Утверждаю:

Директор  ГБПОУ ИО ЧТПрИС ______________Н.А.Шаманова

«____»  июня 2024 г.

Рассмотрена и одобрена на заседании

методической комиссии технического профиля

Протокол № 10 от «___» июня 2024 г.

Председатель комиссии ________Пунтус М.В.

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

    6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

    7

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

20

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

24

6. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ    ПРОГРАММУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                                      29

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02.

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях.

ОК 04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 1

Выполнение подготовительных, сборочных операций перед сваркой и контроль сварных соединений

ПК 1.1.

Проводить сборочные операции перед сваркой с использованием конструкторской, производственно-технологической и нормативной документации

ПК 1.2.

Выбирать пространственное положение сварного шва для сварки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей)

ПК 1.3.

Применять сборочные приспособления для сборки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) под сварку

ПК 1.4.

Проводить подготовку элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) под сварку, зачистку сварных швов и удаление поверхностных дефектов после сварки с использованием ручного и механизированного инструмента

ПК 1.5.

Проводить контроль собранных элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно-технологической документации по сварке

Владеть навыками

Ознакомление с конструкторской и производственно-технологической документацией по сварке; выбор пространственного положения сварного шва для сварки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей); сборка элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) под сварку с применением сборочных приспособлений.

Сборка элементов конструкции (изделия, узлы, детали) под сварку на прихватках; зачистка ручным или механизированным инструментом элементов конструкции (изделия, узлы, детали) под сварку.

Зачистка ручным или механизированным инструментом сварных швов после сварки.

Удаление ручным или механизированным инструментом поверхностных дефектов (поры, шлаковые включения, подрезы, брызги металла, наплывы и т.д.); контроль с применением измерительного инструмента подготовленных и собранных с применением сборочных приспособлений элементов конструкции (изделия, узлы, детали) на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно-технологической документации по сварке.

Контроль с применением измерительного инструмента подготовленных и собранных на прихватках элементов конструкции (изделия, узлы, детали) на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно-технологической документации по сварке

Уметь

Пользоваться конструкторской, производственно-технологической и нормативной документацией для выполнения профессиональной деятельности; выбирать пространственное положение сварного шва для сварки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей); применять сборочные приспособления для сборки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) под сварку; использовать ручной и механизированный инструмент для подготовки элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) под сварку, зачистки сварных швов и удаления поверхностных дефектов после сварки; использовать измерительный инструмент для контроля собранных элементов конструкции (изделий, узлов, деталей) на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно-технологической документации по сварке

-

Знать

Основные типы, конструктивные элементы, размеры сварных соединений и обозначение их на чертежах; основные группы и марки свариваемых материалов; правила подготовки кромок изделий под сварку; виды и назначение сборочных, технологических приспособлений и оснастки.

Правила сборки элементов конструкции под сварку; способы устранения дефектов сварных швов.

Правила технической эксплуатации электроустановок; устройство сварочного и вспомогательного оборудования, назначение и условия работы контрольно-измерительных приборов, правила их эксплуатации и область применения

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[2]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практика)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоя-

тельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1. ПК 1.2

ПК 1.5 ПК 1.6

ПК 1.7 ПК 1.8

ОК 01-09

МДК. 01.01. Технология производства сварных конструкций.

36

32

16

4

ПК 1.3. ПК 1.4

ПК 1.7

ОК 01-09

МДК. 01.02. Подготовительные и сборочные операции перед сваркой и контроль качества сварных соединений

72

64

16

8

ПК 1.1. ПК 1.5

ПК 1.6 ПК 1.7

ОК 01-09

МДК. 01.03.

Основы технологии сварки и сварочное оборудование

 36

 32

16

 4

Учебная практика

72

72

Производственная практика

72

72

Всего:

288

128

48

16

72

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Домашнее задание

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

5

МДК. 01.01. Технология производства сварных конструкций

36

Тема 1.1. Технологичность сварных конструкций и заготовительные операции

Содержание учебного материала

18

ПК 1.1.

ПК 1.5

ПК 1.6

ПК 1.7

1

Урок 1.1.1.

Сварные конструкции

Классификация, требования к сварным конструкциям, понятие технологичности сварных конструкций

1

2

Проработать конспект.

2

Урок 1.1.2.

Основные виды соединений при изготовлении сварных конструкций.

