СЦЕНАРИЙ В ПОСВЯЩЕНИЕ В ЮНЫЕ ТАНЦОРЫ
учебно-методический материал на тему

"Посвящение в юные хореографы". Мероприятие для учащихся хореографического отделения ДШИ

Ведущий:

- В школе у нас - суматоха и шум.

- Скоро начнется!

- Где мой костюм?

- Оля и Ваня, дайте флажки!...

- Шепот, движенье, споры, смешки.

- Что же за праздник готовится тут?

- Видно, почетные гости придут?

- Может, придут генералы?

- Нет!

- Может, придут адмиралы?

- Нет!

- Может, герой, облетевший весь свет?

- Нет! Нет! Нет!

- Гадать понапрасну бросьте - смотрите, вот они - гости!

  Вслед за мною бодрым шагом

   Направляйтесь-ка, друзья,

   Вам на праздник посвящения,

   Опоздать никак нельзя,

   Всем гостям мы очень рады!

   Праздник постучал в наш дом!

   Первоклассники, входите!

   С нетерпением вас ждем!

Под торжественную музыку входят первоклассники. (Дети рассаживаются в  зале.)

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята и  уважаемые родители. Сегодня у нас,  первый праздник в первом классе хореографического отделения ДШИ - Посвящение в ученики, посвящение в юные хореографы…

Всего два месяца назад вы пришли в школу, не зная её правил и законов. А сегодня, когда вы уже столько  дней её посещаете, когда узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, - вас можно назвать настоящими учениками.

Мы надеемся, что школа станет для вас тем местом, где вы научитесь многому интересному  и узнаете много нового, найдёте хороших и верных  друзей. А сейчас я хочу, чтобы вы поздоровались со всеми гостями нашего праздника – с преподавателями, родителями. Но поздоровались не просто,  как всегда и везде здороваются люди, а так, как положено здороваться настоящим учащимся хореографического отделения.

Ученики встают со своих мест и выполняют поклон.

Ведущий:

А сейчас на сцену выйдут с поздравлениями бывшие первоклассники, но сейчас они уже второклассники и покажут свой номер который называется Номер «Цветущая сакура» класс преподавателя Седовой О.В.

 Ведущий .

 Дорогие ребята! Вы целую четверть проучились в школе, уже многому научились и многое узнали. Сегодня мы посвящаем вас в юные танцоры.

 И на вас, дорогие первоклассники, мы все возлагаем большие надежды.

У меня в руках  - документ особой важности! Обратите на него внимание.

В этот свиток мы запишем

 Четко ваши имена,

 Завернем, печать поставим  —

 Посмотрите, вот она.      (Зачитываются  имена   первоклассников).

 Через годы состоится

 Ваш экзамен выпускной,

 Вот тогда при всех откроем

 Этот список потайной.

 Постарайтесь в нем остаться,

 А не выбыть с полпути,

 И в таком же вот составе

 Всем до выпуска дойти!

Этот свиток будет хранится до самого выпускного класса.

Ведущий :

В нашей школе ребят не только учат хореографии, но и муз. грамоте (на этом уроке изучают нотную грамоту (где пишется нотка, как она звучит и поется) на уроках истории хореографии (просматривают балеты, изучают истоки возникновения танца), а также наши ребята учатся играть на различных инструментах. Так давайте посмотрим как они это умеют:

Номер  Музыкальное произведение «Старинный танец» исполняет Беляева Мария преподаватель Шишлянникова Л.А.

Ведущий:

Танец – одно из средств эстетического воспитания и воспитания творческого начала в человеке. Как и всякое искусство, танец способен приносить глубокое эстетическое удовлетворение. Человек, который хорошо танцует, испытывает неповторимое ощущение свободы и лёгкости своих движений.     Танцевальное искусство богато стилями: классический, народный, историко - бытовой, модерн, бальный, восточный, уличный (брейк данс) и мн.др. все это танец

Сейчас на сцену на сцену выйдут наши старшеклассники с танцем:

«Гуси лебеди» учащиеся 7 класса преподавателя Седовой О.В.

Ведущий:

Сейчас пора и нашим первоклассникам показать свою не большую танцевальную композицию, которую разучивали на уроках. Пока это только первый результат их труда. Давайте посмотрим.

Музыка. Первоклассники исполняют танец «Капитошка» класс преподавателя Седовой О.В.

 Ведущий:

    В 2012 учебном году на хореографическое отделение поступили  19  первоклассников.  Это не мало, все места заняты, кому-то было предложено повторить попытку поступления на будущий год. Такой наплыв говорит о том, что молодым дарованиям хочется танцевать, ведь именно танцующий стремится в красивой форме танца выразить своё настроение, эмоции, проявляет свои внутренние качества, выражает своё мировоззрение.

Следующие поздравление от наших младших классов танец  учащихся 3класса с композицией «Веселые бурундуки» преподавателя Седовой О.В.

Ведущий:

Для вас учащиеся шестого класса исполнят  танец  номер учащиеся 6 класса с композицией «Вальс» преподавателя Гусевой М.П.

