КОС по учебной практике ПМ 05 Освоение рабочей профессии 19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи
учебно-методический материал на тему

ГАОУ СПО ТО «Ишимский политехнический техникум»

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 05.

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ:

19855 ЭЛЕКТРОМОНТЁР ПО РЕМОНТУ ВОЗДУШНЫХ ЛИНИЙ ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧИ

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

   ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СПО 140443 «МОНТАЖ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ЛИНИЙ ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧИ»

Базовой подготовки

2012г

Рассмотрено                                                              Составлена в соответствии с

На заседании предметной                               Государственными требованиями к

Цикловой комиссии                                            минимуму содержания и уровню

«Монтаж и эксплуатация

линий электропередачи»                                            подготовки выпускника по

Протокол №___                                                                               специальности

От «___»________20__г                                         Заместитель директора по УР

Председатель ПЦК:                                                 ___________Н.В.Трофимова

___________Е.В.Рагозина

  Разработаны  на основе Федерального государственного образовательного стандарта  по специальности  среднего профессионального образования   140443      «Монтаж и эксплуатация линий электропередачи»

Организация-разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тюменской области «Ишимский политехнический техникум»

Разработала:

Рагозина Е. В., мастер производственного обучения, преподаватель спецдисциплин  

Эксперт  от работодателя:

ООО «Техносервис»                                Начальник Ишимского участка        Жуков В.И.

    (место работы)                                       (занимаемая должность)       (инициалы, фамилия)

Содержание

1. Цель и задачи учебной практики………………………………………………4

     2.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств по

        учебной практике …………………………………………………………….….5

     2.1  Комплект контрольно-оценочных средств. …………………………………5

2.2. Знания и умения на 2(второй) и 3 (третий) квалификационные разряды….5

2.3.Тематический план учебной практики…………………………………….….8

3.Освоение умений и усвоение знаний……………………………………….….10

     4.Система контроля и оценки освоения программы по учебной практики

        ПМ 05………………………………………………………………………….....15

     5. Комплект материалов для оценки сформированности общих и

     профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности  

     Выполнение рабочей профессии 19855 Электромонтёр по ремонту  

      воздушных линий электропередачи……………………………………………..19

     5.1. Комплект материалов для оценки сформированности общих и

     профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с

     использованием практических заданий для получения 2(второго)

     квалификационного разряда…………………………………………….…..…….19

     5.1.1. Пакет экзаменатора: Показатели оценки результатов освоения

     программы профессионального модуля на 2 (второй) квалификационный

     разряд……………………………………………………………………………… 28

     5.1.2.Критерии оценки……………………………………………………………..31

     5.2. Комплект материалов для оценки сформированности общих и  

     профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с

     использованием практических заданий для получения 3(третьего)

     квалификационного разряда……………………………………………………….37

     5.2.1. Пакет экзаменатора: Показатели оценки результатов освоения

     программы профессионального модуля на 3 (третий) квалификационный

     разряд…………………………………………………………………………………44

     5.2.2. Критерии оценки……………………………………………………………...46

     6. Основная литература для обучающегося………………….……………………..50

1. Цель и задачи учебной практики

Учебная практика организуется в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 13.02.09  Монтаж и эксплуатация линий электропередачи.

Учебная практика ставит своей целью дать возможность студенту под руководством мастера освоить основные виды электромонтажных  работ  и создать базу необходимую для получения профессиональных умений, с которыми ему придется сталкиваться в дальнейшей профессиональной деятельности.

Основными задачами учебной практики является:

• получение студентом профессиональных умений по выполнению электромонтажных работ;
• развитие у студентов умений в подготовке отчётных материалов по выполненной работе;
• развитие у студентов умения работы в коллективе, строить взаимоотношения в производственном подразделении.

  Перед каждым новым разделом программы учебной практики  проводится инструктаж, в процессе которого следует объяснять студентам содержание, цель предстоящей работы и организационно-технические условия ее выполнения. Знакомить с материалами, их свойствами и технологией обработки, последовательностью переходов.

