФ, попадают под налогообложение. Ставка налога на прибыль рассчитывается на основании территориального расположения предприятия, но составляет не менее 15% и не более 20%. Существуют также определенные исключения, описанные в НК РФ, поэтому, чтобы знать, как рассчитать налог на прибыль, необходимо ознакомиться с соответствующими статьями Кодекса.

Налог на прибыль рассчитывается по формуле:

                                           НП=(ОД-ОР)*СНП/100,                                             (1)

где         НП-налог на прибыль, руб.  

               ОД-общий доход,         руб.

               ОР-общий расход,        руб.

               СНП-ставка налога на прибыль,%

При расчете налога на прибыль выручка считается без учета акцизов и НДС. Расходы, которые уменьшают сумму выручки, могут быть и с НДС. К таким расходам относятся, к примеру, работы, которые были выполнены подрядчиком или покупка материалов. По умолчанию без НДС считается амортизация основных средств предприятия, заработная плата работников, взносы в различные внебюджетные фонды.

В соответствии с действующим законодательством ставка по налогу составляет 20%.Из этой суммы 185средствперечисляется в бюджеты субъектов РФ, а оставшиеся 2%- в федеральный бюджет.

Задание   Отчетный период по налогу на прибыль  – квартал. Общая ставка по налогу на прибыль – 20%.

В 1 квартале:

Доходы– 1 200 000 руб.

Расходы – 2 000 000 руб.

То есть компания получила убыток 800 000 руб. (2 000 000 руб. – 1 200 000 руб.). Таким образом налоговая база и авансовый платеж за 1 квартал равны нулю.

Во втором квартале:

Доходы – 2 500 000 руб.

Расходы – 1 000 000 руб.

То есть по итогам полугодия:

Доходы – 3 700 000 руб. (1 200 000 руб. + 2 500 000 руб.)

Расходы – 3 000 000 руб. (2 000 000 руб. + 1 000 000 руб.)

Налоговая база по итогам полугодия равна:

700 000 руб. (3 700 000 руб. – 3 000 000 руб.)

Авансовый платеж за полугодие составит:

В федеральный бюджет – 14 000 руб./ (700 000 * 2%)

В региональный бюджет – 126 000 руб. (700 000 руб. * 18%)

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

        3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1 Отчетный период по налогу на прибыль  – квартал. Общая ставка по налогу на прибыль – 20%.Рассчитайте сумму авансовых платежей на основе исходных данных.

Таблица 1 Исходные данные

Налоговый период

Доходы, руб.

Расходы, руб.

1 квартал

5632000

1998325

2 квартал

6932100

3256994

3 квартал

5330210

1639502

4 квартал

8693215

4725960

Контрольные вопросы

1.Какова ставка налога на прибыль организаций?

2.Приведите формулу расчета налога на прибыль?

Практическое занятие 11. Проведение анализа экономической эффективности капитальных вложений

Цель: научиться анализировать показатели экономической эффективности капитальных вложений

          Содержание работы:

Анализ экономических и финансовых аспектов будущей деятельности предприятий является центральной частью всех процедур, связанных с планированием.

Для сравнения различных экономических решений обычно пользуются либо показателем приведенных затрат, либо показателем срока окупаемости в годах.

К простым методам оценки экономической привлекательности инвестиционного проекта относят: срок окупаемости вложений, рентабельность капитальных вложений.

Срок окупаемости вложений рассчитывается как отношение суммы капиталовложений к размеру годовой прибыли. Результатом такого расчета является число лет, необходимых для возмещения первоначальных затрат:

                     Т=К/Р,                                                                             (1)

где    К - объем (сумма) капиталовложений,  руб.;

          Р - среднегодовая прибыль, руб.

Приведенные затраты рассчитываются следующим образом:

Зпр=С+К*Р,                                                                  (2)

где    С- себестоимость, руб.

          К- капитальные вложения, руб.

          Р- рентабельность, %

Таблица 1 Сравнение двух вариантов реализации одной и той же продукции

Показатели

Вариант 1

Вариант 2

Объем продаж

100

100

Себестоимость

90

80

Капитальные вложения

60

80

Прибыль

10

20

Приведенные затраты

102

96

Срок окупаемости

6

5

Вывод: Лучшим является вариант 2, так как при его использовании приведенные затраты минимальные. Пользоваться критерием срока окупаемости в этом случае нет необходимости, так как при одинаковых объемах продаж его значение всегда пропорционально приведенным затратам.

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1На основе исходных данных сравнить три варианта реализации продукции и сделать вывод.

Таблица 2 Исходные данные

Показатели

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Себестоимость

90

100

160

Капитальные вложения

60

100

190

Прибыль

10

20

40

Контрольные вопросы

1.Какими показателями пользуются для сравнения различных экономических решений?

2.Как рассчитывается срок окупаемости проекта?

Практическое занятие 12. Проведение анализа безубыточности производства

Цель: научиться определять точку безубыточности производства

          Содержание работы:

В процессе составления планов руководству предприятия предстоит решить следующие задачи:

– определить объем производства, который не только покроет затраты, но и позволит получить желаемый уровень прибыли;

– рассчитать цену реализации производимой продукции;

–определить уровень затрат, позволяющий оставаться конкурентоспособным на рынке.

Решить эти задачи позволяет анализ безубыточности

Точка безубыточности  –  это показатель, характеризующий объем реализации продукции, при котором выручка предприятия от продажи продукции (работ, услуг) позволяет покрыть все расходы и выйти на нулевой уровень прибыли.

Для анализа  безубыточности производства используются следующие показатели: точка безубыточности и порог безубыточности производства, уровень отпускной цены, цена продукции при заданном объеме прибыли, выручка от реализации (рассмотрите на примере).

Постоянные затраты на единицу продукции - 150 руб.

Переменные затраты на единицу продукции - 250 руб.  

Рыночная цена - 400 руб.            

Спрос на продукцию - 1000 шт.          

Заданная сумма прибыли - 50 тыс. руб.

Расчет точки безубыточности предполагает расчет минимального объема производства, который дает возможность покрыть затраты. Эта величина рассчитывается как отношение общей суммы постоянных затрат на разницу между ценой и переменными затратами на единицу продукции:

1.Минимальный объем производства: 150*1000/(400-250) =1000 ед.

2.Порог безубыточности представляет собой минимальный объем производства в денежном измерении в рыночных ценах:1000*400=400000 руб.

3.Уровень отпускной цены принимаем на уровне рыночной цены при заданном спросе на продукцию, т.е. 400 руб.

4.Цену продукции при заданном объеме прибыли определяем, исходя из того, что выручка от реализации должна покрыть все затраты и обеспечить заданную сумму прибыли: (150*1000+250*1000+50000)/1000=450 руб.

5.Выручка от реализации составляет:450*1000=450000 руб.

Задание для самостоятельной работы.

Ход работы:

1. Выполнить задание.

2. Оформить отчет и защитить работу.

3. Ответить на дополнительные вопросы по теме (устно).

Задание 1. На основе исходных данных рассчитать точку безубыточности и порог безубыточности производства. Определить уровень отпускной цены. Определить цену продукции при заданном объеме прибыли. Определить выручку от реализации. Решение привести для нескольких вариантов.

Таблица1 Исходные данные

Показатели

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Постоянные затраты на единицу продукции, руб.

180

320

560

780

Переменные затраты на единицу продукции руб.

260

400

692

1012

Рыночная цена руб.

600

1200

1500

1820

Спрос на продукцию, шт.

1000

500

850

630

Заданная сумма прибыли, тыс. руб.

80

66

90

150

Контрольные вопросы

1.Что такое точка безубыточности?

2.В чем суть анализа безубыточности производства?

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ  РАБОТЫ

6.1. Методические рекомендации по выполнению курсовой  работы

1.ЦЕЛИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по профессиональному модулю: «ПМ 04. Планирование и организация работы коллектива подразделения» и реализуется в пределах времени, отведенного на его изучение.

Выполнение студентом курсовой работы  осуществляется на заключительном этапе изучения  МДК 04.01. «Основы управления персоналом производственного подразделения» в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов, формированию общих и профессиональных компетенций.

Выполнение студентами курсовой работы по профессиональному модулю проводится с целью:

1.Формирование умений:

- Систематизировать полученные знания и практические умения по профессиональному модулю.

 - Устанавливать производственные задания в соответствии с планами и графиками.

- Находить и использовать необходимую экономическую информацию.

- Разрабатывать мероприятия для решения поставленных в курсовой работе задач.

2.Формирование профессиональных компетенций.

ПК 1. Организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями.

ПК 2. Обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукции.

ПК 3. Повышать производительность труда, снижать трудоемкость продукции на основе оптимального использования трудовых ресурсов и технических возможностей оборудования.

3.Формирование общих компетенций по специальности.

ОК 1.  Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.  Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.  Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.  Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

ОК 7.  Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.  Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Тематика курсовых работ  разрабатывается преподавателем, на основании тем курсовых работ по МДК.03.01. «Основы производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий», рассматривается и принимается  цикловой  методической  комиссией, утверждается заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Темы курсовых работ  должны соответствовать рекомендуемой примерной тематике курсовых работ ПМ. Тема курсовой работы  может быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности. Тема курсовой работы  может быть связана с программой производственной практики студента, а для лиц, обучающихся по заочной форме, - с их непосредственной работой.  Курсовая работа  может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.  Тема курсовой работы  выдается студенту не позднее, чем за 10 дней до начала курсового проектирования для очной форма обучения, для заочной формы обучения - в первый день учебных занятий данной сессии.

2.СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа по профессиональному модулю: «ПМ 04. Планирование и организация работы коллектива подразделения»  включает в себя экономическое обоснование технологического внедрения  и пояснительной записки к нему.

Содержание

Введение

1. Общая часть

1.1.Краткая характеристика  внедряемых мероприятий в проектируемом производственном подразделении.

1.2.Режим работы и структура управления в проектируемом производственном подразделении.

2.Расчетная часть

          2.1.Расчет балансовой стоимости и амортизационных отчислений

          2.2.Расчет плана по труду и заработной плате

          2.3. Составление сметы затрат

          2.4. Расчет себестоимости продукции

2.5.Экономическое обоснование  внедряемых мероприятий в проектируемом производственном подразделении.

           Заключение

           Список  литературы

           Приложение

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы

Введение

Раскрываются актуальность и значение темы, определяются цели и задачи работы.

1. Общая часть

В общей части содержатся теоретические  основы разрабатываемой темы.

1.1.Краткая характеристика  внедряемых мероприятий в проектируемом производственном подразделении.

Дается краткая характеристика внедряемых мероприятий, обосновывается необходимость реконструкции и обновления основных производственных фондов производственного  подразделения, указываются недостатки существующего производства.

1.2. Режим работы и структура управления в проектируемом производственном подразделении.

На основе исходных данных (сведения существующего производства), составляется режим работы и структура управления проектируемого  производственного подразделения.

2.Расчетная часть

Расчетная часть  представлена расчетами на основе исходных данных, таблицами, схемами и т. п.

          2.1.Расчет балансовой стоимости и амортизационных отчислений

Таблица 1   Балансовая стоимость основных производственных фондов

Состав ОПФ

Количество,

ед.

Цена приобретения,

руб./ед.

Цена всего,

руб.

Стоимость транспортировки

Стоимость монтажа

Балансовая стоимость,

руб.

%

руб.

%

руб.

1

2

3

4=2*3

5

6=4*5

7

8=4*7

9=4+6+8

Таблица 2 Сумма амортизационных отчислений

Состав ОПФ

Балансовая стоимость,

руб.

Срок полезного использования, лет

Норма амортизации, %

Сумма амортизационных отчислений, руб.

1

2=(п.9 таб.1)

3

4=1/п.2

5=2*4

Формулы для расчета:

                       Сб = n * Ц+Т+М,                                                            (1)                                                                

где           Сб – первоначальная (балансовая) стоимость ОПФ,руб.

                  n – количество однотипного оборудования, ед.;

                  Ц – цена приобретения, руб.;

                  Т – стоимость транспортировки, руб.;

                 М – стоимость монтажа, руб.

                           Ао=Сб * На,                                                                  (2)

                     На=1/Тн * 100%,                                                           (3)

где                Ао – сумма амортизационных отчислений, руб.;  

                      На – норма амортизации,%;

                      Тн – срок полезного использования, лет.

2.2.Расчет плана по труду и заработной плате

Таблица 3 Численность производственных рабочих

Профессии

Количество смен в сутки

Явочная численность, чел.

Коэффициент

списочного состава

Списочная численность, чел.

в смену

в сутки

по расчету

принято

1

2

3

4=2*3

5=1,5;1,13

6=3*4*5

7≈6

Таблица 4 Фонд оплаты труда бригады

Профессия

Разряд

Списочная численность,

чел.

Часовая тарифная ставка,

руб.

Прямая заработная плата,

руб.

Премия

Доплаты

Фонд оплаты труда,

руб.

%

руб.

%

руб.

1

2

3

4

5=3*4

6

7=5*6

8

9=5*8

10=5+7+9

Таблица 5 Фонд оплаты труда цехового персонала

Профессия

Списочная численность, чел.

Оклад, руб.

Фонд оплаты труда,

руб.

1

2

3

4=2*3

Таблица 6 Страховые взносы

Профессия

Списочная численность, чел.

