Химия
материал на тему
Различные материалы по химии
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 26.67 КБ | |
| 30.66 КБ | |
| 26.05 КБ | |
| 30.7 КБ |
Предварительный просмотр:
5. Календарно-тематическое планирование курса
Срок изучения | № урока | № урока в теме | Тема раздела /урока | Виды контроля | Домашнее задание | Характеристика основных видов деятельности (по разделам) | |||
кр | пр | ср | зач | ||||||
I. Введение (10 уроков) | |||||||||
01.09.2014 | 1. | 1. | Инструктаж по технике безопасности. Предмет химии. Вещества. | §i | Знать: предмет изучения химии, определять элемент как совокупность атомов определенного вида; химическую символику; Уметь: рассчитывать молекулярную массу, массовую долю элемента по формуле химического соединения. | ||||
03.09.2014 | 2. | 2. | Превращения веществ. Роль химии в жизни человека. | §2 | |||||
08.09.2014 | 3. | 3. | Практическая работа №1: «Знакомство с лабораторной посудой и оборудованием» | №1 | Стр.174 | ||||
10.09.2014 | 4. | 4. | Краткий очерк истории развития химии. | §3 | |||||
15.09.2014 | 5. | 5. | Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Знаки химических элементов. | §4 | |||||
17.09.2014 | 6. | 6. | Сам. Раб.№1: «Знаки химических элементов». Химические формулы. | №1 | §5,стр. 33-34 | ||||
22.09.2014 | 7 | 7 | Относительные атомная и молекулярная массы веществ. | §5, стр.34-36 | |||||
24.09.2014 | 8 | 8 | Расчет относительной молекулярной массы веществ. | В тетради | |||||
29.09.2014 | 9 | 9 | Сам.раб.№2: «Расчет молекулярной массы веществ». Расчет массовой доли элемента по формуле вещества. | №2 | §5,стр.36 | ||||
01.10.2014 | 10 | 10 | Сам. Раб.№3: «Расчет массовой доли элемента по формуле вещества». Повторение. | №3 | В тетради | ||||
II. Изменения, происходящие с веществами 1 | 7 уроков) | ||||||||
06.10.2014 | 11 | 1. | Физические явления в химии. | §25 | Знать: что такое | ||||
08.10.2014 | 12 | 2. | Химические реакции. | §26 | Явления | ||||
13.10.2014 | 13 | 3 | Практическая работа №2: «Признаки химических реакций». | №2 | Стр.183 | физические и химические; какие типы химических реакций существуют. Уметь: расставлять коэффициенты в уравнениях химических реакций | |||
15.10.2014 | 14 | 3. | Химические уравнения. | §27,стр. 145 упр.2 | |||||
20.10.2014 | 15 | 4. | Расстановка коэффициентов в уравнениях химических реакций. | В тетради | |||||
22.10.2014 | 16 | 5. | Типы химических реакций. | §29-32 | |||||
27.10.2014 | 17 | 6. | Сам.раб.№4: «Типы химических реакций». Количество вещества. | №4 | §15 | ||||
29.10.2014 | 18 | 7. | Расчеты по химическим уравнениям. | §28, в тетради | |||||
III. Простые вещества (7 уроков) | |||||||||
10.11.2014 | 19 | 1 | Простые вещества - металлы. | §13 | Знать: чем отличаются простые вещества металлы и неметаллы; Уметь: решать задачи на количество вещества и закон Авогадро, характеризовать металлы и неметаллы. | ||||
12.11.2014 | 20 | 2 | Простые вещества - неметаллы. | §14 | |||||
17.11.2014 | 21 | 3 | Закон Авогадро. Молярный объем газов. | §16 | |||||
19.11.2014 | 22 | 4 | Решение задач. | В тетради | |||||
24.11.2014 | 23 | 5 | Сам.раб.№5: « Решение задач на количество вещества». Повторение. | №5 | §1-5,13-16,25-32 | ||||
26.11.2014 | 24 | 6 | Подготовка к контрольной работе. | §1-5,13-16,25-32 | |||||
01.12.2014 | 25 | 7 | Контрольная работа №1: « Первоначальные химические понятия» | №1 | |||||
IV. Атомы химических элементов (13 уроков ). | |||||||||
03.12.2014 | 26 | 1. | Основные сведения о строении атомов. | §6 | Знать: состав атома; строение электронных оболочек атомов элементов 1-3 периодов; что такое ковалентная и | ||||
08.12.2014 | 27 | 2. | Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы. | §7 | |||||
10.12.2014 | 28 | 3. | Строение электронных оболочек атомов. | §8 | |||||
15.12.2014 | 29 | 4. | Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов. | §9, в тетради | |||||
17.12.2014 | 30 | 5. | Сам.раб.№6: «Составление электронных и графических формул атомов химических элементов». | №6 | В тетради | ||||
22.12.2014 | 31 | 6. | Взаимодействие атомов химических элементов-неметаллов между собой. | § 10, в тетради | .ионная связи; Уметь: составлять электронные и графические формулы атомов химических элементов с 1 по 18; составлять схемы образования молекул с ковалентной и ионной связями. | ||||
