Цикловая неделя общеобразовательных дисциплин
методическая разработка на тему

Сценарий открытия недели общеобразовательных наук.

Вступление:

Звучат фанфары, ведущие выходят на сцену.

Ведущий:

 С тех пор, как существует мирозданье,
Такого нет, кто б не нуждался в знанье.
Какой мы не возьмем язык и век -
Всегда стремился к знанью человек

Ведущий: 

Добрый день, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас на открытии недели общеобразовательных наук!
Предметные недели проводятся в нашем техникуме уже давно, но суть их осталась неизменной - выявить самых умных, сильных, талантливых.
В этом зале собрались достойнейшие студенты всех групп нашего техникума, и хочется верить, что ваши знания станут надежной опорой для развития техникума.
Предлагаю неделю общеобразовательных наук считать открытой!

Песня: «Техникум»

Сегодня мы на разных курсах

Мы науки познаем

Здесь живется нам не скучно

Мы танцуем и поем

Здесь нашли друзей прекрасных

С ними дружим это классно

Без друзей ведь оставаться

Слишком долго нам нельзя

Припев:

Наш техникум мы любим

Наш техникум вторым нам домом стал

Учиться здесь мы будем

Сегодня звездный час для нас настал

Аплодисментов море

Наполнит пусть сегодня этот зал

Наш техникум радушный сегодня всех нас вместе он собрал

 Мы слились с семьею нашей

Вместе будем мы всегда

В техникум ходить мы рады

До последнего звонка

Вам споем еще не мало

Здесь мы учимся не зря

Ведь без музыки на долго

Оставаться нам нельзя

Припев

Ведущий: 

Планета техникума кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо.
Мы в техникуме все учимся, друзья,
Недели нашей все мы ждём нетерпеливо.

Ведущий: 

Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о неделе всех наук
Поведём сегодня с вами речь.

Ведущий: 

 Предметная неделя

Нас радует из года в год.
Готовимся к ней мы заранее,
И дел у нас уже невпроворот.

Ведущий: 

Большая программа у нас предстоит
Мы будем писать, читать, развиваться, трудиться,
Считать, состязаться, конечно, учиться,
И это действительно с нами случится.

Ведущий: 

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.

Ведущий: 

И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов.

Музыка Соловьёва-Седого из к\ф “Небесный тихоход”

В глубокой древности, древности, древности,
Когда науки были выше повседневности
Герон, Фалес и Архимед обогатили белый свет
И нам послали зажигательный привет.

Припев: Во славу науки
Мы клятву верности, дерзости, доблести даём.
Мажорные звуки
Из нас посыпались, и мы поём.
Пускай мы Пифагорами не станем. А вдруг?
Ведь столько не разгадано ещё вокруг!
И творчества муки нам интереснее сердечных мук.

Мы уже в третье, в третье, в третье,
Мы уже в третье перешли тысячелетие.
“Зашьём” озонную дыру, найдём друзей в антимиру
И к марсианину заявимся в нору.

Припев.

Мы парни бравые, бравые, бравые,
И нас не редко посещают мысли здравые.
Мы математике верны, мы с информатикой дружны
И, как нестранно, мы в искусство влюблены!

Ведущий:

О, математика земная, гордись прекрасная, собой.

Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой.

Твои расчёты величаво ведут к планетам корабли.

Не ради праздничной забавы, а ради гордости Земли!

Ведущий:

В веках овеяна ты славой, светило всех земных светил.

Тебя царицей величавой недаром Гаусс окрестил.

Строга, логична, величава, стройна в пролёте, как стрела

Твоя не меркнувшая слава в веках бессмертье обрела.

Ведущий:

Я славлю разум человека, дела его волшебных рук.

Надежду нынешнего века, царицу всех земных наук!

Ведущий : 

 А сейчас мы увидим урок математики глазами наших студентов.

Сценка «Урок математики»

Учитель: Так, признавайтесь, кто не сделал домашнее задание. За чистосердечное признание добавлю 1 балл. Что, никто не сделал?

Все: Мы не поняли!

Учитель: Да что тут понимать! Каждое частное решение дифференциального уравнения является некоторой функцией одной переменной, которой в системе координат соответствует некоторая линия, называемая интегральной кривой данного дифференциального уравнения. Понятно?

Все: (с готовностью) Ага!

Учитель: Так, теперь вопрос на засыпку: Как возвести число в квадрат?

Ученица 1 (выпаливает): Чтобы возвести число в квадрат, надо взять это число и обвести вокруг него квадрат!

Учитель: Бред! А как найти факториал?

