Биография и творчество Агнии Барто
классный час

Агния Львовна Барто (1906 – 1981)

поэт, писатель, журналист, радиоведущая

Агния Львовна Барто — один из самых известных детских поэтов XX века, чьи стихи стали частью повседневной культуры нескольких поколений.
Наряду с литературной работой она активно выступала на радио и телевидении, участвовала в общественной и гуманитарной деятельности и была удостоена высших государственных и международных наград.

Детство и юность

Агния Львовна Барто (урождённая Волова) родилась в Москве 17 февраля 1906 года в образованной еврейской семье. В биографиях встречаются споры о годе рождения (1905 или 1906), однако официальной датой считается 1906 год. Отец, Лев Николаевич Волов, работал ветеринарным врачом и был человеком высокой культуры; именно он во многом определял домашнее воспитание дочери, следил за её чтением, речью, общим образованием. Мать, Мария Ильинична Волова, занималась домом и в первые годы тоже участвовала в обучении Агнии. В семье ценили книги и языки: известно, что в детстве Агния получала домашнее начальное образование и изучала французский язык. Детские воспоминания Барто обычно были сдержанными: она упоминала няню из деревни, страх грозы, звуки шарманки под окном, редкие детали домашнего быта.

Важной частью семейного круга был дядя по материнской линии — врач Г.И. Блох, отоларинголог и фтизиатр, в 1924–1936 годах директор горловой клиники в Ялте (ныне НИИ физических методов лечения и медицинской климатологии им. И.М. Сеченова). Он также писал детские просветительские стихи, и этот пример, по свидетельствам биографов, был для Агнии значим. При этом главным авторитетом в её ранние годы оставался отец: Барто позже признавалась, что всегда тянулась к нему особенно сильно. Известно и другое: Л.Н. Волов очень любил Л.Н. Толстого и по его детским книгам учил дочь читать — так уважение к точному, ясному слову стало частью её внутренней привычки.

По характеру Агния росла скромной и застенчивой, но при этом — внимательной и увлекающейся. Одним из первых серьёзных увлечений стал балет. Она училась в гимназии и одновременно занималась в балетной школе, затем поступила в хореографическое училище. После его окончания в 1924 году Агния была принята в балетную труппу и около года выступала на сцене. Танец долго казался ей главным призванием: она любила музыку, ритм, пластическую выразительность — и именно это чувство ритма позднее станет важнейшим качеством её поэзии. Однако параллельно с балетом она рано начала писать стихи: первые опыты относятся к начальным классам гимназии, когда ей было около десяти лет. Самым строгим ценителем и первым редактором этих строк был отец. Решающим событием стал совет А.В. Луначарского: приехав на выпускные зачёты в хореографическое училище и услышав стихи Барто, он рекомендовал ей продолжать писать. Вскоре Агния Львовна окончательно поняла, что поэзия для неё важнее балета, и именно литературный путь станет главным.

Первые книги и становление детского поэта

Литературный дебют Барто пришёлся на середину 1920-х годов. В 1925 году, когда ей было девятнадцать лет, вышли первые книги для детей — «Китайчонок Ван Ли» и «Мишка-воришка». Затем последовали «Первое мая» (1926) и «Братишки» (1928). Эти ранние публикации задали важное направление: поэзия для детей требовала особой точности, лёгкости и уважения к детскому восприятию. После «Братишек» К.И. Чуковский отметил у Барто незаурядный талант детского поэта — и это признание стало значимым подтверждением её выбора.

С частью ранних текстов связана и её семейная история. Красивую фамилию Барто она унаследовала от первого мужа, поэта Павла Барто, который был категорически против того, чтобы бывшая жена оставляла ее после развода. Однако именно она, а не Павел, сделала фамилию Барто знаменитой. От первого брака у А. Барто был сын Эдгар, родившийся в 1927 г. 5 мая 1945 г. он погиб, попав под колеса грузовика . Вместе они написали несколько стихотворений — «Девочка-ревушка», «Девочка чумазая» и «Считалочка. Спустя несколько лет супруги развелись. Вскоре Барто уверенно шла собственным литературным путём и формировала индивидуальный голос.
Ключевой вехой стала публикация цикла поэтических миниатюр для самых маленьких «Игрушки» (1936). После этой книги Барто окончательно вошла в круг самых любимых детских авторов, а её стихи стали издаваться огромными тиражами и регулярно включаться в школьные и дошкольные хрестоматии. Ритм, рифмы, образы и простые, но точные сюжеты оказались близки миллионам детей: они легко запоминались, «звучали» в устной речи и быстро становились частью повседневного детства. Рядом с «Игрушками» в читательской памяти закрепились стихи «Фонарик», «Машенька» и многие другие тексты, адресованные самым маленьким.

