РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП.01 ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций
рабочая программа

ОДОБРЕНА

Цикловой комиссией

общепрофессиональных и

профессиональных дисциплин

технического  профиля

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)                                                             

Протокол №  1                  

от «30» августа 2017г .

Председатель цикловой комиссии

___________Косенко Ю.В.                       

Зав.практикой

 ______________ Воронцова Л.В.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

стр.

3

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

11

Код

Наименование результата практики

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4.

Осуществлять поиск информации,         необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Вид деятельности

Код

Наименование результатов практики

Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций

ПК 1.1.

Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.

ПК 1.2.

Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.

ПК 1.3.

Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.

ПК  1.4.

Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования.

Наименование  тем

Содержание практической работы

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.

Слесарные работы

Содержание практической работы

36 час

3

1. Инструктаж по организации рабочего места, охране труда и пожарной безопасности

2.Подготовительные операции: разметка, резка, рубка, опиливание

3. Размерная слесарная обработка: опиливание, обработка отверстий, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий. Нарезание резьбы

4. Пригоночные операции: распиливание и припасовка.

    Шабрение. Притирка и доводка.

Тема 2.

Слесарно-сборочные работы и монтажные работы

Содержание практической работы

36 час

3

1. Инструктаж по организации рабочего места, охране труда и пожарной безопасности

2.Сборка разъемных соединений при помощи болтов, винтов, шпонок, шпилек и штифтов

3. Сборка неразъемных соединений с помощью: сварки, заклепок, пайки и склеиванием.

4. Сборка передач вращательного движения

Тема 3.

Электромонтажные работы

Содержание практической работы

36 час

3

1. Инструктаж по организации рабочего места, охране труда и пожарной безопасности

2. Способы обеспечения безопасности электроустановок: применение изоляции и электрозащитных средств, блокировки аппаратов, включения предупредительной сигнализации и защитного заземления

3. Разделка, соединение, ответвление и оконцевание жил проводов и кабелей. Присоединение жил проводов и кабелей к контактным выводам электрооборудования

4. Вспомогательные электромонтажные работы: крепеж изделий и электромонтажных конструкций, крепление изделий и деталей методом: забивки, заделки, закладки, приклеиванием и крепление с помощью универсально-сборных электромонтажных конструкций (УСЭК). Монтаж светильников и электроустановочных изделий. Зарядка и маркировка светильников

5. Монтаж светильников и электроустановочных изделий. Зарядка и маркировка светильников. Сборка по схемам, (ремонт) пускорегулирующей аппаратуры.

Сборка по схемам осветительных электроустановок.

Дифференцированный зачет.

6. Сборка (монтаж, ремонт) электрических машин переменного и постоянного тока.

Дифференцированный зачет.

Всего:

108ч

Результаты

освоения профессиональных компетенций

Основные показатели оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки

иметь практический опыт:

• выполнения слесарных, слесарно-сборочных и электромонтажных работ;
• проведения подготовительных работ для сборки электрооборудования;
• сборки  по схемам приборов, узлов и механизмов электрооборудования;

ПК 1.1

ПК 1.2

ПК 1.3

ПК 1.4

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе наблюдения за деятельностью обучающегося на различных этапах учебной практики.

уметь:

• выполнять ремонт осветительных электроустановок, силовых трансформаторов, электродвигателей;
• выполнять монтаж осветительных электроустановок, трансформаторов, комплексных трансформаторных подстанций;
• выполнять прокладку  кабеля,  монтаж воздушных линий, проводов и тросов;
• выполнять слесарную и механическую обработку в пределах различных классов точности и чистоты;
• выполнять такие виды работ, как пайка, лужение и другие;
• читать электрические схемы различной сложности;
• выполнять расчёты и эскизы, необходимые при сборке изделия;
• выполнять сборку, монтаж и регулировку электрооборудования промышленных предприятий;
• ремонтировать электрооборудование промышленных предприятий в соответствии с технологическим процессом;
• применять безопасные приемы ремонта;

ПК 1.1

ПК 1.2

ПК 1.3

ПК 1.4

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе наблюдения за деятельностью обучающегося на различных этапах учебной практики.

знать:

• технологические процессы сборки, монтажа, регулировки и ремонта;
• слесарные, слесарно-сборочные операции, их назначение;
• приемы и правила выполнения операций;
• рабочий (слесарно-сборочный) инструмент и приспособления, их устройство, назначение и приемы пользования;
• наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала;
• требования безопасности выполнения слесарно-сборочных и электромонтажных работ.

ПК 1.1

ПК 1.2

ПК 1.3

ПК 1.4

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе наблюдения за деятельностью обучающегося на различных этапах учебной практики.