Ученица 2 (кричит, как в рекламе): Да проще простого: Банк «Факториал», проспект, Чуй 156!

Ученица 3: Мы приумножим ваши деньги!

Учитель: Петрова! Что ты там приумножишь? Сегодня ты только прибавишь!

Ученица 3 (кокетливо): Что к чему?

Учитель: К двойке по геометрии единицу по алгебре!

Ученица 4: Ничего, мы к экзамену всё выучим!

Учитель: Хорошо. Тяни билет. Что там у тебя?

Ученица 4: 10 вагон, 25 место, верхняя полка!

Учитель: Ну, читай задание!

Ученица 4: Задача: Учитель математики ставит в течение года 567 двоек, а учитель истории - 765 двоек. Вопрос: сколько процентов учащихся получит аттестат? (Задумалась. Считает.) 100%!

Учитель: К сожалению, ответ правильный!

Музыка. Песня «На французской стороне…..»

Мы собрали всех вас в зал
Но не для потехи
Говорим сегодня вам
Про свои успехи
Ну, когда же, ну, когда
Будет жизнь привольна?
Без практических работ,
Тестов и контрольных.
Я устала, я устал
Травку стричь на грядках
Тонну пасты исписал
Я в своих тетрадках
Жду свободы, не дождусь
Впереди экзамен
Но я осенью вернусь
Грызть науки камень.
На уроках икс искал,
Что за уравненье?
Я по следу пса пускал:
Пусть найдёт решенье
Геометрия – предмет
Для детей опасный.
Слов страшней, чем СИНУС – нет
Он на вид ужасный.
Если Пифагор бы знал
Про мои мученья
Он свои б штаны продал
Вместе с уравненьем.
Жду свободы, не дождусь.
Впереди экзамен
Но я осенью вернусь
Грызть науки камень.
Все экзамены я сдам
И диплом в кармане
Ждите: осенью вернусь
Грызть науки камень.

Ведущий : 

Информацию можно создать,
Сохранить, передать, обработать.
Информатики средства найти,
Много навыков с ней наработать.

Ведущий: 

Технологии век не догнать,
Каждый час новинки на рынке,
Очень важно не заплутать,
И не мыслить уже по старинке.

Ведущий: 

Чтобы каждый из граждан сумел,
Отыскать свои ориентиры!
Информатика рулит всегда,
Утоляя пытливых порывы!

Песня про информатику (на мотив песни «Помоги мне») или танец

Мы полюбили информатику

Страстно так, пламенно.

Ночами мы не спим и думаем,

Как же файл нам создать.

Хотим узнать мы все о Нортоне,

Бейсике, Виндовсе,

Но к сожалению, великому,

Больше любим играть.

 Припев: Помогите, объясните,

Как возможно в программу войти.

Что за букву, что за цифру,

Что за имя должны мы ввести.

Ведущий: 

Казалось, все уже открыто

По истеченьи стольких лет,

Но тайны мира в ней сокрыты…

Дерзай, ищи, найди ответ! 

Ведущий: 

Наука жизни, мирозданья

Не терпит лени, скуки, лжи,

Ты приложи к ней все старанье,

Смекалку, память покажи.

Ведущий: 

Ребенком был когда-то гений,

Мечтал достать до звезд рукой.

Искал свои пути решений

Задачи самой непростой.

Ведущий: 

Давай стараться будем тоже

Понять, попробовать решить.

И, может, нам удастся все же

Хотя б один закон открыть.

Ведущий: Очень тяжело втянуться в предмет, если ты пропустил хотя бы одно занятие

Сценка «Экзамен по физике»

Ученик: - Здравствуйте, коллеги !
Учитель: - Пока ещё не коллеги 
Ученик: -Справедливо урезонили дерзость зарвавшегося юнца
Учитель: - Скороход, вы уже 6-й раз пытаетесь сдать экзамен. Ну и чем вы нас сегодня удивите? Так, тяните билет 
Ученик: - Сила тока….Извините, у вас неправильно написано. НЕТОКА, а только
Учитель: - Сила тока!
Ученик: - Хорошо, пусть будет тока, в конце концов не русский язык сдаю. Сила тока измеряется в метрах, герцах…
Учитель: - Хватит, вы знаете закон Эйнштейна?
Ученик: - Нне… Да
Учитель: - Запишите мне формулу на доске.
Ученик: -Энергия, энергия –это буква Е
Учитель: -Большое Е, да заглавное! Е равно, пишите, энергия равно. Равно. Пишите равно. Зачем вы прописью пишите? Как обозначается равно? Параллельными прямыми обозначается равно, да не вертикальными, а горизонтальными!!! Энергия равно: масса М на С, молодой человек. Да не русская, латинская буква С. Русская С, да без э, просто С. Просто пишите СС, черт с ним, в квадрате, в квадрате. Буква С в квадрате должна быть, а не в таком квадрате. Двойка в углу, молодой человек, в углу двойка. Мимо! Ни в этом углу должна быть. – Давайте подумаем, у нас много вариантов где может быть двойка. Давайте, и снова мимо! Непроходимый, тупица, вон!!!