Фонд оплаты труда,

руб.

Размер страховых взносов, руб.

1

2

3

4=3*30%

Формулы для расчета:

                                 Чсп=Чяв*С*Кс.с,                                                        (4)

где        Чсп - списочная численность, чел.;

              Чяв - явочная численность, чел.;

                С – количество смен в сутки;

               Кс.с - коэффициент списочного состава.

                                 ФОТ(р) = Зп+Тс+П+Д,                                              (5)

         ФОТ(р) – фонд оплаты труда рабочих бригады, руб.;  

где      Зп    –  прямая заработная плата, руб.;

            Тс    – часовая тарифная ставка, руб.;

             П    – премия, руб.

             Д    – доплаты, руб.;

                               ФОТ(ц) = Чсп*О*12,                                                (6)

где      ФОТ(ц) - фонд оплаты труда цехового персонала, руб.;

            Чсп    - списочная численность, чел.;

             О – оклад, руб.

Размер страховых взносов составляет 30% от годового фонда оплаты труда.

           2.3. Составление сметы затрат

Таблица 6 Расчетная установленная мощность потребителей электроэнергии

Наименование потребителей

Количество, ед.

Мощность единицы, ед.

Расчетная установленная мощность, кВт/час

1

2

3

4=2*3

Таблица 7 Потребность  электроэнергии на технические цели

Наименование потребителей

Общая установленная мощность, кВт/час

Время работы оборудования в год,час

Коэффициент загрузки оборудования

Коэффициент

одноименности

работы оборудования

Коэффициент потерь электроэнергии в сети

Потребность электроэнергии, кВт/час

1

2

3

4

5

6

7=2*3*4*5/6

Таблица 8 Смета затрат на содержание и эксплуатацию оборудования

№ п/п

Статьи затрат

Содержание статей

Сумма, руб.

1

2

3

4

1.

Амортизация ОПФ

По действующим нормам

табл.2 гр.5

2.

Эксплуатация оборудования

1.Заработная плата рабочих

2.Размер страховых взносов

3.Энергоресурсы на технологические цели

табл.4 гр.10

табл.5гр.4

табл.7

3.

Прочие затраты

По действующим нормам

Всего по смете:

Таблица  9 Смета цеховых затрат

№ п/п

Статьи затрат

Содержание статей

Сумма, руб.

1

2

3

4

1.

Цеховые затраты

1.Заработная плата цехового персонала

2.Размер страховых взносов

табл.4 гр.10

табл.5гр.4

табл.7

2.

Содержание зданий

1.Освещение цеха

2.Отопление цеха

3.Вода на бытовые нужды

3.

Текущий ремонт зданий

По действующим нормам

4.

Испытания, опыты, рационализация и изобретательство

1000-1500 руб. на одного рабочего

5.

Охрана труда и техника безопасности

600-800 руб. на одного работающего

6.

Возмещение износа МБП

300-500 руб. на одного работающего

3.

Прочие затраты

По действующим нормам

Всего по смете:

Формулы для расчета:

                                                  Wсил.   ,                                               (7)    

где    Wсил.- установленная мощность потребителей электроэнергии, кВт/час;

Р -  расчетная установленная мощность, кВт/час;

Ф - время работы оборудования в год, час;

Кз - коэффициент загрузки оборудования (0,75-0,85);

         Код – коэффициент одноименности работы оборудования (0,75-0,8);

         Кпот -  коэффициент потерь электроэнергии в сети (0,95-0,96).

                      Сэл.эн.(т. ) = Wсил*Ц,                                             (8)

  где   Сэл.эн.(т.) – стоимость электроэнергии на технические цели,руб.;

          Ц – тариф за 1 кВт/час,руб.

                              Сэл.эн.(б.) =,                                        (9)

где     Сэл.эн.(б.) – стоимость электроэнергии на бытовые  цели, руб.;

    Но – норматив установленной мощности светильников(10-15Вт/м);

    S – площадь освещения, м2;

    Кпот. - коэффициент потерь электроэнергии в сети(0,085);

                                    Сп. =* Ц,                                                    (10)

где    Сп. – стоимость пара на отопление цеха, руб.;

         q – удельная норма расхода на отопление 1м3 здания, Гкал:

                  - для помещений с принудительной вентиляцией(25Гкал);

                  - для помещений с естественной вентиляцией(15Гкал);

                  - при наличии тепловых агрегатов(10Гкал);

         V – объем цеха по внутреннему обмеру, м3 ;

         Фотл. – фонд времени отопительного сезона, час;

          i – теплота  испарения для среднего давления пара (540Гкал);

          Ц – цена 1 тонны пара.

                                   Св. =,                                               (11)

где     Св. - стоимость воды на бытовые цели, руб.;  

           Нв. – норма расхода воды на одного человека в сутки, л;

           Ф – фонд времени работы цеха в год, час;

           Цв. – тариф за 1м3 воды, руб.

2.4. Расчет себестоимости продукции

Таблица 10 Калькуляция себестоимости

Смета затрат

Проектируемое производство

Существующее производство

Отклонения

(+;-)

на годовую производственную программу

на калькуляционную единицу

1

2

3

4

5=4-3

Смета затрат на содержание и эксплуатацию оборудования

табл.8

Приложение

Смета цеховых затрат

табл.9

Приложение

Всего

Годовая производственная программа – расчетные исходные данные.

Калькуляционная единица зависит от наименования выпускаемой продукции (штуки, метры, тонны и т.д.)

2.5.Экономическое обоснование  внедряемых мероприятий в проектируемом производственном подразделении.

Проводится анализ  следующих показателей путем сравнения существующего и проектируемого производства, итоговые показатели сводятся в таблицу 11.

1.Прибыль условно-годовая.

2.Процент снижения себестоимости.

3.Рентабельность продукции.

5.Срок окупаемости капитальных затрат.

6.Срок окупаемости капитальных затрат.

Формулы для расчета:

                                   Эу.е. = (Сз-Ср)*ПП,                                            (12)                            
,                                                  (13)

                                   Р=Ц-С/С*100%,                                                   (14)

                                   Рз. = Ц-Сз/Сз*100% ,                                          (15)

                                   Рр. = Ц-Ср/Ср*100%,                                         (16)

                                    ,                                                     (17)

где      Эу.г. – прибыль условно-годовая, руб.;

            Р – рентабельность производства,%;

            Рз.  – рентабельность существующего производства,%;    

            Рр.  – рентабельность по расчету, %;

            Ц – оптовая цена единицы продукции, руб.;

            С – себестоимость продукции, руб.;

∆С - изменение себестоимости,%

            Сз. - себестоимость существующего производства, руб.;

            Ср. - себестоимость по расчету, руб.;

            Ток. - срок окупаемости капитальных затрат, руб.;

            Кдоп. – дополнительные капитальные вложения.

Таблица 11 Сравнительная таблица экономических показателей

Показатели

Единица измерения

Существующее производство

Проектируемое

производство

Изменения

%

Выпуск продукции

натуральные

единицы

Списочная численность ППП

чел.

Фонд оплаты труда

руб.

Среднемесячная заработная плата:

- рабочего

- работающего

руб.

Производительность труда:

- рабочего

- работающего

нат. ед./чел

Рентабельность

продукции

%

Себестоимость единицы продукции

%

 Заключение

В заключении содержаться выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы.

 Список  литературы

1. Батова Т.Н., Васюхин О.В., Павлова Е.А., Сажнева Л.П. Экономика промышленного предприятия: Учебное пособие. – СПб.: СПбГУ ИТМО, 2013. 

2. Кириллов В.С. Практикум по экономике предприятия: учебно-методическое пособие / сост. Кириллов В.С.; ГОУ ВПО СПбГТУРП. - СПб., 2012. 

3.Кныш М.И. Организация труда персонала. – СПб, 2012.

4. Парамонов П.Ф., Колесник В.С., Халявка И.Е. Практикум по экономике фирмы: учебно-методическое пособие / П.Ф. Парамонов, В.С. Колесник, И.Е. Халявка. - Краснодар: КГАУ, 2012. 

Приложение

Приложение оформляется в виде таблиц, которые содержат исходные данные для расчетов.

Т.к. финансовая информация на предприятиях является закрытой, то экономические показатели будут приводиться в приблизительных значениях.

Таблица 1Исходные данные

Показатели

Единицы измерения

Суммы

Цена приобретения ОПФ

руб.

Стоимость транспортировки

%

Стоимость монтажа

%

Срок полезного использования

лет

Часовая тарифная ставка

руб.

Размер окладов

руб.

Размер премии

%

Размер доплат

%

Оптовая цена продукции

руб.

Себестоимость единицы продукции существующего производства

руб.

Департамент образования и науки Брянской области

Государственное бюджетное профессиональное  образовательное учреждение

″Дятьковский индустриальный техникум″

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

″___″________201_г.

___________________ 

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Специальность 18.02.05  Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий.

Студента____________________________________ гр.________

Тема проекта Экономическое обоснование производства листового стекла  с установкой стекловаренной печи производительностью 1100 т/сутки.

I. Пояснительная записка

Введение

1. Общая часть

1.1.Краткая характеристика  внедряемых мероприятий в проектируемом производственном подразделении.

1.2.Режим работы и структура управления в проектируемом производственном подразделении.

2.Расчетная часть

2.1.Расчет балансовой стоимости и амортизационных отчислений

2.2.Расчет плана по труду и заработной плате

2.3. Составление сметы затрат

2.4. Расчет себестоимости продукции

2.5.Экономическое обоснование  внедряемых мероприятий в проектируемом производственном подразделении.

Заключение

Список  литературы

Приложение

Рекомендуемая литература

1. Батова Т.Н., Васюхин О.В., Павлова Е.А., Сажнева Л.П. Экономика промышленного предприятия: Учебное пособие. – СПб.: СПбГУ ИТМО, 2013. 

2. Кириллов В.С. Практикум по экономике предприятия: учебно-методическое пособие / сост. Кириллов В.С.; ГОУ ВПО СПбГТУРП. - СПб., 2012. 

3.Кныш М.И. Организация труда персонала. – СПб, 2012.

4. Парамонов П.Ф., Колесник В.С., Халявка И.Е. Практикум по экономике фирмы: учебно-методическое пособие / П.Ф. Парамонов, В.С. Колесник, И.Е. Халявка. - Краснодар: КГАУ, 2012. 

Сроки выполнения и консультанты по разделам

Наименование раздела

Консультант

Срок выполнения

Отметка о выполнении

Введение

1. Общая часть

2. Расчетная часть

Заключение

Приложение

Дата выдачи задания "___" ___________ 201_ г.

Срок окончания проекта "___" __________ 201_ г.

Задание принял к исполнению         _________________ /_______________/

Руководитель курсовой работы         ________________ /________________/

Председатель ЦМК                        ________________ /________________/


Департамент образования и науки Брянской области

Государственное бюджетное профессиональное  

образовательное учреждение

″Дятьковский индустриальный техникум″

Специальность: 18.02.05  «Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий»

Экономическое обоснование производства листового стекла  с установкой стекловаренной печи производительностью 1100 т/сутки.

Курсовая работа

КР 04.01.18.02.05.09.00.00. ПЗ

ПМ 04 «Планирование и организация работы коллектива подразделения»

Выполнил студент     /_____________/Степченко   А. С.

Оценка ″___″________

″____″_________201_г.

Руководитель проекта  /____________ /Мамцева О.В.

Допустить к защите

Зам. директора по УР

/____________/ Горбачев И.А. /

″___″____________201_г.

2016

7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПМ

7.1.Учебное пособие

        Раздел I.         Планирование и организация работы коллектива

Тема 1.1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка.

Экономику государства упрощенно можно рассматривать как совокупность всевозможных предприятий, находящихся в тесной производственной, кооперированной, коммерческой и другой взаимосвязи между собой и государством.

 Экономика страны - это единый комплекс взаимосвязанных отраслей.
          Отрасль - группа качественно однородных хозяйственных единиц (организаций, предприятий), которые характеризуются особыми условиями производства, однородной продукцией и специфической функцией в национальном хозяйстве. Отраслевое деление экономики - результат исторического процесса, развития общественного разделения труда.

 Организация (предприятие, фирма) - основной элемент любой экономической системы, первичное звено в общественном воспроизводстве.  

  Основные цели и обеспечивающие задачи предприятия:

   -  максимизация прибыли;

   - удовлетворение общественных потребностей;

   - снижение себестоимости продукции;

   - повышение качества;

   - внедрение инноваций;

   - освоение новых рынков;

   - эффективное использование ресурсов и др.

Организация (предприятие, фирма) в соответствии с Гражданским Кодексом является юридическим лицом.

Первоначально имущество организации формируется из вкладов учредителей, образующих уставный капитал (фонд).

Классификация организаций по признакам:

1.По виду хозяйственной деятельности.                            
2.По форме собственности организации.
3.По  характеру правового режима собственности.
4. По мощности производственного потенциала, размеру организации. Производственный процесс - это процесс изготовления определенного вида продукции или выполнения какой-либо работы, необходимой для решения производственных задач, стоящих перед предприятием.

Под организацией производственного процесса понимают совокупность мероприятий, обеспечивающих наиболее рациональное использование рабочей силы, средств труда и предметов труда для достижения экономической эффективности производства и ее непрерывного повышения.

