программа ПМ.02
рабочая программа
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02 Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее ФГОС) 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)), утвержденного приказом Минобрнауки России от 29.01 2016 года № 50, примерной основной образовательной программы 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) (регистрационный № 15.01.05 – 170919).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 78.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Иркутской области
«Черемховский техникум промышленной индустрии и сервиса»
Утверждаю: Директор ГБПОУ ИО ЧТПрИС ________________Н.А.Шаманова «27» июня 2024 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ
по профессии среднего профессионального образования
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))
Квалификация: Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом; Сварщик Форма обучения: очная Нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев на базе основного общего образования |
Черемхово, 2024 г.
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02 Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее ФГОС) 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)), утвержденного приказом Минобрнауки России от 29.01 2016 года № 50, примерной основной образовательной программы 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) (регистрационный № 15.01.05 – 170919).
Разработчик: Шафиева Алла Леонидовна, преподаватель
Рассмотрена и одобрена на заседании
методической комиссии технического профиля
Протокол № ___от июня 2024 г.
Председатель комиссии ________Пунтус М.В.
СОДЕРЖАНИЕ стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 4 |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 7 |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 15 |
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) | 18 |
6. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 22 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ
- Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля – является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)), укрупненной группы профессий 15.00.00 Машиностроение, в части освоения основного вида профессиональной деятельности «Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом» и соответствующих профессиональных компетенций.
ПК 2.1. Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
ПК 2.3. Выполнять ручную дуговую наплавку покрытыми электродами различных деталей.
ПК 2.4. Выполнять дуговую резку различных деталей.
- Цель и планируемые результаты освоения рабочей программы профессионального модуля
В результате освоения рабочей программы профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид деятельности «Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом» и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
1.2.1. В результате освоения рабочей программы профессионального модуля обучающийся должен:
Иметь практический опыт |
|
Уметь |
|
Знать |
|
1.2.1 Место профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл.
- Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
Объем профессионального модуля 432 часов, в том числе:
всего часов (на освоение МДК) 108 часов;
самостоятельной работы 12 часов;
учебной практики 144 часов
производственной практики 180 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 2.1. | Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва. |
ПК 2.2. | Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва. |
ПК 2.3. | Выполнять ручную дуговую наплавку покрытыми электродами различных деталей. |
ПК 2.4. | Выполнять дуговую резку различных деталей. |
ОК 01 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять устойчивый интерес. |
ОК 02 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК 03 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 04 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 05 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 06 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством. |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля[1]* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практика) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | ||||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоя- тельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов | |||||||
Всего, часов | в т.ч. лабораторные и практические занятия, часов | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||
МДК 02.01. Основы технологии сварки | 36 | 32 | 4 | |||||||
ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4 | МДК 02.02. Техника и технология ручной дуговой сварки (наплавки) резки металлов | 72 | 64 | - | 8 | |||||
Учебная практика, часов | 144 | 144 | ||||||||
Производственная практика, часов | 180 | 180 | ||||||||
Всего: | 432 | 96 | - | 12 | 432 | |||||
- Содержание обучения по ПМ.02 Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом,
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | Домашнее задание | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
МДК 02.01 Основы технологии сварки | 36 | ||||||
Тема 2.1. Общие сведения о технике сварки. | Содержание учебного материала | 15 | |||||
1 | Урок 2.1.1. | Возбуждение сварочной дуги и поддержание ее горения. | 1 | 2 | Зарисовать схемы движения электрода | ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4 | |
2 | Урок 2.1.2. | Выбор режима ручной дуговой сварки. | 1 | 2 | Изучить формулы | ||
3 | Урок 2.1.3. | Влияние элементов режима сварки на размеры и форму шва. | 1 | 2 | Заполнить таблицу, подготовиться к практической работе | ||
4 5 | Урок 2.1.4. Урок 2.1.5. | Практическое занятие № 1-2: Выбор режима сварки. | 2 | 3 | Решить задачи | ||
6 | Урок 2.1.6. | Наплавка валика. Положение и перемещение электрода при сварке. | 1 | 2 | Проработать конспект, ответить на вопросы | ||
7 | Урок 2.1.7. | Самостоятельная работа № 1: Проработка конспектов учебных занятий. | 1 | 2 | Проработка конспектов | ||
8 | Урок 2.1.8. | Сварка швов в нижнем положении. Сварка швов различной протяженности. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
9 | Урок 2.1.9. | Особенности сварки швов в различных пространственных положениях. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
10 | Урок 2.1.10. | Сварка угловых швов. | 1 | 2 | Зарисовать схемы движения электрода | ||
11 | Урок 2.1.11. | Сварка тонколистового металла. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
12 | Урок 2.1.12. | Сварка металла большой толщины. | 1 | 2 | Зарисовать схемы выполнения швов. | ||
13 | Урок 2.1.13. | Самостоятельная работа № 2: Подготовка к выполнению практических занятий. | 1 | 2 | Подготовиться к практической работе | ||
14 15 | Урок 2.1.14. Урок 2.1.15. | Практическое занятие № 3-4: Ручная дуговая сварка. | 2 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
Тема 2.2. Особенности сварки углеродистых и легированных сталей, специальных сталей и сплавов. | Содержание учебного материала | 21 | |||||
16 | Урок 2.2.1. | Состав и свойства сталей. | 1 | 2 | Проработать конспект, расшифровать марки сталей | ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4 | |
17 | Урок 2.2.2. | Свариваемость сталей. Оценка свариваемости сталей. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
18 | Урок 2.2.3. | Влияние легирующих элементов на свариваемость. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
19 | Урок 2.2.4. | Пробы на свариваемость. Определение стойкости металла к образованию горячих трещин. | 1 | 2 | Заполнить сравнительную таблицу | ||
20 | Урок 2.2.5. | Классификация сталей по свариваемости. | 1 | 2 | Проработать конспект, заполнить таблицу. | ||
21 | Урок 2.2.6. | Самостоятельная работа № 3: Составление отчетов по практическим занятиям и подготовка к их защите. | 1 | 2 | Составить отчёт | ||
22 | Урок 2.2.7. | Особенности электродуговой сварки углеродистых сталей | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
23 | Урок 2.2.8. | Особенности сварки легированных и низколегированных сталей. | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
24 | Урок 2.2.9. | Особенности сварки сталей с защитными покрытиями | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
25 | Урок 2.2.10. | Особенности сварки среднелегированных теплоустойчивых сталей. | 1 | 2 | Ответить на вопросы, подготовиться к практической работе | ||
26 27 | Урок 2.2.11. Урок 2.2.12. | Практическое занятие № 5-6: Выбор режима сварки низкоуглеродистых и низколегированных сталей. | 2 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
28 | Урок 2.2.13. | Особенности сварки среднелегированных высокопрочных сталей. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
29 | Урок 2.2.14. | Особенности сварки высоколегированных и высоколегированных хромистых сталей. | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
30 | Урок 2.2.15. | Технология сварки теплоустойчивых сталей Выбор режима сварки. Электроды для сварки теплоустойчивых сталей | 1 | 2 | Проработать конспект, подготовиться к контрольной работе | ||
31 | Урок 2.2.16. | Самостоятельная работа № 4: Изучение дополнительной и справочной литературы | 1 | 2 | Подготовиться к контрольной работе | ||
