Задания Республиканской дистанционной олимпиады по истории родного края «Во славу Отечества», посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
олимпиадные задания на тему
Дистанционная олимпиада проводилась в целях активизации творческой деятельности учащихся образовательных учреждений и студентов СПО Республики Калмыкия, направленной на возрождение интереса к героическим событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г., грандиозным битвам, имевшим переломное значение для истории и культуры нашей страны в которых принимали участие наши земляки.
Проведение Олимпиады способствовало:
- привлечению внимания учащихся школ образовательных учреждений и студентов СПО Республики Калмыкия к знаковому событию в истории нашей Родины - 70-летию Победы в Великой Отечественной войне и участию в ней наших земляков;
- воспитанию чувства патриотизма, и гражданского долга, любви к Отчизне, чувства гордости за свой многонациональный народ;
- формированию у обучающихся мотивации к изучению истории родного края;
- привлечению обучающихся к исследовательской деятельности в области краеведения.
Задания состояли из 4-х разделов: "Вопросы с выбором одного правильного ответа", "История в лицах , "Установление соответствия", "Золотое созвездие Калмыкии", "Работа с картой".
При составлении заданий использовались документальные материалы с сайта Министерства обороны "Подвиг народа".
В дистанционной олимпиаде приняло участие 323 человека.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 557 КБ |
Предварительный просмотр:
Республиканская дистанционная олимпиада по истории родного края «Во славу Отечества», посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
для учащихся общеобразовательных школ и студентов СПО.
Составитель Козаева Р.С., преподаватель БПОУ «Торгово-технологический колледж».
I. Вопросы с выбором одного правильного ответа (по 1 баллу)
1. Период оккупации Калмыкии в годы Великой Отечественной войны:
А) апрель 1942 – сентябрь 1942 гг.;
Б) август 1942 – январь 1943 гг.;
В) январь 1943 – декабрь 1943 гг.
2. День освобождения Элисты:
А) 31 декабря 1942 г.;
Б) 2 января 1943 г.;
В) 1 января 1943 г.
3. В партизанском движении Калмыкии участвовали:
А) Ю. Клыков, Т. Хахлынова, Б.Адучиев;
Б) В.А.Хомутников, Т.Бимбаев, В.Майоров;
В) А. Амур-Санан, Х.Кануков, О.Городовиков.
4. 110-й ОККД была сформирована к:
А) началу марта 1942 г.;
Б) ноябрю 1941 г.;
В) июню 1942 г.
5. Поселок в Калмыкии, в районе которого были остановлены фашистские войска, в период Сталинградской битвы, который немцы прозвали «Калькуттой»:
А) Утта;
Б) Хулхута;
В) Сянциг.
6. Адъютант маршала К.К.Рокоссовского в годы войны, калмык по национальности:
А) Жигреев Иван Иванович;
Б) Бимбаев Мацак Тонхаевич;
В) Хомутников Василий Алексеевич.
7. Воин, старший лейтенант, водрузивший красное знамя над Домом Советов в Элисте после освобождения города от немецких захватчиков:
А) Манджиев Б.;
Б) Гермашев И.
В) Адучиев Б.
8. Эта песня создана в 1943 году артистом Калмыцкого драматического театра и сержантом 28-й армии Бадмой Джимбеевым:
А) «Деляш»;
Б) «Нюдля»;
В) «Ээҗин дун».
9. Сколько представителей Калмыкии было награждено орденом Александра Невского за годы Великой Отечественной войны:
А) 30
Б) 20
В) 10
10. - Кому посвящен отрывок данного стихотворения, кто его автор?
Сын-калмык здесь пробыл недолго.
Но почудилось, как во сне:
Мать-калмычка пришла от Волги
На свиданье к Березине.
II. История в лицах (по 5 баллов)
- О ком идет речь?
Командир расчёта ПТР 273-го кавалерийского полка (110-я отдельная калмыцкая кавалерийская дивизии, 51-я армия, Северо-Кавказский фронт) он 21 июля 1942 года, обороняя переправу через реку Дон в районе хутора Пухляковский Усть-Донецкого района Ростовской области, обеспечивая тем самым бесперебойную эвакуацию населения, скота и отход войск Южного фронта, подбил три броневика и четыре автомашины с гитлеровцами.
Осколком авиационной бомбы отважному бронебойщику оторвало ногу, но, получив смертельное ранение, он продолжал сражаться с врагом...
О его подвиге писала газета «Комсомольская правда» от 30 июля 1942 года: «Умирая, отважный сын советского народа боец _______ крикнул своим товарищам: «Возьмите моё ружьё. Бейте фашистских гадов! Пусть знают, что наши не отступают!» «Молодые воины, - призывала газета, - сражайтесь, как _________! Ни шагу назад!».