Ведущий: 

Биология - наука о живом.
И о мире том, где мы живем.
Все живое в мире нам сродни:
Мы такие в мире не одни.

Ведущий: 

Нам биология давалась
Легко, конечно, не всегда.
Зато и скучной не казалась
Наука эта никогда.

Ведущий: 

Быть человечней биология научит,
Не разрушая только созидать.
Любить природу каждый, кто обучен,
Вреда не станет в мире добавлять.

Ведущий: 

Чтоб  в предметы заглянуть

И понять явлений суть,

Их строений линию – Изучайте химию!

Ведущий: 

Это просто волшебство,

Загляните в вещество!

Химия – ты наш факир,

Из молекул сделан мир!

Ведущий: 

Мы частицы изучаем,

Вещества соединяем,

Ищем свойства их различий,

Все химичим и химичим.

Песня о химии и биологии (на мотив песни «Волшебник - недоучка»)

Два вещества сложить,
Новое получить,
Массу его найти – 
Всё может химия!
Этой науки впрок
Каждый пойдет урок,
Если учил ее 
Очень прилежно ты!

Припев:

  В школе преподаватели
  Времени зря не тратили:
  Мы все науку эту
  Знаем сейчас на «5»!
  Хоть не всегда внимательны
  Были на тех уроках мы –
  Всё, что Вы задавали нам,
  Делали мы всегда!

Что это за цветы?
Как развести сады?
Что можно есть в лесу? –
Вот биология!
Стойкий гибрид создать,
Свойства его узнать…
Как без генетики
Жили на свете мы?!

Припев:

  В школе преподаватели
  Времени зря не тратили:
  Мы все науки эти
  Знаем сейчас на «5»!
  Хоть не всегда внимательны
  Были на тех уроках мы –
  Всё, что Вы задавали нам,
  Делали мы всегда!

Ведущий: 

Что это такое – ГЕОГРАФИЯ? -

Мы вопрос когда-то задаем,

Это – всей планеты биография,

Всей Земли, где мы с тобой живем.

Ведущий: 

Это – её недра и просторы,

Океаны и материки,

Это – её реки, её горы,

Городов, поселков огоньки.

Ведущий: 

Это – её климат, её страны,

Это жизнь Земли и всех людей.

Изучаем мы меридианы, 

Параллели Родины своей.

Ведущий: 

 Путешествуем пока по карте,

Как Земля огромна, погляди!

О планете всё хотим узнать мы,

Ведь дороги ждут нас впереди.

Песня про географию (на мотив песни «Океан и три реки»)

Знаешь, как интересно географию учить?
Слушаем, слушаем, слушаем жадно
Не спеша, не дыша и деликатно!
Горы, реки, равнины мы старались покорить!
Неверо – неверо - невероятно,
Круто, но путано и непонятно!
Искали страны мы на глобусе,
Учились карты рисовать.
Считали широту и долготу, 
Маршруты можем пролагать!

Вела меня от юга и до севера дорога по неведанным краям
Менялся мир, чего в нем только не было!
Я в знания впадал, как в океан!

Ведущий:

Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком 
Историки для всех людей хранят,
За это люди их благодарят.
Историю обязан каждый знать.
Не только, чтоб не повторять чужих ошибок.
Но еще, чтобы перенимать
Все то, что было положительным примером.

Ведущий:

Лишь русский мой родной язык
Позволит написать мне строки
Любви к земле, любви к стране,
Любви бескрайней и высокой.
Как величав, ты наш язык!
Красивый, ясный, мелодичный,
Тобой воспеть возможно все,
Ведь океан твой безграничен!

Ведущий

 Чтоб расти и закаляться,
Нужно спортом заниматься.
Закаляйся, детвора,
В добрый путь, физкульт-ура!

СЦЕНКА ПРО ФИЗКУЛЬТУРУ

Ведущий:

Почему так происходит на большой планете,
На различных языках говорят все дети
Чтоб друг друга понимать
Нам иностранный нужно знать
Узнав язык другой страны,
Теперь, приехав за границу,
Мы там сумеем объясниться-
Язык мы знаем хорошо,
Спасибо, thank you, danke schо!

