Рабочая программа по учебной дисциплине "Гражданское право"
рабочая программа
Предмет учебно-планирующей документации для проведения занятий по учебной дисциплине "Гражданское право" по специальности 40.02.01 "Право и организация социального обеспечения"
Скачать:
Предварительный просмотр:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БЕРЕЗНИКОВСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.06. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО
по специальности
ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Березники, 2024г.
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.06. Гражданское право разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО): Право и организация социального обеспечения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 года № 508.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Березниковский строительный техникум»
Разработчик: _________________________ Черепанов Юрий Валентинович, преподаватель ГБПОУ «БСТ»
РЕКОМЕНДОВАНА методической комиссией социально-экономических дисциплин,
Протокол № _________ от «___» _________________ 20___г.
_______________________ Кузнецова Наталья Николаевна
СОГЛАСОВАНО зав. отделением ПССЗ _____________О.А. Сергеева
СОГЛАСОВАНО и.о. методиста ___________________И.В.Ильина
УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР _______________Г.В.Кадочникова
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 8 |
| 26 |
| 30 |
| 31 |
| 32 |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ укрупненной группы профессий и специальностей ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
Цели и планируемые результаты освоения дисциплины:
Целью освоения дисциплины является приобретение обучающимися теоретических знаний и профессиональных навыков в области реализации правовых норм в социальной сфере, выполнения государственных полномочий по пенсионному обеспечению, государственных и муниципальных полномочий по социальной защите населения, необходимых для успешной профессиональной деятельности специалистов.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- Применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;
- Составлять договоры, доверенности;
- Оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений;
- Анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений;
- Логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике;
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- Понятие и основные источники гражданского права;
- Понятие и особенности гражданско-правовых отношений;
- Субъекты и объекты гражданского права;
- Содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты;
- Понятие, виды и условия действительности сделок;
- Основные категории института представительства;
- Понятие и правила исчисления сроков, в том числе срока исковой давности;
- Юридическое понятие собственности, формы и виды собственности, основания возникновения и прекращения права собственности, договорные и внедоговорные обязательства;
- Основные вопросы наследственного права;
- Гражданско-правовая ответственность.
Спецификация общих и профессиональных компетенций
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций:
Общие и профессиональные компетенции | Дескрипторы сформированности Действия | Умения | Знания |
ОК.2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; | - способность планировать собственную деятельность - способность выбирать методы и способы выполнения своей деятельности - умение оценивать эффективность и качество выполнения своей профессиональной деятельности - понимание сути профессиональных задач; - умение формулировать цель и задачи предстоящей профессиональной деятельности; - умение проводить рефлексию (оценивать и анализировать процесс и результат). | Выбирать (подбирать) наиболее рациональный вариант для быстрого и качественного решения поставленных задач; разрабатывать последовательности выполнения действий. | Особенности различных видов видов методик организации деятельности |
ОК.4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; | - способность извлекать и анализировать информацию из различных источников - понимание способов поиска и анализа информации - применение найденной информации для выполнения профессиональных ситуаций и задач | Пользоваться литературными источниками и номативными правовыми актами. | Назначение правовых наук по отраслям, авторов литературных источников и ученых-юристов. Толкование источников (норм) права. |
ОК.9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы; | - отслеживание изменений правовой базы в средствах массовой информации; -умение увидеть изменения в правовой базе, используя информационные справочно-правовые системы «Г арант», «КонсультантПлюс» | Пользоваться нормативно-правовыми базами. | Знать о способах получения обновлений источников права. |
ОК.11 Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения; | - соблюдение этнических и межкультурных норм; - установление психологического контакта | Умение оказывать влияние на других, держать субординацию. | Знание основ психологии и правил поведения в обществе. |
ОК.12 Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению; | - понимание правовых отношений и правовых норм в профессиональной деятельности; - применение и соблюдение правовых норм в организации своей профессиональной деятельности | Умение применять нормы антикоррупционного законодательства. | Знание норм права, направленное на устранение коррупции. |
ПК Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; | Использование норм законодательства для консультирования и представления интересов граждан в области социального обеспечения | Анализировать и делать выводы, предоставлять обоснованный устный и письменный ответ. | Источники и нормы права, регулирующие вопросы социального обеспечения. |
