РП внеурочной деятельности "Мой край"
рабочая программа

Аннотация

        Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарты второго поколения).

Программа «Мой край» предназначена для организации внеурочной деятельности по духовно-нравственному  направлению  в 5-6 классах.  

        Актуальность программы  заключается в предоставлении возможности  развивать  познавательную активность, творческие способности  в процессе учебно-исследовательской деятельности, подготовки к написанию проектных  работ.

        Программа  имеет краеведческую, туристическую,  социальную, экологическую направленность, которая определяется особой актуальностью в условиях современного мира., помогает формированию интереса к изучению истории, культуры, природы родного края, активной гражданской позиции, социальных компетенций – избирательной, экологической, общекультурной, коммуникативной.

Срок реализации программы: 1 год

В соответствии с учебным планом школы на изучение данной программы по внеурочной деятельности выделено 68 часов:

в 5 классе – 34 ч,

в 6 классе – 34 ч.

1. Предметными  результатами в 5-6 классе является:  

• понимать роль различных источников краеведческой информации;

• знать особенности природы, населения, хозяйства Мурманской области:

• формулировать причины изменений, происходящих под влиянием природных и антропогенных факторов;

• выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений на территории области;

• определять географические процессы и явления в геосферах, происходящие на нашей территории, взаимосвязи между ними, их взаимовлияние, изменения в результате хозяйственной деятельности человека;

• понимать связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйственным освоением Мурманской области;

• определять причинно-следственные связи при анализе геоэкологических проблем;

• оценивать особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, демографической ситуации в регионе;

• приводить примеры закономерностей размещения предприятий в Мурманской области;

• находить в различных источниках и анализировать информацию по географии Мурманской области;

• составлять описания различных географических объектов на основе анализа разнообразных источников информации;

• определять на карте местоположение объектов в Мурманской области;

• работать со статистическими данными, характеризующими различные аспекты географических процессов и явлений в области;

• формулировать своѐ отношение к природным и антропогенным причинам изменений, происходящих в окружающей среде;

• использовать географические знания для осуществления мер по охране природы;

• формулировать своѐ отношение к культурному и природному наследию Мурманской области.

II.Содержание программы

Курс состоит из 7 разделов.

1 раздел – «Край в котором мы живѐм» - географическое положение Мурманской области (2 ч)

Географическое положение Мурманской области на карте. Исследователи Кольского Севера

2 раздел – Источники географической информации (4 ч).

Ориентирование. План местности. Адреса географических объектов на карте Мурманской области. Культурное и историческое наследие.

3 раздел – Рельеф области (7 ч).

Строение литосферы. Особенности рельефа. Полезные ископаемые. Природные памятники Мурманской области. Хибины – рекреационный район Мурманской области. Охрана богатств литосферы

4 раздел – Водные объекты области (7 ч).

Моря. Охрана северных морей. Северный морской путь. Историческое, экономическое значение открытия СМП. Внутренние воды. Гидрологические памятники. Охрана водных объектов.

5 раздел – Погода и климат (7 ч).

Особенности климата. Воздействие человека на погоду и климат. Сполохи.

6 раздел – Природные комплексы (3 ч).

Природные комплексы. Красота Кольской земли. Естественные и антропогенные ландшафты. Экологические проблемы.

7 раздел – Население (4 ч).Население. Города. Культурное наследие. Коренные жители Кольской земли. Культура, традиции, проблемы

Практические работы:

П.р.№1 Обозначение на карте  географического   положения области.        

П.р.№2 Определение географических координат.

П.р.№3 Обозначение  на  карте месторождений полезных ископаемых.

II.Содержание программы и распределение по часам

III.Тематическое планирование