1

2

Зарисовать виды сварных соединений.

3

Урок 1.1.3.

Общие требования к организации рабочего места слесаря

Безопасные условия труда.

Плоскостная разметка

1

2

Проработать конспект. Подготовиться к практической работе

4

5

Урок 1.1.4

Урок 1.1.5

Практическое занятие № 1-2. Разметка контуров детали

2

3

Составить отчет по работе.

6

Урок 1.1.6

 Рубка металла

1

2

Проработать конспект

7

Урок 1.1.7.

 Правка и рихтовка металла

1

2

Проработать конспект

Подготовиться к практической работе.

8

9

Урок 1.1.8

Урок 1.1.9

Практической занятие № 3-4: Выполнение подготовительных операций по подготовке металла к слесарным  работам

1

2

Составить отчет по работе.

10

Урок 1.1.10

 Самостоятельная работа №1

Подготовка металла к сварочным работам

1

2

Ответить на вопросы. Подготовиться к практической работе

11

12

Урок 1.1.11

Урок 1.1.12

Практической занятие № 5-6: . Выбор приспособлений и инструмента для правки и гибки стального проката .

1

2

Составить отчёт по работе

13

Урок 1.1.13

Общие сведения об опиливании металла. Напильники.

1

2

Проработать конспект

14

Урок 1.1.14

Самостоятельная работа № 2.

 Опиливание металла

1

2

Подготовить реферат

15

Урок 1.1.15

 Механическая резка металла

1

3

Подготовиться к практической работе

16

17

Урок 1.1.16

Урок 1.1.17

Практическое занятие №№ 7-8:

Механическая резка металла

2

3

Составить отчет по работе.

18

Урок 1.1.18

Пайка металла

1

2

Проработать конспект

Тема 1.2. Технология изготовления сварных конструкций

Содержание учебного материала

18

1

2

19

Урок 1.2.1.

Технология производства типовых  сварных конструкций

Роль предварительного и сопутствующего (межслойного) подогрева сварных соединений. 

1

2

Изучить последовательность сварки

ПК 1.1.

ПК 1.2

ПК 1.5

ПК 1.6

ПК 1.7

ПК 1.8

ПК 1.9

20

Урок 1.2.2.

Сварка решетчатых конструкций.

1

2

Подготовиться к практической работе

21

22

Урок 1.2.3.

Урок 1.2.4

Практическое занятие № 9-10. Описание технологической последовательности сборки - сварки решетчатых конструкций

2

3

Составить отчёт по работе

23

Урок 1.2.5.

 Технология производства рамных конструкций

 Сварка ферм

1

2

Изучить последовательность сварки

24

Урок 1.2.6.

Самостоятельная работа № 3

Технология производства типовых  сварных конструкций

1

2

Подготовиться к практической работе

25

26

Урок 1.2.7.

Урок 1.2.8

Практическое занятие № 11-12.  Разработка технологической последовательности сборки-сварки рамных конструкций

2

3

Составить отчет по работе

27

Урок 1.2.9.

Технология производства труб и трубных сборок

1

2

Изучить последовательность сварки.

28

Урок 1.2.10

Сварка  стоек

1

2

Изучить последовательность сварки. Подготовиться к практической работе

     29

30

Урок 1.2.11.

Урок 1.2.12.

Практическое занятие № 13-14.  Разработка технологической последовательности сварки стоек

2

3

Составить отчет по работе

31

Урок 1.2.13.

Сварка колонн

1

2

Подготовить реферат

32

Урок 1.2.14.

Сварка балок

1

2

Проработать конспект. Подготовиться к практической работе

33

34

Урок 1.2.15.

Урок 1.2.16.

Практическое занятие №15-16  Разработка технологического процесса сборки-сварки двутавровых и коробчатых балок

1

2

Составить отчёт по работе

35

Урок 1.2.17.

Самостоятельная работа № 4

Составление карты технологического процесса сборки и сварки сварных конструкций

1

2

Составить технологическую карту

36

Урок 1.2.18.

Контрольная работа по пройденному материалу

1

2

 МДК. 01.02. Подготовительные и сборочные операции перед сваркой и контроль качества сварных соединений

72

Тема 2.1. Подготовительные операции перед сваркой

Содержание учебного материала

12

37

Урок 2.1.1.

 Разделка кромок под сварку. Требования к поверхностям свариваемых элементов, необходимость зачистки исходного металла. Предварительная зачистка свариваемых кромок перед сваркой.