24.12.2014 | 32 | 7. | Ковалентная полярная химическая связь. | § 11, в тетради | |||||
29.12.2014 | 33 | 8. | Ионная связь. | Стр.56 | |||||
31.12.2014 | 34 | 9. | Составление схем образования соединений с ковалентной и ионной связью. | В тетради | |||||
12.01.2015 | 35 | 10. | Металлическая химическая связь. | §12 | |||||
14.01.2015 | 36 | 11. | Сам.раб.№7: «Химическая связь». Решение задач. | №7 | В тетради | ||||
19.01.2015 | 37 | 12. | Повторение, подготовка к контрольной работе. | §6-12 | |||||
21.01.2015 | 38 | 13. | Контрольная работа№2: «Строение атома. Химическая связь» | №2 | |||||
V. Соединения химических элементов (23урока ). | |||||||||
26.01.2015 | 39 | 1. | Степень окисления. | §17 | Знать: что такое степень окисления; классификацию оксидов, оснований, кислот, солей; химические свойства оксидов, оснований, кислот, солей; что такое смеси и чистые вещества; формулы для расчета массовой доли компонента в смеси. | ||||
28.01.2015 | 40 | 2. | Важнейшие классы бинарных соединений- оксиды и летучие водородные соединения. | §18 | |||||
02.02.2015 | 41 | 3. | Классификация и номенклатура оксидов. | В тетради | |||||
04.02.2015 | 42 | 4. | Химические свойства оксидов. | В тетради | |||||
09.02.2015 | 43 | 5. | Основания: классификация и номенклатура. | §18 | |||||
11.02.2015 | 44 | 6. | Химические свойства оснований. | §18 | |||||
16.02.2015 | 45 | 7. | Кислоты: классификация и номенклатура. | §20 | |||||
18.02.2015 | 46 | 8. | Химические свойства кислот. | §20 | |||||
25.02.2015 | 47 | 9. | Соли. Составление формул солей. | §21 | |||||
02.03.2015 | 48 | 10. | Сам.раб.№8: «Составление формул солей». Химические свойства солей. | №8 | §21 | ||||
04.03.2015 | 49 | 11. | Выполнение упражнений на химические свойства классов соединений. | В тетради | |||||
11.03.2015 | 50 | 12. | Выполнение упражнений по химическим классам неорганических соединений. | В тетради | |||||
16.03.2015 | 51 | 13. | Выполнение упражнений по химическим классам неорганических соединений. | В тетради | |||||
30.03.2015 | 52 | 14. | Сам .раб.№9: «Химические свойства классов неорганических соединений». Кристаллические решетки. | №9 | §22 | Уметь: рассчитывать степени окисления элементов по формулам веществ; классифиц ировать оксиды, основания, кислоты,соли; писать уравнения реакций для классов неорганических соединений; решать задачи на массовую долю компонента в смеси. | |||
01.04.2015 | 53 | 15. | Чистые вещества и смеси. | §23 | |||||
06.04.2015 | 54 | 16. | Решение задач | В тетради | |||||
08.04.2015 | 55 | 17. | Решение задач на расчет массовой и объемной доли в растворе. | В тетради | |||||
13.04.2015 | 56 | 18. | Сам.раб.№10: «Расчет массовой и объемной доли компонента в растворе». Повторение. | №10 | В тетради | ||||
15.04.2015 | 57 | 19. | Повторение, подготовка к контрольной работе. | §17-24 | |||||
20.04.2015 | 58 | 20. | Контрольная работа №3: «Соединения химических элементов» | №3 | |||||
22.04.2015 | 59 | 21. | Практическая работа №3: «Химические свойства кислот» | №3 | |||||
27.04.2015 | 60 | 22. | Практическая работа №4: «Химические свойства оснований и солей» | №4 | |||||
29.04.2015 | 61 | 23. | Практическая работа №5: «Генетическая связь между классами неорганических соединений». | №5 | |||||
VI. Окислительно -восстановительные реакции (8 уроков ). | |||||||||
04.05.2015 | 62 | 1. | Основные положения окислительно-восстановительных реакций. | §43 | Знатьюсновные положения теории окислительно- восстановительных реакций; Уметь: расставлять коэффициенты в окислительно- восстанов ител ь ны х реакциях методом элект- | ||||
06.05.2015 | 63 | 2. | Расстановка коэффициентов методом электронного баланса. | В тетради | |||||
11.05.2015 | 64 | 3. | Выполнение упражнений по теме «Окислительновосстановительные реакции» | В тетради | |||||
13.05.2015 | 65 | 4. | Выполнение упражнений по теме «Окислительновосстановительные реакции» | В тетради | |||||
18.05.2015 | 66 | 5. | Сам раб.№11: «Окислительно-восстановительные реакции». | №11 | |||||
20.05.2015 | 67 | 6. | Растворимость. Растворение веществ в воде. Растворимость. Растворение веществ в воде.. | §34 | |||||
25.05.2015 | 68 | 7. | Итоговая контрольная работа №4 | №4 | ронного баланса. | ||||