Длительность производственного цикла - это период времени между запуском изделия в производство и его выпуском в виде готового продукта.

Тема 1.2. Материально-техническая база организации (предприятия).

Материально-техническая база – это совокупность средств научно-исследовательского труда, включая научные организации, научное оборудование и установки, экспериментальные заводы, цехи и лаборатории, вычислительные центры и т.д. На уровне отрасли, фирмы или компании речь идет, как правило, о материально-технической базе прикладных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР). Их цель – быстрое и эффективное воплощение научных идей в конкретные технические и технологические новшества.

Основные фонды (в стоимостной оценке – основные средства, основной капитал) – это материально-вещественные ценности, которые многократно участвуют в производственном процессе, не изменяют своей натурально-вещественной формы и переносят свою стоимость на готовую продукцию по частям по мере износа.

Материально - вещественные ценностям предприятий - выраженные в стоимостной форме средства производства.

Средства производства образуются из средств труда и предметов труда.

Оборотный капитал (оборотные средства) — это часть имущества предприятия с циклом оборота менее года или денежные средства, авансированные (вложенные) в оборотные производственные фонды и фонды обращения.

Тема 1.3. Кадры и оплата труда в организации (на предприятии).

Трудовые ресурсы - это часть населения трудоспособного возраста, обладающая необходимым физическим развитием, знаниями и практическим опытом для работы в народном хозяйстве.

Персонал предприятия – весь личный состав работающих по найму, постоянных и временных квалифицированных и неквалифицированных работников предприятия.

Кадры –это основной (постоянный)  квалифицированный состав работников.

Промышленно-производственный персонал (ППП)- рабочие основные и вспомогательные, руководители, специалисты, служащие.

Производительность общественного труда - это выработанная продукция в единицу времени на одного работника.

Номинальная заработная плата - это сумма денег, полученных работником за месяц.

Реальная заработная плата показывает, какое количество предметов потребления и услуг можно купить на номинальную заработную плату.

Тарифная система-основа централизованного государственного регулирования зарплаты в соответствии с законом оплаты по труду, складывается из трех элементов: тарифных ставок, тарифных сеток, тарифно-квалификационных справочников.

Сдельная форма оплаты труда имеет следующие системы: простая сдельная,сдельно-прогрессивная,сдельно-премиальная,аккордная,косвенно-сдельная и др.

Повременная форма оплаты труда отражается в двух системах: простая повременная, повременно-премиальная.

Тема 1.4. Издержки производства, себестоимость продукции и ценообразование.

Затраты - это расходование ресурсов в их физическом, натуральном виде. Издержки - стоимостная оценка произведенных затрат.

Внешние( явные) издержки -затраты в денежной форме, которые фирма осуществляет в пользу поставщиков трудовых услуг, топлива, сырья, вспомогательных материалов, транспортных и иных услуг.

Производственные издержки - это издержки, непосредственно связанные с производством товаров или услуг.

Издержки обращения - издержки, связанные с реализацией произведенной продукции.

Постоянные издержки  -  затраты, величина которых не меняется с изменением объемов производства.

Переменные издержки -  затраты, общая величина которых находится в непосредственной зависимости от объемов производства и реализации, а также от их структуры при производстве и реализации нескольких видов продукции.

 Смета затрат включает в себя пять основных групп расходов:

- материальные затраты;

-  затраты на оплату труда;

- отчисления на социальные нужды;

- амортизацию основных фондов;

- прочие затраты (налоги, сборы и т.д.).

Производственная себестоимость - (себестоимость готовой продукции) кроме цеховой себестоимости состоит из общезаводских расходов (административно-управленческие и общехозяйственные затраты) и затрат вспомогательного производства;

Полная себестоимость- (себестоимость реализованной (отгруженной) продукции)) - показатель, объединяющий производственную себестоимость продукции (работ, услуг) и расходы по ее реализации (коммерческие затраты, внепроизводственные затраты).

Калькуляция - расчет себестоимости единицы продукции.

Основные направления снижения издержек производства :

- использование достижений НТП;

- совершенствование организации производства и труда;

- государственное регулирование экономических процессов.

Тема 1.5. Финансы организации (предприятия)

Финансы организаций - это совокупность финансовых отношений, связанных с организацией производства и реализацией продукции, выполнением работ, оказанием услуг, формированием финансовых ресурсов, осуществлением инвестиционной деятельности.

Финансы предприятия выполняют в основном три функции:

-  распределительную (стимулирующую);

-контрольную;

- обслуживающую (воспроизводственную).

Уставный (акционерный) капитал — имущество предприятия, созданное за счет вкладов учредителей.

Валовой доход предприятия — выручка от продажи продукции за вычетом затрат.

Амортизация — основной источник самофинансирования на предприятиях.

Прибыль — часть валового дохода предприятия.

Тема 1.6. Налогообложение организации (предприятия)

Налог - обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований.

Основные функции налогов: фискальная (обеспечения государства финансовыми ресурсами) и регулирующая (нацелена на достижение посредством налоговых механизмов тех или иных задач налоговой политики государства).

Элементы налогообложения:

1. объект налогообложения;

2. налоговая база;

3. налоговый период;

4. налоговая ставка;

5. порядок исчисления налога;

6. порядок и сроки уплаты налога.

Налоговый агент – лицо (физическое или юридическое), на которое возложены обязанности по исчислению, удержанию у налогоплательщика и перечислению в соответствующий бюджет налогов.

 Способы обеспечения исполнения обязанности по уплате налога:

- залог имущества;

- поручительство;

- пеню;

- приостановление операций на счетах в банках;

- арест имущества (ограничение права собственности налогоплательщика в отношении его имущества).

Прямые налоги взимаются государством непосредственно с доходов и имущества налогоплательщиков. 

Косвенные налоги устанавливаются в виде надбавок к цене товаров или тарифов на услуги (акцизы, НДС, таможенные пошлины)

Налог на прибыль — прямой налог, взимаемый с прибыли организации (предприятия, банка, страховой компании и т. д.). Прибыль для целей данного налога, как правило, определяется как доход от деятельности компании минус сумма установленных вычетов и скидок.

Налог на добавленную стоимость (НДС) - это косвенный налог на товары и услуги, у которого есть входной налог, уплаченный поставщикам и выходной, начисленный на собственный оборот.

Акцизы – косвенные налоги, включаемые в цену товара.

Налог на имущество — прямой налог, устанавливаемый на имущество организаций или частных лиц.

Налог на доходы физических лиц (НДФЛ) - прямой федеральный налог. Исчисляется в процентах от совокупного дохода физических лиц за вычетом документально подтверждённых расходов, в соответствии с действующим законодательством.

Страховые взносы в следующие фонды:

- Пенсионный фонд Российской Федерации — на обязательное пенсионное страхование;

- Фонд социального страхования Российской Федерации — на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством;

- Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования.

Тема 1.7. Планирование деятельности организации (предприятия).

Планирование - это определение целей и задач предприятия на определенную перспективу, анализ способов их реализации и ресурсного обеспечения.

Долгосрочное планирование - охватывает трехлетний или пятилетний периоды и определяет общую стратегию предприятия в рамках, "продукт-рынок". При составлении плана изучаются варианты расширения производства и снижения издержек.. 

Среднесрочное планирование (от 2 до 3-х лет) -учитывает возможности всех подразделений на основе их собственной оценки. Разрабатывается план предприятия по маркетингу, план производства, план по труду и финансовый план. 

Текущее планирование- это обычно рассчитано на год, полгода, квартал, месяц и включает объем производства, план по труду и заработной плате, планирование материально-технического обеспечения, себестоимости, прибыли, рентабельности и т.д. 

Оперативное планирование - это детальная разработка планов предприятия и его подразделений. Оно соединяет:

Бизнес-план позволяет очертить круг проблем, с которыми сталкивается предприятие при реализации своих целей в изменчивой, неопределенной, конкурентной хозяйственной среде. Поможет определить и обеспечить пути решения этих проблем. Он ориентирован на достижение успеха, главным образом, в финансово-экономической деятельности. 

Тема 1.8. Основы управления трудовым коллективом.

 Персонал -  совокупность всех человеческих ресурсов, которыми обладает организация. Это сотрудники организации, а также партнеры, которые привлекаются к реализации некоторых проектов, эксперты, которые могут быть привлечены для проведения исследований, разработки стратегии, реализации конкретных мероприятий и т.д.

Особенности персонала организации:

- особенности индивидуального поведения;

- особенности группового поведения;

- особенности поведения руководителей, членов управленческой команды.

Политика организации — система правил, в соответствии с которыми ведет себя система в целом и по которым действуют люди, входящие в эту систему. Кроме финансовой политики, внешнеэкономической, политики по отношению к конкурентам и т. д. любая организация разрабатывает и осуществляет кадровую политику.

Кадровая стратегия (стратегия управления персоналом) — специфический набор основных принципов, правил и целей работы с персоналом, конкретизированных с учетом типов организационной стратегии, организационного и кадрового потенциала, а также типа кадровой политики.

Набор/подбор персонала – создание резерва потенциальных кандидатов по всем должностям. 

 Отбор – оценка кандидатов на рабочие места и отбор лучших из резерва, созданного в ходе набора.                                
         Определение заработной платы и льгот – разработка структуры заработной платы и льгот в целях привлечения, найма и сохранения служащих. 

 Профориентация и адаптация – введение нанятых работников в организацию подразделение. 

Обучение – разработка программ для обучения трудовым навыкам, требующимся для эффективного выполнения работ. 

Оценка трудовой деятельности – разработка методик трудовой деятельности и доведение их до работника.
         Повышение, понижение, перевод, увольнение – разработка методов: перемещения работников на должности с большей или меньшей ответственностью; развития их профессионального опыта путем перемещения их на другие должности или участки работы, а также процедур прекращения договоров найма.                                                
         Подготовка руководящих кадров, управление продвижением по службе – разработка программ, направленных на развитие способностей и повышение эффективности труда руководящих кадров.

Тема 1.9. Организация работы коллектива исполнителей.

Организация труда – это упорядоченная система взаимодействия работников со средствами производства и друг с другом в едином производственном процессе.

Процесс производства – это органическое соединение орудий, предметов труда и самого труда. 

Персонал  - это неоднородная совокупность людей. Он состоит из социально-экономических групп. Социально-экономическая группа представляет совокупность работников, обладающих каким-либо общим признаком (например, профессия, квалификация, стаж работы, возраст, личные симпатии, мотивы к труду и т.п.). По уровню кооперирования социально-экономических групп персонал может быть структурирован следующим образом: первичный (или контактный) персонал, вторичный, основной

Трудовая деятельность персонала. Процесс труда осуществляется во времени и пространстве. Объектом пространственного приложения труда является рабочее место — это первичное звено производственного процесса, его организационно-техническая основа. Именно здесь происходит соединение трех основных элементов этого процесса и достигается его главная цель — качественное изменение предмета труда. Поэтому для своевременного и качественного выполнения производственных заданий каждое рабочее место должно быть определенным образом организовано, в частности, его необходимо оснастить всем необходимым, спланировать и обслуживать в соответствии с характером конкретной работы.

Научная организация труда. После того как осуществлено функциональное разделение труда и продумана его кооперация в масштабе всей организации, необходимо произвести более глубокое разделение и кооперацию труда внутри ее — разделить труд между отдельными участками, работниками, осуществить расстановку работников, обеспечить взаимосвязь и синхронизацию их деятельности, определить рациональную организацию рабочих мест.

         Целевое планирование. Включает в себя постановку долгосрочных целей и разработку количественных критериев, их достижение в организации. Формирование жизненных целей работников. Оптимизацию внутрифирменных целей организации и жизненных целей сотрудников по критерию качества трудовой жизни.

     Техника личной работы. Включает в себя виды инструментов личной работы

 Организация трудовых процессов. Организационное обеспечение трудовой деятельности предполагает организацию трудовых процессов, т. е. определение приемов и методов, с помощью которых может быть выполнен конкретный вид работы. Изучение трудовых процессов и определение необходимых затрат рабочего времени на его осуществление позволяют выявить и спроектировать наилучшие методы и приемы труда и рационально организовать рабочие места.

 Нормирование труда. Организационное обеспечение деятельности персонала невозможно без определения меры труда, средством установления которой является нормирование труда.

Условия труда и отдыха. Неотъемлемой частью организационного обеспечения деятельности персонала является создание условий труда. Условия труда — это существенный фактор, оказывающий большое влияние на здоровье и работоспособность человека, продолжительность его жизни. Они имеют важное экономическое значение, так как от них зависит эффективность осуществления трудовых процессов. Улучшение условий труда также играет большую социальную роль, повышая степень привлекательности работы, способствуя творческому отношению к труду. Результаты труда персонала предприятия зависят от результатов труда каждого работника. Поэтому для совместной деятельности людей необходимо поддержание определенного порядка (соблюдение начала и окончания работы, регламентированные перерывы и др.), а кроме того, нужен конкретный механизм поддержания дисциплины труда.

 Социально-трудовые отношения. В настоящее время в научный оборот вошел и активно используется термин «социально-трудовые отношения», представляющие собой взаимоотношения работодателей, сотрудников, профсоюзов и центров занятости населения.