До начала работ студент должен знать: технические требования по каждой операции и переходу; организацию рабочего места; инструмент, приспособления и оборудование; безопасные приёмы и способы выполнения работ; способы проверки качества выполняемых работ.

При проведении инструктажа следует использовать технологические, операционные и инструкционные карты и чертежи; щиты с набором инструментов и приспособлений; стенды с образцами, демонстрирующими последовательность переходов и операций (при выполнении комплексных работ); наборы эталонов изделий;  плакаты и инструктивную документацию по технике безопасности.

2.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств по учебной практике

2.1  Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:

Освоение  профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности и общих компетенций (ОК):

ПК 5.1. Выполнять ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ.

ПК 5.2. Выполнять верховые проверки на отключенных линиях напряжением: до 110 кВ.

ПК 5.3. Выполнять проверку, реконструкцию, ремонт деревянных и металлических опор.

ПК 5.4.Выполнять такелажные работы, проводить проверку такелажного оборудования и оснастки.

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей

профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов

ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый

контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести

ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.Осуществлять         поиск         информации,         необходимой

для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

ОК 6.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

клиентами.

ОК 7.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением

полученных профессиональных знаний (для юношей).

2.2. С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

На квалификацию 2 разряда

уметь:

- выполнять простые слесарные операции по изготовлению несложных конструкций и деталей: кронштейнов, крючков, скоб, шплинтов, заклепок и т.д.;

 - выполнять земляные работы, обработку древесины деревянных опор и сборку простых опор;

- выполнять малярные работы по окраске опор без подъема на высоту;

- выполнять  простейшие низовые вспомогательные работы по эксплуатации отключенной линии электропередачи;

- выполнять простейшие такелажные работы при креплении и раскреплении грузов, расстановку на трассе на месте ремонта ремонтных, монтажных и такелажных приспособлений;

- выполнять простые верховые и низовые работы на отключенных линиях электропередачи напряжением до 10 кВ с замером габаритов, сменой пасынков, сменой изоляторов, проверки состояния опор под руководством электромонтера более высокой квалификации.

знать:

- расположение и назначение воздушных линий электропередачи;

- сведения о назначении, конструкции и разновидности опор, проводов, изоляторов и арматуры;

- об опасностях электрического тока и приближения к токоведущим частям высокого напряжения;

- приемы слесарных операций;

-защитные и предохранительные средства при производстве работ;

- общие сведения о работах, выполняемых под напряжением;

-  простой слесарный и монтерский инструмент;

- приспособления, простую такелажную оснастку и грузоподъемные механизмы на ремонте линий электропередачи;

- правила верхолазных работ, приемы работ на высоте;

- правила проведения обходов;

- основные дефекты элементов линий электропередачи и способы их устранения. 

Примеры работ:

Болты анкерные - прогонка резьбы. Барабаны пустые и с проводом - снятие с раскаточных приспособлений, установка на раскаточные приспособления. Болты и гайки - затяжка. Бандажи - подтяжка, ремонт и исправление. Зажимы ремонтные - подготовка и установка. Изоляторы - чистка и протирка от грязи, наклеек, краски. Контакты - зачистка и натяжка. Провода и тросы - раскатка вручную. Элементы деревянных опор - заготовка и сборка. Ящики с изоляторами - распаковка.

На квалификацию 3 разряда

уметь:

- выполнять верховые ремонтные работы на отключенных линиях электропередачи напряжением до 35 кВ и низовых работ на линиях электропередачи любых напряжений;

- выполнять верховой осмотр линий электропередачи до 110 кВ под напряжением;

- выполнять ремонт деревянных опор с выправкой и заменой деталей, проверку на загнивание элементов опор под напряжением;

-выполнять окраску металлических опор на высоте, ремонт фундаментов, механическую очистку проводов и тросов от гололеда;

- выполнять сращивание проводов и тросов;

- выполнять сборку изоляторов в гирлянды;

-выполнять установку и смену трубчатых разрядников на линиях электропередачи до 110 кВ;

- выполнять  такелажные работы по перемещению грузов при помощи простых средств механизации.

