Календарно - тематический план
календарно-тематическое планирование на тему

Календарно - мематический план по МДК 02.01 Планирование и организация работы структурного подразделения . Спец. 151901

Скачать:


Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Миасский машиностроительный колледж»

Комплекс ЭРТиТ

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

__________ Н.И.Буяндуков

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

__________ Н.И.Буяндуков

        

“_____” ____________ 2015 г.

“_____” ____________ 2016 г.

Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии «Технология продукции о организация общественного питания»

Протокол № 1 от « 31» августа 2015 г.

Председатель ПЦК

_______________/Глазырина Ю.С./

Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии _________________________________

__________________________________________

Протокол №____ от «____»____________20___г.

Председатель ПЦК

_______________/________________________/

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2014  2015 уч.г.

на 2015  2016 уч.г.

461,462

471

371

Группа

Профессиональный модуль

_ПМ 02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения ________________________________________________________________

Междисциплинарный курс

МДК 02.01 Планирование и организация работы структурного подразделения __________________________________________________

________________________________________________________________

Коды

формируемых компетенций

ОК 1 – 9, ПК 2.1 – 2.2________________________________________

Специальность (профессия)

151901 Технология машиностроения___ ______________________

 (код и наименование)

Преподаватель Глазырин Александр Викторович

Календарно-тематический план составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля, утвержденной

ПЦК 151901 Технология машиностроения, протокол №5 от 10.05.2012г.

“ 30 ” августа 2015 г.

Подпись преподавателя__________________


Распределение часов по профессиональному модулю

Разделы профессионального модуля

Междисциплинарный курс (индекс МДК)

Курс, семестры

Форма

промежуточной аттестации

за семестр

(указать

форму

аттестации,

семестр)

Объём времени, отведённый на освоение междисциплинарного курса

Практика

Максимальная учебная нагрузка и практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа учащегося, часов

Учебная, часов

Производственная по профилю специальности, часов

Всего, часов

в т.ч.

Теоретические занятия

Лабораторные работы, часов

Практические занятия, часов

Курсовые работы (проекты)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Раздел 1. Планирование и организация работы структурного подразделения

МДК 02.01

3 курс, 6 сем.

---

132

96

66

30

36

4 курс, 7 сем.

---

56

32

26

6

24

4 курс, 8 сем.

---

76

48

34

14

28

ИТОГО по МДК.02.01

264

176

126

50

88

Учебная практика

3 курс, 6 сем.

---

18

18

18

Производственная практика

4 курс, 7 сем.

ДЗ

72

72

72

Всего по модулю

Экз. квалиф.

354

266

126

50

-

88

18

72


Содержание обучения по профессиональному модулю

№№

занятий

п/п

(год/сем)

Кол-во занятий в

разделе

Количество часов

Наименование разделов, тем

Вид

занятий

Коды

формируемых компетенций

Материально-техническое и

информационное

обеспечение занятий

(№ позиций из таблиц 2а, 2б, 2в или наименование ресурса)

Внеаудиторная самостоятельная работа

обучающихся

Формы и

методы

контроля

ОК*

ПК*

Виды

задания

Информационное обеспечение (№ позиций из таблиц 2б, 2в)

Кол-во часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

3 курс 6 семестр

Раздел 1 Выполнение организации деятельности производственного подразделения (126/50)

Тема 1.1. Основные принципы управления деятельностью организации

1

1

2

Сущность управления

Урок усвоения новых знаний

1-3

2.22.2

ОИ 2, стр. 65-70

2

2

2

Цикл менеджмента

Комбинированный

1-3

1-3

ОИ 2, стр. 70-78

Тест

3

3

2

Цели организации

Комбинированный

1-2

2.1

ОИ 2, стр. 93-96

Тест

4

4

2/0

Определение миссии и целей организации.

Практическое занятие №1

1-2

2.1

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

5

5

2

Управленческая стратегия.

Комбинированный

1-3

2.1

ОИ 2, стр. 76-83

Тест

6

6

2/0

Проведение SWOT - анализа.

Практическое занятие №2

1-3

2.1

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

7

7

2

Планирование деятельности подразделения.

Комбинированный

1-3

2.1

ОИ 2, стр. 87-90

8

8

2

Виды планов.