 Оптимизация загрузки персонала. Установлено, что равномерная загрузка персонала влияет на конечные результаты производства и позволяет сократить потери рабочего времени до 25% от общего фонда. Разработаны показатели расчета, и методика оптимизации загрузки персонала по критерию сокращения потерь рабочего времени и перегрузок.

 Автоматизация управления персоналом. Предусматривает использование программных комплексов для планирования, учета, контроля и анализа работы персонала с целью облегчения рутинного труда и повышения производительности квалифицированного труда.

Тема 1.10. Психология делового общения в коллективе.

Конфликт-столкновение противоположно направленных не совместимых друг с другом тенденций, межличностных взаимодействия и отношений индивидов или групп, а также в создании отдельного индивида, связанное с острым отрицательным переживанием.

Столкновение-это часто встречающаяся форма контактов между людьми. В одних случаях столкновение проявляется исключительно в борьбе, в попытках противников обезоружить друг друга.

Виды конфликтов:

- общие и локальные;

- глобальные (охватывают весь коллектив или большую его часть)

-  парциальные (происходят между работниками или между работником и руководителем);

-кратковременные и затяжные;

-скоротечные и долгосрочные.

По целям, которые отстаивают стороны, конфликты делятся на:

- преследующие личные цели;

- преследующие групповые цели;

- преследующие общественные цели.

Межличностный конфликт- это борьба руководителей за ограниченные ресурсы, капитал или рабочую силу, время использования оборудования или одобрение проекта.

Конфликт между личностью и группой- производственные группы устанавливают нормы поведения и выработки. Каждый должен их соблюдать, чтобы быть принятым неформальной группой и, тем самым, удовлетворить свои социальные потребности.

Межгрупповой конфликт-борьба  множества групп, как формальных, так и неформальных из которых состоит организация.

Внутригрупповой конфликт - сумма межличностных конфликтов и  столкновением между частями или всеми членами группы, влияющим на групповую динамику и результаты работы группы в целом.

Внутриличностный конфликт - случается внутри индивида и часто является конфликтом целей или конфликтом взглядов. Всю совокупность методов, в зависимости от типов моделей разрешения конфликтов, целесообразно разделить на две группы:

1. Группа негативных методов, включающую все виды борьбы, преследующей цель достижения победы одной стороны над другой.

2. Группа позитивных методов - это разнообразные виды переговоров и конструктивного соперничества.

Тема 1.11. Профессиональная этика делового общения.

Суть  делового общения - регламентированный (целевой) характер и  рамки определенной темы или круга вопросов. Оно осуществляется, как правило, в ходе делового взаимодействия, в официальной, рабочей обстановке как в форме непосредственного личного контакта, так и через технические средства.

Физический контекст делового общения составляют место, время, экологические условия окружающей среды (температура, освещение, уровень шума), физическое расстояние между участниками и т.п. Каждый из этих факторов может положительно или отрицательно повлиять на общение. Социально-ролевой контекст определяется целью общения и тем, в какой ситуации оно происходит — в офисе, на церемонии официального приема, на деловой встрече, в учебной аудитории, полицейском участке, в ресторане, среди членов трудового коллектива или же при посещении конкурирующей организации.

Эмоционально-нравственный контекст создает настроения и чувства, которые каждый из собеседников привносит в общение. Имеют значение и связи, сформировавшиеся между участниками в предыдущих коммуникационных эпизодах и влияющие на понимание происходящего в текущей ситуации.

Этика – учение о морали, нравственности.

Мораль – это система этических ценностей, которые признаются человеком.

Мораль – важнейший способ нормативной регуляции общественных отношений, общения и поведения людей в самых различных общественной жизни. Нормы морали получают свое идейное выражение в общих представлениях, заповедях, принципах о том, как должно себя вести. Мораль всегда предполагает наличие определенного нравственного идеала, образца для подражания. Однако в морали должное далеко не всегда совпадает с сущим. Более того, на все протяжении развития морального сознания внутренним стержнем и структуры его изменения является «противоречиво-напряженное соотношение понятий сущего и должного».

Общение – процесс взаимодействия общественных субъектов: социальных групп, общностей или личностей, в котором происходит обмен информацией, опытом, способностями и результатами деятельности. Специфика делового общения обусловлена тем, что оно возникает на основе и по поводу определенного вида деятельности, связанной с производством какого-либо продукта или делового эффекта. Как и всякий вид общения, деловое общение имеет исторический характер, оно проявляется на разных уровнях социальной системы и в различных формах. Его отличительная черта – оно не имеет самовладеющего назначения, не является самоцелью, а служит средством для достижения каких-либо других целей. В условиях рыночных отношениях – это прежде всего получение максимальной прибыли.

Тема 1.12. Культура деловой речи.

Речевой этикет – это совокупность всех этикетных речевых средств и правила их использования в тех или иных ситуациях.

Нормы словоупотребления в деловом стиле:

- слово должно употребляться с учетом его лексического значения;

- слово должно употребляться с учетом его стилистической окраски (принадлежности); сочетаемости.

Официально-деловой стиль -  один из функциональных стилей современного русского литературного языка: набор языковых средств, предназначение которых - обслуживание сферы официально-деловых отношений (деловых отношений между организациями, внутри них, между юридическими и физическими лицами).

 Деловая речь реализуется в виде письменных документов, построенных по единым для каждой из их жанровых разновидностей правилам.

 Типы документов различаются спецификой своего содержания (какие официально-деловые ситуации в них отражены), а соответственно и своей формой (набором и схемой размещения реквизитов - содержательных элементов текста документа); объединены они набором языковых средств, традиционно используемых для передачи деловой информации.

Все эти специфические (и текстовые, и языковые) собственно канцелярские черты официально-делового стиля закреплены в ГОСТах и руководствах, что обеспечивает высокий уровень стандартизации и унификации текстов деловой документации.

Раздел II . Оптимизация производственной деятельности подразделения

Тема 2.1. Анализ показателей по выпуску продукции.

Цель анализа производства и реализации продукции состоит в выявлении наиболее эффективных путей увеличения объема выпуска продукции и улучшения ее качества, в изыскании внутренних резервов роста объема производства.

Основными задачами анализа объема производства и реализации продукции на предприятиях являются:

- оценка динамики по основным показателям объема, структуры и качества продукции;

-проверка сбалансированности и оптимальности бизнес-планов, плановых показателей, их напряженности и реальности;

- выявление степени количественного влияния факторов на изменение величины объема производства и реализации продукции;

- выявление внутрихозяйственных резервов увеличения выпуска и реализации продукции;

- разработка мероприятий по использованию внутрихозяйственных резервов для повышения темпов роста продукции, улучшения ассортимента и качества.

Объектами данного направления анализа являются: объем производства и реализации продукции, ассортимент и структура продукции, качество продукции, ритмичность продукции.

В процессе анализа производства и реализации продукции должны быть вскрыты причины, тормозящие рост производства именно: недостатки в организации производства и труда, нерациональное использование материальных, трудовых и денежных ресурсов, брак продукции.

Валовая продукция - стоимость всей продукции и выполненных работ, включая незавершенное производство, выраженная в сопоставимых ценах.

Товарная продукция - валовая продукция за минусом внутризаводского оборота и незавершенного производства.

Реализованная продукция - стоимость реализованной продукции, отгруженной и оплаченной покупателями.

Тема 2.2. Анализ показателей использования трудовых ресурсов.

В области использования трудовых ресурсов главной задачей является обеспечение эффективности занятости населения, повышение качества и конкурентоспособности рабочей силы. Достаточная обеспеченность предприятия нужными трудовыми ресурсами, их рациональное использование, высокий уровень производительности труда имеют большое значение для увеличения объемов продукции и повышения эффективности производства.

Анализ показателей использования трудовых ресурсов организации проводят в следующей последовательности:

- анализ обеспеченности организации кадрами (по полу, по возрасту, по профессиям и по квалификации, по семейному положению и т.д.);

- анализ движения рабочей силы в организации;

- анализ состава и структуры персонала организации;

- анализ производительности труда;

- анализ соотношения темпов роста средней заработной платы и средней производительности труда;

- сводный анализ резервов роста выпуска продукции, по факторам, связанным с использованием трудовых ресурсов.

Источниками информации для анализа трудовых ресурсов выступают: форма № 5 «Приложение к бухгалтерскому балансу», Отчет о численности персонала, форма 1-т, штатное расписание организации, расчет потребности организации в кадрах, данные табельного учета о движении рабочей силы, данные отдела кадров и т.д.

Основными задачами анализа являются:

- изучение и оценка обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами в целом, а также по категориям и профессиям;

- определение и изучение показателей текучести кадров;

- выявление резервов трудовых ресурсов, более полного и эффективного их использования;

- изучение и оценка уровня производительности труда на предприятии;

- изучение организации оплаты труда персоналу предприятия;

- изучение динамики роста средней заработной платы и рассмотрение  ее соответствия росту производительности труда.

Численность персонала организации зависит от характера, масштаба, сложности, трудоемкости производственных (или иных) и управленческих процессов, степени их механизации, автоматизации, компьютеризации. Эти факторы определяют ее нормативную (плановую) величину. Более объективно персонал характеризуется списочной (фактической) численностью, т.е. числом сотрудников, которые официально работают в организации в данный момент.

Тема 2.3. Анализ показателей использования материальных ресурсов.

Необходимым условием организации любого производства является обеспечение его материальными ресурсами: сырьем, материалами, топливом и т.д. В процессе потребления материальных ресурсов происходит их трансформация в материальные затраты, поэтому экономное использование материальных ресурсов снижает себестоимость продукции. Анализ материальных ресурсов проводится с целью выявления резервов снижения себестоимости продукции и, соответственно, увеличения прибыли.

Потребность в материальных ресурсах определяется в трех оценках:

 - в натуральных единицах измерения, что необходимо для установления потребности в складских помещениях;

- по стоимости - для выявления потребности в оборотных средствах;

- в днях обеспеченности - в целях планирования и контроля за выполнением графика поставки.

Показатели эффективности использования материальных ресурсов делятся на обобщающие и частные.

Материалоемкость продукции определяется как отношение суммы материальных затрат к стоимости произведенной продукции и показывает материальные затраты, приходящиеся на каждый рубль выпущенной продукции.

Материалоотдача - показатель, обратный материалоемкости, характеризует выпуск продукции на 1 руб. потребленных материальных ресурсов.

Удельный вес материальных затрат в себестоимости продукции — показатель, характеризующий отношение материальных затрат к полной себестоимости.

Коэффициент использования материальных ресурсов — это отношение суммы фактических материальных затрат к величине плановых материальных затрат (рассчитанной по плановым калькуляциям и фактическому выпуску и ассортименту продукции). Это показатель отражает соблюдение норм расхода материалов. 
Если коэффициент использования больше 1, это означает перерасход материалов; а значение коэффициента меньше 1 свидетельствует об экономии материальных ресурсов.

Тема 2.4. Анализ показателей себестоимости товарной продукции.

Себестоимость продукции оценивается с помощью системы показателей, которые отражают:

- затраты на натуральную единицу продукции (себестоимость единицы продукции). Используются тогда, когда выпускается одно изделие (себестоимость 1 квт/час электроэнергии);

- всю сумму затрат на продукцию (полная себестоимость) или часть продукции (полная себестоимость сравнимой продукции);

- затраты на единицу стоимости произведенной или реализованной продукции (затраты на рубль продукции), т. е. это общая сумма затрат, отнесенных на себестоимость продукции, к тому же самому объему продукции в ценах предприятия.

Среди затрат на производство выделяются следующие элементы:

- материальные затраты (за вычетом стоимости возвратных отходов);

- затраты на оплату труда;

-отчисления на социальные нужды;

- амортизация основных фондов;

- прочие затраты.

Тема 2.5. Анализ показателей эффективности работы предприятия.

Эффективность функционирования любого предприятия зависит от его способности приносить необходимую прибыль. Оценить эту способность позволяет анализ эффективности работы предприятия, в ходе которого следует получить ответы на следующие вопросы:

- насколько стабильны полученные доходы;

- какие формы бухгалтерских отчетов могут быть использованы в анализе эффективности работы предприятия для прогнозирования будущих результатов;

- насколько производительны осуществляемые затраты;

- какова эффективность вложения капитала в данное предприятие;

- насколько эффективно управление предприятием.

Эффективность производства - это показатель деятельности производства по распределению и переработке ресурсов с целью производства товаров. Эффективность можно измерить через коэффициент - отношение результатов на выходе к ресурсам на входе или через объёмы выпуска продукции, её номенклатуры.

Прибыль — это важнейший качественный показатель эффективности деятельности организации, характеризующий рациональность использования средств  производстваматериальныхтрудовых и финансовых ресурсов.

Прибыль от реализации продукции — это финансовый результат, полученный от основной деятельности предприятия, которая может осуществляться в любых видах, зафиксированных в его уставе и не запрещенных законом. Финансовый результат определяется раздельно по каждому виду деятельности предприятия, относящемуся к реализации продукции, выполнению работ, оказанию услуг. Он равен разнице между выручкой от реализации продукции в действующих ценах и затратами на ее производство и реализацию.

Рентабельность - показатель, представляющий собой отношение прибыли к сумме затрат на производство, денежным вложениям в организацию коммерческих операций или сумме имущества фирмы используемого для организации своей деятельности.

