Публичный доклад МКОУ ДОД Кумылженской ДЮСШ за 2015 год
статья на тему

Муниципальное казённое образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Кумылженская детско-юношеская спортивная школа Кумылженского муниципального района

Волгоградской области

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

по итогам  2014 - 2015 учебного года

ВВЕДЕНИЕ

Публичный доклад  содержит информацию об основных направлениях деятельности и результатах работы за 2014 – 2015 учебный год Муниципального казённого образовательного учреждения дополнительного образования детей Кумылженской детско-юношеской спортивной школы Кумылженского муниципального района Волгоградской области.

МКОУ ДОД Кумылженская детско-юношеская спортивная школа была создана в 1991 году. Эта  школа самая молодая в системе образования  в районе. Спортивные залы занимают два помещения, арендуемые в общеобразовательных школах станицы. Все помещения соответствуют требованиям и нормам для работы и проведения учебного процесса.

В распоряжении  школы имеется стадион.

История развития ДЮСШ проходила через «шоковую терапию» начала 90-х годов, до современной политики государственного реформирования и регулирования всех сфер народного хозяйства.  Каждое  время выдвигало свои требования и условия. Сегодня спортивная школа развивается и живет в соответствии с требованиями, которые принято называть «вызовом времени».

2013 год прошел под девизом: «Все наши победы  - родной станице!»

и   ознаменовался значимыми юбилейными датами:

95-летием системы дополнительного образования детей,

85 – летием  района,

400-летием ст. Кумылженской

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Полное наименование: Муниципальное казённое образовательное  учреждение дополнительного образования детей  Кумылженская детско-юношеская спортивная школа Кумылженского муниципального района Волгоградской области

Год основания: 1991 (приказ от 16.07.1991г.  № 64).

Лицензия: рег. номер – 202 от 17 июдя 2013г (бессрочная)

                   серия 34Л01        № 0000369

Приложение к лицензии: серия – 34П01   № 0000743

Юридический адрес: 

Россия, 403401, ст.Кумылженская, ул.Чехова, 1а

Фактический адрес:

403401, ст. Кумылженская, ул.Чехова, 1а;

Телефоны:         8-84462-6-13-53

Факс:               8-84462-6-13-53

        Е-mail:            sportshkola@nm.ru

МКОУ ДОД Кумылженская ДЮСШ (далее - ДЮСШ) является:

- по типу -  муниципальным казённым образовательным учреждением дополнительного образования детей;

- по виду – детско-юношеская спортивная  школа;

- направленность – физкультурно-спортивная;

Учредители: Отдел по образованию. Опеке и попечительству администрации Кумылженского муниципального района Волгоградской области, 403402, ст. Кумылженская, улица Мира, 23, 8 (884-62) 6-13-53

Количество работников по состоянию на 31.08.2015г. 15 - человек

Из них:

административный персонал - 2 человека
    учебно-вспомогательный персонал – 2  человека

педагогический персонал – 5 тренеров-преподавателей

обслуживающий персонал – 6 человек

Количество обучающихся - 202 человек. 

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Предметом деятельности ДЮСШ является реализация образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим и предпрофессиональным образовательным программам в области физической культуры и спорта:

• Футбол;
• Волейбол
• Настольный теннис
• Дзюдо / самбо
• Каратэ / рукопашный бой
• Легкая атлетика
• Баскетбол

  Деятельность ДЮСШ направлена на  создание  условий для формирования  и развития способностей детей, удовлетворения их индивидуальных потребностей в физическом совершенствовании, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепления здоровья, организацию свободного времени, через решение конкретных задач:

