Программа ПМ 03
рабочая программа

Шафиева Алла Леонидовна

Рабочая программа профессионального модуля  – является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих (далее ППКРС) в соответствии с ФГОС СПО по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)), входящей в укрупненную группу профессий 15.00.00 Машиностроение  в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «ПМ. 03 Выполнение частично механизированной сварки (наплавки) плавлением» и соответствующих профессиональных компетенций:

ПК 3.1.  Настраивать сварочное оборудование для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением

ПК 3.2.  Выполнять предварительный, сопутствующий (межслойный) подогрев металла в соответствии с требованиями производственно-технологической документации по сварке

ПК 3.3.  Выполнять частично механизированную сварку (наплавку) плавлением простых деталей неответственных конструкций в нижнем, вертикальном и горизонтальном пространственном положении сварного шва

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pm.03.docx66.64 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Иркутской области

«Черемховский техникум промышленной индустрии и сервиса»

Утверждаю:

 Директор  ГБПОУ ИО ЧТПрИС _________________Н.А.Шаманова

 «    »    июня    2024 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«ПМ. 03 Выполнение частично механизированной сварки (наплавки) плавлением»

по профессии среднего профессионального образования

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

         

     

Квалификация: 

Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом;

Сварщик

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения:

1 год 10 месяцев

на базе основного общего образования

Черемхово, 2024 г.

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.05 Газовая сварка (наплавка) для профессии среднего профессионального образования 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)),  входящей в укрупненную группу профессий 15.00.00 Машиностроение, разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 15.01.01 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)), утвержденного приказом Минобрнауки России от 29.01 2016 года № 50, примерной  основной образовательной программы 15.01.05  Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) (регистрационный № 15.01.05 – 170919).

       

Разработчик: Шафиева Алла Леонидовна, преподаватель

 

Рассмотрена и одобрена на заседании

методической комиссии технического профиля

Протокол № __от __ июня 2024 г.

Председатель комиссии ________Пунтус М.В.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

11

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

13

6.         ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                

17


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  1. Область применения программы.

Рабочая программа профессионального модуля  – является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих (далее ППКРС) в соответствии с ФГОС СПО по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)), входящей в укрупненную группу профессий 15.00.00 Машиностроение  в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «ПМ. 03 Выполнение частично механизированной сварки (наплавки) плавлением» и соответствующих профессиональных компетенций:

ПК 3.1.        Настраивать сварочное оборудование для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением

ПК 3.2.        Выполнять предварительный, сопутствующий (межслойный) подогрев металла в соответствии с требованиями производственно-технологической документации по сварке

ПК 3.3.        Выполнять частично механизированную сварку (наплавку) плавлением простых деталей неответственных конструкций в нижнем, вертикальном и горизонтальном пространственном положении сварного шва

1.2. Цель и планируемые результаты освоения рабочей программы профессионального модуля

В результате освоения рабочей программы профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид деятельности  «Выполнение частично механизированной сварки (наплавки) плавлением»   и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02.

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

ПК 3.1.

Настраивать сварочное оборудование для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением

ПК 3.2.

Выполнять предварительный, сопутствующий (межслойный) подогрев металла в соответствии с требованиями производственно-технологической документации по сварке

ПК 3.3.

Выполнять частично механизированную сварку (наплавку) плавлением простых деталей неответственных конструкций в нижнем, вертикальном и горизонтальном пространственном положении сварного шва

1.2.1. В результате освоения рабочей программы профессионального модуля обучающийся должен:

Владеть навыками

Настройка оборудования для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением для выполнения сварки

Выполнение предварительного, сопутствующего (межслойного) подогрева металла

Выполнять частично механизированную сварку (наплавку) плавлением простых деталей неответственных конструкций

Уметь

Настраивать сварочное оборудование для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением

Владеть техникой предварительного, сопутствующего (межслойного) подогрева металла в соответствии с требованиями производственно-технологической документации по сварке

Владеть техникой частично механизированной сварки (наплавки) плавлением простых деталей неответственных конструкций в нижнем, вертикальном и горизонтальном пространственном положении сварного шва

Знать

Основные группы и марки материалов, свариваемых частично механизированной сваркой (наплавкой) плавлением. Сварочные (наплавочные) материалы для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением

Выбор режима подогрева и порядок проведения работ по предварительному, сопутствующему (межслойному) подогреву металла. Причины возникновения и меры предупреждения внутренних напряжений и деформаций в свариваемых (наплавляемых) изделиях

Техника и технология частично механизированной сварки (наплавки) плавлением для сварки простых деталей неответственных конструкций в нижнем, вертикальном и горизонтальном пространственном положении сварного шва

2.1.1  Место профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл.