В зависимости от того, с чем сравнивать показатель прибыли, можно выделить три группы показателей для анализа рентабельности предприятия: 

  1. рентабельность капитала;
  2. рентабельность продаж;
  3. рентабельность производства. 

 Тема 2.6. Анализ экономической эффективности капитальных вложений.

Капитальные вложения представляют собой совокупность затрат на воспроизводство основных средств и улучшение их качественного состава - создание новых, расширение и модернизацию действующих.

В настоящее время межденародная практика обоснования инвестиционных проектов использует следующие обобщающиепоказатели, позволяющие подготовить и оценить решение о целесообразности (нецелесообразности) вложения средств и размерах требуемых инвестций:

Показатель чистой текущей стоимости представляет собой разность совокупного дохода от реализации продукции, рассчитанного за период реализации проекта, и всех видов расходов, суммированных за тот же период, с учетом фактора времени (т.е. с дисконтированием разновременных доходов и расходов).

Внутренний предельный уровень доходности – такая ставка дисконта, при которой современная стоимость всех поступлений от проекта равна современной стоимости затрат на него.

Максимальный денежный остаток – это наибольшее отрицательное значение чистой текущей стоимости, рассчитанной нарастающим итогом. Этот показатель отражает необходимые размеры финансирования проекта и должен быть увязан с источниками покрытия всех затрат. Он отражается в таблице денежных потоков и может быть выделен на графике финансового профиля проекта.

Норма безубыточности – минимальный размер партии выпускаемой продукции, при котором обеспечивается «нулевая» прибыль (доход от продаж равен издержкам производства). 

Срок окупаемости вложений рассчитывается как отношение суммы капиталовложений к размеру годовой прибыли.

Словарь терминов для самостоятельного изучения

Авансированный капитал — денежный капитал, предназначенный для приобретения средств производства, организации дела, осуществления бизнес-проектов. Авансированный капитал аккумулируется на этапе образования или активизации деятельности предприятия.

Акционерный капитал — капитал акционерного общества, образуемый посредством выпуска акций и облигаций. Акционерный капитал — собственность акционерного общества.

Банк долгосрочных вложений — кредитное учреждение, осуществляющее финансирование и кредитование капитальных вложений.

Бюджет капиталовложений — бюджет, отражающий запланированные затраты на строительство и приобретение основных средств и связанное с этим финансирование.

Воспроизводство — воссоздание израсходованных факторов производства посредством их последующего производства. В экономической теории различают воспроизводство капитала, простое воспроизводство и расширенное воспроизводство.

Выручка от продаж — материальные ценности в денежном выражении либо денежные суммы, полученные в результате коммерческой или предпринимательской деятельности после реализации (продажи) товаров и услуг.

Денежный капитал — капитал в денежной форме, в виде денежных средств. Обычно образование денежного капитала предшествует созданию на его основе физического капитала.

Дивиденд — часть прибыли акционерного общества, ежегодно распределяемая между акционерами в соответствии с количеством (суммой) и видом акций, находящихся в их владении. Обычно дивиденд выражается в денежной сумме на акцию.

Добавочный капитал — капитал, который формируется в результате дооценки внеоборотных активов. В акционерных обществах в добавочный капитал зачисляют сумму, полученную сверх номинальной стоимости размещенных акций.

Доход — поток денег или общая сумма денег, поступающая экономическим агентам в виде заработной платы, жалованья, ренты, дивидендов, процентов, предпринимательской прибыли в течение определенного периода (за год).

Доходы предприятия — экономический показатель работы предприятия, отражающий финансовые поступления от всех видов деятельности.

Заемный капитал — капитал, образуемый за счет займов: получения кредитов, выпуска и продажи облигаций, получения средств по другим видам денежных обязательств. Заемный капитал предназначается для финансирования деятельности предприятий.

Затраты предприятия — экономический показатель работы предприятия, отражающий финансовые расходы предприятия на производство товаров и услуг.

Издержки обращения — денежная оценка затрат, произведенных продавцом в процессе продвижения товаров к покупателю за определенный период времени. Различают материальные, финансовые, трудовые и иные затраты.

Имущественные отношения — отношения физических и юридических лиц между собой и друг с другом, имеющие форму ссуд, кредитов, аренды, купли-продажи.

Имущественный комплекс предприятия — совокупность всех видов имущества, предназначенного для деятельности предприятия: земельные участки, здания, сооружения, оборудование, инвентарь, сырье, продукция, права, требования, долги, а также права на обозначения и товарные знаки, индивидуализирующие предприятие, его продукцию, работы и услуги.

Имущество — обладающий полезностью объект (объекты) владения или использования физическим или юридическим лицом.

Имущество предприятия — собственность предприятия. Имущество подразделяется: по характеру использования на основной и оборотный капиталы; по источникам формирования на собственный капитал и обязательства.

Инвестиционный капитал — финансовые ресурсы, имущество, интеллектуальный продукт (в широком смысле), капитал, вложенный в долгосрочные инвестиции (в узком смысле).

Калькуляция капиталовложений — расчет рентабельности вариантов капиталовложения как основа для принятия решения при выборе варианта. Расчет основывается на разнице между поступлениями и выплатами (с поправкой на эффект процентных начислений) в течение экономического срока службы объекта капиталовложения.

Капитал предприятия — собственный капитал предприятия в сумме с нераспределенной прибылью.

Капиталовложения — совокупность экономических ресурсов, направляемых на капитальное строительство и на воспроизводство основных средств.

Лизинг — вид инвестиционной деятельности по приобретению имущества и передаче его на основании договора лизинга физическим или юридическим лицам за определенную плату на определенный срок и на определенных условиях, обусловленных договором.

Оборотные активы — денежные средства, а также те виды активов, которые будут обращены в деньги, проданы или потреблены не позднее чем через год: легко реализуемые ценные бумаги, счета дебиторов, товарно-материальные запасы, расходы будущих периодов. Оборотные активы могут включать или не включать в себя наличность и ее эквиваленты, по выбору компании.

Оборотный капитал — капитал, участвующий и полностью расходующийся в течение одного производственного цикла. К оборотному капиталу относятся: материальные оборотные средства; денежные средства; краткосрочные финансовые вложения; средства в текущих расчетах.

Общая стоимость имущества — общая стоимость имущества, находящегося на балансе организации.

Окупаемость капитальных вложений — показатель эффективности капитальных вложений, определяемый как отношение капитальных вложений к экономическому эффекту, получаемому от их использования в процессе производства.

Основной капитал — длительно функционирующие материальные ценности: земельная собственность, здания, машины, оборудование; финансовые вложения: собственные ценные бумаги, вложения в другие предприятия, долги других предприятий; незавершенные капитальные вложения; нематериальные активы: патенты, лицензии, товарные знаки, проекты.

Основные средства — отраженные в бухгалтерском балансе основные фонды предприятия в денежном выражении. К основным средствам относятся активы со сроком службы более одного года, используемые предприятием для осуществления производственной деятельности. Основные средства в течение всего срока службы сохраняют свою натуральную форму и по мере износа утрачивают свою стоимость, которая частями переносится на готовый продукт и возвращается к собственнику в денежной форме в виде амортизации.

Производственный цикл — процесс непосредственного создания потребительских стоимостей от начала их производства до завершения.

Рынок ссудных капиталов — специфическая сфера товарных отношений, в которых объектом сделки является предоставляемый в ссуду денежный капитал и формируются спрос и предложение на него.

Смета — финансовый план, который используется для оценки результатов будущих операций.

Собственность — имущество или финансовые средства, принадлежащие физическому или юридическому лицу. Различают государственную, личную, акционерную, индивидуальную, паевую, совместную, общую, трудовую, коллективную, коммунальную, кооперативную и частную собственность.

Финансовый менеджмент — формирование и регулирование всех финансовых процессов на предприятии, включая инвестиции. Финансовый менеджмент охватывает стадии планирования, принятия решений, выработки распоряжений и контроль. Стратегический финансовый менеджмент охватывает долгосрочное управление инвестициями и структурой капитала. Оперативный финансовый менеджмент относится к текущей деятельности.

Финансовый цикл — период оборота средств, который равен интервалу между притоком и оттоком оборотного капитала.

Фонд капиталовложений — инвестиционный или специальный фонд развития, создаваемый предприятием за счет части прибыли.

Хищение — совершенное с корыстной целью противоправное безвозмездное изъятие и (или) обращение чужого имущества в пользу виновного или других лиц, причинившее ущерб собственнику или иному владельцу этого имущества. Различают виды хищений: кража, грабеж, разбой, мошенничество, вымогательство.

Чистые капиталовложения — валовые капиталовложения за вычетом амортизации.

Экономическая эффективность капиталовложений — показатель объема выпускаемой продукции в денежном выражении по отношению к объему капиталовложений, обусловивших этот выпуск.

7.2. Методические указания по выполнению самостоятельной        внеаудиторной и аудиторной работы студентами

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЯТЬКОВСКИЙ  ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Специальность: 18.02.05. Производство тугоплавких неметаллических и  силикатных материалов и изделий

Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работы

По междисциплинарному комплексу

«Основы управления персоналом производственного подразделения»

студента 3 курса группы Т-43

_________________________________________

фамилия  имя

Проверил преподаватель:

Мамцева Оксана Викторовна

2016

Данные методические указания по выполнению самостоятельной        внеаудиторной и аудиторной работы выдаются студентам в начале учебного семестра и контролируются преподавателем по прохождению каждой темы.

Раздел I. Планирование и организация работы коллектива

Тема 1.1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1.Дайте определения следующим понятиям: фирма, предприятие, отрасль.

2.Организационная структура производства.

3.Приведите классификацию фирм по признакам.

4.Перечислите пути повышения эффективности производственной структуры предприятия.

5.Дайте характеристику малым предприятиям.

Тема 1.2. Материально-техническая база организации (предприятия)

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1. Что является критериями для отнесения имущества предприятия к основным производственным фондам (ОПФ)?

2. Что понимается под ОПФ, по каким признакам и как они классифицируются?

3. Какие виды стоимостных оценок ОПФ существуют и для чего они применяются?

4. Какова сущность физического и морального износа ОПФ и какие факторы на них влияют?

5. Какие основные показатели характеризуют уровень использования ОПФ?

6. Какова экономическая сущность амортизации?

7. Как рассчитать плановую величину амортизационных отчислений на предприятии за месяц, год?

8. Каковы наиболее важные и реальные пути улучшения использования ОПФ на предприятии?  

9. Что является критерием для отнесения имущества предприятия к оборотным фондам?

10. Что понимается под оборотными средствами, по каким признакам и как они классифицируются?

11. Как определить обеспеченность предприятия собственными оборотными средствами?

12. Какие основные показатели характеризуют уровень использования оборотных средств, приведите формулы их расчета и какова их суть?

13. Какова сущность нормирования оборотных средств?

14. Какова сущность производственно-коммерческого цикла?

15. Каким образом осуществляется материально-техническое обеспечение предприятия?

16. Каковы наиболее важные и реальные пути улучшения использования оборотных средств на предприятии?

17. В чем сущность анализа состава и структуры оборотных средств?

18. Каковы критерии классификации оборотных средств?

19. Что означает управление оборотными средствами?

20. Что такое факторинг?

[ОИ 1,с. 37-43] Выполните задания 1,2,3 из рабочей тетради.

Тема 1.3. Кадры и оплата труда в организации (на предприятии)

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1. Дайте определение персонала фирмы.

2. Назовите категории персонала фирмы.

3. Что такое профессия?

4. Каковы характеристики квалификации работника?

5. Как определяется среднесписочная численность работников предприятия?

6. Что такое баланс рабочей силы?

7. Назовите показатели наличия и движения кадров.

8. Что такое оборот кадров?

9. Дайте понятие и причины текучести кадров.

10. Что такое баланс рабочего времени одного рабочего и как он составляется?

11. Как определяются фонды рабочего времени – календарный, максимально возможный (номинальный), явочный, полезный (эффективный)?

12. Как рассчитывается средняя продолжительность рабочего дня?

13. Что такое потери рабочего времени?

14. Какие факторы улучшения использования рабочего времени Вы знаете?

15. Назовите методы выявления улучшения использования рабочего времени (самостоятельное изучение).

16. Что такое производительность труда? Какими показателями она измеряется?

17. Назовите факторы повышения производительности труда.

18. Дайте определение и назовите виды заработной платы.

19. Какие Вы знаете системы оплаты труда? Дайте их характеристику.

20. Какие формы оплаты труда может использовать предприятие?

21. Приведите методику расчета заработной платы сдельщиков и повременщиков.

22. Как формируется фонд заработной платы предприятия?

[ОИ 1,с.54-68] Выполните задания 4,5,6,34 из рабочей тетради.

Тема 1.4. Издержки производства, себестоимость продукции и ценообразование.

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1. Дайте определение себестоимости продукции.

2. Какие существуют основные принципы группировки затрат? В чем их суть и отличие?

3. Какие статьи затрат относят к косвенным, а какие к прямым?

4. Назовите комплексные статьи себестоимости?

5. Что такое норма начисления косвенных расходов?

6. Какова цель составления сметы затрат?

7. Дайте определение переменных и условно-постоянных расходов.

8. Приведите примеры постоянных и переменных затрат.