1. Формирование знаний, умений и навыков в избранном виде спорта средствами спортивной тренировки;
2. Формирование гражданско-патриотической позиции, профилактика правонарушений, противодействие антисоциальным явлениям в детской и молодежной среде;
3. Создание условий для формирования гармонично развитой личности, готовой к самосовершенствованию; воспитание культуры  здорового образа жизни у подрастающего поколения;
4. Обеспечение доступности и равных возможностей в получении дополнительного образования в спортивной школе;
5. Привлечение к углубленной  подготовке перспективных спортсменов для достижения ими высоких спортивных результатов;
6. Совершенствование содержания, организационных форм, методов образовательного процесса.
7. Организация полноценного досуга детей, привлечение как можно большего числа детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой; создание и реализация программ каникулярного отдыха;
8. Информационная, методическая, профессионально-личностная поддержка всех субъектов образовательного процесса;
9. Приведение деятельности спортивной школы в соответствие с обновляемой нормативно-правовой базой в части дополнительного образования.
10. Дополнительные общеразвивающие образовательные программы направлены на физическое воспитание личности, выявление одаренных детей, получение ими начальных знаний о ФКиС.
11. Дополнительные предпрофессиональные образовательные программы направлены на отбор одаренных детей, создания условий для их физического воспитания и физического развития, получение ими начальных знаний, умений и навыков в области ФКиС

 Учреждение  предоставляет оздоровительно-физкультурные услуги населению станицы, обеспечивая решение социально-значимой проблемы оздоровления нации.

  Коллектив  ДЮСШ успешно претворяет в жизнь свою миссию, обеспечивая  условия реализации дополнительных программ физкультурно-спортивной направленности, а также воспитательных и развивающих программ и услуг, удовлетворяющих современные образовательные потребности детей, соответствующие законам РФ, гармоничное включение в данный процесс детей ориентацией на их собственный выбор, успешный рост личных достижений, развития мотивации личности к познанию, творчества и профессионального самоопределения. Каждому  здесь помогут стать спортсменом или повысит уровень ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ!

НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Деятельность ДЮСШ  строится в соответствии с государственной политикой реформирования, закрепленной в нормативных актах,  регулирующих  сферу образования.

        Федеральные нормативные акты:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

• Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
• Федеральный закон  от 12.07.2001г.  № «О дополнительном образовании»
• Приказ Министерства образования и науки от 29.08.2013г.  №1008  «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
• Указ Президента Российской Федерации от 7.05.2012 г №599 «О мерах по реализации государственной политики  в области образования и науки»;
• Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы;
• План мероприятий «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки»

• Проект «Федеральная целевая  программа развития дополнительного образования детей в РФ до 2020г.»
• ФЗ РФ от04.12.2007 г. № 329 «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»
• Федеральным законом от 04.12.2007г № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской федерации;
• Методических рекомендаций по организации спортивной подготовки от 24.10.12г № 325;
• Федерального государственного стандарта по видам спорта;
• Приказом от 12.09.2013 N 730 "Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к срокам обучения по этим программам" (зарегистрирован Минюстом России 02.12.2013, регистрационный N 30530);
• Приказом от 12.09.2013 N 731 "Об утверждении Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта" (зарегистрирован Минюстом России 02.12.2013, регистрационный N 30531);
• Приказом от 27.12.2013 N 1125 "Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта" (зарегистрирован Минюстом России 05.03.2014, регистрационный N 31522).
• Типовым положением о дополнительном образовании детей (Приказ Минобрнауки РФ от  26.06.2012 г № 504)

Региональные нормативные акты

• Административный регламент по предоставлению муниципальной услуги

       Локальные акты учреждения

• Устав МКОУ ДОД Кумылженской ДЮСШ
• Договор с Учредителем
• Положение о МКОУ ДОД Кумылженской ДЮСШ
• Положение об общем собрании работников
• Положение по охране труда
• Правила внутреннего трудового распорядка         
• Коллективный договор
• Положение о Педагогическом совете
• Положение о Тренерском совете
• Положение об аттестации педагогических работников в целях    

