Главные вкладки

    Материал по теме:
    рабочая тетрадь по информатике и ИКТ 1 курс

    Сидоренко Инна Григорьевна

     

     

    В настоящее время трудно себе представить полноценное преподавание предметов без материалов с печатной основой. Данное пособие предназначено для организации собственной работы студентов с новым материалом на занятиях  информатики. 

    В данной рабочей тетради предложены задания для самостоятельного закрепления новых знаний и умений. Эта тетрадь используется для стимулирования самостоятельного изучения нового материала. Задания в рабочей тетради дополняют и углубляют сведения, имеющиеся в учебнике.

    Теория всегда вызывает у студентов затруднения потому, что при изучении не предусмотрена работа на компьютер. Это не способствует эффективному усвоению материала,  и у ребят пропадает интерес к обучению. Для того чтобы этого  не произошло, я предлагаю задания творческого характера. Также в рабочей тетради представлены задания для всех разделов, изучающихся на 1 курсе.

    По всем разделам предусмотрено выполнение теста.

    Главное назначение рабочей тетради  – расширить горизонты изучения материалов учебника, предоставить студенту возможность остановиться, подумать, проанализировать и/или проверить понимание тех или иных вопросов, попытаться самостоятельно решить наиболее интересные проблемы и задачи.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon rabochaya_tetrad_po_informatike_i_ikt_1_kurs.doc656 КБ

    Предварительный просмотр:

    Департамент общего и профессионального образования

    Брянской области

    Государственное бюджетное образовательное учреждение

    среднего профессионального образования

    «Брянский профессионально-педагогический колледж»

    Рабочая тетрадь по Информатике и ИКТ

    для студентов 1 курса

    Брянск 2013 г.

    Рабочая тетрадь по Информатике и ИКТ

    для студентов 1 курса

    Автор-составитель:

     Сидоренко И.Г. , преподаватель ФГОУ СПО


    Пояснительная записка

    В настоящее время трудно себе представить полноценное преподавание предметов без материалов с печатной основой. Данное пособие предназначено для организации собственной работы студентов с новым материалом на занятиях  информатики.  

    В данной рабочей тетради предложены задания для самостоятельного закрепления новых знаний и умений. Эта тетрадь используется для стимулирования самостоятельного изучения нового материала. Задания в рабочей тетради дополняют и углубляют сведения, имеющиеся в учебнике.

    Теория всегда вызывает у студентов затруднения потому, что при изучении не предусмотрена работа на компьютер. Это не способствует эффективному усвоению материала,  и у ребят пропадает интерес к обучению. Для того чтобы этого  не произошло, я предлагаю задания творческого характера. Также в рабочей тетради представлены задания для всех разделов, изучающихся на 1 курсе.

    По всем разделам предусмотрено выполнение теста.

    Главное назначение рабочей тетради  – расширить горизонты изучения материалов учебника, предоставить студенту возможность остановиться, подумать, проанализировать и/или проверить понимание тех или иных вопросов, попытаться самостоятельно решить наиболее интересные проблемы и задачи.


     Информация. Человек. Компьютер

    Задание 1. Поставь соответствие, какому информационному процессу соответствует  определенное действие.

    Информационный процесс

    Действие

    Решение какой-либо задачи

    Передача

    Просмотр телевизора

    Разговор по телефону

    Написание изложения

    Хранение

    Рисование

    Звонок телефона

    Прослушивание музыки

    Обработка

    Покупка продуктов

    Задание 2.  Реши задачи, предварительно изучив единицы измерения информации.

    2.1 Сколько информации можно записать в тетрадь на 12 листов? 1 строка = 31 байт, 1 лист = 40 строк. Ответ:   _________________________

    2.2 Сколько информации можно напечатать на листе А4? 1 строка = 10 байт, 1 лист = 50 строк. Ответ: _______________________

    2.3 Сколько бит в пословице «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»?

    Ответ: ____________________

    2.4 Сколько байт в слове «Информатика»? Ответ: _______________________

    2.5 Сколько Кбайт во фразе «Учиться, учиться и еще раз учиться»?

    Ответ: _____________

    Задание 3. Замени знак вопроса числами.

    3.1 ? Кбайт = ? байт = 110592 бита                                  ____________________

    3.2 123 Кбайта = ? байта = ? бита                                    ____________________

    3.3 ? Гбайта = ? Мбайта = 7340032 Кбайта                    ____________________

    3.4 ? Мбайта = ? Кбайта = 3145728 байта = ? бита       _____________________

    Задание 4. Закодируй слова  кодами ASCII.