9. В чем смысл точки безубыточности?

10. Каковы результаты деятельности предприятия, если объемы его производства находится левее точки безубыточности?

11. Каковы результаты деятельности предприятия, если объемы его производства находится правее точки безубыточности?

12. В чем состоит отличие анализа однопродуктовой и многопродуктовой моделей определения точки безубыточности?

13. В чем смысл методики анализа чувствительности прибыли к изменениям основных параметров?

14. Могут ли быть другие подходы к определению точек безубыточности для многономенклатурных предприятий?

15. В какие статьи калькуляции входит амортизация и амортизация чего?

[ОИ 1,с.139-148]  Выполните задания 7,8, 9,10 из рабочей тетради.

Тема 1.5. Финансы организации (предприятия)

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1. Как определяется валовый доход?

2. Какие факторы влияют на величину доходов предприятия?

3. Как определяется валовая прибыль?

4. Дайте определение валовой прибыли.

5. Каков порядок формирования и распределения валовой прибыли?

6. Как определяется чистая прибыль?

7. Какие направления использования чистой прибыли Вы знаете?

8. На какие цели используется фонд накопления?

9. С какой целью создается резервный фонд?

10. Из каких источников выплачиваются дивиденды владельцам акций АО?

11. Назовите методы планирования прибыли.

12. Какие показатели характеризуют эффективность деятельности предприятия?

13. Дайте определение рентабельности.

14. Как определяются рентабельность продукции и рентабельность предприятия?

15. Каковы резервы повышения рентабельности?

26. Как рассчитать рост (снижение) прибыли в результате изменения рентабельности? [ОИ 1,с.150-161]Выполните задание 11  из рабочей тетради.

Тема 1.6. Налогообложение организации (предприятия)

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1.Перечислите основные виды налогов.

2.Что такое ставка налога?

3.Приведите пример региональных налогов.

4.В каких случаях применяются специальные налоговые режимы?

5.Сущность налога на прибыль.

6.Каким организациям не разрешено использовать упрощенную систему?

7.Перечислите основные функции налогов.

8.Неречислите косвенные налоги.

9.Что такое объект налога?

10.Что такое налоговые вычеты?

[ДИ 2,с.45-48] Выполните задания 12,13,14,15,16,17  из рабочей тетради.

Тема 1.7. Планирование деятельности организации (предприятия)

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1.Сущность планирования.

2. Какие виды планирования по срокам вы знаете?

3.Что такое предельный доход?

4.Что определяет план производства?

5.Дайте определения следующим понятиям: номенклатура, коэффициент обновляемости.

6.Какие показатели относят к базовым?

7.Какие показатели содержат текущие планы производства?

8.Какие показатели включают в план по труду и заработной плате?

9.Назначение и цели бизнес-плана.

10.Содержание оперативно-календарного планирования.

[ОИ 1,с.72-75-]

Тема 1.8. Основы управления трудовым коллективом

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

  1. Дайте характеристику понятий «трудовой коллектив» и «трудовая       организация».    Что у них общего и что различно?
  2. По каким критериям различаются трудовые организации?
  3. Дайте характеристику понятия «трудовая среда».
  4. Определите, что понимается под социальной структурой трудовой организации? Перечислите разновидности социальных структур.
  5. Дайте характеристику понятия «социальная организация». Перечислите основные признаки социальной организации
  6. Что понимается под социальным процессом? Какие социальные процессы бывают в трудовой организации?
  7. Перечислите основные факторы, определяющие эффективность работы трудовой организации.

 [ОИ 2,с.144-151] Выполните задания 32 из рабочей тетради.

Тема 1.9. Организация работы коллектива исполнителей

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1. НОТ как предшественница науки "Организация труда персонала". Ее теоретические предпосылки возникновения в России. Работы А.А. Богданова и П.М. Есманского.

2. Организация труда как наука: особенности ее предмета, отношение с сопряженными научными и учебными дисциплинами (НОТ, нормирование труда, рационализация труда, менеджмент, управление, управление трудом)

3. Показатели и учетные документы, характеризующие трудовой процесс на предприятии. 8. Защита здоровья работников как направление организации труда персонала.

4. Кадровая служба как организатор трудовых отношений на предприятии: понятие, типология.

5. Перечень обязательных документов по учету кадров на предприятии: структура, обоснование значения, требования к составлению.

6. Приказ: роль на предприятии, правила оформления и хранения.

7. Штатное расписание на предприятии: структура и роль документа 13. Трудовая книжка работника: роль и место хранения.

8. Рабочее место: определение и основные характеристики (технологические и санитарно-гигиенические).

9. Аттестация рабочего места: цель и направления

10. Кадры персонала: основные группировки

11. Структура рабочего времени персонала.

12. Хронометраж рабочего времени как метод изучения эффективности его использования: современная оценка роли метода, сужение сферы его применения

 13. Дисциплина труда как научный феномен: понятие, генезис взглядов. М. Фуко и П. Сорокин о дисциплине и наказании

14. Методы контроля и поддержания дисциплины труда на предприятии. Документы кадровой службы, организующие и оценивающие дисциплину.

 15. Понятие и формы мотивации труда на предприятии. Материальное и моральное поощрение: формы и методы.

 [ОИ 2,с.87-98]

Тема 1.10. Психология делового общения в коллективе.

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1.Дайте характеристику понятий: информационное общение, идентификация, эмпатия.

2.Что включает в себя структура делового общения?

3.Перечислите формы и средства общения.

4.Психологические приемы влияния на партнера.

5.Невербальные особенности в процессе делового общения.

[ОИ 2,с.87-98]

Тема 1.11. Профессиональная этика делового общения.

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1.Деловое поведение работников: творческая самореализация личности в деловом поведении.

2.Крако опишите четыре теории личности.

3. Взаимодействие личности и коллектива современного предприятия.

4.В чем состоит типичная ошибка молодых руководителей?

 [ОИ 2 с.199-201]

Тема 1.12. Культура деловой речи.

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1.Назовите степени жесткости текстовых норм.

2.Какие требования предъявляются к деловому разговору?

3.Приведите примеры слов-паразитов.

[ДИ 2,с.115-118] Выполните задания  26   из рабочей тетради.

Раздел II. Оптимизация производственной деятельности подразделения.

Тема 2.1. Анализ показателей по выпуску продукции.

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1.Основные задачи анализа работы промышленных предприятий.

2.Приведите методику расчета динамики валовой и товарной продукции.

3.Какие Вы знаете обобщающие показатели качества продукции?

 [ОИ 1,с.159-161]  Выполните задания 19,20,21,22   из рабочей тетради.

Тема 2.2. Анализ показателей использования трудовых ресурсов

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1. По каким основным направлениям проводится анализ трудовых ресурсов предприятия?
2. В какой последовательности и на основе каких показателей проводится анализ обеспеченности трудовыми ресурсами?
3. В какой последовательности и на основе каких показателей проводится анализ использования рабочего времени?
4. Какие факторы влияют на изменение фонда рабочего времени?
5. Какими показателями характеризуется производительность труда?
6. Какие факторы влияют на уровень производительности труда?
7. В какой последовательности проводится анализ расходов на оплату труда?
8. Опишите детерминированные факторные системы фонда заработной платы.
9. Перечислите приемы и способы, применяемые при анализе использования трудовых ресурсов.

[ОИ 1,с.57- 60] Выполните задания 27,28 ,29,30,31 из рабочей тетради.

Тема 2.3. Анализ показателей использования материальных ресурсов

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1.Как оценить общую потребность предприятия в материальных ресурсах?

2.В чем заключается сущность анализа использования материальных ресурсов?

3.Какие источники информации используются при проведении анализа использования материальных ресурсов?

4.Каким образом можно оценить эффективность использования материальных ресурсов?

5.Как рассчитать обобщающие показатели?

6.Какие инновационные мероприятия оказывают наибольшее влияние на изменение материалоемкости?

[ОИ 1,с.105-108] Выполните задания  31,32   из рабочей тетради.

Тема 2.4. Анализ показателей себестоимости товарной продукции

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1. Какие основные направления составляют содержание анализа себестоимости продукции?
2. Какие факторы оказывают влияние на уровень затрат и на совокупную себестоимость продукции?
3. Опишите алгоритм расчётов при анализе влияния факторов на совокупную себестоимость.
4. Опишите алгоритм расчётов при факторном анализе уровня затрат на 1 руб. товарной продукции.
5. Опишите алгоритм расчетов при факторном анализе себестоимости  единицы  продукции.
6. Выделите  факторы  первого и  последующих  уровней,  влияющие на размер прямых материальных затрат.
7. Опишите алгоритмы расчетов при факторном анализе прямых трудовых затрат.
8. Какие факторы оказывают влияние на сумму и уровень косвенных расходов?
9. Каковы отличительные особенности анализа условно-переменных и условно-постоянных издержек?

[ОИ 1,с.146-148] Выполните задания 35,36 из рабочей тетради.

Тема 2.5. Анализ показателей эффективности работы предприятия

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

 1. Дайте определение эффекта.

 2. Дайте определение эффективности.

3. Что общего и в чем различия между категориями эффект и эффективность?

4. Какими составляющими характеризуется экономический аспект эффективности торговли?

 5. Какими составляющими характеризуется социальный аспект эффективности торговли?

 6. Что такое критерий эффективности?

7. Какие показатели используются в качестве эффекта при определении эффективности?

8. Какие подходы к оценке эффективности существуют в современных условиях?

9. Что общего и в чем разница между затратным и ресурсным под- ходами к построению показателей эффективности?

10.Назовите основные классификационные признаки видов эффективности.

11.Назовите основные классификационные признаки показателей оценки эффективности.

[ОИ 1,с.168-170] Выполните задания 37,38,39 из рабочей тетради.

Тема 2.6. Анализ экономической эффективности капитальных вложений.

Дайте ответы на перечисленные ниже вопросы.

1.Каково значение расчета показателей финансовой состоятельности проекта?

2. Назовите известные вам показатели.

3.Какие существуют методы оценки эффективности капитальных вложений?

4.Расчет  каких показателей предполагает применение простых методов оценки эффективности капитальных вложений?

5.Что включает в себя понятие «бюджетная эффективность»?

[ОИ 1,с.178-183]

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЯТЬКОВСКИЙ  ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Специальность: 18.02.05. Производство тугоплавких неметаллических и  силикатных материалов и изделий

Рабочая тетрадь

По междисциплинарному комплексу

«Основы управления персоналом производственного подразделения»

студента 3 курса группы Т-43

_________________________________________

фамилия  имя

Проверил преподаватель:

Мамцева Оксана Викторовна

2016

Практические задания

Задание  1. Составить структуру основного капитала предприятия (исходные данные в таблице).

     Состав основного капитала

у.е.

Сооружения

332

Транспортные средства

287

Хозяйственный инвентарь

221

Здания

445

Рабочие машины

310

Передаточные устройства

301

Прочие

196

Задание 2.  Составить структуру оборотного капитала предприятия (исходные данные в таблице)

     Состав оборотного капитала

у.е.

Сырье и материалы

352

Средства в расчетах

144

Денежные средства

112

Полуфабрикаты

411

Средства в кассе

131

Готовая продукция

310

Прочие

169

Задание 3. Начислить заработную плату за ноябрь рабочему по сдельно-премиальной системе, если известно, что его часовая тарифная ставка 3,5 руб. За час рабочий обрабатывает 5 деталей в соответствии с нормой выработки. За

месяц он обработал  900 деталей. Размер доплат: премия—10%, районный коэффициент 1,2.

Задание 4 . Часовая тарифная ставка рабочего-сдельщика 7,5 руб. Норма времени на обработку одной детали установлена в размере 0,5 часа. За месяц рабочим и  изготовлено 600 деталей. Премия за превышение нормы—20%. Начислить заработную плату за месяц.

Задание 5 . Рассчитать эффективный фонд времени одного рабочего в часах за год, если запланировано: выходных 104 дня, праздничных дней—8, невыходов на работу: а) отпуск—24 дня, б) по болезни—7 дней. Внутрисменных перерывов—2% от номинальной продолжительности рабочей смены, которая равна 8,2 часа

Задание 6.  Начислить заработную плату рабочему по повременно-премиальной системе за декабрь, если: часовая тарифная ставка по разряду рабочего—8 руб. ,в месяце 8 выходных и 2 праздничных дня. В счет отпуска рабочий брал 3 дня.

Премия за качественную работу начислена в размере 15% от тарифного заработка .Продолжительность рабочей смены 8 часов.

В швейном цехе работает 25 швейных машин. Мощность каждой 3,2 кВт. Коэффициент  использования мощности у 15 швейных машин 0,92, у 10 машин - 0,87. Цена 1 кВт- часа электроэнергии 2,4 руб. Простои оборудования в ремонте – 7%. Швейные машины работают в 1 смену продолжительностью 8 часов.  Количество рабочих дней в году – 250. Определить сумму годовых затрат по статье «электроэнергия на технологические цели».

Задание 8. Определить себестоимость единицы продукции, если в течение планового периода затраты на материалы, используемые при изготовлении продукции, составляют 42340 тыс. руб. Основная заработная плата рабочих, изготавливающих продукцию, равна 24000 тыс. руб., дополнительная заработная плата составит 10,5 % от основной.