32 | Урок 2.2.17. | Особенности сварки под водой. | 1 | 3 | Подготовить сообщение по теме | ||
33 34 | Урок 2.2.18. Урок 2.2.19. | Практическое занятие № 7-8. Выбор режимов сварки теплоустойчивых сталей. | 2 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
35 | Урок 2.2.20. | Особенности сварки разнородных сталей. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
36 | Урок 2.2.21. | Контрольная работа № 1: по пройденным темам | 1 | 2 | Подготовить сообщение по теме | ||
МДК 02.02. Техника и технология ручной дуговой сварки (наплавки) резки металлов | 72 | ||||||
Тема 2.3. Особенности сварки чугуна. | Содержание учебного материала | 10 | |||||
37 | Урок 2.3.1. | Электродуговая сварка чугунов Затруднения при сварке чугунов. | 1 | 2 | Заполнить таблицу | ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4 | |
38 | Урок 2.3.2. | Холодная сварка чугуна | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
39 | Урок 2.3.3. | Холодная сварка чугуна по стальным шпилькам. | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
40 | Урок 2.3.4. | Самостоятельная работа № 5: Подготовка рефератов по темам. | 1 | 2 | Подготовить реферат | ||
41 | Урок 2.3.5. | Сварка чугуна электродами на медной и никелевой основе. | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
42 | Урок 2.3.6. | Технология горячей сварки. | 1 | 2 | Изучить технологию | ||
43 | Урок 2.3.7. | Самостоятельная работа № 6: Расшифровка марок сталей, чугунов, цветных металлов | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
44 | Урок 2.3.8. | Низкотемпературная заварка литейных дефектов в чугуне | 1 | 3 | Проработать конспект, подготовиться к практической работе | ||
45 46 | Урок 2.3.9. Урок 2.3.10. | Практическое занятие № 9-10. Произвести сварку чугуна в соответствии с технологией | 2 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
Тема 2.4. Особенности сварки цветных металлов и сплавов. | Содержание учебного материала | 7 | |||||
47 | Урок 2.4.1. | Свойства цветных металлов и сплавов. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
48 | Урок 2.4.2. | Особенности электродуговой сварки алюминия и его сплавов. | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
49 | Урок 2.4.3. | Особенности электродуговой сварки меди и ее сплавов. | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
50 | Урок 2.4.4. | Особенности сварки разнородных металлов. | 1 | 2 | Проработать конспект, подготовиться к практической работе. | ||
51 52 | Урок 2.4.5. Урок 2.4.6. | Практическое занятие № 11-12. Произвести сварку цветных металлов в соответствии с технологией. | 2 | 3 | Подготовить отчет по работе, подготовиться к контрольной работе | ||
53 | Урок 2.4.7. | Контрольная работа № 2 по пройденным темам | 1 | ||||
Тема 2.5. Резка металлов. | Содержание учебного материала | 9 | |||||
54 | Урок 2.5.1. 18 | Резка плавлением Ручная дуговая резка покрытыми электродами. Электроды для резки. | 1 | 2 | Проработать конспект, составить классификацию электродов | ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4 | |
55 | Урок 2.5.2. 19 | Воздушно-дуговая резка Особенности электродугового строгания на переменном и постоянном токе. | 1 | Проработать конспект, ответить на вопросы | |||
56 | Урок 2.5.3. 20 | Сущность процесса и области применения газоэлектрической резки. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
57 | Урок 2.5.4. 21 | Кислородно-дуговая резка плавящимся электродом. | 1 | 2 | Проработать конспект, ответить на вопросы | ||
58 | Урок 2.5.5. 22 | Плазменно-дуговая резка. | 1 | 2 | Составить сравнительную таблицу | ||
59 | Урок 2.5.6. 23 | Самостоятельная работа № 7 Составление реферата плазменно-дуговая резка | 1 | 2 | Составить реферат | ||
60 | Урок 2.5.7. 24 | Плазменная резка (резка сжатой дугой). Плазмообразующие газы. Режимы резки. Качество резки. | 1 | 2 | Подготовиться к практической работе | ||
61 62 | Урок 2.5.8. Урок 2.5.9. | Практическое занятие № 13-14: Произвести резку металла в соответствии с технологией. | 2 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
Тема 2.6. Высокопроизводительные методы ручной дуговой сварки. | Содержание учебного материала | 8 | |||||
63 | Урок 2.6.1. 27 | Методы, повышающие производительность труда при сварке. | 1 | 2 | Решить задачи | ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4 | |
64 | Урок 2.6.2. 28 | Сварка с глубоким проплавлением. | 1 | 2 | Проработать конспект, ответить на вопросы | ||
65 | Урок 2.6.3. 29 | Сварка погруженной дугой, сварка лежачим электродом. | 1 | 2 | Проработать конспект, ответить на вопросы | ||