27.05.201 | 69 | 8. | Заключительный урок. | ||||||
Предварительный просмотр:
5. Календарно-тематическое планирование курса
Срок изучения | № урока | № урока в теме | Тема раздела /урока | Виды контроля | Домашнее задание | Характеристика основных видов деятельности (по разделам) | |||
кр | пр | ср | зач | ||||||
I. Строение атома (28 уроков) | |||||||||
01.09.2014 | 1. | 1. | Вводный инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. | Знать:строение атома и электронных оболочек атомов; формулировку периодического закона; классификацию элементов, по семействам, положение водорода в периодической системе, значение периодического закона. Уметь: составлять электронные и графические формулы | |||||
03.09.2014 | 2. | 2. | Проверочная диагностическая работа | ||||||
08.09.2014 | 3. | 3. | Основные сведения о строении атома. | §i | |||||
10.09.2014 | 4. | 4. | Состояние электронов в атоме. | §i | |||||
15.09.2014 | 5. | 5. | Электронные конфигурации атомов I-IV периодов. | §i | |||||
17.09.2014 | 6. | 6. | Валентные возможности атомов. | конспект | |||||
22.09.2014 | 7 | 7 | Сам.раб.№1: «Электронные конфигурации атомов химических элементов I-IV периодов». Открытие Менделеевым периодического закона. | №1 | §2 | ||||
24.09.2014 | 8 | 8 | Периодический закон в свете учения о строения атома. | §2 | |||||
29.09.2014 | 9 | 9 | Положение водорода в периодической системе Д.И.Менделеева. Значение ПЗ и периодической системы Д.И.Менделеева. | §2 | |||||
01.10.2014 | 10 | 10 | Ионная химическая связь. | §3 | |||||
06.10.2014 | 11 | 11 | Ковалентная химическая связь. | §4 | |||||
08.10.2014 | 12 | 12 | Составление схем образования молекул с ковалентной и ионной связью. | В тетради | |||||
13.10.2014 | 13 | 13 | Металлическая химическая связь. | §5 | |||||
15.10.2014 | 14 | 14 | Водородная химическая связь. | §6 | |||||
20.10.2014 | 15 | 15 | Сам.раб.№2: «Химическая связь». Решение задач. | №2 | В тетради | атомов химических элементов с 1 по 4 периоды, уметь классифицировать химические элементы по семействам, описывать свойства простых веществ, исходя из положения элемента в периодической системе. | |||
22.10.2014 | 16 | 16 | Полимеры: органические полимеры. | §7,стр.54-59 | |||||
27.10.2014 | 17 | 17 | Неорганические полимеры. Волокна. | §7,стр.60-66 | |||||
29.10.2014 | 18 | 18 | Г азообразные вещества. | §8 | |||||
10.11.2014 | 19 | 19 | Жидкие вещества. | §9 | |||||
12.11.2014 | 20 | 20 | Твердые вещества. | §ю | |||||
17.11.2014 | 21 | 21 | Дисперсные системы. | §П | |||||
19.11.2014 | 22 | 22 | Состав вещества. Смеси. | §12 | |||||
24.11.2014 | 23 | 23 | Решение задач на растворы. | Стр.111 №4-8 | |||||
26.11.2014 | 24 | 24 | Решение задач на растворы. | Стр.111 №9-14 | |||||
01.12.2014 | 25 | 25 | Сам.раб.№3: « Растворы». Решение задач. | В тетради | |||||
03.12.2014 | 26 | 26 | Подготовка к контрольной работе. | §1-12 | |||||
08.12.2014 | 27 | 27 | Контрольная работа №1: «Строение атома. Химическая связь». | №1 | |||||
10.12.2014 | 28 | 28 | Анализ контрольной работы №1. Работа над ошибками. | В тетради | |||||
II. Химические реакции (25 уроков) | |||||||||
15.12.2014 | 29 | 1 | Понятие о химической реакции. Реакции, идущие без изменения состава веществ. | §13 | Знать: классификацию химических реакций по различным признакам: по числу и составу исходных веществ и продуктов реакций, по тепловому эффекту, | ||||
17.12.2014 | 30 | 2 | Классификация химических реакций. Классификация по числу и составу реагентов и продуктов реакции. | § 14,стр.118-123 | |||||
22.12.2014 | 31 | 3 | Тепловой эффект химической реакции. | §14,стр.123-125 | |||||
24.12.2014 | 32 | 4 | Реакции ионного обмена. | В тетради | |||||
29.12.2014 | 33 | 5 | Реакции ионного обмена. | В тетради | |||||
31.12.2014 | 34 | 6 | Выполнение упражнений, решение задач. | В тетради | |||||
12.01.2015 | 35 | 7 | Сам.раб.№4: «Реакции ионного обмена». Скорость химической реакции. | №4 | §15,стр.126-130 | ||||
14.01.2015 | 36 | 8 | Факторы, влияющие на скорость химической реакции. | §15,стр.131-136 | по обратимости, по изменению степени окисления | ||||
19.01.2015 | 37 | ~~9~ | Обратимость химических реакций. Химическое равновесие. | §16,стр.137-138 | |||||
<