     подтверждения соответствия занимаемой должности

• Положение о внутришкольном контроле
• Положение о портфолио профессиональной деятельности тренера-преподавателя
• Положение о приеме и переводе обучающихся
• Положение о приемной и апелляционной комиссии
• Порядок комплектования учебных групп
• Правила внутреннего распорядка учащихся
• Административный регламент о предоставлении муниципальной услуги  
• Положение о порядке отбора и зачисления спортсменов на должность спортсмена-инструктора
• Договора (контракты) с сотрудниками
• Должностные инструкции работников
• Инструкции по охране труда и правилам техники безопасности
• Приказы и распоряжения, регламентирующие деятельность

     спортивной школы

• Положения о спортивно-массовых мероприятиях
• Номенклатура дел

УПРАВЛЕНИЕ ДЮСШ

Управление ДЮСШ осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия  и коллегиальности.

Для решения важнейших вопросов жизнедеятельности созывается Общее собрание  работников ДЮСШ.

Единоличным исполнительным органом ДЮСШ является  директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью на основании Устава, согласованного с отделом по образованию, опеке и попечительству администрации Кумылженского муниципального района Волгоградской области.

Рассмотрение основополагающих вопросов образовательной деятельности входит в компетенцию Педагогического совета ДЮСШ. Управление качеством образования ведется  по плану внутришкольного контроля (ВШК), деятельность которого регламентирована «Положением о внутришкольном контроле».

ОРГАНИЗАЦИЯ    ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА  

Организация образовательного процесса ДЮСШ регламентирована  учебным  планом из расчета 45 недель учебных занятий, календарным учебным графиком, образовательными программами и другими локальными актами.

В зависимости от уровня подготовленности и его тренировочного этапа, устанавливается соответствующее количество часов недельной нагрузки.

Работа с  учащимися  ведется в течение всего календарного года. Начало учебного года  - с 1 сентября. В летний период учебно-тренировочная работа проводится  в условиях  спортивно-оздоровительных лагерей области.

Учебно-тренировочные занятия в ДЮСШ  проводятся с  15 до 21 часов по расписанию. Расписание занятий в ДЮСШ было составлено с учетом пожеланий обучающихся и их родителей, с соблюдением требований СанПин.

Прием и перевод в ДЮСШ осуществлялся в соответствии с действующим законодательством в области образования и  «Положением о порядке комплектования учебных групп».  Основными требованиями при приеме являлись: желание ребенка,  заявление от родителей, наличие медицинского разрешения. Зачисление   и   выпуск   учащихся   оформляется   приказом директора спортивной школы.

Основные формы образовательно-воспитательного процесса отражены в годовых учебных планах и представлены: групповыми учебно-тренировочными и теоретическими занятиями,  участием в соревнованиях, спортивно-массовых мероприятиях, учебно-тренировочных сборах, восстановительные мероприятия.

Спортивная подготовка, являясь многолетним процессом, рассчитана  на обучающихся по общеразвивающим программам от 7 до 18 лет  и по предпрофессиональным программам от 8 до 19 (для студентов 21 год) и предусматривает определенные требования к учащимся в соответствии с этапом подготовки. В некоторых случаях, при условии методики организации занятий с детьми 6 - 7 летнего возраста, допускается обучающиеся с 6 летнего возраста (в спортивно-оздоровительные группы) Последовательность, распределение учебно-тренировочной нагрузки по  этапам многолетней спортивной подготовки определяется Учебным планом. В него заложены следующие ступени развития учащегося (этапы подготовки):

• СОЭ - спортивно-оздоровительный этап        (весь период)
• ЭНП – этап начальной подготовки (3 года)
• УТЭ – учебно-тренировочный этап (5 лет)

• ЭСС - этап спортивного совершенствования (2 года)

Занятия в спортивной школе проводятся по дополнительным общеразвивающим и предпрофессиональным образовательным программам в области физической культуры и спорта, утвержденным директором школы и рассмотренных и принятых Педагогическим советом ДЮСШ. Все программы имеют по 2 внешних рецензии и составлены в соответствии с: Методических рекомендаций по организации спортивной подготовки от 24.10.12г № 325;

