Технологии обработки текстовой информации.Выполнение таблиц в текстовом редакторе Word.
презентация к уроку по теме

Предмет: Информатика и ИКТ

Группа ____________1 курс.

Тема: Технологии обработки текстовой информации.

Тема урока: Выполнение таблиц в текстовом редакторе Word.

Цели урока:

1. Обучающая: Обеспечить усвоение учащимися знаний по оформлению таблиц с помощью текстового редактора Word. Закрепить навыки по оформлению текстовых документов, приобретенные ранее.
2. Развивающая: Развивать у обучающихся память, умение планировать свою деятельность при выполнении самостоятельных практических упражнений.
3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинированность, активность, внимательность, аккуратность, бережное отношение к оборудованию, культуру речи.
4.  Методическая: Совершенствование организации учебного процесса, повышение педагогического мастерства.

Оборудование: Презентация на ПК, Фрагмент электронного модуля, наглядные карточки-задания по панелям инструментов редактора Word, Фронтальный тест-опрос, карточки-задания для самостоятельной практической работы «Формулы механического движения», Мультимедийный проектор.

Ход урока.

1. Информационно-организационный момент.

 Приветствие. Проверка  наличия обучающихся по списку.

Сообщение  темы и целее урока.

2. Актуализация опорных знаний.

Подготовка к восприятию нового материала.

2.1. Вопрос: Для чего предназначен текстовый редактор Word?

2.2. С помощью наглядных карточек-заданий по панелям инструментов редактора Word «стандартная» и «форматирование» провести Фронтальный тест-опрос.

2.3. Учащиеся проводят самопроверку, сверяясь со слайдом презентации.

2.4. Делают выводы о успешности усвоения предыдущего материала.

3. Изучение новых знаний.

1. Преподаватель с помощью мультимедийного проектора  поясняет на экране 2 способа построения таблиц.
2. Учащиеся просматривают видеофрагмент электронного модуля по построению таблиц.
3.  Совместно с преподавателем ученики выполняют пробное задание по оформлению таблицы.

Это подготовка кроссворда  по информатике 5х5, или 7х7 слов с вопросами, ответами и сеткой.

4. Закрепление материала.

1. Ученики выполняют карточки-задания для самостоятельной практической работы «Формулы механического движения». В процессе работы отрабатываются навыки использования  оформления текстового документа  с помощью панелей инструментов редактора Word «стандартная» и «форматирование». Выполнение  линий различного типа и замена цвета шрифта.
2. Работа сохраняется в личную папку обучающегося.
3. Учащиеся получают задание на дом с пояснениями.

5. Подведение итогов.

Выставление оценок за занятие.