21.01.2015 | 38 | 10 | Смещение химического равновесия: принцип Ле Шателье. | §16,стр.139-142 | элементов; процессы, протекающие на электродах при электролизе расплавов и растворов электролитов; гидролиз солей. Уметь: классифицировать химические реакции по различным признакам, решать задачи на тепловой эффект химической реакции; применять принцип Ле Шателье для смещения химического равновесия в обратимых реакциях; расставлять коэффициенты методом электронного баланса. | ||||
26.01.2015 | 39 | 11 | Выполнение упражнений на смещение химического равновесия. | В тетради | |||||
28.01.2015 | 40 | 12 | Сам.раб.№5: «Принцип Ле Шателье».Роль воды в химических реакциях. | №5 | §17 | ||||
02.02.2015 | 41 | 13 | Г идролиз солей. | §18 | |||||
04.02.2015 | 42 | 14 | Выполнение упражнений по теме «Гидролиз солей». | В тетради | |||||
09.02.2015 | 43 | 15 | Сам.раб.№6: «Гидролиз солей».Окислительновосстановительные реакции. | №6 | §19 | ||||
11.02.2015 | 44 | 16 | Расстановка коэффициентов методом электронного баланса в окислительно-восстановительных реакциях | В тетради | |||||
16.02.2015 | 45 | 17 | Сам.раб.№7: «Окислительно-восстановительные реакции». Электролиз расплавов электролитов. | №7 | §20 до стр. 160 | ||||
18.02.2015 | 46 | 18 | Электролиз растворов электролитов. | §20, стр. 161-162 | |||||
25.02.2015 | 47 | 19 | Выполнение упражнений по теме «Электролиз». | В тетради | |||||
02.03.2015 | 48 | 20 | Выполнение упражнений по теме «Электролиз». | В тетради | |||||
04.03.2015 | 49 | 21 | Сам.раб.№8: «Электолиз». Решение задач. | №8 | В тетради | ||||
11.03.2015 | 50 | 22 | Повторение. Подготовка к контрольной работе. | §13-19 | |||||
16.03.2015 | 51 | 23 | Контрольная работа №2: «Химические реакции». | №2 | |||||
30.03.2015 | 52 | 24 | Практическая работа№1: «Получение, собирание и распознавание газов» | №1 | Стр.217 | ||||
01.04.2015 | 53 | 25 | Анализ контрольной работы №2. Работа над ошибками. | В тетради | |||||
III. Вещества и их свойства (15 уроков) | |||||||||
06.04.2015 | 54 | 1 | Металлы. | §20,стр.164-169 | Знать: физические металлов,неметаллов, кислот, оснований, солей;генетическую связь между классами | ||||
08.04.2015 | 55 | 2 | Коррозия металлов и способы защиты от нее. | ^ §20,стр. 170-173 | |||||
13.04.2015 | 56 | Выполнение упражнений по теме «Металлы». | Стр. 173 упр.№5 | ||||||
15.04.2015 | 57 | 4 | Сам.раб.№8: «Металлы». Неметаллы. | №8 | §21 | ||||
20.04.2015 | 58 | 5 | Выполнение упражнений по теме «Неметаллы». | В тетради | |||||
22.04.2015 | 59 | 6 | Сам.раб.№9: «Неметаллы». Кислоты. | №9 | §22 | соединений. Уметь: писать уравнения реакций в молекулярной и ионных формах для кислот, оснований, солей; выполнять генетические цепочки превращений для органических и неорганических веществ. | |||
27.04.2015 | 60 | 7 | Основания. | §23 | |||||
29.04.2015 | 61 | 8 | Соли. | §24 | |||||
04.05.2015 | 62 | 9 | Генетическая связь между классами неорганических соединений. | §25 | |||||
06.05.2015 | 63 | 10 | Г енетическая связь между классами органических соединений. | §25 | |||||
11.05.2015 | 64 | 11 | Практическая работа №2: «Химические свойства кислот». | №2 | Стр.219 | ||||
13.05.2015 | 65 | 12 | Выполнение упражнений по теме «Генетическая связь между классами органических и неорганических соединений». | В тетради | |||||
18.05.2015 | 66 | 13 | Контрольная работа №3: «Вещества и их свойства». | №3 | |||||
20.05.2015 | 67 | 14 | Практическая работа №3: «Распознавание веществ» | №3 | Стр.220 | ||||
25.05.2015 | 68 | 15 | Анализ контрольной работы №3. | ||||||
Предварительный просмотр:
5. Календарно-тематическое планирование курса
Срок изучения | № урока | № урока в теме | Тема раздела /урока | Виды контроля | Домашнее задание | Характеристика основных видов деятельности (по разделам) | |||
кр | пр | ср | зач | ||||||
I. Теория строения органических соединений (3 часа) | |||||||||
01.09.2014 | 1 | 1. | Инструктаж по технике безопасности. Предмет органической химии. | §1 | Знать: основные положения теории А.М. Бутлерова; Уметь: объяснять положения теории А.М Бутлерова. | ||||
03.09.2014 | 2 | 2. | Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. | §2 | |||||
08.09.2014 | 3 | 3. | Типы изомерии. | §2 | |||||
II. Углеводороды (29 часов) | |||||||||