Ведущий:

А вот такие уроки английского хотели бы наши студенты

ТАНЕЦ

Ведущий:
Всё в нашей жизни закономерно,
Всё очень точно, а не примерно.
Логика жизни состоит в том,
С каким багажом мы на Землю идём.
От простого к сложному,
От невозможного к возможному –
Человек - частичка Мироздания,
Он должен выполнять своё задание.

Науки стоит развивать
Чтобы природу лучше знать!

Ведущий: 

Благодарю вас за вниманье.
Мы с понедельника начнем неделю
Ваших испытаний.
Заданья вы узнаете
У ваших педагогов.
И будьте все внимательны,
Судить мы будем строго.

Ведущий :

Огонь сегодня зажигаем, неделю знаний открываем! 
(Зажигают факел, звучит торжественная музыка).

Песня: «Мы на сцене»

Каждый день что-то в жизни меняется,
К свету юный талант пробивается
И над каждым звезда загорается в небе.
А мечты даже самые смелые
Непременно сбываются, если мы верим
Тогда для нас открыты все двери.

Мы на сцене, это наше время
Так давайте вместе будем петь и танцевать.
Мы на сцене, яркие мгновенья 
Сохраним в сердцах и будем новой встречи ждать.

Это мир, где проблемы теряются
В разноцветных огнях разлетаются.
Звуки музыки здесь превращаются в песни.
И к успеху шаги наши первые 
Будут быстрыми, легкими если мы верим
Тогда для нас открыты все двери.

Мы на сцене, это наше время
Так давайте вместе будем петь и танцевать.
Мы на сцене, яркие мгновенья 
Сохраним в сердцах и будем новой встречи ждать.

Научно-практическая конференция

 первокурсников

Цели:

• образовательная: углубление теоретической и научно-практической подготовки студентов; привлечение студентов к ведению научных и практических исследовании;
• развивающая: развивать навыки публичного выступления, умение работать в команде; создание условий для реализации творческих способностей студентов и стимулирование научно-исследовательской и проектной деятельности студентов;
• воспитательная: воспитывать информационную культуру, целеустремлённость, ответственность за порученное дело, уважительное отношения друг к другу.

Оборудование:

• Мультимедийный проектор, проекционный экран, колонки;
• Презентации, подготовленные участниками конференции.

        Участники конференции: ………………………………………………

Ход конференции:

Ведущий 1:

Наша сегодняшняя встреча посвящена её величеству Науке.

Ещё А.С. Пушкин очень образно поведал миру об этом:

О! Сколько нам открытий чудных

Готовит просвещенья дух!

И опыт – сын ошибок трудных,

И гений – просвещенья друг!

Ведущий 2:

Дорогие гости и участники! Мы рады Вас приветствовать на научно-исследовательской конференции. Мир науки – это мир, который позволяет нам

 узнавать тот мир, в котором мы существуем. Делать открытия для себя и других! Каждое знание, полученное или добытое человеком продвигает его вперёд и

открывает перспективу для получения нового, так человек познаёт всё…

 в том числе и себя.

Песня:

По воле рока так случилось,

И мы спешим заверит Вас –

Что конференцию удачно

Мы открываем в этот час!

И на судьбу не стоит дуться

И скажем это, не тая,

Что звёзды и у нас найдутся –

Их зажигаем мы, друзья!

 Припев:

Ура! Ура! Мы ведь студенты!

Благотварит нам всем судьба.

Так значит Пушкина звезда

Так значит Пушкина звезда

Над нами светит в небе чистом.

В делах учёбы нам порою –

Так ясно истина видна

Ведь мы сегодня открываем

Как звёзды, чьи-то имена!

Пусть каждый все дела отложит,

Вас ждёт успех, смотри бодрей!

Пусть конференция поможет

Вам стать мудрее и взрослей!

Припев:

Ведущий 1:

Опять апрель на белом свете,

На нашей радостной планете.

Природа снова оживает:

Звенит, поет, благоухает.

Ведущий 2: И снова чудо в нашем зале:

Каких людей мы здесь собрали!

Здесь море умных, чистых глаз,

Здесь мудрость очарует нас!

Ведущий 1: В этом зале мы видим мы прекрасные лица юношей, девушек, преподавателей и гостей. И как же вас много! И это не снится: Ныне весь техникум вами гордиться. Славной элитой своей!

Ведущий 2: Да – да элитой! Теми, чьи знания и интеллект предоставили нам счастливую возможность собраться вместе!

Ведущий1: Сегодня в нашем техникуме праздник –научно-практическая конференция

Ведущий 2: Ежегодное проведение в нашем техникуме научно-практической конференции стало традицией. На конференции лучшие исследователи представляют итоги своей увлекательной исследовательской работы.

