Рабочая программа по дисциплине: Структура транспортной системы
методическая разработка

УТВЕРЖДЕНА

приказом ГАПОУ «Чебоксарский

техникум ТрансСтройТех»

Минобразования Чувашии

от «__» _________ 2018 г. № ___

ОДОБРЕНА

предметно-цикловой комиссией

___________________________

 протокол от «__» _______20__ г. №__

РАССМОТРЕНА

Советом Автономного учреждения

ГАПОУ «Чебоксарский техникум ТрансСтройТех»

Минобразования Чувашии

  протокол от «__» _______20__ г. №__

РЕКОМЕНДОВАНА

 методическим советом ГАПОУ «Чебоксарский техникум ТрансСтройТех»

Минобразования Чувашии

протокол от «__» _______20__ г. №__

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

9

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК01-ОК06

ОК09

ОК10

ПК 1.3

ПК 2.2, ПК 2.3

ПК 3.2, ПК 3.4

- классифицировать транспортные средства, основные сооружения и устройства дорог;

- общие сведения о транспорте и   системе управления им;

- климатическое и сейсмическое районирование территории России;

-  организационную схему управления отраслью;

- технические средства и систему взаимодействия структурных подразделений транспорта

классификацию транспортных средств;

- средства транспортной связи;

организацию движения транспортных средств.

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы учебной дисциплины

37

в том числе:

теоретическое обучение

17

лабораторные работы (если предусмотрено)

-

практические занятия (если предусмотрено)

17

курсовая работа (проект) (если предусмотрено для специальностей)

-

контрольная работа (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа

3

Промежуточная аттестация

дифференцированный

зачет

III семестр

Наименование разделов и тем

Темы учебных занятий и содержание учебного материала, формы организации деятельности обучающихся

Объем

в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

Раздел 1.

Общее сведения о транспорте

Тема 1.1.

Общие сведения о транспортной системе.

Содержание учебного материала

3

ПК 1.3

ПК 2.2

Тема учебного занятия

Общие сведения о транспорте и системе управления. Транспортно – дорожный комплекс Российской Федерации.

1

Классификация грузовых и пассажирских перевозок.

2

В том числе,  практических занятий и лабораторных работ

4

1. Практическая работа «Изучение классификации транспортных средств»

4

Самостоятельная работа обучающихся

«История развития транспорта» Подготовить презентацию.

1

Тема 1.2.

Предприятия автомобильного транспорта.

Содержание учебного материала

6

ПК 1.3

ПК 2.2

Тема учебного занятия

Особенности, принципы и методы управления транспортным предприятием.

2

Блок контроль, тахограф.  Экономические методы управления предприятием.

2

Административные, правовые, организационные и воспитательные методы управления предприятием.

2

В том числе,  практических занятий и лабораторных работ

5

1. Практическая работа «Анализ методов управления предприятием».

2

2.  Практическая работа «Анализ типов и технико-экономических показателей предприятий»

3

Самостоятельная работа обучающихся

«Предприятия автомобильного транспорта в Чувашии» Подготовить доклад

1

Раздел 2. Климатические и сейсмические районы России

Тема 2.1. Климатическое и сейсмическое районирование территории России.

Содержание учебного материала

4

ПК 2.2

ПК 2.3

Тема учебного занятия

Эксплуатация в зимнее время года.

2

Сейсмическое районирование территории России.

2

В том числе,  практических занятий и лабораторных работ

4

1. Практическая работа «Оценка влияния климатических факторов на состояния дороги и скорости движения»

4

Самостоятельная работа обучающихся

«Климатические и сейсмические районы России» Подготовить реферат

1

Раздел 3. Организационная схема управления отраслью

Тема 3.1. Организационные структуры управления

Содержание учебного материала

2

ПК 3.2, ПК 3.4

Тема учебного занятия

Организационные структуры управления при централизованной службе эксплуатации. Организационные структуры управления при нецентрализованной службе эксплуатации.

1

Организационная структура управления грузового АТ объединения. Современные средства и системы управления предприятием.

1

В том числе,  практических занятий и лабораторных работ

4

1. Практическая работа «Анализ структуры органов управления»

4

Дифференцированный зачет

2

Промежуточная аттестация дифференцированный зачет

Всего:

37

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

- общие сведения о транспорте и   системе управления им;

Знает  основные сведения о транспорте разного направления и характеристику системы управления транспортом

Формы контроля:

- тестовые задания

- кроссворды

- практические задания

- защита индивидуальных проектных работ (реферат, презентация, доклад)

Методы контроля:

- устный опрос

- письменный опрос

- индивидуальный опрос

Методы оценки:

- накопительная пятибалльная система

- климатическое и сейсмическое районирование территории России;

Дает краткую характеристику всем климатическим и сейсмическим районам, располагающихся на территории РФ

-  организационную схему управления отраслью;

Характеризует организационную схему управления отраслью

- технические средства и систему взаимодействия структурных подразделений транспорта

Применяет  основную систему взаимодействия  структурных подразделений транспорта и технические  средства

классификацию транспортных средств;

Перечисляет  основную классификацию транспортных средств

классифицировать транспортные средства, основные сооружения и устройства дорог;

Классифицирует все транспортные средства, основные искусственные сооружения и устройства автомобильных дорог

Формируемые компетенции

(профессиональные и общие

компетенции)

Основные показатели

оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки

результатов обучения

ПК 1.3. Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте дорог.

- знает  основные сведения о транспорте разного направления и характеристику системы управления транспортом

- дает краткую характеристику всем климатическим и сейсмическим районам, располагающихся на территории РФ

- характеризует организационную схему управления отраслью

- применяет основную систему взаимодействия  структурных подразделений транспорта и технические  средства

- перечисляет  основную классификацию транспортных средств

- классифицирует все транспортные средства, основные искусственные сооружения и устройства автомобильных дорог

Формы контроля:

- тестовые задания

- кроссворды

- практические задания

- защита индивидуальных проектных работ (реферат, презентация, доклад)

Методы контроля:

- устный опрос

- письменный опрос

- индивидуальный опрос

Методы оценки:

- накопительная пятибалльная система

- оценка результата промежуточной аттестации

ПК 2.2. Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

ПК 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

ПК 3.2. Осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины при выполнении работ;

ПК 3.4. Участвовать в подготовке документации для лицензирования производственной деятельности структурного подразделения.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей;

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;