    4.1 Я изучаю информатику.

    __________________________________________________________________

    4.2 Good morning!

    __________________________________________________________________

    Задание 5. Закодируй слова в двоичной кодировке.

    5.1 Я учусь в на 1 курсе.

    __________________________________________________________________

    5.2 Informatics

    __________________________________________________________________

    Задание 6. Закодируй сообщение азбукой Морзе.

    6.1 I am a happy child.

    __________________________________________________________________

    Задание 7. Декодируй тексты.

    7.1 F9 F5 2A BE FA EA BA DA FE EE F5 7A 0A 4A 0A DA 8A 5A

    __________________________________________________________________

    7.2 F9 F5 BA EE 1A BA EE F5 8E AA EA BA 3E

    __________________________________________________________________

    7.3 34 F4 D4 05 55 45 54 25

    __________________________________________________________________

    Задание 8. Чему равно число?

    Значение числа CCXXXII (в римской системе записи чисел) складывается из 200 + 30 + 2 = 232. Но, если же слева записана меньшая  цифра, а справа – большая, то их значения вычитаются. Чему равно следующее число MCMXCIX?


    Тест по теме: Информация. Человек. Компьютер

    .

    Выдели правильный ответ

    1. С латинского «Информация» переводится как:

    1. Сведения.
    2. Разъяснения.
    3. Изложения.
    4. Все вышеперечисленное.

    2. Хранение, передача, обработка информации – все это:

    1. Информационные процессы.
    2. Сведения об окружающем нас мире.
    3. Виды информации.
    4. Нет правильного ответа.

    3. Внешние носители (пергамент, папирус, бумага) используются для:

    1. Обработки информации.
    2. Передачи информации.
    3. Хранения информации.
    4. Всех информационных процессов.

    4. Воспринимаемую человеком информацию можно подразделить на:

    1. Символьную и видимую.
    2. Образную и знаковую.
    3. Вкусовую и речевую.
    4. Обонятельную и осязательную.

    5. Правило преобразования одного набора знаков в другой, называется:

    1. Кодом.
    2. Кодированием.
    3. Декодированием.
    4. Битом.

    Оценка ____________

    Аппаратные средства компьютера

    Задание 1. Разгадай кроссворд.

    1

    2

    1

    3

    4

    2

    5

    6

    3

    7

    4

    5

    6

    По вертикали:

    1. Кого считают отцом современного ПК?
    2. Машина, которую сконструировал Лейбниц.
    3. Электромеханическое … - переключатель с двумя позициями: включено – выключено.
    4. В 1949 году была построена ЭВМ с архитектурой этого математика.
    5. Большая электронно-счетная машина.
    6. Академик, под чьим руководством создан первая ЭВМ в Советском Союзе.
    7. Первый электронный компьютер, созданный в США в 1946 году.

    По горизонтали:

    1. Древние счеты.
    2. Холлерит создал счетно-… машину.
    3. Первый в мире программист.
    4. Первая ЭВМ, созданная в Советском Союзе.
    5. Вычислительная машина с программным управлением на релейных и механических элементах.
    6. Математик, сконструировавший первую в мире механическую счетную машину.


    Задание 2. Поставь соответствие.

    Поколение 1                               Транзисторы

    Поколение 2                               Микропроцессор

    Поколение 3                               Электронные лампы

    Поколение 4                               Интегральные схемы

    Задание 3. Соедини линиями название устройств и название выполняемого им действия.

    Примечание. Одно устройство может выполнять несколько действий.

    Задание 4. Головоломка. Найди 15 знакомых  названий клавиш. Слова расположены вертикально или горизонтально.

    E

    S

    C

    K

    C

    O

    L

    M

    U

    N

    B

    A

    C

    K

    S

    P

    A

    C

    E

    D

    S

    K

    C

    O

    L

    S

    P

    A

    C

    E

    H

    C

    H

    O

    M

    E

    A

    N

    T

    L

    I

    T

    A

    Y

    E

    N

    D

    U

    A

    E

    F

    R

    L

    E

    N

    T

    E

    R

    B

    T

    T

    L

    T

    I

    F

    D

    B

    F

    H

    E

    Q

    P

    A

    G

    E

    D

    O

    W

    N

    H

    S

    C

    R

    O

    L

    L

    L

    O

    C

    K

    A

    W

    W

    J

    P

    U

    E

    G

    A

    P

    1. ___________________      2. ____________________    3. ________________

    4. ___________________      5. ____________________    6. ________________

    7. ___________________      8. ____________________    9. ________________

    10. __________________     11. ____________________   12. _______________

    13. __________________    14. _____________________  15. _______________

    Задание 5. Установи соответствие.