Комбинированный

1-3

2.1

ОИ 2, стр. 112-114

Подготовка презентации по теме: Виды планов

ДИ 4

4

Опрос

9

9

2/0

Составление плана работы предприятия

Практическое занятие №3

1-3

2.1

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

10

10

2/0

Составление стратегии предприятия

Практическое занятие №4

1-3

2.1

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

11

11

2

Организация, как объект менеджмента.

Урок усвоения новых знаний

1-3

2.1

2.2

ОИ 2, стр.51-59

Подготовка реферата по теме: Организация работы предприятия

ИР 2

9

Опрос

12

12

2

Внутренняя и внешняя среда организации.

Комбинированный

1-3

2.1

2.2

ОИ 2, стр. 45-51

Тест

13

13

2

Общая структура организации.

Комбинированный

1-3

2.1

2.2

ОИ 2, стр. 59-63

Тест

14

14

2

Понятие управленческой структуры.

Комбинированный

1-3

2.1

2.2

ОИ 1, стр. 22-27

Тест

15

15

2

Факторы, влияющие на управленческую структуру.

Комбинированный

1-3

2.1

2.2

ОИ 1, стр. 27-35

Опрос

16

16

2

Производственная структура организации.

Комбинированный

1-3

2.1

2.2

ОИ 1, стр. 43-48

Тест

18

18

2/0

Определение типа управленческих структур.

Практическое занятие №5

1-3

2.1

2.2

4

ОИ 1, стр. 48-54

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

19

19

2/0

Планирование размещения оборудования.

Практическое занятие №6

1-3

2.1

2.2

4

ОИ 1, стр. 59-63

Оформление отчета по практической работе

ИР 3

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

20

20

2

Организационная культура.

Урок усвоения новых знаний

1-3

2.1

2.2

1-3

ОИ 1, стр. 88-90

Опрос

21

21

2

Имидж организации.

Комбинированный

1-3

2.1

2.2

ОИ 1, стр. 96-99

Терминологический диктант

22

22

2/0

Разработка имиджа организации.

Практическое занятие №7

1-3

2.1

2.2

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

23

23

2

Власть.

Комбинированный

3,6,7

2.1

ОИ 2, стр. 256-260

Опрос

24

24

2

Руководство.

Комбинированный

3,6,7

2.1

ОИ 2, стр. 260-263

Тест

25

25

2/0

Деловая игра - Я руководитель.

Практическое занятие №8

3,6,7

2.1

4

Оформление отчета по практической работе

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

26

26

2

Понятие стиля руководства.

Комбинированный

3,6,7

2.1

ОИ 2, стр. 263-265

27

27

2

Основные стили руководства.

Комбинированный

3,6,7

2.1

ОИ 2, стр. 265-267

28

28

2/0

Определение стиля руководства.

Практическое занятие №9

3,6,7

2.1

4

Оформление отчета по практической работе

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

29

29

2

Планирование рабочего времени руководителя.

Комбинированный

3,6,7

2.1

1-3

ОИ 1, стр. 126-131

ДИ 1

Опрос

30

30

2/0

Планирование рабочего места руководителя.

Практическое занятие №10

3,6,7

2.1

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

31

31

2/0

Планирование рабочего времени руководителя

Практическое занятие №11

3,6,7

2.1

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

ДИ 1

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

32

32

2/0

Планирование и организация рабочего места сотрудников.

Практическое занятие №12

3,6,7

2.1

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

ДИ 1

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

33

33

2

Понятие управленческого решения

Комбинированный

3,6,7

2.2

ОИ 2, стр. 206-208

Тест

34

34

2

Этапы принятия решений

Урок усвоения новых знаний

3,6,7

2.2

1-3

ОИ 2, стр. 208-211

35

35

2

Методы принятия решений

Комбинированный

3,6,7

2.2

ОИ 2, стр. 211-217

36

36

2

Уровни принятия решений

Комбинированный

3,6,7

2.2

ОИ 2, стр. 217-220

37

37

2/0

Принятие управленческого решения.