  1. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

Объем профессионального модуля 288 часов, в том числе:

всего часов (на освоение МДК) 72 час

самостоятельной работы 8 часов

учебной практики 108 часов

производственной практики 108 часа.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

 

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практика)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоя-

тельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 3.1 ПК 3.2  

ПК 3.3

МДК 03.01. Сварочные материалы и оборудование для частично механизированной сварки (наплавки)

36

32

16

4

ПК 3.1 ПК 3.2  

ПК 3.3

МДК 03.02. Технология ручной дуговой сварки (наплавки) неплавящимся электродом в защитном газе

36

32

16

4

ПК 3.1 ПК 3.2

ПК 3.3

Учебная практика

108

108

ПК 3.1 ПК 3.2

ПК 3.3

Производственная практика

108

108

Всего:

288

72

32

28

108

288

  1. Содержание обучения по ПМ.03 Выполнение частично механизированной сварки (наплавки) плавлением.

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Домашнее задание

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

5

МДК 03.01 Сварочные материалы и оборудование для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением

36

Тема 1.1. Оборудование

сварочного поста для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением

Содержание учебного материала

3

1

Урок 1.1.1.

Общие сведения и классификация сварочных полуавтоматов.

1

2

Заполнить сравнительную таблицу

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

2

Урок 1.1.2.

Типы сварочных полуавтоматов, характеристика и область применения

1

2

Подготовить сообщение

3

Урок 1.1.3.

Устройство и основные узлы полуавтоматов

1

2

Ответить на вопросы

Подготовиться  к практической работе

4

5

Урок 1.1.4.

Урок 1.1.5.

Практическое занятие 1-2

Изучения устройства полуавтомата для сварки в защитном газе

2

3

Подготовить отчёт по работе

6

Урок 1.1.6.

Порядок осмотра оборудования перед началом и в конце его работы.

1

2

Проработать конспект

7

Урок 1.1.7.

Конструктивные особенности полуавтоматов различных марок. Расположение подающих механизмов.

1

2

Заполнить сравнительную таблицу

8

Урок 1.1.8.

Вспомогательные устройства для частично механизированной сварки.

1

2

Проработать конспект

9

Урок 1.1.9.

Способы контроля работы сварочного оборудования

1

2

Проработать конспект

10

Урок 1.1.10.

 Самостоятельная работа № 1

Способы контроля работы сварочного оборудования

1

2

Подготовить доклад

11

Урок 1.1.11.

Регулировка параметров сварки в соответствии с конструктивными особенностями оборудования.  

1

2

Ответить на вопросы

12

Урок 1.1.12.

Возможные неполадки сварочного оборудования, их причины и способы устранения

1

2

Проработать конспект

13

Урок 1.1.13.

Баллоны для газов: конструктивные особенности баллонов и вспомогательного оборудования для частично механизированной сварки; проверка газовых редукторов, установка редукторов.

1

2

Проработать конспект

14

Урок 1.1.14.

Организация рабочего места и требования безопасности при подготовке оборудования

Правила безопасной эксплуатации газовых баллонов. Отбраковка баллонов. Причины взрывов газовых баллонов

1

2

Изучить инструкции.

Тема 1.2. Сварочные материалы  для частично механизированной сварки (наплавки)

Содержание учебного материала

22

15

Урок 1.2.1.

Основные группы и марки материалов, свариваемых частично механизированной сваркой (наплавкой) плавлением.

1

2

Проработать конспект.

Подготовиться к практической работе

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

16

17

Урок 1.2.2.

Урок 1.2.3.

Практическое занятие 3-4

Основные сварочные материалы для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением в защитном газе.

2

3

Составить

отчёт по работе

18

Урок 1.2.4.

Самостоятельная работа № 2

Сварочная проволока

1

2

Составить опорный конспект

19

Урок 1.2.5.

Сварочные материалы для механизированной сварки (наплавки) плавлением

1

2

Проработать конспект

Подготовиться к практической работе

20

21

Урок 1.2.6.

Урок 1.2.7.

Практическое занятие № 5-6.