Знать:

- типы и конструкции деревянных, металлических и железобетонных опор воздушных линий электропередачи;

- приемы проверки древесины опор на загнивание;

- антисептирование древесины опор линий электропередачи;

- технические характеристики на провода и тросы;

- характеристики механизмов и устройств, применяемых при ремонтах линий электропередачи;

- конструкцию натяжных зажимов, сцепной арматуры и прочих деталей крепления проводов, тросов и изоляторов к опорам и предъявляемые к ним требования;

- схему сети, основные параметры  трассы линий электропередачи обслуживаемого участка;

- допустимую плотность тока на электрические провода и изоляционные расстояния токоведущих частей, способы сращивания и крепления проводов и тросов;

- требования к защитным устройствам при работах под напряжением;

- приемы верховых работ при ремонте и профилактике линий электропередачи без напряжения и под напряжением;

- устройство такелажной оснастки и обращение с ней;

- сигнализацию при проведении такелажных работ;

- правила охраны электрических сетей;

 Примеры работ:

Барабаны с проводом или тросом - погрузка и выгрузка. Гасители вибрации на проводах и тросах - установка на отключенной линии. Зажимы на проводах - опрессование при помощи гидравлического пресса. Изоляторы - отбраковка. Линии электропередачи напряжением 0,4 -10 кВ - замена бандажей, защита основания опор от гниения, замена вязок проводов на штыревых изоляторах, установка, снятие, замена крюков и изоляторов, расчистка трасс от кустарников и валка деревьев вблизи линии электропередачи. Опоры деревянные П- и АП-образные - замена стоек, траверс и подтраверсных брусьев, сборка сложных опор, проверка загнивания древесины. Разрядники на ВЛ напряжением 35 кВ -установка и снятие. Спуски, петли, перемычки - заготовка. Светильники наружного освещения - обслуживание. Линии электропередачи напряжением 35 кВ - участие в механической чистке проводов и тросов от гололеда, нумерации опор, верховом осмотре под напряжением, раскатке и подъеме провода на опору, чистке изоляторов, в замене натяжной, поддерживающей гирлянды изоляторов и зажимов, проверке ржавления металлоконструкций опор.

2.3.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по учебной практике ПМ 05 «Освоение рабочей профессии 19855 Электромонтёр по ремонту воздушных линий электропередачи

3. Освоение умений и усвоение знаний:

4. Система контроля и оценки освоения программы по учебной практики ПМ 05.

5. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности  

Выполнение рабочей профессии 19855 Электромонтёр по ремонту воздушных линий электропередачи

5.1. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием практических заданий для получения 2(второго) квалификационного разряда

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 1

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов  16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): гаечный ключ, анкерный болт

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Прогонка резьбы  анкерного болта. 

Время выполнения задания – 30 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Проведите осмотр анкерного болта, с целью выявления внешнего дефекта.

4.Выполните прогонку резьбы анкерного болта.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 2

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов  16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): рабочий стол, металлический лист, молоток, набор напильников.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Резание и опиливание металлического листа

Время выполнения задания – 30 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните резание и опиливание металлического листа.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 3

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов  16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): рабочий стол, металлический лист, молоток, ножницы по металлу.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Правка и рубка  металлического листа.

Время выполнения задания – 30 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните  правку и рубку металлического листа.

Приложение №1

Текущий контроль по разделу 1.

Слесарные работы

Индивидуальное тестирование согласно учебной компьютерной обучающей программы «Безопасность труда при работе с ручным слесарным инструментом»

Контрольные вопросы

1. Организация рабочего места и требования безопасности работы.
2. Разметка.
3. Рубка (зубила и крейцмейсели).
4. Правка и рихтовка (молотки и кувалды).
5. Опиливание ( напильники, шаберы).
6. Резка (ножовки, труборезы, ножницы).
7. Сверление дрелью (свёрла).
8. Нарезание резьбы (воротки, плашкодержатели).
9. Гибка.
10. Сборка (гаечные ключи, отвёртки).
11. Заточка инструмента (заточные станки).