• Федерального государственного стандарта по видам спорта;
• Приказом от 12.09.2013 N 730 "Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к срокам обучения по этим программам" (зарегистрирован Минюстом России 02.12.2013, регистрационный N 30530);
• Приказом от 12.09.2013 N 731 "Об утверждении Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта" (зарегистрирован Минюстом России 02.12.2013, регистрационный N 30531);
• Приказом от 27.12.2013 N 1125 "Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта" (зарегистрирован Минюстом России 05.03.2014, регистрационный N 31522).
• Типовым положением о дополнительном образовании детей (Приказ Минобрнауки РФ от  26.06.2012 г № 504)

Перечень  образовательных программ, реализуемых в  МКОУДОД ДЮСШ Кумылженской ДЮСШ

Степень удовлетворения образовательных запросов обучающихся

Степень удовлетворенности родителей качеством предоставляемого дополнительного образования

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Коллектив спортивной школы состоит из 20 человек, из них 40 % педагогические работники.

Количество педагогических работников в 2015  году составило 8 человек, из них: 1- внутренний совместитель и 2 внешних совместителя.

На протяжении последних лет наблюдается стабильность количества тренеров-преподавателей:

2010 год – 8 тренеров-преподавателей,

2011 год – 7 тренеров-преподавателей,

2012 год –  6 тренеров-преподавателей,

2013 год – 8 тренеров-преподавателей.

2014 год – 8 тренеров-преподавателей

2015 год – 8 тренеров-преподавателей

Количество групп и обучающихся по отделениям

Результаты контрольно-переводных экзаменов

2.3. Выводы:

• В целях сохранения контингента обучающихся, - активнее вести пропаганду среди учащихся и их родителей
• Чаще проводить показательные выступления и спортивные праздники с учащимися школ всего района
• Результаты КПЭ составляют 91.14 % от общего числа учащихся, что яв-ся хорошим показателем
• В конце учебного года было проведено сокращение тренерско-преподавательских кадров (совместители) – 1 группа по баскетболу и один тренер-преподаватель уволился (2 группы по настольному теннису)

Качественный состав педагогических кадров

Анализ административного состава

Сравнительный анализ уровня квалификации педагогических кадров

Выводы

• В новом учебном 15 - 16 году - пройти областные курсы и семинары ИПК
• Улучшить работу по организации и проведению внутришкольных мероприятий по повышению уровня квалификации тренерского состава
• Систематически проводить открытые уроки и мастер-классы по видам спорта

Качественная характеристика

тренеров-преподавателей ДЮСШ

Мужчин – 5, женщин- 3 чел.

Возраст  тренеров-преподавателей:

          В  2015 году работники ДЮСШ были отмечены наградами разного ранга:

- Иванов А.В. -  «Почетный работник общего образования»

- Полкунова Н.А.- Почетная грамота Министерства образования Волгоградской области;

- Нагдалян С.В.- Благодарственное письмо Волгоградской областной Думы;

В соответствии с планом,  административные и педагогические работники прошли   обучение на курсах  повышения квалификации в 2013-2015 году и получили соответствующие  категории:

Анализ кадрового состава позволяет считать коллектив достаточно опытным, профессиональным, открытым для творчества. Тем не менее, имеется потребность в доукомплектовании  штата тренеров-преподавателей.

 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Важнейшую роль в организации образовательной  деятельности ДЮСШ  играет методическая работа, направленная на совершенствование профессионального мастерства педагогических работников.

План методической  работы ДЮСШ  включает в себя организационную,  отчетно-документальную, информационную, контрольно-аналитическую, консультативную и непосредственно методическую составляющие. Все  направления работы были взаимосвязаны.  

Модель методической службы ДЮСШ представляет собой разноуровневую и открытую структуру, взаимодействующую с внешней средой.  

