Методические указания по выполнению и защите выпускной квалификационной работы
учебно-методический материал на тему

Опубликовано 18.05.2015 - 14:39 - Ковалева Светлана Владимировна

для студентов и преподавателей колледжа для специальностей Коммерция, Операционная деятельность в логистике, Право и организиция социального обеспечения, Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, Реклама

Скачать:

Вложение	Размер
metodichka_diplom_kommertsiya_gotovo.doc	190 КБ
metodichka_diplom_logistika_gotovo.doc	130 КБ
metodichka_diplom_pravo_gotovo.doc	129.5 КБ
metodichka_diplom_tovarovedy_gotovo.doc	202.5 КБ
metodichka_po_diplomu_reklama_gotovo.doc	158 КБ

Предварительный просмотр:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

(ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ (ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ)

Для студентов специальности

100701 «Коммерция» (по отраслям)

базовая подготовка

Москва

2014

Методические указания составлены в соответствии с основной профессиональной образовательной программой по специальности

100701 Коммерция (по отраслям) базовая подготовка

Используется как раздаточный материал

Рассмотрено и одобрено

на заседании цикловой комиссии

«Коммерческой деятельности»

протокол № 5 от 19.11.2014 г.

Рассмотрены и утверждены на

Заседании методического совета

ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Протокол № 4 от 10.02.2015

Председатель МС

Заместитель директора по

учебно-методической работе

И.В. Бойцова

Составители:

Л.Н.Харисова - преподаватель ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

А.В. Сафронова – преподаватель ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

С. В. Ковалева – методист ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Т. В. Карпова – методист ГБПОУ СПО ПК им. Н.Н. Годовикова

Рецензент: Д.И. Парнов – и. о. директора школы № 1013

г. Москвы, канд. пед. наук, старший

преподаватель кафедры управления

образовательными системами МПГУ,

главный редактор журнала

«Методическая работа в школе»

Редактор: Е.Н. Елочкина

Пояснительная записка

Федеральным государственным образовательным стандартом, учебным планом и программами подготовки студентов предусмотрена многосторонняя теоретическая и практическая подготовка специалиста к его будущей профессиональной деятельности. При этом большое значение имеют не только аудиторные занятия, практические и самостоятельные задания, производственная практика, но и углубленная работа студента с научной литературой, приобретение знаний и опыта по проведению эксперимента. Выполнение выпускной дипломной работы помогает расширить знания студента, усилить понимание им существа изучаемых дисциплин и профессиональных модулей, сформировать убеждение в необходимости постоянного творческого развития специалиста.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа (далее ВКР) является одним из видов государственной (итоговой) аттестации выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 августа
2013 г. № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» и Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 31 января 2014 года № 74 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 августа 2013 г. № 968».

Выпускная квалификационная работа способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.

Самостоятельные исследования требуют к себе серьезного и вдумчивого отношения, систематической и углубленной работы. Выполняя выпускную квалификационную работу по определенной теме, студент должен умело использовать полученные специальные теоретические знания, закрепить и расширить их. В этом отношении большое значение имеют подбор и детальное изучение литературных и справочных источников, изучение опыта работы предприятий, специализирующихся в области профессиональной деятельности студента.

В процессе выполнения выпускной квалификационной работы студент приобретает необходимые специалисту навыки: умение отбирать и критически оценивать нужный материал, пользоваться специальной литературой, анализировать имеющиеся данные, сопоставлять факты, разрабатывать методику и проводить научный эксперимент, делать теоретические и практические выводы.

Написание и защита выпускной дипломной работы приучает студента логически мыслить, четко, последовательно и грамотно излагать материал, творчески совершенствоваться.

Целью подготовки выпускной квалификационной работы является систематизация и закрепление углубление теоретических знаний, полученных в ходе изучения дисциплин учебного плана, формирование навыков их практического применения, развитие индивидуальной исследовательской деятельности, выработка навыков аналитической работы и опыта презентации полученных результатов. Выпускная квалификационная работа должна быть выполнена на высоком теоретическом уровне и свидетельствовать о готовности выпускника к практической деятельности.

Согласно Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС), выпускник готовится к следующим видам деятельности:

1. Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью.

2. Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности.

3. Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров.

4. Выполнение работ по профессии Продавец непродовольственных товаров.

Выпускная дипломная работа, с одной стороны, должна носить обобщающий характер, представляя собой своеобразный итог подготовки студента, с другой – должна явиться совершенно конкретным исследованием на определенную тему, быть нацеленной на решение какой-либо проблемы.

Дипломная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость.

Подготовка выпускной работы включает следующие этапы:

– выбор и обоснование актуальности темы исследования, выделение решаемой проблемы и противоречий;

– общее ознакомление с проблемой исследования, исследование теоретических аспектов проблемы;

– разработка рабочего плана (в законченном виде рабочий план представляет собой развернутое содержание (структуру) выпускной работы);

– формулировка цели исследования и постановка конкретных задач исследования, определение объекта и предмета исследования, выбор методов исследования;

– сбор, анализ и обобщение эмпирических материалов;

– анализ и обобщение полученных результатов (результатом выполнения этого этапа является предварительный вариант выпускной работы);

– формулировка выводов и рекомендаций;

– оформление выпускной работы.

Основой для выполнения выпускной дипломной работы служит весь комплекс общенаучной и специальной как теоретической, так и практической подготовки студента. Выполнению выпускной дипломной работы предшествует преддипломная практика, являющаяся прямым источником сбора материала для работы. А также, как правило, дипломной работе предшествуют курсовые работы, выполненные студентом по аналогичной теме или ее отдельным аспектам.

Одно из главных требований, предъявляемых к выпускной дипломной работе, – ее исследовательский характер.

Среди многочисленных критериев качества выполнения работы, ведущими могут явиться следующие:

полнота – объем знаний по проблеме;
осознанность – понимание связей между знаниями, выделение существенных сторон, понимание способов получения и применения знаний, их доказательность;
правильность – отсутствие погрешностей, неточностей, ошибок;
самостоятельность – умение управлять своей деятельностью (контролировать, оценивать, корректировать), умение мыслить самостоятельно, иметь собственную точку зрения, убеждения.

Методические указания разработаны цикловой комиссией Коммерческой деятельности с целью оказания помощи выпускникам в подготовке выпускной квалификационной работы, соответствующей требованиям ФГОС СПО к профессиональной деятельности менеджера по продажам.

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями колледжа совместно со специалистами предприятий или организаций, являющимися потребителями кадров данного профиля, и рассматриваются на заседании цикловой комиссии.

Тематика выпускных квалификационных работ должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу СПО и отвечать современным требованиям развития науки, техники, производства, экономики, культуры и образования.

Количество предлагаемых тем выпускных квалификационных работ должно составлять не менее 120% от числа студентов-дипломников.

Тематика выпускных работ ежегодно разрабатывается, рассматривается на заседании цикловой комиссии и утверждается заместителем директора колледжа по учебно-методической работе.

В рамках предлагаемой тематики студентам предоставляется право выбора темы. Студенту также предоставляется право предложения темы выпускной квалификационной работы с обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. Тема может быть предложена и организацией, в которой студент проходит практику или куда предполагается его трудоустройство по окончании колледжа.

При выборе темы должны быть соблюдены следующие условия:

– не рекомендуется выбор комплексной темы двумя или более студентами учебной группы;

– если студенты предполагают писать выпускную работу по совпадающим (но не одинаковым) темам, то в наименование должны быть внесены соответствующие дополнения и уточнения

Необходимо учитывать также возможность получения требуемой исходной информации: если студент четко представляет, по какой теме он может найти наиболее полный содержательный и эмпирический (статистический) материал, то при прочих равных условиях именно это обстоятельство может предопределить выбор.

Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей и сроков выполнения) за студентами оформляется приказом директора колледжа. Для консультирования студентов по специальным вопросам назначаются руководители из преподавательского состава колледжа.

По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента.

Задания на выпускную квалификационную работу рассматриваются цикловой комиссией, подписываются руководителем работы и утверждаются заместителем директора колледжа по учебно-методической работе.

Задания на выпускную квалификационную работу выдаются студенту не позднее, чем за две недели до начала преддипломной (квалификационной) практики.

Выдача задания на выпускную квалификационную работу сопровождается консультацией, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей выпускной квалификационной работы.

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

При написании дипломной работы, необходимо соблюдать следующие требования:

работа должна быть результатом самостоятельной проработки студентом всех вопросов темы;
не должна носить описательный, полностью заимствованный характер (из Интернета и других аналогичных источников);
помимо теоретического материала, работа должна содержать аналитические и практические материалы по конкретному предприятию (организации) (базы практики);
по теме работы, взятые из современных источников (изданные не позднее 5 лет от года написания работы);
работа должна содержать собственные выводы студента и суждения;
при подготовке работы должны использоваться законодательные, нормативные и другие акты, новейшая научная, учебная литература, периодические издания;
работа должна иметь требуемое оформление, написана научным языком и стилем, отражающим уровень подготовки и профессиональную культуру будущего специалиста.

Содержание выпускной квалификационной работы должно отражать основные виды профессиональной деятельности по специальности.

В выпускной квалификационной работе студент должен показать:

достаточную теоретическую подготовку и способность проблемного изложения теоретического материала;
умение грамотно сформулировать цель, задачи и границы (объект, предмет) исследования;
умение изучать и обобщать нормативные акты и литературные источники;
способность решать практические организационно-правовые задачи;
умение комплексного правового анализа ситуаций,
умение использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
умение логически строить текст, формулировать выводы и предложения.

3. Структура выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа включает следующие составные части: титульный лист, содержание, введение, основную часть (две главы), заключение (выводы и рекомендации), библиографический список использованных источников, приложения (Приложение 2).

Объем выпускной квалификационной работы не должен превышать 50–55 страниц (не включая приложения и список использованных источников). Объем приложений не ограничивается.

1. Титульный лист является первой страницей работы. Титульный лист содержит наименование учредителя, название учебного заведения, тему работы, фамилию, имя, отчество, учебную группу студента, фамилию, имя, отчество, ученую степень и ученое звание (должность) руководителя выпускной работы (Приложение 3).

2. Содержание включает перечень всех рубрик выпускной квалификационной работы с указанием номеров страниц (по рубрикам). Содержание работы (рабочий план) должно отражать логику исследования и изложения избранной темы. Рабочий план должен быть согласован с научным руководителем. В процессе написания работы план может корректироваться или уточняться (Приложение 4).

3. Во введении:

– обосновывается актуальность выбранной темы;

– определяются цели и задачи, предмет и объект исследования;

– описываются методы исследования;

– характеризуется структура и содержание теоретической и практической частей исследовательской работы.

Актуальность исследования определяется несколькими факторами:

– потребностью в новых данных;

– потребностью в новых методиках;

– потребностью практики;

– социальным заказом со стороны работодателей, социальных партнеров.

Объект исследования – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию.

Предмет исследования – это то, что находится в границах объекта, определенные свойства объекта, их соотношения, зависимость объекта от каких-либо условий.

Цель исследования – практикоориентированный результат профессиональной деятельности выпускника.

Задачи исследования – выбор путей и средств для достижения цели исследования. В работе должно быть поставлено несколько задач, их формулировка начинается с глагола: проанализировать, создать, изучить, охарактеризовать, выявить и др.

Методы исследования – путь, способ познания. При выполнении выпускной квалификационной работы используются: изучение и анализ литературы, сравнение, анализ процессов и результатов деятельности, моделирование и др.

Объем введения – 1,5–2 страницы.

4. Основной текст составляется в соответствии с принятым оглавлением и занимает основную часть объема работы. Название глав и разделов в оглавлении должно в точности соответствовать таковым в тексте. Следует давать четкие и точные названия глав, отражающие основную суть их содержания. Каждая глава должна заканчиваться выводами, четко и лаконично сформулированными. Количество глав, разделов в них не может быть четко регламентировано, так как зависит от специфики той или иной темы. Например:

Глава 1. Название …

Глава 2. Название …

При написании текста дипломной работы не допускается применять:

обороты разговорной речи, произвольные словообразования, профессионализмы;
различные научные термины, близкие по смыслу для одного и того же понятия;
иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке.

По структуре дипломная работа состоит из теоретической и практической частей.

В теоретической части производится анализ имеющегося материала по теме дипломной работы, дается постановка и раскрытие содержания исследуемой проблемы. Обязательно приводится мнение автора дипломной работы о практической и теоретической значимости материалов, анализируемых источников.

В практической части изложение материала по исследуемой проблеме должно быть конкретным и основываться не только на анализе научной литературы по данному вопросу, но и на материалах практической деятельности организаций. При этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. Приводятся примеры использования теоретических материалов в конкретной работе. Кроме этого, работа должна содержать анализ продукции и предложения (рекомендации) по совершенствованию работы организации и использовании готовой продукции. Выводы и рекомендации, сформулированные в работе, должны носить обоснованный, доказательственный характер, т.е. убеждать читателя путем приведения фактов, данных (конкретных показателей, примеров, таблиц, решений, диаграмм, макетов и т.д.), что данная задача должна решаться именно так, а не иначе.