Приложение №2

Комплект контрольно-оценочных средств по разделу 2

Работы на механообрабатывающем оборудовании

с использованием индивидуального тестирования согласно учебной компьютерной программы «Безопасность труда на металлорежущих станках».

Контрольные вопросы

1. Требования безопасности процессам механической обработки металлов резанием.
2. Общие требования безопасности к станкам всех типов.
3. Общие требования безопасности перед началом и в процессе работы.
4. Безопасность работ на станках токарной группы.
5. Безопасность работ на станках сверлильной группы.
6. Безопасность работ на станках фрезерной группы.
7. Безопасность работ на шлифовальных и заточных станках.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 4

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов  16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): рабочий пост сварщика ручной сварки, электроды, электрододержатель, сварочный аппарат, спецодежда сварщика, защитная маска, верхонки.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Наплавка и сварка при различных положениях шва 

Время выполнения задания – 30 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните включение сварочного аппарата.

4.Выполните наплавку и сварку при различных положениях шва.

                 Приложение №3

Комплект контрольно-оценочных средств по разделу 4

Работа  с электромонтажными механизмами и инструментами

с использованием индивидуального тестирования согласно учебной компьютерной программы «Безопасность труда при работе с электроинструментом и пневмоинструментом».

Контрольные вопросы

1. Ручной электрифицированный инструмент.

1.1.Общие положения.

1.2.Классы электроинструмента и требования к ним.

1.3.Подключение электроинструмента.

1.4.Применение электрозащитных средств.

1.5.Требования безопасности перед началом работы.

1.6.Требования безопасности в процессе работы.

1.7.Требования к персоналу и организации работ.

1.8.Периодичная проверка и ремонт машин.

2.Ручной пневматический инструмент.

2.1.устройство и принцип действия.

2.2. Общие положения.

2.3.Требования безопасности перед началом работы.

2.4.Требования безопасности в процессе работы.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 5

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов  16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): коронка, ключ, перфоратор  марки RH 2551, шлакоблок, распределительная коробка.  

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение электромонтажных работ с помощью перфоратора марки RH 2551.

Время выполнения задания – 30 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3. Выполните подключение к питающей сети перфоратора марки RH 2551.

4.Выполните отверстие в шлакоблоке под распределительную коробку с помощью перфоратора марки RH 2551.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 6

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов  16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): набор свёрл, сверлильная машина марки ДУ-750ЭР, кирпич.    

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение электромонтажных работ с помощью сверлильной машины марки ДУ-750ЭР.

Время выполнения задания – 30 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните подключение к питающей сети сверлильной машины марки ДУ-750ЭР.

4.Выполните отверстие в кирпиче под дюбель диаметром 6мм с помощью  сверлильной машины марки ДУ-750ЭР.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 7

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов  16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): барабан с проводом или тросом

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Раскатка проводов и тросов вручную.

Время выполнения задания – 30 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните раскатку проводов и тросов вручную.  

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 8

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов  16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): стойка деревянной опоры с пасынком, катанка, набор инструментов.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Заготовка и сборка элементов деревянных опор.

 Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните заготовку и сборку элементов деревянных опор.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 9

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов  16   

Оцениваемые компетенции: ПК5.1; ПК5.3; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, наждачная бумага, уайт - спирит, краска, кисти, ветошь.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение ошкуривания, обезжиривания, покраски поверхности металлической опоры.

Время выполнения задания –45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните ошкуривание поверхности металлической опоры.

4.Выполните обезжиривание поверхности металлической опоры.

5.Выполните покраску поверхности металлической опоры.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 10

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов16   

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ОК1; ОК2; ОК3;ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): гаечный ключ, набор инструментов.  