10.09.2014 | 4 | 1 | Природный газ. | §3 | Знать: общие формулы гомологических рядов всех углеводородов; физические и химические свойства углеводородов, способы их получения; | ||||
15.09.2014 | 5 | 2 | Алканы. Строение алканов. | §3 | |||||
17.09.2014 | 6 | 3 | Гомологический ряд алканов. | §3 | |||||
22.09.2014 | 7 | 4 | Химический диктант: «Гомологический ряд алканов». Изомерия и номенклатура алканов. | Составить изомеры гептана | |||||
24.09.2014 | 8 | 5 | Изомерия и номенклатура алканов. | В тетради | |||||
29.09.2014 | 9 | 6 | Сам.раб.№1: «Изомерия и номенклатура алканов». Химические свойства алканов. | №1 | §3 | ||||
01.10.2014 | 10 | 7 | Выполнение упражнений на химические свойства алканов. | В тетради | |||||
06.10.2014 | 11 | 8 | Выполнение упражнений на химические свойства алканов. | В тетради | |||||
08.10.2014 | 12 | 9 | Сам.раб.№2: «Химические свойства алканов». Получение алканов. | №2 | §3 | ||||
13.10.2014 | 13 | 10 | Решение задач на выведение формул органических соединений. | В тетради | |||||
15.10.2014 | 14 | 11 | Решение задач на выведение формул органических соединений. | В тетради | Уметь: составлять все возможные изомеры различных типов для алканов, алкенов, алкадиенов, алкинов, аренов; писать уравнения реакций, характеризующих химические свойства алканов, непредельных углеводородов, аренов, качественные реакции для непредельных углеводородов; выполнять генетические цепочки между разными классами органических соединений. | ||||
20.10.2014 | 15 | 12 | Контрольная работа №1: «Алканы». | №1 | |||||
22.10.2014 | 16 | 13 | Алкены. Этилен. Строение. | §4 | |||||
27.10.2014 | 17 | 14 | Изомерия и номенклатура алкенов. | Составить изомеры гексена | |||||
29.10.2014 | 18 | 15 | Выполнение упражнений по изомерии алкенов. | В тетради | |||||
10.11.2014 | 19 | 16 | Сам.раб.№3: «Изомерия и номенклатура алкенов». Химические свойства алкенов. | №3 | §4 | ||||
12.11.2014 | 20 | 17 | Выполнение упражнений по химическим свойствам алкенов. | Хим. Реакции для пропена | |||||
17.11.2014 | 21 | 18 | Получение алкенов. | §4 | |||||
19.11.2014 | 22 | 19 | Сам.раб.№4: «Химические свойства алкенов». Алкадиены: изомерия, номенклатура. | №4 | §5 | ||||
24.11.2014 | 23 | 20 | Химические свойства алкадиенов. Каучуки. | §5 | |||||
26.11.2014 | 24 | 21 | Алкины. Ацетилен. Строение, изомерия и номенклатура алкинов. | §6 | |||||
01.12.2014 | 25 | 22 | Выполнение упражнений по химическим свойствам алкинов. | Стр.51 упр.2,4 | |||||
03.12.2014 | 26 | 23 | Сам.раб.№5: «Алкадиены. Алкины». Решение задач. | №5 | В тетради | ||||
08.12.2014 | 27 | 24 | Повторение, подготовка к контрольной работе. | §4-6 | |||||
10.12.2014 | 28 | 25 | Контрольная работа №2: «Непредельные углеводороды» | №2 | |||||
15.12.2014 | 29 | 26 | Арены. Бензол. | §7 | |||||
17.12.2014 | 30 | 27 | Нефть и способы ее переработки. | §8 | |||||
22.12.2014 | 31 | 28 | Выполнение упражнений по химическим свойствам аренов. | §7,8 | |||||
24.12.2014 | 32 | 29 | Контрольная работа №3: «Арены. Нефть». | №3 | |||||
III. Кислородосодержащие органические соединения(20 часов) | |||||||||
29.12.2014 | 33 | 1 | Единство химической организации живых организмов на Земле. | §9 | |||||
31.12.2014 | 34 | г~2— | Спирты: строение, изомерия и номенклатура. | §9 | Знать: общие формулы гомологических рядов кислородосодержащих органических соединений, изомерию и номенклатуру, способы получения, химические свойства, применение; Уметь: составлять изомеры, называть их по международной номенклатуре; писать уравнения реакций, характеризующих их химические свойства, писать качественные реакции на одноатомные и многоатомные спирты, альдегиды. Фенолы; выполнять генетические цепочки превращений между различными классами органических соединений. | ||||
12.01.2015 | 35 | 3 | Выполнение упражнений по изомерии спиртов. | Стр.74 упр.13 | |||||
14.01.2015 | 36 | 4 | Сам.раб.№6: «Изомерия и номенклатура спиртов». Химические свойства спиртов. | №6 | §9 | ||||
19.01.2015 | 37 | 5 | Выполнение упражнений по химическим свойствам спиртов. | В тетради | |||||
21.01.2015 | 38 | 6 | Сам.раб.№7: «Химические свойства спиртов». Важнейшие представители спиртов. | №7 | §9 | ||||
26.01.2015 | 39 | 7 | Фенол. | §10 | |||||
