Методическая разработка на тему: "Значение маленьких и средних прыжков в классическом танце"
методическая разработка на тему

   Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение дополнительного образования детей

 «Детская школа искусств п.Новый»    

                           Методическая разработка

По учебной дисциплине: классический танец

Тема: «Значение маленьких и средних прыжков в   классическом танце».

Специальность: хореографическое исполнительство

Составитель: Вотякова Ольга Николаевна

                                          п. Новый 2012

                                     Содержание работы.

1. Введение.
2. Экзерсис, allegro.
3. Виды прыжков.

1. Прыжки с двух ног на две ноги.
2. Прыжки с двух ног на одну.
3. Прыжки с одной ноги на две ноги.
4. Прыжки с одной ноги на другую.

3. Заключение.
4. Список литературы.

                                               Одной ногой, касаясь пола,

                                               Другою медленно кружит,

                                               И вдруг прыжок, и вдруг летит,

                                               Летит, как пух из уст, Эола;

                                               То стан совьет, то разовьет,

                                               И быстрой ножкой ножку бьет.

                                                                         А. С. Пушкин.

1. Введение

     Балет, высшая ступень хореографии, в котором танец главное выразительное средство. Танец появился как способ выражения чувств посредством движения, жеста, пластики и мимики. Большинство танцев, как сольных, так и массовых, а также вариации и коды построены на прыжках. Грациозная воздушность, легкость балерины в полетах – прыжках сразу рождает поэтические ассоциации, образные сопоставления. Героика мужского классического танца, его патетика, эмоциональный накал выражаются в огромной мере в полетных прыжках.

       Прыжки - самая трудная часть классического танца. Прыжки в искусстве классического танца являются наиболее сложными и техническими. Высокий и легкий прыжок неотделим от самой сущности понятия «классический танец». Это средство самой разнообразной и стремительной полетности движения, которое, однако,  не должно превращаться в самоцель. Задача состоит не в том, чтобы  танцовщик  как  можно выше  прыгнул, выполняя какой - либо прыжок, а в том, чтобы он с предельной легкостью, эластичностью и музыкальностью  отобразил  эмоциональное  состояние своего героя.

       Все, что вырабатывается  экзерсисом  и  адажио, непосредственно связано с прыжками и во многом способствует их развитию. Следовательно, очень важно, чтобы эти элементы были основательно и всесторонне освоены учащимися, прежде чем будут использованы в прыжках.

     Прежде  чем  приступить  к  изучению прыжков, приобретается постановка  корпуса, выворотность ног, эластичность мышц и т.д., после чего начинается работа  над прыжками. Во всех классах первые прыжковые комбинации  должны  состоять  из  маленьких прыжков и разучиваться лицом к станку. С первых занятий следует вводить трамплинные прыжки, вырабатывать правильный толчок пятками от пола, учить в момент прыжка вытягивать колени, подъем и пальцы. Во время прыжков первоначально руки держат на талии, затем переводят в подготовительное положение.

      Начинают прыжки с изучения temps  leve, которые делаются толчком от пола двумя ногами по I, II и V позициям, затем changement de pied  и, наконец, echappe. Следующим прыжком берут обычно довольно сложное по своей структуре  assemble – эта традиция имеет глубокие и веские основания. Этот прыжок заставляет сразу правильно брать в работу все мышцы. Ученик, научившийся правильно делать assemble, не только выучивается этому pas, но приобретает фундамент для исполнения и других pas allegro. После assemble можно перейти на glissade и  jete. Затем, умея делать jete, не страшно перейти вообще к прыжкам на одну ногу, как, например sissonne ouverte. В этой стадии развития ученику можно уже давать какой-нибудь легкий танцевальный этюд. В старших классах изучают наиболее трудные прыжки с задержкой в воздухе.

       Темп прыжковых упражнений устанавливается преподавателем  в  соответствии  с  требованиями программы данного класса. Все новые программные прыжки разучиваются в медленном темпе; темп ускоряется по мере усвоения движения. Музыкальное оформление играет здесь значительную роль, так как музыкальный рисунок должен подчеркивать различный характер прыжков.

      В порыве  веселья  дети  танцуют  и  прыгают, но их танцы  и прыжки – это еще только инстинктивное проявление радости. Чтобы довести его до искусства, до  стиля, до художественности, надо сообщить ему определенную форму, - и начинается это оформление при изучении allegro.

       Цель и задачи работы: раскрыть сущность маленьких и средних прыжков в классическом танце, описать их разновидности и особенности техники исполнения, что поможет выработать качественный прыжок, то есть добиться элевации и баллона.

