Рабочая программа дисциплины Экономика организации
рабочая программа

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

            4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                  
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 7

12

13

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Распознавать задачу и/или проблему; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия и реализовывать его; определить необходимые ресурсы.

Актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и социальном контексте; особенности денежного обращения (формы расчетов), понятие и сущность финансов, особенности взаимодействия и функционирования хозяйствующих субъектов, финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов – структура и состав.

ОК 2

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

Определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска.

Номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации.

ОК 3

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования.

Содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования.

ОК 4

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.

Значимость коллективных решений, работать в группе для решения ситуационных заданий.

ОК 5

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе.

Особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.

ОК 9

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение.

Современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Нормативно-правовые акты международные и РФ в области денежного обращения и финансов.

ОК 11

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности.

Основы финансовой грамотности; порядок выстраивания презентации; финансовые инструменты,  кредитные банковские продукты.

ПК 2.2

Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации активов в местах их хранения

Определять цели и периодичность проведения инвентаризации;

руководствоваться нормативными правовыми актами, регулирующими порядок проведения инвентаризации активов;

готовить регистры аналитического учета по местам хранения активов и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;

готовить регистры аналитического учета по местам хранения активов и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;

выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;

участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;

Нормативные правовые акты, регулирующие порядок проведения инвентаризации активов и обязательств;

основные понятия инвентаризации активов;

характеристику объектов, подлежащих инвентаризации;

цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;

задачи и состав инвентаризационной комиссии;

процесс подготовки к инвентаризации, порядок подготовки регистров аналитического учета по объектам инвентаризации;

перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;

порядок выполнения работ по инвентаризации активов и обязательств;

порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей;

методы сбора информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов.

ПК 2.5

Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации

Пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации активов;

давать характеристику активов организации;

составлять инвентаризационные описи;

проводить физический подсчет активов;

составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;

формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи активов, выявленных в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 "Недостачи и потери от порчи ценностей";

формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;

составлять акт по результатам инвентаризации;

проводить выверку финансовых обязательств;

проводить инвентаризацию расчетов;

выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию ее с учета;

проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98).

Приемы физического подсчета активов;

порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;

порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;

порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;

порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;

порядок инвентаризации и переоценки материально производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;

формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;

формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;

процедуру составления акта по результатам инвентаризации;

порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;

порядок инвентаризации расчетов;

порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию ее с учета.

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы учебной дисциплины

110

в том числе:

теоретическое обучение

46

практические занятия 

30

Курсовая работа

20

Самостоятельная работа

4

Промежуточная аттестация консультация / экзамен

4/6

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Организация в условиях рынка

14

Тема 1.1. Предмет, метод, задачи Экономики организации

Содержание учебного материала

4

1. Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики.

Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия форм собственности

4

ОК 01-05, 09-11

ПК 2.2, 2.5

Тема 1.2. Организация - основное звено экономики

Содержание учебного материала

10

ОК 01-05, 09-11

               ПК 2.2, 2.5

1. Предпринимательская деятельность: сущность, виды. Организация: понятие и классификация. Организационно - правовые формы организаций. Объединения организаций.

6

В том числе практических занятий

4

1. Практическое занятие

Расчет основных показателей по акционерному обществу, производственному кооперативу и малому предприятию.

2. Практическое занятие

Расчет основных показателей по акционерному обществу, производственному кооперативу и малому предприятию.

2

2

Раздел 2. Материально-техническая база организации

20

Тема 2.1.

Основной капитал и его роль в производстве

Содержание учебного материала

8

ОК 01-05, 09-11

               ПК 2.2, 2.5

1. Понятие, состав и структура основных средств. Износ и амортизация основных средств. Показатели эффективности использования основных средств. Нематериальные активы.

4

В том числе практических занятий

4

1. Практическое занятие

Расчёт среднегодовой стоимости основных средств и амортизационных отчислений

2. Практическое занятие

Расчёт показателей использования и эффективности использования основных средств

2

2

Тема 2.2.