28.01.2015 | 40 | 8 | Решение задач. Выполнение упражнений по химическим свойствам фенолов. | Стр.79 упр.5 | |||||
02.02.2015 | 41 | 9 | Альдегиды и кислоты. Изомерия и номенклатура альдегидов. | §11 | |||||
04.02.2015 | 42 | 10 | Химические свойства альдегидов. | §11 | |||||
09.02.2015 | 43 | 11 | Выполнение упражнений по химическим свойствам альдегидов. | Стр.83 упр.3,6,7 | |||||
11.02.2015 | 44 | 12 | Карбоновые кислоты: изомерия, номенклатура. | §12 | |||||
16.02.2015 | 45 | 13 | Химические свойства карбоновых кислот. | §12 | |||||
18.02.2015 | 46 | 14 | Выполнение упражнений по изомерии и номенклатуры карбоновых кислот. | Стр.91 упр.4-6 | |||||
25.02.2015 | 47 | 15 | Выполнение упражнений по химическим свойствам карбоновых кислот. | В тетради | |||||
02.03.2015 | 48 | 16 | Сам.раб.№8: «Альдегиды и карбоновые кислоты». Важнейшие представители карбоновых кислот. | №8 | §12 | ||||
04.03.2015 | 49 | 17 | Сложные эфиры. Жиры. Мыла. | §13 | |||||
11.03.2015 | 50 | 18 | Выполнение упражнений, решение задач. | Стр.100 упр.1-10 | |||||
16.03.2015 | 51 | 19 | Повторение, подготовка к контрольной работе. | §9-13 | |||||
30.03.2015 | 52 | 20 | Контрольная работа№4: «Кислородосодержащие органические соединения». | №4 | |||||
IV. Углеводы(4 часа) | |||||||||
01.04.2015 | 53 | 1 | Углеводы. Моносахариды. | §14 | Знать: важнейшие представители углеводородов, их формулы, химические и физические свойства; Уметь: писать уравнения реакций, характеризующих их химические свойства. | ||||
06.04.2015 | 54 | 2 | Дисахариды и полисахариды. | §15 | |||||
08.04.2015 | 55 | 3 | Решение задач. | В тетради | |||||
13.04.2015 | 56 | 4 | Зачет №1 по теме: «Углеводы | №1 | |||||
V. Азотосодержащие органические соединения(9 часов' | |||||||||
15.04.2015 | 57 | 1 | Амины: изомерия, номенклатура. Амины-органические основания. | § 16, записи в тетради | Знать: классификацию, строение, физические и химические свойства аминов, аминокислот, белков; качественные реакции на белки, строение белков и нуклеиновых кислот; Уметь: называть амины, аминокислоты по международной номенклатуре, писать уравнения реакций, характеризующих химические свойства аминов и аминокислот, характер изовать качественные реакции на белки. | ||||
20.04.2015 | 58 | 2 | Химические свойства неароматических и ароматических аминов. | §16 | |||||
22.04.2015 | 59 | 3 | Выполнение упражнений по аминам. | Стр.121 упр.1-6 | |||||
27.04.2015 | 60 | 4 | Аминокислоты: строение, номенклатура, химические свойства. | §17 | |||||
29.04.2015 | 61 | 5 | Составление дипептидов и полипептидов. | В тетради | |||||
04.05.2015 | 62 | 6 | Белки. | §17 | |||||
06.05.2015 | 63 | 7 | Нуклеиновые кислоты. | * | §18 | ||||
11.05.2015 | 64 | 8 | Контрольная работа №5: «Амины. Аминокислоты. Белки». | №5 | |||||
13.05.2015 | 65 | 9 | Ферменты. Витамины. Гормоны. Лекарства. | §19,20 | |||||
VI. Химический практикум(4 часа) | |||||||||
18.05.2015 | 66 | 10 | Практическая работа№1: «Получение и свойства этена» | №1 | Знать: правила техники безопасности при работе с химическими веществами; Уметь: правильно пользоваться лабораторной посудой и | ||||
20.05.2015 | 67 | 11 | Практическая работа №2: «Качественные реакции на многоатомные спирты, альдегиды». | №2 | |||||
25.05.2015 | 68 | 12 | Практическая работа№3: «Химические свойства уксусной кислоты». | №3 | |||||
27.05.2015 | 69 | 13 | Практическая работа№4: «Химические свойства белков». | №4 | Химическими веществами. | ||||
Предварительный просмотр:
5. Календарно-тематическое планирование курса
Срок изучения | № урока | № урока в теме | Тема раздела / урока | Виды контроля | Домашнее задание | Характеристика основных видов деятельности (по разделам) | |||
кр | пр | ср | зач | ||||||
I. Строение атома (28 уроков) | |||||||||
01.09.2014 | 1. | 1. | Вводный инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. | Знать: строение атома и электронных оболочек атомов; формулировку периодического закона; классификацию элементов, по семействам, положение водорода в периодической системе, значение периодического закона. Уметь: составлять электронные и графические формулы | |||||
03.09.2014 | 2. | 2. | Проверочная диагностическая работа | ||||||
08.09.2014 | 3. | 3. | Основные сведения о строении атома. | §i | |||||
10.09.2014 | 4. | 4. | Состояние электронов в атоме. | §i | |||||