1

2

Составить опорный конспект.

ПК 1.1.

ПК 1.2

ПК 1.5

ПК 1.6

ПК 1.7

ПК 1.8

38

Урок 2.1.2.

 Выполнение предварительного подогрева. Способы подогрева кромок перед сваркой. Виды применяемого оборудования.

1

2

Изучить требования к составлению спецификаций.

39

Урок 2.1.3.

Чтение конструкторской документации.  Спецификация и  технические требования рабочих чертежей сварных конструкций.

1

2

Прочитать конструкторскую документацию.

40

Урок 2.1.4.

Конструкторская документация.

Чертеж детали, сборочный чертеж.

1

2

Прочитать конструкторскую документацию.

41

42

Урок 2.1.5.

Урок 2.1.6.

Практическое занятие № 1-2. Условное обозначение сварных швов и соединений. Чтение сборочного чертежа.

1

3

Составить отчет по работе.

43

44

Урок 2.1.7.

Урок 2.1.8.

Практическое занятие  № 3-4. Примеры обозначения сварных  швов и соединений на чертежах. Описание шва по рисунку

1

3

Составить отчет по работе.

45

Урок 2.1.9.

Самостоятельная работа № 1

Изучение конструкторской документации

1

2

Проработать конспект

46

Урок 2.1.10.

Классификация сварных швов. 

1

2

Проработать конспект

47

Урок 2.1.11.

Правила подготовки кромок под сварку.  Типы разделки кромок под сварку.

1

2

Проработать конспект

    48

Урок 2.1.12.

Чтение технологической документации

Технологический процесс сборки и сварки на операционных картах.

1

2

Проработать конспект

Тема 2.2. Сборка конструкций под сварку

Содержание учебного материала

22

49

Урок 2.2.1.

 Типы сварных соединений и швов. Классификация, характеристики.

1

2

Проработать конспект.

Прочитать карту техпроцесса.

ПК 1.3.

ПК 1.4

ПК 1.7

50

Урок 2.2.2.

Классификация и назначение сборочно-сварочной оснастки.

Геометрические параметры сварных швов.

1

2

Проработать конспект

51

Урок 2.2.3.

Переносные универсальные сборочные приспособления.

1

2

Проработать конспект

52

Урок 2.2.4.

Специализированные сборочно-сварочные приспособления.

1

2

Проработать конспект

53

Урок 2.2.5.

Универсальные

сборочно-сварочные приспособления.

1

2

Подготовиться к практической работе

54

55

Урок 2.2.6.

Урок 2.2.7.

Практическое занятие 5-6. Универсальные сборочно-сварочные приспособления (УСП)

2

3

Составить отчёт по работе

56

Урок 2.2.8.

 Виды и способы сборки деталей под сварку.

1

2

Проработать конспект

57

Урок 2.2.9.

Сборка элементов конструкции под сварку на прихватках

1

2

Проработать конспект

58

Урок 2.2.10.

Механизация сборочных работ. Особенности сборки в зависимости от вида конструкции или изделия

1

2

Заполнить сравнительную таблицу

59

Урок 2.2.11.

Самостоятельная работа №3  

Разделки кромок, выставление зазора, выполнение прихваток, зачистка прихваток.

Составить технологическую карту

60

61

Урок 2.2.12.

Урок 2.2.13.

Практическое занятие № 7-8. Сборка коробчатой конструкции

2

3

Составить отчет по работе.

62

Урок 2.2.14.

Самостоятельная работа №4

Условные обозначения сварных швов и соединений на чертежах.

1

2

Ответить на вопросы

63

Урок 2.2.15.

Самостоятельная работа №5

Разработка технологических схем  на сборку и сварку металлоконструкций.

1

2

Ответить на вопросы

64

65

Урок 2.2.16.

Урок 2.2.17

Практическое занятие 9-10. Сборка решетчатой конструкции

2

3

Составить отчет по работе.

66

67

Урок 2.2.18

Урок 2.2.19

Практическое занятие 11-12. Сборка рамной конструкции

2

3

Составить отчет по работе.

68

Урок 2.2.20

Подготовка деталей под сварку.  Правила подготовки кромок изделий под сварку.

