Экскурсия в магазин Магнит.
классный час

                          Экскурсия в магазин Магнит.                                                                                                                                          Цель: 

Пополнение знаний детей о разнообразии продуктов в магазине, и представления детей о профессиях людей  работающих в магазине.

Задачи:

Образовательные: 

- дать представления детям о том, какие продукты питания наиболее полезны и необходимы ребенку каждый день; 
- научить детей выбирать самые полезные продукты;

- расширять знания о профессиях работников социальной сферы, содержании и значимости их труда для жителей города.

Воспитательные:

- выполнять правила поведения на улице и в общественных местах; Развивающие задачи:

 - стимулировать у детей интерес к профессии продавца;

- оздоровление детей в процессе пешеходной экскурсии;
- развитие пространственных представлений.

Беседа перед экскурсией.

Магнит это продуктовой  магазин, продают продукты – самые разные, вкусные и полезные.                                                                                                        Продавец - это человек, который показывает нам товар, продает нам его – меняет товар на деньги. 
Давайте вспомним правила поведения в общественном месте – магазине.

Ответы детей.

Повторяет ещё раз правила:
разговаривать тихо;

ходить спокойно, не толкаясь;

не мусорить;
товар рассматривать внимательно, брать в руки можно только то, что собираешься покупать.

Сегодня мы пойдем в магазин и узнаем, что в нем продают, кто в нем работает.
Воспитатель спрашивает их знают ли они названия магазинов нашего города. Как  называются  магазины   Магнит, Пятёрочка , Фих спрайс, и продовольственный  магазин Маяк, Сбербанки магазины.

                                                                                                                                             Ход экскурсии:
По ходу следования к магазину,  воспитатель называет улицы по которым они идут. Обращает внимание на здания, которые встречаются по пути.
Перед входом в магазин, предлагает детям внимательно рассмотреть здание магазина (цвет, вывеска, двери), обращает внимание детей на территорию возле магазина (порядок, наличие урны для мусора).
Войдя в магазин, мы кем становимся? (Покупателями).
Все здороваются, знакомятся.

Вот здесь находятся хлебобулочные изделия: белый и черный или как его ещё называют ржаной хлеб. (Показывает, обращая внимание на то, что булки бывают большие и маленькие и есть нарезка). Еще есть сладкий хлеб - выпечка: булочки, калачи, батоны.

Здесь у нас молочные продукты: молоко, кефир, ряженка, творог, сыры, мороженное.

Другие  продукты (кондитерские изделия, чай, кофе, макаронные изделия, сахар, соль).

Воспитатель обращает внимание на разнообразие упаковок товаров (форма, величина, яркая расцветка). Например, сок в маленьких и больших пакетиках, в разных по величине банках, бутылках. Обращает внимание на то, что на каждом товаре есть цена. Для покупки нужны деньги. В магазин происходит обмен: деньги отдаем, товар берем.

Люди выбирают и покупают те продукты, которые им нравятся, которые им нужны для того, чтобы быть здоровыми и сильными.
Дети, а вы знаете, какие продукты питания наиболее полезны и необходимы вам каждый день?

Ответы детей.

Воспитатель.

Скажите, пожалуйста, откуда берутся продукты в магазине?
Продукты привозят на машинах со склада, с базы .                                              Кто еще работает в магазине?
Самый главный в магазине - директор, он за все отвечает: за чистоту и порядок, за соблюдение правил поведения, чтобы продавцы вежливо обслуживали своих покупателей. Он следит за тем, чтобы в магазине был большой выбор товаров, которые привозит водитель, грузчик разгружает машину с продуктами. Фасовщик насыпает продукты в пакеты (показывает крупы, сахар, конфеты, печенье) взвешивает, раскладывает их и другие продукты по полкам в магазине. Порядок и чистоту в магазине наводит уборщица. Дворник убирает мусор и снег на территории вокруг магазина.

Вот как много работников магазина (просит детей назвать профессии). Все они выполняют важную и полезную работу. 

Продавец - это человек, который помогает нам покупать и оплачивать товар.
На самом деле есть специальные заведения, где будущих продавцов учат многим вещам: ведь хороший продавец должен знать очень много.
Он не просто стоит за прилавком и продает какую - то вещь - он должен хорошо разбираться в товаре, который продает, чтобы посоветовать покупателю. Продавец должен уметь пользоваться кассой, пробивать чеки, хорошо считать, чтобы правильно давать сдачу.