Открытый урок "Неисправности DVD-привода. Неисправности блока питания"
план-конспект урока на тему

СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН УРОКА

        I. Организационный момент

        Преподаватель: Здравствуйте! Садитесь. Начать свой сегодняшний урок мне бы хотелось со слов русского хирурга  Николая Ивановича Пирогова: "Учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое полезное. Ведь только в активной деятельности человек развивается как личность". Мне бы хотелось, чтобы каждый из Вас из сегодняшнего урока извлек все самое нужное и полезное для себя.  Дежурный  группы, доложите о готовности группы к уроку. Сегодня у нас необычный урок, сегодня у нас урок с элементами игры.

        Обучающиеся:  Дежурный группы докладывает о готовности к уроку.

Мотивация: В нашем интерактивном мире каждый человек, можно сказать чуть ли не с рождения знаком такими понятиями как компьютер, смартфон, ноутбук, планшет и т.д. Все эти устройства, конечно же, имеют такой недостаток, как неисправности, т.е. недолгий срок службы, очень часто имеют неисправности также все компоненты персонального компьютера. На прошлом занятии мы начали изучать тему: Неисправности средств вычислительной техники, серверов и способы их устранения. Сегодня мы продолжаем изучать неисправности, а именно неисправности DVD-приводов и блока питания.

Актуализация опорных знаний: А теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Морской бой. Как и в настоящей игре, здесь группа поделится на две команды. Команды придумывают себе название и девиз. Побеждает та команда, которая набирает наибольшее количество баллов. Если ответили верно, на задание, то право выбора остается за той командой, которая на данный момент дала правильный ответ. Прошу не выкрикивать с места, если знаете, правильный ответ, прошу поднять руки.

Преподаватель: Итак, я попрошу представить команды. 

Обучающиеся: обучающиеся представляют свои команды и их капитанов.

презентация игры «Морской бой»

1. Формирование нового понятия 

Тема урока: Неисправности DVD-приводов. Неисправности блока питания.

План урока:

1. Неисправности DVD-приводов
2. Неисправности блока питания.

Показ презентации, лекция конспект к уроку.

Преподаватель: Мы поиграли в игру «Морской бой». Вспомнила, что мы изучили на прошлом уроке. А теперь давайте приступим к изучению следующей темы. Внимание на экран. Записываем тему и план урока. По ходу объяснения темы, вы должны краткий конспект темы.

Объяснение урока. Презентация новой темы

Преподаватель: И в заключение нашей с вами работы давайте выполним практическое задание. Я предлагаю вам посмотреть видео, на котором будет производиться ремонт DVD-приводов, блока питания.

Применение изученного материала на практике.  Практическая работа

Обобщение и систематизация изученного материала (закрепление опорных знаний)

Обучающиеся смотрят видео. Выполняют задание.

Подведение итогов урока. Выставление оценок.

Преподаватель: Наш урок подошёл к концу.

Подведение итогов занятия и сообщение домашнего задания.  Домашнее задание

Преподаватель: Д/з. Подготовить реферат на данную тему.

Рефлексия:

1. Понравился ли вам сегодняшний урок?
2. Какие элементы урока вам понравились?

А завершить наш сегодняшний урок я хочу словами педагога Яна Амоса Коменского: "Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию". Но я надеюсь, что для вас, ребята, этот час не прошел напрасно. Всем спасибо за урок. До свидания.