1

2

Проработать конспект

69

Урок 2.2.21

Зачистка ручным или механизированным инструментом элементов конструкции под сварку

1

2

Изучить схемы и последовательность работ

70

Урок 2.2.22

Сборка элементов конструкции                                                                                                                                                                                                                                                                                под сварку с применением сборочных приспособлений

1

2

Проработать конспект.

Тема 2.3. Дефекты

сварных соединений

Содержание учебного материала

 23

71

Урок 2.3.1.

Введение. Задачи и этапы контроля качества сварных соединений (выявление причин дефектов, надежность  сварных конструкций). Влияние дефектов на работоспособность сварных конструкций.

1

2

Составить опорный конспект.

ПК 1.3.

ПК 1.4

ПК 1.7

72

Урок 2.3.2.

Строение сварного шва. Требования к сварному шву. Подготовка шва к контролю.

1

2

Зарисовать схему сварного шва. Подготовиться к практической работе.

73 (1)

Урок 2.3.3.

Практическое занятие № 13.  Зачистка ручным или механизированным инструментом сварных швов после сварки

1

3

Составить отчет по работе.

74 (2)

Урок 2.3.4.

Практическое занятие № 14.  Определение структуры сварного соединения по излому

1

3

Составить отчет по работе.

75 (3)

Урок 2.3.5.

Классификация дефектов сварных соединений. Контроль основного металла и сварочных материалов.

Составить таблицу.

76 (4)

Урок 2.3.6.

Основные внешние дефекты сварных швов. Причины образования внешних дефектов сварных швов.

1

2

Заполнить сравнительную  таблицу.

77(5)

Урок 2.3.7.

Основные внутренние дефекты сварных швов. Причины образования внутренних дефектов сварных швов.

1

2

Заполнить  сравнительную таблицу.

78 6

Урок 2.3.8.

Трещины в металле шва.

1

        2

Проработать конспект.

79 7

Урок 2.3.9.

Влияние факторов на образование кристаллизационных трещин.

1

2

Проработать конспект.

80 8

Урок 2.3.10.

Особенности металлургических процессов при сварке.

Окисление и раскисление при сварке.

1

2

Подготовить реферат

81 9

Урок 2.3.11.

Влияние на металл сварного шва  водорода и углерода.

1

2

Проработать конспект.

82 10

Урок 2.3.12.

Влияние  фосфора на металл сварного шва. Рафинирование.

1

2

Проработать конспект.

83 11

Урок 2.3.13.

Влияние серы  на металл сварного шва. Рафинирование.

1

2

Сделать сравнительную таблицу

84 12

Урок 2.3.14.

Способы предупреждения и устранения дефектов в сварных соединениях.

1

2

Проработать конспект

85 13

Урок 2.3.15.

Напряжения и деформации: понятия,  виды (угловые деформации).

1

2

Зарисовать схемы

86 14

Урок 2.3.16.

Напряжения и деформации: понятия,  виды ( поперечные и  продольные линейные деформации).

1

2

Зарисовать схемы

87 15

Урок 2.3.17.

Основные пути и способы предотвращения и уменьшения деформаций (конструктивные и технологические мероприятия).

1

2

Ответить на вопросы.

88 16

Урок 2.3.18.

Способы исправления деформированных сварных конструкций.

1

2

Проработать конспект

89 17

Урок 2.3.19.

Определение поперечного и продольного укорочения при сварке.

1

2

Составить реферат

90 18

Урок 2.3.20.

Влияние на металл сварного шва азота

1

2

Составить реферат

91 19

Урок 2.3.21.

Классификация дефектов сварных соединений.

1

2

Проработать конспект

92 20

Урок 2.3.22.

Испытания сварного шва на растяжение и изгиб

1

2

Составить реферат

93 21

Урок 2.3.23.

Методы исправления дефектов сварных соединений.

1

2

Проработать конспект

Тема 2.4. Контроль

качества сварных

соединений

Содержание  учебного материала

15

94 22

Урок 2.4.1.

Практическое занятие №  15 Контроль качества сварных швов внешним осмотром и измерением

1

2

Составить отчёт по работе

ПК 1.3.

ПК 1.4

ПК 1.7

    95 (23)

Урок 2.4.2.

Практическое занятие № 16: Определение зоны термического влияния сварного шва

1

2

Составить отчет по работе

96 24

Урок 2.4.3.

Капиллярная дефектоскопия.

2

3

Проработать конспект

97 25

Урок 2.4.4.