66 | Урок 2.6.4. 30 | Сварка спаренным и пучком электродом | 1 | 2 | Проработать конспект, ответить на вопросы | ||
67 | Урок 2.6.5. 31 | Сварка ванным способом, сварка наклонным электродом. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
68 | Урок 2.6.6. 32 | Особенности сварки при низких температурах. | 1 | 2 | Подготовиться к практической работе | ||
69 | Урок 2.6.7. 33 | Практическое занятие № 15: Выбор режима высокопроизводительной сварки. | 1 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
70 | Урок 2.6.8. 34 | Практическое занятие № 16: Расчет коэффициента наплавки электрода. | 1 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
Тема 2.7. Ремонтная сварка | Содержание учебного материала | 17 | |||||
71 | Урок 2.7.1. 35 | Повреждаемость деталей и изделий. Выбор сварочно-ремонтной технологии. | 1 | 2 | Проработать конспект | ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4 | |
72 | Урок 2.7.2. 36 | Ремонт сварных соединений паропроводов. | 1 | 2 | Зарисовать схемы ремонта | ||
73 | Урок 2.7.3. 1 | Ремонт сварных соединений коллекторов котлов. | 1 | 2 | Зарисовать схемы ремонта | ||
74 | Урок 2.7.4. 2 | Ремонт сварных соединений водо-, газо-, нефтепроводов. | 1 | 2 | Подготовиться к практической работе | ||
75 76 | Урок 2.7.5. Урок 2.7.6. | Практическое занятие № 17-18: Разработка технологического процесса ремонта трубопроводов | 2 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
77 | Урок 2.7.7. 5 | Ремонт трубных элементов стационарных и магистральных трубопроводов | 1 | 2 | Зарисовать схемы ремонта | ||
78 | Урок 2.7.8. 6 | Ремонт коллекторов и камер | 1 | 2 | Зарисовать схемы ремонта | ||
79 | Урок 2.7.9. 7 | Самостоятельная работа №8 Изучение дополнительной литературы по ремонтной сварке | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
80 | Урок 2.7.10. 8 | Ремонт трубных элементов поверхностей нагрева котлов | 1 | 2 | Зарисовать схемы ремонта | ||
81 | Урок 2.7.11. 9 | Ремонт литых корпусов арматуры, колен, тройников | 1 | 2 | Подготовиться к практической работе | ||
82 | Урок 2.7.12. 10 | Практическое занятие № 19: Разработка технологического процесса ремонта коллекторов | 1 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
83 | Урок 2.7.13. 11 | Практическое занятие № 20: Разработка технологического процесса ремонта корпусов арматуры, тройников | 1 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
84 | Урок 2.7.14. 12 | Срез знаний за I полугодие в виде тестирования. | 1 | 2 | Зарисовать схемы ремонта | ||
85 | Урок 2.7.15. 13 | Ремонт барабанов котлов различного давления | 1 | 2 | Зарисовать схемы ремонта | ||
86 | Урок 2.7.16. 14 | Самостоятельная работа №9 Устройство резаков для разделительной резки. | Составить реферат | ||||
87 | Урок 2.7.17. 15 | Ремонт корпусов подогревателей, компенсаторов объема, деаэраторов | 1 | 3 | Подготовиться к практической работе | ||
Тема 2.8. Наплавка дефектов под механическую обработку и пробное давление | Содержание учебного материала | 21 | |||||
88 | Урок 2.8.1. 16 | Сущность и назначение наплавки. Виды износов. | 1 | 2 | Проработать конспект | ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4 | |
89 | Урок 2.8.2. 17 | Самостоятельная работа № 10: Составление схемы процесса наплавки твердыми сплавами. | |||||
90 | Урок 2.8.3. 18 | Классификация способов восстановления деталей и изделий. | 1 | 2 | Составить классификацию | ||
91 | Урок 2.8.4. 19 | Материалы для наплавки. Электроды для наплавки. | 1 | 2 | Заполнить таблицу, подготовиться к практической работе | ||
92 93 | Урок 2.8.5. Урок 2.8.6. | Практическое занятие № 21-22. Расшифровка типов порошковой, наплавочной проволоки и электродов применяемых для наплавки | 2 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
94 | Урок 2.8.7. 22 | Ручная дуговая наплавка плавящимся и неплавящимся электродом. | 1 | 2 | Проработать конспект | ||
95 | Урок 2.8.8. 23 | Самостоятельная работа № 11: Составить реферат по ручной дуговой наплавке | 1 | 2 | Проработать реферат | ||
96 | Урок 2.8.9. 24 | Современные способы наплавки. | 1 | 2 | Подготовить реферат | ||
97 | Урок 2.8.10. 25 | Особенности наплавки стальных и чугунных отливок | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
98 | Урок 2.8.11. 26 | Особенности наплавки изделий из цветных металлов и их сплавов. | 1 | 2 | Ответить на вопросы | ||
99 | Урок 2.8.12. 27 | Техника удаления наплавкой дефектов в деталях, узлах, механизмах и отливках различной сложности | 1 | 2 | Подготовиться к практической работе | ||
100 | Урок 2.8.13. 28 | Технология наплавки порошкообразными твердыми сплавами | 1 | 2 | Изучить технологию наплавки, подготовиться к практической работе | ||