2. Экзерсис, allegro

      Фундаментом в классическом танце является экзерсис у станка, поэтому обучение начинается именно с него. При изучении движений классического экзерсиса, танцевальных  pas  и этюдов ставятся важные задачи: выработка правильной постановки корпуса, ног, рук и головы – формирование правильной осанки, обеспечивающей устойчивость (апломб) при  исполнении движений классического танца; знакомство с музыкально – ритмической координацией движений в экзерсисе и в танцевальных элементах и этюдах. Экзерсис у станка так же развивает и укрепляет весь суставно-мышечный аппарат тела, вырабатывает  точность, свободу и эластичность  движений. В результате постоянной тренировки фигура приобретает подтянутость, вырабатывается устойчивость; будущий исполнитель приучается к правильному распределению тяжести тела на двух и на одной ноге.

      Экзерсис на середине зала имеет такое же значение и развитие, как и у станка. По мере того, как ученики приобретают устойчивость в упражнениях у станка, эти упражнения переносятся в той же последовательности на середину зала. Упражнения на середине зала начинают с первого урока, изучая позиции и упражнения рук и позиции ног. Экзерсис на середине зала значительно сложнее, так как следует сохранять выворотность ног и равновесие тела без помощи станка. Правильное распределение центра тяжести подтянутого корпуса на двух и на одной ноге, ровные бедра и в особенности подтянутое и выворотное бедро работающей ноги – основные условия для овладения устойчивостью. Вместе с тем упражнения экзерсиса на середине зала способствуют развитию силы, выносливости и ловкости, а так же собранности внимания.

      Allegro имеет особое значение по отношению ко всему уроку. В нем заложена танцевальная наука, вся ее сложность и залог будущего совершенства. Весь танец построен на allegro.Вся предыдущая работа, до введения allegro, является подготовительной для танца: когда же мы подходим к allegro, то тут-то мы и начинаем учиться танцевать, здесь и открывается нам вся премудрость классического танца.

            Прыжки классического  танца  крайне  разнообразны  по виду. Они бывают воздушные и партерные. Техника прыжков имеет и свои особые исполнительские приемы. Прыжок состоит из двух важных элементов: элевации и баллона. Элевация в собственном смысле слова есть взлет: человек отделяется от земли и делает высокий прыжок по воздуху, но не акробатический и бессодержательный, а танцевальный. Элевация позволяет танцовщику прыгать эластично, мягко, высоко.  Чтобы была танцевальная элевация, необходимо к прыжку присоединить баллон. Под баллоном разумеется способность танцовщика фиксировать кульминацию прыжка, то есть задержаться  в определенной позе. Танцующий как бы замирает в воздухе. И вот, когда мы имеем дело с высоким прыжком, соединенным с баллоном, мы и говорим о классической танцевальной элевации. Она развивается маленькими и средними прыжками. Поэтому необходимо тщательно готовить мышцы ног и дыхание танцовщика.    

      Одним из наиболее трудных и сложных элементов прыжка является demi-plié. Необходимо, чтобы вся стопа плотно примыкала к полу, голеностоп и бедро активно участвовали в процессе прыжка, а мышцы ног были собраны. Поэтому в учебной работе развитию и укреплению прыжкового demi-plié следует уделять самое пристальное внимание. Кроме того, необходимо во время толчка, взлета и завершения прыжка правильно согласовать движения головы, рук, корпуса и ног. И если ученик не умеет воспроизводить рисунок исполняемого прыжка, значит, он не обладает полноценной элевацией и баллоном.

3. Виды прыжков

При  их  разборе  мы  увидим, что они делятся  на  две  основные  группы.

К  первой  группе относятся  прыжки  воздушные: для  такого  прыжка   танцующий  должен  сообщить  движению  большую силу, должен замереть в воздухе. Ко второй  группе относятся  движения, которые нельзя сделать, не отрываясь от  пола, без прыжка, но они не устремлены вверх. Прыжки воздушные могут быть малые и большие, но, независимо от их степени, отрыв танцующего от пола должен быть всегда виден. Виды прыжков:

   - прыжки с двух ног на две ноги.

   - прыжки с двух ног на одну.

   - прыжки с одной ноги на две ноги.

   - прыжки с одной ноги на другую.

При развитии прыжка следует руководствоваться следующими указаниями:

   - перед прыжком необходимо сделать правильное demi-plié.

   - в момент прыжка следует держать ноги напряженными, спину прямой и строго соблюдать выворотность стоп.

   - после прыжка ноги должны коснуться пола сначала носком, затем перейти на пятку и опуститься на demi-plié, после чего вытянуть колени.

