РАССМОТРЕНА

на заседании ЦК

Технических дисциплин

Председатель ЦК  

Доржиева Б.Д.

_________________

« ___»__________2024 г.

  СОГЛАСОВАНО

методическим советом

_______ С.О. Очирова

«___»________ 2024 г.

УТВЕРЖДАЮ:

 Зам. директора по УР

___________Д.Д. Бадмаева

 « ___»___________2024г.

Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1.

Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ

ПК 4.2.

Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге

ПК 4.3.

Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов

ПК 4.4.

Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 4.1; ПК 4.2; ПК 4.3

Раздел 1.Ведение государственного земельного кадастра, учета земель и контроля их использования

204

112

52

-

56

-

36

ПК 4.4

Раздел 2.Планирование и проведение природоохранных мероприятий

105

70

24

35

-

Производственная практика (по профилю специальности, предусмотрена итоговая концентрированная практика)

36

36

Всего:

345

182

76

-

91

-

36

36

Наименование разделов профессионального модуля(ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Ведение государственного земельного кадастра, учета земель и контроля их использования

112

МДК 04.01.Учет земель и контроль их использования

112

Тема 1.1. Содержание и ведение государственного кадастра недвижимости

Содержание учебного материала

14

1

Общие сведения о государственном кадастре недвижимости. Сущность, задачи и принципы ведения государственного кадастра недвижимости.

2

2

Правовые основы формирования и функционирования государственного кадастра недвижимости.

3

Состав сведений государственного кадастра недвижимости об объекте недвижимости. Разделы государственного кадастра недвижимости. Вид сведений, внесенных в государственный кадастр недвижимости.

4

Краткие сведения о земельном фонде РФ.

5

Государственный кадастровый учет недвижимого имущества.

Информационное взаимодействие при ведении государственного кадастра недвижимости.

6.

Кадастровое деление и его порядок на территории РФ.

7.

Порядок присвоения объектам недвижимости кадастровых номеров.

Практические занятия

12

1

Кадастровое деление территории кадастрового округа

2

Подготовка кадастрового паспорта

Тема 1.2.Государственный кадастровый учет земель

Содержание учебного материала

12

1

Понятие, назначение и содержание учета земель. Земельно-учетные единицы и элементы. Классификация угодий при государственном учете земель.

Учет количества и качества земель. Учет природоохранного, оздоровительного, рекреационного и иного назначения. Способы отражения земельно-учетной информации

3

2

Ведение количественного и качественного учета земель

Первичный (основной) и текущий учет земель, их содержание, взаимосвязь и последовательность применения. Основные методы определения количества, качества земель. Способы получения земельно-учетных сведений.  

3

Инвентаризация земельных ресурсов

Сущность, цели, порядок проведения, виды и этапы работ. Составление землеустроительного дела по результатам инвентаризации.Итоговая документация. Использование материалов аэрофотосъемки при инвентаризации земельных ресурсов. Материалы аэро- и космических съемок, используемые при выполнении инвентаризационных работ земельных ресурсов.

4

Основные сведения о мониторинге земель

Сущность, задачи, виды работ, методы ведения. Мониторинг земель и его связь с государственным учетом земель. Организация сбора, хранения и обработки земельно-кадастровой информации. Средства для получения информации.

Содержание и порядок присвоения кадастровых номеров

5

Анализ и оценка картографической информации

Методы анализа картографической информации, задачи, решаемые с помощью карт в земельном кадастре, охране и рекультивации земель

6

Основные положения по оценке

Виды оценки. Методика оценки земель различных категорий.  Организация обработки данных бонитировки почв и экономической оценки земель

Практические занятия

24

1

Использование планово-картографического материала для получения земельно-кадастровой информации

2

Количественный учет земель, по конкретным материалам

3

Составление поконтурной ведомости

4

Вычисление  площадей угодий по сельскохозяйственным картам

5

Определение площадей угодий по сельскохозяйственным картам

6

Cоставление экспликации земель

7

Составление актов обследования земель.

8

Заполнение земельно-учетной документации

9

Оценка земель по результатам обследований

10

Анализ различных методов ведения мониторинга земель.