101 | Урок 2.8.14. 29 | Самостоятельная работа № 12: Подготовиться к практическому занятию | 1 | 2 | Изучить литературу | ||
102 103 | Урок 2.8.15. Урок 2.8.16. | Практическое занятие № 23-24. Наплавка цилиндрических поверхностей с вращением | 2 | 3 | Подготовить отчет по работе | ||
104 | Урок 2.8.17. 32 | Выбор режима наплавки покрытыми электродами различных марок. | 1 | 2 | Решить задачи | ||
105 | Урок 2.8.18. 33 | Наплавка порошковой проволокой и шнуровыми материалами | 1 | 2 | Проработать конспект, зарисовать схемы наплавки | ||
106 | Урок 2.8.19. 34 | Применение шнуровых материалов. | 1 | 2 | Зарисовать схемы наплавки, подготовиться к практической работе | ||
107 | Урок 2.8.20. | Дифференцированный зачет в форме тестирования. | |||||
108 | Урок 2.8.21. | Дифференцированный зачет в форме тестирования. | |||||
108 | |||||||
Учебная практика Виды работ:
Демонстрация видов переноса электродного металла.
Выполнение ручной дуговой наплавки на цилиндрическую поверхность деталей в различных пространственных положениях сварного шва. | 144 | ||||||
Производственная практика Виды работ: Проверка оснащенности сварочного поста ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом. Проверка работоспособности и исправности оборудования поста ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом. Проверка наличия заземления сварочного поста ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом. Подготовка и проверка сварочных материалов для ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом. Настройка оборудования ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом для выполнения сварки. Выполнение ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом различных деталей и конструкций. Выполнение дуговой резки. Выполнение ручным электродуговым воздушным строганием разной сложности деталей из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов в различных положениях. Наплавление деталей и узлов простых и средней сложности конструкций твёрдыми сплавами. Наплавление сложных деталей и узлов сложных инструментов. Наплавление изношенных простых инструментов, деталей из углеродистых и конструкционных сталей. Выполнение наплавки для устранения дефектов в крупных чугунных и алюминиевых отливках под механическую обработку и пробное давление. Выполнение наплавки для устранения раковин и трещин в деталях и узлах средней сложности. Выполнение наплавление твердыми сплавами с применением керамических флюсов в защитном газе деталей и узлов средней сложности. Удаление наплавкой дефектов в узлах, механизмах и отливках различной сложности. Выполнение наплавления нагретых баллонов и труб. | 180 | ||||||
Всего | 432 | ||||||
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Материально-техническое обеспечение
Реализация программы модуля осуществляется в учебном кабинете теоретических основ сварки и резки металлов, учебных мастерских - слесарной, сварочной.
Оборудование учебного кабинета теоретических основ сварки и резки металлов и рабочих мест кабинета:
- рабочее место преподавателя и посадочные места обучающихся;
- модели типовых сварочных трансформаторов;
- модели типовых сварочных выпрямителей;
- модель сварочного преобразователя;
- образцы сварных соединений;
- образцы сварочных электродов;
- измерительные инструменты (линейки, штангенциркули, шаблоны, рулетки).
- комплекты плакатов;
- комплекты технической документации;
- альбом рабочих чертежей.
Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
Оборудование учебных мастерских и рабочих мест обучающихся:
- Слесарной:
- слесарные верстаки по количеству обучающихся;
- набор слесарного инструмента;
- набор измерительных инструментов;
- приспособления;
- набор шаблонов, щупов, универсальные измерители разделки кромок;
- станки: трубоотрезной, шлифовальный, вертикально-сверлильный, настольно-сверлильный;
- Сварочной:
- сварочные трансформаторы;
- сварочные выпрямители;
- сварочные инверторы;
- балластные реостаты;
- сварочные провода, кабель
- электрододержатели;
- сварочные маски;
- металлические пластины;
- металлические щетки;
- слесарные молотки.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории испытания материалов и контроля качества сварных соединений:
- рабочее место преподавателя;
- посадочные места обучающихся;
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- комплект сварочных образцов с дефектами;
- измерительные инструменты;
- лупы для выявления дефектов сварных швов;
- твердомер ТДМ3;
- ультразвуковой дефектоскоп
Реализация программы модуля включает обязательную производственную практику.