    Принтеры        Планшетные

            Лазерные

            Барабанные

    Мониторы        Жидкокристаллические

            Струйные

            Матричные

    Сканеры        С электронно-лучевой трубкой

            Ручные

    Тест по теме Аппаратные средства компьютера

    .

    Выдели правильный ответ

    1. Кто из перечисленных математиков ввел понятие логарифмов?

    1. Непер.
    2. Паскаль
    3. Лейбниц
    4. Беббидж

    2. Как называется механическая счетная машина  Лейбница?

    1. Абак.
    2. Линейка навигационных расчетов.
    3. Арифмометр.
    4. IBM.

    3. Чья машина могла выполнять только сложение многозначных чисел?

    1. Паскаля.
    2. Холлерита.
    3. Беббиджа.
    4. Айкена.

    4. Первый электронный компьютер был создан

    1. В 1943 году.
    2. В 1944 году.
    3. В 1945 году.
    4. В 1946 году.

    5. Первая ЭВМ в Советском Союзе

    1. БЭСМ.
    2. ГЭСМ.
    3. МЭСМ.
    4. ПЭСМ.

    6. Во втором поколении компьютеров использовались

    1. Электронные лампы.
    2. Транзисторы.
    3. Интегральные схемы.
    4. Микропроцессоры.

    7. Основные устройства ПК:

    1. Системный блок, монитор, клавиатура.
    2. Системный блок, монитор, мышь.
    3. Системный блок, монитор, модем.
    4. Системный блок, монитор, колонки.

    8. Внутренняя память компьютера, в которой информация хранится временно:

    1. ПЗУ.
    2. ОЗУ.
    3. ВЗУ.
    4. ВПК.

    9. Виды сканеров:

    1. Струйный, лазерный, матричный.
    2. Барабанный, ручной, планшетный.
    3. Жидкокристаллический, плазменный, с ЭЛТ.
    4. Нет правильного ответа.

    10. Позволяет записывать и постоянно хранить нужную информацию не очень большого объема:

    1. Жесткий диск.
    2. CD диск.
    3. DVD диск.
    4. Гибкий диск.

    Оценка _____________

    Операционная система Windows

    Задание 1. Нарисуй как графически выглядят следующие значки.

    Файл



    Ярлык



    Папка



    Указатель мыши



    Задание 2. Укажи кнопки.

    Укажи ту кнопку, щелкнув по которой окно программы закроется.

    Укажи ту кнопку, щелкнув по которой размер окна программы  уменьшится.

    Укажи ту кнопку, щелкнув по которой окно программы свернется.

            

    Задание 3. В предложении вставь пропущенные слова.

     

    Операционная система является необходимым _____________________ любого __________________ и представляет собой набор _______________, предназна-ченных для  ______________ компьютером, хранения информации и __________________ работы всех подключенных к нему устройств.

    Задание 4. Запиши, как вызвать команду с помощью клавиатуры, сочетанием клавиш.

    Команда

    Сочетание клавиш

    Копировать

    Вырезать

    Вставить

    Тест по теме Операционная система Windows.

    Выдели правильный ответ

    1. Распространенная операционная система:
    1. Power.
    2. Wind.
    3. Windows.
    4. Reset.

    2. Хранилище объектов:

    1. Ярлык.
    2. Значок.
    3. Файл.
    4. Папка.

    3.         

                           означает:

    1. Завершить сеанс.
    2. Справка.
    3. Панель управления.
    4. Поиск.

    4.

            Означает:

    1. Свернуть.
    2. Развернуть.
    3. Восстановить.
    4. Закрыть.

    5. Узкая серая полоска в нижней части экрана.

    1. Панель задач.
    2. Проводник.
    3. Операционная система.
    4. Кнопка.

    6. Специальное окно, через которое вводится дополнительная информация:

    1. Окно папок.
    2. Окно приложений.
    3. Окно справок.
    4. Диалоговые окна.

    7.         означает:

    1. Отменить.
    2. Назад.
    3. Удалить.
    4. Повернуть.

