Рабочая программа учебной дисциплины «Основы уголовного права и уголовного процесса»
рабочая программа по теме

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО-АЛАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ВЛАДИКАВКАЗСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСИЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы уголовного права и уголовного процесса»

для специальности

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Владикавказ

2016

Одобрена предметной (цикловой)                     УТВЕРЖДАЮ

комиссией общественных и                               Заместитель директора по правовых дисциплин                                           учебно-воспитательной работе

                                                                              ______________ Т. В. Иванова

Протокол № __                                                                                                                                                                                                                                  

«____»  ___________2016г.

Председатель ______________

                           Г.Н. Волина

Составитель _______________

                        Д.Р. Атаева

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ               4  

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                     5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                            11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                                    13

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Основы уголовного права и уголовного процесса

 1.1  Область применения программы

Программа дополнительной учебной дисциплины Основы уголовного права и уголовного процесса является частью основной профессиональной образовательной программы СПО (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, базовой подготовки, входящей в состав укрупнённой группы специальностей СПО 40.00.00 Юриспруденция.

1.2.        Место дисциплины  в структуре основной  профессиональной
образовательной программы:

                Дисциплина входит в профессиональный цикл, как общепрофессиональная дисциплина вариативной части образовательной программы.

1.3.        Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

                В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

 − работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой;

− анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по уголовно правовым и уголовно процессуальным отношениям;

− применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций.

                В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

− основные теоретические понятия и положения уголовного права и уголовного процесса;

− содержание уголовного кодекса и уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации;

− основные положения общей части уголовного кодекса

– понятие преступления, квалификация преступлений, состав преступления, понятие и цели наказания;

− основные положения особенной части УК РФ

 – структуру особенной части, характеристику отдельных составов преступлений;

− стадии и принципы уголовного процесса, участники уголовного процесса их права и обязанности;

− систему доказательств и доказывание;

 − меры пресечения;

− порядок возбуждения уголовного дела, предварительное расследование, производство в суде первой инстанции, производство в апелляционной и кассационной инстанциях, надзорное производство.

Основные задачи курса:

- выполнение задач в области борьбы с преступностью требуют от современных работников правоприменительных органов глубокого понимания действующего уголовного и уголовно-процессуального законодательства и правильного применения его на практике. Приобретение практических навыков и умений применения уголовного и уголовно-процессуального законодательства  в конкретных  ситуациях.

Результатом освоения программы учебной дисциплины «Основы уголовного права и уголовного процесса» является овладение обучающимися общими компетенциями (ОК):

                ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

                ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

                ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

                ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

                ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

                ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной  нагрузки обучающегося 108 часа, в том числе:

-        обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часов,

в том числе практические занятия 22 часов,

-        самостоятельной работы обучающегося 36 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работ

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы уголовного права и уголовного процесса».

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

- ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

- репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

- продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).                                

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета. Оборудование учебного кабинета

Учебно-наглядные пособия:

− комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, сборники задач, тестовые задания, карточки-задания, методические рекомендации по оценке качества подготовки обучающихся);

 − наглядные пособия (схемы, таблицы, плакаты). Специализированная мебель: − рабочие места для студентов и преподавателя, аудиторная доска.

2.  Информационное обеспечение обучения

1. Конституция Российской Федерации, 1993г. с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)

2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ Текст с изм. и доп. на 20 июня 2016 г.– М.: Проспект, 2016. – 254 с. (Актуальное законодательство).

3. Комментарий к Уголовному кодексу РФ. Малиновский В.В., М., «контракт», 2015г.-1108 с..

4. Всеобщая декларация прав человека" (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948  (http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_120805/) © КонсультантПлюс,

5. Федеральный закон от 12.08.1995 N 144-ФЗ (ред. от 06.07.2016) "Об оперативно-розыскной деятельности" (consultant.ru/document/cons_doc_LAW_7519/) © КонсультантПлюс,

6. Федеральный закон от 17.01.1992 N 2202-1 (ред. от 03.07.2016) "О прокуратуре Российской Федерации" (http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_262/) © КонсультантПлюс,

7. Уголовно процессуальный кодекс Российской Федерации: текст с изм. и доп. на на 20 июня 2016 года  – М.: Эксмо, 2016. – 400 с. (Актуальное законодательство).

