Профессиональная направленность в математике как один из факторов систематизации знаний учащихся
статья на тему
Использование обучающимися приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_microsoft_powerpoint_2.pptx | 561.62 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Профессиональная ориентация как один из факторов формирования мотивации в обучении иностранным языкам
Мотивация играет значительную роль в обучении иностранным языкам в профессиональной школе. Особая роль отводится внутренней и внешней мотивации в обучении. Она повышает роль иностранного языка в форми...
Профессиональная ориентация как один из факторов формирования мотивации в обучении иностранным языкам
Иностранный язык играет важную роль в формировании конкурентоспособной личности на рывнке труда. Мотивация выступает как один из факторов в обучении иностранным языкам....
Профессиональная ориентация как один из факторов формирования мотивации в обучении иностранным языкам
Иностранный язык играет важную роль в формировании конкурентоспособной личности на рывнке труда. Мотивация выступает как один из факторов в обучении иностранным языкам....
Нормы оценки знаний учащихся по математике
Знания, умения и навыки учащихся по математике оцениваются по результатам устного опроса, текущих и итоговых письменных работ, тестов....
Статья на тему "Мотивация как один из факторов повышения обучаемости в среднем профессиональном образовании"
В научной литературе широко представлены характеристики учебной деятельности учащихся младшего школьного и подросткового возраста, их обучаемости, но недостаточно глубоко изучены особенности и условия...
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ КАК СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
Цель математического образования в колледже не только приобретение выпускниками знаний, умений и навыков, но и формирование умений использовать математические аппарат в будущей профе...
Урок общеметодологической направленности (систематизации знаний) «Безопасная эксплуатация строительных машин»
продемонстрировать особенности проектирования урока общеметодологической направленности (систематизации знаний) в профессиональной образовательной организации, способы применения на ...