Магнитная дефектоскопия

1

2

Подготовить сообщение

98 26

Урок 2.4.5.

Радиационная  дефектоскопия (физические основы,  технология, аппаратура)

1

2

Подготовить сообщение

99 27

Урок 2.4.6.

Ультразвуковая дефектоскопия (физические основы, технология, аппаратура).

1

2

Подготовить сообщение

100 28

Урок 2.4.7.

Контроль течеисканием.  Гидравлические и пневматические испытания.

1

2

Проработать конспект

101 29

Урок 2.4.8.

Механические испытания.

Химический анализ сварных соединений.

1

3

Проработать конспект

102 30

Урок 2.4.9.

Ультразвуковой контроль сварных соединений

1

2

Проработать конспект

103 31

Урок 2.4.10.

Самостоятельная работа № 6

Ультразвуковой контроль сварных соединений

1

2

Ответить на вопросы

104 32

Урок 2.4.11.

 Испытание плотности сварных швов «керосиновой пробой»

1

2

Проработать конспект

105 33

Урок 2.4.12.

Самостоятельная работа № 7 

Испытание плотности сварных швов «керосиновой пробой»

1

2

Ответить на вопросы

106 34

Урок 2.4.13.

Контроль герметичности сварных соединений

1

2

Проработать конспект

107 35

Урок 2.4.14.

Самостоятельная работа № 8

Контроль герметичности сварных соединений

1

2

Ответить на вопросы

108 36

Урок 2.4.15.

Контрольная работа по пройденному материалу

Тема 3.1

Общие сведения о сварке

 МДК. 01.03. Основы технологии сварки и сварочное оборудование

36

Содержание учебного материала

3

109

Урок 3.1.1.

Сущность процесса сварки. Преимущества сварки перед другими видами соединения материалов. Классификация сварочных процессов

1

2

Проработать конспект.

Составить классификацию

ПК 1.1.

ПК 1.5

ПК 1.6

ПК 1.7

110

Урок 3.1.2.

Виды и способы сварки плавлением и с применением давления.

Заполнить сравнительную таблицу

111

Урок 3.1.3.

Самостоятельная работа №1

Преимущества сварки перед другими видами соединения материалов.

1

2

Составить реферат

Тема 3.2.

Электрическая дуга и ее применение при сварке

Содержание учебного материала

5

112

Урок 3.2.1.

Основные сведения о сварочной дуге. Классификация сварочных дуг. Строение сварочной дуги. Тепловой баланс электрический дуги.

1

2

Проработать конспект. Ответить на вопросы.

113

Урок 3.2.2.

Самостоятельная работа № 2

Процессы, происходящие в сварочной дуге. Плавление и перенос металла в дуге.

1

2

Подготовить реферат.

114

Урок 3.2.3.

Возникновение дуги. Вольтамперная характеристика дуги.

Устойчивое горение дуги. Магнитное дутье.

1

2

Зарисовать графики, сделать описание. Подготовиться к практической работе.

115

116

Урок 3.2.4.

Урок 3.2.5.

Практическое занятие №№ 1-2: Снятие вольтамперной характеристики сварочной дуги.

2

3

Составить отчет по работе.

Тема 3.3.

Свойства и назначение сварочных материалов

Содержание учебного материала

6

117

Урок 3.3.1.

Назначение сварочных материалов. Классификация и маркировка сварочной проволоки

1

2

Составить классификацию сварочных материалов

118

Урок 3.3.2.

Электроды для ручной дуговой сварки

Типы покрытий сварочных электродов

1

2

Заполнить сравнительную таблицу

119

Урок 3.3.3.

Самостоятельная работа № 3

Классификация и условное обозначение электродов

1

2

Подготовить реферат

120

Урок 3.3.4.

Состав и назначение электродных покрытий

1

2

Проработать конспект

121

122

Урок 3.3.5.

Урок 3.3.6.

Практическое занятие №№ 3-4: Расшифровка марок электродов по ГОСТу

2

3

Составить отчет по работе.

Тема 3.4.

Оборудование ручной электрической сварки плавлением

Содержание учебного материала

22

123

Урок 3.4.1.

Оборудование сварочного поста

1

2

Выполнить схему расположения оборудования в цехе

ПК 1.1.

ПК 1.2

ПК 1.5

ПК 1.6

ПК 1.7

         ПК 1.8

124

Урок 3.4.2.