      3. 1  Прыжки с двух ног на две ноги

      Данное упражнение впервые знакомит учащихся с элементарной основой прыжка. С чего и начинают отрабатывать технику прыжка, то есть эластичность demi-plié, упругий толчок, легкий взлет и мягкое его завершение.

                                           Тemps leve sauté.

      Прыжок с обеих ног на обе. Музыкальный размер: 4/4, 2/4. Исходное положение – I (II, V) позиция, en face, руки в подготовительном положении.

      Раз - эластичное demi-plié на обеих ногах, пятки не отрываются от пола.

      И – сильно оттолкнувшись от пола, сделать прыжок; ноги остаются выворотными, вытянутыми в колене, подъеме, пальцах; корпус прямой, подтянутый.

      Два-и – с пальцев перейти на всю стопу в мягкое demi-plié.

      Три-и – ноги медленно вытянуть.

      Четыре-и – положение сохранить.

Во время прыжка в V позиции ноги сохраняют хорошую «плотную» V позицию.

                                           temps leve sauté

                                    Changement de pieds

      Прыжок с обеих ног на обе из V позиции ног в V. Перемена ног происходит во время их возвращения в V позицию на demi-plié. Музыкальный размер: 4/4, 4/2. Исходное положение – V позиция, корпус и голова en face, руки в подготовительном положении.

      Раз – demi-plié на выворотных ногах, пятки плотно прижаты к полу.

      И – сильно оттолкнувшись пятками от пола, сделать прыжок; ноги вытянуты в колене, подъеме, пальцах; пятки удерживаются вперед; ноги раскрываются настолько, чтобы при перемене задевали пятками друг друга; корпус прямой, спина, поясница крепкие.

      Два-и – опуститься в упругое, эластичное demi-plié.

      Три-и – ноги медленно вытягиваются.

      Четыре-и – положение сохранить.

Движение повторить с другой ноги.

                                             changement de pied    

                                                     Pas echappe

      Состоит из двух прыжков: с обеих ног на обе из V позиции во II и из II позиции в V позицию. Можно делать с переменой ног и без перемены (на один такт 4/4). В первом семестре изучается только движения ног (стоя лицом к станку, затем на середине зала) – сначала на два такта 4/4 с остановкой во II позиции, позднее без остановки – на один такт 4/4. Во II семестре добавляются движения головы и рук. Исходное положение – V позиция, правая нога впереди, en face, руки в подготовительном положении. На два такта 4/4.

   1-ый такт.

      Раз – demi-plié  на обеих ногах.

      И – прыжок.

      Два-и – опуститься во II позицию, руки – в заниженной II позиции.

      Три-и – ноги вытянуть.

      Четыре-и – положение сохранить.

   2-ой такт.

      Раз – demi-plié во II позиции.

      И – прыжок.

      Два-и – приземление в V позицию на обе ноги, руки – в подготовительном положении.

      Три-и – ноги вытянуть в коленях.

      Четыре-и – положение сохранить.

                                                         pas echappe

  3.2  Прыжки с двух ног на одну

                                             Sissonne simple

      Простой прыжок с обеих ног на одну. Исходное положение – en face, V позиция, правая нога впереди, руки в подготовительном положении. Музыкальный размер: 4/4.

      Раз – demi-plié; ноги выворотные, мышцы напряжены, корпус подтянут; пятки с силой отталкиваются от пола.

      И – прыжок, выворотные ноги плотно соединены вместе в V позиции; колени, подъем, пальцы вытянуты, пятки удерживаются вперед; руки в подготовительном положении, без напряжения; корпус прямой, голова en face.

      Два-и – приземление на левую ногу мягкое, эластичное, demi-plié; правая нога сгибается в условное  cou-de-pied; держать верх правой ноги выворотно.

      Три-и – правую ногу опустить в V позицию на  demi-plié вперед (можно перевести ее на  cou-de-pied назад и опустить в V позицию назад).

      Четыре-и – ноги вытянуть.

Sissonne simple в обратном направлении; нога, стоящая в V позиции сзади, после прыжка сгибается на cou-de-pied назад. Правила исполнения те же.

      В дальнейшем sissonne simple заканчивают прыжком pas assemble. Нога, находящаяся на  cou-de-pied, скользнув стопой через V позицию, выбрасывается в сторону и выполняет  pas assemble в сторону: из  cou-de-pied сзади – закрывается вперед, из cou-de-pied впереди – закрывается назад.

                                                    sissonne simple

                                            Sissonne ouverte

      Открытый прыжок, исполняют первоначально носком в пол, а затем -  . В обоих случаях sissonne ouverte начинают изучать в сторону. Исходное положение – epaulement croise, V позиция, правая нога впереди, руки в подготовительном положении. Музыкальный размер: 4/4.