Внутренняя особенность Барто как автора проявлялась не только в лирике, но и в юморе. В её творчестве с самого начала переплелись две линии — лирическая и сатирическая. В детской поэзии Барто по праву называют создателем сатиры для детей: продолжая сатирическую линию, начатую В.В. Маяковским, она ввела в детскую литературу сатирическую стихотворную новеллу, сатирический портрет, весёлые шаржи. Позднее эта линия особенно заметна в циклах «Лешенька, Лешенька…», «Дедушкина внучка» и других сатирических стихах.

При всей известности Барто оставалась человеком застенчивым. Слава не добавила ей внешней смелости: она могла обожать Маяковского и при личной встрече не решиться заговорить; однажды, отважившись прочесть своё стихотворение Чуковскому, приписала авторство пятилетнему мальчику; вспоминая разговор с М. Горьким, признавалась, что очень волновалась. Эти штрихи важны для понимания её манеры: Барто не стремилась казаться «выше» собеседника и не строила дистанцию — напротив, её интонация рождалась из внимательности и уважения к слову. Отметим, «серебряный век» воспитал в ней важнейшую для детского писателя черту — бесконечное уважение к слову, к его точности и ответственности.

Война, послевоенные годы, радио и телевидение

В годы Великой Отечественной войны Барто находилась в эвакуации в Свердловске. Она выступала на радио, писала стихи и статьи для газет, выезжала с чтением своих произведений. В этот период появились тексты военных лет, в том числе сборник «Подростки» (1943) и поэма «Никита» (1945). За сборник «Стихи детям» (1949) Агнии Барто была присуждена Государственная премия (1950).

Важно и другое: Барто стремилась быть рядом с детьми не «издалека», а в прямом общении. В Свердловске она познакомилась с П.П. Бажовым. По его совету Барто получила профессию токаря второго разряда — этот опыт был связан с желанием лучше понять жизнь подростков и иметь возможность общаться с ними больше и естественнее. В 1942 году она работала корреспондентом «Комсомольской правды» на Западном фронте.

После войны Барто вернулась в Москву и продолжила активную литературную работу. В 1940–1950-е годы выходили новые книги и циклы: «Первоклассница», «Звенигород», «Весёлые стихи», «Стихи детям». Одновременно она работала для кино: по её сценариям были сняты известные фильмы «Подкидыш», «Алёша Птицын вырабатывает характер», «Слон и верёвочка». Сценарий «Подкидыша» Барто написала в соавторстве с актрисой Е.В. Зелёной. Культурное присутствие Барто в эти годы было многоканальным: её тексты жили на страницах книг, в школьном чтении, в кино, а также звучали по радио и телевидению — и именно эту «слышимость» её голоса отмечают все, говоря о её выступлениях и просветительской активности.
Отдельная страница её жизни — радиопередача «Найти человека». В течение девяти лет Барто вела программу, в которой занималась поисками людей, разлучённых войной. Особенность формата заключалась в том, что отправной точкой становились детские воспоминания: Барто верила в точность детской памяти, её способность удерживать бытовые детали — цвет калитки, дорогу к дому, близость леса, имена родных. За время существования передачи с её помощью было воссоединено около тысячи семей. Этот опыт лёг в основу повести «Найти человека» (опубликована в 1968; в материалах также упоминается книга «Найти человека» 1969 года). О работе Барто в этом жанре высоко отзывался К.М. Симонов, называя замысел «поэзией добрых дел».

Барто сохраняла большую общественную нагрузку. Она была депутатом Моссовета, заседателем в Народном суде, членом редколлегий журналов и издательств, выступала на съездах и в печати по вопросам воспитания детей. Её голос звучал не только в книгах, но и в публичном пространстве — по радио и телевидению, в дискуссиях о детской литературе и педагогике.