Практическое занятие №13

3,6,7

2.2

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

38

38

2

Понятие контроля. Его этапы

Комбинированный

3-7

2.1

ОИ 2, стр. 220-225

ИР 2

ДИ 4

Опрос

39

39

2

Технология и правила контроля

Комбинированный

3-7

2.1

ОИ 2, стр. 225-227

40

40

2

Виды контроля

Урок усвоения новых знаний

3-7

2.1

ОИ 2, стр. 227-229

Терминологический диктант

41

41

2/0

Организация контроля на производственном участке.

Практическое занятие №14

3-7

2.1

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

42

42

2/0

Определение вида контроля.

Практическое занятие №15

3-7

2.1

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 3

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

43

43

2

Качество и его составные элементы

Комбинированный

3-7

2.2

2.1

ОИ 1, стр. 132-134

44

44

2

Этапы развития системы менеджмента качества

Комбинированный

3-7

2.2

2.1

ОИ 1, стр. 134-138

Тест

45

45

2

Сертификация и стандартизация

Комбинированный

3-7

2.2

2.1

ОИ 1, стр. 138-142

46

46

2

Этика делового общения

Комбинированный

1

2.2

ОИ 2, стр. 182-193

Подготовка реферата по теме: Этика делового общения

ИР 3

ДИ 3

7

Опрос

47

47

2

Этапы проведения деловой беседы.

Комбинированный

1

2.2

ОИ 2, стр. 201-203

48

48

2

Потребности

Комбинированный

3,4,8

ОИ 4, стр. 97-111

4 курс 7 семестр

49 (1)

49

2

Мотивация: понятие и виды

Урок усвоения новых знаний

3,4,8

ОИ 2, стр. 116-121

ИР 1

ДИ 4

Опрос

50 (2)

50

2

Концепции мотивации

Комбинированный

3,4,8

ОИ 2, стр. 126-132

51 (3)

51

2/0

Разработка комплекса мероприятий по мотивированию труда персонала.

Практическое занятие №16

3,4,8

2.2

2.1

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 1

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

52 (4)

52

2

Управление конфликтами

Урок усвоения новых знаний

1

2.2

ОИ 2, стр. 236-239

Подготовка презентации по теме: Конфликт

ИР 1

ДИ 5

3

Опрос

53 (5)

53

2

Правила поведения в конфликте

Комбинированный

1

2.2

ОИ 2, стр. 246-252

Подготовка реферата: Методы управления конфликтами

ИР 1

ДИ 5

7

Опрос

54 (6)

54

2/0

Выбор методов управления конкретной конфликтной ситуацией

Практическое занятие №17

4,9

2.1.

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 2

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

Тема 1.2. Организация машиностроительного производства

55 (7)

1

2

Формы организации производственного процесса.

Комбинированный

8

9

2.1.

1-3,

ОИ 5, стр. 63-65

Составление таблицы по теме: Формы организации производственного процесса

ОИ 1, ИР 2

2

опрос

56 (8)

2

2

Концентрация и комбинирование производства

Комбинированный

8

9

2.1.

1-3,

ОИ 5, стр. 65-69

ОИ 1, ИР 2

2

опрос

57 (9)

3

2

Типы производства.

Комбинированный

8

9

2.2.

1-3,

ОИ 5, стр. 69-77

опрос

58 (10)

4

2

Понятие рабочего места. Его рациональная организация

1-3,

ОИ 4, стр. 113-117

59 (11)

5

2

Производственный процесс.

Комбинированный

8

9

2.2.

1-3,

ОИ 5, стр. 77-85

Составление таблицы по теме: Методы организации производственных процессов

ОИ 3, ДИ 2

2

опрос

60 (12)

6

2

Виды движения предметов труда.

Комбинированный

8

9

2.2.

ОИ 5, стр. 85-91

опрос

61 (13)

7

2

Производственный цикл.

Комбинированный

8

9

2.2.

ОИ 5, стр. 91-97

опрос

62 (14)

8

2/0

Расчет длительности производственного цикла при различных  видах движения предметов труда в производстве.

Практическое занятие №18

8

9

2.1.

Решение задач по теме: длительность производственного цикла

3

Экспертная оценка выполненных  практических работ

63 (15)

9

2

Поточное производство.

Урок усвоения новых знаний

4

8

9

2.2.

