Использование различных форм работы с ребятами разного возраста по программе «Изучение леса»
методическая разработка на тему

ГБОУДОД ДТДиМ Колпинского района Санкт-Петербурга

Использование различных форм работы

 с ребятами разного возраста по программе «Изучение леса»

Авторы: Зимарева Н.А., кандидат педагогических наук, зав. отделом «Экоцентр»,

Ленкина Е.В. – методист отдела «Экоцентр»

Шишкина Г.М. – педагог дополнительного образования

Вспомним слова Яна Амоса Коменского из «Всеобщих советов об исправлении дел человеческих»: «Преподноси чувствам, воле, способностям многое и многообразно, вперемежку со множеством увлекательного». Эти слова очень точно передают идею многоплановости и вариативности работы с детьми в любом направлении, в том числе и в изучении леса.

С темой лес в нашем Экоцентре Дворца творчества детей и молодежи связано много проектов и программ. Одна из них – познавательная программа «Изучение леса», доступная ребятам любого школьного возраста. Поэтому пришло решение в данной статье рассказать о некоторых страничках жизни отдела «Экоцентр» через тему «Лес».

Молодое поколение должно знать, что лес – это не только «совокупность бревен» или экосистема, это еще и культурная ценность. Лес, с точки зрения традиционной культуры, - это пространство, которое не принадлежит человеку, оно принадлежит иным существам, добрым и не очень, поэтому к лесу необходимо было относиться с осторожностью и почтением. Об этом свидетельствуют сюжеты многих сказок, в которых герои проходят ряд испытаний в дремучем лесу. Дети без труда назовут десяток сказок, связанных с лесом. Не случайно одна из наших программ для детей младшего школьного возраста называется «Школа Лесовичка», а у ребят в Экоцентре есть любимая игрушка – добрый и мудрый Лесовичок, который приходит к ним с заданиями и загадками во время игр и праздников «Знаешь ли ты природу?», «Загадки Лесовичка», пишет им письма и дает рекомендации, делится опытом. Это наш сказочный герой, который помогает маленьким ребятам открыть для себя удивительный мир природы. Лес - это источник вдохновения, и среда обитания, экосистема и интересная непрочитанная книга, которую Лесовичок и помогает «читать и понимать» нашим любознательным воспитанникам.

Ребята постарше подготовили ряд исследовательских работ, которые и легли в основу многих районных проектов:

• Птичий городок»
• Комплексные исследования садов и парков «Колпинская Венеция»
• «Мы в ответе за тех, кого приручили»
• «К цветку цветок»
• «Древо познания»

В 2011 году исполнилось 185 лет российскому лесничему. Впервые должность лесничего («управляющего лесами») была утверждена 26 июня (по старому стилю) 1826 года Императором Николаем I . Именно лесничие, с тех пор, выполняют ежедневную и  кропотливую работу по сохранению и приумножению лесных массивов. Благородство этого труда состоит в том, что результаты его увидят и оценят только будущие поколения.

На городском конкурсе проектов «Новый век – новые ресурсы», посвященном этой дате ребята нашего Экоцентра представили немало интересных проектов, игр, коллекций экспозиций и приобрели опыт их проведения.

В рамках «Недели окружающей среды» в районе  проходят конкурсы фотографий, творческих работ, рисунков и плакатов. Тема конкурса «Многоликий лес» позволяет очень ярко и образно представить ребятам свои впечатления от общения с лесом. Лучшие работы можно увидеть на выставке в Экоцентре.

Кроме районных и городских проектов Экоцентр участвует во Всероссийских и  международных программах, проводит на своей базе семинары для стран Балтийского региона по проекту «Изучение леса». Ребята и педагоги - участники  и лауреаты международного эколого-краеведческого марафона «Зеленая планета» и эколого-краеведческо форума особо охраняемых территорий «Марш парков».

Работы воспитанников Колпинского Экоцентра регулярно публикуются в различных изданиях (детский журнал «Костер», «Экохроника», «Вестник Городского Зоопарка», СПбГУ, «Исследователи природы Балтики», «Первые шаги естествоиспытателей», «Балтийский регион: вчера, сегодня, завтра», «Ученые будущего» и др.).

Многообразие форм и технологий направлено на развитие познавательного интереса у ребят любого возраста и стремление к созидательной природоохранной деятельности, а также знакомство с прошлым и настоящим наших лесов.

Некоторые формы работы с ребятами среднего и старшего возраста по программе «Изучение леса»:

• Экспедиции
• Экскурсии в лесные музеи  (ЛТА, СПБГУ, Лисино и т.д.)
• Тематические экскурсии в  садах и парках города и его пригородах
• Выезды на особо охраняемые территории (заказники, природные парки)
• Экологические смены в «Зеркальном», «Молодежном» и на базе ДТДиМ
• Создание и проведение игровых программ по лесу для ребят младшего возраста
• Исследовательская деятельность в научных лабораториях «Дендрология», «Экологический мониторинг», «Агроценология» и др.
• Работа по образовательным программам «Шаги в природу»
• Комплекс элективных курсов «Каждый выбирает для себя»
• Озеленение ДТДиМ, школ и других объектов

Мы сотрудничаем и Лесотехнической академией. Консультационную помощь в работе нам оказывают Евгений Николаевич Кузнецов, исполнитель директора Международного центра лесного хозяйства и лесной промышленности. Научными руководителями и консультантами многих исследовательских работ, связанных с лесом были сотрудники Соколова Любовь Олеговна (д.с/х. н., доцент кафедры Экология ЛТА), Шабунин Д.А., (д.с/х.н, зав. научно-исследовательским отделом лесного хозяйства ЛенНИИЛХ),  и многие люди, чьи судьбы связаны с лесом (лесничие, ученые, таксаторы и т.д.).