Круг общения, книги и награды

Вторым мужем Агнии Львовны был теплоэнергетик, член-корреспондент АН СССР А.В. Щегляев; в этом браке родилась дочь Татьяна Андреевна Щегляева, кандидат технических наук. Указывается и профессиональная репутация А.В. Щегляева: он был одним из авторитетных специалистов по паровым и газовым турбинам, деканом энергомашиностроительного факультета МЭИ. Дом Барто был местом встреч: она умела собирать за одним столом людей разных поколений и занятий — студентов, учёных, писателей, музыкантов, актёров. Барто много путешествовала в составе советских делегаций, бывала в разных странах, умела держаться в обществе, говорила на нескольких языках, прекрасно танцевала и внимательно относилась к культуре общения.

Её тексты активно входили и в музыкальную культуру. Известнейшие композиторы писали музыку на стихи Барто: С.С. Прокофьев создал музыку к стихотворению «Болтунья», Д.Б. Кабалевский — к «Лешеньке, Лешеньке…», Н.Н. Крюков положил на музыку «Снегиря», И.О. Дунаевский — стихотворение «Каникулы».

В 1970-е годы Барто продолжала расширять границы детской литературы. Значительный интерес представляет сборник «Переводы с детского» (1976), приуроченный к международному форуму писателей и посвящённый гуманистическим ценностям, важным для детей всего мира. В этом сборнике собраны вольные переводы стихотворений, написанных детьми разных стран: задача книги сформулирована как утверждение гуманизма и взаимопонимания. В том же 1976 году Барто выпустила книгу «Записки детского поэта», обобщающую многолетний опыт. Формулируя своё кредо, она говорила о «современности, гражданственности и мастерстве» как о главных опорах детской литературы; она стремилась защитить право ребёнка на «детскость», на эмоциональное восприятие мира.

Международное признание Барто связано и с её профессиональными ролями: она возглавляла Ассоциацию деятелей литературы и искусства для детей, была членом международного Андерсеновского жюри. В 1976 году ей была присуждена Международная премия им. Х.К. Андерсена. Стихи Барто переведены на многие языки мира, и именно эта переводимость — признак редкой ясности и точности её поэтической речи.

Последние годы Барто продолжала работать, встречаться с людьми, поддерживать дружеские связи, быть в постоянном диалоге с современностью. Агния Львовна Барто умерла в Москве 1 апреля 1981 года и похоронена на Новодевичьем кладбище.

В Лаврушинском переулке, дом 17, где она жила долгие годы, 30 ноября 2011 года была открыта мемориальная доска. Её имя также сохраняется в культурных фактах: именем Агнии Барто названы кратер на Венере и одна из планет, находящаяся на большом расстоянии от Земли; в 2016 году проводился всероссийский конкурс к 110-летию со дня её рождения, в котором участвовали дети.

Государственное и общественное признание труда Агнии Барто подтверждают награды: Сталинская премия второй степени (1950) — за сборник «Стихи детям» (1949); Ленинская премия (1972) — за книгу стихов «За цветами в зимний лес» (1970) (премия за произведения для детей); орден Ленина; орден Октябрьской Революции; два ордена Трудового Красного Знамени; орден «Знак Почёта»; медаль «За спасение утопающих»; медаль «Шахтёрская слава» I степени (от шахтёров Караганды); орден Улыбки; Международная премия им. Х.К. Андерсена (1976); Международная Золотая медаль имени Льва Толстого «За заслуги в деле создания произведений для детей и юношества» (посмертно).

Смерть

Агния Барто ушла из жизни 1 апреля 1981 г. Ее похоронили в Москве, на Новодевичьем кладбище.