ПК Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты; | Предоставление юридических услуг гражданам во взаимоотношениях с органами социального обеспечения. | Составлять документы, необходимые для реализации права на социальное обеспечение и направлять их в соответствующим органам либо физическим и (или) юридическим лицам. | Правила этики делового общения. Нормативную базу. |
ПК Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии; | Использование программного обеспечения в профессиональной деятельности юриста социальной сферы. | Владение персональным компьютером и Интернетом на профкссиональном уровне. | Правовое программное обеспечение. |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Вид учебной работы | Количество часов Очное обучение | Количество часов Заочное обучение |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 186 | 186 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 125 | 36 |
в том числе: | ||
лабораторные занятия (если предусмотрено) | - | - |
практические занятия (если предусмотрено) | 37 | 6 |
контрольные работы (если предусмотрено) | - | - |
курсовые проекты | 20 | 20 |
Часы без взаимодействия с преподавателем (самостоятельная работа) | 61 | 150 |
Консультации | 5 | 5 |
Итоговая аттестация в форме | экзамен | |
Таблица 2
Объем часов очное обучение
Раздел, тема | Всего часов аудиторных занятий | В том числе | Консультации | Часы без взаимодействия с преподавателем (самостояте-льная работа) | |||
Теоре-тичес-кие занятия | Практические заня-тия | Лабораторные работы | Контрольные работы | ||||
Раздел I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА | 40 | 20 | 20 | 0 | 0 | 1 | 19 |
Тема Гражданское право как отрасль права. Источники гражданского права. | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Гражданское правоотношение. Осуществление и защита гражданских прав. Исполнение гражданских обязанностей. | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Граждане (физические лица) как субъекты гражданского права. | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 |
Тема Юридические лица и административно-правовые образования как субъекты гражданского права. | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 1 | 4 |
Тема Объекты гражданских правоотношений. | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Сделки. | 8 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Представительство и доверенность. | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Сроки в гражданском праве. Исковая давность. | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 |
Раздел II. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ | 8 | 4 | 4 | 0 | 0 | 1 | 4 |
Тема Общие положения о праве собственности. | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Защита прав собственника. | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 |
Раздел III. ОБЩАЯ ЧАСТЬ ОБЯЗАТЕЛЬСТВЕННОГО ПРАВА | 22 | 14 | 8 | 0 | 0 | 1 | 8 |
Тема Понятие обязательств. Основания возникновения, изменения и прекращения обязательств. | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Исполнение обязательств. Способы обеспечения надлежащего исполнения обязательств. | 6 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Гражданско-правовая ответственность. | 6 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Гражданско-правовой договор. Общие положения. | 6 | 4 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 |
Раздел IV. ОТДЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ДОГОВОРОВ | 24 | 22 | 2 | 0 | 0 | 1 | 24 |
Тема Договор купли-продажи. | 6 | 4 | 2 | 0 | 0 | 1 | 4 |
Тема Договор мены. Договор дарения. | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
Тема Договор имущественного найма (аренда). | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
Тема Договор подряда. | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
Тема Договор перевозки. | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
Тема Договор займа. Договор кредита. | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
Раздел V. ОБЯЗАТЕЛЬСТВА, ВОЗНИКАЮЩИЕ ВСЛЕДСТВИЕ ПРИЧИНЕНИЯ ВРЕДА | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 |
Тема Внедоговорные обязательства. | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 |
Раздел VI. НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО | 6 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Тема Основные вопросы наследования. | 6 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 125 | 68 | 37 | 0 | 0 | 5 | 61 |
Объем часов заочное обучение
Раздел, тема | Всего часов аудиторных занятий | В том числе | Консультации | Часы без взаимодействия с преподавателем (самостояте-льная работа) | |||
Теоре-тичес-кие занятия | Практические заня-тия | Лабораторные работы | Контрольные работы | ||||
Раздел I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА | 16 | 10 | 6 | 26 | 150 | ||
Тема Гражданское право как отрасль права. Источники гражданского права. | 2 | 2 | |||||
Тема Гражданское правоотношение. Осуществление и защита гражданских прав. Исполнение гражданских обязанностей. | 2 | 1 | 1 | ||||
Тема Граждане (физические лица) как субъекты гражданского права. | 2 | 1 | 1 | ||||
Тема Объекты гражданских правоотношений. | 4 | 2 | 2 | ||||
Тема Сделки. | 6 | 2 | 2 | 2 | |||
Итого | 16 | 9 | 6 | 2 | 26 | 150 | |
Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.06. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем часов Очное обучение | Объем часов Заочное обучение | Осваиваемые элементы компетенций | ||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Раздел I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА | ||||||