    8.  .exe, .doc, .bmp, .avi … - это

    1. Имя файла.
    2. Тип файла.
    3. Системные файлы.
    4. Ярлыки.

    9. Чтобы удалить выделенный файл нужно выполнить команду:

    1. Правка – Удалить.
    2. Файл – Удалить.
    3. Вид – Удалить.
    4. Справка – Удалить.

    10. Какую клавишу нужно удерживать, чтобы выделить файлы, расположенные не по порядку?

    1. Ctrl.
    2. Shift.
    3. Alt.
    4. Delete.

    Оценка ____________

    Графический редактор Paint

    Задание 1. Укажи последовательность действий для запуска графического редактора.

    Задание 2. Укажи значение кнопок.

     

    Какие кнопки ты еще помнишь? Допиши ________________________________

    ____________________________________________________________________

    Задание 3. Ответь на вопросы.

    1. Что такое пиксель?

    ____________________________________________________________________

    2. К какому виду графики относится редактор Paint?

    ____________________________________________________________________

    3. Для чего предназначен графический редактор Paint?

    ____________________________________________________________________

    Тест по теме Графический редактор Paint.

    Выдели правильный ответ

    1. Запуск редактора Paint

    1. Пуск – Paint.
    2. Пуск – Программы - Paint.
    3. Пуск – Программы – Стандартные - Paint.
    4. Пуск – Программы – Стандартные –Служебные - Paint.

    2.         означает:

    1. Выделение произвольной области.
    2. Выделение.
    3. Многоугольник.
    4. Эллипс.

    3. Сколько действий можно отменить в программе Paint?

    1. 1.
    2. 2.
    3. 3.
    4. 4.

    4. Как вызвать панель инструментов Шрифты?

    1. Файл – Панель атрибутов текста.
    2. Правка - Панель атрибутов текста.
    3. Вид - Панель атрибутов текста.
    4. Рисунок - Панель атрибутов текста.

    5. Для размножения фрагмента, удерживать нажатой клавишу:

    1. Shift.
    2. Alt.
    3. Ctrl.
    4. Home.

    6. Отразить/Повернуть содержится в меню:

    1. Файл.
    2. Правка.
    3. Вид.
    4. Рисунок.

    7. Левой кнопкой можно выбрать:

    1. Основной цвет.
    2. Дополнительный цвет.
    3. Цвет ластика.
    4. Цвет эллипса.

    8. На панели инструментов графического редактора не существует такой кнопки

    1. Распылитель.
    2. Кривая.
    3. Косая.
    4. Линия.

    9. Можно ли рисунок, созданный в графическом редакторе, сделать фоном Рабочего стола?

    1. Да.
    2. Нет.

    10. Закрасить замкнутый контур позволяет инструмент:

    1. Заливка.
    2. Распылитель.
    3. Карандаш.
    4. Кисть.

    Оценка _________


     Текстовый редактор Word Pad

    Задание 1. Укажи последовательность действий для запуска текстового редактора.

    Задание 2. Заполни таблицу.

    Правила набора текста

    Сочетание клавиш

    Переключение раскладки клавиатуры

    Заглавная буква

    Печать всего текста заглавными буквами

    Удаление буквы перед курсором ШКО|ЛА

    Удаление буквы поле курсора

    ШКО|ЛА

    Переход на следующую строку

    Удаление выделенного текста

    Копировать

    Вставить

    Выделить

    Задание 3. Укажи элементы окна по порядку.

    1. Строка заголовка.
    2.  ___________________________
    3. ____________________________
    4. ____________________________
    5.  Линейка
    6. ____________________________
    7. ____________________________
    8. ____________________________
    9. Строка состояния


    Тест потеме Текстовый редактор Word Pad .

    Выдел правильный ответ

    1. Из перечисленных выбери текстовый редактор.

    1. Windows.
    2. Paint.
    3. Word Pad.
    4. Internet.

    2. Большую часть окна Word Pad занимает:

    1. Строка заголовка.
    2. Строка меню.
    3. Панель инструментов.
    4. Рабочая область.

    3.         означает:

            

    1. Печать.
    2. Просмотр печати.
    3. Отменить.
    4. Найти.

    4. В текстовом редакторе можно:

    1. Набирать текст.
    2. Форматировать текст.
    3. Вставлять картинки.
    4. Все перечисленное.

    5. Вкладка Шрифт находится в меню:

    1. Файл.
    2. Правка.
    3. Вид.
    4. Формат.