Задание: Затяжка болтов и гаек. 

Время выполнения задания – 60 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3. Выполните затяжку болтов и гаек.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 11

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов16   

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ОК1; ОК2; ОК3;ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): гаечный ключ, набор инструментов, стойка деревянной опоры с пасынком,    

Задание: Подтяжка, ремонт и исправление бандажей деревянных опор.

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните подтяжку бандажа деревянной опоры.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 12

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов 16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ПК 5.4; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): раскаточное приспособление, набор инструментов.  

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Снятие с раскаточных приспособлений и установка на раскаточные приспособления барабанов пустых и с проводом. 

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Выполните строповку барабана пустого и с проводом.

3.Выполните расстроповку барабана пустого и с проводом.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 13

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов 16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ПК 5.4; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь):  набор инструментов, ремонтный зажим, металлическая щётка, технический вазелин или защитная смазка.  

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Подготовка и установка ремонтного зажима.

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните подготовку проводов.

4.Выполните подготовку ремонтного зажима (муфты).

5.Выполните соединения проводов при помощи ремонтного зажима (муфты).

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 14

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов 16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): ветошь, чистящий порошок, ацетон, набор инструментов, изоляторы.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Чистка и протирка изоляторов от грязи, наклеек, краски. 

Время выполнения задания – 35 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимые инструменты и материалы.

3.Выполните чистку и протирку изоляторов от грязи, наклеек, краски.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 15

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов 16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение зачистки и натяжки контактов.

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните зачистку и натяжку контактов.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 16

на 2(второй) квалификационный разряд

количество вариантов 16 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Распаковка ящиков с изоляторами. 

Время выполнения задания – 30 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Выполните чистку и протирку изоляторов от грязи, наклеек, краски.

5.1.1.ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля на 2 (второй) квалификационный разряд

Рекомендации по проведению оценки:  

1.Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся, оцениваемыми компетенциями и показателями оценки.

2.Ознакомьтесь с оборудованием для каждого задания;

3.Ознакомьтесь с дополнительной литературой, необходимой для  оценивания.

4.Создайте доброжелательную обстановку, но не вмешивайтесь в ход (технику) выполнения задания.

5.1.2.Критерии оценки

5.2. Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием практических заданий для получения 3(третьего) квалификационного разряда

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 17

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, гаситель вибрации. 

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Установка на проводах и тросах отключенной линии гасителей вибрации. 

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Наденьте спецодежду.

3.Выполните подъём на опору воздушной линии 10кВ.

4.Выполните установку гасителя вибрации.

5.Выполните спуск с опоры воздушной линии 10кВ.

                             ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 18

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10 

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, алюминиевый провод. 

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение вязки проводов 

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните подъём на опору воздушной линии 10кВ.

4.Выполните вязку проводов.

5.Выполните спуск с опоры воздушной линии 10кВ.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 19

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, лампа. 

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение замены лампы в светильнике 

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните подъём на опору воздушной линии 0,4 кВ.

4.Выполните замену лампы в светильнике.

5.Выполните спуск с опоры воздушной линии 0,4 кВ.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 20

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10

Оцениваемые компетенции: ПК 5.2; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, монтажный пояс, монтажные лазы, бланк дефектной ведомости.    

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Верховой осмотр воздушной линии и составление дефектной ведомости 

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Выполните подъём на опору воздушной линии 10 кВ.

3.Выполните верховой осмотр траверсы с линейной арматурой и изоляторами ВЛ-10кВ.

4.Выполните спуск с опоры воздушной линии 10 кВ.

5.Заполните дефектную ведомость.

                                   ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 21

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3; ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): штыковая лопата, деревянный молоток, щуп, линейка для измерения диаметра деревянной опоры.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение проверки глубины загнивания деревянной опоры. 

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните проверку глубины загнивания деревянной опоры с помощью щупа.