Используя мысли иных людей, автор работы должен обязательно помнить о необходимости указания источника, откуда они заимствованы. Однако не следует переусердствовать с цитатами. Цитирование проводится, например, если мысль, высказанная кем-либо, наилучшим образом отражает, определяет суть или, наоборот, идет вразрез с остальными высказываниями других ученых по данному вопросу.

Цитата приводится абсолютно по тексту, без изменений, берется в кавычки. Указывается точный адрес цитируемого отрывка.

Следует помнить, что текст надо выстраивать по законам логики. Одна идея органично переходит в другую. Этому способствуют текстовые связки. Однако текст не должен быть слишком наукообразным, фразы не следует растягивать, утяжелять многочисленными оборотами. Письменная речь должна быть четкой, понятной, стройной. Не стоит опасаться большого количества абзацев. Они облегчают восприятие текста при чтении.

При проверке черновиков автору нужно обратить внимание на повторы – они нежелательны ни в смысловом, ни в словесном вариантах. Полезно постоянно пользоваться словарем синонимов.

Нельзя допускать в работе орфографических ошибок. Особое внимание необходимо уделить проверке правильности написания фамилий, топонимов.

Следует помнить, что в работах не принято употреблять местоимение «я», а принято – «мы», например: «на наш взгляд…», «нам представляется особо значимым…».

Достаточно сложно сделать рекомендации универсальными, но желательно, чтобы отдельные разделы соотносились друг с другом по объемам (они не должны быть слишком мелкими или слишком большими).

Осмысленный, завершенный характер работе придадут четкие, обоснованные выводы.

В заключении (2–3 страницы) излагаются краткие выводы о выполнении цели и задач, поставленных в работе, и наиболее важные выводы (сумма выводов из глав), полученные в результате исследования, по возможности следует указать научную новизну, практическую значимость, рекомендации относительно возможностей применения полученных результатов.

6. Список использованных источников показывает степень изученности проблемы. Список должен содержать не менее 15-20 источников.

Подбор и изучение литературы является одним из важных этапов работы студента. Работа не может считаться научной, если она не снабжена справочно-библиографическим аппаратом: списком используемых источников по теме исследования и ссылками на цитируемые и упоминаемые в тексте документы.

7. В Приложения выносятся материалы, которые облегчают восприятие основной части, не перегружая ее. Приложением выпускной квалификационной работы могут служить первичный исследовательский материал, фотографии, статистические данные, диаграммы, схемы, графики, таблицы и прочий иллюстративный, картографический или графический материал.

Если приложение не является интеллектуальным трудом автора дипломной работы, под каждой иллюстрацией или таблицей необходимо указать автора и год создания.

В приложение не включается список использованной литературы, справочные комментарии и примечания, которые являются не приложениями к основному тексту, а элементами справочно-сопроводительного аппарата работы, помогающими пользоваться ее основным текстом. Приложения оформляются как продолжение выпускной квалификационной работы на ее последних страницах.

4. Дополнительные требования к выпускным дипломным (квалификационным) работам по направлениям (модулям)

Направление «ПМ.01. Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью»: Тема дипломной работы должна отражать тенденции совершенствования организации и управления торгово-сбытовой деятельностью, быть тесно связанной с проблемами современного общества.

Во введении обосновывается выбор данной темы и доказывается ее важность.

Теоретическая часть: производится анализ имеющегося материала по профессиональному модулю «ПМ.01. Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью».

Ставится и раскрывается исследуемая проблема в следующих рекомендуемых темах:

Повышение эффективности управления малым бизнесом (на примере…).
Совершенствование организации торговли в организациях оптовой торговли (на примере…).
Совершенствование организации торговли в организациях розничной торговли (на примере…).
Совершенствование процесса стратегического планирования на предприятии (на примере…).
Повышение эффективности управления товарными запасами (на примере…).
Совершенствование технического оснащения торговых организаций оптовой торговли (на примере…).
Совершенствование технического оснащения торговых организаций розничной торговли (на примере…).
Разработка предложений по повышению безопасности и охраны труда в торговой организации, а также влияние их на результат деятельности персонала (на примере…).

Приводится мнение автора дипломной работы о практической и теоретической значимости материалов, анализируемых источников.

Практическая часть состоит из конкретного изложения материала и основывается не только на анализе научной литературы, но и на материалах практической деятельности торговой организации. Необходимо указать рекомендации по совершенствованию деятельности торговой организации. Выводы и рекомендации должны носить обоснованный, доказательный характер: конкретные показатели, примеры, таблицы, диаграммы и т.д. В последнем разделе практической части приводятся экономические расчеты.

В заключении излагаются краткие выводы о выполнении цели и задач, поставленных в работе по профессиональному модулю «ПМ.01. Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью».

Направление: «ПМ.02. Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности».

Тема дипломной работы должна отражать тенденции совершенствования организации и проведения экономической и маркетинговой деятельности, быть тесно связанной с проблемами современного общества.

Во введении обосновывается выбор данной темы и доказывается ее важность.

Теоретическая часть: производится анализ имеющегося материала по профессиональному модулю «ПМ.02. Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности».

Ставится и раскрывается исследуемая проблема в следующих рекомендуемых темах:

Разработка маркетинговой стратегии организации (фирмы) (на примере…).
Разработка рекламной кампании организации (продукта, услуги) (на примере…).
Разработка системы управления рекламной деятельностью организации (на примере…).
Разработка системы управления финансовыми потоками организации (на примере…).
Разработка эффективной системы управления предприятием (компанией, фирмой) (на примере…).
Разработка эффективной стратегии управления финансовой деятельностью организации (на примере…).
Совершенствование маркетингового планирования на предприятии (на примере…).
Совершенствование маркетинговой деятельности организации (на примере…).

Практическая часть состоит из конкретного изложения материала и основывается не только на анализе научной литературы, но и на материалах практической деятельности торговой организации. Необходимо указать рекомендации по совершенствованию деятельности организации и проведения экономической и маркетинговой деятельности торговой организации. Выводы и рекомендации должны носить обоснованный, доказательный характер: конкретные показатели, примеры, таблицы, диаграммы и т.д. В последнем разделе практической части приводятся экономические расчеты.

В заключении излагаются краткие выводы о выполнении цели и задач, поставленных в работе по профессиональному модулю «ПМ.02. Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности».

Направление: «ПМ.03. Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров».

Тема дипломной работы должна отражать тенденции совершенствования управления ассортиментом, оценку качества и обеспечения сохраняемости товаров, быть тесно связанной с проблемами современного общества.

Во введении обосновывается выбор данной темы и доказывается ее важность.

Теоретическая часть: производится анализ имеющегося материала по профессиональному модулю «ПМ.03. Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров».

Ставится и раскрывается исследуемая проблема в следующих рекомендуемых темах:

Сравнительная оценка ассортимента и потребительских свойств товаров разных фирм-изготовителей (на примере одной из групп товаров), возможности их совершенствования (на примере…).
Сравнительная оценка ассортимента потребительских свойств товаров отечественного и импортного производства (на примере…).
Упаковка товаров, ее влияние на качество и информированность покупателей, пути совершенствования (на примере…).
Формирование оптимального ассортимента продукции фирмы (на примере…).
Экспертиза ассортимента одной из групп товаров и перспективы ее совершенствования (на примере…).
Экспертиза и оценка качества одной из групп потребительских товаров и возможности их совершенствования (на примере…).
Экспертиза качества одной из групп потребительских товаров и перспективы ее совершенствования (на примере…).
Экспертиза нормативной документации одной из групп потребительских товаров и возможности ее совершенствования в системе ГОСТ Р (на примере…).

Практическая часть состоит из конкретного изложения материала и основывается не только на анализе научной литературы, но и на материалах практической деятельности торговой организации. Необходимо указать рекомендации по совершенствованию деятельности торговой организации по управлению ассортиментом, оценке качества и обеспечения сохранности товаров. Выводы и рекомендации должны носить обоснованный, доказательный характер: конкретные показатели, примеры, таблицы, диаграммы и т.д.

В последнем разделе практической части приводятся экономические расчеты.

В заключении излагаются краткие выводы о выполнении цели и задач, поставленных в работе по профессиональному модулю «ПМ.03. Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров».

Направление: «ПМ.04. Продавец непродовольственных товаров»: «Раздел 1. Товароведная характеристика непродовольственных товаров однородных групп. Классификация и оценка качества потребительских товаров»; «Раздел 2. Организация продажи непродовольственных товаров и обслуживание покупателей»; «Раздел 3. Организация расчетов с покупателями».

Тема дипломной работы должна отражать тенденции совершенствования работы продавца непродовольственных товаров, быть тесно связанной с проблемами современного общества.

Во введении обосновывается выбор данной темы и доказывается ее важность.

Теоретическая часть: производится анализ имеющегося материала по профессиональному модулю «ПМ.04. Продавец непродовольственных товаров»: «Раздел 1. Товароведная характеристика непродовольственных товаров однородных групп. Классификация и оценка качества потребительских товаров»; «Раздел 2. Организация продажи непродовольственных товаров и обслуживание покупателей»; «Раздел 3. Организация расчетов с покупателями».

Ставится и раскрывается исследуемая проблема в следующих рекомендуемых темах:

Экспертиза ассортимента одной из групп непродовольственных товаров и перспективы ее совершенствования (на примере…).
Экспертиза и оценка качества одной из групп непродовольственных товаров и возможности их совершенствования (на примере…).
Экспертиза качества одной из групп непродовольственных товаров и перспективы ее совершенствования (на примере…).
Совершенствование организации продажи одной из групп непродовольственных товаров в розничной торговле (на примере…).
Разработка предложений по повышению качества обслуживания покупателей при покупке одной из групп непродовольственных товаров (на примере….).
Совершенствование размещения и выкладки одной из групп непродовольственных товаров в торговом зале (на примере…).
Разработка предложений по обеспечению сохранности одной из групп непродовольственных товаров (на примере…).
Разработка предложений по повышению безопасности и охраны труда в торговой организации при работе с контрольно-кассовыми машинами (на примере….).

Практическая часть состоит из конкретного изложения материала и основывается не только на анализе научной литературы, но и на материалах практической деятельности торговой организации. Необходимо указать рекомендации по совершенствованию деятельности работы продавца непродовольственных товаров в торговой организации. Выводы и рекомендации должны носить обоснованный, доказательный характер: конкретные показатели, примеры, таблицы, диаграммы и т.д.

В последнем разделе практической части приводятся экономические расчеты.

В заключении излагаются краткие выводы о выполнении цели и задач, поставленных в работе по профессиональному модулю «ПМ.04. Продавец непродовольственных товаров».

5. Подбор литературы по теме дипломной работы

Подбор литературы целесообразно начинать с изучения тех книг и периодических изданий, которые рекомендованы преподавателем по изучаемым дисциплинам и которые близки к выбранной теме выпускной квалификационной работы.

Успех работы во многом определяется качеством исходных материалов, которыми пользуется автор при ее написании. Итоговая квалификационная работа выполняется исключительно на научных материалах – литературных, рукописных (фондовых), справочно-статистических, картографических, а также по данным практических наблюдений и исследований.

Знакомство с литературой следует начинать с самых новых источников. Особое внимание должно быть уделено фундаментальным произведениям, где подробно излагается суть проблемы, обозначены и обоснованы различные подходы для ее решения. Необходимо обращать внимание на все имеющиеся ссылки на источники информации в каждом издании.

В сборе фактического материала можно воспользоваться разнообразными справочниками, статистическими сборниками, атласами, специальными картами. При работе с источниками либо делаются выписки из текста, либо составляется конспект прочитанного (обязательно указывается не только источник, но и страница).

Большую помощь автору итоговой квалификационной работы могут оказать реферативные журналы.

Статистический и аналитический материал, связанный с протекающими в экономике процессами, можно получить через Интернет.

Для подбора изданий по интересующей теме могут быть использованы списки литературы, содержащиеся в уже проведенных исследованиях (диссертации на соискание ученых степеней, отчеты по НИР и т.д.).

При подборе литературы необходимо сразу составлять библиографическое описание отобранных изданий в строгом соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению списка литературы.

Статистический и аналитический материал, связанный с протекающими в экономике процессами, можно получить через Интернет. При этом очень важным является умение работать в поисковых системах.

6. Стиль изложения материалов

Выпускная квалификационная работа должна быть выдержана в стиле письменной научной речи, который обладает некоторыми характерными особенностями. Прежде всего, для стиля письменной научной речи характерно использование конструкций, исключающих употребление местоимения первого лица единственного и множественного числа, местоимений второго лица единственного числа.

В научном тексте нельзя использовать разговорно-просторечную лексику.

Нужно использовать терминологию.

Важнейшим средством выражения смысловой законченности, целостности и связности научного текста является использование специальных слов и словосочетаний. Эти слова позволяют отразить:

– последовательность изложения мыслей (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, значит, итак);

– переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к, обратимся к, рассмотрим, остановимся на, рассмотрев, перейдем к, необходимо остановиться на, необходимо рассмотреть);

– противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, тем не менее);

– причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, отсюда следует, что);

– отношение (конечно, разумеется, действительно, видимо, надо полагать, возможно, вероятно, по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным);

– итог, вывод (итак; таким образом; значит; в заключение отметим; все сказанное позволяет сделать вывод; подведя итог, следует сказать; резюмируя сказанное, отметим).