    6. Чтобы сделать лист бумаги Книжным или Альбомным нужно проделать следующую операцию:

    1. Файл – Параметры страницы.
    2. Правка – Параметры страницы.
    3. Вид – Параметры страницы.
    4. Вставка – Параметры страницы.

    7. Тип файла документа Word Pad:

    1. .doc
    2. .rtf
    3. .txt
    4. .bmp

    8. Копировать текст без помощи мыши можно сочетанием клавиш:

    1. Ctrl + K
    2. Ctrl + V
    3. Ctrl + C
    4. Ctrl + W

    9. В слове ИНФОРМАТИКА после буквы Н нажать Backspace 2 раза, какие буквы останутся?

    1. ФОРМАТИКА
    2. ИНРМАТИКА
    3. ИФОРМАТИКА
    4. ИНОРМАТИКА

    10. В состав меню входят (некоторые пункты):

    1. Файл, Вид, Формат.
    2. Файл, Сервис, Справка.
    3. Файл, Правка, Рисунок.
    4. Файл, Вставка, Палитра.

    Оценка __________


    Блокнот и Калькулятор

    Задание 1. Укажи элементы окна Блокнота.

    Задание 2. Запиши значения кнопок калькулятора.

            -         -        -

            -        -        -

    Задание 3. Реши примеры на Калькуляторе, запиши ответы.

    А) 55,5/12 – 15,3 =                                      Г) 23,1/109 + 45 =

    Б) 99 * 3/8 – 131 =                                             Д) 5,7 * 66,2 – 1,5/3,4 =

    В) 2,01 * (67,2 + 14,8) =                                    Е) (87,5  - 0,57)/9,4 + 6,3 =

    Задание 4. Запиши кнопки, расположенные на Инженерном калькуляторе, не подсматривая в книгу.

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________


    Тест по теме Блокнот и Калькулятор .

    Выдели правильный ответ

    1. Сколько элементов содержит окно Блокнота?

    1. Строка заголовка, панель меню, рабочая область.
    2. Строка заголовка, панель меню, панель инструментов, рабочая область.
    3. Строка заголовка, строка меню, панель инструментов, панель форматирования, рабочая область.
    4. Строка заголовка, строка меню, панель инструментов, панель форматирования, линейка.

    2. Какого пункта меню нет в Блокноте?

    1. Файл.
    2. Правка.
    3. Формат.
    4. Вставка.

    3. Открыть документ, созданный в программе Блокнот:

    1. Файл – Открыть.
    2. Правка – Открыть.
    3. Формат – Открыть.
    4. Справка – Открыть.

    4. Существует два вида калькуляторов в компьютере:

    1. Простой и сложный.
    2. Обычный и рабочий.
    3. Обычный и инженерный.
    4. Инженерный и строительный.

    5.                 в Калькуляторе означает:

    1. Удаляет последнюю введенную цифру.
    2. Удаляет число, высвечиваемое после индикации.
    3. Удаляет всю введенную информацию.
    4. Удаляет нули.

    6. Копирует значение, высвечиваемое на индикаторе в память:

    1. МС
    2. MS
    3. MR
    4. M+

    7. Как запускается Инженерный калькулятор?

    1. Во вкладке Файл.
    2. Во вкладке Правка.
    3. Во вкладке Вид.
    4. Во вкладке Справка.

    8. Вычисляет среднее значение чисел, отображающее в окне Статистика.

    1. Ave.
    2. Sta.
    3. Sum.
    4. Dat.

    9. х^2

    1. Возводит число в куб.
    2. Возводит число в квадрат.
    3. Умножает число на 2.
    4. Делит число на 2.

    10. Инженерный калькулятор работает с:

    1. Десятичной системой счисления.
    2. Восьмеричной системой счисления.
    3. Двоичной системой счисления.
    4. Со всеми перечисленными.

    Оценка __________


    Мультимедийные возможности компьютера

    Задание 1. Допиши слова в предложении.

    Мультимедиа – это ___________________ обеспечение компьютера и ___________________, которые используют одновременно _________________,

    ___________________, ___________________, ____________________________,

    ___________________, ___________________, что позволяет сделать общение с пользователем более выразительным и интересным.

    Задание 2. Перечисли, что должно быть в компьютере для поддержки мультимедиа.

    1. ______________________
    2. ______________________
    3. ______________________
    4. ______________________
    5. ______________________

    Задание 3. Головоломка.