Оборотный капитал

Содержание учебного материала

8

ОК 01-05, 09-11

               ПК 2.2, 2.5

1.Оборотные средства: понятие, состав, структура, источники формирования.

Показатели эффективности использования оборотных средств. Пути ускорения оборачиваемости.

4

В том числе практических занятий

4

1. Практическое занятие

Расчёт норматива оборотных средств.

2. Практическое занятие

Расчёт показателей эффективности использования оборотных средств.

2

2

Тема 2.3.

Капитальные вложения и их эффективность

Содержание учебного материала

4

ОК 01-05, 09-11

                ПК 2.2, 2.5

1.Капитальные вложения и их эффективность.  Структура капитальных вложений. Показатели эффективности капитальных вложений и методика их расчетов.

2

В том числе практических занятий

2

1. Практическое занятие

Расчет эффективности капитальных вложений

2

Раздел 3. Кадры и оплата труда в организации

16

Тема 3.1.

Кадры организации и производительность труда

Содержание учебного материала

4

ОК 01-05, 09-11

              ПК 2.2, 2.5

1.Персонал организации: понятие, классификация. Нормирование труда. Производительность труда. Мотивация труда.

2

В том числе практических занятий

2

1. Практическое занятие 

Расчет производительности труда

2

Тема 3.2.

Организация оплаты труда

Содержание учебного материала

12

ОК 01-05, 09-11

               ПК 2.2, 2.5

1.Сущность и принципы оплаты труда. Формы и системы оплаты труда: сдельная и повременная, их разновидности, преимущества и недостатки. Бестарифная система оплаты труда. Тарифная система и её элементы.

6

В том числе практических занятий

6

1. Практическое занятие 

Расчёт заработной платы различным категориям работников.

2. Практическое занятие 

Расчет расценок за единицу продукции в растениеводстве и заработной платы за фактически полученную продукцию.

3. Практическое занятие 

Расчет расценок для оплаты труда от валового дохода.

2

2

2

Раздел 4. Издержки, цена, прибыль и рентабельность - основные показатели деятельности экономического субъекта

14

Тема 4.1.

Издержки производства

Содержание учебного материала

6

ОК 01-05, 09-11

            ПК 2.2, 2.5

1.Понятие себестоимости продукции, её виды. Смета затрат на производство продукции. Группировка затрат по статьям калькуляции.

4

В том числе практических занятий

2

1. Практическое занятие 

Расчёт сметы затрат на производство. Расчёт себестоимости единицы продукции.

2

Тема 4.2.

Цена и ценообразование

Содержание учебного материала

4

ОК 01-05, 09-11

            ПК 2.2, 2.5

1.Понятие, функции, виды цен. Порядок ценообразования.

2

В том числе практических занятий

2

1. Практическое занятие 

Определение цены товара

2

Тема 4.3.

Прибыль и рентабельность

Содержание учебного материала

4

ОК 01-05, 09-11

               ПК 2.2, 2.5

1.Прибыль и ее виды. Рентабельность и её виды.

2

В том числе практических занятий

2

1. Практическое занятие 

Расчёт прибыли и рентабельности экономического субъекта.

2

Раздел 5. Планирование деятельности организации (предприятия)

12

Тема 5.1.Бизнес-планирование

Содержание учебного материала

8

ОК 01-05, 09-11

ПК 2.2, 2.5

1.Бизнес план предприятия – основная форма внутрихозяйственного планирования.

Структура бизнес плана; возможности с/х предприятия, его краткая характеристика, виды производимой товарной продукции и услуг, их качество, краткая характеристика рынков сбыта, план маркетинга и его стратегия.

Производственный план; организация и управление предприятием. Оценка рынков и страхование. Планирование трудовых ресурсов и социальных отношений; план инвестиций, финансовый план и стратегия финансирования.

6

В том числе практических занятий

2

1. Практическое занятие 

Составление основных показателей бизнес плана

2

Тема 5.2.Основные показатели организации

Содержание учебного материала

4

ОК 01-05, 09-11

ПК 2.2, 2.5

1.Показатели по производству продукции предприятия: натуральные и статистические.

Технико-экономические показатели использования тракторного парка, грузовых автомобилей.