8. Федеральный закон от 20.08.2004 № 119-ФЗ «О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства» с изменениями и дополнениями на 3 июля 2016 г. (http://base.garant.ru/12136633/1/) © КонсультантПлюс,

9. Федеральный закон от 30.04.2010 N 68-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок"

10. Федеральный закон от 3 июля 2016 г. N 323-ФЗ "О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации по вопросам совершенствования оснований и порядка освобождения от уголовной ответственности"( http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_156184/) © КонсультантПлюс,

11.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19.12.2013 N 41 (ред. от 24.05.2016) "О практике применения судами законодательства о мерах пресечения в виде заключения под стражу, домашнего ареста и залога"  (http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_156184/) © КонсультантПлюс,

12. Постановление Правительства РФ от 04.02.2016 N 64 "О внесении изменений в Положение о возмещении процессуальных издержек, связанных с производством по уголовному делу, издержек в связи с рассмотрением гражданского дела, административного дела, а также расходов в связи с выполнением требований Конституционного Суда Российской Федерации" . (https://www.consultant.ru/law/hotdocs/45589.html) © КонсультантПлюс,

Перечень рекомендуемых учебных изданий:

Основные источники

1. В.И. Гладких, В.С. Курчеев. Уголовное право России. Общая и Особенная части. Новосибирск, 2015г. -634с.
2. Подройкина И.А., Серегина Е.В. Уголовное право. Общая часть. Учебник. М.: «Юрайт» - 2016г. – 230с.
3. А.И. Бастрыкина, А.А. Усачева. Уголовный процесс. Издательство М.: Юрайт, 2013, - 511 с.
4. В.С. Комиссаров. Уголовное право России в вопросах и ответах: учебное пособие/ Г.Н. Борзенков (и др.) под ред. В.С, Комиссарова. – 3-е изд. перераб и доп. – Москва: Проспект, 2012. – 432 с.
5. И.Я Козаченко. Уголовное право. Общая часть. Практикум. Учебное пособие для академического бакалавриата. М.:Издательство Юрайт-2016 - 454 с.
6. Уголовный процесс. Учебник. Под редакцией О. И. Андреевой, А. Д. Назарова, Н. Г. Стойко и А. Г. Тузова. Ростов-на-Дону Изд.: Феникс, 2015-445с.
7. Г.М. Резник. Уголовно-процессуальное право российской федерации в 2 ч. Часть 1. Учебник м.: Юрайт – 2016 г.- 360с.
8. В.М. Лебедев. Уголовно-процессуальное право: учебник под ред. В.М. Лебедева, - М.: Издательство Юрайт, 2012. – 1016 с.
9. П.А. Лупинская. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: практикум/ от вред. П.А, Лупинская; составитель и научный ред. А.И. Паничева. –
   2-ое изд., перераб. – М. Норма: Инфра, 2013. – 304 с.
10. А.И. Чугаев. Уголовное право Российской Федерации. Общая и Особенная части: Учебник/ Под ред. проф. А.И. Чугаева. – М. Контракт: Инфра – М., 2013. – 704 с.
11. Уголовный процесс. Практикум: учебное пособие / коллектив авторов; под. ред. А.С. Таран. - М.: ЮСТИЦИЯ, 2016. - 432 с.
12. В.Е. Эминов, Е.П. Ищенко. Следственные действия - основа раскрытия преступлений. Психолого-криминалистический анализ. М.: Норма – 2015 г. – 208с.
13. Юридический словарь http://dic.academic.ru/dic.nsf/lower/18988
14. Официальный сайт Федеральной службы судебных приставов http://www.fssprus.ru
15. Официальный сайт Генеральной прокуратуры Российской Федерации http://www.genproc.gov.ru
16. Официальный сайт Министерства внутренних дел российской Федерации http://www.mvd.ru

Информационные справочно-правовые системы:

«КонсультантПлюс», «Гарант» или другие.

Интернет-ресурсы:

© http://www.consultant.ru/

© http://www.garant.ru/

© http://pravo.ru/ 

© http://pravo.gov.ru/ 

© http://petroleks.ru/dictionaries/dict_big_law.php

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения проверочных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Оценка качества освоения учебной программы включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию по итогам освоения дисциплины. Текущий контроль проводится в форме устного и письменного опросов, тестирования, семинаров. Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме дифференцированного зачета.