15.09.2014 | 5. | 5. | Электронные конфигурации атомов I-IV периодов. | §i | |||||
17.09.2014 | 6. | 6. | Валентные возможности атомов. | конспект | |||||
22.09.2014 | 7 | 7 | Сам.раб.№1: «Электронные конфигурации атомов химических элементов I-IV периодов». Открытие Менделеевым периодического закона. | №1 | §2 | ||||
24.09.2014 | 8 | 8 | Периодический закон в свете учения о строения атома. | §2 | |||||
29.09.2014 | 9 | 9 | Положение водорода в периодической системе Д.И.Менделеева. Значение ПЗ и периодической системы Д.И.Менделеева. | §2 | |||||
01.10.2014 | 10 | 10 | Ионная химическая связь. | §3 | |||||
06.10.2014 | 11 | 11 | Ковалентная химическая связь. | §4 | |||||
08.10.2014 | 12 | 12 | Составление схем образования молекул с ковалентной и ионной связью. | В тетради | |||||
13.10.2014 | 13 | 13 | Металлическая химическая связь. | §5 | |||||
15.10.2014 | 14 | 14 | Водородная химическая связь. | §6 | |||||
20.10.2014 | 15 | 15 | Сам.раб.№2: «Химическая связь». Решение задач. | №2 | В тетради | атомов химических элементов с 1 по 4 периоды, уметь классифицировать химические элементы по семействам, описывать свойства простых веществ, исходя из положения элемента в периодической системе. | |||
22.10.2014 | 16 | 16 | Полимеры: органические полимеры. | §7,стр.54-59 | |||||
27.10.2014 | 17 | 17 | Неорганические полимеры. Волокна. | §7,стр.60-66 | |||||
29.10.2014 | 18 | 18 | Газообразные вещества. | ||||||
10.11.2014 | 19 | 19 | Жидкие вещества. | §9 | |||||
12.11.2014 | 20 | 20 | Твердые вещества. | §10 | |||||
17.11.2014 | 21 | 21 | Дисперсные системы. | §11 | |||||
19.11.2014 | 22 | 22 | Состав вещества. Смеси. | §12 | |||||
24.11.2014 | 23 | 23 | Решение задач на растворы. | Стр.111 №4-8 | |||||
26.11.2014 | 24 | 24 | Решение задач на растворы. | Стр.111 №9-14 | |||||
01.12.2014 | 25 | 25 | Сам.раб.№3: « Растворы». Решение задач. | В тетради | |||||
03.12.2014 | 26 | 26 | Подготовка к контрольной работе. | §1-12 | |||||
08.12.2014 | 27 | 27 | Контрольная работа №1: «Строение атома. Химическая связь». | №1 | |||||
10.12.2014 | 28 | 28 | Анализ контрольной работы №1. Работа над ошибками. | В тетради | |||||
11. Химические реакции (25 уроков) | |||||||||
15.12.2014 | 29 | 1 | Понятие о химической реакции. Реакции, идущие без изменения состава веществ. | §13 | Знать: классификацию химических реакций по различным признакам: по числу и составу исходных веществ и продуктов реакций, по тепловому эффекту, | ||||
17.12.2014 | 30 | 2 | Классификация химических реакций. Классификация по числу и составу реагентов и продуктов реакции. | § 14,стр.118-123 | |||||
22.12.2014 | 31 | 3 | Тепловой эффект химической реакции. | §14,стр.123-125 | |||||
24.12.2014 | 32 | 4 | Реакции ионного обмена. | В тетради | |||||
29.12.2014 | 33 | 5 | Реакции ионного обмена. | В тетради | |||||
31.12.2014 | 34 | 6 | Выполнение упражнений, решение задач. | В тетради | |||||
12.01.2015 | 35 | 7 | Сам.раб.№4: «Реакции ионного обмена». Скорость химической реакции. | №4 | §15,стр.126-130 | ||||
14.01.2015 | 36 | 8 | Факторы, влияющие на скорость химической реакции. | §15,стр.131-136 | по обратимости, по изменению степени окисления | ||||
19.01.2015 | 37 | 9 | Обратимость химических реакций. Химическое равновесие. | §16,стр.137-138 | |||||
21.01.2015 | 38 | 10 | Смещение химического равновесия: принцип Ле Шателье. | §16,стр.139-142 | элементов; процессы, протекающие на электродах при электролизе расплавов и растворов электролитов; гидролиз солей. Уметь: классифицировать химические реакции по различным признакам, решать задачи на тепловой эффект химической реакции; применять принцип Ле Шателье для смещения химического равновесия в обратимых реакциях; расставлять коэффициенты методом электронного баланса. | ||||
26.01.2015 | 39 | 11 | Выполнение упражнений на смещение химического равновесия. | В тетради | |||||
28.01.2015 | 40 | 12 | Сам.раб.№5: «Принцип Ле Шателье».Роль воды в химических реакциях. | №5 | §17 | ||||
02.02.2015 | 41 | 13 | Гидролиз солей. | §18 | |||||
04.02.2015 | 42 | 14 | Выполнение упражнений по теме «Гидролиз солей». | В тетради | |||||
09.02.2015 | 43 | 15 | Сам.раб.№6: «Гидролиз солей».Окислительновосстановительные реакции. | №6 | §19 | ||||
