статья: Растения для озеленения учреждений
статья

СПб ГБПОУ

«Садово-архитектурный колледж»

Статья:

Растения используемые для внутреннего озеленения учреждений.

Разработчик: мастер производственного обучения

Бежецкая Анастасия Сергеевна

2019

    Свойства комнатных растений:

1. поглощение углекислого газа и выделение кислорода
2. снижение шума
3. выделение растений фитонцидов ( убивают микробов).        

     С давних времен люди стремились украсить свои жилища разнообразными растениями, которые служили не только уютом, но и талисманом защищающие от злых духов, болезней, нечастеий.

      Учеными было доказано наличие биополе у растений, в том числе и комнатных. Было получено подтверждение, что среди комнатных растений есть «вампиры» и «доноры».

      Растения-«вампиры» - это растения которые поглощают огромное количество отрицательной энергии (монстера, гибискус, папоротники, аспарагус, шефлера).

      Растения «доноры»- это, те растения которые выделяют огромное количество положительной энергии( герань, фиалка, кактусы, традисканция, цитрусовые, красула, фикус).

      Для озеленения учреждений можно использовать многие виды растений, цветущие и декоративно-лиственные. Исключения составляют кактусы или содержащие аллергены алкалоиды (примула, олеандр, диффенбахия…)

      Обычным местом для размещения комнатных растений являются подоконники, так как там много света. Ассортимент зависит от размеров окна и помещения. Так же можно использовать различные подставки, на которых можно размещать растения на разных уровнях и создать, таким образом,   не большие композиции.

    Растения в интерьере детских учреждений играют большую роль. Они являются не только украшением, но средством воспитания детей. Правильно организованная работа, расширяет представления детей о живой природе, воспитывает любовь к природе.

          Подбор растений в ДОУ зависит от возрастной группы

1. Младшая группа. Для таких маленьких достаточно разместить в комнате 8-10 растений. Желательно, что бы они были цветущие, отличались по окраске и размеру ( бегония, гибискус, азалия, фиалка, декабрист и др.).
2. Средняя группа. Здесь можно увеличить количество растений до 12-15 шт. Главное что бы было больше отличий, например, по форме листьев, строению стебля ( традисканция, кливия, каланхоэ и др.).
3. Старшая группа. Ассортимент увеличивается еще больше. В этом возрасте рассматривается основные правила и уход за растениями.
4. Подготовительная группа. В эту группу добавляются растения с большими и широкими листьями. (фикус каучуковый, аспидистра, аглаонема и др.).

Растения запрещенные в ДОУ:

1. фикус бенджамина, диффенбахия (в соке содержится яд)
2. все виды суккулентов (имеют колючки и шипы)
3. олеандр, лилии (запах может вызвать аллергию и головную боль), герань( выделяет эфирные масла).

               Растения разрешенные в ДОУ:

1. алоэ, толстянки, пеперомии, (выделяют в воздух фитонциды)
2. хлорофитум (поглощает из воздуха углекислый газ)
3. каланхоэ, гибискус, бегония, азалия ( у этих растений ярко выражены цветы, стебли и листья. Благодаря этому дети могут изучить их строение , им будет интересно наблюдать за их ростом, что способствует развитию наблюдательности у детей.