    Найди 15 слов, связанных с мультимедиа. Ищи слова по горизонтали, вертикали и диагонали.

    В

    Ф

    А

    Г

    Ж

    К

    Ю

    Я

    Э

    З

    А

    В

    Д

    К

    П

    М

    О

    А

    Т

    П

    А

    У

    З

    А

    А

    Ф

    Х

    Я

    А

    Р

    К

    Н

    С

    Р

    М

    О

    Р

    Т

    У

    П

    Н

    С

    П

    И

    О

    З

    К

    А

    П

    Г

    В

    Д

    Е

    Н

    И

    О

    К

    Л

    Д

    И

    И

    М

    Ь

    Я

    Р

    О

    Ч

    Ц

    В

    С

    Ф

    Щ

    Э

    Е

    Г

    Н

    З

    Д

    Т

    Ф

    О

    Н

    Х

    Ш

    Ь

    О

    П

    Ж

    М

    Р

    А

    Г

    В

    У

    С

    Д

    И

    О

    А

    Ю

    Р

    Р

    Б

    И

    Ы

    К

    В

    О

    Л

    Г

    О

    К

    З

    Ф

    Е

    К

    А

    К

    Т

    В

    Т

    Т

    Е

    И

    Е

    Е

    К

    Ю

    В

    Я

    И

    Д

    С

    Ь

    А

    У

    Н

    Ж

    Б

    З

    И

    Ж

    М

    Ц

    Е

    М

    У

    И

    Л

    Т

    Р

    З

    С

    В

    П

    О

    Ь

    Х

    О

    Ф

    Д

    Ш

    Д

    Ч

    Е

    К

    Л

    У

    Р

    П

    О

    Т

    С

    У

    Р

    Г

    Е

    О

    М

    Л

    О

    К

    Н

    К

    К

    Щ

    Э

    С

    М

    Т

    Г

    В

    Н

    П

    Ь

    Р

    М

    Л

    З

    И

    Т

    И

    К

    Н

    О

    Л

    О

    К

    И

    А

    П

    П

    Е

    Р

    Е

    М

    О

    Т

    К

    А

    Н

    С

    Р

    Б

    Е


    Тест по теме Мультимедийные возможности компьютера.

    Выдели правильный ответ

    1. Позволяет проигрывать музыкальные компакт-диски:

    1. Лазерный проигрыватель.
    2. Универсальный проигрыватель.
    3. Фонограф.
    4. Мультимедиа.

    2. Универсальный проигрыватель:

    1. Позволяет проигрывать музыкальные компакт-диски.
    2. Позволяет проигрывать мультимедиа-файлы.
    3. Позволяет записывать звук.
    4. Нет правильного ответа.

    3. Устройство ввода, предназначенное для правильной работы Фонографа:

    1. Колонки.
    2. Наушники.
    3. Джойстик.
    4. Микрофон.

    4. Устройство, которое будет воспроизводиться Лазерным проигрывателем.

    1. Компакт-диск
    2. Винчестер.
    3. Флоппи-диск.
    4. Принтер.

    5. Мультимедиа сочетает в себе:

    1. Звуки, крики, документы.
    2. Звук, видео, графику.
    3. Звук, текст, музыку.
    4. Нет правильного ответа.

    Оценка ___________


    Компьютерные сети

    Задание 1. Нарисуй значок Сетевое окружение.  

    Задание 2. Нарисуй схему соединения компьютеров в кабинете информатики.

    Задание 3. Собери предложение из слов, в итоге узнаешь, что такое компьютерная сеть.

    Компьютерная, соединенных, группа, друг с другом, различных, для, компьютеров, это, использования, совместного.

    Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    Задание 4. Построй график.

    Как ты оцениваешь сферы применения Интернет по 10 бальной шкале.

    10 ----

    9   ----

    8   ----

    7   ----

    6   ----

    5   ----

    4   ----

    3   ----

    2   ----

    1   ----

    0

    Просмотр новостей

    Игры

    Обучение

    Пересылка фото, файлов

    Поиск информации

    Электронная почта

    Развлечение

    Погода

    Задание 5. Укажи структуру электронного адреса.

    Mail @ msn.mosk.ru


    Тест по теме: Компьютерные сети.

    Выдели правильный ответ

    1. Объединение компьютеров, расположенных в непосредственной близости друг от друга:

    1. Прямая связь.
    2. Локальная сеть.
    3. Глобальная сеть.
    4. Интернет.