Основными направлениями  в работе с педагогическими кадрами являлись:

• создание условий для профессионального роста;
• поддержка  начинающих, молодых работников;
• привлечение к педагогической деятельности выпускников спортивной школы;
• организация мероприятий, способствующих сплочению коллектива. 

КОНТИНГЕНТ  УЧАЩИХСЯ

В ДЮСШ  количественный состав обучающихся в целом пока сохраняется.

Количественный состав учащихся по видам спорта

В течение года имело место отчисление обучающихся по причинам,  связанных со сменой места жительства, сокращение штатных единиц тренеров-преподавателей.

В 2015 году проведено:

4 заседания педагогического совета;

16 заседаний тренерского  совета.

Педсоветы проводились согласно плану–графику. Необходимо отметить, что каждый педсовет в ДЮСШ – это не простая формальность, это - коллективная работа единомышленников.

При выборе тематики педсоветов администрация ДЮСШ руководствуется следующими критериями:

• тема педсовета должна быть актуальной, современной и своевременной;
• нестандартной, а значит интересной;
• перспективной, т.е. работать на будущее и отвечать требованиям преемственности.

В текущем году обсуждались следующие темы:

Также на педсовете выносились вопросы по разработке Положения о системе оценки качества образования в ДЮСШ. В процессе обсуждения были определены основные цели, задачи и принципы функционирования системы качества образования в ДЮСШ. На одном из педсоветов обсуждался проект «Программы развития МКОУ ДОД Кумылженской ДЮСШ на 2016-2018 г.г.»

Каждому педсовету предшествовала тщательная, серьезная подготовка.

Каждую пятницу для начинающих педагогических работников проводятся занятия «Школа молодого специалиста», с целью оказания консультативной помощи, определения уровня адаптации к условиям школы, выявления затруднений.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Главная цель - воспитание высоких моральных качеств, преданности России, чувство коллективизма, дисциплинированности и трудолюбия, создание школьных традиций, развитие в каждом воспитаннике самостоятельности, инициативности, ответственности, творчества.

Задачи:

• Воспитание гражданственности и любви к Родине
• Профилактика правонарушений и вредных привычек
• Целостность педагогического процесса - единство, взаимосвязь, интеграция
  учебных занятий и других форм организации учащихся
• Воспитательная функция спортивной школы в современных условиях
  дополнительного образования, основные направления, формы и виды деятельности

Особое внимание педагогический коллектив школы уделяет воспитательной компоненте образовательного процесса.

Педагогическим коллективом ДЮСШ, в 2015 году, была разработана программа воспитательной работы.

 В сентябре  2015 года план воспитательной работы  был доработан с учетом письма Минобрнауки России от 13 мая 2013 г. № ИР-352/09.

Сделаны акценты на основные сферы:

• гражданско-патриотическое воспитание;
• нравственно-духовное воспитание;
• здоровьесберегающее воспитание;
• социокультурное  воспитание;
• воспитание культуры  безопасности;
• положительного отношения к труду.

Использовались следующие формы воспитательной работы:

• беседы;
• собрания;
• линейки;
• торжественных мероприятий посвященных знаменательным датам;
• показательные выступления;
• участие в субботниках по уборке территории спортивной школы, встречи с ведущими спортсменами.

Коллектив  спортивной школы  являлся организатором и участником:

акций - «Спорт против наркотиков», «На день здоровья – всем классом!», «Я гражданин России», эстафета  памяти «Спасибо за жизнь!»;

торжественных линеек: посвященные Дню инвалида, Дню конституции;

мероприятий, посвященных праздничным датам: «День защиты Отечества»,  «День призывника», «День народного единства», «День района», «День физкультурника»;

традиционных мероприятий для учащихся: день открытых дверей,  «Посвящение в спортсмены», «Спорт дал путевку в жизнь» (выпускное мероприятие);

юбилейных мероприятий, посвященных Дню станице: районные соревнования по следующим видам спорта: футбол, пляжный волейбол, легкоатлетический кросс и т.д.