      Раз – руки, приоткрываясь затактом, закрываются в подготовительное положение, вместе с demi-plié в V позиции.

      И – ноги сильно отталкиваются от пола, вытягивая в высоком прыжке en fase колени, подъем и пальцы.

      Два – левая нога опускается в demi-plié, правая, сохраняя выворотность, открывается через условное cou-de-pied в сторону II позиции носком в пол.

      И – левая нога, сильно отталкивается от пола в прыжке вверх, правая подтягивается к ней в V позиции в воздухе, левая нога впереди.

      Три-и – ноги, переходя с носка на всю стопу, опускаются в demi-plié V позиции, и sissonne ouverte заканчивается в epaulement croise с левой ноги.

      Четыре-и – колени вытягиваются, и движение продолжается с другой ноги.

      Впоследствии в sissonne ouverte включают движения головы и рук: руки, приоткрываясь за тактом, повышают в момент прыжка подготовительное положение, корпус и голова en face. Вместе с demi-plié опорной ноги, руки открываются в направлении II позиции одновременно с разгибанием работающей ноги; голова наклоняется налево (в sissonne ouverte в сторону  с правой ноги), взгляд направляется на кисть правой руки; в конце движения руки опускаются в подготовительное положение, голова поворачивается налево.

      В sissonne ouverte в сторону в обратном направлении нога, открываясь из V позиции сзади, проходит на II позицию через cou-de-pied сзади, руки открываются в сторону II позиции, голова поворачивается к открытой ноге в профиль, то есть без наклона. Вместе с demi-plié V позиции руки опускаются в подготовительное положение. Усвоив sissonne ouverte в сторону, его исполняют вперед и назад en face.

                                                        sissonne ouverte   

                                            Sissonne fermee

      Закрытый прыжок. Исходное положение – en face, V позиция, правая нога впереди, руки в подготовительном положении. Музыкальный размер: 2/4, 3/4.

      Раз – руки, приоткрываясь за тактом, закрываются в подготовительное положение вместе с demi-plié в V позиции.

      И – ноги сильно отталкиваются от пола, раскрываясь на II позицию на  прыжке вверх с продвижением направо в направлении точки 3, голова повернута направо.

      Два-и – ноги, не расслабляя мышц, заканчивают прыжок в точке вытянутого носка правой ноги, закрываясь одновременно в demi-plié V позиции, правая нога впереди.

      Три-и-четыре – ноги вытягиваются в исходное положение.

      Сначала sissonne fermee исполняется с руками в подготовительном положении, впоследствии руки сопровождают движение. Голова всегда сохраняет поворот к ноге, оказывающейся впереди в конце прыжка.

      Раз – руки, приоткрываясь за тактом, повышают в подготовительное положение, вместе с demi-plié в V позиции.

      И – руки раскрываются в прыжке в направлении II позиции.

      Два – руки вместе с demi-plié закрываются в подготовительное положение.

      Sissonne fermee  в позах изучают после того, как это движение усвоено en face в сторону, вперед и назад. На два вступительных аккорда руки принимают положение маленькой позы и на два заключительных аккорда опускаются в подготовительное положение. Позднее  sissonne fermee в позах исполняют с движением рук.

                                              sissonne fermee      

                                             Sissonne tombee

      Падающий прыжок. Исходное положение – epaulement croise, V позиция, правая нога впереди. Музыкальный размер: 4/4.

      Раз – demi-plié в V позиции, руки, приоткрываясь за тактом, возвращаются в подготовительное положение, голова слегка наклоняется налево.

      И – ноги, оттолкнувшись от пола, фиксируют в высоком прыжке V позицию с вытянутыми стопами, руки поднимаются в I позицию, голова поворачивается прямо, взгляд направлен вперед.

      Два – левая нога опускается в demi-plié, правая нога открывается проходящим движением через условное  cou-de-pied на croise вперед и переходит в  demi-plié, левая нога вытягивается на  croise назад носком в пол. Подтянутый корпус наклоняется чуть вперед. Правая рука открывается во  II позицию, левая остается в I позиции, кисти раскрываются вперед, голова сохраняет принятое положение, взгляд направлен на кисть левой руки.

      И – прыжок на правой ноге, левая – подтягивается к ней в V позицию в воздухе с продвижением вперед.

      Три-и – sissonne tombee заканчивают в  demi-plié  V позиции, руки закрываются в подготовительное положение, поворот головы направо.

      Четыре-и – исходное положение.

      При sissonne tombee назад, нога открывается проходящим движением через  cou-de-pied сзади на  croise назад.