Интересные факты

• В дате рождения Агнии Барто имеется путаница. “Официально” она родилась в 1906 году, но исследователи полагают, что это произошло двумя годами позже. Путаница возникла из-за того, что Барто, рано познавшая нужду и голод, хотела устроиться на работу, но ей для этого “не хватало” пары лет. Поэтому она подделала свои метрики.
• В юности Барто влюбилась сперва в стихи В. В. Маяковского, а потом и в него самого. Она так и не осмелилась признаться ему в своих чувствах. Они часто встречались, но Маяковский никогда не узнал о любви Барто. Однажды он обмолвился, что писать нужно для детей. Агния так и поступила.
• Барто редко посвящала произведения родным детям. Она предпочитала искать своих героев в пионерских лагерях и школах. Но знаменитое стихотворение “Наша Таня громко плачет” было посвящено дочери поэта, Татьяне.
• В 1937 г. А. Барто принимала участие в международном конгрессе, который проходил в Испании во время Гражданской войны. Отчего-то шум взрывов натолкнул поэта на приобретение кастаньет. Не обращая внимания на непростую обстановку в городе, Барто добралась до магазина и совершила покупку.
• Этот поступок послужил основанием для шуток А. Толстого. Он периодически интересовался у своей коллеги, не планирует ли она приобрести веер для обмахивания во время очередных налетов.
• Во время Великой Отечественной войны семью Агнии Барто эвакуировали в Свердловск. Там ей пришлось освоить профессию токаря. Она работала наравне с теми, кто давно уже стоял у станка. За трудовые подвиги во время войны ей была присвоена премия. Но Барто отказалась от денег, пожертвовав их на строительство танка.

                                          ЛЮБИМЫЕ СТИХИ АГНИИ БАРТО:

Мишка

Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу –
Потому что он хороший.

Бычок

Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
– Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!

Слон

Спать пора! Уснул бычок,
Лег в коробку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой качает слон,
Он слонихе шлет поклон.

Самолет

Самолет построим сами,
Понесемся над лесами,
Понесемся над лесами,
А потом вернемся к маме.

Лошадка

Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.

Грузовик

Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык –
Опрокинул грузовик.

Мячик

Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
– Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.

Зайка

Зайку бросила хозяйка –
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.

Младший брат

Звенели птичьи голоса,
В саду цвела сирень,
Весной Андрюша родился
В один хороший день.

Гордится мальчиком отец,
А Света –
Ей шесть лет –
Кричит братишке: – Молодец,
Что родился на свет!

Две сестры глядят на братца

Две сестры глядят на братца:
Маленький, неловкий,
Не умеет улыбаться,
Только хмурит бровки.

Младший брат чихнул спросонок,
Радуются сестры:
– Вот уже растёт ребёнок –
Он чихнул, как взрослый!

Козлёнок

У меня живет козленок,
Я сама его пасу.
Я козленка в сад зеленый
Рано утром отнесу.

Он заблудится в саду –
Я в траве его найду.

Разговор с мамой

Сын зовёт: «Агу, агу!» –
Мол, побудь со мною.
А в ответ: – Я не могу,
Я посуду мою.

Но опять: «Агу, агу!» –
Слышно с новой силой.
И в ответ: – Бегу, бегу,
Не сердись, мой милый!

Морковный сок

Глушит сорная трава
Кустики гороха,
И морковь видна едва –
В общем, дело плохо.

Так не вырастет морковь,
Так не будет толку!
Две сестры сегодня вновь
Вышли на прополку.

У Маринки две руки,
И у Светы две руки:
Хорошо пошла работа!
Берегитесь, сорняки!

Поработали часок –
И, пожалуй, хватит.
Будет пить морковный сок
Через месяц братик.

Мама уходит на работу

Сын узнаёт родителей –

Не так уже он мал.

Но маму в тёмном кителе

Сегодня не узнал.

– Это мама в форме!-

Ему твердит сестра.-

Дежурить на платформе,

Работать ей пора.

Что ж, сердце ведь не камень!

Не сердится Андрей,

Узнал он голос мамин

И потянулся к ней.

В честь Андрея

Дуб качает головою,
Сосны ветками шумят,
И осыпан мокрой хвоей
По утрам осенний сад.

Но сегодня в честь Андрея
Стало солнышко добрее:
Нынче мальчику полгода –
Вот и ясная погода!

В честь Андрюши будут пляски,
Ребятишек полон двор.
Мальчик смотрит из коляски
На танцующих сестёр.

Он сидит, как зритель в ложе,
У него в руках букет.
Он и сам плясал бы тоже,
Да устойчивости нет!

Встреча

Не в машине легковой,
Не в подводе тряской –
Едет брат по мостовой
В собственной коляске.
С горки на горку
По городу Загорску.

Вдруг, откуда ни возьмись,
Как принцесса в сказке,
Едет важно с горки вниз
Девочка в коляске.
С горки на горку
По городу Загорску.

Но уже коляски нет –
Скрылась незнакомка.
Поглядел Андрюша вслед
И заплакал громко.