Ведущий 1: Ну что ж, пора нам познакомиться с участниками нашей научно – практической конференции.  На участие в конференции подали заявки ….. человек. Давайте вместе поприветствуем их. Ребята, вставайте. (Перечисляются участники, их приветствуют аплодисментами). Спасибо.

1.  Абасова Элмира. (Д1А)

2.  Рябикова Ирина. (Д1А)

3.  Гацкова Анастасия. (Д1А)

4. Волгина Илана. (Д1А)

5. Величко Павел. (Ф1Б)

6. Ганусевич Мария. (Ф1А)

7. Марченко Ирина. (Э1)

8. Саакян Михаил. (П1)

Ведущий 2.

Наука – это труд тяжёлый!

Наука – это волшебство,

И если в жизни раз коснулся её сердцем …

Взлететь от радости открытья будет вам дано!

Так пусть сегодня здесь господствует наука,

Кипят дискуссии, звучит вопросов дружный хор!

Наука никогда не даст вам умереть от скуки,

И сделает ваш ум острее, чем топор.

Ведущий 1: А ещё мы хотим пожелать вам удачного выступления!

Итак, мы начинаем….

Первой выступит студентка 1 курса, группа Д1А Абасова Элмира,

с темой «Бальные платья»,

  Руководитель: Кубенская Татьяна Дмитриевна,

Готовится Рябикова Ирина

Ведущий 2.

Выступает студентка 1 курса группы  Д1А Рябикова Ирина,

с темой «Литературный Петербург»,  

руководитель: Кубенская Татьяна Дмитриевна,

готовится Гацкова Анастасия

Ведущий 1.

Выступает студентка 1 курса группы  Д1А,  Гацкова Анастасия,

«Русский женский альбом начала  XIX века»,  

руководитель: Кубенская Татьяна Дмитриевна,

готовится Волгина Илана

Ведущий 2.

Выступает студентка 1 курса группы  Д1А,  Волгина Илана,

«Изображение идеальной семьи в романе Толстого Л.Н. «Война и мир»»,

руководитель: Кубенская Татьяна Дмитриевна,

готовится Величко Павел

Ведущий 1.

Выступает студент 1 курса группы  Ф1Б,  Величко Павел,

«Стрессоустойчивость  студентов с разным типом темпераметра»,

руководитель: Князева Марина. Александровна,

готовится Ганусевич Мария

Ведущий 2.

Выступает студентка 1 курса группы  Ф1А,  Ганусевич Мария,

«Современные методы обеззараживания воды»,

руководитель: Жуйкова Людмила.Ивановна,

готовится Марченко Ирина

Ведущий 1.

Выступает студентка 1 курса группы  Э1,  Марченко Ирина,

«Международные экономические отношения»,

руководитель: Нуралиева Ирина. Евгеньевна,

готовится Саакян Михаил

Ведущий 1.

Выступает студент 1 курса группы  П1,  Саакян Михаил,

«Голография и ее применение»,

руководитель: Ларина Галина.Абзаловна,

Ведущий 2:

   Дорогие ребята!

Вы уже много умеете,

И ещё много успеете.

Вам хочется сразу знать обо всём.

Ждут вас далёкие реки,

Поиски в библиотеке,

Долгие годы учений,

Странствий, сомнений, мучений

Будет всё это не зря.

В поисках верных ответов,

Тысячу миль вы по свету пройдёте.

И не смотря на преграды

Истину всё же найдёте.

 В путь к новым вершинам и открытиям! 

песня «Зажигают звезды»

Когда в вечернем небе
Вдруг падает звезда,
Мы знаем, что заветная исполнится мечта.
Мы будем веселиться, и петь, и танцевать
И будут наши лица улыбками сиять!
Не зря на небе светит столько звёзд, разных.
И значит нас с тобою снова ждёт праздник!

(Припев):
Зажигаем звёзды, зажигаем, чтоб дорогу освещали нам с тобой!
Чтобы люди каждый вечер замечали как мы зажигаем звезды над землёй.
Как мы зажигаем звёзды над землёй!

Как здорово нам вместе в кругу своих друзей.
Простой, весёлой песней порадовать гостей!
На сцене или в зале кому-то повезло
Нам звездочки сверкали, дарили нам тепло!
Не зря на небе светит столько звёзд, разных.
И значит нас с тобою снова ждёт праздник!

(Привев).

У взрослых и детей мечты в душе схожи.
И даже повзрослев мы зажигать сможем!
(Припев)

Ведущий 1:

Звезды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно. Значит необходимо, чтобы каждый день на небосводе загоралась хотя бы одна звезда. И сегодня у нас загораются новые звезды.