Правда, прекрасный танец, ребята? А вы знаете, надо приложить много сил, труда и терпения,  чтобы так  танцевать! Мы надеемся, что вы приложите все свое старание, чтобы научиться красиво танцевать.

 Старшеклассники:

Все вы с танцами  успели

 Подружиться навсегда,

 Это значит — ваше сердце

 Быть не может изо льда.

Вам почудится веселье

 В пении пташек поутру

 И рассказ печальный в звоне

 Слез-дождинок по стеклу.

Скоро сможете вы сами

 Эти звуки подхватить

 И возможностями тела

 Целый мир изобразить.

Вас  мы с радостью готовы

 В наш дружный коллектив  принять,

 Но попробуйте сначала

 Вы загадку отгадать.

- Что всего милее ?

 В хлебе - горбушка

 В капусте - кочерыжка

 В молоке - пенка

 А в школе …….( переменка!)

И я  предлагаю всем немножечко передохнуть , предлагаю устроить небольшую школьную переменку. На переменке всегда хочется немного пошалить, побегать и даже пошуметь.

Игра – эстафета «Волшебные галоши». (помогают старшеклассники)

Ребята занимают свои места. (Звучит весёлая музыка, появляется девочка  -  Катя Пятёркина она танцует)

Катя:

- Добрый день! А вот и я.

 Узнаёте вы меня.

 Я Катя Пятёркина.

 Так зовут меня друзья.

 Вижу здесь я ребятишек

 Симпатичных девчонок

 Весёлых мальчишек

 Неужели здесь на празднике

 Собрались сегодня первоклассники?   - (Да)

Катя: я предлагаю сыграть в игру «   МАРТЫШКИ»

(дети повторяют за Катей  все то, о чем говорится в стихотворении)

Мы - веселые мартышки,

 Мы играем громко слишком.

 Все ногами топаем,

 Все руками хлопаем,

 Надуваем щечки,

 Скачем на носочках.

 Дружно прыгнем к потолку,

 Пальчик поднесем к виску

 И друг другу даже

 Язычки покажем!

 Шире рот откроем ,

 Гримасы все состроим.

 Как скажу я слово три,

 Все с гримасами замри.

 Раз, два, три!

Катя: просто замечательно, вы  выполнили все наши задания!

Тогда я буду зачитывать  наказ. Его для вас подготовили все учащиеся старших классов. Когда я буду вас спрашивать "Вы готовы?" дружно отвечайте "Готовы"  давайте попробуем  (репетиция)

 - Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс

 Ты дружок послушай нас.

 Мы даём тебе наказ!

Вы готовы?

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся

 Чтобы в школе не зевать

В станок носом  не клевать

Вы готовы?

 Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прятки

 Школьной формой  дорожи

В чистоте костюм  держи!

Вы готовы?

Одевайся аккуратно

Чтоб смотреть было приятно

 На уроках не хихикай

 И ногами ты не дрыгай!

Вы готовы?

Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся

 Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей!

Вы готовы?

Всем о школе расскажи

Честью школы дорожи

 Учись красиво танцевать

Чтоб получать отметку "5"

Ведущий:  Да ребята, я вижу, вы действительно готовы к школе, а раз так, то вас можно назвать настоящими учениками.

Номер учащихся 4 класса преподавателя Гусевой М.П.

Ведущий:А сейчас настал торжественный час -Вручение документов. (Слово предоставляется завучу школы.)

Ведущий: С сегодняшнего дня вы - самые настоящие первоклассники ! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"

Клятва первоклассника

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, в  школу искусств  исправно ходить!

Клянусь!

 Клянусь исполнять все задания  прилично и  в дневник получать "хорошо" и "отлично". Клянусь!

 Клянусь в том, что буду я очень стараться  с  друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

 Клянусь я ребёнком воспитанным быть, не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

 А если нарушу я клятву свою,  тогда я молочный свой зуб отдаю,  Тогда обещаю мыть вечно посуду,  и  на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

 Учеником  всегда идеальным я буду  и клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Ведущий (обращаясь к родителям):

 Трудно детей своих воспитать, многое нужно для этого знать.

 Родителям я хочу пожелать: детям всегда во всём помогать,

 В школу с утра ребёнка собрать, напутствия вовремя добрые дать,

 Умную книжку успеть прочитать, а в выходной не забыть погулять,

 Чтобы болезней всех избежать, надо ещё детей закалять,

 Собрания также все посещать, школе по мере сил помогать.

 А главное - без сомненья - желаю я вам терпенья!

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников

 Клянусь (будь я мать или будь я отец)

 Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь!

 Клянусь выходить в надлежащие сроки,

 Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

 Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

 Клянусь вместе с ним классический танец  освоить.

Клянусь!

 За двойки клянусь я его не ругать

 И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

 А если нарушу я клятву мою,

 Тогда я последний свой зуб отдаю,

 Тогда моего обещаю ребёнка

 Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!

 Тогда идеальным родителем буду.

И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!

Ведущий: ну, вот,  все клятвы даны, все наказы зачитаны, все пожелания сказаны.  Для поздравления детей я предоставляю слово родительскому комитету.