Оборудование и оснащение рабочих мест учебных практик:
- источники питания постоянного тока;
- источники питания переменного тока;
- балластные реостаты;
- сборочные стенды;
- универсальные сборочные приспособления;
- оборудование для закрепления и перемещения свариваемых изделий;
- оборудование для перемещения сварочных аппаратов и резательных машин;
- электрододержатели;
- мерительный инструмент;
- универсальные измерители для контроля элементов швов, элементов разделки кромок;
- сборочно-сварочные приспособления;
- подъемно-транспортное оборудование;
- набор для керосиновой пробы;
- установки ультразвуковой дефектоскопии.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Овчинников В.В. Оборудование, механизация и автоматизация сварочных процессов. – М.: Академия, 2013
- Овчинников В.В. Оборудование, механизация и автоматизация сварочных процессов. Практикум. – М.: Академия, 2013
- Овчинников В.В. Сварка и резка деталей из различных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях. – М.: Издательский центр «Академия», 2014
- Овчинников В.В. Сварка и резка деталей из различных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях. Практикум. – М.: Издательский центр «Академия», 2014
- Овчинников В.В. Контроль качества сварных соединений. – М.: Издательский центр «Академия», 2013
- Овчинников В.В. Контроль качества сварных соединений. Практикум. – М.: Издательский центр «Академия», 2012
- Овчинников В.В. Дефекты сварных соединений. 2012
- Маслов Б.Г. Производство сварных конструкций. М.,Академия, 2015
- Овчинников В.В. Технология ручной дуговой и плазменной сварки и резки металлов. Рабочая тетрадь – М.: Академия, 2010
- Милютин В.С., Катаев Р.Ф. источники питания и оборудование для электрической сварки плавлением. – М.: Академия, 2010
- Галушкина В.Н. Технология производства сварных конструкций. – М.: Академия, 2011
- Галушкина В.Н. Технология производства сварных конструкций. Рабочая тетрадь. – М.: Академия, 2010
Дополнительные источники:
- Овчинников В.В. Оборудование, техника и технология сварки и резки металлов. – М.: КНОРУС, 2010
- Овчинников В.В. Технология газовой сварки и резки металлов. – М.: Академия, 2010
- Овчинников В.В. Технология ручной дуговой и плазменной сварки и резки металлов. – М.: Академия, 2010
- Овчинников В.В. Газосварщик. – М.: Академия, 2010
- Овчинников В.В. Электросварщик ручной сварки (сварка покрытыми электродами). – М.: Издательский центр «Академия», 2010
- Колчанов Л.А. Сварное производство. 2002.
- Гуськова Л.Н. Газосварщик. Рабочая тетрадь. – М.: Академия, 2009
- Костенко Е.М. Сварочные работы. Практическое пособие для электрогазосварщика. – М.: ЭНАС, 2011
- Юхин Н.А. Газосварщик. – М.: Академия, 2009
- Банников Е.А., Ковалев Н.А. сварочные работы. Современное оборудование и технология работ. – М.: АСТ-Астрель, 2008
- Хромченко Ф.А. Справочное пособие электросварщика. – Ростов-на-Дону. Феникс, 2011
- Хромченко Ф.А. Сварочные технологии при ремонтных работах. Справочник. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2010
- Герасименко А.И. Справочник начинающего электрогазосварщика. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2013
- Ковалев Н.А. Справочник сварщика. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2011
- Банников Е.А. Электрогазосварщик. – Минск, Современная школа, 2010
- Герасименко А.И. Справочник электрогазосварщика. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2011
-Овчинников В.В. Технология газовой сварки и резки металлов. Рабочая тетрадь.– М.: Академия, 2010
- Левадный В.С., Бурлака А.П. Сварочные работы. Практическое пособие. – М.: Аделант, 2010
- Колчанов Л.А. Сварочное производство. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2002
Альбомы:
- Исаев М.А., И.А. Круглов. Дефекты сварных соединений. Фотоальбом. – М.: Издательский дом «Спектр». 2013
- Куркин С.А., Ховов В.М., Рыбачук А.М. Технология, механизация и автоматизация производства сварных конструкций. Атлас. – М.: Машиностроение, 1989
- Плакаты. Техника безопасности при сварочных работах.
