Главные вкладки

    Консультация для родителей!!! Гиперактивный ребёнок!
    консультация на тему

    Соколова Кристина Олеговна

    Гиперактивный ребёнок!!! 

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon Гиперактивный ребёнок!164 КБ

    Предварительный просмотр:

    Гиперактивный ребёнок!!!

    В последнее время родители, воспитатели и учителя все чаще сталкиваются с детьми, двигательная активность которых выходит за рамки представлений о просто подвижном ребенке. Большинство детей дошкольного возраста ,отличается подвижностью, импульсивностью, непосредственностью и эмоциональностью, но при этом они могут внимательно выслушать взрослого и выполнить его указания.

    С гиперактивными детьми трудно наладить контакт уже потому, что они находятся в постоянном движении: они не ходят, а бегают, не сидят – ерзают, не стоят – крутятся, не смеются – хохочут, принимаются за дело или убегают, не дослушав задание до конца. Внимание их рассеяно, глаза блуждают, взгляд трудно поймать.

    Родители жалуются на то, что ребенок не дает им покоя – он постоянно вмешивается в разговоры взрослых, с ним все время что-то случается, а для того чтобы добиться послушания, приходится повышать голос, но замечания и наказания не приносят результатов.

    Во время коллективных занятий такие дети часто вскакивают с места, не понимают, чего хочет от них воспитатель или учитель, не могут выполнить задания до конца. Гиперактивный ребенок получает больше всех замечаний, окриков, «отрицательного внимания»; он мешает другим детям и обычно попадает в число «изгоев». Претендуя на лидерство, эти дети не умеют подчинять свое поведение правилам или уступать другим и, как следствие, вызывают многочисленные конфликты в детском коллективе.

    Гипер активное поведение начинает появляться в большинстве случаев после четырех лет и продолжается до подросткового возраста. Однако некоторые люди и в зрелом возрасте продолжают сохранять черты гиперактивности: излишнюю подвижность, суетливость и болтливость.

    Наиболее сложный период жизни гиперактивных детей связан с поступлением в школу.

    Проблемы обучения.

    Сегодня, проблемы детей, которые имеют нарушения поведения, и связанные с их обучением трудности стали особенно актуальны. Чрезмерно возбужденные, крикливые, непоседливые и невнимательные дети перетягивают на себя внимание учителя, поскольку ему приходится следить, чтобы они выполняли задания, сидели спокойно, не мешали одноклассникам. Такие дети на уроке заняты своими делами, заставить их выслушать, выполнить до конца задание и удержать на месте невероятно трудно. Они "не слышат" учителя, все забывают и теряют. При всех существующих поведенческих проблемах интеллектуальные функции гипер активных детей не нарушены. Такие дети способны вполне успешно освоить программу общеобразовательной школы, если требования буду соответствовать их возможностям.

    Рекомендации родителям!!!

    Если вы недовольны или огорчены поведением ребенка, старайтесь сдерживать бурные эмоции. Поддерживайте детей в попытках позитивного, конструктивного поведения, даже если они незначительны.

    Поддерживайте позитивную установку. Подчеркивайте его успехи, хвалите ребенка, если он заслуживает.

    Избегайте повторения слов "нельзя", "нет".

    Говорите с ребенком сдержанно, мягко, спокойно, но уверенно. Придерживайтесь этого тона в разговоре с другими людьми в его присутствии.

    В семье должны быть уравновешенные и спокойные взаимоотношения.

    Предъявляемые к ребенку требования должны быть едины для всех членов семьи.

    Поддерживайте четкий распорядок дня. Перед сном только спокойные игры.

    Рацион ребенка должен содержать продукты с высоким содержанием магния, калия, кальция (сухофрукты: курага, чернослив, изюм; молочные продукты).

    Избыток сладкого возбуждает систему пищеварения, что приводит к перевозбуждению.

    По возможности избегайте скопления людей, крупных магазинов, беспокойных, шумных приятелей.

    Не допускайте утомления. Оно приводит к понижению самоконтроля и, как следствие, нарастанию гипер активности.

    Дайте ребенку возможность израсходовать лишнюю энергию (бег, прогулки).

    В начале работы снизьте требования к аккуратности.

    Попросите учителя посадить ребенка за первую парту.

    Давайте короткие конкретные, четкие инструкции к действию.

    Договаривайтесь о правилах поведения заранее, если вы идете в гости, музей, театр.

    Старайтесь избегать длительных поездок, духоты, жары.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Консультация для родителей "Игры с гиперактивными детьми"

    quot;Непоседа", "вечный двигатель", "ураганчик"... Какие только определения не слышат родители в адрес своего чрезмерно активного чада. Какие игры дома подойдут такому ребёнк...

    Консультация для родителей "Ваш гиперактивный ребенок"

    Обучающимся предлагается образец консультации для родителей, используя который, они смогут самостоятлеьно составлять подобные к...

    Консультация для родителей "«Роль семьи в нравственном воспитании ребёнка»

    Актуальность обусловлена тем, что семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность ...

    Консультация для родителей: «О гиперактивности и гиперопеке детей»

    Консультация для родителей: «О гиперактивности и гиперопеке детей»...

    Консультация для родителей на тему: «Режим дня ребёнка»

    Немного о режиме     Вы, наверное, обращали внимание на то, как неправильно ведут себя некоторые люди: вечно спешат, не вовремя ложатся спать, не успевают сделать даже утреннюю зар...