Ведущий 2:

 Я хочу поблагодарить всех участников конференции за интересные и увлекательные работы. В своих  выступлениях вы  затронули и рассмотрели разнообразные темы из  разных областей, ваши доклады сопровождались красочными презентациями.

Ведущий 1:

 Благодарим всех за участие. Желаем успехов в дальнейших исследованиях и поисках ответов на все интересующие вас вопросы!

Ведущий 2:

Надеемся, что  активисты сегодняшнего мероприятия получат  стартовую площадку для дальнейшего участия в научно-практических конференций более высокого уровня.

Ведущий 1:

Особые слова благодарности хочется сказать педагогам-наставникам, потому что ваши успехи, ребята, это их заслуга в том числе, именно эти люди Вас направляют по верному пути, всегда являются первыми помощниками.

Ведущий 2:

Нашу конференцию можно назвать праздником науки, потому что вы продемонстрировали результаты своего самостоятельного поиска в решении определённых задач. Желаем вам всем удачи в дальнейшей исследовательской и поисковой деятельности! Помните, что упорство, труд, терпение должны быть вашими самыми главными помощниками для достижения своих целей.

Ведущий1: 

Наша встреча подошла к концу, прошу всех участников НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ и их руководителей собраться для коллективной фотографии.

Сценарий внеклассного мероприятия "Своя игра"

Цели игры:

• расширить интерес учащихся к истории;
• отработать умение взаимодействовать в команде;
• проверить уровень знаний учащихся.

В игре  участвуют команды по 6 человек.

Конкурс проводит учитель. Для подведения итогов выбирается жюри из преподавателей.
Конкурсное время — 1 час.

Этапы конкурса

1. Вступительная часть. Ведущий разъясняет цели, последовательность и формы проведения игры, представляет команды. Правила как в телевизионной игре «Своя игра».
2. Основная (игровая) часть. Игра состоит из нескольких туров.  Жюри начисляя баллы за правильные ответы.
3. Заключительная часть. Подведение итогов, награждение команд.

Оборудование

Конкурс проводится  в актовом зале, который оборудован экраном, компьютером и мультимедийным проектором.

Ведущий:

- Добрый день, уважаемые гости и студенты! Сегодня мы проводим интеллектуальную игру «Своя игра». Это соревнование – состязание интеллекта, знаний, сообразительности, коллективизма. В 21 веке, века высоких технологий и колоссального потока информации специалист в любой области должен уметь быстро ориентироваться в ситуации и находить верные ответы.

И в качестве эпиграфа сегодняшней игры пусть прозвучат слова древнегреческого поэта Эсхила: «Мудр не тот, кто знает много, а тот, чьи знания полезны».
Так пусть наша игра станет праздником ваших знаний!

Представляется состав жюри. Разъясняется ход соревнования по этапам. Капитаны проходят жеребьевку, определяющую порядок выступления в конкурсе «Приветствие».

1 этап. «Приветствие»

Команды готовят название, девиз, эмблему, приветствие другим участникам.
Конкурс оценивается до 100 баллов. Предоставляется слово жюри для выставления оценок.

Сегодня у нас в гостях “Своя игра”.

Это известная телевизионная игра, её многие видели и знают. Нашим героям сегодня предстоит сыграть в эту игру. Перед вами экран, разбитый на секторы по определённым темам. Каждая тема включает в себя 5 вопросов. Игра состоит из трёх раундов и финала, раунд включает  3темы, каждая из которых содержит 5 вопросов (достоинством от 100 до 1500 баллов). Время на обсуждение вопроса не более 30 секунд. Каждый раунд включает вопрос «Аукцион» и  «Кот в мешке»

Правила игры следующие:

Команда называет тему и количество баллов. Отвечают по очередности.

• если игрок отвечает правильно на вопрос, то команде добавляются очки, если не правильно очки не засчитываются.
• на вопрос отвечает первым тот игрок, кто первый поднимет сигнальную карточку (они на столах).

В раундах вместо любого вопроса игроку могут выпасть "Кот в мешке" , "Аукцион". "Кот в мешке" – вопрос, стоимость которого равна стоимости той клетки, на которой он выпал. Игрок, выбравший "кота", обязан отдать его любому из своих соперников. После этого называется вопрос. Отвечать на этот вопрос обязан только игрок, получивший «кота».

"Аукцион" – команды назначают цену вопроса, и отвечает та команда, которая назначит наибольшую цену на вопрос.