Выбор сварочных материалов для выполнения сварных соединений из конструкционной стали.

2

3

Составить

отчёт по работе

22

Урок 1.2.8

Параметры режима частично механизированной сварки (наплавки) плавлением в защитном газе

1

2

Проработать конспект

23

Урок 1.2.9.

Самостоятельная работа № 3

Защитные газы для сварки плавлением: инертные, одноатомные; активные защитные газы, смеси газов.

1

2

Подготовить реферат, подготовиться к практической работе

24

25

Урок 1.2.10.

Урок 1.2.11.

Практическое занятие № 7-8.

Выбор сварочных материалов для выполнения сварных соединений из легированной стали.

2

3

Подготовить  отчет по работе

26

Урок 1.2.12.

Особенности выбора сварочных материалов для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением в защитном газе различных конструкций из углеродистой, конструкционной и легированной стали.

1

2

Проработать конспект, подготовиться к практической работе

27

28

Урок 1.2.13.

Урок 1.2.14.

.

Практическое занятие № 9-10.

Выбор сварочных материалов для выполнения сварных соединений из углеродистой стали.

2

3

Подготовить отчёт по работе.

Подготовиться к практической работе

29

Урок 1.2.15.

Самостоятельная работа № 4

Сварочные материалы для выполнения сварных соединений из углеродистой стали.

1

2

Подготовить реферат

Подготовиться к практической работе

30

31

Урок 1.2.16.

Урок 3.1.17.

Практическое занятие № 11-12.

Выбор сварочных материалов для выполнения сварных соединений из цветных металлов.

2

3

Составить отчёт

Подготовиться к практической работе

32

33

Урок 1.2.18.

Урок 1.2.19.

Практическое занятие № 13-14.

Выбор и установка режимов сварки по заданным параметрам.

2

3

Подготовить отчёт.

Подготовиться к практической работе

34

35

Урок 1.2.20.

 Урок 1.2.21.

Практическое занятие № 15-16.

Определение и выбор способа устранения дефектов сварных соединений.

2

3

Подготовить отчёт по работе

36

   

Урок 1.2.22.

 

Процесс защиты металла шва: характер действия защитных газов, активных газов и флюсов при частично механизированной сварке плавлением

1

2

Проработать конспект

Тема 2.1. Техника и технология частично механизированной сварки плавлением

МДК. 03.02. Технология ручной дуговой сварки (наплавки) неплавящимся электродом в защитном газе

36

Содержание учебного материала

16

37

Урок 2.1.1

Подготовка металла под механизированную сварку Выбор параметров механизированной сварки в защитных газах

1

2

Составить опорный 38конспект

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

38

Урок 2.1.2

Выбор параметров механизированной сварки под флюсом

1

2

Зарисовать схемы пламени

39

Урок 2.1.3

Техника выполнения швов механизированной сваркой в защитном газе

1

2

Проработать конспект

40

Урок 2.1.4

Техника выполнения швов механизированной сваркой под флюсом

1

2

Заполнить сравнительную таблицу

41

Урок 2.1.5

Самостоятельная  работа № 1

Техника и технология механизированной сварки

1

2

Подготовить реферат

Подготовиться к практической работе

42

43

Урок 2.1.6

Урок 2.1.7

Практическое занятие 1-2

Отработка практических навыков выбора режима механизированной сварки стали Ст3

S=8мм во всех пространственных положениях

2

3

Составить отчёт

Подготовиться к практической работе

44

45

Урок 2.1.8

Урок 2.1.9

Практическое занятие № 3-4.

Параметры режима полуавтоматической сварки.

2

3

Подготовить отчёт

по работе

46

Урок 2.1.10

Техника и технология частично механизированной сварки плавлением различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.

1

2

Проработать конспект

47

Урок 2.1.11

Техника и технология частично механизированной сварки плавлением различных деталей и конструкций из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.

1

2

Подготовить отчет по работе

48

Урок 2.1.12

 Самостоятельная работа № 2

Порядок проведения работ по предварительному, сопутствующему (межслойному) подогреву металла.

1

2

Подготовить реферат

49

Урок 2.1.13

Причины возникновения и меры предупреждения внутренних напряжений и деформаций в свариваемых изделиях.