Для выражения логической последовательности используют сложные союзы: благодаря тому что, между тем как, так как, вместо того чтобы, ввиду того что, оттого что, вследствие того что, после того как, в то время как и др.

Особенно употребительны производные предлоги: в течение, в соответствии с, в результате, в отличие от, наряду с, в связи с, вследствие и т.п.

В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия: данные, этот, такой, названные, указанные, перечисленные выше.

Для выражения логических связей между частями научного текста используются следующие устойчивые сочетания: приведем результаты; как показал анализ; на основании полученных данных.

Для образования превосходной степени прилагательных чаще всего используются слова наиболее, наименее. Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой по- (например, повыше, побыстрее).

Особенностью научного языка является констатация признаков, присущих определяемому слову. Так, прилагательное следующие, синонимичное местоимению такие, подчеркивает последовательность перечисления особенностей и признаков (например, Рассмотрим следующие факторы, влияющие на формирование тура).

7. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы, а также Руководство, оценка и защита работ приведены в Методических указаниях по оформлению рефератов, курсовых работ (проектов) и выпускных квалификационных работ в ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

8. Рецензирование и защита выпускной квалификационной (дипломной) работы

Выпускная квалификационная работа, имеющая положительный отзыв руководителя, направляется на рецензирование. Рецензентами могут быть сторонние специалисты из числа работников предприятий, организаций, преподавателей образовательных учреждений, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой дипломной работы.

Рецензия на выпускную квалификационную работу должна включать:

– заключение о соответствии выпускной квалификационной работы заявленной теме, полученному заданию и ее актуальности;

– оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы;

– оценку степени разработки новых вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы;

– оценку выпускной квалификационной работы.

Рецензент оценивает уровень сформированности профессиональных компетенций по основным видам деятельности, заявленным в основной профессиональной образовательной программе (ОПОП) специальности.

Письменная рецензия представляется за три дня до защиты.

Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за день до защиты дипломной работы. Внесение изменений в дипломную работу после получения рецензии не допускается.

На защиту не допускаются студенты, получившие оценку «Неудовлетворительно».

9. Подготовка доклада и оформление презентаций

Для успешной защиты нужно прежде всего подготовить доклад. В нем следует отразить, чем автор руководствовался при изучении темы, что является предметом исследования, какие методы в нем использованы, какие новые результаты достигнуты, что сделано лично автором. Содержание доклада определяется студентом совместно с научным руководителем. Особое внимание обращается на ответы по замечаниям рецензента. Иллюстрацией доклада является мультимедийная презентация.

Доклад можно подготовить письменно, но выступать на защите желательно свободно, не зачитывая текст. Лучше иметь перед глазами краткий план доклада или тезисы.

Доклад должен быть рассчитан на 5–7 минут. Тезисы рекомендуется до защиты несколько раз внимательно прочитать вслух, чтобы убедиться, что студент уложится в отведенное для выступления время.

Важным этапом подготовки к защите ВКР является подготовка презентации. Выполнение презентаций для защиты ВКР позволяет логически выстроить материал, систематизировать его, представить к защите, приобрести опыт выступления перед аудиторией, формирует коммуникативные компетенции студентов.

Для оптимального отбора содержания материала работы в презентации необходимо выделить ключевые понятия, проблемы, которые раскрываются в презентации в виде схем, диаграмм, таблиц. На каждом слайде определяется заголовок по содержанию материала. Соотношение в презентации теоретической и практической частей исследования 1 : 3 времени представления материала.

Оптимальное количество слайдов, предлагаемое к защите работы – 25.

Для оформления слайдов презентации рекомендуется использовать простые шаблоны без анимации, соблюдать единый стиль оформления всех слайдов. Не рекомендуется на одном слайде использовать более трех цветов: один – для фона, один – для заголовков, один – для текста. Смена слайдов устанавливается по щелчку без времени.

Шрифт, выбираемый для презентации, должен обеспечивать читаемость на экране и быть в пределах размеров: 20–40 пт, что обеспечивает презентабельность представленной информации. Шрифт на слайдах презентации должен соответствовать выбранному шаблону оформления. Не следует использовать разные шрифты в одной презентации. При копировании текста из программы Word на слайд он должен быть вставлен в текстовые рамки на слайде.

Алгоритм выстраивания презентации соответствует логической структуре работы и отражает последовательность ее этапов. Независимо от алгоритма выстраивания презентации следующие слайды являются обязательными:

– Титульный слайд. В содержание первого слайда выносится полное наименование образовательного учреждения, согласно уставу, тема выпускной квалификационной работы, фамилия, имя, отчество студента, фамилия, имя, отчество руководителя.

– Объект и предмет исследования.

– Цель и задачи исследования.

– Слайды с теоретическими положениями, выносимыми на защиту.

– Слайды, иллюстрирующие этапы и результаты (количественные и качественные) исследовательской работы.

– Слайды с краткими выводами.

– Последний слайд – Спасибо за внимание.

В презентации материал целесообразнее представлять в виде таблиц, схем, моделей, диаграмм.

10. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

Дипломная работы подлежит публичной защите. На процедуре защиты присутствуют члены Государственной экзаменационной комиссии.

Процедура защиты устанавливается председателем Государственной экзаменационной комиссии и, как правило, включает доклад студента (не более 10 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента.

Защита начинается с представления студента членам комиссии секретарем Государственной экзаменационной комиссии, затем зачитываются вслух отзыв научного руководителя и рецензия на выпускную квалификационную работу. Далее студент делает доклад по теме выпускной квалификационной работы, в котором обосновывает актуальность избранной темы, формулирует цель и задачи исследования, излагает содержание работы, обращая особое внимание на наиболее важные и интересные результаты, новизну работы. Перечисляются выводы и основные рекомендации. После завершения доклада члены комиссии задают студенту вопросы, при ответе на которые студент имеет право пользоваться своей работой. После заключительного слова студента процедура защиты выпускной квалификационной работы считается оконченной.

По окончании публичной защиты Государственная экзаменационной комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты защиты. При этом учитываются:

– оценка научного руководителя;

– оценка членов ГЭК за содержание работы, ее защиту, включая доклад и ответы на вопросы.

Здесь учитываются:

– соответствие содержания выпускной квалификационной работы основным видам профессиональной деятельности по специальности:

a) ее актуальность и практичность;

б) структура работы;

в) использование эмпирического материала;

г) оформление работы;

д) результаты работы;

– выступление студента на защите:

а) информативность доклада;

б) умение выступать, корректность;

в) ответы на вопросы.

Государственная экзаменационная комиссия принимает решение о присвоении студенту-выпускнику соответствующей степени (квалификации), после чего происходит оглашение результатов защиты. Государственная экзаменационная комиссия также принимает решения о рекомендации работы к практическому внедрению на соответствующем предприятии.

11. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Оценка компетенций выпускников по результатам выполнения и защиты ВКР проводится членами Государственной экзаменационной комиссии по показателям и критериям оценки результата выполнения и защиты ВКР. Результаты защиты выпускной квалификационной работы оценивается по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Оценку «отлично» заслуживает работа, в которой дано всестороннее и глубокое освещение избранной темы в тесной взаимосвязи с практикой, а ее автор показал умение работать с литературой и нормативными документами, проводить исследования, делать теоретические и практические выводы.

«Отлично» − это глубокий аналитический анализ проблемы, корректно оформленная постановка темы, ясная и убедительная защитная речь, выясненная и обоснованная личная точка зрения автора.

Баллом «хорошо» оценивается работа, отвечающая основным предъявляемым к ней требованиям. Студент-выпускник обстоятельно владеет материалом, однако не на все вопросы дает глубокие, исчерпывающие и аргументированные ответы.

«Хорошо» − это хорошая исследовательская работа, логичное выстраивание темы, могут присутствовать некоторые ошибки при оформлении, хороший доклад защиты.

Выпускная работа оценивается баллом «удовлетворительно», если в ней в основном соблюдены общие требования, но неполно раскрыты поставленные планом вопросы. Автор выпускной работы владеет материалом, однако поверхностно отвечает на вопросы, допускает существенные недочеты.

«Удовлетворительно» − это удовлетворительная, полуисследовательская работа, личный вклад мог бы быть бóльшим, единичные ошибки в оформлении, при защите на вопросы даются неполные и не всегда верные ответы.

Баллом «неудовлетворительно» оценивается выпускная работа, если в отзыве и рецензии имеются замечания по ее содержанию и оформлению. Ответы на вопросы неправильны и не отличаются аргументированностью.

«Неудовлетворительно» − это неудовлетворительная работа, работа составлена на основе учебников, цель не достигнута, много ошибок при оформлении, слабая презентация работы.

Может случиться так, что студент, выполнивший работу на оценку «хорошо» при условии достойной защиты может получить итоговый балл «отлично». Напротив, выдающийся текст, не подтвержденный успешными ответами на защите, может быть оценен низко.

Оглавление

Пояснительная записка

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

3. Структура выпускной квалификационной работы

4. Дополнительные требования к выпускным дипломным (квалификационным) работам по направлениям (модулям)

5. Подбор литературы по теме выпускной дипломной (квалификационной) работы

6. Стиль изложения материалов

7. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы, а также руководство, оценка и защита работ приведены в методических указаниях по оформлению рефератов, курсовых работ (проектов) и выпускных квалификационных работ в ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

8. Рецензирование и защита выпускной квалификационной (дипломной) работы

9. Подготовка доклада и оформление презентаций

10. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

11. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

приложения

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

Лицензия серия 77Л01 рег. № 0006233

Подписано в печать 17.02.2015 Объем 1,2 а.л.

Тираж 30 экз. 1,2 п.л.

Предварительный просмотр:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

(ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ (ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ)

Для студентов специальности

080214 Операционная деятельность в логистике

(базовая подготовка)

Москва

2014

Методические указания составлены в соответствии с основной профессиональной образовательной программой по специальности 080214 Операционная деятельность в логистике (базовая подготовка)

Используется как раздаточный материал

Рассмотрено и одобрено

на заседании цикловой комиссии

«Коммерческой деятельности»

протокол № 5 от 19.11.2014 г.

Рассмотрены и утверждены на

Заседании методического совета

ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Протокол № 4 от 10.02.2015

Председатель МС

Заместитель директора по

учебно-методической работе

И.В. Бойцова

Составители: Е.В. Богинская – преподаватель ГБПОУ ПК

им Н.Н. Годовикова

М.Д. Крылова – преподаватель ГБПОУ ПК

им. Н.Н. Годовикова, кандидат исторических наук, доцент,

С. В. Ковалева – методист ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Т. В. Карпова – методист ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Рецензент: И.Д. Козлов – ген. директор ООО «Железнодорожная компания ТРАНЗИТ СВ»

Редактор: Е.Н. Елочкина

Пояснительная записка

Выпускная квалификационная работа (далее ВКР) является одним из видов государственной (итоговой) аттестации выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» и Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 31 января 2014 года № 74 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 августа 2013 г. № 968».

Целью подготовки выпускной квалификационной работы является систематизация и углубление теоретических знаний, полученных в ходе изучения дисциплин учебного плана, формирование навыков их практического применения, развитие индивидуальной исследовательской деятельности, выработка навыков аналитической работы и опыта презентации полученных результатов. Выпускная квалификационная работа должна быть выполнена на высоком теоретическом уровне и свидетельствовать о готовности выпускника к практической деятельности.

Согласно ФГОС, операционный логист готовится к следующим видам деятельности:

1. Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности.

2. Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении.

3. Оптимизация ресурсов организации (подразделения), связанных с управлением материальными и нематериальными потоками.

4. Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций.

Выпускная квалификационная работа разрабатывается на материале любого предприятия промышленности, торговли, сферы услуг, консалтинговой компании логистического профиля, логистической компании, институциональной организации, занимающихся деятельностью в области логистики и управления цепями поставок. Это могут быть организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм, научно-производственные объединения, органы государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства. Материалы о деятельности предприятия собираются студентом в период прохождения преддипломной практики для обеспечения решения задач, поставленных в ходе подготовки выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа представляет собой творческую самостоятельную законченную разработку, в которой решается актуальная для логистики и управлении цепями поставок задача.

Подготовка выпускной работы включает следующие этапы:

– выбор и обоснование актуальности темы исследования, выделение решаемой проблемы и противоречий;

– общее ознакомление с проблемой исследования, исследование теоретических аспектов проблемы;

– сбор, анализ и обобщение эмпирических материалов;

– формулировка выводов и рекомендаций;

– оформление выпускной работы.

Методические указания разработаны цикловой комиссией Коммерческой деятельности с целью оказания помощи выпускникам в подготовке выпускной квалификационной работы, соответствующей требованиям ФГОС СПО к профессиональной подготовке операционных логистов.

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

Тематика выпускных квалификационных работ должна соответствовать специальности, содержанию одного или нескольких профессиональных модулей и должна быть направлена на решение профессиональных задач логиста.