      Sissonne tombee в сторону исполняют также ногой, стоящей в V позиции сзади. В этом случае нога открывается в сторону через cou-de-pied сзади. Если прыжок исполняют правой ногой, голова в момент  sissonne tombee поворачивают направо.

                                                 sissonne tombee            

                                   Rond de jambe en l`air sauté

      Этот прыжок вначале изучают с sissonne ouverte в сторону, поэтому прежде необходимо тщательно проверить правильность исполнения sissonne ouverte, когда работающая нога открывается в сторону одновременно с demi-plié опорной ногой. Правила для рук и поворотов головы, пройденные ранее, остаются без изменения.

      Rond de jambe en l`air sauté en dehors. Исходное положение – epaulement croise, V позиция, правая нога впереди. Затакт 3\8.

      1/8 – руки слегка раскрываются.

      1/8 – demi-plié в V позиции, руки закрываются в подготовительное положение.

      1/8 – вместе с поворотом en face прыжок в V позиции по возможности выше, руки поднимаются в I позицию, голова слегка наклоняется.

      Раз – левая нога упруго опускается в demi-plié, одновременно правая нога быстрым движением через условное cou-de-pied открывается в сторону на  на пониженную II позицию, взгляд направлен на кисть правой руки.

      И – прыжок левой ногой по возможности выше, одновременно правая нога, сгибаясь, выполняет rond de jambe en l`air en dehors.

      Два – rond de jambe en l`air en dehors заканчивают одновременно с приземлением левой ноги в demi-plié. Во время прыжка руки и голова не меняют своего положения.

      И – прыжок на левой ноге, одновременно правая нога подтягивается к ней в V позицию назад.

      Три – прыжок заканчивается в demi-plié в V позицию epaulement croise , левая нога впереди, руки опускаются в подготовительное положение.

      И – ноги вытягиваются.

      Четыре-и – demi-plié для прыжка с другой ноги.

      Rond de jambe en l`air sauté en dedans. Исходное положение – epaulement croise, V позиция, правая нога сзади. Sissonne ouverte в сторону исполняется правой ногой. Вместе с прыжком, не задерживаясь, правая нога, сразу сгибаясь, выполняет rond de jambe en l`air en dedans, заканчивая его одновременно с приземлением левой ноги в demi-plié. Руки раскрытые на пониженной II позиции ладонями вниз, голова  направо. Вместе с прыжком левой ноги правая подтягивается к ней в V позицию вперед, прыжок заканчивается в demi-plié, V позиция, epaulement croise, правая нога впереди, руки опускаются в подготовительное положение. По усвоению rond de jambe en l`air sauté c sissonne ouverte его изучают в прыжке непосредственно из V позиции. Для точного и быстрого исполнения rond de jambe en l`air необходимо, открыв вытянутую ногу на , быстро ее сгибать.

                                                     rond de jambe en l`air              

                                                 Pas ballonne

      Для первоначального изучения ballonne нужно исполнять на месте, не продвигаясь в сторону. Ballonne делается по всем направлениям - efface, croise назад и вперед, ecarte вперед и назад, причем руки надо комбинировать сообразно направлению движения.

      Pas ballonne в сторону. Исходное положение – V позиция en face, правая нога впереди.

      Раз – demi-plié в V позиции, руки поднимаются через подготовительное положение в  I позицию, голова наклоняется налево, взгляд направлен на кисти рук.

      И – правая нога вытягивается скользящим броском на II позицию на  при высоком прыжке с левой ноги с продвижением в воздухе, руки раскрываются во II позицию, голова поворачивается прямо, обе ноги натянуты.

      Два – ballonne заканчивают в demi-plié на левую ногу, правая нога сгибается в условное  cou-de-pied, правая рука закрывается в  I позицию, левая рука остается во II позиции, голова поворачивается направо.

      И – ballonne повторяют в том же направлении, правая нога открывается во время прыжка на II позицию на из условного cou-de-pied, руки раскрываются во  II позицию, голова поворачивается прямо, обе ноги натянуты.

      Три – прыжок заканчивают в demi-plié на левую ногу, правая нога сгибается на cou-de-pied сзади, левая рука закрывается в I позицию, голова поворачивается налево и так далее.

      Ballonne продолжают, через cou-de-pied вперед и назад, меняя положение рук и поворот головы. Движение заканчивают  pas assemble в сторону или назад на  croise: руки в  assemble опускаются в подготовительное положение.

                                                        pas ballonne

3.  Прыжки с одной ноги на две ноги

                                Pas assemble

      Одно из сложных прыжковых движений в классическом танце, поскольку требует координации и достаточной силы ног. Первоначально прыжок изучается у палки, в медленном темпе, раздельно и только в сторону. Исходное положение – en face, V позиция, правая нога сзади, руки в подготовительном положении. На один такт 4/4 (на середине зала).

      Раз – demi-plie в V позиции, голова поворачивается en face.

      И – правая нога скользящим движением выбрасывается в сторону II позиции на ; одновременно опорная левая нога, оттолкнувшись пяткой от пола, с силой вытягивается в прыжке; работающая нога сразу же подтягивается к опорной в V позицию; при этом опорная нога не должна сдвигаться в сторону работающей; правая нога, стоящая в V позиции сзади, переходит в V позицию вперед.

      Два-и – прыжок завершается в упругое demi-plié в V позиции, поворот головы направо.

      Три-и, четыре-и – колени медленно вытягиваются.

      Pas assemble исполняется в обратном направлении: нога, стоящая впереди, выбрасывается в сторону, заканчивая движение в V позицию назад.

      Pas assemble в позах начинают изучать, усвоив это движение в сторону, вперед и назад en face. В assemble вперед и назад нога, сохраняя выворотность, открывается точно по прямой, ноги соединяются в момент прыжка в V позиции в воздухе, руки сохраняют спокойное подготовительное положение. В assemble в позах руки заранее принимают на два вступительных аккорда положение маленькой позы; впоследствии позу принимают в момент прыжка. Нога открывается точно в направлении croisee или effaceе, особенно в assemble назад.

      Double assemble – двойное assemble. Исполняют одной и той же ногой два раза. Когда double assemble  исполняют в сторону, то в первом assemble ноги в V позиции не меняются; во втором assemble, вместе с переменой ног в V позиции меняется и поворот головы. Правила исполнения assemble остаются те же.

      Pas assemble с продвижением изучают после того, как усвоено pas assemble на месте вперед, в сторону и назад. Pas assemble с продвижением исполняют также из V позиции. Скользя всей стопой по полу, нога открывается в сторону и  происходит  прыжок с продвижением в направлении открытой ноги, обе ноги соединяются в воздухе в V позиции.

                                                             pas assemble

4.  Прыжки с одной ноги на другую

                                                   Pas jete

      Прыжок с одной ноги на другую с одновременным выбросом ноги. Pas jete изучается только после усвоения учащимися эластичности demi-plié и выворотности ног в прыжке. Исходное положение – en face, V позиция, правая нога сзади, руки в подготовительном положении. Музыкальный размер: 4/4.

      Раздельно.

      Раз-и – demi-plié в V позиции.

      Два-и – правая нога скользит в сторону II позиции, вытягиваясь носком в пол.

      Три-и – толчок и прыжок на левой ноге, опуститься  на правую ногу в demi-plié, левая сгибается на cou-de-pied сзади.

      Четыре-и – левая нога подставляется в V позицию, ноги вытянуть.

      Слитно.

      Раз – demi-plié в V позиции, голова en face.

      И – одновременно: правая нога скользящим движением по полу выбрасывается в сторону II позиции на , на левой ноге прыжок; обе ноги вытянуть в воздухе.

      Два-и – прыжок завершить на правую ногу в эластичное demi-plié на место левой ноги, которая сгибается на cou-de-pied сзади (прыжок заканчивается на том же месте, где начинался), голова поворачивается направо.

      Три-и – подставить левую ногу в V позицию на demi-plié.

      Четыре-и – ноги вытянуть.

      Pas jete в обратном направлении: начинать движение ногой, стоящей в V позиции впереди и закончить demi-plié на этой же ноге, сгибая другую ногу в условное cou-de-pied. Голова повернута в сторону ноги, которая на cou-de-pied; руки в подготовительном положении.

      По усвоению  прыжка pas jete, добавляются руки в маленьких позах. Вместе с прыжком руки открываются во II позицию, с окончанием jete руки принимают маленькую позу: правая рука закрывается  в I позицию, левая сохраняет II позицию, голова направо (jete вперед с правой ноги).

      Принцип исполнения pas jete с продвижением тот же, только происходит прыжок с продвижением в сторону открытой ноги.

                                                   pas jete

                                                Pas glissade

      Скользящий прыжок, может исполняться как самостоятельное движение и как вспомогательное па, предшествующее маленьким и большим прыжкам.

Glissade относится к партерным прыжкам без отрыва от пола, делается в сторону и во всех направлениях в маленькие позы. Музыкальный размер: 4/4.

Исходное положение – epaulement croise, V позиция, правая нога впереди, руки в подготовительном положении.

      Раз-и – demi-plié в V позиции.

      Два-и – с поворотом en face, правая нога скользящим движением вытягивается в сторону  II позиции, в то время как левая нога в коротком прыжке вверх сильно вытягивает колено, подъем и пальцы: на мгновение в воздухе возникает  II позиция ног.