4.Выполните расчёт диаметра здоровой части деревянной опоры.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 22

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10

Оцениваемые компетенции: ПК 5.3; ОК1; ОК2; ОК3;ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): монтажный пояс, монтажные лазы, ветошь  

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение чистки изоляторов ВЛ-10кВ 

Время выполнения задания – 30 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните подъём на опору воздушной линии 10 кВ.

4.Выполните чистку изоляторов воздушной линии 10кВ.

5.Выполните спуск с опоры воздушной линии 10 кВ.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №23

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10

Оцениваемые компетенции: ПК 5.3; ОК1; ОК2; ОК3;ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): набор инструментов, ножницы по металлу, металлический ёрш, защитная смазка или технический вазелин, ветошь, СОАС, гидравлический пресс.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение соединения проводов методом опрессования

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2. Подберите необходимый инструмент и оборудование

3. Выполнение соединения проводов методом опрессования при помощи гидравлического пресса.   

                              ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 24

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3;ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): изоляторы, ветошь

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение отбраковки изоляторов

Время выполнения задания – 30минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2.Подберите необходимый инструмент и оборудование

3.Произведите осмотр изоляторов.

4.При выявлении дефектов, необходимо бракованные изоляторы убрать.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 25

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10

Оцениваемые компетенции: ПК 5.1; ОК1; ОК2; ОК3;ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): приставная лестница, разрядник, набор инструментов.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Установка или снятие разрядника

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2. Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3. Выполните подъём на КТП 10/0,4 кВ.

4.Выполните установку или снятие разрядника

5.Выполните спуск с КТП 10/0,4 кВ.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № 26

на 3(третий) квалификационный разряд

количество вариантов  10

Оцениваемые компетенции: ПК 5.4; ОК1; ОК2; ОК3;ОК4; ОК5; ОК6  

Условия выполнения задания:

Место выполнения задания: на учебной практике - на учебном полигоне в реальных (модельных) условиях профессиональной деятельности.

Используемое оборудование (инвентарь): стропы, барабан с проводом или тросом.

Инструкция 

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться материалами, инструментами, нормативно-технической документацией и методической литературой.

Задание: Выполнение погрузки и выгрузки барабана с проводом или тросом

Время выполнения задания – 45 минут

1.Выполните подготовку рабочего места с соблюдением требований безопасности труда.

2. Подберите необходимый инструмент и оборудование.

3.Выполните строповку барабана с проводом или тросом.

Приложение №4

Комплект контрольно-оценочных средств по разделу 5

Ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи на напряжение до 110 кВ. 

с использованием индивидуального тестирования согласно учебной компьютерной программы «Безопасность труда при работе с электроинструментом и пневмоинструментом».

Контрольные вопросы

На присвоение II группы допуска по электробезопасности

1. Действие электрического тока на организм человека.
2. Факторы, влияющие на тяжесть поражения.
3. Классификация помещения (условий работ) по степени опасности поражения электрическим током.
4. Виды прикосновений в электроустановках.
5. Опасность поражения при стекании тока в землю.
6. Общие меры личной электробезопасности.
7. Электробезопасность вне помещений.
8. Электробезопасность в производственных и бытовых помещениях.
9. Использование электроосветительных приборов.
10. Работа с электроинструментом.
11. Безопасная эксплуатация механизмов с электроприводом.
12. Техническое обслуживание и ремонт электроустановок.
13. Средства защиты, используемые в электроустановках.
14. Электроустановочные изделия.
15. Основные меры электробезопасности вблизи контактной сети ж/д.
16. Защита от атмосферного электричества.
17. Пожарная безопасность электроустановок.
18. Освобождение человека от действий электрического тока.
19. Оказание первой медицинской помощи при поражении электрическим током.
20. Порядок присвоения первой квалификационной группы по электробезопасности.
21. Заземление и защитные меры электробезопасности (только для персонала с группой II и  выше).

Приложение №5

К дифференциальному зачёту по учебной практике

Индивидуальное тестирование согласно учебной компьютерной обучающей программы «Первая доврачебная помощь».