11

Ведение мониторинга земель для целей кадастра

12

Составление отчета по государственному учету земель

Тема 1.3 Автоматизация сбора, хранения и обработки земельно-кадастровой информации

Содержание учебного материала

20

1

Принципы формирования баз данных

3

2

Требования к информации.

3

Блок-схема формирования и вывода таблиц на печать.

4

Организация хранения информации.

5

Система подготовки текстовых редакторов.

6

Редакторы обработки графической информации

7

Технология работы в электронной таблице MSExcel.

8

Графические возможности MSExcel, построение диаграмм

9

Технология создания графических изображений в САПР AutoCAD.

Практические занятия

12

1

Создание электронных таблиц по конкретным примерам о наличии земель и распределении их по формам собственности, категориям, угодьям и пользователям

2

Построение диаграмм по формам собственности и категориям земель.

3

Создания графических изображений в САПР AutoCAD.

4

Построение и редактирование линий.

5

Редактирование объектов. Штриховка объектов. Нанесение текста на чертеже. Построение плана участка

6

 Составление таблиц по базе данных

Тема 1.4. Контроль  соблюдения земельного законодательства по рациональному использованию и охране земельных ресурсов

Содержание учебного материала

 14

1

Государственный контроль соблюдения земельного законодательства, использования и охраны земель. Задачи государственного контроля.

3

2

Рациональное использование земельных ресурсов.

3

Осуществление контроля за использованием земель порядок осуществления, проведение проверок и отражение  их результатов в документах, контроль использования земель природоохранного, оздоровительного и рекреационного назначения

4

Осуществление контроля охраны земель (негативные процессы), их выявление и оценка, получение достоверной информации о состоянии земельных ресурсов 

5

Права должностных лиц (инспекторов), осуществляющих государственный контроль  использования и охраны земель.

6

Порядок действий государственного земельного инспектора по пресечению правонарушений и оформлению материалов о правонарушениях.

7

Расследование, обсуждения  решения административной комиссией на территории муниципального образования по материалам о фактах нарушения земельного законодательства

Практические занятия

4

1

Принятие решения административной комиссией на территории муниципального образования по материалам о фактах нарушения земельного законодательства

2

Анализ по материалам о фактах нарушения земельного законодательства

Самостоятельная работа при изучении раздела  1. 

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка их к защите.

56

Примерная тематика домашних заданий

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

Подготовка к  практическим работам, оформление практических работ, отчетов и подготовка их к защите.

Учебная практика

Виды работ:

- обследование земель с-х предприятия;

- анализ количественного и качественного состояния земель;

- составление экспликации земель и инвентаризации земель;

- оформление планово-картографических материалов по результатам обследования

36

Раздел 2. Планирование и проведение природоохранных мероприятий

105

МДК 04.0 2. Охрана окружающей среды и природоохранные мероприятия

105

Тема 2.1.Охрана окружающей среды и природных ресурсов

Содержание учебного материала

12

1

Понятие охраны природы. Принципы охраны природы

3

2

Основная стратегия охраны природы.

3

Значение и категории особо охраняемых природных территорий, их классификация

4

Роль и задачи информационного обеспечения экологической устойчивости землепользования. Получение достоверной качественной и количественной информации о состоянии земельных ресурсов для обеспечения экологической устойчивости землепользования

5

Правовая основа охраны природных ресурсов. Комплекс организационных и экономических мер охраны природы.

6

Охрана природных ресурсов в Российской Федерации

Практическое занятие

8

1

Оценка экологической устойчивости землепользования

2

Оценка фактического экологического состояния земельных ресурсов, почв

3

Прогнозирование мероприятий по уменьшению загрязнения, предотвращению ущербов

4

Планирование мероприятий по эффективному использованию земель

Тема 2.2. Планирование и проведение природоохранных мероприятий

Содержание учебного материала

16

3

1

Мероприятия по охране природы.

2

Классификация  мероприятий по охране природы

3

Понятия  природоохранной деятельности

4

Виды   природоохранной деятельности

5

Возможности  природоохранной деятельности

6

Виды деятельности и полномочия государственных органов по охране природы

7

Прогнозирование возможных и выявление достоверных случаев вредного воздействия на природу промышленных и сельскохозяйственных предприятий.

