Работа куратора
материал

ОТЧЕТ

КУРАТОРА 31-ПБ ГРУППЫ И.И.Левашевой

за 1 полугодие 2014-2015 уч. года

Работа осуществляется в соответствии с задачами воспитательной работы факультета педагогики и психологии, планом работы куратора.

Задачи:

1. Воспитание у студентов ответственного отношения к учебе.

2. Формирование студенческого коллектива.

3. Оказание методической помощи по организации самообразования.

Основные направления работы:

1. Ознакомление студентов 3 курса с характером и особенностями учебы в вузе, приемами и методами умственного труда, организации самостоятельной работы.

2. Профессиональная ориентация студентов 3 курса.

3. Профилактическая воспитательная работа со студентами, проживающими в общежитии.

Социальный паспорт31 ПБ группы:

1. Половой состав: жен. - 21 человек, муж. – 1 человек.
2. Национальный состав: русские – 18 человек, украинцы – 2 человека, татары – 3 человека, лезгинка – 1 человек, азербайджанка – 1 человек, табасаранка – 1 человек.                                 
3. Количество студентов из неполных семей: 5 человек (Кузьминых К., Мелентьева В., Герасимова Д., Троицкая Е., Семенова К.).                        
4. Количество студентов из полных семей: 17 человека.                        
5. Количество студентов имеющих социальные льготы: 4 человек (Вялкова Е., Троицкая Е., Семенова К., Хейирбекова Н.)        .
6. Количество иногородних студентов: 18 человек.                                        
7. Количество студентов имеющих детей - 2.                                        
8. Студенты, проживающие в общежитии: 18 человек
9. Актив группы: староста группы – Гаитова Г.

зам.старосты–Корунная Е.

профорг–Попова М.                        

КДЦ - Воронцова А., Конарева И.                        

СНО - Мелентьева В.                        

куратор ОКДБ - Корунная Е., Балашова Л.                        

пресс-центр - Мамедова Л., Урютина А.                        

спорт инструктор - Бабенко А., Вялкова Е.                        

УЧЕБНАЯ РАБОТА

1. Результативность учебной деятельности.

        На 3 курсе (31 ДО) на сессию были вынесены следующие дисциплины:

Среди студентов 31ДО группы 7 человек по разным причинам не являлись на зачеты и экзамены (Дорощенко С.В., Закирянова Г.З., Исмаилова Г.И., Канипова Р.Д., Моисей Е.И., Урютина А.О., Хейирбекова Н.А.). Кроме этого «неудовлетворительно» на экзамене по дисциплине «Методическая работа в ДОУ» получила Исмаилова Г.И.

В эту сессию на«отлично»  студенты не сдали. Однако, средний балл составил 4 балла,  по каждой дисциплине, выносимой на экзамен: 3,8 (Теории и технологии развития речи детей) 3,9 (Педагогика раннего детства), 4,0 (Методическая работа в ДОУ, Игровые технологии обучения), 4,1 (Технологии организации творческих игр дошкольников), 4,5 (Воспитание культуры диалогического общения). В этой группе разница в средних баллах составляет – 0,7.

        У студентов общая успеваемость повысилась на 8,1 %, а качественная повысилась на 12,9 % по сравнению с прошлым годом. Неявка на экзамены у студентов снизилась. Имеются задолженности по сессии у студентов Дорощенко С.В. (8 форм контроля), ИсмаиловаГ.И.к. (7 форм контроля), Канипова Р.Д. ( 2 формы контроля), Урютина А.О. (не явилась на все формы контроля), Хейирбекова Н.А. В таблице представлены сведения о задолженностях у студентов:

Вместе с тем, можно отметить студентов, имеющих положительную динамику качественных показателейпо отдельным дисциплинам. Это студенты  Белобородова М., Мамедова Л., Балашова Л., Вялкова Е., Мелентьева В. и др.

2. Характеристика посещаемости.

Проблемы с посещаемостью занятий у многих студентов в группе, что привело к низким показателям успеваемости у студентов. Студенты, пропускающие занятия по уважительной причине (по распоряжению деканата), также имеют снижение показателей. Однако многие студенты, постоянно не посещающие занятия, не имеют уважительной причины – это Канипова Р. Другие студенты работают – Исмаилова Г., Урютина А., Еще одна часть студентов занимается общественной работой – Попова М., Гаитова Г.

2. Уровень подготовки к различным формам занятий.

Анализируя уровень подготовки к различным занятиям (беседа с преподавателями, анализ учебных журналов) наблюдаетсястабильно удовлетворительная работа на занятиях, подготовка заданий, С целью организацииконтроля за успеваемостью студентов проводилась работа – кураторские часы, индивидуальные консультации, беседы по подготовке к сессии, результатам аттестации, вопросам посещаемости, проблемам студентов, беседы с родителями (Урютиной А., Мойсей Е., Каниповой Р.).

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Характеризуя особенности работы студенческого актива групп, можно отметить, что студенты 3 курса отличаются активностью, с готовностью откликаются на предложения, касающиеся воспитательной работы. Трудности заключаются в том, что берутся за многие дела одни и те же студенты, они задействованы в различных мероприятиях. Группы посещают все внеаудиторные мероприятия, проводимые на факультете и в НГГУ (День учителя, посвящение в студенты и др.). Мойсей Е. участвовала в мероприятии «Посвящение в студенты» и «Последний звонок».

На 3 курсе отмечаетсяпродолжается научно-исследовательская работа студентов.Подготовили материалы на Международный студенческий форум.

Продолжается работа в рамках проекта «Одари теплом». Куратором работы является Корунная Е., отмечается ее активность, добросовестное отношение к делу, организаторские способности.Вопервом полугодии студенты провели мероприятия с детьми по изготовлению народных игрушек в ОКДБ и МКОУ Излучинская Школа-интернат  I, II вида.  

Продолжается работа по проекту сопровождения несовершеннолетних «Вместе». Количество участвующих студентов возросло с 7 до 10 человек, несмотря на то, что активность работы несколько снизилась, что связано с трудностями с отдельными семьями, социальными педагогами.

Отмечается заинтересованность воспитательными мероприятиями «новеньких» студентов – Троицкая Е. принимала участие в работе с детьми в Излучинске, курирует несовершеннолетного подростка по проекту «Вместе». Это является определенным показателем качества воспитательной работы в группе и активной позиции студента.

Для совершенствования воспитательной работы принимала участие в работе круглого стола со студентами и кураторами, обсуждающего проблемы студенческого самоуправления на факультете.

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

Проводились индивидуальные беседы по посещаемости занятий (Канипова Р.) и подготовке к ним. Основная причина низкой подготовки к занятиям - непродуктивная организация самостоятельной работы, пропуски по разным причинам.

Индивидуальные беседы со  студентками Урютиной А. пока не имеет результат – ликвидацию части задолженности по сессии. Однако у данной студентки сложное семейное положение.

06.03.2014

Куратор 31-ПБ группы                                        И.И.Левашeва

ГРАФИК ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

(обучающегося по индивидуальному учебному плану

(с 01 сентября 2017 г по 29 декабря 2017 г)

ФИО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ                Горбач Милены Николаевны                                                                                             

ГРУППА                315ДО/1                                                                                                                                

Куратор _________________________/Левашева И.И.                        Заведующий отделением _________________________/Шиян Т.И.