Контрольно измерительные материалы по ПМ 04 Организация и управление работой структурного подразделения
методическая разработка по теме

 КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

(ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ)

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 04 Организация и управление работой структурного подразделения

МДК  04.01 Основы управленческой деятельности

Специальность 12.02.05 Оптические и оптико-электронные приборы и системы

Курс 4         Семестр  7

        Разработал преподаватель

         Шкилёва О.А.

2018 г.

Пояснительная записка

Контрольно - измерительные материалы для проведения дифференцированного зачета составлены в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным  Стандартом   среднего профессионального образования по специальности  12.02.05 Оптические и оптико-электронные приборы и системы и соответствуют общим и профессиональным компетенциям:

ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Проверяется уровень знаний согласно требованиям ФГОС по  МДК  04.01 Основы управленческой деятельности, по  следующим темам:

Тема 1.1. Сущность и содержание управленческой деятельности.

Тема 1.2. Организация как система и объект управления

Тема 1.3. Сущность и классификация функций управления

Тема 1.4. Организационные процессы в системе управления

Тема 1.5. Методы управленческой деятельности

Тема 1.6. Процесс принятия и реализации управленческих решений

Тема 1.7. Основные аспекты делового общения

Тема 2.1. Информационно-коммуникационное обеспечение управленческой                        деятельности

На выполнение тестовых заданий отводится 45 минут.

Задания предполагают один правильный ответ

Критерии оценки знаний:

Отлично                            дано правильных ответов  на  29- 30 вопросов;

Хорошо                              дано правильных ответов  на   28-23 вопросов;

Удовлетворительно        дано правильных ответов  на    22-17  вопросов;

Неудовлетворительно    дано правильных ответов  менее 17 вопросов.

Эталоны ответов

Вариант  1

Задание 1

Задание 2

Вариант  2

Задание 1

Задание 2

Вариант 1.

Задание 1. Каждому из приведенных ниже терминов и понятий, отмеченных цифрами (левая колонка), найдите соответствующее определение, обозначенное буквой (правая колонка).

Задание 2. Ответьте на вопросы теста. В каждом вопросе только один правильный вариант ответа.

1. Означает способность эффективно применять знания и накопленный опыт на практике:

А) управление как наука;

Б) управление как искусство;

В) управление как функция.

2. Менеджмент, который заключается в управлении деятельностью организации в целом или ее самостоятельных хозяйственных звеньев:

А) нормативный;

Б) функциональный;

В) общий или генеральный.

3. Это разработка и принятие управленческих решений, распределение заданий между исполнителями и контроль их выполнения:

А) инновационный менеджмент;

Б) административный менеджмент;

В) производственный менеджмент.

4. Экологический менеджмент - организация предупреждения, недопущения и установления последствий вредных воздействий производства на окружающую среду:

А) ДА

Б) НЕТ

5. Определите тип организационной структуры:

6. Определите тип организационной структуры:

7. Составляющие факторы макросреды:

А) демографические, политические, научно-технические, культурные, природные;

Б) поставщики, конкуренты, маркетинговые посредники, клиентура;

В) фирма и ее подразделения.

8. Это передача задач и полномочий лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение:

А) ответственность;

Б) полномочия;

В) делегирование.

9. Это полномочия, которые передаются непосредственно от начальника к подчиненному и далее к другим подчиненным:

А) линейные полномочия;

Б) штабные полномочия.

10. Принцип делового общения, который характеризуется открытостью и многоплановостью взаимодействия людей, основанного на их личном интересе друг к другу:

А) целенаправленность;

Б) межличностность;

В) непрерывность;

Г) многомерность.

11. Принцип делового общения, который говорит о том, что  в любой ситуации делового взаимодействия люди не только обмениваются информацией, но, так или иначе, регулируют свои взаимоотношения: 

А) целенаправленность;

Б) межличностность;

В) непрерывность;

Г) многомерность.

12. Контекст делового общения, который определяется целью общения и тем, в какой ситуации оно происходит — в офисе, на церемонии официального приема, на деловой встрече, в учебной аудитории, среди членов трудового коллектива или же при посещении конкурирующей организации:

А) физический контекст;

Б) социально-ролевой контекст;

В) эмоционально нравственный.

13. Норма делового общения, которая вынуждает людей воздерживаться от обмана и лживых поступков:

А) честность;

Б) порядочность;

В) справедливость;

Г) ответственность.

14. Норма делового общения, которая выражается в единстве убеждений и действий человека, противоположно лицемерию и двуличию:

А) честность;

Б) порядочность;

В) справедливость;

Г) ответственность.

15. Стремление подчинить себе партнера в процессе делового общения:

А) партнерство;

Б) соперничество;

В) доминирование.

16. Оперативная информация используется в целях принятия управленческих решений, составления и анализа финансовой отчетности предприятия, долгосрочного и текущего планирования, исполнения налоговых обязательств. Отличительной особенностью оперативной информации является ее конфиденциальность. Оперативная информация должна быть доступна только для специалистов предприятия.