ПЛАН

воспитательной работы 2014-15 учебного года

Здоровьесберегающее направление работы

Охрана прав детства

 Организация летней оздоровительной работы

П Л А Н

мероприятий медицинского обслуживания МКОУ ДОД Кумылженской ДЮСШ

на 2014-15 учебный год

Врачебный контроль в ДЮСШ организуется в соответствии с приказом Минздрава России от 09.08.2010г., №613н. Все обучающиеся на всех этапах подготовки обследуются  дважды в год у участковых педиатров поликлиники.

В спортивной школе работает медсестра-массажист, осуществляющий следующие функции: составляет план медицинских мероприятий на год;  проводит, по назначению врача, лечебный массаж; в случае необходимости оказывает медицинскую помощь. Следит за правильностью организации тренировочных занятий.

Динамика состояния здоровья обучающихся, меры по охране труда и  укреплению здоровья:

Регулярно,  в течение  каждого  учебного  года,  отслеживается динамика состояния здоровья обучающихся. Ухудшения здоровья не наблюдается. Данный результат достигается благодаря комплексу мер, направленных на укрепление здоровья:

1. Ежегодный медосмотр обучающихся в группах начальной подготовки и медицинский осмотр для учебно-тренировочных групп 2 раза в год.
2. Контроль за выполнением санитарных норм и предписаний органов надзора.
3. Профилактическая работа по устранению вредных привычек.
4. Витаминизация спортсменов в весеннее и зимнее время года
5. Осуществление здоровьесберегающих технологий (во время занятий и на УТС)
6. Пропагандирование здорового образа жизни через газеты, радио, лекции, беседы и т.п.
7. Проведение различных спортивно-массовых мероприятий

МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКАЯ

ОСНАЩЕННОСТЬ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ

ДЮСШ арендует 2 спортивных  зала в МКОУ Кумылженской СОШ № 1 и МКОУ Кумылженской СОШ № 2, общей площадью – 576 м2, спортивный зал МКОУ ДОД Кумылженского ЦДТ. Объем  и состояние материально-технической базы является «слабой» стороной ДЮСШ. В ДЮСШ имеется стадион, общей площадью – 20350 м2.  

По возможности пополняется и обновляется спортивный инвентарь и оборудование. Усилиями всего коллектива санитарное состояние сооружений и прилегающей территории поддерживается на хорошем уровне. Силами технического и педагогического персонала ежегодно ведется ремонт и благоустройство стадиона.

В 2015 году, основными средствами для проведения капитального и косметического ремонта должны были быть депутатские наказы. Но, к сожалению, данные «наказы» были отменены губернатором Волгоградской области и все встало на месте.

Материально-техническая база требует значительных финансовых вложений. В 2014-2015 учебном году году было  затрачено:

- для поддержания и развития материально-технической базы: 160 тысяч рублей;

- на содержание спортивных сооружений: 76 тысяч рублей;

- участие в соревнованиях- 11,2 тысяч рублей

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ  РАБОТЫ

В 2015 году обучающиеся ДЮСШ успешно выступали на соревнованиях различного ранга.

    В преддверии  Первых Европейских олимпийских игр -2015,  коллективом  спортивной  школы были проведены:

- акция «Дорога к Олимпу»,

- создание видеофильма «Спорт – против наркотиков!»,

- открытие районной выставки «Наши достижения в спорте»

В тесном сотрудничестве с администрацией района образовательными учреждениями был организован олимпийский пробег.

Подготовка спортсменов массовых разрядов и спортсменов высокой квалификации

Выводы:

Спортивная результативность 14-15 учебного года немного улучшилась по качеству работы, но ухудшилось по количественному показателю в сравнении с 2013-14 учебным годом.