Контрольные вопросы

1. Техника реанимации.
2. Остановка кровотечения.
3. Транспортная иммобилизация.
4. Переноска пострадавших.
5. Обмороки, ожоги, отравления, отморожения.
6. Электротравмы.

Рекомендации по проведению оценки:  

1.Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся, оцениваемыми компетенциями и показателями оценки.

2.Ознакомьтесь с оборудованием для каждого задания;

3.Ознакомьтесь с дополнительной литературой, необходимой для  оценивания.

4.Создайте доброжелательную обстановку, но не вмешивайтесь в ход (технику) выполнения задания.

5.2.1.ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля на 3(третий) квалификационный разряд

5.2.2.Критерии оценки

 6. Основная литература для обучающегося:

1.Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий Учеб. Для нач.проф.образования: Учеб.пособие для проф. Образования / М.: Изд. «Академия», 2007г-432 с.

2. Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. Технология электромонтажных работ учеб.пособие для нач.проф.образования/Ђе изд.,стер.-М.: Изд. «Академия»,2008г.-592с.

3.Панфилов В.А., Электрические измерения: Учебник для  студ.сред.проф.образования.-5-е изд., стер. – М.:Издательский центр «Академия», 2008. – 288 с

    4.Правила устройства электроустановок. Главы1.1, 1.2, 1.7-1.9, 2.4, 2.5, 4.1, 4.2, 6.1-

       6.6,7.1, 7.2, 7.5, 7.6,7.10. -7-е изд. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2006. -552 с. –

      (Нормативная база)

5.Сибикин Ю.Д.,Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. Книга первая.3-е изд.,перераб. и доп.-М-.:Изд.центр «Академия»,2007г-208с.

6. Сибикин Ю.Д.,Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. Книга вторая.3-е изд.,перераб. и доп.-М-.:Изд.центр «Академия»,2007г-256с.

7.Конюхова Е.А. Электроснабжение объектов:учеб.пособие для студентов сред.проф.образования.-5-е изд.,стер.-М-М.:Изд.центр «Академия»,2008г, -320с.

8.Акимова Н.А.-Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования6 учеб.пособие для студ.сред.проф.образования.-5-е изд., перераб. и доп.-М.:Изд.центр «Академия»,2008г

Дополнительная литература:

1. Электрооборудование  распределительных и трансформаторных подстанций напряжением 6-35 кВ. Альбом плакатов. – М.: Высшая школа, 1980. – 24 шт.

Электронные справочники:

1. Зеличенко А.С., Смирнов Б.И., Устройство и ремонт воздушных линий

Электропередачи:Учебник для техн.училищ.-4-е изд. Перераб. И доп.-М.: Высш.школа, 2010г.-264с., ил.-(Профтехобразование.Энергетика)

2. Гордон С.В., Сооружение линий электропередачи.-3-е изд., перераб. и доп.-М.Энергоатомиздат, 2010г-432с., ил.
3. Технология сооружения линий электропередачи: Учебник для техникумув/ С.В.Крылов, И.А.Мерман, М.А.Реут и др.; Под ред.М.А.Реута.-М.: Энергоатомиздат,2010.- 472с.,ил.

Интернет - ресурсы:

1. http://forca.ru/instrukcii-po-ekspluatacii/vl/montazh-vozdushnyh-linii-elektroperedachi_2.html. - Энергетика. Оборудование. Документация.

2. http://enbaza.ru/sip /- ЗАО «Энергобаза».    

3. http://www.gkspm.ru/assemble.html. - Электромонтаж.

4. http://www.sipcable.com/provod-sip -  Прогрессивные технологии.

5. http://www.1000volt.by/ - Электромонтажные работы

7. http://www.ruscable.ru/ - RusCable.Ru  Энергетика. Электротехника. Связь.

8. http://mydialog.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=813:2011-02-18-06-50-30&catid=34:2010-02-15-23-49-44&Itemid=81- Монтажные требования к электрооборудованию и материалам-