ОИ 5, стр. 104-110

Решение задач по теме: расчет поточной линии

3

опрос

64 (16)

10

2

Организация поточной линии.

Комбинированный

4

8

9

2.2.

ОИ 5, стр. 110-118

опрос

4 курс 8 семестр

65 (1)

11

2/0

Расчет параметров поточной линии.

Практическое занятие №19

7

8

9

2.1.

Экспертная оценка выполненных  практических работ

66 (2)

12

2

Виды разделения труда.

Комбинированный

7

8

9

2.1.

ОИ 5, стр. 124-131

опрос

67 (3)

13

2

Формы организации труда.

Комбинированный

7

8

9

2.1.

ОИ 5, стр. 131-138

Составление таблицы: формы организации труда

2

опрос

68 (4)

14

2

Техническая подготовка производства.

Комбинированный

7

8

9

2.1.

ОИ 5, стр. 138-144

опрос

69 (5)

15

2

Содержание технологической подготовки производства

Комбинированный

8

9

2.1.

ОИ 5, стр. 55-61

опрос

70 (6)

16

2/0

Составление баланса производственной мощности

Практическое занятие №20

4,9

2.1.

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 2

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

71 (7)

17

2/0

Расчет необходимого количества оборудования и его загрузки

Практическое занятие №21

4,9

2.1.

4

Оформление отчета по практической работе

ИР 2

ДИ 4

1

Экспертная оценка выполненных  практических работ

72 (8)

18

2

Сетевое планирование

Комбинированный

8

9

2.1.

ОИ 5, стр. 63-69

опрос

73 (9)

19

2

Организация инструментального хозяйства цеха.

Комбинированный

5

8

9

2.1.

ОИ 5, стр. 179-187

опрос

74 (10)

20

2/0

Расчет потребности инструмента.

Практическое занятие №22

5

8

9

2.1.

ОИ 4, стр. 145-149

Экспертная оценка выполненных  практических работ

75 (11)

21

2

Определение потребности в технологической оснастке

Комбинированный

1-3

2.2

ОИ 4, стр. 151-154

76 (12)

22

2/0

Определение потребности в технологической оснастке

Практическое занятие №23

5

8

9

2.1.

ОИ 4, стр. 156-159

Экспертная оценка выполненных  практических работ

77 (13)

23

2

Организация ремонтного хозяйства.

Комбинированный

4

5

9

ОИ 5, стр. 245-249

Подготовка презентации по теме: Ремонтное хозяйство

6

опрос

78 (14)

24

2

Планирование и организация ремонтных работ.

Комбинированный

8

9

2.1.

ОИ 5, стр. 249-255

опрос

79 (15)

25

2/0

Определение потребности в персонале

Практическое занятие №24

5

8

9

2.1.

Экспертная оценка выполненных  практических работ

80 (16)

26

2

Организация складского хозяйства.

Комбинированный

4

6

8

2.1.

ОИ 5, стр. 185-194

Подготовка презентации по теме: складское хозяйство

6

опрос

81 (17)

27

2

Организация транспортного хозяйства.

Комбинированный

3

4

9

2.1.

ОИ 5, стр. 220-227

Подготовка презентации по теме: транспортное хозяйство

6

опрос

82 (18)

28

2

Организация материально – технического обеспечения.

Комбинированный

8

9

2.1.

ОИ 5, стр. 255-261

опрос

83 (19)

29

2/0

Расчет норм расхода и потребности в материалах

Практическое занятие №25

5

8

9

2.1.

Экспертная оценка выполненных  практических работ

84 (20)

30

2

Организация энергетического хозяйства.

Комбинированный

3

4

8

2.1.

ОИ 5, стр. 227-231

опрос

85 (21)

31

2

Анализ эффективности использования основных средств

Комбинированный

4,9

2.1.

ОИ 1, стр. 212-215

Решение задач по теме: анализ использования основных средств

ИР 1

ДИ 4

2

Проверка письменных заданий

86 (22)

32

2

Анализ эффективности использования материалов.

Урок закрепления и повторения

8

9

2.1.

1-3,

ОИ 4, стр. 125-133

Решение задач по теме: анализ использования материалов

ОИ 3, ДИ 2

2

Проверка письменных заданий

87 (23)

33

2

Анализ эффективности использования трудовых ресурсов.

