Урок по Изобразительному искусству
план-конспект урока на тему

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА .

Тема: «Создание эскиза игрушки по мотивам природных форм»

Урок для учеников (7-10 лет)

Тип урока: Изучение нового материала.

Цель урока: используя накопленный материал, создать эскиз(рисунок) игрушки, по мотивам природных форм.

Задачи:

1. Познавательные:

-получить сведения по теме «создание игрушки, по мотивам природных форм»

- делать предварительный отбор информации Внимательно рассмотреть формы различных птиц и насекомых, их особенности, характер строения, окраска, элементы украшения.

2.Коммуникативные:

- учиться согласованно работать

- учиться планировать работу

3. Регулятивные:

-учиться работать по предложенному плану

-проговаривать последовательность действий на уроке

Оборудование для учителя:

компьютер, проектор, образцы, презентация «

Оборудование для учащихся:

простой карандаш, ластик, цветные карандаши, пастель или фломастеры, альбом формата А4.

Учебные дисциплины, близкие к теме урока: окружающий мир.

План урока.

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы и цели урока.

3. Беседа по теме «Создание эскиза игрушки по мотивам природных форм»

4. Практическая самостоятельная работа учащихся.

5. Просмотр и анализ ученических работ.

6. Итог урока.

7.Домашнее задание.

Ход урока

1.Проверка готовности учащихся к уроку.

Что такое игрушка по вашему мнению ?

Какие бывают игрушки?

Ребята, сегодня мы будем создавать свою новую и очень интересную игрушку.

Запишите тему урока

2. Сообщаю конечную цель урока на тему:

- Ваша цель, ребята, получить сведения о различных формах животных и  вспомнить всё, что вам известно , получить новые сведения и закрепить их в процессе работы на уроке.

- Вам необходимо решить на уроке задачу - используя накопленный материал, на основе знаний о природных формах, создать эскиз игрушки для, того  чтобы вы смогли с помощью этих эскизов в будущем сделать такую игрушку.

3.Давайте внимательно посмотри на презентацию, где изображены  формы различных птиц и насекомых, их особенности, характер строения, окраска, элементы украшения. Так же мы здесь можем увидеть работы художников, создающих эскизы  игрушек; красивые и интересные формы, несущие в себе основу природной формы.

 Пояснения к заданию:

• работу нужно  выполнять эскизно, постараться максимально приблизить живую форму птицы, бабочки, жука к форме игрушки;

• предусмотреть такие элементы, как колеса, крепления; особенности движения игрушки;

• передачу цветового решения строить с учетом естественного окраса живых организмов, с добавлением декоративных

элементов.
 А сейчас вы должны правильно подобрать форму и продумать цветовую гамму.

4. А теперь приступаем к практической самостоятельной работе.

5. После выполнения работы делаем просмотр и анализ некоторых работ.

6. Подводим итоги урока..

7. Домашнее задание – выполнить эскиз из цветной бумаги.

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА .

Тема: «Создание эскиза игрушки по мотивам природных форм» 

Урок для учеников (7-10 лет)

Тип урока: Изучение нового материала.

Цель урока: используя накопленный материал, создать эскиз(рисунок) игрушки, по мотивам природных форм.

Задачи:

1. Познавательные:

-получить сведения по теме «создание игрушки, по мотивам природных форм»

- делать предварительный отбор информации Внимательно рассмотреть формы различных птиц и насекомых, их особенности, характер строения, окраска, элементы украшения.

2.Коммуникативные:

- учиться согласованно работать

- учиться планировать работу

3. Регулятивные:

-учиться работать по предложенному плану

-проговаривать последовательность действий на уроке

Оборудование для учителя:

компьютер, проектор, образцы, презентация «

Оборудование для учащихся:

простой карандаш, ластик, цветные карандаши, пастель или фломастеры, альбом формата А4.

Учебные дисциплины, близкие к теме урока: окружающий мир.

План урока.

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы и цели урока.

3. Беседа по теме «Создание эскиза игрушки по мотивам природных форм»

4. Практическая самостоятельная работа учащихся.

5. Просмотр и анализ ученических работ.

6. Итог урока.

7.Домашнее задание.

Ход урока

1.Проверка готовности учащихся к уроку.

Что такое игрушка по вашему мнению ?

Какие бывают игрушки?

Ребята, сегодня мы будем создавать свою новую и очень интересную игрушку.

Запишите тему урока

2. Сообщаю конечную цель урока на тему:

- Ваша цель, ребята, получить сведения о различных формах животных и  вспомнить всё, что вам известно , получить новые сведения и закрепить их в процессе работы на уроке.

- Вам необходимо решить на уроке задачу - используя накопленный материал, на основе знаний о природных формах, создать эскиз игрушки для, того  чтобы вы смогли с помощью этих эскизов в будущем сделать такую игрушку.

3.Давайте внимательно посмотри на презентацию, где изображены  формы различных птиц и насекомых, их особенности, характер строения, окраска, элементы украшения. Так же мы здесь можем увидеть работы художников, создающих эскизы  игрушек; красивые и интересные формы, несущие в себе основу природной формы.

 Пояснения к заданию:

• работу нужно  выполнять эскизно, постараться максимально приблизить живую форму птицы, бабочки, жука к форме игрушки;

• предусмотреть такие элементы, как колеса, крепления; особенности движения игрушки;

• передачу цветового решения строить с учетом естественного окраса живых организмов, с добавлением декоративных

элементов.
 А сейчас вы должны правильно подобрать форму и продумать цветовую гамму.

4. А теперь приступаем к практической самостоятельной работе.

5. После выполнения работы делаем просмотр и анализ некоторых работ.

6. Подводим итоги урока..

7. Домашнее задание – выполнить эскиз из цветной бумаги.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Целостность процесса обучения и воспитания на уроках изобразительного искусства в условиях Детской Школы Искусств.

Многие годы я проработала в общеобразовательной школе учителем изобразительного искусства, где проблема обучения и воспитания всегда стояла остро. И сейчас, работая в школе искусств, вижу, что э...

Презентация открытого урока истории изобразительного искусства "Реконструкция исторического костюма.Древнеегипетский костюм" для обучающихся 2 класса отделения "Живопись" ДШИ

Цель урока: Закрепить знания обучающихся об искусстве Древнего Египта. Выполнить реконструкцию древнеегипетского костюма Задача урока:ОбучающиеПолучить дополнительные  знания по искусству Др...

Разработка урока по изобразительному искусству

quot;Салют победы в Великой Отечественной Войне"!...

Презентация к уроку по изобразительному искусству "Библеские сюжеты"

Презентация знакомит детей с библейскими сюжетами о создании земли Богом, растительности, животного мира и первых людей в раю. Наглядный материал, для собственных творческих работ обучающихся. презент...

Конспект урока по изобразительному искусству "Международный женский день"

В данном конспекте подробно описано, как можно провести урок по пластилинографии....