1

2

Подготовить сообщение

50

Урок 2.1.14

Причины возникновения дефектов сварных швов, способы их предупреждения и исправления

1

2

Составить опорный конспект, подготовиться к практической работе

51

52

Урок 2.1.15

Урок 2.1.16

Практическое занятие № 5-6

Составление таблиц ориентировочных режимов сварки в углекислом газе стыковых и угловых швов.

2

3

Составить отчет по работе

Тема 2.2

 Частично механизированная сварка плавлением углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положения

Содержание учебного материала

8

53

Урок 2.2.1

Механизированная сварка углеродистых сталей во всех пространственных положениях

1

2

Проработать конспект

54

Урок 2.2.2

Механизированная сварка низколегированных сталей 10ХСНД, 15ХСНД, 15М, 20М во

всех пространственных положениях

1

2

Составить опорный конспект.

55

Урок 2.2.3

Механизированная сварка труб из углеродистых и конструкционных сталей

2

Подготовить отчет по работе

56

Урок 2.2.4

Механизированная сварка порошковой проволокой

1

3

Подготовить сообщение

57

Урок 2.2.5

Урок 2.2.6

Практическое занятие № 7-8. Отработка навыков техники частично механизированной сварки в защитном газе в нижнем положении стыковых швов

1

2

Подготовить реферат

Подготовиться к практической работе

58

59

Урок 2.2.7

Урок 2.2.8

Практическое занятие 9-10

Отработка практических навыков пользования технологическими картами при

выполнении механизированной сварки труб

2

3

Подготовить отчет по работе

Тема 2.3.

механизированная сварка плавлением цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях

Содержание учебного материала

9

60

Урок 2.3.1

Механизированная сварка меди и ее сплавов

1

2

Заполнить сравнительную таблицу.

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

61

Урок 2.3.2

Механизированная сварка алюминия и его сплавов

2

3

Заполнить сравнительную таблицу.

62

Урок 2.3.3

Самостоятельная работа № 3

 Техники и технология частично механизированной сварки (наплавки) плавлением в защитном газе различных конструкций из цветных металлов и их сплавов

1

2

Подготовить сообщение

Подготовиться к практической работе

63

64

Урок 2.3.4

Урок 2.3.5

Практическое занятие 11-12

Отработка практических навыков пользования технологическими картами при

выполнении механизированной сварки меди и её сплавов

2

3

Составить отчёт по работе

Подготовиться к практической работе

65

66

Урок 2.3.6

Урок 2.3.7

Практическое занятие 13-14

Отработка практических навыков пользования технологическими картами при

выполнении механизированной сварки алюминия и его сплавов

2

3

Составитьотчёт по работе

Подготовиться к практической работе

67

68

Урок 2.3.8

Урок 2.3.9

Практическое занятие № 15-16. Отработка навыков техники частично механизированной сварки в защитном газе в вертикальном и горизонтальном положении стыковых швов

2

3

Составить отчёт по работе

Тема 2.4

Механизированная наплавка

Содержание учебного материала

69

Урок 2.4.1

Техника и технология механизированной наплавки

1

2

Составить опорный конспект

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

70

Урок 2.4.2

Механизированная наплавка плоских конструкций и ремонт трещин механизированной наплавкой

1

2

Подготовить сообщение. Подготовиться к практической работе

71

Урок 2.4.3

Самостоятельная работа № 4

Производство механизированной наплавки.

1

2

Подготовить реферат

72

Урок 2.4.4

Дифференцированный зачет  

1

3

 Итого

72

Всего

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1.  Материально-техническое обеспечение

Реализация программы модуля осуществляется в учебном кабинете теоретических основ сварки и резки металлов, лаборатории испытания материалов и контроля качества сварных соединений, учебных мастерских -  слесарной, сварочной.

Оборудование учебного кабинета теоретических основ сварки и резки металлов и рабочих мест кабинета:

  • рабочее место преподавателя и посадочные места обучающихся;
  • модели ацетиленовых генераторов;
  • модели ацетиленовых горелок, резаков;
  • образцы сварных соединений;
  • измерительные инструменты (линейки, штангенциркули, шаблоны, рулетки).
  • комплекты плакатов;
  • комплекты технической документации;
  • альбом рабочих чертежей;

Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Оборудование учебных мастерских и рабочих мест обучающихся:

  1. Слесарной:
  • слесарные верстаки по количеству обучающихся;
  • набор слесарного инструмента;
  • набор измерительных инструментов;
  • приспособления;
  • набор шаблонов, щупов, универсальные измерители разделки кромок;
  • станки: трубоотрезной, шлифовальный, вертикально-сверлильный, настольно-сверлильный;    
  1. Сварочной:
  • газосварочный пост;
  • металлические пластины;
  • металлические щетки;
  • слесарные молотки.