Общие сведения об источниках питания и их обслуживании. Контрольно-измерительные приборы, правила их эксплуатации и область применения.

1

2

Заполнить таблицу

125

Урок 3.4.3.

Внешняя характеристика источника питания. Режимы работы источников питания.

1

2

Сделать анализ ВАХ

126

Урок 3.4.4.

Правила технической эксплуатации электроустановок

1

2

Подготовиться к практической работе

127

128

Урок 3.4.5.

Урок 3.4.6.

Практической занятие № 5-6: Изучение требований к источникам питания для ручной дуговой сварки

1

3

Составить отчет по работе

129

130

Урок 3.4.7.

Урок 3.4.8.

Практической занятие № 7-8: Изучение правил технической эксплуатации электроустановок

1

3

Составить отчет по работе

131

Урок 3.4.9.

Самостоятельная работа № 4

Устройство и принцип работы сварочных трансформаторов

1

2

Изучить схемы трансформаторов

132

Урок 3.4.10.

Трансформаторы с увеличенным магнитным рассеиванием и с нормальным магнитным рассеиванием

1

2

Подготовиться к практической работе

133

134

Урок 3.4.11.

Урок 3.4.12.

Практическое занятие №№ 9-10: Снятие технических характеристик сварочного трансформатора переменного тока

2

3

Составить отчет по работе

135

Урок 3.4.13.

Устройство и принцип работы сварочного выпрямителя

Устройство и принцип работы сварочного инвертора

1

2

Изучить схемы работы

136

Урок 3.4.14.

Устройство и принцип работы сварочных преобразователей и генераторов. Многопостовые источники питания

1

2

Изучить схемы работы

Подготовиться к практической работе

137

138

Урок 3.4.15.

Урок 3.4.16.

Практической занятие № 11-12: Снятие технических характеристики источников питания постоянного тока (выпрямителя)

2

3

Составить отчет по работе

Подготовиться к практической работе

139

140

Урок 3.4.17.

Урок 3.4.18

Практическое занятие № 13-14: Проверка работоспособности и исправности сварочного оборудования

1

3

Составить отчет по работе

Подготовиться к практической работе

141

142

Урок 3.4.19

Урок 3.4.20.

.

Практическое занятие № 15-16: Маркировка источников питания. Принадлежности и инструмент сварщика

1

2

Составить отчет по работе

143

144

Урок 3.4.21.

Урок 3.4.22.

Дифференцированный зачет по МДК 01.01, МДК 01.02, МДК 01.03 в форме тестирования

2

3

Учебная практика раздела 2

Виды работ

1.        Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда.

2.        Разделка кромок под сварку.

3.        Разметка при помощи линейки, угольника, циркуля, по шаблону. Разметка при помощи лазерных ручных инструментов (нивелир, уровень).

4.        Очистка поверхности пластин металлической щеткой, опиливание ребер и плоскостей пластин, опиливание труб.

5.        Измерение параметров подготовки кромок под сварку с применением измерительного инструмента сварщика (шаблоны).

6.        Измерение параметров сборки элементов конструкций под сварку с применением измерительного инструмента сварщика (шаблоны).

7.        Наложение прихваток. Прихватка пластин толщиной 2, 3 и 4 мм. Прихватка пластин толщиной до 1 мм с отбортовкой кромок.

8.        Сборка деталей в приспособлениях. Контроль качества сборки под сварку

9.        Визуальный контроль качества сварных соединений невооружённым глазом и с применением оптических инструментов (луп, эндоскопов).

10.        Измерительный контроль качества сборки плоских элементов с применением измерительного инструмента.

11.        Стыковые, угловые, тавровые сварные соединения.

12.        Измерительный контроль качества параметров сварных швов и размеров поверхностных дефектов на металле и в сварном шве на плоских элементах, с применением измерительного инструмента. Стыковые, угловые, тавровые и сварные соединения.

Производственная практика (если предусмотрено рассредоточенное прохождение практики)

Виды работ

1.        Техника безопасности при слесарных, сборочных работах.

2.        Выполнение типовых слесарных операций, выполняемых при подготовке металла к сварке: резка, рубка, гибка и правка металла.

3.        Выполнение предварительной зачистки свариваемых кромок из углеродистых и высоколегированных сталей перед сваркой.

4.        Выполнение предварительного подогрева перед сваркой с применением газового пламени.

