Методический семинар
материал на тему
План профессионального образования преподавателя. Практико-ориентированные уроки, как способ повышения практических навыков студентов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_po_samoobrazovaniyu_efremova.docx | 20.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Департамент образования и науки Тюменской области
ГАПОУ ТО «Ялуторовский аграрный колледж»
Утверждаю:
Председатель
предметной цикловой комиссии
__________________
«___»________________2016 г.
План
профессионального образования
преподавателя Ефремовой Евгении Борисовны
«Знать необходимо не затем, чтобы только знать, но для того,
чтобы научиться делать».
М. Горький.
Тема самообразования:
«Практико-ориентированные уроки, как способ повышения практических навыков студентов».
Цель: Развитие технических и профессиональных навыков путем создания высокоэффективной конкурентоспособной системы подготовки и переподготовки кадров рабочих и технических специалистов.
Формирование личности студентов, определение направленности обучающихся, развитие самостоятельности и повышение уровня практических знаний.
Привлечение в учебный процесс специалистов предприятий.
Реализации поставленной цели способствует решение следующих задач:
- активизация познавательной деятельности студентов через использование современных информационных технологий, совместную деятельность;
- активизация познавательной деятельности студентов через практико-ориентированные занятия и дуального обучения;
- развитие чувства успеха у обучающихся, уверенности студента в том, что он добьется цели, укрепление веры студента в возможность преодоления трудностей через дифференциацию обучения на основе когнитивных стилей, создание ситуаций выбора;
- формирование коммуникативных, рефлексивных, информационных и проектных компетентностей студентов, а также умений использовать приобретенные знания для решения задач.
Ожидаемые результаты:
- повышение уровня знаний студентов;
- развитие профессиональных компетенций и трудовых функций;
- повышение качества преподавания предмета;
- применение новых форм, методов и приемов обучения.
|
|
|
|
|
1 | Изучение психолого-педагогической литературы | |||
1.1 | Журналы: «Методист», «Среднее профессиональное образование» (приложение) и т.д. за 2015-16г.г. | Октябрь | Сообщение | Заседания ПЦК, |
1.2 | Продолжить изучение учебных пособий: Джуринский А.Н.Развитие образования в современном мире: Учебное пособие. – М.: Дрофа, 2014. . Родиков А.С. Некоторые аспекты профилизации образовательных услуг дуальной системы европейского образования // Вестник Военного университета. — 2015. — № 3 (23). — С. 41-46. | Декабрь | Сообщение | Заседания ПЦК |
2 | Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса | |||
2.1 | Разработка календарно-тематического планирования по дисциплинам: по УД «Введение в специальность». | Сентябрь | Рабочий план | Председатель ПЦК |
2.2 | Разработка рабочей программы по УД «Введение в специальность». | Октябрь | Технологическая карта | Самоконтроль Заседания ПЦК, |
2.3 | Разработка дидактического материала для решения практико-ориентированных задач по ПМ02.МДК02.01.Р1.»Монтаж ВЛ и ТП» | В течении года | Разработка индивидуальных дифференцируемых заданий с учетом практиорентированности. | Самоконтроль |
3 | Обобщение собственного опыта педагогической деятельности. | |||
3.1 | Участие во всероссийских и международных конференциях | В течении года | Написание тезисов (статьи) | Сборник |
4 | Участие в системе внутриколледжской методической работы | |||
4.1 | Проведение декады ПЦК | Февраль | План сценарий конкурса | Заседание ПЦК |
4.2 | Участие в единых методических днях | В течении года, сентябрь. | Информация | Заседания |
4.2 | Участие в олимпиаде в колледже. Участие в областной олимпиаде. | Февраль Май | Разработка задания для олимпиады Информация о итогах | Заседание ПЦК |
4.3 | Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом. | В течении года | План -анализ уроков | Заседание ПЦК |
4.4 | Мониторинг качества обучения | 1и 2 семестр | Отчет по мониторингу | Заседание ПЦК |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Выступление на региональном научно - методическом семинаре "Организация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС" по теме "Использование возможностей социальных сетей в воспитательной работе"
Елхимова О.А.Использование возможностей социальных сетей в воспитательных целях Позиция классного руководителя в студенческой группе специфична, с одной стороны он проводит много времени с учащим...
Методический семинар
Концептуальное изложение моего педагогического опыта на тему:"Адаптация выпускников к профессиональной деятельности через практико-ориентированное обучение"....
Пояснительная записка к методическому семинару
Концептуальное изложение моего педагогического опыта....
Приказ о подготовке к инструктивно - методическому семинару по теме "Персональный сайт как инструмент саморазвития педагога и формирования индивидуальной образовательной траектории студента колледжа"
Инструктиво - методический семинар по теме "Персональный сайт как инструмент саморазвития педагога и формирования индивидуальной образовательной траектории студента колледжа"...
МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР на тему: "Применение элементов игрового моделирования в образовательном процессе"
Активные методы обучения позволяют реализовать в учебном процессе современные теории и идеи педагогической науки. Через использование в процессе обучения инновационных методов происходит реальное рефо...
Методический семинар "Создание условий для формирования положительных эмоций у обучающихся по отношению к учебной деятельности"
Семинар для учителей начальной школы из опыта работы...