• Из-за отсутствия денежных средств, - уменьшилось количество выездов на соревнования Всероссийского и международного уровня
• Увеличилось количество выездов на соревнования регионального уровня
• Вырос уровень физической и функциональной подготовки обучающихся
• Увеличилось количество проведенных УТС в области
• Аннулирован дополнительный источник финансирования (депутатские наказы)

Необходимо:

• Увеличение денежных средств на командировочные расходы для ДЮСШ
• Один раз в 3 года – проходить курсы повышения квалификации тренерско-преподавательскому составу
• Для обмена опытом систематически проводить открытые занятия и мастер-классы

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНЫХ УСЛОВИЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Охрана здоровья и жизни, обучающихся и работающих, профилактика травматизма, обеспечение пожарной безопасности и антитеррористической защищенности, создание безопасных условий труда и обучения являются одними из главных задач администрации МКОУ ДОД Кумылженской ДЮСШ.

Работа в данном направлении  ведется в соответствии с законодательными, нормативно-правовыми, инструктивно-методическими рекомендациями федерального, областного, муниципального уровня, с учетом которых составлены  ежегодных планов работы учреждения, планов организационных мероприятий, приказов директора и другие локальные документы школы.

 Обязанности  по вопросам охраны труда в ДЮСШ   распределены среди администрации и коллектива. Имеются необходимые инструкции по всем должностям и видам работ.

В ДЮСШ действует коллективный договор. Принято соглашение по охране труда, штатное расписание, которые являются приложением коллективного договора и рассматриваются как правовая форма планирования и проведения мероприятий по охране труда.     Созданы комиссии по охране труда, основная задача которых – улучшение условий и охраны труда, предупреждение производственного травматизма и профессиональных заболеваний, разработка мероприятий в соглашение по охране труда и контроль над его выполнением.

Ежегодно работники ДЮСШ проходят своевременный периодический медицинский осмотр и диспансеризацию. На всех работников заведены медицинские книжки. Со всеми работниками ДЮСШ заключены трудовые договоры.

Учреждение обеспечено первичными средствами пожаротушения,  стандартными планами эвакуации. По вопросам профилактики пожаров  проводятся практические и ежеквартальные тренировочные занятия с учащимися и персоналом школы по действиям в экстренных ситуациях, беседы по предупреждению пожаров с детьми с использованием наглядных пособий. В учреждении оформлены уголки пожарной безопасности.

В целях усиления антитеррористической защищенности в ДЮСШ на посту №1 ведутся журналы регистрации лиц, прибывающих в учреждении.  

 В ночное время учреждение охраняется сторожами, в дневное время - вахтером, организован пропускной режим: установлен электромеханический турникет для предотвращения несанкционированного проникновения в здание. Вахтерами ведутся  журналы учета посетителей и транспортных средств.  

В плановом порядке проводятся объектовые тренировки по действиям преподавательского, технического и ученического составов при наступлении чрезвычайных ситуаций, с учащимися систематически проводятся соответствующие беседы и инструктажи.

Своевременно приказом директора создаются комиссии из числа работников ДЮСШ для различных проверок и обследований зданий, сооружений; проводятся испытания оборудования и спортивного инвентаря. На работников, входящих в состав обслуживающего персонала ведутся карточки СИЗ (средства индивидуальной защиты).

Улучшение условий труда имеет большое социальное значение, так как непосредственно положительно сказывается на состоянии здоровья педагогов, обучающихся и всех, кто участвует в учебно-воспитательном процессе.

       Основной формой профилактики детского травматизма является инструктирование тренеров-преподавателей  и обучающихся.

С обучающимися проводятся:

1. Инструктажи:

• вводный – при зачислении в спортивную школу;
• первичный – непосредственно на самом месте занятий;
• повторный – через 6 месяцев;
• целевые инструктажи – перед соревнованиями, при перевозки обучающихся транспортом;
• внеплановые – по требованию  (инструктивные письма);

2. Разъяснительные беседы – в соответствии с планом  воспитательной работы.