Интернет-ресурсы:
- Федеральные цифровые образовательные ресурсы. Форма доступа:http://fcior.edu.ru/
- Слесарные работы. Форма доступа: htt://metalhandling.ru
- Слесарное дело.ру. Форма доступа:www.slesarnoedelo.ru
- Слесарное дело в вопросах и ответах. Форма доступа: www.domoslesar.ru
- Слесарный инструмент». Форма доступа: http://www.megaprom.ru/tags/sub/id/404
- Измерительные слесарные инструменты. Форма доступа: http://stroim-domik.ru/sbooks/book/25/art/1-slesarnie-raboti/26-izmeritelnie-slesarnie-instrumenti
- Все о сварке металла: http://taina-svarki.ru
- Все о сварке: http://www.vse-o-svarke.org
- О сварке: http://www.osvarke.com
- Ваш путеводитель по сварке и пайке: http://svarkaipayka.ru
- Online Test Pad: Форма доступа: http://onlinetestpad.com/ru
Периодические издания:
Журнал «Сварочное производство»
Журнал «Инструмент. Технология. Оборудование»
Журнал «Сварщик в России»
Журнал «Сварка и диагностика»
Журнал «Машиностроение металлообработка сварка»
Издания ВИНИТИ «Сварка (с указателями)»
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Техника и технология ручной сварки (наплавки, резки) покрытыми электродами. |
| - наблюдение за выполнением практических работ; - оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике; - наблюдение за выполнением практических работ; - оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике; - наблюдение за выполнением практических работ; - оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике; - наблюдение за выполнением практических работ; - оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике; |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии; |
|
- активность, инициативность решения профессиональных задач; |
| |
- участие в конкурсах профессионального мастерства, студенческих конференциях, тематических мероприятиях и т.п.; |
| |
- изучение профессиональных периодических изданий, профессиональной литературы; |
| |
2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
|
|
|
| |
3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
|
|
|
| |
6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
|
|
– соблюдение принципов профессиональной этики; |
| |
|
| |
|
|
- ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,
ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ ПМ
№ изменения, дата внесения, № страницы с изменением | |
Было | Стало |
Основание: Подпись лица, внесшего изменения | |
[1]* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 21.02.05. Земельно–имущественные отношения
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫБухгалтерский учёт и налогообложение 1.1. Область применения рабочей программыРабочая программа учебной дисциплины является частью основной професси...

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 21.02.05. Земельно–имущественные отношения
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫБухгалтерский учёт и налогообложение 1.1. Область применения рабочей программыРабочая программа учебной дисциплины является частью основной професси...

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ Рабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ является частью основной профессиональной образовательной програ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫРабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ являетс...
Рабочая программа Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 08 ПРИГОТОВЛЕНИЕ ХЛЕБОБУЛОЧНЫХ, МУЧНЫХ И КОНДИТЕРСКИХ ИЗДЕЛИЙ
Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 19.01.17 ПОВАР, КОНДИТЕР в части освоения основного вид...

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.07 МЭВСУКВиВ
Программа производственной практики (преддипломной) разработана в соответствии с:- Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности ...

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 МЕХАНИЧЕСКАЯ КУЛИНАРНАЯ ОБРАБОТКА СЫРЬЯ И ПРИГОТОВЛЕНИЕ ПОЛУФАБРИКАТОВ программы производственного обучения - адаптированной образовательной программы для лиц с ограниченными возможностями здоровья: программы
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯПМ.01 механическАЯ кулинарнАЯ обработкА сырья и приготовлениЕ полуфабрикатов программы производственного обучения - адаптированной образовательной пр...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 08. Менеджмент основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение»
Рабочая программа учебной дисциплины Менеджмент основной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.04 "Водоснабжение и водоотведени...