При выборе темы должны быть соблюдены следующие условия:

– не рекомендуется выбор комплексной темы двумя или более студентами учебной группы;

– если студенты предполагают писать выпускную работу по совпадающим (но не одинаковым) темам, то в наименование должны быть внесены соответствующие дополнения и уточнения (например, «Закупочная логистика (на примере ОАО «Голубые дали»).

Необходимо учитывать также возможность получения требуемой исходной информации: если студент четко представляет, по какой теме он может найти наиболее полный содержательный и эмпирический (документальный, статистический) материал, то при прочих равных условиях именно это обстоятельство может предопределить выбор.

Если выпускная квалификационная работа выполняется на базе конкретного предприятия, то его название отражается в названии выпускной работы.

Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей и сроков выполнения) за студентами оформляется приказом директора колледжа. Для консультирования студентов по специальным вопросам назначаются консультанты из преподавательского состава колледжа.

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

При написании дипломной работы, необходимо соблюдать следующие требования:

работа должна быть результатом самостоятельной проработки студентом всех вопросов темы;
не должна носить описательный, полностью заимствованный характер (из Интернета и других аналогичных источников);
помимо теоретического материала, работа должна содержать аналитические и практические материалы по конкретному предприятию (организации) (базы практики);
по теме работы, взятые из современных источников (изданные не позднее 5 лет от года написания работы);
работа должна содержать собственные выводы студента и суждения;
при подготовке работы должны использоваться законодательные, нормативные и другие акты, новейшая научная, учебная литература, периодические издания;
работа должна иметь требуемое оформление, написана научным языком и стилем, отражающим уровень подготовки и профессиональную культуру будущего специалиста.

В выпускной квалификационной работе студент должен показать:

достаточную теоретическую подготовку и способность проблемного изложения теоретического материала;
умение грамотно сформулировать цель, задачи и границы (объект, предмет) исследования;
навыки анализа практических проблем в области логистической деятельности организаций;
навыки описания и проектирования бизнес-процессов;
навыки моделирования логистических систем;
навыки расчета параметров логистических систем и цепей поставок;
навыки разработки и презентации логистических решений в цепях поставок;
навыки использования современных методов аналитической работы в области логистики;
умение логически строить текст, формулировать выводы и предложения.

3. Структура выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа включает следующие элементы: титульный лист, содержание, введение, основную часть (две главы), заключение (выводы и рекомендации), библиографический список использованных источников, приложения (Приложение 2).

1. Титульный лист является первой страницей работы. Титульный лист содержит название учебного заведения, название темы, фамилию, имя, отчество, учебную группу студента, фамилию, имя, отчество, ученую степень и ученое звание (должность) руководителя выпускной работы (Приложение 3).

2. Содержание включает перечень всех рубрик выпускной квалификационной работы с указанием номеров страниц (по рубрикам). Содержание работы (рабочий план) должен отражать логику исследования и изложения избранной темы. Рабочий план должен быть согласован с научным руководителем. В процессе написания работы план может корректироваться или уточняться (Приложение 4).

3. Во введении:

– обосновывается актуальность выбранной темы;

– определяются цели и задачи, предмет и объект исследования;

– описываются методы исследования;

– характеризуются структура и содержание теоретической и практической частей исследовательской работы.

Актуальность исследования определяется несколькими факторами:

– потребностью в новых данных;

– потребностью в новых методиках;

– потребностью практики;

– социальным заказом со стороны работодателей, социальных партнеров.

Объект исследования – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию.

Цель исследования – практикоориентированный результат профессиональной деятельности выпускника.

Объем введения – 1,5–2 страницы.

4. Основная часть работы состоит из двух логически связанных и соподчиненных глав, каждая из которых подразделяется на несколько параграфов. Рекомендуемое количество параграфов в главе – два-три.

Все главы и параграфы должны быть между собой логически связаны, в конце каждой главы необходимо формулировать промежуточные выводы и объяснять логический переход к следующей части исследования.

Таким образом, содержанием основной части выпускного исследования являются теоретическое осмысление проблемы и эмпирических данных, систематизация и обобщение теоретического и практического материала, формулировка и анализ полученных результатов и выводов, разработка практических рекомендаций и путей решения поставленной проблемы. Последовательность изложения данных вопросов может быть различной. Чаще всего вначале излагаются основные теоретические положения по исследуемой теме, а затем – конкретный практический материал, иллюстрирующий применение рассмотренных теоретических подходов на примере объекта исследования.

Глава первая – теоретическая (не более 50% от общего объема выпускной квалификационной работы. Эта глава состоит из двух-трех параграфов.

В главе производится анализ вопросов, связанных с темой ВКР:

значения выбранного в ВКР вида логистической деятельности для функционирования предприятий;
основных функций, связанных с данным видом деятельности;
основных концепций, систем и технологий логистики;
новейших технологий, появившихся в исследуемой области;
методов оптимизации ресурсов в функциональной области логистики, которой посвящена ВКР;
основных подходов к организации и проектированию бизнес-процессов и цепей поставок и др.

Дословное копирование прочитанной литературы неприемлемо, поскольку противоречит самому смыслу выпускной квалификационной работы как самостоятельного научного труда. В то же время данное положение не исключает возможности цитирования источников. На все цитируемые источники необходимо давать ссылки.

Вторая глава − практическая (не менее 45% общего объема выпускной квалификационной работы). В ней проводится анализ проблем в изучаемой области логистики предприятия, формулируются предложения по решению проблем.

Вторая глава должна содержать:

общую характеристику предприятия, на базе которого выполняется выпускная квалификационная работа;
анализ его деятельности в целом, положения на рынке;
анализ основных производственных процессов и организационной структуры предприятия;
анализ организации и выполнения логистических операций и функций;
используемые на предприятии методы оптимизации движения потоков.

Во второй главе также

– разрабатываются предложения по совершенствованию объекта исследования,

– определяются основные методы и способы решения выявленных проблем.

В ней должны содержаться не только конкретные предложения по решению проблем в логистике предприятия, разработке логистической системы и (или) ее подсистем, но и:

расчет основных показателей логистических процессов, рассматривается в ВКР;
формирование модели логистических перепроектированных бизнес-процессов, интерпретация результатов моделирования применительно к изучаемому предприятию;
управленческие решения, которые могут быть внедрены в выбранном предприятии;
оценка эффективности предлагаемых решений.

В выпускной квалификационной работе наличие результатов расчетов по вышеприведенным направлениям обязательно.

5. В заключении (не более трех страниц) синтезируется суть работы, подводятся итоги решения поставленных в ней задач и обобщаются полученные результаты. Оценивается полнота решения поставленных задач и достижения цели исследования, отмечаются практическая ценность работы, область ее настоящего или возможного использования.

4. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы, а также Руководство, оценка и защита работ приведены в методических указаниях по оформлению рефератов, курсовых работ (проектов) и выпускных квалификационных работ в ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

5. Рецензирование и защита выпускной квалификационной (дипломной) работы

Рецензия на выпускную квалификационную работу должна включать:

– заключение о соответствии выпускной квалификационной работы заявленной теме, полученному заданию, ее актуальности;

– оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы;

– оценку выпускной квалификационной работы.

Письменная рецензия представляется за три дня до защиты.

На защиту не допускаются студенты, получившие оценку «Неудовлетворительно».

6. Подготовка доклада и оформление презентаций

Для успешной защиты нужно прежде всего подготовить доклад.
В нем следует отразить, чем автор руководствовался при изучении темы, что является предметом исследования, какие методы в нем использованы, какие новые результаты достигнуты, что сделано лично автором. Содержание доклада определяется студентом совместно с научным руководителем. Особое внимание обращается на ответы по замечаниям рецензента. Иллюстрацией доклада является мультимедийная презентация.

Оптимальное количество слайдов, предлагаемое к защите работы – 25.

Шрифт, выбираемый для презентации, должен обеспечивать читаемость на экране и быть в пределах размеров – 20–40 пт, что обеспечивает презентабельность представленной информации. Шрифт на слайдах презентации должен соответствовать выбранному шаблону оформления. Не следует использовать разные шрифты в одной презентации. При копировании текста из программы Word на слайд он должен быть вставлен в текстовые рамки на слайде.

– Объект исследования и предмет исследования.

– Цель исследования и задачи исследования.

– Слайды с теоретическими положениями, выносимыми на защиту.

– Слайды, иллюстрирующие этапы и результаты (количественные и качественные) исследовательской работы.

– Слайды с краткими выводами.

– Последний слайд – Спасибо за внимание.

В презентации материал целесообразнее представлять в виде таблиц, схем, моделей, диаграмм.

7. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

Курсовая и дипломная работы (проекты) подлежат публичной защите. На процедуре защиты присутствуют представители администрации, преподаватели цикловой комиссии, члены Государственной экзаменационной комиссии.

– оценка научного руководителя;

– оценка членов ГЭК за содержание работы, ее защиту, включая доклад и ответы на вопросы.

Здесь учитываются:

a) ее актуальность и практичность;

б) структура работы;

в) использование эмпирического материала;

г) оформление работы;

д) результаты работы;

– выступление студента на защите:

а) информативность доклада;

б) умение выступать, корректность;

в) ответы на вопросы.

8. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Оглавление

Пояснительная записка

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

3. Структура выпускной квалификационной работы

5. Рецензирование и защита выпускной квалификационной (дипломной) работы

6. Подготовка доклада и оформление презентаций

7. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

8. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

Лицензия серия 77Л01 рег. № 0006233

Подписано в печать 17.02.2015 Объем 1,2 а.л.

Тираж 30 экз. 1,2 п.л.

Предварительный просмотр:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

(ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ (ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ)

Для студентов специальности

030912 Право и организация социального обеспечения

углубленная и базовая подготовка

Москва

2015

Методические указания составлены в соответствии с основной профессиональной образовательной программой по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения

(углубленная и базовая подготовка)

Используется как раздаточный материал

Рассмотрено и одобрено

на заседании цикловой комиссии

Правовых дисциплин

протокол № 6 от 23.01.2015 г.

Рассмотрены и утверждены на

Заседании методического совета

ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Протокол № 4 от 10.02.2015

Председатель МС

Заместитель директора по

учебно-методической работе

И.В. Бойцова

Составители: И.В. Полякова, Глотова Л.Н.,

О.В. Буйских – преподаватели ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Ковалева С.В. методист ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Рецензент: Белоножко Е.Ю. юрист ООО "Юридическая фирма "Капылов, Поляков и партнеры"

Редактор: Е.Н. Елочкина

Пояснительная записка

Выпускная квалификационная работа (далее ВКР) является одним из видов государственной (итоговой) аттестации выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 августа
2013 г. № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» и Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 31 января 2014 года № 74 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 августа 2013 г. № 968».

Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты
Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат
Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии
Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии
Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии
Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

Для углубленной подготовки выпускник готовится дополнительно к следующим видам деятельности:

Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационные справочно-правовые системы.
Предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан.
Составлять заявления, запросы, проекты ответов на них, процессуальные документы с использованием информационных справочно-правовых систем.
Формировать с использованием информационных справочно-правовых систем пакет документов, необходимых для принятия решения правомочным органом, должностным лицом.
Проводить мониторинг судебной практики Конституционного, Верховного, Высшего арбитражного судов в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения в целях единообразного применения законодательства, с использованием информационных справочно-правовых систем.
Планировать работу по социальной защите населения, определять ее содержание, формы и методы.
Оказывать правовую, социальную помощь и предоставлять услуги отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающимся в социальной защите.
Проводить мониторинг и анализ социальных процессов (условия, причины, мотивы проявления) в муниципальном образовании.
Исследовать и анализировать деятельность по состоянию социально-правовой защиты отдельных категорий граждан.
Содействовать интеграции деятельности различных государственных и общественных организаций и учреждений с целью обеспечения социальной защищенности населения.

Дипломная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость. Это самостоятельное творческое исследование студента, предполагающее углубленное овладение теоретическим материалом, а также проведение исследования и анализ полученных данных.

Подготовка выпускной работы включает следующие этапы:

– выбор и обоснование актуальности темы исследования, выделение решаемой проблемы и противоречий;

– общее ознакомление с проблемой исследования, исследование теоретических аспектов проблемы;

– сбор, анализ и обобщение эмпирических материалов;

– формулировка выводов и рекомендаций;

– оформление выпускной работы.

Методические указания разработаны цикловой комиссией правовых дисциплин с целью оказания помощи выпускникам в подготовке выпускной квалификационной работы, соответствующей требованиям ФГОС СПО к профессиональной подготовке юристов.

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

При выборе темы должны быть соблюдены следующие условия:

– не рекомендуется выбор комплексной темы двумя или более студентами учебной группы;

Необходимо учитывать также возможность получения требуемой исходной информации: если студент четко представляет, по какой теме он может найти наиболее полный содержательный и эмпирический (юридический, статистический) материал, то при прочих равных условиях именно это обстоятельство может предопределить выбор.

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

При написании дипломной квалификационной работы, необходимо соблюдать следующие требования:

работа должна быть результатом самостоятельной проработки студентом всех вопросов темы;
не должна носить описательный, полностью заимствованный характер (из Интернета и других аналогичных источников);
помимо теоретического материала, работа должна содержать аналитические и практические материалы по конкретному предприятию (организации) (базы практики);
по теме работы, взятые из современных источников (изданные не позднее 5 лет от года написания работы);
работа должна содержать собственные выводы студента и суждения;
при подготовке работы должны использоваться законодательные, нормативные и другие акты, новейшая научная, учебная литература, периодические издания;
работа должна иметь требуемое оформление, написана научным языком и стилем, отражающим уровень подготовки и профессиональную культуру будущего специалиста.