    2. В локальной сети компьютеры соединяются через:

    1. Коммутатор.
    2. Модем.
    3. Сканер.
    4. Принтер.

    3. Папка, которая показывает все компьютеры, работающие в локальной сети:

    1. Мой компьютер.
    2. Мои документы.
    3. Сетевое окружение.
    4. Корзина.

    4. Глобальная сеть

    1. Windows.
    2. Internet.
    3. Inter.
    4. Enter.

    5. Система обмена сообщениями:

    1. E-yandex.
    2. E-yohoo.
    3. E-rambler.
    4. E-mail.

    6. Программа для запуска электронной почты:

    1. Outlook Express.
    2. Word Pad.
    3. Paint.
    4. Windows.

    7. В адресе gnom@mag.mosk.ru  mosk означает:

    1. Имя ящика.
    2. Домен.
    3. Пароль ящика.
    4. Ничего не означает.

    8. Для подключения компьютера к Интернету необходимо устройство:

    1. Модем.
    2. Принтер.
    3. Сканер.
    4. Коммутатор.

    9. Соединение компьютеров с помощью специальных кабелей и программ управления:

    1. Компьютерная сеть.
    2. Локальная сеть.
    3. Глобальная сеть.
    4. Телекоммуникационная сеть.

    10. По электронной почте можно передавать:

    1. Сообщения.
    2. Картинки.
    3. Звуки и видео.
    4. Все вышеперечисленное.

    Оценка __________


    Ключ к тестам.

    № вопроса

    Раздел 1

    Раздел 2

    Раздел 3

    Раздел 4

    Раздел 5

    Раздел 6

    Раздел 7

    Раздел 8

    1

    D

    A

    C

    C

    C

    A

    A

    B

    2

    A

    C

    D

    A

    D

    D

    B

    A

    3

    C

    A

    B

    C

    B

    A

    D

    C

    4

    B

    D

    C

    C

    D

    C

    A

    B

    5

    A

    C

    A

    A

    D

    C

    B

    D

    6

    B

    D

    D

    A

    B

    A

    7

    A

    A

    A

    B

    C

    B

    8

    B

    B

    C

    C

    A

    A

    9

    B

    B

    C

    A

    B

    A

    10

    D

    A

    A

    A

    D

    D


    Используемая литература:

    1. Колмыкова Е.А., Кумскова И.А., Информатика, Учебное пособие для ССУЗ, Издательство: Academia,2010
    2. Цветкова М.С., Великович Л.С., Информатика и ИКТ, Учебное пособие для ССУЗ, Издательство: Academia, 2011
    3. Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д.  Угринович. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. — 512 с: ил.ISBN 5-94774-016-8
    4. Угринович Н. Д. Практикум по информатике и информационным технологиям.  Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. Изд. 2-е, испр./Н. Д. Угринович, Л. Л. Босова, Н. И. Михайлова — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. 394 с: ил. ISBN 5-94774-171-7


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Олимпиада по информатике для 1 курса

    Олимпиада по информатике для 1 курса нпо и споОлимпиада содержит интелектуальные и творческие задания...

    Конспекты уроков по информатике для 1 курса

    Конспекты включают разработку уроков для 1 курса нпо и спо по информатике...

    Рабочая тетрадь для студентов СПО 1 курса по дисциплине "Русский язык"

    Данная разработка содержит теоритические и практические основы курса русского языка и является дополнительным учебным пособием   для самостоятельной работы студентов в межсессионный период, для п...

    Презентация "Информационные процессы" по информатике для 1 курса

    Изучив материал данной презентации, учащиеся первого курса по информатике узнают, как в информационных объектах происходят информационные процессы. Цель урока – объяснить, что такое информационные про...

    Проверочные тесты по Информатике для 1 курса-2016

    Работа ориентирована на преподавание в учреждениях среднего профессионального образования курса «Информатики» на базовом уровне. В сборнике представлены разнообразные тестовые задания комб...

    РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ИНФОРМАТИКЕ для студентов 2 курса специальностей технического профиля

    Рабочая тетрадь составлена в соответствии с программой по информатике для среднего профессионального образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандарт...

    Рабочая тетрадь по литературе для 1 курсов ССУЗов

    В тетрадь включены  задания, направленные на активизацию читательской деятельности студентов:вопросы для акцентного вычитывания художественных произведений, викторины, задания для самостоятельной...