8

Способы изучения динамики вредного воздействия на природу

Практические занятия

8

1

Анализ конкретных производственных ситуаций по результатам проверок с целью соблюдения природоохранных требований

2

Разработка природоохранных мероприятий        

3

Экономическое обеспечение природоохранной деятельности

4

Экологическая экспертиза объекта

Тема 2.3. Экологический мониторинг, экспертиза и паспортизация

Содержание учебного материала

14

1

Экологический мониторинг: понятие, виды мониторинга как система наблюдения и контроля окружающей природной среды.

3

2

Цели и задачи мониторинга как система наблюдения и контроля окружающей природной среды.

3

Экологическая экспертиза: понятие, виды

4

Экологическая экспертиза: порядок проведения, экспертное заключение

5

Экологическая паспортизация и её значение.

6

Использование материалов аэро- и космических съемок в изысканиях сельскохозяйственного назначения

7

Организация, экономические и экологические аспекты мониторинга земель

Практические занятия

8

1

Заполнение документов по результатам экологической экспертизы

2

Корректировка планов и карт для целей мониторинга земель.

3

Экспертное заключение, составление бланков

4

Анализ экологических паспортов сельскохозяйственных предприятий

Тема 2.4.Теоретические основы экологии землепользования

Содержание учебного материала

4

1

Основные экологические законы, правила и принципы, влияющие на формирование научных подходов к экологии землепользования.

3

2

Выбор приоритетных факторов при выделении экологически однородных и экологически устойчивых участков. Особое экологическое значение и учет природоохранного, оздоровительного, рекреационного и иного назначения.

Самостоятельная работа при изучении раздела 2

Самостоятельная проработка конспектов уроков, работа с дополнительной литературой, рекомендованной преподавателем.

Подготовка к  практическим занятиям и оформление их результатов.

Подготовка докладов, рефератов.

35

Примерная тематика домашних заданий

Изучение экологических проблем населенных пунктов и их анализ.

Подготовка докладов и рефератов по организации охраны природных ресурсов в РФ и заповедному делу России.

Описание принципов рационального природопользования в минеральных, водных, земельных и биологических ресурсах

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

• участие в проведении проверок и обследований земель в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ;
• участие в проведении количественного и качественного учета земель; участие в инвентаризации и мониторинге земель;
• участие в осуществлении контроля использования и охраны земельных ресурсов;
• участие в разработке природоохранных мероприятий и контроля их выполнения

36

Всего:

345

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 4.1. Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ

определение видов проверок и обследований

контроль методом устного опроса

обоснование проведения процедуры проверок

экспертная оценка защиты практической работы

анализ нарушений земельного законодательства

текущий контроль методом устного опроса

получение источника сведений о нарушении

выполнение практического задания

составление рекомендаций  по проведению проверок

экспертная оценка выполнения практического задания

оформление результатов проверок и обследований

оценка выполнения практического задания

ПК4.2. Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге

определение видов учета земель

установить контроль методом устного опроса

выполнение работ по проведению учета, инвентаризации и мониторинга земель

устный опрос, оценка практических заданий на практике

выделение объектов учета

тестирование

обоснование решения о проведении учета, инвентаризации и мониторинга земель

экспертная оценка на практическом занятии

изготовление результатов учета, инвентаризации и мониторинга земель

экспертная оценка выполнения практического задания

ПК4.3.Осуществлять контроль  использования и охраны земельных ресурсов

определение видов контроля  использования и охраны земель

предварительный контроль методом устного опроса

определение объектов контроляиспользованием и охраной земель

экспертная оценка выполнения практического задания

принятие решений по результатам контроля

экспертная оценка выполнения практического задания

оформление документов по результатам контроля за использования и охраны земельных ресурсов

экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 4.4. Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение

определение природоохранных мероприятий

предварительный контроль методом устного опроса

проектирование природоохранных мероприятий

тестирование

создание проектов природоохранных мероприятий

оценка выполнения практической работы

выполнение проектов природоохранных мероприятий

устный экзамен

обоснование контроля проведенияприродоохранных мероприятий

экспертная оценка выполнения практического задания

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

демонстрация интереса к будущей профессии

экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды

устный опрос, защита практической работы

демонстрация эффективности и  качества выполнения профессиональных задач и ответственности за них

экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях,при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

нахождение решений проблем и оценка риска в стандартных и нестандартных ситуациях

экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителем

взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения

экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых, результат выполнения заданий

проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения задания

экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

планирование обучающимися повышения личностного и квалификационного уровня

экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

анализ инноваций в области технологий контроля  использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды

экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практик

ОК 10.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности

наблюдения при подготовке и проведении военных сборов

ПК4.1Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ

Кол-во

часов

Иметь практический опыт:

- проведения проверок и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ

Виды работ на практике;

обследование земель с-х предприятия (организации);

6

Уметь:

• оценивать состояние земель;
• подготавливать фактические сведения об использовании земель и их состоянии;
• проводить проверки и обследования по выявлению нарушений в использовании и охране земель, состояния окружающей среды, составлять акты.

Тематика лабораторных/практических работ:

Анализ различных методов ведения государственного кадастра недвижимости

Составление реестра объектов недвижимости

Оформление кадастрового дела

2

Знать:

-факторы, влияющие на состояние природных ресурсов;

-экологические требования к процессам землепользования;

• систему контроля соблюдения земельного законодательства;

Перечень тем, включенных в МДК: Содержание и ведение государственного кадастра недвижимости

Общие сведения о государственном кадастре недвижимости. Сущность, задачи и принципы ведения государственного кадастра недвижимости

Правовые основы формирования и функционирования государственного кадастра недвижимости

Государственный кадастровый учет недвижимого имущества.

Информационное взаимодействие при ведении государственного кадастра недвижимости

6

Самостоятельная работа

Тематика самостоятельной работы:

Правовые основы формирования и функционирования государственного кадастра недвижимости – конспект Земельный кадастр т.3 Варламов А.А.

Государственный кадастровый учет недвижимого имущества – конспект Земельный кадастр т.3 Варламов А.А.

Анализ различных методов ведения государственного кадастра недвижимости– конспект Земельный кадастр т.3 Варламов А.А.

Статистические методы получения, обработки и анализа данных– конспект Земельный кадастр т.3 Варламов А.А.

8

ПК4.2Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге

Иметь практический опыт:

• проведения количественного и качественного учета земель, участия в инвентаризации и мониторинге земель

Виды работ на практике: анализ количественного и качественного состояния земель

проведение количественного и качественного учета земель

участие в инвентаризации и мониторинге земель

12

Уметь:

• вести земельно-учетную документацию, выполнять её автоматизированную обработку;
• отслеживать качественные изменения в состоянии земель и отражать их в базе данных в компьютере;
• использовать материалы аэро- и космических съёмок при инвентаризации земельных ресурсов и экологическом мониторинге.

Тематика лабораторных/практических работ: Использование планово-картографического материала для получения земельно-кадастровой информации; Организация хранения информации. Стандартные приложения Windows; Форматирование символов, оформление страницы в текстовом редакторе MSWord. Оформление документа с использованием таблиц. Создание текстового документа с применением формул; Технология работы в электронной таблице MSExcel. Встроенные функции электронной таблицы. Графические возможности MSExcel, построение диаграмм; Технология создания графических изображений в САПР AutoCAD. Построение и редактирование линий. Подготовка к построению чертежа. Редактирование объектов. Штриховка объектов. Нанесение текста на чертеже. Построение плана участка; Составление таблиц по базе данных

30

Знать:

• признаки нарушения требований законодательства при проведении землеустроительных работ;

Перечень тем, включенных в МДК:.Государственный кадастровый учет земель

Автоматизация сбора, хранения и обработки земельно-кадастровой

Общие сведения об учете земель

Ведение количественного и качественного учета земель

Инвентаризация земельных ресурсов

Основные сведения о мониторинге земель

28

Самостоятельная работа

Тематика самостоятельной работы:

Общие сведения об учете земель – конспект Земельный кадастр Варламов А.А.

