рабочая программа по дисциплине "Документационное обеспечение управления"
рабочая программа на тему

ДЕПАРТАМЕНТ  ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 Воронежской области «Борисоглебский дорожный техникум»

(ГБПОУ  ВО «БДТ»)

Рабочая программа

 дисциплины

«ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ»

Для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

г. Борисоглебск  2016

Составлена на основе требований ФГОС СПО – 3 в соответствии  с программой  подготовки среднего звена (ППСС3) специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Рассмотрена и одобрена

Цикловой комиссией

Профессионального цикла

Специальности 38.02.01

Протокол № ____

От «__»__________201__г.

Председатель ____________Н.В. Передерина

Разработчик: Е.В. Бандура, преподаватель общепрофессиональных дисциплин ГБПОУ  ВО «БДТ»

Рецензенты: Н.В. Передерина, преподаватель общепрофессиональных дисциплин ГБПОУ  ВО «БДТ»

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт  рабочей программы учебной дисциплины………………..._4_

2. Структура и содержание учебной дисциплины …………………….._7_

3. Условия реализации рабочей программы учебной  дисциплины.…._8_

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.. .. _12_

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Документационное обеспечение управлением»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности  СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 380000 Экономика и управление.

Программа учебной дисциплины может быть использована  в программах дополнительного профессионального образования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения дисциплины у студентов  должны быть сформированы общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Содержание дисциплины ориентировано на овладение профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (далее - ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, в том числе с использованием информационных технологий;

осваивать технологии автоматизированной обработки документации;

 использовать унифицированные формы документов;

осуществлять хранение и поиск документов;

 использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства;

основные понятия документационного обеспечения управления;

 системы документационного обеспечения управления;

классификацию документов;

 требования к составлению и оформлению документов;

 организацию документооборота: приема, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  72 часов,

 в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося  24  часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины 

«ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Документационное обеспечение управления»

Оборудование учебного кабинета:

1. посадочные места по количеству обучающихся;
2. рабочее место преподавателя;
3. комплект учебно-наглядных пособий «Документационное обеспечение управления»  

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Делопроизводство (документационное обеспечение управления): М. И. Басаков, О. И. Замыцкова — Москва, Феникс, 2014 г.
2. Делопроизводство. Документационное обеспечение управления. Справочное пособие: И. Н. Кузнецов — Москва, Феникс, 2014 г.
3. Документационное обеспечение управления (Делопроизводство): М. И. Басаков — Санкт-Петербург, Феникс, 2012 г.
4. Документационное обеспечение управления (с основами архивоведения): М. И. Басаков — Москва, КноРус, 2013 г.

Интернет-ресурсы:

1. Электронная библиотека учебников. http://studentam.net/content/category/1/52/62/

2. Бланки на  http://dogovor-urist.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Рецензия

на рабочую программу

по дисциплине «Документационное обеспечение управлением»,

разработанную преподавателем

ГБПОУ ВО «Борисоглебский дорожный техникум»

Бандура Екатериной Владимировной

Данная рабочая программа представляет собой программу для преподавания дисциплины «ДОУ» в среднем профессиональном заведении с базовым уровнем образования. Программа отвечает современным требованиям к знаниям и практическим умениями по  Документационному обеспечению управления и отражает современные тенденции в обучении  и воспитании личности.

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС 3 поколения, определяющим знания, умения, требования и уровень подготовки выпускников специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям).

Структура программы включает паспорт программы, структуру и содержание, условия реализации, контроль и оценку результатов освоения    учебной дисциплины.

Тематический план отражает максимальную учебную нагрузку (в количестве 72 часов), количество аудиторных часов 48, количество часов отводимое на самостоятельную работу 24.

В программе учтена специфика учебного заведения и отражена практическая направленность курса.

Таким образом, данная рабочая программа может быть рекомендована для планирования работы в среднем профессиональном учебном заведении по данной специальности

Рецензент: _____________ Н.В. Передерина