   

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории испытания материалов и контроля качества сварных соединений:

  • рабочее место преподавателя;
  • посадочные места обучающихся;
  • компьютер с лицензионным программным обеспечением;
  • комплект сварочных образцов с дефектами;
  • измерительные инструменты;
  • лупы для выявления дефектов сварных швов;
  • твердомер ТДМ3;
  • ультразвуковой дефектоскоп

Реализация программы модуля включает обязательную производственную практику.

Оборудование и оснащение рабочих мест учебных практик:

  • газосварочные посты;
  • сборочные стенды;
  • универсальные сборочные приспособления;
  • оборудование для закрепления и перемещения свариваемых изделий;
  • оборудование для перемещения сварочных аппаратов и резательных машин;
  • мерительный инструмент;
  • универсальные измерители для контроля элементов швов, элементов разделки кромок;
  • сборочно-сварочные приспособления;
  • подъемно-транспортное оборудование;
  • набор  для керосиновой пробы;
  • установки ультразвуковой дефектоскопии.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Овчинников В.В. Технология газовой сварки и резки металлов.– М.: Издательский центр «Академия»,  2010.
  2. Овчинников В.В. Оборудование,  механизация  и автоматизация сварочных процессов. – М.: Издательский центр «Академия», 2013.
  3. Овчинников В.В. Оборудование,  механизация  и автоматизация сварочных процессов.  Практикум. – М.: Издательский центр «Академия», 2013.
  4. Овчинников В.В. Сварка и резка деталей из различных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях. – М.:  Издательский центр «Академия», 2014
  5. Лаврешин С.А. Производственное обучение газосварщиков. – М.: Издательский центр «Академия», 2012
  6. Овчинников В.В.Контроль качества сварных соединений. Учебник. – М. Издательский центр «Академия», 2013
  7. Овчинников В.В. Контроль качества сварных соединений. Практикум. – М. Издательский центр «Академия», 2012

Дополнительные источники:

  1. Галушкина  В.Н. Технология производства сварных конструкций: учебник для нач. проф. образования. –  М.: Издательский центр «Академия», 2011.
  2. Овчинников В.В. Технология электросварочных и газосварочных работ: (рабочая тетрадь). – М.: Издательский центр «Академия», 2010.
  3. Куликов О.Н. Охрана труда в металлообрабатывающей промышленности: учеб. для нач. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.

     

Интернет-ресурсы:

  1. Слесарные работы. Форма доступа:  htt://metalhandling.ru
  2. Слесарное дело.ру. Форма доступа: www.slesarnoedelo.ru 
  3. Слесарное дело в вопросах и ответах. Форма доступа:   www.domoslesar.ru
  4. Слесарный инструмент».  Форма доступа:         http://www.megaprom.ru/tags/sub/id/404
  5. Измерительные слесарные инструменты. Форма доступа: http://stroim-domik.ru/sbooks/book/25/art/1-slesarnie-raboti/26-izmeritelnie-slesarnie-instrumenti 
  6. Допуски и посадки в машиностроении. Форма доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Допуск
  7. Основные сведения о допусках и посадках. Форма доступа: http://www.tehno-line.ru/files/theory/Turning/1-4-3.htm
  8. Все о сварке металла: http://taina-svarki.ru
  9. Все о сварке: http://www.vse-o-svarke.org
  10. О сварке: http://www.osvarke.com
  11. Ваш путеводитель по сварке и пайке: http://svarkaipayka.ru

Периодические издания:

Журнал «Сварочное производство»

Журнал «Инструмент. Технология. Оборудование»

Журнал «Сварщик в России»

Журнал «Сварка и диагностика»

Журнал «Машиностроение металлообработка сварка»

Издания ВИНИТИ «Сварка (с указателями)»

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы контроля и оценки

Техника и технология газовой сварки (наплавки)

  • Выполнять газовую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.

  • Выполнять газовую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.

  • Выполнять газовую наплавку.

- наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

- наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

- наблюдение за выполнением практических работ;

- оценка результатов выполнения практического задания на учебной практике;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;

  • наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики;

- активность, инициативность решения профессиональных задач;

  • наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики;
  • наличие положительных отзывов по итогам  производственной практики;

- участие в конкурсах профессионального мастерства, студенческих конференциях, тематических мероприятиях и т.п.;

  • наблюдение и оценка во время конкурсов, мероприятий;
  • оценка портфолио работ и документов;

- изучение профессиональных периодических изданий, профессиональной литературы;

  • оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.);

2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

  • результативность самостоятельного осуществления деятельности, цели которой определены руководителем;
  • оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;
  • результативность самостоятельного применения способов деятельности, определенных руководителем
  • оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;

3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

  • адекватность анализа рабочей ситуации;
  • оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;
  • оценка самоанализа деятельности при решении ситуационных задач;

  • адекватность самоконтроля при выполнении деятельности;
  • оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;
  • оценка самоанализа деятельности при решении ситуационных задач;

  • своевременность и целесообразность коррекции собственной деятельности;
  • оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;
  • оценка самоанализа деятельности при решении ситуационных задач;

  • ответственное отношение к выполнению работы и ее результатам;
  • оценка решения ситуационных задач, самостоятельного выполнения заданий;
  • оценка самоанализа деятельности при решении ситуационных задач;

4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

  • оперативность и самостоятельность в поиске информации;

  • оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.);

  • целесообразность выбора источников информации;
  • оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.);

  • определение основных положений, главной мысли содержания информации;
  • оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.);

  • эффективное выполнение профессиональных задач с использованием найденной информации
  • оценка самостоятельных работ (рефератов, докладов, презентаций и т.п.)

5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • самостоятельность и активность в применении ресурсов сети Интернет и электронных обучающих материалов для решения профессиональных задач;
  • оценка решения ситуационных задач;

  • правильность выбора и применения лицензионного программного обеспечения при оформлении документации, необходимой для осуществления профессиональной деятельности
  • оценка самостоятельно оформленной документации

6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

  • эффективность выполнения своей роли в групповой деятельности;
  • наблюдение и оценка в процессе осуществления групповой деятельности;
  • оценка самоанализа своей роли в групповой деятельности;

  • аргументированное представление и отстаивание своего мнения с соблюдением этических норм;

– соблюдение принципов профессиональной этики;

  • наблюдение и оценка в процессе осуществления групповой деятельности;
  • наблюдение и оценка  в процессе учебной и производственной практики;

  • соблюдение правил деловой культуры при общении с коллегами, руководством, клиентами
  • наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики;

  • успешность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями производственной практики и наставниками с производства.
  • наблюдение и оценка  на занятиях, в процессе учебной и производственной практики.

  1. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,

ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ ПМ

№ изменения, дата внесения, № страницы с изменением

Было

Стало

Основание:

Подпись лица, внесшего изменения


[1]* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 21.02.05. Земельно–имущественные отношения

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫБухгалтерский учёт и налогообложение 1.1. Область применения рабочей программыРабочая программа учебной дисциплины является частью основной професси...

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 21.02.05. Земельно–имущественные отношения

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫБухгалтерский учёт и налогообложение 1.1. Область применения рабочей программыРабочая программа учебной дисциплины является частью основной професси...

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ Рабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ является частью основной профессиональной образовательной програ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫРабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ являетс...

Рабочая программа Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 08 ПРИГОТОВЛЕНИЕ ХЛЕБОБУЛОЧНЫХ, МУЧНЫХ И КОНДИТЕРСКИХ ИЗДЕЛИЙ

Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной  программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО  19.01.17 ПОВАР, КОНДИТЕР в части освоения основного вид...

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.07 МЭВСУКВиВ

Программа производственной практики (преддипломной)  разработана в соответствии с:- Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности ...

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 МЕХАНИЧЕСКАЯ КУЛИНАРНАЯ ОБРАБОТКА СЫРЬЯ И ПРИГОТОВЛЕНИЕ ПОЛУФАБРИКАТОВ программы производственного обучения - адаптированной образовательной программы для лиц с ограниченными возможностями здоровья: программы

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯПМ.01  механическАЯ  кулинарнАЯ обработкА сырья и приготовлениЕ полуфабрикатов программы производственного обучения - адаптированной образовательной пр...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 08. Менеджмент основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение»

Рабочая программа учебной дисциплины Менеджмент основной образовательной программы  - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.04 "Водоснабжение и водоотведени...