Показатели использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов

4

Самостоятельная учебная работа обучающегося

4

Курсовая работа

Тематика курсовых работ:

1. Эффективность использования основных фондов экономического субъекта и пути её повышения.
2. Роль основных фондов в деятельности экономического субъекта.
3. Оборачиваемость оборотных средств и пути её ускорения.
4. Оборотные средства предприятия и пути улучшения их использования.
5. Нематериальные активы  и их роль в деятельности предприятия.
6. Производительность труда на предприятии и пути её повышения.
7. Бестарифные системы оплаты труда на предприятии: понятие, преимущества.
8. Производственная структура предприятия и пути её совершенствования.
9. Персонал предприятия  и пути повышения эффективности использования рабочей силы.
10. Малые предприятия: преимущества, недостатки, перспективы развития.
11. Политика импортозамещения в России: направления, проблемы реализации.
12. Прибыль предприятия и пути её максимизации.
13. Рентабельность как показатель эффективности работы предприятия.
14. Сущность инвестиций, их роль в деятельности экономического субъекта.
15. Качество продукции предприятия и пути его повышения.
16. Банкротство предприятий: понятие, причины, профилактика.
17. Оценка деловой активности предприятия.
18. Оценка финансовой устойчивости предприятия и его платёжеспособности.
19. Лизинг – вид предпринимательской деятельности по инвестированию средств.
20. Технологические инновации и инновационная политика экономического субъекта.
21. Проблема качества продукции на российском рынке и пути её решения.
22. Роль малого бизнеса в развитии экономики страны.
23. Организация собственного дела в России: этапы, формы, идеи для бизнеса.
24. Малое предпринимательство как элемент современной рыночной экономики.
25. Реклама в маркетинговой практике. Оценка экономической эффективности рекламной кампании.
26. Разработка маркетинговой концепции в условиях экономического кризиса.
27. Конкуренция и концепции выживания организации.
28. Проблема дебиторской задолженности экономического субъекта и пути её решения.
29. Пути повышения конкурентоспособности экономического субъекта.
30. Анализ жизненного цикла предприятия.
31. Сырьевые ресурсы и проблемы их эффективного использования.
32. Роль планирования в деятельности экономического субъекта.
33. Кадровая политика  экономического субъекта в современных условиях.
34. Пути повышения финансовых результатов деятельности экономического субъекта.
35. Пути снижения издержек производства и реализации продукции (работ, услуг).
36. Сущность и значение нормирования труда, его роль в развитии экономического субъекта.
37. Методы предупреждения банкротства экономического субъекта.
38. Кадровый потенциал предприятия: оценка и развитие.
39. Сущность и значение инвестиций для деятельности экономического субъекта.
40. Роль логистики в деятельности экономического субъекта.

20

ОК 01-05, 09-11

ПК 2.2, 2.5

Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)

1. Выбор темы, составление плана курсовой работы.
2. Подбор источников и литературы.
3. Проверка введения.
4. Проверка теоретической части работы.
5. Проверка практической части работы.
6. Проверка выводов и предложений по результатам теоретического и практического материала.
7. Проверка заключения.
8. Проверка приложений к курсовой работе.
9. Проверка оформления курсовой работы согласно методическим рекомендациям.
10. Защита курсовой работы.

20

ОК 01-05, 09-11

ПК 2.2, 2.5

Промежуточная аттестация консультация/экзамен

4/6

Всего:

110

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Умения:

• определять организационно-правовые формы организаций;
• находить и использовать необходимую экономическую информацию;
• определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
• заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
• рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.

оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

Экспертная оценка деятельности обучающихся при выполнении   и защите результатов  практических занятий, выполнении домашних работ, опроса, результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, контрольных работ и других видов текущего контроля.

Знания:

• сущность организации как основного звена экономики отраслей;
• основные принципы построения экономической системы организации;
• принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
• методы оценки эффективности их использования;
• организацию производственного и технологического процессов;
• состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
• способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии;
• механизмы ценообразования;
• формы оплаты труда;

основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета.

Экспертная оценка деятельности обучающихся при выполнении   и защите результатов практических занятий, выполнении домашних работ, опроса, результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, контрольных работ и других видов текущего контроля