В выпускной квалификационной работе студент должен показать:

достаточную теоретическую подготовку и способность проблемного изложения теоретического материала;
умение грамотно сформулировать цель, задачи и границы (объект, предмет) исследования;
умение изучать и обобщать нормативные акты и литературные источники;
способность решать практические организационно-правовые задачи;
умение комплексного правового анализа ситуаций,
умение использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
умение логически строить текст, формулировать выводы и предложения.

3. Структура выпускной квалификационной работы

3. Во введении:

– обосновывается актуальность выбранной темы;

– определяются цели и задачи, предмет и объект исследования;

– описываются методы исследования;

– характеризуется структура и содержание теоретической и практической частей исследовательской работы.

Актуальность исследования определяется несколькими факторами:

– потребностью в новых данных;

– потребностью в новых методиках;

– потребностью практики;

– социальным заказом со стороны работодателей, социальных партнеров.

Объект исследования – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию.

Цель исследования – практикоориентированный результат профессиональной деятельности выпускника.

Объем введения – 1,5–2 страницы. Введение рекомендуется писать после завершения основной части, поскольку именно тогда автор полностью владеет всей необходимой информацией.

Глава первая – теоретическая (не более 50% от общего объема выпускной квалификационной работы. Эта глава состоит из двух-трех параграфов. В главе выполняется анализ современного состояния теории проблемы, дается обзор нормативных актов и литературных источников, позиций исследователей, обосновывается точка зрения автора на изучаемую проблему.

В теоретическом параграфе могут быть рассмотрены:

– исторические вопросы и (или) предпосылки формирования того или иного правового института, определяющего направления дипломного исследования;

– процесс зарождения и становления рассматриваемого правового института в России и наличие аналогичных правовых институтов в других странах;

– общие, теоретико-правовые и историко-правовые, либо теоретико-отраслевые положения;

– понятие и сущность изучаемого правового института, процесса, определение категорий, относящихся к предметной области исследования;

– тенденции и закономерности развития тех или иных правовых институтов на современном этапе развития.

Дословное копирование прочитанной литературы неприемлемо, поскольку противоречит самому смыслу выпускной квалификационной работы как самостоятельного научного труда. В то же время данное положение не исключает возможности цитирования источников (нормативных правовых актов). На все цитируемые источники необходимо дать ссылку.

Вторая глава − практическая (не менее 45% общего объема выпускной квалификационной работы). В данной главе автор, должен дать анализ судебной и иной правоприменительной практики, вычленить наиболее часто встречающиеся судебные ошибки, показать статистические данные и попытаться определить закономерности дальнейшего развития правовых институтов. При необходимости используются компьютерные технологии обработки данных, составляются аналитические таблицы, графики, схемы и т.д. (по материалам исследования). Содержание данной главы наглядно показывает способность автора работы к самостоятельным суждениям и выводам. В этой главе как в никакой другой должны проявиться элементы научности и умения выражать и обосновывать свою точку зрения, творческая инициатива и самостоятельность автора дипломной работы как будущего юриста. Во второй главе также разрабатываются предложения по совершенствованию объекта исследования, определяются основные методы и способы решения выявленных проблем.

7. В Приложения выносятся материалы, которые облегчают восприятие основной части, не перегружая ее. Рекомендуется выносить в приложение оформленные первичные правовые документы, таблицы, графики и прочий иллюстративный материал.

4. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы, а также Руководство, оценка и защита работ приведены в Методических указаниях по оформлению рефератов, курсовых работ (проектов) и выпускных квалификационных работ в ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

5. Рецензирование выпускной квалификационной работы

Рецензия на выпускную квалификационную работу должна включать:

– оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы;

– оценку выпускной квалификационной работы.

Письменная рецензия представляется за три дня до защиты.

На защиту не допускаются студенты, получившие оценку «Неудовлетворительно».

6. Подготовка доклада и оформление презентаций

Оптимальное количество слайдов, предлагаемое к защите работы – 25.

– Объект и предмет исследования.

– Цель и задачи исследования.

– Слайды с теоретическими положениями, выносимыми на защиту.

– Слайды, иллюстрирующие этапы и результаты (количественные и качественные) исследовательской работы.

– Слайды с краткими выводами.

– Последний слайд – Спасибо за внимание.

В презентации материал целесообразнее представлять в виде таблиц, схем, моделей, диаграмм.

7. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

Курсовая и дипломная работы (проекты) подлежат публичной защите. На процедуре защиты присутствуют члены Государственной экзаменационной комиссии.

– оценка научного руководителя;

– оценка членов ГЭК за содержание работы, ее защиту, включая доклад и ответы на вопросы.

Здесь учитываются:

a) ее актуальность и практичность;

б) структура работы;

в) использование эмпирического материала;

г) оформление работы;

д) результаты работы;

– выступление студента на защите:

а) информативность доклада;

б) умение выступать, корректность;

в) ответы на вопросы.

8. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Оглавление

Пояснительная записка

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

3. Структура выпускной квалификационной работы

4. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы, а также руководство, оценка и защита работ приведены в методических указаниях по оформлению рефератов, курсовых работ (проектов) и выпускных квалификационных работ в ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

5. Рецензирование выпускной квалификационной работы

6. Подготовка доклада и оформление презентаций

7. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

8. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

Лицензия серия 77Л01 рег. № 0006233

Подписано в печать 17.02.2015 Объем 1,2 а.л.

Тираж 30 экз. 1,2 п.л.

Предварительный просмотр:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

(ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

(ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ

Для студентов специальности

100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

(базовая подготовка)

Москва

2014

Методические указания составлены в соответствии с основной профессиональной образовательной программой по

специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (Базовый уровень подготовки)

Используется как раздаточный материал

Рассмотрено и одобрено

на заседании цикловой комиссии

«Коммерческой деятельности»

протокол № 6 от 23.12.2014 г.

Рассмотрены и утверждены на

Заседании методического совета

ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Протокол № 4 от 10.02.2015

Председатель МС

Заместитель директора по

учебно-методической работе

И.В. Бойцова

Составители: Харисова Л.Н. – преподаватель ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Ковалева С.В. - методист ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Рецензент: Тира Е.В., к.э.н., преподаватель НОУ КСУ

Редактор: Е.Н. Елочкина

Пояснительная записка

Согласно Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС), Товаровед-эксперт готовится к следующим видам деятельности:

1. Управление ассортиментом товаров.

2. Проведение экспертизы и оценки качества товаров.

3. Организация работ в подразделении организации.

4. Выполнение работ по профессии Кассир

Подготовка выпускной работы включает следующие этапы:

– выбор и обоснование актуальности темы исследования, выделение решаемой проблемы и противоречий;

– общее ознакомление с проблемой исследования, исследование теоретических аспектов проблемы;

– сбор, анализ и обобщение эмпирических материалов;

– формулировка выводов и рекомендаций;

– оформление выпускной работы.

Методические указания разработаны цикловой комиссией «Коммерческой деятельности» с целью оказания помощи выпускникам в подготовке выпускной квалификационной работы, соответствующей требованиям ФГОС СПО к профессиональной подготовке товароведов -экспертов.

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

Выбор темы работы — это серьезная проблема, так как при этом определяются направление и характер исследовательской деятельности в период теоретического и практического обучения, что позволяет на примере отдельной группы товаров глубоко изучить вопросы будущей практической деятельности специалиста, научиться решать практические проблемы.

К выполнению выпускных квалификационных работ студентам целесообразно готовиться заранее и использовать для получения необходимых фактических данных учебной, производственной и преддипломной практики, а также исследования, связанные с выполнением курсовых работ.

Тематика выпускных квалификационных работ должна соответствовать специальности, содержанию одного или нескольких профессиональных модулей и отвечать современным требованиям развития науки, техники, производства, экономики, культуры и образования.

При выборе темы должны быть соблюдены следующие условия:

– не рекомендуется выбор комплексной темы двумя или более студентами учебной группы;

– если студенты предполагают писать выпускную работу по совпадающим (но не одинаковым) темам, то в наименование должны быть внесены соответствующие дополнения и уточнения (например, «Формирование оптимального товарного ассортимента предприятия на примере ОАО «Мегаполис»).

Необходимо учитывать также возможность получения требуемой исходной информации: если студент четко представляет, по какой теме он может найти наиболее полный содержательный и эмпирический материал, то при прочих равных условиях именно это обстоятельство может предопределить выбор.

Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей и сроков выполнения) за студентами оформляется приказом директора колледжа. Для консультирования студентов по специальным вопросам назначаются консультанты из преподавательского состава колледжа.

По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента (Приложение 1).

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

При написании дипломной квалификационной работы, необходимо соблюдать следующие требования:

работа должна быть результатом самостоятельной проработки студентом всех вопросов темы;
не должна носить описательный, полностью заимствованный характер (из Интернета и других аналогичных источников);
помимо теоретического материала, работа должна содержать аналитические и практические материалы по конкретному предприятию (организации) (базы практики);
по теме работы, взятые из современных источников (изданные не позднее 5 лет от года написания работы);
работа должна содержать собственные выводы студента и суждения;
при подготовке работы должны использоваться законодательные, нормативные и другие акты, новейшая научная, учебная литература, периодические издания;
работа должна иметь требуемое оформление, написана научным языком и стилем, отражающим уровень подготовки и профессиональную культуру будущего специалиста.

В выпускной квалификационной работе студент должен показать:

достаточную теоретическую подготовку и способность проблемного изложения теоретического материала;
умение грамотно сформулировать цель, задачи и границы (объект, предмет) исследования;
умение изучать и обобщать нормативные акты и литературные источники;
способность решать практические организационно-правовые задачи;
умение комплексного правового анализа ситуаций,
умение использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
умение логически строить текст, формулировать выводы и предложения.

3. Структура выпускной квалификационной работы

3. Во введении:

– обосновывается актуальность выбранной темы;

– определяются цели и задачи, предмет и объект исследования;

– описываются методы исследования;

– характеризуется структура и содержание теоретической и практической частей исследовательской работы.

Актуальность исследования определяется несколькими факторами:

– потребностью в новых данных;

– потребностью в новых методиках;

– потребностью практики;

– социальным заказом со стороны работодателей, социальных партнеров.

Объект исследования – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию.

Цель исследования – практикоориентированный результат профессиональной деятельности выпускника.

В теоретической части (первая глава) делается обзор литературы по исследуемой проблеме. Обзор литературы представляет собой текст, содержащий систематизированную информацию свободного характера по изучаемому вопросу на основе обобщения специально отобранных первичных источников и документов. По тексту должны быть даны ссылки на использованные источники. В обзоре следует показать современное состояние изучаемого вопроса, основные направления в оптимизации ассортимента товаров, экспертизе и повышении качества, улучшении сохраняемости, использовании нетрадиционных видов сырья, использовании новых технологий производства, транспортирования, хранения, конкурентоспособности. По обзору литературных источников можно судить об уровне подготовки студента-выпускника, его умении подбирать, обобщать и анализировать данные.

В практической части (вторая глава) изложение материала по исследуемой проблеме должно быть конкретным и основываться не только на анализе научной литературы по данному вопросу, но и на материалах практической деятельности организаций. При этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. Приводятся примеры использования теоретических материалов в конкретной работе. Кроме этого, работа должна содержать анализ продукции и предложения (рекомендации) по совершенствованию работы организации и использовании готовой продукции. При написании данной главы могут быть использованы как результаты собственных исследований, так и статистические литературные данные, бухгалтерские и другие отчеты торговых фирм и предприятий, в первую очередь тех, где осуществлялось прохождение практик студентом. Написание этой главы ВКР требует применения комплекса знаний, полученных при изучении дисциплин маркетинга, менеджмента, организации торговли, экономики, бухгалтерского учета и др.

Результаты исследований представляются в виде таблиц, графиков, диаграмм с их подробным анализом. При экспертизе соответствия в таблицах с результатами испытаний следует указывать нормы по соответствующим стандартам или другим нормативным документам.

Результаты исследований необходимо обрабатывать, применяя методы математического статистического анализа. Количество экспериментально полученных данных должно быть достаточным для их независимой обработки и оценки их достоверности.

Во второй главе также разрабатываются предложения по совершенствованию объекта исследования, определяются основные методы и способы решения выявленных проблем.

6. Список использованных источников показывает степень изученности проблемы. Список должен содержать не менее 15 источников.

7. В Приложения выносятся материалы, которые облегчают восприятие основной части, не перегружая ее. Рекомендуется выносить в приложение оформленные первичные бухгалтерские документы, таблицы, графики и прочий иллюстративный материал.

3. Дополнительные требования к практической части выпускных дипломных (квалификационных) работ по направлениям (модулям)

Направление деятельности ПМ 01. Управление ассортиментом товаров:

Тема дипломной работы должна отражать тенденции совершенствования организации и управления ассортиментом товаров в торговой организации, быть тесно связанной с проблемами современного общества

Во введении обосновывается выбор данной темы и доказывается ее важность.