Профилактика травматизма:

• осуществление постоянного контроля над состоянием мест занятий (исправностью оборудования, вентиляции, чистотой, поддерживанием норм освещения и пр.);
• обязательное включение в каждое тренировочное занятие упражнений по самостраховке, страховке и оказании помощи при выполнении различных упражнений и технических действий;
• тщательное проведение разминки;
• освоение с занимающимися «Кодекса борца», который включает в себя обязательные правила поведения спортсменов в спортивном зале во время тренировки;
• тщательное планирование занятий (последовательность тренировочных заданий, выбор пар, определение величины тренировочных нагрузок в зависимости от индивидуальных особенностей занимающихся и т. д.);
• осуществление постоянного контроля за состоянием занимающихся;
• снижение нагрузки в случае утомления, первыми признаками которого являются бледность, блеск глаз, перевозбуждение, нарушение координации, ухудшение внимания, апатия, сонливость;
• обязательное регулярное врачебное обследование занимающихся;
• соблюдение строгого режима и правил здорового образа жизни;
• соблюдение всех педагогических принципов организации и построения тренировочных занятий (доступность, постепенность, прочность, наглядность, активность, индивидуализация
  и др.);
• индивидуальный подход к занимающимся;
• оптимальное сочетание нагрузки и отдыха;
• постоянная воспитательная работа с занимающимися (строгая дисциплина на занятиях,
• товарищеская взаимопомощь, требовательность к себе и к своим товарищам, максимальная собранность на занятиях, своевременное пресечение излишней грубости, запрещенных приемов, воспитание уважения к своему противнику, воспитание творческого отношения к тренировке и т. п.).

Особое внимание необходимо обратить на профилактику травм позвоночника. Для укрепления шейного отдела позвоночника используют комплексы специальных упражнений.

Это позволяет последовательно подводить организм
спортсмена к освоению различных, специфических для данного вида спорта, элементов.

Все  случаи  травматизма обсуждаются на тренерских советах, оперативных совещаниях и проведенный анализ служит отправной точкой для планирования конкретных школьных и групповых мероприятий.

Благодаря плановой профилактической  работе с педагогическим составом и учащимися  ДЮСШ значительно снижен уровень травматизма на занятиях,  не допущено травм с тяжелыми последствиями.

ПЕРСПЕКТИВЫ    РАЗВИТИЯ

В результате анализа можно сделать следующие выводы:

ДЮСШ  находится в стадии стабильного функционирования.

Необходимо создать условия для дальнейшего развития школы с использованием современной системы менеджмента качества (СМК), внедрения ИКТ, унификации документооборота.  

Деятельность спортивной школы в 2014-15 учебном году будет     направлена  на решение следующих ожидаемых результатов:

1. Сохранение и развитие спортивной школы  для удовлетворения образовательных потребностей формирующейся  личности 

1.1.Совершенствование содержания работы спортивной школы, обеспечение преемственности образования на всех уровнях и этапах подготовки;

1.2.Укрепление материально-технической базы, информатизации учебно-тренировочного процесса и оснащение техническими средствами обучения, спортивным инвентарем, наглядными пособиями, множительной техникой;

2. Повышение роли  спортивной школы  в формировании здорового образа жизни подрастающего поколения и профилактики криминогенного поведения подростков: 

2.2.   Повышение жизненной активности обучающихся, их физиометрических показателей и общего состояния  здоровья;

2.3. Уменьшение числа асоциальных явлений, противодействие распространению наркомании, токсикомании, алкоголизма и курения;

2.5.  Повышение ответственности педагогических работников за обучение, воспитание, охрану жизни и здоровья обучающихся.

3.  Повышение эффективности работы спортивной школы в реализации    программных мероприятий, направленных на развитие детско-юношеского спорта и физкультурно-спортивного движения:

3.1. Увеличение числа систематически занимающихся физической культурой и спортом до 50% от общего числа обучающихся;

3.3.Увеличение количества подготовленных  спортсменов высокой квалификации