Ход игры

1 тур

2 тур

3 тур

Вопросы для финала:

1. Тема: «О еде и не только». Этот продукт в старину называли «каменным медом» и купить его можно было только  аптеке. (Сахар)

2. Тема «О странах и нравах». В некоторых кафе Германии можно увидеть большую толстую книгу в металлической обложке, висящую на цепи над стойкой. Называется она «Летопись о завсегдатае этого кафе, самом большом пьянице и гуляке». Что видит посетитель, открывший эту книгу? (Зеркало).

3. Тема «Таблица Менделеева». Название этого химического элемента переводится с немецкого как «волчья пена». (Вольфрам)

4. Тема «Их знают все». По легенде, этот страшный завоеватель родился седым и с запекшимся куском крови в руке. По его приказу воины строили башни из голов защитников непокорных городов. В Исфагани, например, из 70000 голов. А его продвижение на Русь остановило всего лишь видение женщины  белых одеждах с младенцем на руках. (Тамерлан, или Тимур – Великий Хромец)

5. Тема «Явления природы». Именно это природное явление было описано А.С. Пушкиным в поэме «Медный всадник» и оно же породило миф о библейском потопе. (наводнение)

6. Тема «Цветы и растения». В древнегреческой мифологии есть красивая легенда о том, как бог Морфей соком этого растения усыплял даже всемогущих олимпийских богов. (мак)

7. Тема «О спорт, ты – мир!». В этом городе состоятся зимние Олимпийские игры 2014 г. (Сочи)

8. Тема «Всего понемногу». У древних греков это слово означало «надпись», но не просто надпись, а «надпись на памятнике». Теперь это слово – надпись, отрывок, цитата, которую писатель или поэт помещает перед текстом своего произведения или отдельными его частями. (Эпиграф)

9. Тема «Нечистая сила». По народному поверью, в них превращались маленькие девочки, которых слишком ругают мамы. Бесы забирали такую девочку к себе на болота и растят там. Когда она вырастет, может остаться там или поселиться в доме человека. (кикимора).

Церемония закрытия «Звездный Олимп первокурсников 2018»

Песня: « Созвездие талантов»

Звездный небосклон

Очень нужен каждому из нас в пути

Помогает он нам дорогой верною идти

Видеть неба край и не заблудиться

И звезду свою найти

Припев:

Созвездие талантов

Небесная страна

Небесная страна

Чудесная струна

Созвездие талантов

Как звездная волна

К победам нас везет она

И ждет небесная страна

В небо посмотри

Сколько там созвездий блещут красотой

Пусть небесный бриз к облакам поднимет нас с тобой

Вместе мы споем

И среди созвездий

Вместе создадим свое

Припев:

…………………

И стайку легких нот, отправим мы в полет

…………………

Таланты запоют, созвездие в ночи сожгут

Припев:

Созвездие талантов

Небесная страна

Небесная страна

Чудесная струна

Созвездие талантов

Как звездная волна

К победам нас везет она

И ждет небесная страна

Созвездие талантов

Небесная страна

Небесная страна

Чудесная струна

Созвездие талантов

Как звездная волна

К победам нас везет она

И ждет небесная страна

Ведущий 1.  Здравствуйте дорогие друзья!

Ведущий 2.

Добрый день, уважаемые участники церемонии «Звездный Олимп - 2018». Древние греки считали, что в золотых дворцах на сияющей снегами вершине горы Олимп живут боги. Никому из простых смертных не суждено было побывать на Олимпе.  И  лишь  настоящим  героям  боги позволяли подняться  на  священную  гору.

Ведущий 1.

Наша церемония не случайно носит название «Звездный Олимп -2018». Подняться на свою вершину, покорить свой Олимп сегодня смогут  те, кто принес славу техникуму, кто защищал ее честь в олимпиадах, конкурсах, состязаниях, играх.

Ведущий 2.

Мы рады приветствовать на нашем Олимпе студентов, которые достигли высоких результатов в учебе  и  в различных конкурсах.

Ведущий 1.

Мы приветствуем педагогов, чей труд и профессионализм не позволяют техникуму стоять на месте, а только двигаться вперед.

Ведущий 2.

Мы благодарим  администрацию техникума, которые  поддерживают и всячески помогают………………

Ведущий 1.

          Корректно, честно и изящно, как сонет,

Борьба талантов и умов происходила, -

Здесь нет обиженных и побежденных нет -

Здесь эрудиция и дружба победила.

Ведущий 2.

          Пришла она - ума отрада

Виват! Виват! Ребята!

Сегодня вместе мы опять,

Чтоб победителей назвать…..

Ведущий 1.

          По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно

Выступит один за всех!

