классный час "открываем православный календарь"
классный час по теме

Тема классного часа «Открываем православный календарь»

Цели:

Познакомить учащихся :

• с важными православными праздниками Рождества, Крещения;
• с фольклорными традициями русского народа;

Воспитывать у учащихся любовь к истокам своего народа.

Оборудование: Свечи, веточки сосны, ароматизированная свечка, костюмы, маски, уточка и селезень, оборудование к конкурсам «гадания», презентация.

Ход классного часа:

• Сценка: гадание со свечкой.

(Вопрос – что мы будет на нашем классном часе?)  Слайд -1(с музыкой)

Озвучивание темы  и целей классного часа.

• Первый ведущий: Здравствуйте, гости дорогие, гости званые, гости желанные.
• Второй ведущий: Как уже все догадались мы будем Рождестве с Крещением говорить, традиции народные чтить.
• Первый ведущий: В традиционном народном календаре Зима - не только самое длинное время года, но и самое богатое праздниками.

(Вопрос- какими праздниками богата зимушка- зима? Кто ответит? Рождество, Святки ,Крещение )

• Второй ведущий: Наиболее ярким, торжественным и, пожалуй, самым древним из всех зимних праздников на Руси были новогодние Святки.

 Новый год приходил в обрамлении двух других веселых праздников Рождества Христова(7-января) и Крещения(19- января)  

Две недели от Рождества до Крещения назывались Святками. (Слайд-2).

• Первый ведущий: «Матери всех»- Рождеству Христову – придают большое значение. В этот день родился тот, с чьим именем связано возникновение христианства.(Вопрос: Кто родился в этот день? Иисус Христос)
• Второй ведущий:
• Объявляет стихотворение.

В ту ночь, когда в степи безбрежной,

В душистой юной мгле, в тиши паслись стада,-

Раздался в небесах звук гимна, тихий, нежный,

И в облаках зажглась лучистая звезда.

Хор светлых ангелов, спускались по эфиру,

Тем гимном возвестил, что родился Христос.

С той ночи в небесах, горючая ,златая,

Звезда является на небе каждый год

Й, сердце трепетом священным зажигая,

К Христу- Спасителю Рождеству зовет.

• Первый ведущий: С тех пор все люди на Земле в этот день радуются и славят Бога за Христа Спасителя. Даже летоисчисление ведется от рождества Иисуса. И так мы живем в 2012 году от Рождества Христова.

• Второй ведущий: Как мы уже говорили На Руси Рождество праздновалось не один день(Кто скажет, сколько дней праздновалось рождество? 12)  С 7 по 19 января начинался пир на весь мир. Эти дни называли- Как?(Святками)

• Первый ведущий: А Святки славились чем?  (Колядками)

Сценка(колядки-ребята идут с мешком и поют колядки)

1. Приходила Коляда

Наперед Рождества.

Виноградье красно – зеленое мое

Напала пороша

Снегу беленького;

2. Пришла Коляда

Накануне Рождества.

Дайте коровку

Масляну головку.

3. Коляда, Коляда

Накануне Рождества

Тетенька добренька,

Пирожка- то сдобненька-

Не режь,не ломай,

Поскорее подавай!

4. Двоим,троим,-

Давно стоим,

Да не выстоим!

Печка- то топится,

Пирожка- то хочется!

5. На двор – чертей, на огород – червей!

Не подашь лепешки,

Разобьем окошки!

Если крошечку уронишь,

Христа- Бога не замолишь.

Колядки древние обрядовые песни, которые отгоняли злые силы.

Колядование начинали дети, молодые парни и девушки, но и взрослые в стороне не оставались, тоже принимали участие. Рядились, кто во что горазд: коза, медведь, кикимора, страшный черт, лица закрывали масками – чисто символически.(Слайд )

Каждая маска имела значение:

Коза- плодородие

Медведь –богатство

Корова- долгую жизнь

Волк-олицетворение зла

Лиса- хитрость

Старик и старуха- мудрость и опыт

• Второй ведущий:  Что еще делали во время Святок? (играли в разные игры, катались с горок на больших санях, просто веселились)

Давайте поиграем в игру «Селезень и уточка» Веселая музыка – хоровод.

Селезень уточку загонял, молодой серу загонял. «Пойди утица домой, поди серая домой. У тя семеро детей, восьмой селезень, а девятая сама поцелуй разок меня!»

Встанем все в круг. Выберем уточку и селезня. Уточка в кругу, а селезень за кругом. Мы будем хоровод водить и песни петь, а селезень уточку ловить! Уточка из круга выбегает, а селезень за ней, когда он ее поймает, песня завершается и селезень целует уточку. Потом выбирают новых селезней и уточку и хоровод начинается заново.

• Первый ведущий: Хорошо мы поиграли, и, конечно же, устали. А теперь мы посидим и немножко помолчим.

А теперь вопрос- чем особенно славилась вторая неделя Святок?(с13-19 января-  гадания)

Какие виды гаданий вы знаете?

1.Гадали каким будет год(Наливали воду в емкость и ставили на мороз

Лед в гору- будет добрый год, лед ровнешенько- быть жизни прямошенькой, лед лункой- год будет ущербным);

2.Большенство гадали на суженого.

Зеркало, кидали башмачок через забор(в какую сторону упадет- в том направлении  и будет жить ваш будущий муж ), на растопленный воск(растопив воск в металлической ложке , разом выливают в холодную воду и по образовавшейся фигуре судят о судьбе- если на фигуре много крупинок или она похожа на кудрявое дерево, судьба даст богатого мужа.) и т.д.

• Второй ведущий: А вы гадали хоть раз самостоятельно?

Вот сейчас мы с вами погадаем: Вот вам валенок, а в нем есть предметы

Кто желает узнать свою судьбу?

Нож – невеста скандальная;

Хлеб – невеста и жених богатые;

Бутылка – невеста гулящая, а жених пьяница;

Соль – вредные;

Зеркало – жених щеголь, а невеста модница;

Конфета – хитрые;

Монета – жадные.

Сахар – сладкая жизнь;

Полотенце – дорога;

Кукла – ребенок родится.

Так что ждите, гадание это верное и непременно сбудется.

• Первый ведущий: Незаметно пролетают святочные дни, приходит Крещение, как говорят в народе со Святками прощенье.

Заканчивается разгульное веселье, начинается торжественное ликованье.

Вечером накануне Крещения, изгоняя из домов нечистую силу на всех вещах, особенно на окнах и дверях ставят мелом кресты. В этот день Иисус Христос был крещен на реке Иордан.

Во время молебна вода в «Иордании» освещалась и обретала целебные силы, ее набирали в сосуды и несли домой.

• Второй ведущий: По сей день купание в открытых водоемах считается очищением от злых духов.

Таковы были традиции и обряды от Рождества до Крещения не только у русского народа, но и у коми- пермяков.

На этом наш классный час завершается. Спасибо за внимание, участие в играх, колядках и т.д.

А теперь всех приглашаем к чаепитию.