Задание 9. За счет организационно-технических мероприятий предполагается увеличить выработку на одного рабочего с 7500 тыс. руб. до 8200 тыс. руб., при этом средняя заработная плата возрастет на 5,8 %. Себестоимость производимой продукции составит 246000 тыс. руб., затраты на заработную плату – 110700 тыс. руб. Определить снижение себестоимости продукции в результате внедрения оргтехмероприятий.

Задание 10. Определить себестоимость единицы измерения и рентабельность производства продукции, если годовой выпуск изделия составляет 12790 единиц, объем реализации – 32800 тыс. руб., затраты на рубль продукции – 0,94 руб.

1.Сущность и функции финансов организации (предприятия).

2.Принципы организации финансов предприятия.

3.Финансовые ресурсы предприятия.

4.Финансовый механизм предприятия.

Задание 11.Рассчитать точку безубыточности и порог безубыточности производства. Определить уровень отпускной цены. Определить цену продукции при заданном объеме прибыли. Определить выручку от реализации.

Исходные данные:

  1. Постоянные затраты на единицу продукции = 150 руб.
  2. Переменные затраты на единицу продукции = 250 руб.
  3. Рыночная цена = 400 руб.
  4. Спрос на продукцию = 1000 шт.

Заданная сумма прибыли = 50 тыс. руб.

Задание 12.Работница организации Ковалева А. Н., до февраля 2015 года не состоящая в зарегистрированном браке (вдова), содержит 12-летнего ребенка. Ежемесячный доход сотрудницы за период с января по май 2015 года составлял 20 000 рублей. 17 февраля 2015 года был зарегистрирован повторный брак сотрудницы. Требуется рассчитать сумму налога на доходы физлица за указанный период.

Задание 13.Определить сумму налога на прибыль и чистую прибыль предприятия, если:
Прибыль от реализации продукции собственного производства - 180 т. руб.
Прибыль от посреднической деятельности – 70 т. руб.
Убытки от реализации основных средств – 18 т. руб.
Налог на имущество – 18 т. руб.
Налог на содержание жилищного фонда и социально-культурной сферы – 12 т. руб.
Сбор на нужды образовательных учреждений – 9 т. руб.

Задание 14.В декабре прошлого года организация приобрела основное средство по цене 708 тыс. рублей (в т.ч. НДС) и ввела его в эксплуатацию. Рассчитайте налог на имущество организаций за текущий год, если срок полезного использования 50 месяцев.

Задание 15.Организация приобрела станок со сроком полезного использования 48 месяцев. Стоимость станка составляет 200 тыс. руб. Какова ежемесячная сумма амортизации?

Задание16.На 1.01 ОАО имеет стоимость имущества в сумме 55 450 700руб., в том числе, руб.:
1) здания остаточной стоимостью 22 700 250;
2) сооружения остаточной стоимостью 3 900 500;
3) оборудования остаточной стоимостью 11 974 200;
4) транспортные средства остаточной стоимостью 4 110 720;
5) сырье и материалы стоимостью 4 110 720;
6) покупные полуфабрикаты стоимостью 320 000;
7) товары на складе стоимостью 1 700 000;
8) готовая продукция стоимостью 10 269 230.
Амортизация составляет 160 200 руб./ мес. 20.05 организацияприобрела и ввела в эксплуатацию два КАМАЗА стоимостью180 00 руб. каждый и сроком полезного использования 8 лет.10.11 один из КАМАЗОВ был передан в аренду организации ПАТОН, расположенной в этом же регионе.
Какой налог на имущество организации заплатит ОАО в бюджет, за налоговый период, по ставке 2,2 %.

Задание 17. Рассчитать НИ по следующим отчетным данным за 1-й квартал :
на 01.01 стоимость налогооблагаемого имущества фирмы равна 310 565 руб.,
на 01.02 — 278 530 руб.,
на 01.03 — 269 907 руб.,
на 01.04 — 235 824 руб.
Ставка налога на имущество — 2%.

Задание18.    Изготовлено изделий за период на 58 тыс. руб. Оказано на сторону работ и услуг производственного характера на 19 тыс. руб. Изготовлено полуфабрикатов на 23 тыс. руб. Остатки незавершенного производства: на начало периода—7 тыс. руб. на конец периода—6 тыс. руб. Определить показатель товарной и валовой продукции.

Задание19. Годовой выпуск продукции составил 4570 тыс. руб. Изготовлено насторону запчастей на 30 тыс. руб. Полуфабрикатов произведено на 340 тыс. руб., из них для собственного потребления—на 80 тыс. руб. Найти объем товарной продукции.

Задание 20. Предприятие за месяц произвело продукции на сумму 205 т. руб. Из этого количества забраковано 2%. На внутрипроизводственные нужды передано изделий на сумму 2,9 т. руб. На сторону оказано услуг на 23 т. руб. Вспомогательными цехами произведено неосновной продукции на 40 т. руб. Остатки НЗП на начало месяца—28 т. руб., на конец—34 тыс. руб. Рассчитать объемы товарной и валовой продукции за месяц.

Задание 21 .Объем готовой продукции за год составил 4200 тыс. руб. Остатки нереализованной готовой продукции на складе: на начало года—120 тыс. руб., наконец—85 тыс. руб. Стоимость продукции, отгруженной покупателям, но неоплаченной ими: на начало года—430 тыс. руб., на конец—650 тыс. руб. Определить объем реализации за год.

Задание 22. Основная продукция предприятия запланирована в объеме 520 млн. руб., услуги промышленного характера—48 млн. руб. Стоимость полуфабрикатов составит в планируемом периоде 50 млн. руб., из них 50% для собственного производства. Размер НЗП на начало периода 56 млн. руб., на конец периода 94млн. руб. Остатки готовой продукции на складе на начало периода—80 млн. руб. на конец периода—30 млн. руб. Определить объем товарной, валовой и реализованной продукции предприятия.

Задание 26. Замените архаичные слова и обороты, встречающиеся в деловых бумагах на современные.

I вариант

Каковой                                                ;

вышепоименованный                                        ;

на предмет                                                ;

при сем                                                ;

вверенный Вам отдел                                        .

II вариант

В настоящем письме                                        ;

сим отношением                                        ;

уведомляем Вас                                        .

Задание 27. Определить уровень часовой выработки рабочего, если норма времени по выполняемой им операции составляет 48 мин, а коэффициент выполнения нормы 1,2.

Задание 28. Определить уровень сменной выработки рабочего, если продолжительность смены 8 ч, потери времени по организационно- техническим причинам 40 мин. Норма времени на изделие составляет 0,6 ч, а коэффициент выполнения этой нормы 1,1.

Задание 29. В отчетном периоде объем производства продукции на предприятии увеличился на 3,4 %, а среднесписочная численность промышленно-производственного персонала предприятия – на 1,5 %.

Определить рост производительности труда на предприятии (в процентах).

Задание 30. В отчетном году выпуск продукции в фирме по входящим в ее состав предприятиям равен (в млн. руб.): предприятие № 1 – 10,6; предприятие № 2 – 12,4; предприятие № 3 – 15,7. В плановом году прирост производства продукции должен составить (в тыс. руб.): по предприятию № 1 – 320; по предприятию № 2 – 390; по предприятию № 3 – 540. При этом весь прирост выпуска продукции на предприятии должен быть обеспечен без увеличения численности работающих. Определить: рост производительности труда на фирме в целом и отдельно на каждом из ее предприятий; требуемое снижение трудоемкости производственной программы для обеспечения роста производительности труда.

Задание 31. Трудоемкость производственной программы на предприятиях А, Б и В  отчетном году была равна соответственно 700 тыс., 600 тыс. и 500 тыс. нормо-часов. В плановом году предполагается снижение трудоемкости по предприятиям соответственно на 20 тыс., 30 тыс. и 15 тыс. нормо-часов.

Определить процент увеличения выработки продукции в результате снижения ее трудоемкости по каждому предприятию и по группе предприятий в целом.

Задание 31. В течение года на предприятии проведены организационно-технические мероприятия по улучшению использования ОФ, которые позволили сократить время на внутрисменный ремонт и переналадку оборудования: в базисном году требовалось его 520 ч, в отчетном году это время сократилось на 20 ч.

Фактический фонд времени работы оборудования в базисном году – 3400 ч, в отчетном году – 3480 ч.

Предприятию удалось снизить нормы времени на изготовление детали с 2 до 1,5 нормо-часов.

Средний процент выполнения норм в базисном году составил 120 %, а в отчетном периоде – 125 %.

При этом товарный объем выпуска деталей увеличился с 80 тыс. руб. в базисном году до 128 тыс. руб. в отчетном году.

При среднегодовой мощности предприятия 2300 шт. деталей в базисном году и 3060 шт. в отчетном среднегодовая стоимость основных производственных фондов в базисном году исчислялась 45 тыс. руб., а в отчетном году она увеличилась на 5 тыс. руб.

Определить коэффициенты использования активной части основных производственных фондов (оборудования)  и рост их фондоотдачи (в %).

Задание 32. Определить норму амортизационных отчислений на полное восстановление фрезерного станка и его ликвидационную стоимость при следующих исходных данных: первоначальная стоимость станка – 2800 руб., срок эксплуатации 12 лет. За весь период эксплуатации станка амортизационные отчисления на его реновацию составили 1915,2 руб.

Задание 33. Директор крупной многонациональной фирмы решил в течение года обучить всех руководителей технике проведения собеседований по отбору персонала. Обучением должны быть охвачены 120 чел. Были рассмотрены следующие альтернативные варианты:

Первый – обучение на базе иностранной консультационной компании (отработанная стандартная программа, корректируемая по желанию заказчика с учетом отраслевой специфики фирмы, продолжительность обучения 3 дня, стоимость 600 долл. за одного участника (консультационная компания предоставляет скидки при заключении договора на обучение свыше 50 чел, в размере 15 % на каждого участника).

Второй – обучение на базе местной школы бизнеса (специально разрабатываемая новая программа, продолжительность обучения – так же 3 дня, стоимость 250 долл. за одного участника).

Третий – внутрифирменное обучение (специально вновь разрабатываемая программа неопределенной продолжительности при отсутствии опытных инструкторов).

1. Рассмотрите данные варианты. Выделите их позитивные и негативные стороны.

2. Будучи директором фирмы, как бы Вы организовали процесс обучения:

а) обучать всех руководителей одновременно;

б) в течение года обучать руководителей по группам;

в) обучать не всех руководителей, а лишь частично, для использования полученных ими знаний в качестве опытных инструкторов фирмы.

Задание 34. По имеющимся данным определить среднесписочную численность работников предприятия в ноябре и с начала года.

В списках состояло:

31 октября – 400 чел.

2 - 6 ноября – 405 чел.

9 - 13 ноября – 408 чел.

16 - 20 ноября – 405 чел.

23 - 27 ноября – 406 чел.

30 ноября - 412 чел.

1, 7, 8,14,15, 21, 22, 28, 29 ноября – выходные дни.

В первом полугодии ССЧ составила 380 чел.

В третьем квартале ССЧ была 400 чел.

В октябре ССЧ – 414 чел.

Задание 35.В себестоимости изделия А расходы на материалы составили 3000 руб., расходы на заработную плату производственных рабочих – 500 руб., расходы на содержание и эксплуатацию оборудования – 250 руб.

В целом по предприятию цеховые расходы составили 258000 руб., расходы на заработную плату производственных рабочих – 120000 руб., общезаводские расходы – 350000 руб.

Определить производственную себестоимость изделия А.

Задание 36.Определите дополнительный объем производства продукции в планируемом году при тех же оборотных средствах, если число оборотов увеличится на один. Исходные данные: выпуск продукции в базисном году – 60 млн. руб., средний размер оборотных средств в базисном году – 20 млн. руб.

Задание 37. Выручка от реализации продукции – 500 тыс. руб.; затраты на производство продукции – 390 тыс. руб.; прибыль от реализации материальных ценностей – 14 тыс. руб.; прибыль от внереализационных операций – 12 тыс. руб. Определите балансовую прибыль; уровень рентабельности реализованной продукции.

Задание 38. Определите рост прибыли в отчетном периоде по сравнению с базисным, если объем продукции в отчетном году составил 340 тыс. руб., в базисном 300 тыс. руб.; прибыль от реализации продукции в базисном году – 56 тыс. руб.

Задание 39. Балансовая прибыль предприятия в отчетном году составила 56 тыс. руб., в базисном – 64 тыс. руб.; среднегодовая стоимость ОПФ в отчетном году 724 тыс. руб., среднегодовой остаток оборотных средств – 32 тыс. руб. Определите изменение уровня общей рентабельности.

Материально-техническое и информационное обеспечение

        Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Экономики».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий по «Основам управления персоналом производственного подразделения», схемы, таблицы;

- методическое обеспечение: комплект учебно-методической документации (методические указания по выполнению практических работ, задания для индивидуальной, самостоятельной и курсовой работы), справочная литература, нормативно-техническая и законодательная документация;

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия).– М.: Финансы и статистика, 2007.

2.Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент.– М.: ОИЦ «Академия», 2010.

3.Сорк Д.М.. Белоусова Е.Н., Лисовская Е.А. Правовое регулирование хозяйственной деятельности.– М.: ОИЦ «Академия», 2011.

4.Базаров Т.Ю. Управление персоналом.– М.: ОИЦ «Академия», 2012.