Тема Гражданское право как отрасль права. Источники гражданского права. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК2; ОК 4 | |||
Понятие гражданского права. Место гражданского права в системе права России. Предмет и метод гражданского права. Принципы гражданско-правового регулирования. Система гражданского права. Отграничение гражданского права от других отраслей права (административного, трудового, семейного и др.). Понятие и виды источников гражданского права. Система гражданского законодательства: Гражданский кодекс, федеральные законы и подзаконные акты. Пределы действия нормативных правовых актов. Аналогия закона и аналогия права. Роль обычаев для дальнейшего развития российских и международных гражданских отношений. Международный договор. | 1 | 4 | 2 | |||
Практические занятия | Не предусм | Не предусм. | ||||
Самостоятельная работа | 2 | Не предусм. | ||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 13 – 35, гл. ); 2) Подготовить творческий рисунок по вопросу «Как я понимаю гражданское право». | ||||||
Тема Гражданское правоотношение. Осуществление и защита гражданских прав. Исполнение гражданских обязанностей. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4 | |||
Понятие гражданского правоотношения. Особенности и элементы гражданских правоотношений. Виды гражданских правоотношений. Содержание гражданского правоотношения. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений. Классификация юридических фактов в гражданском праве. Понятие и способы осуществления гражданских прав. Исполнение гражданских обязанностей. Принципы осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей. Особенности защиты гражданских прав. | 2 | 2 | 2 | |||
Практические занятия | Не предусм. | Не предусм. | ||||
Самостоятельная работа | 2 | Не предусм. | ||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 36 – 48, гл. ); 2) Подготовить кроссворд по теме (10-15 слов). | ||||||
Тема Граждане (физические лица) как субъекты гражданского права. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ПК | |||
Классификация субъектов гражданского права. Специфические особенности граждан (физических лиц) как субъектов гражданского права. Понятие и содержание правоспособности. Понятие и содержание дееспособности гражданина. Ограничение дееспособности. Признание гражданина недееспособным. Недопустимость лишения и ограничения правоспособности и дееспособности гражданина. Объем дееспособности малолетних и несовершеннолетних. Место жительства. Ограничение дееспособности гражданина. Признание гражданина недееспособным. Предпринимательская деятельность гражданина. Акты гражданского состояния. | 2 | 2 | 2 | |||
Практические занятия | 4 | 2 | ||||
Работа с источниками гражданского законодательства РФ | ||||||
Самостоятельная работа | 4 | Не предусм. | ||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 49 – 66, гл. ); 2) Подготовить презентацию по теме | ||||||
Тема Юридические лица и административно-правовые образования как субъекты гражданского права. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ОК 11 | |||
Понятие юридического лица. Признаки юридического лица. Правоспособность и дееспособность юридического лица. Органы юридического лица. Филиалы и представительства юридических лиц. Индивидуализация юридического лица: понятие и средства индивидуализации. Классификация юридических лиц. Государственная регистрация юридических лиц. Прекращение деятельности юридических лиц. Хозяйственные товарищества. Хозяйственные общества. Общества с ограниченной ответственностью. Акционерные общества. Унитарные предприятия. Производственные кооперативы. Особенности деятельности некоммерческих организаций. Потребительские кооперативы. Общественные и религиозные организации. Учреждения. Фонды. Ассоциации и союзы. Автономная некоммерческая организация. Товарищества собственников недвижимости. Иные некоммерческие организации. Публично-правовые образования как субъекты гражданского права, их правоспособность. Участие публично-правовых образований в гражданских правоотношениях: вещных, предпринимательских, обязательственных. Особенности гражданской правосубъектности публично-правовых образований. | 2 | 2 | ||||
Практические занятия | 4 | |||||
Решение ситуационных задач | ||||||
Самостоятельная работа | 4 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 70 – 133, гл. ); 2) Подготовка рефератов по темам:
| ||||||
Тема Объекты гражданских правоотношений. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК2; ОК 4; ОК 9 | |||
Понятие и виды объектов гражданского права. Вещи как объекты гражданского права. Классификация вещей. Ценные бумаги как объекты гражданских прав. Работы и услуги. Нематериальные блага. Результаты интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации. | 2 | 2 | ||||
Практические занятия | 2 | 2 | ||||
Решение ситуационных задач. | ||||||
Самостоятельная работа | 2 | Не предусм. | ||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 142 – 166, гл. ); 2) Разработать тест по теме (10 вопросов, 4 варианта ответа, один из которых верный, + ответы к тесту). | ||||||
Тема Сделки. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК2; ОК 4; | |||
Понятие и значение сделок. Их место в системе юридических фактов. Виды сделок. Условия действительности сделки. Недействительные сделки. Виды недействительных сделок. Последствия недействительности сделки. | 2 | 4 | 2 | |||
Практические занятия | 4 | 2 | ||||
Решение ситуационных задач. | ||||||
Самостоятельная работа | 2 | Не предусм. | ||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 192 – 200, гл. ); 2) Разработать кроссворд по теме (10 слов). | ||||||
Тема Представительство и доверенность. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ОК 11 | |||
Понятие и область применения представительства, полномочия представителя. Виды представительства. Особенности коммерческого представительства. Представительство без полномочий. Доверенность, ее виды. Форма доверенности. Срок действия доверенности. Прекращение действия доверенности. | 2 | 2 | ||||
Практические занятия | 4 | |||||
Решение ситуационных задач | ||||||
Самостоятельная работа | 2 | |||||
Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 204 – 210, гл. ); 2) Подготовить доклады по темам:
| ||||||
Тема Сроки в гражданском праве. Исковая давность. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9 | |||
Понятие и исчисление сроков в гражданском праве. Виды сроков. Понятие и исчисление сроков исковой давности. Требования, на которые исковая давность не распространяется. Последствия истечения сроков исковой давности. Приостановление, перерыв и восстановление срока исковой давности. | 2 | 2 | ||||
Практические занятия | 2 | |||||
Решение ситуационных задач. | ||||||
Самостоятельная работа | 1 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 214 – 219, гл. ). | ||||||
Часы без взаимодействия с преподавателем при изучении Раздела I (самостоятельная работа) | 21 | |||||
Консультации | 1 | |||||
Раздел II. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ | ||||||
Тема Общие положения о праве собственности. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК2; ОК 4; | |||
Собственность как экономическое отношение. Собственность и право собственности. Содержание права собственности. Юридическое понятие и форма собственности: собственность граждан и юридических лиц, государственная и муниципальная собственность. Виды титулов собственности: первоначальные и производные. Основания прекращения права собственности по воле собственника. Случаи и порядок принудительного изъятия имущества у собственника. Общая собственность. | 2 | 2 | ||||
Практические занятия | 2 | |||||
Решение ситуационных задач | ||||||
Самостоятельная работа | 2 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 224 – 244, гл. ); 2) Подготовить кроссворд по теме (15 слов). | ||||||
Тема Защита прав собственника. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ОК 12 | |||
Понятие защиты права собственности и других вещных прав. Система вещно-правовых способов защиты: виндикационный иск, негаторный иск, иск о признании права собственности. | 2 | 2 | ||||
Практические занятия | 2 | |||||
Решение ситуационных задач. | ||||||
Самостоятельная работа | 2 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 248 – 249, гл. ); 2) Разработать презентацию по теме (10-15 слайдов). | ||||||
Часы без взаимодействия с преподавателем при изучении Раздела II (самостоятельная работа) | 4 | |||||
Консультации | 1 | |||||
Раздел III. ОБЩАЯ ЧАСТЬ ОБЯЗАТЕЛЬСТВЕННОГО ПРАВА | ||||||
Тема Понятие обязательств. Основания возникновения, изменения и прекращения обязательств. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ||||
Понятие и типы обязательств. Стороны обязательств. Основания возникновения обязательств. Основания изменения и прекращения обязательств. | 2 | 2 | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ОК 11 | |||
Практические занятия | 2 | |||||
Решение ситуационных задач | ||||||
Самостоятельная работа | 2 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 253 – 259, гл. ); 2) Подготовить рефераты по темам:
| ||||||
Тема Исполнение обязательств. Способы обеспечения надлежащего исполнения обязательств. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ОК 12 | |||
Понятие и значение исполнения обязательств. Предмет исполнения обязательств. Понятие надлежащего исполнения обязательств. Субъекты, срок, способы, место исполнения. Недопустимость одностороннего отказа от исполнения обязательств. Понятие и способы обеспечения исполнения обязательств. Неустойка, залог. Удержание имущества. Поручительство, банковская гарантия, задаток. | 2 | 4 | ||||
Практические занятия | 2 | |||||
Решение ситуационных задач. | ||||||
Самостоятельная работа | 2 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 272 – 284, гл. ). | ||||||
Тема Гражданско-правовая ответственность. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ОК 12 | |||
Понятие гражданско-правовой ответственности. Виды гражданско-правовой ответственности. Основания и условия гражданско-правовой ответственности. Размер гражданско-правовой ответственности. | 2 | 4 | ||||
Практические занятия | 2 | |||||
Решение ситуационных задач. | ||||||
Самостоятельная работа | 2 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 290 – 293, гл. ); 2) Разработать тест по теме (10 вопросов, 4 варианта ответа, один из которых верный + список правильных ответов к тесту); 3) Решение ситуационных задач. | ||||||
Тема Гражданско-правовой договор. Общие положения. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ОК 12 | |||
Понятие, значение и область применения гражданско-правового договора. Виды договоров. Содержание договора. Существенные и иные условия, их значение для заключения договора. Заключение договора, изменение и расторжение договора. | 2 | 4 | ||||
Практические занятия | 2 | |||||
Составление проекта договора. | ||||||
Самостоятельная работа | 2 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 299 – 306, гл. ); 2) Подготовить кроссворд по теме (15 слов); 3) Решение ситуационных задач. | ||||||
Часы без взаимодействия с преподавателем при изучении Раздела III (самостоятельная работа) | 8 | |||||
Консультации | 1 | |||||
Раздел #1054;ТДЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ДОГОВОРОВ | ||||||
Тема Договор купли-продажи. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9 | |||
Понятие и сфера применения договора купли-продажи. Особенности отдельных видов договоров купли-продажи. | 2 | 4 | ||||
Практические занятия | 2 | |||||
Решение ситуационных задач | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |||||
Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 312 – 318, гл. ). | ||||||
Тема Договор мены. Договор дарения. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9 | |||
Понятие и основные элементы договора мены. Понятие и элементы договора дарения. Содержание договора дарения. | 2 | 4 | ||||
Практические занятия | Не предусм. | |||||
Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. (Стр. 336 – 337, гл. ); 2) Подготовить презентацию по теме ; 3) Решение ситуационных задач. | ||||||
Тема Договор имущественного найма (аренда). | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ||||
Понятие и элементы договора аренды. Содержание договора аренды. Прекращение договора аренды. Особенности отдельных видов договора аренды. | 2 | 2 | ОК 2; ОК 4; ОК 9 | |||
Практические занятия | Не предусм. | |||||
Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 341 – 347, гл. ); 2) Разработать тест по теме (10 вопросов, 4 варианта ответов, один из которых верный + список правильных ответов к тесту); 3) Решение ситуационных задач. | ||||||
Тема Договор подряда. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ||||
Понятие договора подряда. Различие подрядного и трудового договора. Стороны в договоре подряда и привлечение к выполнению работ третьих лиц. Права и обязанности подрядчика и заказчика. Особенности отдельных видов договора подряда. Договоры на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ. | 2 | 4 | ОК 2; ОК 4; ОК 9 | |||
Практические занятия | Не предусм. | |||||
Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 360 – 373, гл. ); 2) Подготовить проект договора подряда (для группы не более 5 человек); 3) Решение ситуационных задач. | ||||||
Тема Договор перевозки. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9 | |||
Система и виды транспортных договоров. Договор перевозки грузов. Права и обязанности сторон по договору перевозки грузов. Ответственность сторон за нарушение обязательств по перевозке. Договор перевозки пассажира и багажа. | 2 | 4 | ||||
Практические занятия | Не предусм. | |||||
Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 376 – 384, гл. ); 2) Подготовить проект договора подряда (для группы не более 5 человек); 3) Решение ситуационных задач. | ||||||
Тема Договор займа. Договор кредита. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9 | |||
Понятие договора займа. Форма договора займа. Содержание договора займа. Целевой заем и государственный заем. Понятие и особенности кредитного договора, его отличие от договора займа. Ответственность в договоре займа. | 2 | 4 | ||||
Практические занятия | Не предусм. | |||||
Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 387 – 396, гл. ); 2) Подготовить проект договора подряда (для группы не более 5 человек); 3) Решение ситуационных задач. | ||||||
Часы без взаимодействия с преподавателем при изучении Раздела IV (самостоятельная работа) | 24 | |||||
Консультации | 1 | |||||
Раздел #1054;БЯЗАТЕЛЬСТВА, ВОЗНИКАЮЩИЕ ВСЛЕДСТВИЕ ПРИЧИНЕНИЯ ВРЕДА | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ОК 12 | |||||
Тема Внедоговорные обязательства. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ||||
Понятие обязательств из причинения вреда. Общие условия ответственности за причинение вреда. Ответственность юридических или физических лиц за вред, причиненный их работниками. Ответственность за вред, причиненный государственными органами, органами местного самоуправления, а также должностными лицами. Ответственность за вред, причиненный недееспособными и несовершеннолетними лицами. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности. Ответственность за совместное причинение вреда. Право регресса к лицу, причинившему вред. Способы возмещения вреда. Учет вины потерпевшего и имущественного положения лица, причинившего вред. Ответственность за повреждение здоровья и смерть гражданина. Размер и компенсация морального вреда. | 2 | 4 | ||||
Практические занятия | Не предусм. | |||||
Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |||||
1) Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 398 – 409, гл. ); 2) Подготовить презентацию по теме (10-15 слайдов); 3) Решение ситуационных задач. | ||||||
Часы без взаимодействия с преподавателем при изучении Раздела IV (самостоятельная работа) | 4 | |||||
Консультации | 1 | |||||
Раздел #1053;АСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО | ||||||
Тема Основные вопросы наследования. | Содержание учебного материала | Уровень усвоения | ОК 2; ОК 4; ОК 9; ОК 12 | |||
Понятие наследственного права. Наследование, наследодатель, наследник.Время и место открытия наследства. Наследование по закону. Наследование по завещанию. Принятие наследства и отказ от наследства. Охрана наследства. Оформление наследственных прав. | 2 | 4 | ||||
Практические занятия | 2 | |||||
Решение ситуационных задач | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |||||
Повторение пройденного материала по литературным источникам: Гражданское право : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. (Стр. 415 – 431, гл. ). | ||||||
Часы без взаимодействия с преподавателем при изучении Раздела IV (самостоятельная работа) | 2 | |||||
Консультации | 0 | |||||
КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ | ||||||
Тематика курсовых работ | ||||||
| 20 | 20 | ||||
Итоговая аттестация в форме экзамена | ||||||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (воспроизведение информации, узнавание (распознавание), объяснение ранее изученных объектов, свойств и т.п.);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (самостоятельное планирование и выполнение деятельности, решение проблемных задач).
- УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ОП.06. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО
Материально-техническое обеспечение
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Правовых дисциплин».
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- посадочные места по количеству студентов, рабочее место преподавателя.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- проектор;
- экран;
- мультимедиапроектор,
- доска аудиторская;
- библиотека;
- читальный зал с выходом в Интернет, оборудованный наглядными пособиями, литературой и справочной литературой.
Информационное обеспечение обучения
Перечень используемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Нормативные правовые акты:
Нормативные правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с послед.изм. и доп.).
2. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от N 51-ФЗ (ред. от ) (с изм. и доп., вступ. в силу с ).
3. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от N 14-ФЗ (ред. от ).
4. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья)" от N 146-ФЗ (ред. от ).
5. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)" от N 230-ФЗ (ред. от ).
6. "Жилищный кодекс Российской Федерации" от N 188-ФЗ (ред. от ) (с изм. и доп., вступ. в силу с ).
7. "Земельный кодекс Российской Федерации" от N 136-ФЗ (ред. от ) (с изм. и доп., вступ. в силу с ).
8. "Водный кодекс Российской Федерации" от N 74-ФЗ (ред. от ).
9. "Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации" от N 138-ФЗ (ред. от ) (с изм. и доп., вступ. в силу с ).
10. Закон РФ от N 2395-1 (ред. от ) "О недрах".
11. Закон РФ от N 3085-1 (ред. от ) "О потребительской кооперации (потребительских обществах, их союзах) в Российской Федерации".
12. Закон РФ от N 2300-1 (ред. от ) "О защите прав потребителей".
13. Федеральный закон от N 127-ФЗ (ред. от ) "О несостоятельности (банкротстве)".
14. Федеральный закон от N 325-ФЗ (ред. от ) "Об организованных торгах".
15. Федеральный закон от N 208-ФЗ (ред. от ) "Об акционерных обществах".
16. Федеральный закон от N 14-ФЗ (ред. от ) "Об обществах с ограниченной ответственностью" (с изм. и доп., вступ. в силу с ).
17. Федеральный закон от N 41-ФЗ (ред. от ) "О производственных кооперативах".
18. Федеральный закон от N 161-ФЗ (ред. от ) "О государственных и муниципальных унитарных предприятиях".
19. Федеральный закон от N 7-ФЗ (ред. от ) "О некоммерческих организациях" (с изм. и доп., вступ. в силу с ).
20. Федеральный закон от N 82-ФЗ (ред. от ) "Об общественных объединениях".
21. Федеральный закон от N 193-ФЗ (ред. от ) "О сельскохозяйственной кооперации".
22. Федеральный закон от N 135-ФЗ (ред. от ) "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях".
23. Федеральный закон от N 125-ФЗ (ред. от ) "О свободе совести и о религиозных объединениях".
24. Федеральный закон от N 74-ФЗ (ред. от ) "О национально-культурной автономии".
25. Федеральный закон от N 135-ФЗ (ред. от ) "О защите конкуренции".
26. Федеральный закон от N 10-ФЗ (ред. от ) "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности" (с изм. и доп., вступ. в силу с ).
27. Федеральный закон от N 115-ФЗ (ред. от ) "Об особенностях правового положения акционерных обществ работников (народных предприятий)".
28. Указ Президента РФ от N 763 (ред. от ) "О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти".
29. Постановление Президиума ВС РФ и Правительства РФ от N 2837-1 (с изм. от ) "О неотложных мерах по улучшению расчетов в народном хозяйстве и повышении ответственности предприятий за их финансовое состояние".
30. Постановление Правительства РФ от N 1009 (ред. от ) "Об утверждении Правил подготовки нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти и их государственной регистрации".
Основные источники:
#1042;оронова О.Н., Мартиросян А.Г. Гражданское право: учебник для среднего профессионального образования. – Москва: Проспект, 2019. – 176 с.;
2. Гомола А.И. Гражданское право: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / А.И. Гомола. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 448 с.;
3. Гражданское право: Учебник: В 2 ч. Ч.1 и Ч.2 / Под ред. Ю. К. Толстого, А. П. Сергеева. М.: ТЕИС, 2019.;
4. Гражданское право: Учебник / Под ред. В. Ф. Яковлева. – М., 2019.
Дополнительные источники:
- Анисимов А. П., Козлова М. Ю., Рыженков А. Я. Гражданское право. Особенная часть. Учебник для СПО. В 2-х томах. Том 1. М.: Юрайт, 2019. 352 с.
- Анисимов А. П., Козлова М. Ю., Рыженков А. Я. Гражданское право. Особенная часть. Учебник для СПО. В 2-х томах. Том 2. М.: Юрайт, 2019. 224 с.
- Аюшеева И. З., Богданова Е. Е., Булаевский Б. А. Гражданское право. Учебник. В 2 томах. Том 1. М.: Проспект, 2020. 440 с.
- Белов В. А. Гражданское право. В 4 томах. Том 3. Особенная часть. Абсолютные гражданско-правовые формы. В 2 книгах. Книга 1. Формы отношений принадлежности вещей. Учебник. М.: Юрайт, 2017. 320 с.
- Богданова Е. Е., Богданов Д. Е., Василевская Л. Ю. Гражданское право. Учебник. В 2 томах. Том 2. М.: Проспект, 2020. 448 с.
- Гражданское право: учебник: в 2 т. / О.Г. Алексеева, Е.Р. Аминов, М.В. Бандо и др.; под ред. Б.М. Гонгало. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Статут, 2019. Т. 2. 560 с.
- Гражданское право: учебник: в 2 т. / О.Г. Алексеева, Е.Р. Аминов, М.В. Бандо и др.; под ред. Б.М. Гонгало. М.: Статут, 2019. Т. 2. 528 с.
- Гражданское право: учебник: в 2 т. / С.С. Алексеев, О.Г. Алексеева, К.П. Беляев и др.; под ред. Б.М. Гонгало. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Статут, 2019. Т. 1. 528 с.
- Гражданское право: Учебник: в 2 т. / С.С. Алексеев, О.Г. Алексеева, К.П. Беляев и др.; под ред. Б.М. Гонгало. М.: Статут, 2019. Т. 1. 511 с.
- Гражданское право. Учебник. В 2 томах. Том 2 / под ред. Степанова С. А. М.: Проспект, 2019. 928 с.
- Гражданское право. Учебник. В 3 томах. Том 1 / под ред. Сергеева А. П. М.: Проспект, 2020. 1040 с.
- Гражданское право. Учебник. В 3 томах. Том 2 / под ред. Сергеева А. П. М.: Проспект, 2020. 880 с.
- Гражданское право. Учебник. Том 2 / под ред. Слесарева В. Л. М.: Проспект, 2019. 768 с.
- Долинская В. В. Гражданское право. Основные положения. Учебное пособие. М.: Проспект, 2019. 112 с.
- Ивакин В. Н. Гражданское право. Особенная часть. Учебное пособие для СПО. М.: Юрайт, 2019. 292 с.
- Иванова Е. В. Гражданское право. Общая часть. Учебник и практикум для СПО. М.: Юрайт, 2019. 258 с.
- Карпычев М. В., Хужин А. М. Гражданское право. Учебник. В 2 томах. Том 2. М.: Форум, Инфра-М, 2019. 560 с.
- Корякин В. М., Потапов Н. А. Гражданское право в схемах. Особенная часть. Учебное пособие. М.: Проспект, 2019. 96 с.
- Корякин В. М., Тарадонов С. В. Гражданское право в схемах. Общая часть. Учебное пособие. М.: Проспект, 2020. 288 с.
- Курбанов Р. А., Белялова А. М., Лалетина А. С. Гражданское право. Общая и особенная части. М.: Проспект, 2020. 736 с.
- Михайленко Е. М. Гражданское право. Общая часть. Учебник и практикум для вузов. М.: Юрайт, 2020. 416 с.
- Радько Т. Н. Основы гражданского права. Учебное пособие. М.: Проспект, 2019. 16 с.
- Российское гражданское право. В 2 томах. Том 2. Обязательственное право / под ред. Суханов Е. А. М.: Статут, 2019. 1208 с.
- Саенко Л. В., Щербакова Л. Г. Актуальные проблемы гражданского права и процесса. М.: Юрайт, 2019. 266 с.
- Сергеев А. П. Гражданское право. Учебник. В 3 томах. Том 3. М.: Проспект, 2020. 736 с.
- Юкша Я. А. Гражданское право. В 2 частях. Часть 2. Учебное пособие. М.: РИОР, 2019. 232 с.
Интернет-ресурсы
1. Гражданское право. Юридический портал «Правопорядок»: [Электронный ресурс]. URL:
2. Система «ГАРАНТ», правовые базы российского законодательства: [Электронный ресурс]. URL:
3. Консультант-плюс. [Электронный ресурс]. URL:
4. Право в области информационных технологий: [Электронный ресурс]. URL:
5. Сервер «Российской Газеты»: [Электронный ресурс]. URL:
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО»
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляются преподавателем в процессе проверки практических заданий, выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 | 2 |
Умения: | |
Применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций | Выполнение практических заданий, выполнение самостоятельных работ. |
Составлять договоры, доверенности; оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений | Выполнение практических заданий, выполнение самостоятельных работ. |
Оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений | Выполнение практических заданий, выполнение самостоятельных работ. |
Анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений | Выполнение практических заданий, выполнение самостоятельных работ. |
Логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике | Выполнение практических заданий, выполнение самостоятельных работ. |
Знания: | |
Понятие и основные источники гражданского права | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Понятие и особенности гражданско-правовых отношений | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Субъекты и объекты гражданского права | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Понятие, виды и условия действительности сделок | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Основные категории института представительства | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Понятие и правила исчисления сроков, в том числе срока исковой давности | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Юридическое понятие собственности, формы и виды собственности, основания возникновения и прекращения права собственности, договорные и внедоговорные обязательства | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Основные вопросы наследственного права | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Гражданско-правовая ответственность | Текущий контроль, выполнение внеаудиторных работ, выполнение практических работ. |
Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент результативности (правильных ответов) | Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений | |
балл (отметка) | вербальный аналог | |
90 ÷ 100 | 5 | отлично |
80 ÷ 89 | 4 | хорошо |
70 ÷ 79 | 3 | удовлетворительно |
менее 70 | 2 | не удовлетворительно |
5.ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В ДРУГИХ ОПОП
Учебная дисциплина ОП.06. Гражданское право может быть использована для обучения укрупненной группы профессий и специальностей Юриспруденция.
#1044;ОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Гражданское право» на 2023/2024 уч.г.
Специальность Право и организация социального обеспечения
В программу вносятся следующие изменения:
1) …………………………………..;
2) …………………………………...
или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год
Исполнители:
____________________________ ___________ _________________________ _______
должность подпись расшифровка подписи дата
____________________________ ___________ _________________________ _______
должность подпись расшифровка подписи дата
ОДОБРЕНА на заседании М(Ц)К _дисциплин, протокол № __ от "___" _____ 20__ г."
__________________подпись расшифровка подписи дата
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по дисциплине Муниципальное право для специальности 030912 "Право и организация социального обеспечения" (повышенный образовательный уровень)
Рабочая программа учебной дисциплины "Муниципальное право" разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта укрупненной группы 030000 "Гуманитарные науки" среднего профес...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОУД.10 «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (ВКЛЮЧАЯ ЭКОНОМИКУ И ПРАВО)»
Программа учебной дисциплины общеобразовательного цикла ОУД.10 «Обществознание (включая экономику и право)» предназначена для реализации тр...

Рабочая программа по учебной дисциплине "Налоговое право"
НАЛОГОВОЕ ПРАВО1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов ср...

Рабочая программа по учебной дисциплине "Экологическое право"
Программа учебной дисциплины "Экологическое право" является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) (программы подготовки квалифицир...

Рабочая программа по учебной дисциплине " Муниципальное право"
Рабочая программа учебной дисциплины Муниципальное право профессионального модуля ОП.22 разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего п...

Рабочая программа по учебной дисциплине Муниципальное право 82 час
Рабочая программа учебной дисциплины Муниципальное право профессионального модуля ОП.22 разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего п...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10 «ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.06. Правила безопасности дорожного движения, разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (далее - ФГОС) по специальн...