- Назовите имя и отчество героя, о котором идет речь в наградном документе? Какой наградой он был награжден за поступок, отмеченный в наградном документе?
- О ком идет речь? Назовите эту народную песню и имя героя.
Он, прозванный еще в юношеские годы «майором», героически сражался, как явствует из письма командования части, с гитлеровскими захватчиками, рвавшимися на восток, вглубь нашей страны. Он погиб в бою под местечком Тараща Киевской области. В памяти земляков он остался в сложенной о нем народной песне.
- О ком идет речь?
«Калмыцкий Олеко Дундич» — писали о нем в дивизионной газете за отчаянную храбрость. 110-я Калмыцкая дивизия, изрядно потрепанная в боях на Дону и при отступлении, вела оборонительные бои на Северном Кавказе. И в период этих боев, менее чем за год, наш земляк получил четыре ордена. И это в тот период, когда Красная Армия отступала. Каждый фронтовик знает, что во время отступления награды даются редко. О нем идет речь в наградном документе.
(Можно увеличить)
- О ком идет речь?
Он в период Великой Отечественной войны командовал в начале кавалерийским, затем стрелковым полком в различных соединениях Красной Армии, участвовал в сражениях на Западном, 1-м и 2-м Белорусских фронтах, штурме Берлина. За подвиги и безупречную службу награжден орденом Красного Знамени, орденом Суворова III степени, орденом Кутузова III степени, орденом Красной Звезды и медалями.
16.О ком идет речь в документе? Назовите фамилию нашего земляка героя и его награду.
17. Назовите имя и отчество воина, о котором говорится в данном наградном документе? Чем он занимался после окончания Великой Отечественной войны. Перечислите его многогранную деятельность.
- Установите соответствие: (по 3 балла)
18. Установите соответствие даты и события :
1. | 2 августа 1942 г. | А. | Фашистские войска вошли в Элисту. |
2. | 20 сентября 1942 г. | Б. | Советские войска освободили села Хулхуту и Сянциг, Утту. |
3. | 12 августа 1942 г. | В. | Элиста была освобождена от фашистских оккупантов |
4. | 31 декабря 1942 г. | Г. | 28 –я армия начала вторую Хулхутинскую операцию. |
5. | 20-22 ноября 1942 г. | Д. | Началась оккупация немцами территории Калмыцкой АССР. |
19.Установите соответствие сведений о партизанских отрядах:
Отряд | Командиры и комиссары | Районы действия |
Отряд (№ 57) «Гром» | C. А. Коломейцев и комиссар Б. К. Боктаева | маршрут: Долбан, Аца, Худук Целвун, Худук Таван Гашун. Район действия — Шолда — Утта — Сянцик. |
Отряд (№ 59) «Павел» | B. Н. Кравченко и комиссар Л.-Г. Дорджи-Гаряев | район действия — Троицкий улус. Шарторг и Годжур. |
Отряд (№ 51) «Старик» | И. Г. Гермашев и комиссар Б. X. Адучиев | в районе Элисты — Улан-Эрге. |
Отряд (№ 55) «Мститель» | И. Н. Чернышев и Щ. Н. Даванов | на участке дороги Башанта — Сандата и в треугольнике Сладкий — Яшалта — Штенбурн. |
Отряд (№ 53) | П. Н. Яковлев и Б.-Г. У. Убушаев (комиссар отряда) | в районе Дивное — Приютное— Херн (местечко юго-западнее Элисты). |
20. «Золотое созвездие Калмыкии». Установите соответствие:
1. | А. | Командир стрелковой роты 785-го стрелкового полка старший лейтенант 9 августа 1945 года с бойцами вверенной ему стрелковой роты, перейдя границу, атаковал сильно укреплённую японцами высоту Верблюд, расположенную в 20-и километрах севернее города Суйфыньхэ (Северный Китай), овладел дотами и дзотами и водрузил на высоте Красный флаг. И только Указом Президента СССР от 5 мая 1990 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с японскими милитаристами ему присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№ 11604). | |
2. | Б. | В ночь на 5 декабря 1944 года под сильным артиллерийским и пулемётным огнём противника он в числе первых на лодке проложил кабель, обеспечивая связь частям, форсирующим реку. При подходе к берегу обнаружил вражескую пулемётную точку. С тремя бойцами, выйдя в тыл противника, уничтожил расчёт пулемёта. Остался на плацдарме и обеспечивал бесперебойную связь командования с переправившимися стрелковыми подразделениями 108-й гвардейской стрелковой дивизии. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года ему присвоено звание Героя Советского Союза. | |
3. | В. | В октябре 1941 года его взвод прикрывал отход советских частей из деревни Карбовка Погарского района Брянской области. С декабря 1941 года — участник партизанского движения. Партизанский отряд имени Д.А. Фурманова, в котором он, старший лейтенант, был заместителем командира по разведке и диверсиям, действовал на Брянщине. В 1942 — 1943 годах он сам лично подорвал 6 вражеских эшелонов, 2 железнодорожных моста. Звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали "Золотая Звезда" (№ 10702) присвоено Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1965 года. | |