5.Баринов В.А. Бизнес-планирование.– М.: ООО Издательство «Форум», 2006.

6.Демидова Г.В. Управленческая психология.– М.: ОИЦ «Академия», 2011.

7.Тихомирова Т. П. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии  – Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО, 2011.

8.Пястолов С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности.– М.: ОИЦ «Академия», 2012.

Дополнительные источники:

1.Тихомирова Т. П. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии  – Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО, 2012.

2.Романова М.В. Бизнес-планирование: учебное пособие.– М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2011.

3.Морошкин В.А., Бу1818ров В.П. Бизнес-планирование: учебное пособие.– М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012.

4.Бухалков М.И. Организация и нормирование труда: Учебник для вузов/ Под ред. проф. М.В. Мельник.– 2-е изд., испр. и доп.– М.: ИНФРА-М, 2012.

5.Бухалков М.И. Управление персоналом: Учебник.– М.: ИНФРА-М, 2012.

Интернет-ресурсы:

1. Административно-Управленческий Портал: основой AUP. http://www.aup.ru

2. Economicus.ru - экономический портал: http://economicus.ru

3. Экономика, Социология, Менеджмент - федеральный образовательный     портал: http://ecsocman.edu.ru

Периодические издания:

1.Журнал «Кадровик-практик», издатель  «Консалтинговая компания «Стратегия».

2.Журнал «Экономика, предпринимательство и право»  издатель ООО «Креативная экономика».

3.Журнал «Горизонты экономики» издатель ЗАО «Экономика».

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Предлагаемые рекомендации предназначены для преподавателей для соблюдения преемственности в выборе методов, приемов, форм и средств обучения. При необходимости рекомендации могут быть дополнены и скорректированы в зависимости от:

 - особенностей студентов;

 - условий обучения (например, увеличения часов на самостоятельную работу);

 - изменения целей обучения и т.д.

Для эффективной организации учебного процесса рекомендуется выбирать тематику лекций и практических занятий, исходя из уровня подготовленности студентов. Также могут быть учтены интересы преподавателя и  студентов. Для этого в УМК представлена достаточно обширная тематика лекционных и практических занятий.

Прохождение учебного курса предусматривает аудиторную и самостоятельную работу студентов. Учитывая форму обучения студентов и количество часов по дисциплине, преподавателю рекомендуется выбирать для лекционных занятий наиболее сложные темы учебного курса.

        Лекции должны отвечать требованиям содержательности, информативности и иметь достаточный научный потенциал. Предлагаемый в учебно-методическом комплексе список источников будет полезен не только для студентов, но и для преподавателей.

Организация и проведение лекционных занятий

       Специфика МДК 04.01. «Основы управления персоналом производственного подразделения » состоит в том, что рассмотрение теоретических вопросов на лекциях тесно связано с практическими занятиями. В этих условиях на лекциях особенно большое значение имеет реализация следующих задач:

1) глубокое осмысливание ряда понятий и положений, введенных в теоретическом курсе;

2) раскрытие прикладного значения теоретических сведений;

3) развитие творческого подхода к решению практических и некоторых теоретических вопросов;

4) закрепление полученных знаний путем практического использования;

Наряду с перечисленными выше образовательными целями, лекционные занятия должны преследовать и важные цели воспитательного характера, а именно:

а) воспитание настойчивости в достижении конечной цели;

б) воспитание дисциплины ума, аккуратности, добросовестного отношения к работе;

в) воспитание критического отношения к своей деятельности, умения анализировать свою работу, искать оптимальный путь решения, находить свои ошибки и устранять их.

В зависимости от места и роли в организации учебного процесса можно выделить такие основные разновидности  лекций, как:

Вводная лекция открывает лекционный курс по предмету. На этой лекции четко и ярко показывается теоретическое и прикладное значение предмета, его связь с другими предметами, роль в понимании (видении) мира, в подготовке специалиста.

Обзорная лекция содержит краткую, в значительной мере обобщенную информацию об определенных однородных (близких по содержанию) программных вопросах.

Проблемная лекция предполагает изложение материала через проблемность вопросов, задач или ситуаций. При этом процесс познания происходит в научном поиске, диалоге и сотрудничестве с преподавателем в процессе анализа и сравнения точек зрения и т. д.

Темы, вынесенные на самостоятельное изучение, выдаются студентам в начале учебного семестра и контролируются преподавателем по прохождению каждой темы. Форма отчетности по самостоятельно изученным темам – выполненные задания в рабочей тетради.

Преподавателю необходимо пояснить студентам общий алгоритм самостоятельного изучения тем:

1) ознакомиться с рекомендованной учебной литературой и электронными ресурсами по теме, с нормативно-правовыми актами (ориентируясь на вопросы для самоконтроля);

2) на этой основе составить развёрнутый план изложения темы;

3) выполнить практическое задание.

Контроль успеваемости обучающихся делится на текущий и последующий.

Текущий контроль проводится в ходе занятий с целью определения степени усвоения учебного материала, своевременного вскрытия недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по совершенствованию методики преподавания дисциплины, организации работы обучающихся в ходе занятий и оказания им индивидуальной помощи.

К текущему контролю относятся: проверка знаний и навыков на занятиях, проверка качества конспектов лекций, первоисточников и иных материалов; проверка решения задач. По завершению изучения тем, объединенных в модуль, проводится рубежный контроль в форме тестирования.

При проведении практических занятий активно используются и методы профессионального практического обучения:

· анализ экономических ситуаций;

· решение экономических задач с использованием справочно-правовых систем;

· работа с нормативно-правовыми актами и материалами хозяйственной практики;

· игровой метод (обработка обучающимися ролевых действий в имитируемых профессиональных ситуациях);

· метод «мозговой атаки» («психического штурма») – нестандартный поиск решений при возникновении нетипичных (стрессовых) ситуаций;

· алгоритмизированный метод (обработка практических действий по алгоритму, т.е. схеме ориентировочной основы действий).

Особенной формой практических занятий выступают интерактивы. В них наилучшим образом воспроизводится реальная профессиональная подготовка и деятельность обучающихся. Это достигается имитацией в учебно-воспитательном процессе различных, динамично протекающих служебных, производственных и других профессиональных ситуаций, когда необходимо теоретические знания перевести в практическую плоскость.

Наличие в структуре курса лекционных и различных практических занятий, такие как задания для классических семинарских занятий - темы для обсуждения, тренинг - тесты, а также споров, дискуссий, аргументации тренирует участников обсуждения, учит соблюдению норм и правил общения. Преподаватель сам выбирает, какая из форм проведения семинарских занятий предпочтительнее для него и конкретных студентов. Преподаватель должен быть достаточно эмоционален в процессе всего процесса обучения, разрешать и не допускать конфликты, создавать обстановку сотрудничества и конкуренции одновременно, обеспечивать соблюдение личностных прав студентов. Необходимо придерживаться определенных принципов при чтении курса лекций и проведении семинарских занятий:

- принцип многообразия и эффективности дидактического материала;

- принцип партнерства, сотрудничества со студентами;

- принцип смещения роли преподавателя с трансляции и разжевывания знаний к организации процесса их добывания;

- принцип творчества;

- принцип прагматизма, планирование результатов обучения с точки зрения формирования у студентов навыков анализа и выработки моделей поведения.

Преподаватель во время проведения семинарских занятий должен прогнозировать развитие дискуссии и корректировать ее ход, акцентируя те моменты, на рассмотрение которых он хотел бы направлять обсуждение. При составлении тестов преподавателю необходимо обратить внимание на следующие моменты:

- варианты ответов на тесты не должны быть идентичными;

- не допускать повторения поставленных вопросов;

- тренинг - тесты для промежуточного контроля не должны содержать большой объем информации;

- в структуре тестов дидактические единицы должны быть пропорциональными по отношению друг к другу;

- не допускать в тестах не корректные вопросы и варианты ответов;

- количество вариантов ответов не должно превышать четырех единиц.

Рекомендации по организации видов учебной деятельности обучающихся.

1.  Усвоение знаний

В ходе усвоения теоретического материла МДК по профессиональному модулю.

Обучающиеся должны:

-   выписать определения основных понятий;

-  законспектировать основное содержание;

- выписать ключевые слова;

-  выполнить задания-ориентиры в процессе чтения рекомендуемого   материала,

- проанализировать презентационный материал, осуществить обобщение, сравнить с ранее изученным материалом,  выделить новое.

2. Организация самостоятельного чтения

Обучающиеся должны ознакомиться с содержанием текстов, с целью их полного понимания.

При осуществлении данного вида самостоятельной работы необходимо предложить обучающимся следующий план работы:

- ознакомиться с содержанием источника информации с коммуникативной целью, используя поисковое, изучающее, просмотровое чтение;

- составить глоссарий понятий по теме;

- составить план-конспект по теме;

3. Составление глоссария профессиональных терминов

Чтение профессионально ориентированной литературы предполагает обязательное составление словаря терминов. Помимо основной цели – расширения лексического запаса - применение такой формы работы обучающихся может способствовать:

-  созданию дополнительной базы для использования в учебных и профессиональных целях (написание рефератов,  докладов и т.д.);

-   расширению профессионального  опыта обучающихся.

При этом необходимо порекомендовать обучающимся руководствоваться следующими общими правилами:

    -    отобранные термины должны относиться к широкому и узкому профилю специальности;

     -   отобранные термины должны быть новыми для обучающегося и не дублировать ранее изученные.

  1. ЛИТЕРАТУРА

1. Российская Федерация: Налоговый кодекс Российской Федерации: от 5.08.2000, № 117-ФЗ; В ред. ФЗ от 29.12.2012, № 166-ФЗ – М.: Издательско-консультационная компания - СТАТУС-КВО, 2015.

2. Абакулина Л.Ю. Экономика фирмы: Методические указания по самостоятельному изучению дисциплины для студентов направления 080100 "Экономика" . - СПб.: СПбГЛТА, 2014.

3. Астахова Г.А., Чернова В.Э., Шмулевич Т.В. Основы финансовой и коммерческой деятельности предприятия: учебно-методическое пособие / Астахова Г.А., Чернова В.Э., Шмулевич Т.В.; ГОУ ВПО СПбГТУРП. - СПб., 2014.

4. Батова Т.Н., Васюхин О.В., Павлова Е.А., Сажнева Л.П. Экономика промышленного предприятия: Учебное пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2013. 

5. Дятлов, В.А. Управление персоналом: учеб. пособие / В.А. Дятлов.- М.: ПРИОР, 2013.

6.  Зайцева, Т. В. Управление персоналом: учеб. /Т. В. Зайцева, А. Т. Зуб. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2013.

7. Кириллов В.С. Практикум по экономике предприятия: учебно-методическое пособие / сост. Кириллов В.С.; ГОУ ВПО СПбГТУРП. - СПб., 2012. 

8.Кныш М.И. Организация труда персонала. – СПб, 2012.

9. Парамонов П.Ф., Колесник В.С., Халявка И.Е. Практикум по экономике фирмы: учебно-методическое пособие / П.Ф. Парамонов, В.С. Колесник, И.Е. Халявка. - Краснодар: КГАУ, 2012. 

10. Шапиро, С.А., Основы управления персоналом в современных организациях. Экспресс-курс/С.А.,  Шапиро, О.В.  Шатаева. –  М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2012. 

11. Шеремет, А.Д. Комплексный экономический анализ деятельности предприятия / А. Д. Шеремет. – М.: ИНФРА-М, 2013. 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплект оценочных средств по ПМ.03 Организация работ в подразделении организации для специальности 100801

Комплект оценочных средств по ПМ.03 Организация работ в подразделении организации для специальности 100801...

Проект учебного занятия по ПМ.02 «Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения» МДК 02.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения

Область применения программыПрограмма профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по   специальности сред...

Учебно-методическое пособие для выполнения практической работы по междисциплинарному курсу МДК.02.01 "Планирование и организация работы структурного подразделения" и МДК.03.01 "Основы управления подразделением организации" студентам.

Данное учебно-методическое пособие предназначено как для аудиторной работы студентов, так и для самостоятельной. Выполняя практическую работу с помощью пособия, студент занимается самопознанием своей ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТ В ПОДРАЗДЕЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИИ

Рабочая  программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – разработана  в соответствии с ФГОС по  специальности СПО 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потре...

Методические указания по выполнению курсовой работы Профессиональный модуль 03 «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТ В ПОДРАЗДЕЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИИ» МДК 03. 01 Управление структурным подразделением организации и организацией в целом.

Методические  указания  предназначены  для  студентов, выполняющих  курсовые  работы   по  Профессиональному  модулю 03 Организация работ в подразделе...

Методические рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работы по ПМ 03 Организация деятельности производственного подразделения МДК.03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения для обучающихся по специальности

Рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работыпо ПМ 03 Организация деятельности производственного подразделения  МДК.03.01 Планирование и организация работы  структурного по...

Рабочая программа учебной и производственной практики по профессиональному модулю ПМ.03 Организация работы структурного подразделения УП. 03 Управление структурным подразделением организации ПП.03 Управление структурным подразделеним

Рабочая программаучебной и производственной практики по профессиональному модулю    ПМ.03 Организация работы структурного подразделенияУП. 03 Управление структурным подразделением орган...