Программа кружка «Занимательная математика»
рабочая программа на тему

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»                        Председатель ПЦК                                                Замдиректора по УВР                ____________ Косарева О.А.                                  ____________ Бармута Л.Е.                        

Рассмотрено на заседании ПЦК                                «    » ________________ 2015г.

ПР№__от «___»_________2015г

КРУЖОК ПО МАТЕМАТИКЕ

«Занимательная математика»

Руководитель кружка:          Трофимова С. Ю.,

                                            воспитатель

2015 - 2016 г.

Содержание

1. Пояснительная записка

2. Цели кружка

3. Задачи кружка

4. Планируемые результаты

5. Рабочий тематический план кружка

6. Источники

7. Список членов кружка

1.Пояснительная записка

Для жизни в современном обществе важным является формирование математического мышления, проявляющегося в определенных умственных навыках.

Как известно, устойчивый интерес к математике начинает формироваться в 12-15 лет. Но это не происходит само собой: для того, чтобы обучающийся начал всерьёз заниматься математикой, необходимо, чтобы на предыдущих этапах он почувствовал, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставлять удовольствие.

Достижению данных целей способствует организация внеклассной работы. Она позволяет не только углублять  знания обучающихся в предметной области, но и способствует развитию их дарований, логического мышления, расширяет кругозор. Кроме того, внеклассная работа по математике в форме кружковой деятельности имеет большое воспитательное значение, ибо цель ее не только в том, чтобы осветить какой-либо узкий вопрос, но и в том, чтобы заинтересовать обучающихся предметом, вовлечь их в серьезную самостоятельную работу.

Освоение содержания программы кружка способствует интеллектуальному, творческому, эмоциональному развитию учащихся.

Программа математического кружка содержит в основном традиционные темы занимательной математики: арифметику, логику, числовые головоломки, ребусы и т.д. Уровень сложности подобранных заданий таков, что к их рассмотрению можно привлечь значительное число учащихся, а не только наиболее сильных.

В основе кружковой работы лежит принцип добровольности. Для обучения по программе принимаются все желающиеобучающиеся. Курс рассчитан на 1 час в неделю. Общее количество проводимых занятий – 35.

2. Цели кружка

Основная цель программы – развитие творческих способностей, логического мышления, углубление знаний, и расширение общего кругозора обучающихся в процессе живого рассмотрения различных практических задач и вопросов.

3.Задачи кружка

1. Пробуждение и развитие устойчивого интереса обучающихся к математике и ее приложениям.

2. Оптимальное развитие математических способностей у обучающихся и привитие им определенных навыков научно-исследовательского характера.

3. Воспитание высокой культуры математического мышления.

4. Развитие у обучающихсяумения самостоятельно и творчески работать с учебной и научно-популярной литературой.

5. Расширение и углубление представлений обучающихся о практическом значении математики.

6. Воспитание у обучающихся чувства коллективизма и умения сочетать индивидуальную работу с коллективной.

4. Планируемые результаты

 По окончании обучения учащиеся должны уметь:

• рассуждать при решении логических задач, задач на смекалку;
• научиться разгадывать математические  кроссворды, шарады и ребусы;
• расширить свой математический кругозор;
• пополнить свои математические знания.

5. Рабочий тематический план кружка

6. Источники

1.  Нагибин, Ф.Ф., Канин, Е.С. Математическая шкатулка [Текст]: Пос. для уч-ся.- [Изд. 4-е, перераб. и доп.] .- М.: Просвещение, 1984.- 158с.: ил.

2. Заболотнева.- Волгоград: Учитель, 2006.- 99с.

3. Час занимательной математики / под ред. Л.Я. Фальке, М. Илекса; Народное образование; Ставрополь: Сервисшкола, 2013.

4. Фарков, А.В. Математические олимпиады в школе 5-11 классы [Текст] /А.В. Фарков.- 4-е изд.- М.: Айрис-пресс, 2005.- 176с.: ил.- (Школьные олимпиады).

5.   http://luntiki.ru/blog/umnica/1873.html

6.  http://logo-rai.ru/index.php/zadachi-shutki?start=10

7. http://aminatsarbashewa.ru/vse-o-matematike/rabochaya-programma-matematicheskogo-kruzhka

7. Список членов кружка

1. Калинина Анна
2. Бабкина Оксана
3. Касимова Галина
4. Избасарова Регина
5. Кузяхметова Гульсина
6. Кязяхметова Галия
7. Бакалова Елена
8. Бариева Алмагуль
9. Байкулева Кымбат
10. Бардина Юлия
11. Буранкулова Гульзада
12. Ворожейкина Виктория
13. Гордиенко Олеся
14. Дусаналиева Зульфия
15. Егорова Диана
16. Желдубекова Регина
17. Иставлетова Айжана
18. Кирсанова Ирина
19. Кубракова Карина
20. Киреева Майра
21. Намгалаури Милена
22. Николаева Кристина
23. Никифорова Валентина
24. Пухнякова Полина
25. Рябуха Кристина
26. Риль Елизавета
27. Саранчина Рида
28. Саранчина Рида
29. Саркулова Нургуля
30. Сигарёва Александра
31. Таранец Татьяна
32. Токарева Ольга
33. Топоркова Елизавета
34. Топлина Карина
35. Урайскова Яна
36. Уланова Татьяна
37. Фёдорова Дарья
38. Хегай Екатерина
39. Чужикова Альбина
40. Шобухова Снежана
41. Ктиторова Елена
42. Нефёдова Настя
43. Крашенниникова Настя
44. Землянова Екатерина
45. Сапожникова Настя
46. Богдаевич Марина
47. Рогозинская Даша
48. Соболева Снежана
49. Светличная Кристина
50. Соловьёва Кристина
51. Кустова Елена
52. Воробьева Елена
53. Прядко Яна
54. Шепп Алёна
55. Майорова Валерия
56. Бессчётнова Наталья
57. Черкасова Валя