Ведение количественного и качественного учета земель – реферат

Инвентаризация земельных ресурсов - – конспект Земельный кадастр т.3 Варламов А.А.

Анализ и оценка картографической информации – презентация

Использование планово-картографического материала для получения земельно-кадастровой информации - Подготовка планово-картографического материала

Определение площадей угодий по сельскохозяйственным картам - вычисление площадей

Составление экспликации земель - расчетно-графические работы

Заполнение земельно-учетной документации – расчетно-графические работы

Ведение мониторинга земель для целей кадастра - расчетно-графические работы

Принципы формирования баз данных и требования к информации – презентация

Оформление документа с использованием таблиц - расчетно-графические работы

Организация хранения информации – презентация

Система подготовки текстовых редакторов. Редакторы обработки графической информации – презентация

Составление таблиц по базе данных -  расчетно-графические работы

34

ПК4.3 Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов

Кол-во

часов

Иметь практический опыт:

- осуществления контроля использования и охраны земельных ресурсов.

Виды работ на практике;

составление экспликации земель;

осуществление контроля использования и охраны земельныхресурсов;

разработки природоохранных мероприятий и контроля их выполнения

4

Уметь:

• применять земельно-правовые санкции в связи с нарушением законодательства по использованию земель;
• планировать и контролировать выполнение мероприятий по улучшению земель, охране почв, предотвращению процессов, ухудшающих их качественное состояние

Тематика лабораторных/практических работ: Заполнение документов при проведении контроля соблюдения земельного законодательства по образцу; Расследование, обсуждения и принятие решения административной комиссией на территории муниципального образования по материалам о фактах нарушения земельного законодательства

6

Знать:

• источники получения информации при мониторинге земель.
• методику проведения мониторинга и инвентаризации земель;

Перечень тем, включенных в МДК: Контроль  соблюдения земельного законодательства по рациональному использованию и охране земельных ресурсов

18

Самостоятельная работа

Тематика самостоятельной работы:

Органы, осуществляющие государственный контроль, их функции – реферат

Правовой режим использования земель различных категорий – конспект

Осуществление контроля за использованием земель - реферат

14

ПК4.4Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение

Иметь практический опыт:

• разработки природоохранных мероприятий и контроля их выполнения.

Виды работ на практике: оформление планово-картографических материалов по результатам обследования. Составление отчетов

6

Уметь:

• осуществлять меры по защите земель от природных явлений, деградации, загрязнения;
• осуществлять контроль выполнения природоохранных требований при отводе земель под различные виды хозяйственной деятельности.

Тематика лабораторных/практических работ; Оценка экологической устойчивости землепользования; Анализ конкретных производственных ситуаций по результатам проверок с целью соблюдения природоохранных требований; Разработка природоохранных мероприятий; Заполнение документов по результатам экологической экспертизы; Корректировка планов и карт для целей мониторинга земель.

Экспертное заключение, составление бланков; Анализ экологических паспортов сельскохозяйственных предприятий

24

Знать:

• режим использования земель различных категорий;

Перечень тем, включенных в МДК:.

Охрана окружающей среды и природных ресурсов. Планирование и проведение природоохранных мероприятий.Экологический мониторинг, экспертиза и паспортизация. Теоретические основы экологии землепользования.

40

Самостоятельная работа

Тематика самостоятельной работы:

Осуществление контроля охраны земель, их выявление и оценка, получение достоверной информации о состоянии земельных ресурсов – решение задач

Осуществление контроля охраны земель, их выявление и оценка, получение достоверной информации о состоянии земельных ресурсов – решение задач

Рассмотрение материалов о правонарушениях –  решение задач

Заполнение документов при проведении контроля соблюдения земельного законодательства по образцу - презентация

35

№ 1 изменения,  дата внесения изменения от 08.06.2023 г.; № страницы с изменением – стр.4, п.1.3; в п.1,3 добавлены личностные результаты освоения дисциплины:

.

БЫЛО

СТАЛО

ЛР-6 - сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;

ЛР-7 сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества;

ЛР-8 готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;

ЛР-9 - готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни;

Основание: Программы воспитания специальности 21.02.04 «Землеустройство»

Подпись лица внесшего изменения