5.        Выполнение по чертежу сборки конструкций из углеродистых и высоколегированных сталей под сварку с применением сборочных приспособлений: переносных универсальных сборочных приспособлений;

универсальных сборочно-сварочных приспособлений; специализированных сборочно-сварочных приспособлений.

6.        Выполнение визуально-измерительного контроля точности сборки конструкций под сварку.

7.        Выполнение визуально-измерительного контроля геометрии готовых сварных узлов на соответствие требованиям чертежа.

8.        Выполнение визуально-измерительного контроля размеров и формы сварных швов в узлах.

9.        Выявление и измерение типичных поверхностных дефектов в сварных швах.

Итого

144

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы контроля и оценки

Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки.

• Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.

- наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

• Использовать конструкторскую, нормативно-техническую и производственно-технологическую документацию по сварке.

- наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

• Проверять оснащенность, работоспособность, исправность и осуществлять настройку оборудования поста для различных способов сварки.

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

• Подготавливать и проверять сварочные материалы для различных способов сварки.

- наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

• Выполнять сборку и подготовку элементов конструкции под сварку.

- наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

• Проводить контроль подготовки и сборки элементов конструкции под сварку.

- наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

• Выполнять предварительный, сопутствующий (межслойный) подогрева металла.

- наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

• Зачищать и удалять поверхностные дефекты сварных швов после сварки.

• Проводить контроль сварных соединений на соответствие геометрическим размерам, требуемым конструкторской и производственно-технологической документации по сварке.

наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;

• наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики;

- активность, инициативность решения профессиональных задач;

• наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики;
• наличие положительных отзывов по итогам  производственной практики;

- участие в конкурсах профессионального мастерства, студенческих конференциях, тематических мероприятиях и т.п.;

• наблюдение и оценка во время конкурсов, мероприятий;
• оценка портфолио работ и документов;

- изучение профессиональных периодических изданий, профессиональной литературы;

• оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.);

2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

• результативность самостоятельного осуществления деятельности, цели которой определены руководителем;

• оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;

• результативность самостоятельного применения способов деятельности, определенных руководителем

• оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;

3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

• адекватность анализа рабочей ситуации;

• оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;
• оценка самоанализа деятельности при решении ситуационных задач;

• адекватность самоконтроля при выполнении деятельности;

• оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;
• оценка самоанализа деятельности при решении ситуационных задач;

• своевременность и целесообразность коррекции собственной деятельности;

• оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;
• оценка самоанализа деятельности при решении ситуационных задач;

• ответственное отношение к выполнению работы и ее результатам;

• оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;
• оценка самоанализа деятельности при решении ситуационных задач;

4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

• оперативность и самостоятельность в поиске информации;

• оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.);

• целесообразность выбора источников информации;

• оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.);

• определение основных положений, главной мысли содержания информации;

• оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.);

• эффективное выполнение профессиональных задач с использованием найденной информации

• оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.)

5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

• самостоятельность и активность в применении ресурсов сети Интернет и электронных обучающих материалов для решения профессиональных задач;

• оценка решения ситуационных задач;

• правильность выбора и применения лицензионного программного обеспечения при оформлении документации, необходимой для осуществления профессиональной деятельности

• оценка самостоятельно оформленной документации  

6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• эффективность выполнения своей роли в групповой деятельности;

• наблюдение и оценка в процессе осуществления групповой деятельности;
•  оценка самоанализа своей роли в групповой деятельности;

• аргументированное представление и отстаивание своего мнения с соблюдением этических норм;

– соблюдение принципов профессиональной этики;

• наблюдение и оценка в процессе осуществления групповой деятельности;
• наблюдение и оценка  в процессе учебной и производственной практики;

• соблюдение правил деловой культуры при общении с коллегами, руководством, клиентами

• наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики;

• успешность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями производственной практики и наставниками с производства.

• наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики.

7  Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.

• формирование гражданско-патриотической позиции; отстаивание своей точки зрения; проявление своей гражданско-патриотической позиции при необходимости.
• демонстрация осознанного поведения на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

• проявлять антикоррупционную позицию.

• наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики.

• наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики.
• наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики.

8 Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

• демонстрация знаний по финансовой грамотности.

• наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики.

№ изменения, дата внесения, № страницы с изменением

Было

Стало

Основание:

Подпись лица, внесшего изменения