Нельзя не сказать несколько слов о наших традиционных поездках в Музей леса в Лисино и Музеи Лесотехнической академии, где нас всегда с радостью встречают организаторы и проводят увлекательные экскурсии.

Общероссийское общественное детское экологическое движение «Зеленая планета» при поддержке Федерального агентства лесного хозяйства Министерства природных ресурсов Российской Федерации в течение всего  проводили Всероссийский эколого-краеведческий марафон «Зеленая планета», посвященный Российскому лесничеству, в котором мы приняли активное участие и были отмечены грамотой.

Воспитанники Экоцентра  собрали интересный материал и знакомят на Эколого-краеведческих чтениях «Союз наук», на экологических конкурсах и олимпиадах других ребят с историей лесоводства, трудами известных лесоводов.

Лесное хозяйство России одно из самых крупных в мире. История его насчитывает несколько столетий. Государственное управление лесами в стране начало зарождаться в XVII веке, формировалось в XVIII. Мы надеемся, что будет привлечено внимание общественности к лесному делу и лесным наукам. А наша работа будет вкладом в это просветительское и природоохранное движение.

Еще один объект нашего внимания – это Линдуловская роща. Традиционно после экскурсии  в Линдуловскую рощу ребята оставляют в нашей летописи свои впечатления. Вот, что пишет Чувашева Аня: «…В составе отряда юных экологов, под руководством опытного проводника, мы посетили это удивительное место, расположенное в 7-8 км от нашего лагеря «Молодежное». Старые, лиственницы, устремились своими верхушками так высоко в небо, что смотреть на них можно было, только запрокинув голову назад. Лиственничная роща несколько раз обновлялась новыми посадками, что хорошо просматривается на карте-схеме. Нас потрясли элитные породы лиственницы с абсолютно прямыми стволами, без единого сучка. Корабельные красавицы!».

На базе Экоцентра ДТДиМ старшеклассникам района предложено на выбор несколько программ естественно-научного направления (12 элективных курсов): «Ландшафтный дизайн и основы озеленения», «Экология особо охраняемых природных территорий», «Защита растений», «Орнитология», «Геоэкология» и др. Радует, что уже сегодня на данные курсы от школьников поступило большое количество заявок. Познакомимся с одним из элективных курсов «История лесоводства».

ИСТОРИЯ ЛЕСОВОДСТВА

Образовательная область – естественно-научная.

Базовая программа – КИПО (лаборатория «Дендрология»)

Функции программы: Данный курс направлен на предпрофессиональную подготовку, знакомство с предметом естественного цикла «Лесоводство», его историей. Экскурсии в Лесные учебные заведения и музеи леса, практики, предлагаемые курсом должны дать ребятам представление о целой отрасли «Лесное хозяйство», познакомить с различными функциями и профессиями в этой отрасли.

Новизна, актуальность и целесообразность данного курса состоит в том, что в краткой практико-ориентированной форме предлагается знакомство с предметом «Лесоводство», а также  профессией лесовода и таксатора. Кроме того, курс содержит оригинальный материал, выходящий за рамки школьной программы, помогает в определении своих познавательных интересов. Программа рассчитана на учащихся старших классов.

Дети, обучающиеся по данной программе, могут не обладать специальной экологической подготовкой или сформированным интересам к данному предмету.

Учащиеся могут продолжить образование по профилю программы после завершения обучения в системе дополнительного образования, а в дальнейшем в учебных заведениях профессионального образования, или путём самообразования.

Практические умения и теоретические знания, полученные в ходе практической деятельности учащихся, являются хорошей мотивационной основой для обучения предметам естественно - научного цикла, дальнейших исследований подобного плана, а главное для профессиональной ориентации школьников.

Цель курса – введение в профессию лесовода и знакомство с историей лесного хозяйства в России.

Задачи:

• Познакомить с историей лесного хозяйства;
• Познакомить с историей лесного образования в России.
• Освоить основные принципы таксационных работ.
• Осуществить закладку мини-питомника сеянцев древесных пород.
• Познакомить с трудами известных лесоводов.
• Посетить Музеи леса в Лисино и Лесотехнической академии (ныне СПбЛТУ).

Кроме данного курса старшеклассникам на базе Экоцентра ДТДиМ  предлагается на выбор несколько программ естественно-научного направления (12 элективных курсов) «Ландшафтный дизайн и основы озеленения», «Экология особо охраняемых природных территорий», «Защита растений», «Орнитология» и др.

Мы стремимся дать возможность ребятам попробовать свои силы в исследовательской и проектной деятельности, почувствовать себя настоящими экспедиционерами и исследователями. Десять лет воспитанники Экоцентра ДТДиМ Колпинского района  работают в стационарной эколого-археологической экспедиции  в Смоленской области. Экспедиция проводится совместно с Государственным Эрмитажем.

За время работы  экспедиции некоторые ребята проводили наблюдение эдафофитоценотических групп типов леса. Ими было описано 7 типов растительных сообществ, составлены формулы древостоев и определены другие таксационные показатели. Они  познакомился с классификационной схемой типов леса В.Н.Сукачева, построенной на выделении эдафофитоценотических групп типов леса в зависимости от плодородия и влажности почвы. Им удалось описать несколько типов почв на месте действующих шурфов и раскопов.