      Три-и – левая нога подтягивается скользящим движением в V позицию сзади, и demi-plié приходится в точке натянутого носка правой ноги.

      Четыре-и – ноги вытягиваются в epaulement croise, правая нога впереди.

      В glissade с правой ноги голова сохраняет поворот направо, с левой – налево. В дальнейшем glissade в одном направлении в сторону исполняют с переменой ног: поворот  головы меняется вместе с переменой ног в V позиции. Еще позже в движение включаются руки.

      Раз-и – руки, приоткрываясь за тактом, повышают  подготовительное положение вместе с demi-plié в V позиции.

      Два-и – руки раскрываются в направлении заниженной II позиции вместе с фиксацией ног в прыжке.

      Три-и, четыре-и – руки закрываются в подготовительное положение.

      На середине glissade сначала изучают en face – в сторону, вперед и назад. Впоследствии glissade вперед и назад исполняют в маленькие позы croisee и efface.

                                                 Pas glissade

                                                     Pas de chat

      Прыжковое движение, имитирующее прыжок кошки (от французского chat – кошка). В классическом танце имеются два вида прыжка pas de chat.

      Pas de chat с отбрасыванием ног назад. Музыкальный размер 4/4, 2/4, 3/4.

Исходное положение – epaulement croise, V позиция, правая нога впереди.

      Раз – demi-plié в V позиции, руки поднимаются через подготовительное положение в I позицию, взгляд направлен на кисти, корпус слегка наклоняется вперед.

      И – левая нога отбрасывается назад нав положение, близкое к attitude croisee и правая нога, отталкиваясь от пола в высоком прыжке, отбрасывается на назад в положение близкое к attitude effaceе, при этом корпус выгибается назад, левая рука открывается на II позицию, правая рука сохраняет  I позицию; кисти, раскрываясь, поворачиваются ладонями вниз, голова поворачивается направо: поза фиксируется в воздухе.

      Два-и – прыжок заканчивают в demi-plié, причем правая нога, слегка запаздывая, приходит в V позицию вперед, корпус, руки и голова сохраняют принятое в воздухе положение.

      Три-и – ноги вытягиваются, руки закрываются в подготовительное положение.

      Четыре-и – исходное положение.

      Ноги, отбрасываясь назад, сохраняют при этом выворотность. Сначала pas de chat разучивают с прыжком только вверх, впоследствии взлет соединяется с продвижением вперед.

      Pas de chat с броском ног вперед. Исходное положение -  epaulement croise, V позиция, правая нога впереди.

      Раз – demi-plié в V позиции, поворот головы направо.

      И – левая нога поднимается на sur le cou-de-pied, тотчас же правая нога, отталкиваясь от пола в высоком прыжке с продвижением вперед, поднимается на sur le cou-de-pied, руки поднимаются в I позицию, голова поворачивается прямо, взгляд направлен на кисти, поза фиксируется в воздухе.

      Два-и – pas de chat заканчивается в demi-plié, причем правая нога, слегка опаздывая, приходит в V позицию вперед, правая рука открывается во II позицию, левая остается в первой, взгляд в направлении левой руки.

      Три-и – ноги вытягиваются, руки закрываются в подготовительное положение, голова поворачивается направо.

      Четыре-и – исходное положение.

     Pas de chat с броском ног вперед сразу изучают с небольшим продвижением вперед в прыжке.

                                                      pas de chat

                                               Pas chasse

      Прежде, чем начать изучение pas chasse, необходимо добиться  точной фиксации V позиции в воздухе и уметь сохранить ее в продвижении. Во время перелета в воздухе центр тяжести корпуса сохраняется точно на двух ногах, что облегчает процесс продвижения. Исходное положение – epaulement croise, V позиция, правая нога впереди, руки в подготовительном положении, поворот головы направо.

       Pas chasse по диагонали вперед. Исходное положение  - epaulement croise (движение исполняется из 4 точки в 8 точку по диагонали), V позиция, правая нога впереди, руки в подготовительном положении, поворот головы на право.

      Затакт 3/8.

      1/8 – руки слегка приоткрываются в сторону.

      1/8 – demi-plié в V позиции.

      1/8 – ноги, оттолкнувшись от пола, фиксируют в высоком прыжке  V позицию, руки через подготовительное положение поднимаются в I позицию, голова поворачивается прямо.

      Раз – левая нога опускается в demi-plié, правая нога проходящим движением открывается вперед в направлении точки 8, и, скользнув носком по полу, переходит в упругое  demi-plié, центр тяжести сразу переносится на правую ногу (ноги в IV позиции), одновременно правая рука открывается на  II позицию, левая поднимается в  III позицию, голова поворачивается направо.

