Химический брэйн-ринг
презентация к уроку
Закрепление материала по теме металлы
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Раунд 1. Разминка ( 5 вопросов, 1 балл за правильный ответ)
1. Этот элемент металл. Вдыхание его паров может вызвать озноб и легкое отравление. Используется для создания антикоррозийной пленки на поверхности других металлов. Применяется при изготовлении кровельного железа и кузовов автомобилей.
2.Великий русский ученый, первым а России разработал способ получения цветных стекол. Открыл закон сохранения массы веществ при химических реакциях.
3. Металл серебристо- белого цвета. По электрической проводимости уступает лишь меди и серебру. Его называют «крылатым» металлом.
4. Этому металлу не повезло с названием «безжизненный». Основная его масса содержится в атмосфере. Входит в состав удобрения карбамида (мочевины)
5. Один из двух элементов простого вещества хорошо горит, другой- поддерживает горение, а их соединение пригодно для тушения огня (молекулы этих веществ)
Раунд 2. Угадай по подсказкам ( 5 вопросов , от 1 до 5 баллов) Чем меньше подсказок использовано, тем больше баллов: после 1‑й подсказки — 5 баллов; после 2‑й — 4 балла и т. д.
Раунд 3. Шарады ( 5 заданий, 2 балла за правильный ответ, время — 2 минуты)
1. Корабли меня обходят , знает лоцман наизусть. Если «л» на «д» заменят, то металлом окажусь.
2. Мы первым слогом назовем кота, вторым измерим с судна толщу вод, союз на окончание пойдет и целым станет слово…..
3. Элемент в четвертой группе, вы найдете без труда, если «т» на «р» исправить, будет деспот- вот беда! 4.Добавив к названию химического элемента букву «б», получите название снежной бури 5. Изменив первую букву в названии химического элемента, получите название избыточно увлажненного участка земли, заросшего растениями
По теме

Лекция по теме: "Скорость химической реакции. Химическое равновесие"
Для студентов и преподавателей 1 курса....

Разработка урока производственного обучения «Выявление фальсификации молока на основе лабораторного химического анализа» для профессии: 18.01.02 Лаборант – эколог (лаборант химического анализа, пробоотборщик)
Цель урока: выявить фальсификацию молока на содержание примесей в нем....

КОМПЛЕКТ Контрольно измерительных материалов по ПМ. 02. Выполнение химической завивки волос МДК 02.01. Химическая завивка волос
Технологическая карта контрольно-измерительных материалов...

Методическая разработка по профессиональному модулю ПМ.02 Химическая завивка волос профессия 43.01.02 "Парикмахер" тема:"Технологическая последовательность выполнения прикорневой химической завивки волос"
Методическая разработка разработана для выполнения практического задания студентами по профессиональному модулю ПМ02 «Химическая завивка волос» по профессии 43.01.02 Парикмахер...

Методическая разработка по профессиональному модулю ПМ.02 Химическая завивка волос профессия 43.01.02 "Парикмахер" тема:"Выполнение химической завивки волос спиральным методом"
Методическая разработка разработана для выполнения практического задания студентами по профессиональному модулю ПМ02 «Химическая завивка волос» УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА по профессии...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 ПРОВЕДЕНИЕ ХИМИЧЕСКИХ И ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ АНАЛИЗОВ
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04 Проведение химических и физико-химических анализов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 18.01.33...
Химическая кинетика.Скорость химической реакции
Методическая разработка урока составлена на основе педагогической технологии "Чтение и письмо для развития критического мышления". Она позволяет развивать мышление студентов при их работе с ...