Урок закрепления и повторения

8

9

2.1.

ОИ 2, стр. 122-128

Решение задач по теме: анализ использования трудовых ресурсов

ОИ 3, ДИ 2

2

Проверка письменных заданий

88 (24)

34

2

Анализ эффективности работы предприятия.

Комбинированный

7

8

2.1.

ОИ 4, стр. 89 - 99

опрос


Содержание учебной практики

№№

занятий

п/п

(год/сем)

Кол-во занятий в

разделе

Количество часов

Индекс модуля или индекс МДК

Наименование практики, виды работ. Темы занятий

Коды

формируемых компетенций

Материально-техническое и

информационное

обеспечение занятий

(№ позиций из таблиц 2а, 2б, 2в или наименование ресурса)

Формы и

методы

контроля

.И.О. руководителя практики

ОК*

ПК*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

1

6

МДК.02.01

Определение производственной программы предприятия

1-9

2.1-2.1

5

Защита отчета по практике

Глазырин А.В.

2

2

6

МДК.02.01

Расчет себестоимости изделия

1-9

2.1-2.1

5

Защита отчета по практике

Глазырин А.В.

3

3

6

МДК.02.01

Расчет финансовых показателей работы участка

1-9

2.1-2.1

5

Защита отчета по практике

Глазырин А.В.


Содержание производственной практики по профилю специальности

№№

занятий

п/п

(год/сем)

Кол-во занятий в

разделе

Количество часов

Индекс модуля или индекс МДК

Наименование практики, виды работ. Темы занятий

Коды

формируемых компетенций

Материально-техническое и

информационное

обеспечение занятий

(№ позиций из таблиц 2а, 2б, 2в или наименование ресурса)

Формы и

методы

контроля

Ф.И.О. руководителя практики

ОК*

ПК*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Материально-техническое обеспечение занятий

Таблица 2а

№ п/п

Материально-техническое обеспечение занятий

1

2

1

Персональный компьютер

2

Мультимедийный проектор.

3

Экран.

4

Методические рекомендации по выполнению практических работ.

5

Задание для учебной практики

Информационное обеспечение обучения

Основные источники (ОИ):

Таблица 2б

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Планирование на предприятии: Учебное пособие.

Васильцов В.С., Васильцова В. М., Вайс Е.С., Вайс Т. А.

М.: КноРус. - 2013.

ОИ 2

Менеджмент: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования.

Драчева Е.Л., Юликов Л.И.

М.: Академия. - 2012.

ОИ 3

Деловое общение: Учебник.

Колесникова Н.Л.

М.: Флинта. - 2015.

ОИ 4

Экономический анализ предприятия.

Б. В. Прошин

М.: Юнити – Дана. - 2014

ОИ 5

Организация производства.  

Н.И. Новицкий

А.А. Горюшкин

М.: КНОРУС. - 2013.

Дополнительные источники (ДИ):

Таблица 2в

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство,

год издания

ДИ 1

Основы этики  и делового общения

Зарецкая,  И.И.

М.: Оникс.- 2014

ДИ 2

Профессиональная этика  и психология делового общения: Учебник

А.А.  Канке, И.П. Кошевая.

М.: Форум. - 2012.

ДИ 3

Этика и психология делового общения руководителя подчиненного

Кашпук, О.Н.  

Ростов на/Д: Феникс, 2015

ДИ 4

Управление персоналом: учебник для среднего профессионального  образования

А.Я.  Кибанов.

М.: Кронус. - 2014

ДИ 5

Управление конфликтами: теория и практика

В.П.  Шейнов

М.: Харвест. - 2014

Интернет-ресурсы (И-Р):

ИР 1

www.top-personal.ru Журнал «Управление персоналом» (30.08.2015)

ИР 2

www.ecsocman.edu.ru Федеральный образовательный портал. Экономика. Социология. Менеджмент.

ИР 3

www.alleng.ru Всем кто учится (30.08.2015)


Приложение 3

Компетенции, реализуемые в ходе изучения профессионального модуля «ПМ 02. Организация производственной деятельности структурного подразделения»

(из таблицы 3 ФГОС СПО)

ПК- профессиональные

ОК- общие

2.1 Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2.2 Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.