4. | Г. | Он образцово выполнил задание по минированию переднего края обороны в районе г.Новороссийска. За период наступления с августа 1943г. он со своим взводом снял и обезвредил более семи тысяч мин противника. Он лично разминировал и обезвредил обнаруженные неизвестной марки мины и "сюрпризы" противника. Особенно отличился он при форсировании реки Днепр. Он на рыбацкой лодке с двумя красноармейцами, когда на правом берегу еще не было наших частей, под пулеметным огнем противника измерил ширину и глубину русла реки Днепр для установления места строительства моста. С начала операции на трех лодках сделал 408 рейсов и под сильным огнем противника переправил на правый берег Днепра из частей 21 стрелкового корпуса 6930 бойцов, 80 тонн боеприпасов, 16 пушек, 698 тонн продовольствия, 620 мин ЯМ-5, 8 минометов, 19 повозок с грузом. За беззаветную храбрость в борьбе против немецких захватчиков, проявленное бесстрашие и мужество ему Указом Президента Верховного Совета СССР от 3 июля 1944 года присвоено звание Героя Советского Союза. | |
5. | Д. | Он прошел по дорогам войны славный боевой путь от Сталинграда до Берлина. 30 апреля 1945 года при форсировании канала Хафаллендишер - Гроссер - Хаупт во главе сабельного взвода форсировал канал и с маленького плацдарма умело обеспечил переправу основных сил полка. В ходе дальнейшего наступления на деревню Бредиков гвардии лейтенант подошел к траншеям противника, личным примером поднял бойцов в стремительную атаку и первым ворвался в населенный пункт. Опорный пункт врага, прикрывающий подступы к г.Фривак, был взят. В этих боях его взвод уничтожил до 60 солдат и офицеров, подавил 10 огневых точек и взял в плен 13 солдат и офицеров. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 15 июня 1946 года ему присвоено звание Героя Советского Союза. |
21. Два объекта, которым присвоены имена участников Сталинградской битвы. Что это за объекты? Когда и в честь кого они названы? (10 баллов)
объект | Дата | Герой | |
№ 2015 | |||
№ 2113 |
V. Работа с картой
22. На карте определите населенные пункты в Калмыкии, которые обозначены цифрами, где шли военные действия в период Сталинградской битвы. (по 10 балла)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/27/picture-273508-1453860915.jpg)
Авторская разработка , посвященная 70- летию Победы в Великой Отечественной Войне на тему: " Поклонимся великим тем годам....."
Данная авторская разработка предназначена для преподавателей, студентов и всех , заинтересованных лиц в тематике Великой Отечественной войны. В данной разработке предусмотрены песни по тематике, к каж...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/01/picture-286943-1378023081.jpg)
Научно-практическая конференция «История.Литература.Духовность», посвященная 70-летию победы в Великой Отечественной войне и году литературы в России "Труженики тыла в годы войны."
Если завтра война, если враг нападет,...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/26/picture-1130442-1553567453.jpg)
Интеллектуальная игра «По страницам истории…», посвященная 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Тема: Великая Отечественная войнаФорма проведения: интеллектуальная игра.Цели и задачи:• совершенствовать знания обучающихся о Великой Отечественной войн...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/25/picture-666106-1511629896.jpg)
Проект по истории, посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. по теме: «Память народа»
laquo;И, сметя все мелкое, пустое, Скинув скуку, черствость или лень, Вспомнить вдруг о том, какой ценоюКуплен был наш каждый мирный день!И, судьбу замешивая круто, Чтоб любить, сражаться и мечтать, ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/15/picture-1198957-1576428574.jpg)
Методическая разработка учебного занятия «Своя игра «75-летие победы в Великой Отечественной войне» По дисциплине «История»
Данная методическая разработка адресуется студентам, преподавателям, классным руководителям, всем читателям, которые интересуются историей Великой Отечественной войны....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/09/picture-1164082-1570639425.jpg)
Сборник материалов заочной межрегиональной студенческой научно-практической конференции с международным участием "Медицина на страже Отечества, посвященная 75- летию Победы в Великой Отечественной войне" Ставрополь, 2020
Космические нанотехнологии на службе в современной медицине. В настоящее время мировое сообщество имеет массу возможностей для комфортного и здоровго существования на планете Земля. Для этого человече...