      И – сильным толчком правой ноги прыжок по возможности выше, левая нога, соединяясь с правой, фиксирует в воздухе V позицию, следует прыжок с продвижением в направлении точки 8. Поворот головы и положение рук не меняются.

      Два – заканчивая прыжок, левая нога опускается в demi-plié, правая проходящим движением открывается вперед и переходит в demi-plié, положение рук и головы не меняются.

      И – прыжок с правой ноги, левая нога соединяется с ней в V позиции,  - следует прыжок с продвижением и так далее.

      Принцип исполнения pas chasse по диагонали назад тот же. В pas chasse вперед и назад одна нога подбивает другую, переход в demi-plié происходит через IV позицию.

                                                              pas chasse

4. Заключение

      Прыжок – это сложный и последовательный процесс. В связи с этим необходимо тщательно соблюдать методику исполнения и проучивания. При первоначальном изучении прыжков нужно обращать особое внимание на руки, которые должны оставаться совершенно спокойными от плеч до кистей, в подготовительном положении, они не должны подергиваться, как бы помогая движению ног. Прыжок зависит от силы мускулатуры ног, эластичности и крепости связок ступни и коленей, развитого ахиллова сухожилия, крепости пальцев, ног и в особенности от силы бедра.

      Прыжок подготовляется стройной последовательностью вводящих pas  и всегда сопровождается demi-plié в начале и конце, что придает ему уже известную завершенность. Чем больше прыжок, тем глубже demi-plié перед его исполнением. Необходимо при выработке прыжка обращать особое внимание на правильное demi-plié, то есть не отделять пяток от пола. Эти подготовительные pas для большой элевации необходимо проделывать с упорством и вниманием и проходить их в большом количестве.

      Для развития прыжка, оканчивающегося на две ноги служит changement de pied, для развития прыжка трамплинного типа с движением вперед, назад и в сторону служит pas ballonne. Assemble является существенным началом для выработки прыжка вообще. Это надежный фундамент и первый шаг к танцу для начинающих.

      Первые прыжковые комбинации должны состоять из маленьких прыжков с двух ног на две, подготавливающих ноги к более трудным маленьким прыжкам на одну ногу. Переход от маленьких прыжков  к средним и большим должен быть постепенным; несложные средние и большие прыжки комбинируются с маленькими. Корпус удерживается в вертикальном положении и продолжает прямую линию ноги или двух ног, в зависимости от прыжка. Необходимо во время толчка и взлета скоординировать движения ног, головы, рук и корпуса. И если танцующий  не может  этого сделать, то его нельзя считать виртуозом.

      Зритель, восхищаясь в театре воздушными прыжками балерины, грациозно порхающей по сцене, не знает, что за этой легкостью стоят многие годы изнурительного труда, а порой и слез. Русский балет всегда требовал соединения чувства и мысли. Бессмысленно заниматься только техникой, пируэтами и прыжками, нужно наполнить танец жизнью, как - будто танцующий сам рождает музыку и эмоции.

Список литературы

1. Асафьев Б. В. О балете. Л., 1974.
2. Базарова Н. П. Классический танец. Л: изд – во « Исскуство», 1984.
3. Базарова Н. П. и  Мей В. П.  Азбука классического танца. Л.: изд – во « Искусство», 1980.
4. Балет. Энциклопедия.  М.: изд – во « Большая Российская Энциклопедия», 1981.
5. Блок Л. Д.  Классический танец.  История и современность.  Л.: изд – во « Искусство», 1987.
6. Ваганова А. Я. Основы классического танца. Л.: изд – во «Искусство», 1980.
7. Валукин Е. П. Мужской классический танец.  М.: изд – во «ГИТИС», 1987.
8. Ванслов В. В Статьи о балете.  Л.: изд – во « Музыка», 1980.
9.  Захаров Р. В.  Беседы о танце. М.: изд – во «Искусство», 1976.
10.  Звездочкин В. А. Классический танец. Ростов – на – Дону: Изд – во «Феникс», 2003. 
11.  Костровицкая В. С. и  Писарев А. А. Школа классического танца. М.: изд – во « Искусство», 1976.
12. Ладыгин Л. А. О музыкальном содержании учебных форм танца. Методическое пособие.  М., 1993.

1. Мессерер А. М. Уроки классического танца.  М.: изд – во «Искусство», 1967.

13. Тарасов Н. И. Классический танец.  М.: изд – во «Искусство», 1981.
14. Новер Ж. Ж.  Письма о танце и балетах.  Л. – М.: изд – во «Искусство», 1965.