А) ДА

Б) НЕТ

17. Требование к качеству информации, которое заключается в том, что информация не должна содержать существенных ошибок, правдиво отражает хозяйственную деятельность:

А) ясность;

Б) уместность;

В) содержательность;

Г) существенность;

Д) своевременность;

Е) полнота отражения;

Ж) логичность;

З) достоверность.

18. Требование к качеству информации, которое заключается в том, что значимая информация должна без задержки включаться в оперативный анализ и отчетность:

А) ясность;

Б) уместность;

В) содержательность;

Г) существенность;

Д) своевременность;

Е) полнота отражения;

Ж) логичность;

З) достоверность.

19. Это график:

20. Это:

Вариант 2.

Задание 1. Каждому из приведенных ниже терминов и понятий, отмеченных цифрами (левая колонка), найдите соответствующее определение, обозначенное буквой (правая колонка).

Задание 2. Ответьте на вопросы теста. В каждом вопросе только один правильный вариант ответа.

1. Изучает специфические проблемы и подходы к их решению.

А) управление как наука;

Б) управление как искусство;

В) управление как функция.

2. Менеджмент, который  заключается в управлении определенными сферами деятельности организации или ее звеньев (управление маркетингом, инновациями, персоналом):

А) нормативный;

Б) функциональный;

В) общий или генеральный.

3. Это организация и управление исследованиями, разработкой, освоением и распределением нововведений в соответствии с перспективными целями, НТ потенциалом организации и результатами маркетинговых исследований.

А) инновационный менеджмент;

Б) административный менеджмент;

В) производственный менеджмент.

4. Инвестиционный менеджмент - это деятельность по выявлению наиболее приоритетных направлений вложения капитала или покупки собственности для извлечения доходов и др. выгод на основе финансовых расчетов эффективности проектов.

А) ДА

Б) НЕТ

5. Определите тип организационной структуры:

6. Определите тип организационной структуры:

7. Понятие макросреды отражает:

А) силы, влияющие на деятельность предприятия непосредственно;

Б) силы, не влияющие на деятельность предприятия;

В) силы, влияющие на микросреду, в которой работает производитель.

8. Представляет собой обязательство выполнять имеющиеся задачи и отвечать за их удовлетворительное разрешение.

А) ответственность;

Б) полномочия;

В) делегирование.

9. Полномочия, которые не дают права командовать. Они выполняют функции совета:

А) линейные полномочия;

Б) штабные полномочия.

10. Принцип делового общения, который выражается в стремлении продемонстрировать присутствующим свой интеллект, эрудицию и красноречие:

А) целенаправленность;

Б) межличностность;

В) непрерывность;

Г) многомерность.

11. Принцип делового общения, который говорит о том, что общение включает как вербальные, так и невербальные элементы, мы постоянно посылаем поведенческие сообщения, которым собеседник придает определенный смысл и делает соответствующие выводы:

А) целенаправленность;

Б) межличностность;

В) непрерывность;

Г) многомерность.

12.  Контекст делового общения, который создает настроения и чувства, которые каждый из собеседников привносит в общение. Имеют значение и связи, сформировавшиеся между участниками в предыдущих коммуникационных эпизодах и влияющие на понимание происходящего в текущей ситуации:

А) физический контекст;

Б) социально-ролевой контекст;

В) эмоционально нравственный.

13. Норма делового общения, которая предполагает объективность или отсутствие предвзятости в оценках других людей и их поступков:

А) честность;

Б) порядочность;

В) справедливость;

Г) ответственность.

14. Норма делового общения, которая проявляется в том, в какой мере участники делового взаимодействия отвечают за свои слова и выполняют взятые на себя обязательства, насколько они соблюдают моральные нормы, а также обязанности друг перед другом:

А) честность;

Б) порядочность;

В) справедливость;

Г) ответственность.

15. Стремление во что бы то ни стало навязать или отстоять свою позицию в процессе делового общения:

А) партнерство;

Б) соперничество;

В) доминирование.

16. Оперативная информация предназначена для внутреннего пользования. Состав пользователей информации определяется структурой организации, которая зависит от вида деятельности. Пользователей информации можно разделить на две составляющие: управленческий персонал и непосредственно исполнители:

А) ДА

Б) НЕТ

17. Требование к качеству информации, которое заключается в том, что информация должна относиться к определенному экономическому явлению, быть необходимой и достаточной для восприятия этого явления. В ней не должно быть лишних сведений, которые могли бы привести к искажению экономической сущности:

А) ясность;

Б) уместность;

В) содержательность;

Г) существенность;

Д) своевременность;

Е) полнота отражения;

Ж) логичность;

З) достоверность.

18. Требование к качеству информации, которое заключается в том, что информация должна быть понятной для пользователя, обладающего определенным уровнем профессиональных знаний.

А) ясность;

Б) уместность;

В) содержательность;

Г) существенность;

Д) своевременность;

Е) полнота отражения;

Ж) логичность;

З) достоверность.

19. Это график

20. Это: