проект в старшей группе с родителями "елочка"
проект

Тема проекта

«Ёлочка – зеленая иголочка»

Раздел программы

Художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие

Вид проекта

Познавательно-творческий, краткосрочный, групповой, детско-родительский

Возраст детей

5–6 лет (старшая группа)

Актуальность проекта

Новогодняя ёлка — любимый символ праздника, но современные дети часто воспринимают её лишь как украшение, забывая о её природном происхождении. Проект «Ёлочка-зелёная иголочка» помогает сформировать у детей целостное представление о хвойных деревьях, их роли в природе и культуре, а также экологическое сознание.

Особое значение проект имеет для взаимодействия семьи и детского сада. Совместная деятельность родителей и детей способствует укреплению эмоциональных связей, повышению педагогической компетентности взрослых и созданию единого образовательного пространства.

Таким образом, проект актуален для развития познавательной активности детей, экологического воспитания и укрепления детско-родительских отношений.

Цель проекта

Формирование у детей познавательного интереса и творческой активности посредством изучения хвойных деревьев (на примере ёлки), совместного творчества с родителями и воспитания бережного отношения к природе.

Проблемный вопрос

Почему ёлка стала новогодним символом и что мы знаем об этом дереве?

Задачи проекта

для детей:

Изучить особенности строения ели: хвоя, шишки, форма дерева;

Развивать у детей наблюдательность и способность к исследовательской деятельности;

Выразить понимание темы в творческих работах и поделках.

для родителей:

Расширить представление о значении семейного участия в образовательном процессе;

Активизировать совместную творческую деятельность детей и родителей;

Содействовать воспитательной работе через взаимодействие семьи и педагогов.

для воспитателей:

Организовать и реализовать совместную исследовательскую и творческую деятельность детей и родителей;

Использовать информационно-коммуникационные технологии для фиксации, обработки и презентации результатов проекта;

Укреплять партнёрские взаимодействия с семьями воспитанников, активно вовлекая их в образовательный процесс и жизнь группы.

Ресурсы проекта

информационные:

статьи, детские энциклопедии, презентации о хвойных растениях.

человеческие:

воспитатели, дети, родители, музыкальный руководитель.

финансовые:

минимальные затраты — приобретение материалов по желанию родителей и необходимости

материально-технические:

бумага, клей, карандаши, пластилин, природные материалы, компьютер, проектор, фотоаппарат.

Продукт проекта

Презентация «Ёлочка-иголочка», включающая фотографии и видеоматериалы о ходе проекта;

Выставка поделок и творческих работ, выполненных совместно детьми и их семьями;

Итоговый отчёт с презентацией, представленный на родительском собрании.

Сроки реализации

Краткосрочный: 2 недели (15.12.2025-29.12.2025)

Практическая

значимость                       проекта (эффект или продукт)

для детей:

углубление знаний о природе, развитие речи, мышления, творческих способностей и мотивации к познавательной деятельности.

для родителей:

укрепление эмоциональной связи с ребёнком и активное участие в его образовательном процессе.

для воспитателей:

расширение методического опыта и укрепление сотрудничества с семьями воспитанников.

Дата

Мероприятия, инициированные

воспитателем

Материально-техническое и дидактическое

обеспечение проекта

Риски

Результаты

15.12.2025

Проведение вводной беседы с детьми на тему: «Вспомним елочку»

иллюстрации ели, слайды, презентация.

недостаточная активность и вовлечённость детей.

выявлены исходные знания детей и определены пробелы в представлениях по теме.

16.12.2025

Опрос родителей по теме «Досуг с ребенком»

анкеты в бумажном и электронном формате, ноутбук, доступ к интернету.

низкая активность родителей во время опроса.

собрана информация о степени участия родителей в совместной деятельности с детьми.

17.12.2025

Просмотр познавательного видеоматериала «Хвойные друзья»

экран, проектор, видеоролик или интерактивная презентация.

технические неполадки во время демонстрации.

повышение интереса детей к теме, расширение знаний о природе и значении хвойных деревьев.

Дата

Место в

режиме дня

Мероприятия

Участники

образовательного процесса, участвующие в

мероприятии

Промежуточные результаты

18.12.2025

Утро ООД

Рисование нетрадиционной техникой «Моя елочка»

Воспитатель, дети

Развитие мелкой моторики, формирование образного мышления, развитие творческого воображения

19.12.2025

Вечер (дома)

Совместная деятельность детей и родителей: изготовление поделки «Зимний пейзаж»

Родители, дети

Создание уникальных творческих работ для выставки

22.12.2025

Прогулка

Проведение наблюдения за хвойными деревьями на территории детского сада и сбор природных материалов для творчества. Проведение подвижных игр: «Мороз – красный нос», «Два мороза»

Воспитатель, дети

Уточнение знаний о строении деревьев, развитие наблюдательности, укрепление здоровья и физического развития

23.12.2025

Утро (утренний круг)

Беседа с показом иллюстраций «Интересные факты о елочке», загадки

Воспитатель, дети

Закрепление знаний, развитие речи и логического мышления

24.12.2025

Вечер (вечерний круг и дома)

Проведение игры «Живая елка» (наряжаем детей как елочку)

Воспитатель, дети, родители

Развитие творческого мышления и воображение, закрепление навыков сотрудничества

25.12.2025

Утро ООД

Проведение занятия по окружающему миру «Героиня нового года!»

Воспитатель, дети

Закрепление знаний, развитие речи и логического мышления

25.12.2025

Вечер

Совместное составление презентации с фото-и видеоотчётом о ходе проекта

Воспитатель, родители, дети

Подготовка мультимедийного продукта, развитие ИКТ-навыков у детей

26.12.2025

Утро ООД

Проведение занятия по аппликации «Лес зимой»

Воспитатель, дети

Развитие мелкой моторики, формирование образного мышления, развитие творческого воображения

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка

эффективности

реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение

педагогического опыта

29.12.2025

Презентация проекта и выставка семейных поделок на собрании

Анкетирование родителей, наблюдение за вовлечённостью детей и родителей, обсуждение проекта

Высокий уровень активности, интереса и знаний у детей; вовлечённость родителей

Подготовка методического отчёта; разработка рекомендаций по организации подобных проектов