стендовый доклад
материал по теме
Стендовый доклад посвящен проблеме планирования, организации и контроля внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 330.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Необходима большая воспитательная работа среди обучающихся для осознания ими важности такого вида обучения, как самостоятельные занятия. Убедительная демонстрация необходимости овладения предлагаемым учебным материалом для предстоящей учебной и профессиональной деятельности во вводных лекциях, методических указаниях и учебных пособиях. Выдача обучающимся методических указаний, содержащих подробный алгоритм, постепенно уменьшая разъяснительную часть с целью приучить их к большей самостоятельности. « Надо помогать людям эффективно учиться, вместо того, чтобы передавать им ненужные знания » ( П.Фани , А.Мамфолд ) знакомить студентов в начале учебного года (на первом занятии) со структурой построения всего курса дисциплины «Математика», в которую органично вписана самостоятельная работа. (Каждый обучающийся после такого занятия должен понимать, сколько самостоятельных работ ему предстоит выполнить в период изучения дисциплины и каким образом он будет отчитываться перед преподавателем); составить таблицу, по которой обучающемуся легко будет ориентироваться по темам курса, видам самостоятельных работ, срокам выполнения; составить лист самоотчёта об успеваемости по математике, что позволяет создать ситуацию успешности: студенты отслеживают свой рабочий график и свою успеваемость . Тема 1 : Непрерывные функции. Точки разрыва функции. Цель: изучить и закрепить понятие непрерывной функции, точек разрыва Самостоятельная работа: Составить конспект по заданным вопросам (работа с литературой, с интернетом). Выполнение практической работы. Форма контроля: Доклад на уроке, проверка практического задания. Литература: Михеев В.С. «Краткий справочник по математике» Красногорск, 1996 г. Фихтенгольц Г.М. «Основы математического анализа» - М., Наука, 1964 г. Ананасов П.Т., Орлов М.И. «Сборник задач по математике» - М., Высшая школа, 1987 г. Валуцэ И.И. «Математика для техникумов» - М., Наука, 1990 г. Интернет сайты. http://www.academiaxxi.ru/WWW_Books/HM/Ma/01/04/t.htm http://www.cleverstudents.ru/break_points_classification.html http://edu.dvgups.ru/METDOC/ENF/VMATEM/WM/METOD/SHATILOVA/MU_Kr2.htm Теоретические вопросы для составления конспекта. Определение непрерывной функции в точке. Односторонние пределы. Точки разрыва функции и их классификация. Операции над непрерывными функциями: непрерывность суммы конечного числа функций; непрерывность произведения конечного числа функций; непрерывность частного двух функций. Непрерывность основных элементарных функций: непрерывность линейной функции; непрерывность тригонометрических функций; непрерывность показательной функции; непрерывность логарифмической функции; непрерывность обратных тригонометрических функций. Теорема о сохранении знака непрерывной функции. Свойства функций, непрерывных на отрезке. Указать список использованных Интернет-ресурсов . Образец выполнения практической работы № 1 1. Найти точки разрыва функции . Определить скачок функции в каждой точке разрыва и построить график Решение: …. (показывается образец решения) Исследовать функцию f(x) = на непрерывность в точке xо = 1 . Решение: …. (показывается образец решения ) Задания к практической работе № 1 Исследовать на непрерывность функции, найти точки разрыва, установить характер разрыва, построить график : Далее перечень заданий по вариантам…. Образец методических указаний и заданий для выполнения ВСР по одной из тем : отсутствие у обучающихся сформированных навыков самостоятельной работы (обучающиеся не умеют, а часто и не хотят работать самостоятельно); не соблюдение сроков сдачи ВСР; не соблюдение правил оформления работ ; формальное отношение к выполнению ВСР. Проблемы, возникшие при организации ВСР : При организации самостоятельной работы важно : Пути решения проблем организации ВСР: Пояснительная записка указания к выполнению ВСР; ход выполнения ВСР; критерии оценивания практических работ; критерии оценивания конспектов Лист самоотчёта о результатах выполнения ВСР Тематический план ВСР Методические указания и задания для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы Содержание методических рекомендаций по выполнению ВСР : Лист самоотчёта о результатах выполнения ВСР № Наименование Дата контроля Дата сдачи оценка Роспись преподавателя Решение заданий: Тема 1: Непрерывные функции. Точки разрыва функции. Тема 2: Замечательные пределы. Примеры. Тема 3: Асимптоты функции Тема 4: Определение производной. Геометрический и физический смысл производной. Правила дифференцирования Тема 5: Первообразная. Неопределенный интеграл и его свойства. Формулы интегрирования Тема 6: Применение интегралов в практической деятельности Тема 7: Основные понятия теории графов Тема 8: Действия с матрицами: сложение, вычитание матриц, умножение матрицы на число, транспонирование матриц, умножение матриц Тема 9: Показательная форма комплексного числа Формула Эйлера Тема 10: Формулы комбинаторики
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/25/picture-743239-1453734257.jpg)
Стендовый доклад «Способы и средства формирования профессиональных компетенций у обучающихся по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»
В докладе представлены материалы из опыта работы преподавателя дисциплин профессионального цикла по теме «Способы и средства формирования профессиональных компетенций у обучающихся ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/19/picture-636103-1545222013.jpg)
Стендовый доклад, как часть публичного доклада директора по результатам деятельности БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» за 2017 год
Стендовый доклад презентует основные профессиональные достижения преподавателей методической комиссии (кафедры) Менеджмента и студентов специальностей 43.02.10 "Туризм" и 43.02.11 "Гост...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/07/picture-633339-1494148597.jpg)
Стендовый доклад "Историческая карта - результативный метод повышения качества образования"
Как повысить качество обучения с помощью исторической карты....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/07/picture-633339-1494148597.jpg)
Стендовый доклад "Историческая карта - результативный метод повышения качества образования"
Фотосхема доклада....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/22/picture-897891-1487794884.jpg)
Стендовый доклад "Деятельность медицинской сестры по профилактике туберкулеза у больных сахарным диабетом"
Развитие туберкулеза при сахарном диабете зависит от степени нарушения углеводного обмена. Поэтому риск возникновения туберкулеза у больных с тяжелой формой диабета в 15 раз выше, чем у обычного челов...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/04/picture-642723-1601826006.jpg)
Стендовый доклад
Стендовый доклад, как часть публичного доклада директора по результатам деятельности БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» за 2017 год ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/03/picture-1368822-1638479847.jpg)
Стендовый доклад "Память сильнее времени" - о выпускниках военной поры Краснодарской ФАШ
Стендовый доклад "Память сильнее времени: выпускники Краснодарской фельдшерско-акушерской школы В Великой Отечественной войне" подготовлен студентами ГБПОУ "Краснодарский краевой базовы...