Теоретическая часть: производится анализ имеющегося материала по профессиональному модулю ПМ 01. Управление ассортиментом товаров

Данная часть базируется на исследованиях, при которых могут рассматриваться следующие вопросы:

организация розничной и оптовой торговли;
разработка прогрессивных способов торговли;
анализ товарооборота фирм и предприятий торговли;
изучение спроса;
совершенствование организации товароснабжения;
анализ и выбор наиболее эффективных товарных связей;
развитие и совершенствование рекламы и т. д.
проводятся анкетные опросы и наблюдения для выявления потребностей у потребителей, а также их мнения о качестве и ассортименте товаров;
исследуются потребительские свойства товара;

При анализе ассортимента отдельных групп или видов товаров в конкретном торговом предприятии должна быть информация об ассортименте выбранного товара на примере конкретного торгового предприятия. В данном разделе должна быть представлена таблица ассортимента, проанализирована структура и рассчитаны показатели ассортимента товара.

Вид таблицы ассортимента товаров:

Таблица 1 – Ассортимент молока питьевого, реализуемого ООО «Ашан»

Наименование товара

Производитель

Нормативный документ-

Вид молока по температурной обработке

Жирность %

Упаковка-

Цена, руб.-

Молоко питьевое «Parmalat»

ОАО «Белгородский молочный комбинат», Россия, г. Белгород.

ГОСТ 31450-2013

Ультрапастери

зованное

1,8%

Картон-

ная Tetra

Pak

92,90

Далее производится анализ структуры ассортимента. Структура ассортимента характеризуется удельной долей каждого вида и/или наименования товара в общем наборе. Показатели структуры ассортимента рассчитываются как отношение количества отдельных товаров к суммарному количеству всех товаров, входящих в ассортимент. Структура ассортимента может быть представлена в виде диаграмм или таблиц. Вид представления структуры ассортимента:

14%

72%

Растворимый В зернах Молотый

Рисунок 1 – Структура ассортимента кофе, реализуемого магазином ИП «ТоргМаркет» в зависимости от вида кофе

Таблица 2 - Сегментация компаний в ассортименте соковой продукции, реализуемой в ЗАО «ТД «Перекресток»

Производитель соков	Доля, %
Лебедянсий	29
Мултон	16
Вимм- Билль- Данн	13
Нидан	7
Другие	35
Всего:	100

Далее студентами могут быть рассчитаны и приведены показатели ассортимента.

Товарный ассортимент характеризуется следующими свойствами и показателями:

- Широтой ассортимента - количеством видов, разновидностей, наименований товаров однородных и разнородных групп. Это свойство характеризуется коэффициентом широты (Кш), который определяется по формуле:

Кш = Шд/ Шб×100%

(1)

где Кш - коэффициент широты;

Шд - широта действительная (фактическое количество видов, разновидностей и наименований товаров, имеющихся в наличии);

Шб - широта базовая, принятая за основу для сравнения (максимально возможное количество).

Широта может служить косвенным показателем насыщенности рынка товарами.

В торговле для широкого ассортимента требуются дополнительные площади торгового зала для выкладки товаров, кроме того, увеличиваются транспортные расходы.

Широта в то же время не может служить единственным показателем рациональности ассортимента.

- Полнотой ассортимента - способностью набора товаров одно-родной группы удовлетворять одинаковые потребности. Это свойство характеризуется действительными и базовыми показателями и коэффициентом полноты (Кп), который определяется по формуле:

Кп=Пд / Пб×100%

(2)

где Кп - коэффициент полноты,

Пд - полнота действительная (фактическое количество видов, разновидностей и наименований товаров однородной группы),

Пб - полнота базовая (планируемое количество).

- Устойчивостью ассортимента - способностью набора товаров однородной группы удовлетворять одинаковые потребности, спрос на одни и те же товары. Определяется по формуле:

Ку =У/ Шд × 100%

(3)

где Ку - коэффициент устойчивости;

У - устойчивость (количество видов, разновидностей и наименований товаров, пользующихся устойчивым спросом у потребителей);

Шд - широта действительная;

- Новизной (обновлением) ассортимента - способностью набора товаров, удовлетворять изменившиеся потребности за счет новых товаров. Определяется по формуле:

КН=Н/Щд×100%

(4)

где Кн- коэффициент обновления,

Н – новизна (количество новых товаров в общем перечне), Шд - широта действительная;

- Рациональностью - способностью набора товаров наиболее полно удовлетворять реально обоснованные потребности разных сегментов потребителей.

При формировании ассортимента осуществляется регулирование комплекса свойств и показателей ассортимента, что требует понимания их сути и знания номенклатуры свойств и показателей ассортимента.

Необходимо указать рекомендации по совершенствованию ассортиментной политики торговой организации. Выводы и рекомендации должны носить обоснованный, доказательный характер: конкретные показатели, примеры, таблицы, диаграммы и т.д. В последнем разделе практической части могут приводиться экономические расчеты.

В заключении излагаются краткие выводы о выполнении цели и задач, поставленных в работе по профессиональному модулю ПМ 01. Управление ассортиментом товаров

Направление ПМ.02. Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров: Тема дипломной работы должна отражать тенденции совершенствования организации и проведения экспертизы и оценки качества товаров, быть тесно связанной с проблемами современного общества.

Во введении обосновывается выбор данной темы и доказывается ее важность.

Теоретическая часть: производится анализ имеющегося материала по профессиональному модулю «ПМ.02. Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров.

Данная часть базируется на исследованиях, при которых могут рассматриваться следующие вопросы:

проведение комплексной оценки качества или уровня качества товаров;
анализ материалов экспертной оценки качества товаров;
изучаются изменения свойств товаров в процессе хранения и транспортирования;
определяются свойства новых товаров и материалов, полученных по новой или усовершенствованной технологии
разрабатываются и совершенствуются методы оценки качества товаров, экспресс-методы анализа, экспертизы, инструментальной базы для проведения испытаний.

В выпускной квалификационной работе студенты должны изучить маркировку товаров на предмет соответствия ее предъявляемым требованиям, а также проводить органолептическую оценку качества образцов.

Раздел «Характеристика объектов и методов исследования», в котором подробно описываются характеристика исследуемых образцов, порядок и место отбора образцов, а также методы испытаний, используемые в работе.

Раздел «Результаты исследования» приводятся результаты собственных исследований, проведенных дипломником в соответствии с индивидуальным планом. Основные результаты исследования могут быть представлены в виде таблиц, графиков или диаграмм. Не допускается дублирование одних и тех же результатов в виде табличного и графического материала. Виды таблиц:

Таблица 3 – Данные маркировки исследуемых образцов товара

Требования ГОСТ к маркировке	Фактический результат
Требования ГОСТ к маркировке	Образец №1	Образец №2	Образец №3	Образец №4
Наименование продукта
Адрес производителя с указанием
И т.д.

Таблица 4 – Результаты органолептической оценки качества товара

Показатель	Требования ГОСТ	Фактический результат
Показатель	Требования ГОСТ	Обр.№1	Обр.№2	Обр.№3	Обр.№4
Внешний вид
Вкус и аромат и т.д.

Необходимо указать рекомендации по совершенствованию организации экспертизы и оценки качества товаров торговой организации. Выводы и рекомендации должны носить обоснованный, доказательный характер: конкретные показатели, примеры, таблицы, диаграммы и т.д. В последнем разделе практической части могут приводиться экономические расчеты.

В заключении излагаются краткие выводы о выполнении цели и задач, поставленных в работе по профессиональному модулю ПМ.02. Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров

Направление ПМ 03. Организация работ в подразделении организации:

Во введении обосновывается выбор данной темы и доказывается ее важность.

Теоретическая часть: производится анализ имеющегося материала по профессиональному модулю «ПМ.03. Организация работ в подразделении организации

Данная часть базируется на исследованиях, при которых могут рассматриваться следующие вопросы:

сущность и характерные черты современного менеджмента;
внешнюю и внутреннюю среду организации;
стили управления, виды коммуникации;
функции менеджмента: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
методика расчета заработной платы;
методики расчета экономических показателей;
систему методов управления;
Планирование и организация работы структурного подразделения

В выпускной квалификационной работе студенты должны изучить организацию работ в подразделении организации, организацию современной книжной торговли.

В данном разделе дается анализ организационно-экономических показателей деятельности организации производится обоснование организационной структуры, которое необходимо начинать с формулировки характеристики хозяйствующей единицы, включающей:

краткую историческую справку о создании организации, установление правового статуса, т.е. организационно-правовой формы ее в зависимости от форм собственности;
описание целей, масштаба и основного вида деятельности организации с учетом характеристики, и факторов внешней среды, в которой она действует, специфику продукции или оказываемых услуг.

Эти данные целесообразно представить в следующей таблице.

Таблица 5- Общая характеристика объекта

Наименование предприятия	ООО «Прогресс»
Форма собственности	Частная
Характер производства	Производство услуг
Год основания	1995
Зарегистрировано	Московская регистрационная палата
Юридический адрес	143530 г. Москва, ул. Вавилова,3
Реорганизация предприятия	Была в 1998 г.
Род деятельности	Оптовая торговля

Организационная структура управления предприятия – это внутренняя упорядоченность, согласованность и взаимодействие отдельных частей единого целого. Организационная структура формируется из двух взаимосвязанных составных частей: структуры управления и производственной структуры предприятия. Необходимо привести организационную структуру данного предприятия.

Необходимо указать рекомендации по совершенствованию организация работ в подразделении организации. Выводы и рекомендации должны носить обоснованный, доказательный характер: конкретные показатели, примеры, таблицы, диаграммы и т.д. В последнем разделе практической части могут приводиться экономические расчеты.

В заключении излагаются краткие выводы о выполнении цели и задач, поставленных в работе по профессиональному модулю ПМ 03. Организация работ в подразделении организации.

5. Рецензирование выпускной квалификационной работы

Рецензия на выпускную квалификационную работу должна включать:

– оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы;

– оценку выпускной квалификационной работы.

Письменная рецензия представляется за три дня до защиты.

На защиту не допускаются студенты, получившие оценку «Неудовлетворительно».

6. Подготовка доклада и оформление презентаций

Для успешной защиты нужно прежде всего подготовить доклад.
В нем следует отразить, чем автор руководствовался при изучении темы, что является предметом исследования, какие методы в нем использованы, какие новые результаты достигнуты, что сделано лично автором. Содержание доклада определяется студентом совместно с научным руководителем. Особое внимание обращается на ответы по замечаниям рецензента. Иллюстрацией доклада является мультимедийная презентация.

Оптимальное количество слайдов, предлагаемое к защите работы – 25.

– Объект и предмет исследования.

– Цель и задачи исследования.

– Слайды с теоретическими положениями, выносимыми на защиту.

– Слайды, иллюстрирующие этапы и результаты (количественные и качественные) исследовательской работы.

– Слайды с оценкой ожидаемого или уже достигнутого экономического эффекта;

- Слайды с выводами исследования;

- Слайды с рекомендациями (предложениями).

– Последний слайд – Спасибо за внимание.

В презентации материал целесообразнее представлять в виде таблиц, схем, моделей, диаграмм.

7. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

– оценка научного руководителя;

– оценка членов ГЭК за содержание работы, ее защиту, включая доклад и ответы на вопросы.

Здесь учитываются:

a) ее актуальность и практичность;

б) структура работы;

в) использование эмпирического материала;

г) оформление работы;

д) результаты работы;

– выступление студента на защите:

а) информативность доклада;

б) умение выступать, корректность;

в) ответы на вопросы.

8. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Оценкой «отлично» оценивается выпускная квалификационная работа, которая по содержанию, выводам и рекомендациям, а также по оформлению соответствует требованиям государственного образовательного стандарта, другим нормативным документам, а также требованиям данных Методических рекомендаций; содержит грамотно и последовательно изложенный теоретический материал, глубокие экспериментальные знания по экспертизе качества, результаты которых подвергнуты статистико-математической обработке и оформлены в виде таблиц, рисунков. Выводы соответствуют содержанию работы с указанием конкретных рекомендаций по исполнению. На работу имеется положительный отзыв научного руководителя и отличная рецензия.

При защите студент показывает глубокие знания проблемы, свободно докладывает о результатах проведенных исследований, используя наглядные пособия и раздаточный материал, уверенно отвечает на поставленные вопросы.

Оценкой «хорошо» оценивается выпускная квалификационная работа, которая по содержанию в целом отвечает тем же требованиям, что и выпускная работа, определяемая оценкой «отлично». По работе имеются отдельные недостатки в оформлении и содержании (недостаточно полный эксперимент, несколько расплывчатые выводы или неконкретные рекомендации к практическому внедрению).

На работу имеется положительный отзыв научного руководителя и хорошая рецензия. При защите студент без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

Оценкой «удовлетворительно» оценивается выпускная работа, при оформлении которой допущен ряд недочетов, слабый литературный обзор без анализа имеющихся данных, в работе просматривается непоследовательность изложения материала выпускной работы, приведены необоснованные рекомендации, или они отсутствуют в работе, имеются также существенные недостатки в оформлении работы.

В отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по отношению студента к выполнению выпускной работы, а также по ее содержанию.

При защите студент показывает недостаточное знание изучаемой проблемы, представляет на защиту небрежно оформленный раздаточный материал, дает неуверенные, неполные ответы на поставленные вопросы.

Оценкой «неудовлетворительно» оценивается выпускная квалификационная работа, которая не соответствует требованиям данных Методических рекомендаций. В работе имеются следующие недостатки: слабый обзор ограниченного количества литературных источников; практически отсутствуют экспериментальные исследования; выводы поверхностные, носящие декларативный характер; имеются стилистические неточности и орфографические ошибки; список использованных источников оформлен с нарушением.

В отзывах руководителя имеются серьезные критические замечания.

При защите студент плохо докладывает результаты своих исследований, не представляет раздаточного материала, затрудняется отвечать на поставленные вопросы.

По результатам защиты выпускной квалификационной работы комиссией принимается решение о присвоении студенту квалификации «Товаровед – эксперт».

После защиты выпускные квалификационные работы регистрируются и сдаются в архив на хранение.

Оглавление

Пояснительная записка

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

3. Структура выпускной квалификационной работы

5. Рецензирование выпускной квалификационной работы

6. Подготовка доклада и оформление презентаций

7. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

8. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

Лицензия серия 77Л01 рег. № 0006233

Подписано в печать 17.02.2015 Объем 1,2 а.л.

Тираж 30 экз. 1,2 п.л.

Предварительный просмотр:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ (ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ)

Для студентов специальности

031601 Реклама

базовая подготовка

Москва

2014

специальности 031601 Реклама (базовая подготовка)

Используется как раздаточный материал

Рассмотрено и одобрено

на заседании цикловой комиссии

«Рекламных технологий»

протокол № 5 от 19.11.2014 г.

Рассмотрены и утверждены на

Заседании методического совета

ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Протокол № 4 от 10.02.2015

Председатель МС

Заместитель директора по

учебно-методической работе

И.В. Бойцова

Составители: Н.Ю. Кирина, А.Г. Потапов, И.Е. Юдицкая преподаватели ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

С.В. Ковалева методист ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Рецензент: Г.М. Асланов, ген. директор И.Д. «Максим», автор проекта и издатель

Редактор: Е.Н. Елочкина

Пояснительная записка

Разработка и создание дизайна рекламной продукции.
Производство рекламной продукции.
Маркетинговое и правовое обеспечение реализации рекламного продукта.
Организация и управление процессом изготовления рекламного продукта.
Выполнение работ по профессии Агент рекламный.

Основными целями подготовки дипломной работы студентами являются:

оценка уровня овладения студентом теоретико-методологическими основами специальности, развитие интереса к научным исследованиям;
систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных задач;
развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой исследования при решении разрабатываемых по дипломной работе проблем и вопросов;
выяснение подготовленности студентов к самостоятельной практической деятельности;
выявление степени умения излагать концептуальное видение проблемы.

Задачи, которые непосредственно ставятся перед студентами при написании дипломных работ, включают:

выбор и обоснование актуальности темы исследования, выделение решаемой проблемы и противоречий;
осмысление избранной теме;
подбор и изучение литературы, справочных и научных источников по проблеме, включая зарубежные;
самостоятельный анализ основных концепций по изучаемой проблеме, предлагаемых отечественными и зарубежными специалистами;
обоснование актуальности рассматриваемой проблемы;
уточнение основных понятий по изучаемой проблеме, формулирование объекта и предмета дипломного исследования;
резюмирование полученных выводов, разработка вариантов решения поставленных проблем.
формулировка выводов и рекомендаций;
оформление выпускной работы.

Как правило, дипломной работе предшествуют курсовые работы, выполненные студентом на втором и третьем курсах по аналогичной теме или её отдельным аспектам.

Методические указания разработаны цикловой комиссией рекламных технологий с целью оказания помощи выпускникам в подготовке выпускную квалификационную работу, соответствующую требованиям ФГОС СПО к профессиональной подготовке специалиста по рекламе.

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

Студент выбирает тему исследования из утвержденного заместителем директора по учебной работе и согласованного на заседании ПЦК по специальности перечня тем дипломных работ. Студенту также предоставляется право предложения темы выпускной квалификационной работы с обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. Тема может быть предложена и организацией, в которой студент проходит практику или куда предполагается его трудоустройство по окончании колледжа.

Студенту предлагается широкая тематика дипломных работ. Количество предлагаемых тем выпускных квалификационных работ должно составлять не менее 120% от числа студентов-дипломников.

При выборе темы следует учитывать не только интерес к конкретному разделу дисциплины, но и объем знаний, полученный при изучении дисциплины. По одной проблеме могут выполняться дипломные работы несколькими студентами при условии, если тема, цели и задачи исследования различны. Эти различия должны быть отражены в плане дипломной работы.

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

При написании дипломной квалификационной работы, необходимо соблюдать следующие требования:

работа должна быть результатом самостоятельной проработки студентом всех вопросов темы;
не должна носить описательный, полностью заимствованный характер (из Интернета и других аналогичных источников);
помимо теоретического материала, работа должна содержать аналитические и практические материалы по конкретному предприятию (организации) (базы практики);
по теме работы, взятые из современных источников (изданные не позднее 5 лет от года написания работы);
работа должна содержать собственные выводы студента и суждения;
при подготовке работы должны использоваться законодательные, нормативные и другие акты, новейшая научная, учебная литература, периодические издания;
работа должна иметь требуемое оформление, написана научным языком и стилем, отражающим уровень подготовки и профессиональную культуру будущего специалиста.

Текст работы может содержать дословное заимствование из литературных (электронных) источников, но каждое такое дословное заимствование должно оформляться в качестве цитаты со ссылкой на источник. Монтаж работы путём выписки фраз из литературных источников не допустим.

Студент обязан делать сноски на используемые им источники и нормативно –правовой материал. Заимствование текста, графических материалов, фотоматериалов, видеоматериалов, рисунков из чужих работ без ссылки на них (т.е. плагиат) может быть основанием для недопуска дипломной работы к защите.

В выпускной квалификационной работе студент должен показать:

достаточную теоретическую подготовку и способность практической реализации полученных знаний;
умение грамотно сформулировать цель, задачи и границы (объект, предмет) исследования;
умение изучать и обобщать предшествующий опыт из литературных источники;
способность решать практические организационные задачи;
умение использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
умение логически строить текст, формулировать выводы и предложения.

3. Структура выпускной квалификационной работы

Сразу после титульного листа подшиваются задание на дипломную работу.

2. Содержание включает перечень всех рубрик выпускной квалификационной работы с указанием номеров страниц (по рубрикам). Содержание работы (рабочий план) должно отражать логику исследования и изложения избранной темы. План работы должен охватывать круг вопросов, которые необходимо рассмотреть при изложении темы. Рабочий план должен быть согласован с научным руководителем. В процессе написания работы план может корректироваться или уточняться.

3. Во введении:

– обосновывается актуальность выбранной темы;

– определяются цели и задачи, предмет и объект исследования;

– описываются методы исследования;

– характеризуется структура и содержание теоретической и практической частей исследовательской работы.

Актуальность исследования определяется несколькими факторами:

– потребностью в новых данных;

– потребностью в новых методиках;

– потребностью практики;

– социальным заказом со стороны работодателей, социальных партнеров.

Объект исследования – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию.

Цель исследования – практикоориентированный результат профессиональной деятельности выпускника.

Разделы работы должны быть соразмерны друг другу.

Основной текст работы включает в себя изложение темы в последовательности, очерченной планом, с использованием учебной и научной литературы (первоисточников) и норм действующего законодательства. Изложение материала должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

По структуре дипломная работа состоит из теоретической и практической части.

В теоретической части (не более 50% от общего объема выпускной квалификационной работы) производится анализ имеющегося материала по теме дипломной работы, дается постановка и раскрытие содержания исследуемой проблемы. Обязательно приводится мнение автора дипломной работы о практической и теоретической значимости материалов, анализируемых источников.

Вторая глава − практическая (не менее 45% общего объема выпускной квалификационной работы) изложение материала по исследуемой проблеме должно быть конкретным и основываться не только на анализе научной литературы по данному вопросу, но и материалах практической деятельности организаций. При этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. Приводятся примеры использования теоретических материалов в конкретной рекламной продукции. Кроме этого, работа должна содержать анализ продукции и предложения (рекомендации) по совершенствованию рекламной деятельности организации и использовании готовой рекламной продукции. Выводы и рекомендации, сформулированные в работе должны носить обоснованный, доказательственный характер, т.е. убеждать читателя путем приведения фактов, данных (конкретных показателей, примеров, таблиц, решений, диаграмм, макетов и т.д.), что данная задача должна решаться именно так, а не иначе.

Экономическое обоснование приводится в случае необходимости. Наличие этого материала обговаривается с руководителем дипломной работы. (см. «Методические рекомендации по написанию экономической части дипломной работы»).

5. В заключении (2-3 стр.), излагаются краткие выводы о выполнении цели и задач, поставленных в работе, и наиболее важные выводы (сумма выводов из глав), полученные в результате исследования и возможные перспективы дальнейшего совершенствования рекламного продукта, по возможности следует указать научную новизну, практическую значимость, рекомендации относительно возможностей применения полученных результатов.

7. В Приложения выносятся материалы, которые облегчают восприятие основной части, не перегружая ее. Приложения к дипломной работе могут включать первичный исследовательский материал: творческие работы, эскизы, промежуточные варианты, анкеты, статистические данные, диаграммы, графики, фотографии, рисунки, расчеты, таблицы, и другие вспомогательные материалы, на которые есть ссылки в тексте работы. Их наличие и качество свидетельствуют о глубине проработки материала по избранной теме, а также являются подтверждением обоснованности выводов и предложений.

За содержание дипломной работы, правильность приведенных данных несет ответственность автор.

Подготовленный студентом текст дипломной работы представляется для прочтения руководителю в отпечатанном виде. После учета замечаний и внесения исправлений студент представляет окончательный вариант дипломной работы руководителю. Дипломная работа выполняется в двух экземплярах: один экземпляр на бумажном носителе, второй на электронном.

Оптимальный объем дипломной работы:

- по направлению «Маркетинг в рекламе», «Менеджмент в рекламе» - 50-55 страниц машинописного текста;

- по направлению «Дизайн в рекламе», «Режиссура рекламы», «Мультимедийные технологии в рекламе» 50-55 страниц (без приложений);

- по направлению «Фотография в рекламе» 40-50 страниц (без приложений).

5. Дополнительные требования к дипломным работам по направлениям

Направление «Рекламный дизайн»

Тема дипломной работы должна отражать современные направления и тенденции развития рекламного дизайна. Рекламный дизайн является способом проектирования современной реальности, способен обозначать и решать различные проблемы экономической, политической, культурно-социальной жизни.

Начать работу по выбранному направлению целесообразно с конкретизации темы дипломного проекта в соответствии интересов студента, научного руководителя и образовательного учреждения. Тема диплома может быть продолжением и дальнейшим более глубоким и широким развитием курсовой работы, как по теоретической, так и по практической части.

Теоретическая часть: представляет изучение и анализ научно-исследовательской, учебной и другой литературы, относящейся к теме дипломной работы; сбор необходимых материалов, фактов, обобщение результатов исследования; написание и оформление теоретической части дипломной работы. В теоретическую часть входит текст и иллюстративный материал (таблицы, графики, фотографии, репродукции и др.), список использованной литературы. Раздел, прежде всего, ориентирован на теоретическое осмысление креативной (творческой) части проекта. Творческая работа создается на основе глубокого изучения теории и истории вопроса, научно-практического и личного опыта, исходя из результатов производственной практики, проведенного эксперимента и т.п. Объем теоретической части – 25-30 печатных страниц.

Практическая часть: выполняется параллельно с написанием теоретической части. В качестве проекта могут выступать: разработки различной рекламной печатной продукции (открытки, листовки, буклеты, календари и т.д.), разработка фирменного стиля, серии плакатов (торговых, социальных, зрелищных), дизайн ЭОР (электронных образовательных ресурсов, интернет-сайтов), дизайн многостраничных (брошюра, каталог) и периодических изданий (газета, журнал, корпоративное издание), дизайн витрин, выставочных экспозиций и стендов, трехмерное моделирование дизайн-объектов, наружная и транзитная реклама, различные виды pos-материалов (стикеры, прейскуранты, шелф-токеры, мобайлы и др.), дизайн рекламной упаковки, рекламная сувенирная продукция и мн. др.

Практическая часть состоит из описания креативной концепции и реального поэтапного процесса работы над изготовлением дизайн-макета проекта, включает разработки вербальной (рекламные тексты) и визуальной структуры (рисунок, фотография, коллаж, шрифт) рекламного проекта, сопровождается иллюстративным материалом.

В завершающем разделе практической части приводятся экономические расчеты разработанного рекламного проекта (цены, затраты, расходы).

Объем практической части – 25-30 печатных страниц.

Приложение обычно оформляется на отдельных листах и имеет свой тематический заголовок. Приложение должно содержать от 5 до 15 иллюстраций: существующих аналогов, авторских эскизов, зарисовок, текстовых вариантов, наглядно демонстрирующих творческие поиски и окончательный утвержденный эскиз (вербальная и визуальная часть), воплощенный разнообразными средствами компьютерной графики в дизайн-макет. Возможны креативные решения, реализуемые в одном или нескольких дизайн-макетах, с использованием широкого спектра рекламных творческих приемов (архетипических, метафорических и т.д.) и композиционных средств выразительности (шрифт, цвет, форма и т.д.).

Различный графический и иллюстративный материал, все рисунки, таблицы и схемы в дипломной работе должны быть в однотипном оформлении.

В целом, дипломная работа по направлению «Рекламный дизайн» должен представлять взаимосвязанную комплексную разработку, раскрывающую теоретическую и практическую части дипломной работы.

Направление «Видеореклама»

Тема дипломной работы должна отражать тенденции развития режиссуры рекламы, быть тесно связанной с проблемами современного общества.

Теоретическая часть – включает исследование вопросов, применительно к выбранному рекламируемому объекту (товары, услуги, форма, бренд и т.д.) и жанру видеорекламы (игровой, документальный, анимационный, музыкальный и комбинаторный).

- История возникновения и развития.

- Применяемые технические средства.

- Применяемые программные средства.

- Технология производства.

Эмоциональное воздействие на потребителя, отдельных частей художественной реализации рекламного видеоролика (видеоряд, звуковое сопровождение, титры, дикторский текст, дизайн, постановочные сцены, сценарий).

Текст должен поясняться ссылками на иллюстрации, которые помещаются в практической части дипломной работы, а также ссылками на аналогичные (по отношению к видеоролику дипломной работы) рекламными фильмами.

Данный раздел представляет собой аналитическое осмысление творческой части дипломной работы – текст объемом 25-30 печатных страниц.

В практической части излагаются:

- Сведения о заказчике видеофильма (видеоролика) если таковой имеется;

- Сведения о целевой аудитории, её психологические особенности;

- Сведения о содержании видеофильма; в том числе литературный сценарий, сценарный план, календарный план видеосъемок (если видеосъемки предусмотрены производством видеоролика), текст диктора в видеоролике (если таковой имеется в видеофильме);

- Сведения о технических и программных средствах, их технических характеристиках, применяемых при производстве видеоролика (видеокамера, видеомагнитофоны, компьютер, компьютерные программы).

- Сведения о технологии производства видеоролика; в том числе: состав и содержание технологических этапов, план видеомонтажа.

- Сведения о применяемых в видеоролике фрагментов, заимствованных у художественных и документальных фильмов (если таковые имеются). Назначение этих фрагментов.

- Выбор средства доведения рекламного продукта (видеоролика) до потребителя (ЦТВ, кабельное ТВ, МЛ и CD с художественными фильмами, эксклюзивные CD и МЛ). Анализ достоинств и недостатков каждого из методов.

В последнем разделе практической части приводятся экономические расчеты затрат и цены рекламного продукта.

Объем практической части – 25-30 печатных страниц.

Приложение содержит:

- эскизы и выполненную раскадровку

- примеры использования эффектов в программе

- видеоролик с авторским дизайном упаковки

Объем раздела 5-10 страниц.

Вывод содержит:

Перечень основных решений художественной реализации, которые использованы в видеоролике.

Ожидаемый эффект от эмоционального воздействия на потребителя, как видеоролика в целом, так и отдельных приемов его художественной реализации.

Перспективы использования видеоролика (использование в рекламной деятельности предприятия, дальнейшая доработка и т.п.).

Объем раздела 2-3 страницы.

Направление «Мультимедийные технологии в рекламе»

Тема дипломной работы должна отражать тенденции развития мультимедийных технологий в рекламе, быть тесно связанной с проблемами современного общества.

Во введении необходимо отразить актуальность применения мультимедийных технологий; степень научной разработки; новизну и практическая значимость, цель и задачи разработки Web сайта. Обосновывается выбор темы Web сайта и доказывается ее важность.

В теоретической части – описание метода и реального процесса работы, примененных для создания Web сайта на всех этапах – от начала до окончания разработки.

Объем раздела: 10-15 стр.

Практическая часть – описание реального процесса работы:

- сбор информации для публикации на сайте;

- создание макета Web сайта;

- создание Web сайта и цветовое оформление страницы;

Анализ рекламного аспекта разработки Web сайта, с обоснованием результативности методов примененных для создания Web сайта.

Объем раздела: 10-15 стр.

Направление «Фотография в рекламе»

Тема дипломной работы должна отражать тенденции развития фотографии в рекламе, быть тесно связанной с проблемами современного общества.

Во введении обосновывается выбор объекта рекламы (фирмы, товара и др.). Доказывается важность темы для данного объекта. В конце введения четко формулируется конкретная цель (цели) дипломной работы.

Теоретическая часть – приводятся творческие источники, проводится анализ тенденции развития фотографии в рекламе.

Студент должен при помощи изобразительных и выразительных средств фотографии:

- осуществить выбор объекта рекламы с учетом правил, средств и приемов композиции;

- изучить и проанализировать композицию рекламы по схеме:

- правила, средства и приемы, использованные в данной рекламе;

- подбор реквизита;

- композиционное построение кадра;

- световые акценты;

- динамика и статика композиции (обосновать).

В последнем разделе практической части приводятся экономические расчеты затрат и цены рекламного продукта.

Объем практической части – 25-30 печатных страниц.

Приложение состоит из 10-20 фотографий.

Данный раздел должен представлять собой иллюстрацию творческого поиска студента, раскрывающую содержание рекламного проекта, своеобразие фотографии в рекламе, технологичность и современность данного вида рекламного продукта.

Вывод содержит:

Перечень основных решений художественной реализации, которые использованы в рекламном продукте.

Ожидаемый эффект от эмоционального воздействия на потребителя, как рекламного продукта в целом, так и отдельных приемов его художественной реализации (фотографий).

Перспективы использования фотографии (использование в рекламной деятельности предприятия, дальнейшая доработка и т.п.).

Объем раздела 2-3 страницы.

Направление «Маркетинг»

Тема дипломной работы должна отражать тенденции развития рекламы как инструмента маркетинговой деятельности, быть тесно связанной с проблемами современного общества.

Теоретическая часть – включает исследование вопросов, применительно к выбранному рекламируемому объекту (товары, услуги, фирма, бренд и т.д.), а также к маркетинговым целям и задачам, решаемым с помощью данной рекламы.

В практической части – состоит из описания реального процесса работы над изготовлением дипломной работы, излагается последовательность работы над темой. Описывается заказчик, целевая аудитория и сам рекламный продукт, а также обоснование окончательного выбора рекламного продукта на основе результатов проведенных маркетинговых исследований.

В практической части излагаются:

- Сведения о заказчике

- Сведения о целевой аудитории, её психологические особенности

- Сведения о ситуации на рынке, маркетинговых целях и задачах

- Сведения о технических и программных средствах, их технических характеристиках, применяемых при производстве рекламного продукта

- Сведения о применяемых в рекламном продукте фрагментов, заимствованных у художественных и документальных источников (если таковые имеются). Назначение этих фрагментов.

- Выбор средства доведения рекламного продукта до потребителя.

Анализ достоинств и недостатков каждого из методов.

В последнем разделе практической части приводятся экономические расчеты затрат и цены рекламного продукта.

Объем практической части – 25-30 печатных страниц.

Приложение состоит из 10-20 страниц.

Данный раздел должен представлять собой иллюстрацию творческого поиска студента, раскрывающую содержание рекламного проекта, технологичность и современность данного вида рекламного продукта, материалы маркетинговых исследований (таблицы, графики, диаграммы, макеты анкет).

Вывод содержит:

Перечень основных решений художественной реализации, которые использованы в рекламном продукте.

Ожидаемый эффект от эмоционального воздействия на потребителя, как рекламного продукта в целом, так и отдельных приемов его художественной реализации. Рекомендации и выводы маркетингового анализа.

Перспективы использования рекламного продукта (использование в рекламной деятельности предприятия, дальнейшая доработка и т.п.).

Объем раздела 2-3 страницы.

6. Рецензирование выпускной квалификационной работы

Рецензия на выпускную квалификационную работу должна включать:

– оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы;

– оценку выпускной квалификационной работы.

Письменная рецензия представляется за три дня до защиты.

На защиту не допускаются студенты, получившие оценку «Неудовлетворительно».

7. Подготовка доклада и оформление презентаций

Для успешной защиты нужно, прежде всего, подготовить доклад. В нем следует отразить, чем автор руководствовался при изучении темы, что является предметом исследования, какие методы в нем использованы, какие новые результаты достигнуты, что сделано лично автором. Содержание доклада определяется студентом совместно с научным руководителем. Особое внимание обращается на ответы по замечаниям рецензента. Иллюстрацией доклада является мультимедийная презентация.

Оптимальное количество слайдов, предлагаемое к защите работы – 25.

– Объект и предмет исследования.

– Цель и задачи исследования.

– Слайды с теоретическими положениями, выносимыми на защиту.

– Слайды, иллюстрирующие этапы и результаты (количественные и качественные) исследовательской работы.

– Слайды с краткими выводами.

– Последний слайд – Спасибо за внимание.

В презентации материал целесообразнее представлять в виде таблиц, схем, моделей, диаграмм.

7. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

Дипломная работа подлежат публичной защите. На процедуре защиты присутствуют члены Государственной экзаменационной комиссии.

При защите дипломной работы оценивается:

- глубокая теоретическая проработка исследуемых вопросов на основе анализа используемых источников;

- полнота и глубина раскрытия темы, правильное соотношение теоретического и фактического материала, связь теоретических положений с практикой;

- умелая систематизация данных в виде таблиц, графиков, схем с необходимым анализом, эскизов, фотографий, рисунков, обобщением и выявлением тенденций развития организации;

- критический подход к изучаемым фактическим материалам с целью поиска резервов повышения эффективности рекламной деятельности организации;

- аргументированность, самостоятельность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций;

- четкость структуры работы, грамотность, хороший язык и стиль изложения, художественно-образное решение проблемы, графических изобразительных средств проектирования, единство композиционного замысла в экспозиции проекта, современность и острота графического языка, профессиональность исполнения творческих работ.

– оценка научного руководителя;

– оценка членов ГЭК за содержание работы, ее защиту, включая доклад и ответы на вопросы.

Здесь учитываются:

a) ее актуальность и практичность;

б) структура работы;

в) использование эмпирического материала;

г) оформление работы;

д) результаты работы;

– выступление студента на защите:

а) информативность доклада;

б) умение выступать, корректность;

в) ответы на вопросы.

Выступление в ходе защиты должно быть четким и лаконичным; содержать основные направления дипломной работы; освещать выводы и результаты проведенной работы.

Государственная экзаменационная комиссия принимает решение о присвоении студенту-выпускнику соответствующей квалификации, после чего происходит оглашение результатов защиты. Государственная экзаменационная комиссия также принимает решения о рекомендации работы к практическому внедрению на соответствующем предприятии.

8. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Оценка компетенций выпускников по результатам выполнения и защиты ВКР проводится членами Государственной экзаменационной комиссии по показателям и критериям оценки результата выполнения и защиты ВКР. Результаты защиты выпускной квалификационной работы оценивается по четырехбальной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Оглавление

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

3. Структура выпускной квалификационной работы

5. Дополнительные требования к дипломным работам по направлениям

6. Рецензирование выпускной квалификационной работы

7. Подготовка доклада и оформление презентаций

7. Порядок защиты выпускной квалификационной работы

8. Критерии оценки выпускной квалификационной работы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

Лицензия серия СЛОД рег. № 005757 КОД-Г

Подписано в печать 22.01.2014 Объем 1,2 а.л.

Тираж 30 экз. 1,2 п.л.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические указания по выполнению и защите выпускной квалификационной (дипломной работы) работы для студентов всех форм обучения специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

В методических указаниях даются рекомендации по подготовке, оформлению и защите выпускной квалификационной (дипломной) работы; сформулированы требования к структуре и содержанию; разработаны примерная...

Методические указания к подготовке и защите выпускной квалификационной работы (дипломной работ) для студентов по специальности 43.02.01 «Организация обслуживания в общественном питании»

Данные методические указания представляют материал для организации учебно-исследовательских действий по выполнению выпускной квалификационной работы.В них отражены цель и задача выпускной квалификацио...

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 43.01.09 «Повар, кондитер»

Данные методические указания определяет порядок выполнения и требования к содержанию и оформлению выпускной квалификационной работы (далее – ВКР) обучающихся колледжа, осваивающих основные профе...

Мне нравится

Навигация

Методические указания по выполнению и защите выпускной квалификационной работы
учебно-методический материал на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации по выполнению и защите выпускной квалификационной работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 36.02.01 ВЕТЕРИНАРИЯ

Навигация

Методические указания по выполнению и защите выпускной квалификационной работыучебно-методический материал на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации по выполнению и защите выпускной квалификационной работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 36.02.01 ВЕТЕРИНАРИЯ

Методические указания по выполнению и защите выпускной квалификационной работы
учебно-методический материал на тему