Ведущий 2.

          Как замечательно,

Что в техникуме есть ребята,

Чьи ум и знания приносят ему славу.

Ведь именно о них произнесут когда-то:

«Вы - гордость и надежда наших дней!»

Ведущий 1.

          Ребята не напрасно стремились сюда.

Каждый из них в  группе – звезда!

Каждый из них и успешен, и горд.

И покорен уже звездный рекорд.

Пусть звезды  всегда  вам ярко горят

     Сегодня ваш взлет, а не ваш звездопад!

Ведущий 2.  Ну что ж, пришла пора подвести итоги…….

Ведущий 1:

На сцену приглашается председатель цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин: Бакуменко Наталия Владимировна

Председатель

Но прежде чем приступить к награждению-

Давайте вспомним как все начиналось.

ВИДЕО - СЛАЙДЫ

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ  

…………………………..

Награждаются  ребята победившие  в научно практической конференции

Для награждения ребят победивших в спортивных состязаниях приглашается Саркисян Артур Авдиевич 

Для награждения  победителей в квесте « Путешествие в Британию» приглашается Лаптева Евгения Юрьевна

Для награждения победителей в игре «ЭРУДИТ» приглашается Макаркова Наталья Александровна

Для награждения победителей в «Своя игра» приглашается

 Колесникова Наталья Вячеславовна

Для награждения  победителей в ЕВРОВИДЕНИИ приглашается

 Лаптева Евгения Юрьевна

Для награждения победителей в игре «Мир права» приглашается

Игнатов Дмитрий Сергеевич

Награждаются  ребята победившие  в научно практической конференции

для награждения победителей приглашается Кубенская Татьяна Дмитриевна

Ведущий 1. 

 Вот и подошла к концу наша праздничная церемония чествования  победителей олимпиад, конкурсов, игр

Благодарим мы всех студентов,

Кто защищал честь техникума, группы,

Победой кто всем доказал,

Что в техникуме есть масса звёзд!

Ведущий 2.  

          Есть чему нам поучиться,

Вы пример  для ребят  всех,

Как  трудиться, как учиться

И всегда верить в успех!

Ведущий 1.  Мы благодарим  всех учителей, которые смогли подготовить столько  талантливых и одаренных студентов.

Ведущий 2.  

          Пусть питомцам Вашим по праву,

Рукоплещет сегодня  земля,

В студенческой  славе есть Ваша слава,

Дорогие, учителя!

Ведущий 1.  

          Спасибо ВАМ за доброту и за терпенье,

За то, что знанием Вы делитесь своим,

Ещё за то, что Ваши объясненья

Всё делают понятным и простым.

 Ведущий 2.  

 Что ж награды нашли героев, прозвучали имена ребят, которые приносят славу техникуму, отмечен вклад учителей - наставников. А что дальше?

Ведущий 1. 

  А дальше учеба, работа, новые олимпиады и конкурсы, а значит – новые победы…

Ведущий 2.  

        Позади праздничная неделя…

И первый взлет, и первое падение…

И в этот праздник нам хотелось,

Чтобы запомнилось вам каждое мгновение.

Ведущий 1.  

         Мы вам желаем силы, вдохновенья,

Поменьше неудач и слез.

И в наш нелегкий век еще терпенья

И исполнения мечтаний всех и грез.

Ведущий 2.  

         Упорство, знание и труд - всему основа

Все то, что движет общество вперед.

И мы прощаемся с надеждою, что снова

Турнир умов всех  нас вместе соберет!

Ведущий 1.  

Дорогие друзья, мы поздравляем вас с достигнутыми успехами, желаем вам всего самого доброго: удачи, крепкого здоровья, творческих успехов, новых дел и новых открытий в наступившем 2018 году. Пусть этот год способствует покорению вами новых вершин знаний.

Ведущий 2.   До свидания!

Ведущий 1.   До новых встреч на нашем звездном Олимпе !    

 Песня: «Студенты»

Есть такое время – золотое просто:

Ты уже не школьник, но еще не взрослый

Познаешь науки трепетно и страстно,

И безмерно веришь в студенческое братство

Припев:

Студенты, студенты – счастливые люди

Проходит учеба, но мы не забудем –

Как весело жили, дружили, влюблялись,

Нам все рубиконы легко покорялись

Есть такое время – каждый не забудет,

Как дорогой сложной выходили в люди

Знания и опыт наши педагоги

Нам преподавали на своих уроках!

Припев:

Студенты, студенты – счастливые люди

Проходит учеба, но мы не забудем –

Как весело жили, дружили, влюблялись,

Нам все рубиконы легко покорялись!