11.02.2015 | 44 | 16 | Расстановка коэффициентов методом электронного баланса в окислительно-восстановительных реакциях | В тетради | |||||
16.02.2015 | 45 | 17 | Сам.раб.№7: «Окислительно-восстановительные реакции». Электролиз расплавов электролитов. | №7 | §20 до стр.160 | ||||
18.02.2015 | 46 | 18 | Электролиз растворов электролитов. | §20, стр.161-162 | |||||
25.02.2015 | 47 | 19 | Выполнение упражнений по теме «Электролиз». | В тетради | |||||
02.03.2015 | 48 | 20 | Выполнение упражнений по теме «Электролиз». | В тетради | |||||
04.03.2015 | 49 | 21 | Сам.раб.№8: «Электолиз». Решение задач. | №8 | В тетради | ||||
11.03.2015 | 50 | 22 | Повторение. Подготовка к контрольной работе. | §13-19 | |||||
16.03.2015 | 51 | 23 | Контрольная работа №2: «Химические реакции». | №2 | |||||
30.03.2015 | 52 | 24 | Практическая работа№1: «Получение, собирание и распознавание газов» | №1 | Стр.217 | ||||
01.04.2015 | 53 | 25 | Анализ контрольной работы №2. Работа над ошибками. | В тетради | |||||
III. Вещества и их свойства (15 уроков' | 1 | ||||||||
06.04.2015 | 54 | 1 | Металлы. | §20,стр.164-169 | Знать: физические металлов,неметаллов, кислот, оснований, солей; генетическую связь между классами | ||||
08.04.2015 | 55 | 2 | Коррозия металлов и способы защиты от нее. | §20,стр.170-173 | |||||
13.04.2015 | 56 | пг | Выполнение упражнений по теме «Металлы». | Стр.173 упр.№5 | |||||
15.04.2015 | 57 | 4 | Сам.раб.№8: «Металлы». Неметаллы. | №8 | §21 | ||||
20.04.2015 | 58 | 5 | Выполнение упражнений по теме «Неметаллы». | В тетради | |||||
22.04.2015 | 59 | 6 | Сам.раб.№9: «Неметаллы». Кислоты. | №9 | §22 | соединений. Уметь: писать уравнения реакций в молекулярной и ионных формах для кислот, оснований, солей; выполнять генетические цепочки превращений для органических и неорганических веществ. | |||
27.04.2015 | 60 | 7 | Основания. | §23 | |||||
29.04.2015 | 61 | 8 | Соли. | §24 | |||||
04.05.2015 | 62 | 9 | Генетическая связь между классами неорганических соединений. | §25 | |||||
06.05.2015 | 63 | 10 | Генетическая связь между классами органических соединений. | §25 | |||||
11.05.2015 | 64 | 11 | Практическая работа №2: «Химические свойства кислот». | №2 | Стр.219 | ||||
13.05.2015 | 65 | 12 | Выполнение упражнений по теме «Генетическая связь между классами органических и неорганических соединений». | В тетради | |||||
18.05.2015 | 66 | 13 | Контрольная работа №3: «Вещества и их свойства». | №3 | |||||
20.05.2015 | 67 | 14 | Практическая работа №3: «Распознавание веществ» | №3 | Стр.220 | ||||
25.05.2015 | 68 | 15 | Анализ контрольной работы №3. | ||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тесты по общей и неорганической химии, тесты по аналитической химии
тесты по общей и неорганической химии, тесты по аналитической химии...
Учебно-методическое пособие по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине Химия ( Аналитическая химия) для студентов специальности 19.02.10.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной формы обучения 19.02.10 «Технология продукции общественного питания», выполняющих индивидуальные задания по дисциплине «Химия» (Ана...

Учебно-методическое пособие по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы учебной дисциплины Химия, Естествознание (Химия)
Учебно-метдическое пособие содержит:1. Результаты выполнения самостоятельных работ, подлежащие проверке 2. Оценку результатов выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов 3. М...

Технологическая карта урока химии «Обобщение и систематизация знаний за курс органической химии»
урок обобщения и систематизации знаний...

Взаимосвязь химии и физики. Химия 7 класс. Вводный курс.
Данная презентация показывает взаимосвязь химии и физики....

Методическая разработка урока по химии "Химия крови"
Название темы данной работы «Химия крови» отсутствует в рабочей программе государственного стандарта образования, но целесообразность её очевидна при изучении химии в медицинских училищах....

Тема 1.1. Раздел 1. Химия. Общая и неорганическая химия. Тема урока: «Основные понятия и законы химии»
Содержание учебного материалаВещество. Атом. Молекула. Химический элемент. Аллотропия. Простые и сложные вещества. Качественный и количественный состав веществ. Химические знаки и формулы. Относительн...
