Классный час "Цифровая гигиена"
классный час

Слайд 1.

Давайте встанем. Здравствуйте ребята, поздороваемся с нашими гостями. Садитесь.

Сегодня мы с вами затронем насущную тему современного общества.

Что это за тема нам помогут понять 4 картинки, которые вы видите на доске.

Назовите их, одним словом. (Интернет).

 Современный человек постоянно использует интернет для решения повседневных задач- учебы, общения, творчества, работы. Важно использовать доступ в интернет с умом и безопасно.   Про Интернет – очень много информации, но нам с вами нужно обсудить на уроке конкретную тему, и как она будет звучать -помогут понять следующие  картинки.

Что вы видите?

Картинки с личной гигиеной- как одним словом можно назвать эти картинки?

 Вы спросите- причем здесь гигиена?

 А если я подставлю эту картинку с цифрами… какие мысли сейчас у вас возникли?

  И как будет звучать тема нашего урока? (Ответы детей)

 Слад 2

Цифровая гигиена

 Что такое цифровая гигиена? (Ответы детей)

Слайд 3 Как в реальной жизни существует личная гигиена, так и в интернете стоит придерживаться некоторых правил, именно их мы сегодня с вами обсудим. О  том, почему важно быть внимательными в цифровом мире, вам расскажет— глава компании Инфо-вОтч.

 Слайд 4    клик Демонстрация видео с Н. И. Касперской. 4.30 мин

Вывод мы с вами сделаем с помощью игры «Плюсы и риски интернета» Слайд 5

 На столе у вас вот такие листочки- (показать)

 1 команда будет писать есть ли положительное в интернете, а 2 какие есть риски. 1 минута.

Время вышло. И так.

Начнем с плюсов.  Спасибо слайд 6

 Теперь минусы.  Слайд 7

Так как наша тема классного час- Цифровая гигиена, мы уделим внимание угрозам в интернете.

Меня попросил один специалист для создания сайта – «Дети железнодорожников» заполнить ваши данные и отдать ему.

На столе у вас лежат листочки. Заполните их.

Собери их, отнеси листочки ему. Он на вахте ждет

Ребята, что вы почувствовали, когда Юля вышла относить эти листочки к какому-то специалисту на вахте?

А если эта информация попадет мошеннику? Что может произойти?

Как будет называться информация, предоставленная вами?

Персональные данные. Слайд 8

 Что входит в персональные-личные данные?   (Ответы)

Слад 8, клик

Ппаспортные данные: ФИО, дата рождения, семейное положение, социальное и имущественное положение, информация о банковской карте - номер, PIN-код, телефонные номера, фото.

У вас на столах лежат ситуации про персональные данные. У каждого своя. Прочитайте и подумайте, что сделали герои не так, и как можно было избежать развитие таких действий.  

 1 группа -что сделала Лена не так, и как можно было избежать развитие таких действий?

 Слайд 9 Ситуация 1: Девушка Лена нашла в интернете магазин с игрушками, которого нет в её городе. Отзывов об этом магазине тоже нет. Девушка не обратила внимания и решила купить своей дочери необычную куклу. При онлайн оплате она ввела данные банковской карты, в том числе трехзначный код. Игрушку должны были доставить по почте. Вместо этого с её счета пропали все деньги, а посылку так и не доставили. Как она могла этого избежать?

.

 2 группа что сделала Юля не так, и как можно было избежать развитие таких действий.?

 Слайд 10 Ситуация 2: Девушка по имени Юля ведет собственный блог в Нистагмаме на тему «Путешествия». Она выкладывает различные фото её поездок за границу. Она  узнала, что можно выиграть бесплатную поездку в Милан, если в онлайн – дневнике «Путешествуем вместе» разместить фото одного своего путешествия и информацию о себе. Девушка записала все данные, в том числе адрес проживания. Через несколько дней её квартиру вскрыли и забрали много ценных вещей. Как Юля могла этого избежать?

В Интернете мы бываем очень невнимательные, делимся информацией, которая как нам кажется не совсем важна, но ее могут использовать мошенники.

Фишинговые ссылки слайд 11. Следящая ситуация для всех -посмотрите видеоролик.  Клик остановить на словах- Лера пропала.

Представьте, что вы специалисты по информационной безопасности. Как вы сможете объяснить ученикам мл классов, что нужно сделать в сложившийся ситуации. (Ответы.)

Мы с вами обсудили, что пошло не так в ситуации Вани. Обсудили правила. Теперь давайте досмотрим ролик и узнаем, какие цифровые привычки и правила нам        предлагают создатели ролика, чтобы не попасться на удочку мошенников. Ничего ли мы с вами не забыли? Слайд 11 продолжение

 А что такое «фишинговая» ссылка. Действия мошенников называют «фишингом» из-за английского слова «фиш», что означает «рыбачить», то есть буквально мошенники стараются «выудить» информацию у пользователя.

А теперь проверим, как вы знаете правила безопасного поведения в интернете. Каждый в своей команде сформулирует и запишет их и в помощь вам будут известные сказки. Работа 2 мин

 И так, вы обсудили, и я буду называть сказку, а вы правило. Слайд 12

«Красная шапочка» клик (Не разговаривай с незнакомцами).

«Волк и семеро козлят» клик (Под маской виртуального друга может скрываться злой человек).

«Золотой ключик, или Приключения Буратино» клик (Опасайся мошенников. Не сообщай никому свои пароли, не посылай СМС в ответ на письма от неизвестных людей).

Мойдодыр клик (Проверяй компьютер на вирусы, пользуйся антивирусными программами).

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» клик (При встрече с неприятной (грязной) информацией в сети, выйди из Интернет).

«Морозко» клик (Будь вежливым при общении в сети, не груби, тогда и к тебе будут относиться так же).

Молодцы. А теперь закрепим свою медиа грамотность в игре- Знатоки интернет безопасности. Слайд 13

Если вы считаете, что ответ 1- поднимите 1 руку. Если 2- две руки. Если три- хлопните в ладоши. Порепетируем. И так, приступим. Слайд 14-27

 Слайд 28 Теперь я уверенна, что вы никогда не попадете в неприятные ситуации в интернете., потому что будете соблюдать цифровую гигиену и будете медиа грамотными.        Клик (музыка) создать газету

Современный интернет — это некая темная улица, где вы можете столкнуться не только со случайными прохожими, но и с настоящими преступниками, которые без особо труда собирают личную информацию для обмана.  

Но, все в ваших руках.

Возьмите черный лист-это темная улица. Осветите улицу своим выбором.

Возьмите тот цвет руки, который совпадает с вашим мнением. наклейте.

Слайд 29

Белая- над этой темой я хотел(а) бы еще поработать

Красная-  появился повод задуматься и изменить свое поведение в интернете

Желтая – я и так все знал(а)

 Вывод через демонстрацию видео с Е. Кридом.